N I E U W S B R I. A a n d e s la g. Informatie van het Algemeen Management Goed nieuws over het werkgelegenheidsperspectief! nr.

Transcriptie

1 N I E U W S B R I Informatie van het Algemeen Management Goed nieuws over het werkgelegenheidsperspectief! Een regelmatig terugkerend onderwerp van gesprek is de belabberde arbeidsmarktsituatie in onze sector. Wie zijn Pabo-diploma heeft behaald, is allerminst zeker van een werkplek. De meeste kans op werk is er nog met invallen, al dan niet via een vervangingspool. Wie op die manier heeft laten zien het vak goed te beheersen, komt wellicht in aanmerking voor een tijdelijke flexbaan. Maar een vast dienstverband lijkt vanwege de krimp een illusie te zijn geworden. Geregeld wanneer ik scholen bezoek, schieten jonge leerkrachten me aan met de vraag of er geen uitzicht komt op wat meer vastigheid. De vraag is begrijpelijk, net zoals mijn antwoord, maar het is over en weer onprettig om vast te stellen dat er zo weinig perspectief is. Ik ben daarom blij te kunnen melden dat zich bij IJsselgraaf een weliswaar bescheiden, maar toch hoopvolle ontwikkeling voordoet. Op de eerste plaats hebben we de afgelopen maanden kunnen vaststellen dat meer medewerkers die kort voor hun pensioen staan, besluiten om eerder met werken te stoppen. De bijbehorende inkomensachteruitgang blijkt vaak geringer dan verwacht en er wordt dan ook in toenemende mate gebruikgemaakt van dit zogenaamde prepensioen. Oudere leerkrachten maken op deze wijze plaats voor jongere collega s. Daarnaast heeft de veranderde situatie in Doesburg geleid tot een grote instroom van leerlingen op De Wetelaar en De Horizon, waardoor op deze scholen meer werkgelegenheid is ontstaan. Onze flexibele schil is daardoor zo groot geworden dat we enkele jonge leerkrachten, die goed functioneren en die al geruime tijd bij ons in dienst zijn, m.i.v. 1 januari a.s. een vast contract kunnen aanbieden. Waarschijnlijk gaat het om zo n 6 FTE. De verwachting is bovendien dat het verdwijnen van de Bapo tot gevolg heeft dat oudere leerkrachten vaker zullen kiezen voor deeltijdpensioen, een regeling waarbij men parttime blijft werken en voor de afgestote uren al een deel van het pensioen aanboort. Ook die beweging heeft een gunstig effect op de arbeidsmarkt. Met alle respect voor degenen die aldus ruimte maken, is het een prettige vaststelling dat er bij IJsselgraaf structurele werkgelegenheid ontstaat, waardoor er weer jonge medewerkers kunnen instromen. Ze zijn van harte welkom! Theo Huting E F nr. 1 september 2014 A a n d e s la g

2 - 2 - Informatie van het bestuursbureau Nieuwe CAO PO Op 2 juli hebben de PO-raad en de vakbonden een onderhandelaarsakkoord gesloten voor een nieuwe cao. Dit onderhandelaarsakkoord is ter instemming voorgelegd aan de leden. Zodra een meerderheid van de leden heeft ingestemd, is de nieuwe cao een feit. Er zijn afspraken gemaakt over de volgende onderwerpen: Een structurele salarisverhoging van 1,2%. Verdere professionalisering van leerkrachten. Omzetten van de jaartaak (1659 uur) naar een 40-urige werkweek. Vervallen van de Bapo-regeling per 1 oktober Hiervoor in de plaats komt de regeling duurzame inzetbaarheid. Op dit moment krijgen we vooral veel vragen over het vervallen van de Bapo-regeling. Voor deelnemers aan de Bapo-regeling zijn er (afhankelijk van de leeftijd) verschillende overgangsregelingen. In de komende weken worden de mensen die nu gebruikmaken van de Baporegeling hierover geïnformeerd door de afdeling P&O. Omdat er nog onduidelijkheden zijn over de overgangsregeling heeft het op dit moment nog geen zin om contact op te nemen met personeelszaken. Martin Bergervoet Leren in de organisatie Zoals je in de nieuwsbrief van maart 2014 hebt kunnen lezen, zijn we binnen IJsselgraaf volop bezig met Leren in de organisatie onder andere met behulp van de digitale leeromgeving. Dit onderwerp komt regelmatig terug in het directeurenoverleg. Vanuit een van deze bijeenkomsten is de volgende vraag naar voren gekomen: Wat is ervoor nodig om alle medewerkers te laten leren? Het leek ons logisch om het antwoord te zoeken onder de medewerkers zelf. Hiervoor is een rondetafelgesprek geïnitieerd op 16 september jongstleden. De volgende onderwerpen zijn besproken met acht medewerkers, die zich opgegeven hadden voor dit gesprek: de gesprekkencyclus, POP s en nascholingsactiviteiten in het kader van deskundigheidsbevordering. Gezamenlijk hebben we oplossingen besproken voor knelpunten, verbeteringen, wensen en mogelijkheden. We zijn blij met de input en zullen dit gebruiken voor de toekomstige digitale leeromgeving en het leren in de organisatie. Rienke Wieberdink-Riteco Bron:

3 - 3 - Informatie van de scholen Intervisie groep 3 Wij, Margot, Anoek, Jouke, Lotte, Marloes en Mies werken allemaal op een IJsselgraafschool. Wat hebben wij verder gemeen? Dat we allemaal een groep 3 draaien! De één heeft al een aantal jaar groep 3 gedraaid en de ander begint net. Daarom kwamen wij met het idee om een intervisiegroep met elkaar te starten. Er is al een bijeenkomst geweest dit schooljaar en er staat er al één gepland. Super leuk, samen delen van ervaringen en we krijgen veel tips van elkaar. Van methodes tot hoekenwerk, van excellente leerlingen tot de gym alles is bespreekbaar. Dit is toch leren van en met elkaar? Echt een aanrader Daarnaast is het natuurlijk érg gezellig! Basisschool Het Palet Even voorstellen! Sinds dit schooljaar mogen wij zeggen dat we onder de stichting IJsselgraaf vallen. We voelen ons zeer welkom en kijken uit naar de samenwerking tussen alle scholen. De samenwerking met O.B.S. Overstegen was er al, maar deze wordt steeds intensiever. Dit gaat op een zeer prettige manier en we zijn hier dan ook erg blij mee. Samen werken we naar een nieuw en flitsend gebouw (IKC) waar we nog beter in kunnen spelen op de behoeftes van de kinderen. Onze school is gevestigd in wijk Noord. We bieden onderwijs aan een grote diversiteit van leerlingen. Eén van onze specialiteiten is de omgang met anderstaligen/zij-instromers. Hiervoor hebben wij in ons gebouw een taalacademie ontwikkeld. Met een team van 8 leerkrachten en 2 onderwijsassistenten verzorgen wij het onderwijs voor onze leerlingen. We hopen snel kennis te maken met jullie! Groetjes, Team Het Palet

4 - 4 - Informatie van de scholen Bovenschools ondersteuningsteam Vanaf dit schooljaar werken we binnen IJsselgraaf met een bovenschools ondersteuningsteam. Dit team houdt zich vanaf 1 september bezig met het stroomlijnen van de extra (bovenschoolse) ondersteuning binnen onze Stichting. Het bovenschools ondersteuningsteam is in principe een tijdelijke voorziening. De samenstelling van het team en het uitwerken en definiëren van de taken en werkzaamheden zal op 1 januari 2015 vastgesteld zijn. Het bovenschools ondersteuningsteam bestaat vanaf 1 september uit: - Kim Lemmen (orthopedagoog) - Annejet van der Laan (orthopedagoog) - Marleen Blokker (voorheen ambulant begeleider cluster 4) - Conny Bakker (voorheen ambulant begeleider cluster 3) - Marloes van Haaren (IB netwerk coördinator) - Mandy van Ampting (directeur) Marleen en Conny stellen zich in deze nieuwsbrief voor. Ook Ruth Schippers en Madelien Harthoorn zullen zich voorstellen. Zij gaan Kim en Annejet vervangen tijdens hun zwangerschapsverlof. Mandy van Ampting Directeur Canadaschool / Directeur ondersteuning Conny Bakker Mijn naam is Conny Bakker en ik maak sinds augustus deel uit van het Bovenschools Ondersteunings Team van IJsselgraaf. Ik heb altijd in het basisonderwijs gewerkt; als leerkracht, remedial teacher en zorgcoördinator. In 2006 heb ik de overstap gemaakt naar De Onderwijsspecialisten als ambulant begeleider Cluster III. Een prachtige baan waarin ik veel geleerd heb van en over kinderen met een beperking of ziekte. Het is voor mij inspirerend en uitdagend om steeds weer naar kansen en mogelijkheden te zoeken om het onderwijs 'passend' te maken. In mijn vrije tijd ga ik ook graag de uitdaging aan in de vorm van fietsen, reizen of een combinatie ervan. Nu sta ik voor een nieuwe uitdaging: samen met mijn collega's van Stichting IJsselgraaf vorm en inhoud geven aan Passend Onderwijs. Ik hoop met mijn expertise een bijdrage te leveren aan de begeleiding van kinderen, de leerkrachten en het ondersteuningsteam.

5 - 5 - Marleen Blokker Ik zal mijzelf even voorstellen; ik ben Marleen Blokker en ben 33 jaar. Ik woon in Arnhem, samen met mijn vriend Bjorn en ons zoontje Mees van 2 en een half. Na de zomervakantie ben ik gestart als ambulant begeleider cluster 4 binnen IJsselgraaf en maak ik deel uit van het Bovenschools Ondersteuningsteam. In 2010 heb ik de driejarige opleiding Master Pedagogiek aan de Hogeschool Utrecht afgerond. Afgelopen 6 jaar heb ik als ambulant begeleider vanuit SOTOG gewerkt. Daarvoor heb ik een aantal jaren lesgegeven, zowel binnen het primair onderwijs als binnen het speciaal basisonderwijs. Ik heb zin in mijn nieuwe uitdagende functie binnen IJsselgraaf! Tot ziens bij jullie op school! Ruth Schippers Mijn naam is Ruth Schippers en ik ga in de periode van 27 oktober tot 9 maart Kim Lemmen vervangen tijdens haar zwangerschapsverlof. Ik woon in Doetinchem met mijn man en twee kinderen van 4 en 5 jaar. Op dit moment ben ik werkzaam als intern begeleider op een basisschool, daarvoor ben ik een aantal jaar werkzaam geweest als orthopedagoog bij de IJsselgroep. Ik heb erg veel zin in komende periode, wellicht tot ziens op de scholen! Madelien Harthoorn Hallo allemaal. Als nieuwe medewerker van Stichting IJsselgraaf is het schooljaar voor mij goed van start gegaan. Mijn naam is Madelien Harthoorn en vanaf september ben ik werkzaam als orthopedagoog bij Stichting IJsselgraaf. Van jongs af aan heb ik interesse gehad voor de ontwikkeling van het kind, daarom heb ik voor de studie Orthopedagogiek in Groningen gekozen. Na mijn studie ben ik aan de slag gegaan bij een samenwerkingsverband. Daarnaast ben ik werkzaam als dyslexiebehandelaar. Het geeft mij veel energie om samen met collega s en ouders de ontwikkeling van een kind te optimaliseren. Samen met mijn vriend woon ik in Apeldoorn. In mijn vrije tijd sport ik regelmatig. Ik haal veel energie uit het buitensporten en ik doe aan pilates. Ook hou ik van het maken van mooie reizen en stedentrips. We zijn net terug van een prachtige reis uit Thailand. Momenteel werk ik een dag per week bij Stichting IJsselgraaf. Na de kerstvakantie zal ik het zwangerschapsverlof van Annejet van der Laan gaan invullen. Vanaf dat moment ben ik 3,5 dag per week werkzaam op diverse scholen. Ik heb er veel zin in en zie uit naar een prettige samenwerking. Wellicht tot snel!

6 - 6 - Ik geef de pen door aan: Toen mijn man terug kwam van boodschappen doen en zei: Er komen zo meteen vier padvinders om voor ons te koken dacht ik: Ha ha, grappenmaker!. Wie schetst mijn verbazing toen de bel ging en er daadwerkelijk vier volwassen mannen, gekleed in Scouting uniform, op de stoep stonden, hun handen vol met ingrediënten om hete bliksem te bereiden. Terwijl zij druk bezig waren met het schillen van de aardappels en appels vroeg ik naar het waarom van het koken voor wildvreemden. Het doel is: het leggen van contacten. Zo hebben we tijdens onze vakantie een avond gezellig zitten babbelen met een ander echtpaar. We praatten over de moderne tijd met de beschikking over internet, waarbij je alles kunt opzoeken en bekijken en je wereld kunt vergroten. Je kunt skypen, twitteren en chatten met mensen van over de hele wereld en tóch eenzaam zijn. De Sociale Media bieden ongekende mogelijkheden, maar kunnen het persoonlijke contact niet vervangen. Wij moeten onze leerlingen de ruimte en tijd geven om hun sociale contacten te onderhouden. Elkaar in de ogen kijken en zien in plaats van een emoticon van een knipoog bij een sms je. Elkaar de hand drukken, een aai over de bol geven en vooral een schouderklopje geven! Ik geef de pen door aan Jeroen van Beers. Marian van Hulst OBS Jan Ligthart

7 - 7 - Didactische tools voor digibord of touchscreen Actueel lesmateriaal m.b.t. herfst en dierendag Colofon Deze nieuwsbrief is een uitgave van Stichting IJsselgraaf Op schoolbordportaal.nl, kleuterportaal.nl en tabletportaal.nl wordt doorlopend lesmateriaal verzameld bij actuele thema s. Klik op één van de onderstaande picto s om het lesmateriaal te verkennen en verrijk uw lessen. Samenstelling en redactie Theo Huting Janna van Gog Paola Harbers Eindredactie Theo Huting Belangrijke data ma 29 september 2014 GMR-vergadering 20 t/m 24 oktober Herfstvakantie woe 29 oktober Directeurenoverleg woe 05 november Startconferentie fusie Bestuursbureau Stichting IJsselgraaf Palmberg DJ Zelhem T info@ijsselgraaf.nl Deze nieuwsbrief gaat naar alle medewerkers van Stichting IJsselgraaf het bestuur de GMR de secretarissen van de Medezeggenschapsraden de wethouders van de gemeente Bronckhorst, Doetinchem en Doesburg Markant Kinderopvang Redactioneel Verschijningsdatum eerstvolgende nieuwsbrief: 6 november 2014 Kopij digitaal aanleveren op: info@ijsselgraaf.nl Uiterlijk op 30 oktober a.s. dient de kopij aangeleverd te worden. Verzoek is om de tekst heel beknopt te houden met eventueel een link waarnaar verwezen kan worden voor meer informatie en/ of een afbeelding erbij.