Nieuwsbrief 23 januari

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 23 januari Trefwoord In deze nieuwsbrief Thema: Dat heb je verdiend! Trefwoord Rapporten Lezen 2 Wist u dat? 3 Eerste H Communie. Tafeltennistoernooi LeerKRACHT 5 De komende weken werken de kinderen over terechte of onterechte beloningen en straffen. Het gaat over wat je verdient, claimt of zomaar als geschenk mag ontvangen. In week 5 en 6 zullen de bijbelverhalen uit Matteüs 8 en 20 centraal staan. Rapporten Agenda januari Voorleesdagen Agenda februari Er is een wijziging wat betreft de datum van het meegeven van het rapport. Op vrijdag 6 februari zal het rapport meegegeven worden naar huis in tegenstelling tot eerdere berichtgeving op de kalender op de website. 2 Voorleesontbijtactiviteiten 6 uitreiking eerste rapport 9-3 Oudergesprekken In de week van 9 t/m 3 februari zijn de oudergesprekken. Voor deze gesprekken zullen weer intekenlijsten opgehangen worden in de school.

2 Lezen (en voorlezen) doe je voor het leven! Op de Vijf-er leren de kinderen lezen. Dit bieden we aan in de lessen maar daarnaast wordt er iedere morgen van 8.30 tot 8.5 uur door de kinderen gelezen (uit een eigen gekozen boek() of krijgen ze extra hulp op het gebied van lezen. Maar als ouders kunt u thuis ook uw kind helpen. Hoe dan? Door je kind voor te lezen of te helpen met lezen, helpt u ze hun woordenschat en taalvaardigheden te ontwikkelen. Maar het draagt ook bij aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind en het stimuleert de fantasie en het voorstellingsvermogen. Verhalen zijn niet alleen leuk, interessant of spannend. Verhalen kunnen je inspireren, motiveren en zelfs op goede ideeën brengen. De hersenen worden getraind zodat de kinderen later meer kunnen leren, makkelijker mensen kunnen ontmoeten en handige dingen zelf kunnen bedenken. Lees ook met uw kind de krant en vertel meer over het nieuws als uw kind erom vraagt. Kijk samen met uw kind naar het jeugdjournaal en de oudere kinderen (groep 7 en 8) kunnen ook naar het (gewone) uur journaal kijken. 2

3 Wist u dat? (leesweetjes): Kinderen het leuk vinden om aan hun huisdier voor te lezen? Ze zullen het vast niet begrijpen maar het bevordert in elk geval de leesvaardigheid van uw kind. Uw kind slimmer wordt van rijmen? Ze zijn niet alleen leuk om samen te doen maar het stimuleert ook de hersenontwikkeling van uw kind. Als u uw kind veel voorleest, de kans op later een goede baan en een gelukkige relatie vergroot? Door een goede taalontwikkeling groeit de kans dat uw kind al zijn/haar dromen waar kan maken. U niet vroeg genoeg met (voor)lezen kunt beginnen? Lees ook uw baby voor. Kinderen die 5 minuten per dag lezen 000 nieuwe woorden per jaar leren? Straks worden ze nog te slim en praten ze je de oren van het hoofd!! Kinderen die in gezinnen op groeien die veel met elkaar praten op hun 3 e jaar al een woordenschat van 00 woorden hebben? Kortom alle reden om veel te lezen en te kletsen met uw kind en uw kind veel zelf te laten lezen!!! Wilt u meer weten over (voor)lezen dan kunt u altijd op school komen voor een gesprek met Mariëlle Nissink, of u kunt mij een mailtje sturen (m.nissink@vijf-er.nl) Op 2 februari besteden we in alle klassen aandacht aan het voorleesontbijt 3

4 Eerste Heilige Communie. Ook dit jaar zal er weer voorbereiding zijn op de eerste Heilige Communie. Die eerste communie zal omdat de Titus Brandsmakerk als kerk gesloten wordt per 25 januari- plaatsvinden in Schalkhaar en wel op zondag 7 juni as. Maar de voorbereidingen zullen als gewoon- plaatsvinden op een serie woensdagmiddagen in de periode tussen half maart en eind mei in de zaal van de Tituskerk. Wilt u meer weten? Wilt u uw kind opgeven? U bent van harte welkom op Donderdag 5 februari om uur in de Titus Brandsma kerk (achter het station Colmschate) bij de informatieve ouderavond. Opgave via Titusbrandsma@heiligelebuinus.nl of een briefje naar Secr. Titus Brandsmakerk Titus Brandsmaplein EM Deventer. Bij voorbaat dank voor uw aandacht L.Geurts past.w. Mariënburghstraat 2 75 BP Deventer / Deventer Tafeltenniskampioenschap 205 Sportbedrijf Deventer organiseert samen met tafeltennisverenigingen Swift, Wijk 6 en DTTC het Deventer Tafeltenniskampioenschap voor basisscholen. Alle leerlingen uit de groepen 5, 6, 7 en 8 kunnen aan dit toernooi deelnemen. Om deel te kunnen nemen betaal je eenmalig,-. Dit kan betaald worden op de locatie van de voorronde. In de groepen zijn opgavebriefjes uitgedeeld, deze kunnen weer bij de groepsleerkracht worden ingeleverd. De briefjes inleveren op uiterlijk vrijdag 30 januari. Je kunt je ook inschrijven op Hier staan ook alle speeldata en de locaties vermeldt. Als je deelneemt aan het tafeltennistoernooi mag je een schoolshirt lenen die je tijdens het toernooi kunt dragen, zodat iedereen kan zien dat je op de Vijf-er zit. Geef bij je groepsleerkracht aan als je graag een shirt wilt lenen van school. Je juf of meester geeft dit door aan de sportcommissie.

5 LeerKRACHT Aan het begin van dit schooljaar zijn wij als team gestart met LeerKRACHT. Omdat wij een grote school zijn, starten wij in 3 verschillende groepen/golven. De middenbouw (groep 3--5) is in september gestart, de bovenbouw (groep 6-7-8) is in januari gestart en de onderbouw (instroom en groep -2) start in april. Werken met LeerKRACHT is een andere manier van samenwerken met collega s. Zo hebben wij wekelijks een bordsessie waarbij wij zo praktisch en efficiënt mogelijk ons onderwijs nog meer proberen te verbeteren. Een bordsessie houdt in dat wij met alle collega s van onze eigen bouw/unit kort bij elkaar komen om te kijken wat er al heel goed gaat en wat er verbeterd kan worden. Ook leggen we behaalde successen, doelen en afspraken vast op een whiteboard, waar we dagelijks op kunnen kijken. Daarnaast hebben we regelmatig teamsessies waarbij we o.a. onze lessen gezamenlijk voorbereiden, de doelen uitdiepen en leren van elkaar. We gaan ook, structureel, kort bij elkaar op lesbezoek waarbij we elkaar feedback geven. Het doel van LeerKRACHT is: Samen elke dag een beetje beter. Eén van onze eerste doelen die wij onszelf gesteld hebben is een tevredenheidsonderzoek over onze oudergesprekken. Om dit meetbaar te maken, hebben wij gekozen om de oudergesprekken in november kort te evalueren middels kleurkaartjes. De ouders van de middenbouw hebben na elk gesprek de gelegenheid gehad om een rood of groen kaartje in een bakje te doen. Groen staat voor een helder en prettig gesprek, rood staat voor onduidelijkheid en/of spanning. Wij hebben de resultaten tijdens een teamsessie besproken en hieruit bleek dat we een 00% tevredenheidsscore hebben bereikt! Met dit resultaat zijn wij heel blij en we willen dit graag met jullie delen. In februari staan de rapportgesprekken gepland. Voelt u zich vrij om feedback te geven over de communicatie en de informatie die u ontvangt. 5