CAO PO Directieberaad 31 maart 2015

Transcriptie

1 CAO PO Directieberaad 31 maart 2015

2 Vragen van directeuren onder te brengen in de rubrieken: Begripsbepaling Informatie Individuele / persoonsgerichte vragen Rekenmodel Basismodel of overlegmodel (het advies van P & O ) Communicatie Stappenplan Vragen mbt de uitvoering

3 Compensatieverlof Begripsbepaling Verschillende betekenissen : Teveel gemaakte lesuren (vaak nog ADV genoemd) op jaarbasis Overlap zwangerschapsverlof - zomervakantie Extra ingeroosterde uren (art. 2.3) In het kader van opname spaarverlof (art. 8.23) Bedoeld wordt de teveel gemaakt lesuren

4 Compensatieverlof Tot : Wtf 1, lesuren / jaar Lesuren / week : 25,75 lesuren 39,2 weken 1010 lesuren / jaar Teveel : 80 lesuren = 14 dagen 14 dagen vrij (CV) Vanaf : Berekening hetzelfde 14 dagen lesvrij

5 Begripsbepaling Vakantie Leerlingen les = schoolweken 39,2 weken Medewerkers = werkweken 41,5 weken Vakantie : 10,7 weken CAO : 428 klokuren vakantieverlof, waarvan 3 weken aaneengesloten in de zomervakantie. 428 uur: 40 urige werkweek= 10,7 weken (53,5 dagen)

6 Begripsbepaling Werkdruk omlaag De werkdruk wordt omlaag gebracht door het werk te verspreiden ; meer tijd uur in 39,2 weken = 42,3 uur per week 1659 uur in 41,5 weken = 40 uur per week

7 Informatie De informatie is te vinden in de presentatie / het boekje van 18 maart 2015 (vragen over:overwerk, uren per dag, aanwezigheid in lesvrije tijden, invulling lesvrije tijden etc.) Aanvullende informatie op vragen betreffende professionalisering, duurzame inzetbaarheid en Bapo is vanaf vandaag beschikbaar

8 Werktijdfactor Informatie De werktijdfactor van de medewerkers blijft gelijk aan de huidige werktijdfactor Deze werktijdfactor is geënt op de lesgevende uren geen wijziging in het lesrooster t.o.v. huidige werkwijze

9 Scholingsbudgetten Informatie De scholingsbudgetten zijn nu versleuteld in de schoolbegrotingen en de bovenschoolse begroting Bij de inrichting van de nieuwe begroting zal dit in het beleidskader worden meegenomen

10 Informatie Individuele uren professionalisering Huidige situatie: professionalisering = 10 % = 166 uur daarvan is de helft individueel te bepalen dat is dus 83 uur Nieuwe CAO: komt op het zelfde neer > 2 uur per week individueel = 83 uur

11 Informatie Fiets privé regeling (art. 7.8) De fiets-privé-regeling is opgenomen / ondergebracht in de werkkostenregeling Zie eerdere publicatie over de werkkostenregeling schrijven te vinden op de website Conexus ( leerkrachten ---- documenten ---- werkkostenregeling )

12 Informatie Definitie startende leraar Leerkracht die zijn bevoegdheid heeft behaald maar minder dan drie jaar werkervaring als leerkracht in het primair onderwijs heeft opgedaan. Het betreft leraren in het basisonderwijs tot schaal LA/LB4 en in het speciaal (basis-) onderwijs tot LB/LC4. Toon minder

13 Informatie Pauze bij continurooster CAO bepaalt: Elke dag langer dan 5,5 uur is er recht op een half uur pauze, Tussen uur en uur In overleg met MR mag de pauze gesplitst in twee keer een kwartier continurooster van bijv tot uur (= 5,5 uur) pauze tussen en uur

14 Individuele vragen Individuele / persoonsgerichte vragen Individuele / persoonsgerichte vragen kunnen / moeten individueel beantwoord worden

15 Rekenmodel OP geef in de werktijdfactor : 0,6217 aantal werkweken 41,5 geef in het aantal lesuren per week: 15 aantal schoolweken 39,2 geef in het aantal werkdagen per week : 3 jaartaak 1031 u / j lesgevende taken 578 u / j (richtlijn 33%) voor - en nawerk 191 u / j profesionaliseirng 52 u / j overige taken 211 u / j aantal klokuren per jaar 1031 aantal klokuren per schoolweek 25 aantal uren professionalisering per jaar 52 compensatieverlof = lesvrije dagen 2 indien negatief : = nog te werken dagen uren te werken buiten de schoolweken 57 idem dagen 7 uren duurzame inzetbaarheid basis 40 u indien van toepassing extra starter 40 u excl. de uren voor 57+ medewerkers benoeming in klokuren per week 24,9

16 basismodel -- overlegmodel Advies P & O aan CvB: Uitgangspunt is het basismodel met de ruimte voor maatwerk op schoolniveau Motivering advies Basismodel of Overlegmodel gaat over de toedeling lesgebonden uren binnen de 1659 uur. Basis model : 1659 uur waarvan 930 lesuren Overlegmodel : 1659 uur lesuren in overleg

17 Basismodel of Overlegmodel gaat niet over: 40 urige werkweek Normering taakuren (taakbeleid) zie artikel 2a.9.2 en 2a.14.2 : De werkgever stelt vervolgens met instemming van de PMR, als uitvoering van de met het team gemaakte afspraken, alle schooltaken (inclusief het voor- en nawerk) en de normering van deze taken in uren vast. Continurooster Aanwezigheidsregeling Bepaling werktijdfactor Advies P & O.

18 Advies P & O P & O adviseert Om juist in deze fase van de voelbare invoering van de CAO dicht bij de huidige praktijk te blijven (930 uur lesgevend) Daarbij rekening houdend met scholen met een continurooster waarbij het mogelijk wenselijk is de lesgevende taken op te hogen naar 980 uur (let wel: dat levert geen formatie op!!). Vandaar de opmerking : met de ruimte voor maatwerk

19 Communicatie Alle medewerkers zijn geïnformeerd per brief van 10 oktober2014 De informatie is gedeeld met de directeuren (18 maart en 31 maart 2015) De werkgroep personeel van de GMR is geïnformeerd op 25 maart 2015 Schriftelijke informatie beschikbaar stellen Iedereen kan zich zelf informeren via vakcentrales / vakbladen / websites etc.

20 Communicatie voorstel informeren medewerkers (3 traps): informatiebijeenkomsten teaminformatie individuele vragen

21 Stappenplan voor scholen Schoolplan werkplan schooljaar 15/16 doelen voor het schooljaar uitwerken Organisatieplan (hoe ga je dit organiseren): Wat betekent dit voor professionalisering? (individueel en team) Wat betekent dit voor de duurzame inzetbaarheid? (coaching, consultaties, studie, oriëntatie etc. ) Hoe rooster je dat in? (lesuren en taakuren; ouderavonden, scholingsmomenten, studiedagen etc.)

22 Stappenplan voor scholen Afspraken vastleggen in jaarplan Ontwikkeldoelen Gesprekkencyclus POP Plaats en tijdgebonden uren Studiedagen Aanwezigheid

23 Uitvoeringsvragen Veel uitvoeringsvragen hebben als antwoord : Net zoals je het nu doet Bijvoorbeeld vragen als: Hoe reken ik uren van een schoolkamp? Hoe bepaal het aantal taakuren bij een activiteit? Wat is de norm voor het voor en nawerk? Wie houdt het aantal gemaakte uren bij? Wat is de rol van MR?

24 Uitvoeringsvragen Was (CAO 2013): jaartaak 1659 uur lestaak 930 uur taakuren 729 uur werkweek 42,3 uur aantal weken 39,2 ind.prof. 83 uur voor en nawerk normering taakuren aanwezigheid vakantie 428 uur Wordt (CAO 2015): jaartaak 1659 uur lestaak 930 uur taakuren 729 uur werkweek 40 uur aantal weken 41,5 ind.prof. 83 uur voor en nawerk normering taakuren aanwezigheid vakantie 428 uur

25 Vervolg voor Conexus P & O Upgraden (Integraal) Personeelsbeleid Conexus o.a. met betrekking tot : > taakbeleid > professionalisering/scholingsbeleid > arbobeleid >..

26 CAO PO De CAO verklaard, zie :