Hoe kom je geloofwaardig over en speel je in op emotie?
|
|
- Sebastiaan Pauwels
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hoe kom je geloofwaardig over en speel je in op emotie?
2 Leerdoelen! Je vertelt in eigen woorden wat de begrippen ethos, pathos en logos inhouden en herkent praktijkvoorbeelden van deze drieslag.! Je demonstreert de beheersing van de begrippen aan de hand van zelfbedachte voorbeelden.
3 Wat zegt de Griekse filosoof Aristoteles over ethos en pathos? omdat welsprekendheid haar doel vindt in een oordeel politieke toespraken worden aan een oordeel onderworpen, en ook een uitspraak van de rechtbank is een oordeel moet een spreker niet alleen erop toezien dat de redenering verhelderend en overtuigend is [logos], maar evenzeer zijn eigen persoon in een bepaald daglicht stellen [ethos] en de beoordelaar in een bepaalde gemoedstoestand brengen [pathos]. - Aristoteles ( v. Chr.)
4 Wat zegt de Griekse filosoof Aristoteles over ethos en pathos? Overtuigen door middel van het karakter [ethos] vindt plaats wanneer het betoog zo wordt ingekleed dat het de spreker als geloofwaardig voorstelt: fatsoenlijke mensen geloven we liever en gauwer [dan andere mensen], over alle onderwerpen in het algemeen, maar helemaal in kwesties waar geen exacte kennis van mogelijk is en waar plaats is voor twijfel. Maar dit vertrouwen moet wel het gevolg zijn van de toespraak zelf, niet van een vooroordeel over de aard van de spreker. Het is namelijk niet zoals sommige schrijvers van handboeken beweren, dat in de redenaarskunst de vraag of de spreker een fatsoenlijk mens is helemaal niet zou bijdragen tot zijn overtuigingskracht; je mag integendeel haast wel zeggen dat het karakter het doorslaggevende overtuigingsmiddel is. - Aristoteles ( v. Chr.)
5 Wat zegt de Griekse filosoof Isocrates over ethos en pathos? The man who wishes to persuade people will not be negligent as to the matter of character [ethos]; no, on the contrary, he will apply himself above all to establish a most honourable name among his fellow-citizens; for who does not know that words carry greater conviction when spoken by men of good repute than when spoken by men who live under a cloud, and that the argument which is made by a man s life is more weight than that which is furnished by words? - Isocrates ( v. Chr.)
6 Wat zegt de Romeinse filosoof Cicero over ethos en pathos? Niets, Catulus, is immers bij het spreken van meer belang dan dat de redenaar de toehoorder gunstig voor zich stemt [ethos] en dat die toehoorder zelf zo beïnvloed wordt dat hij meer door opwellingen en emoties wordt beheerst dan door een weloverwogen oordeel [pathos]. Want mensen nemen veel vaker een beslissing op grond van haat of liefde, voorkeur of antipathie, verdriet of vreugde, hoop of vrees, illusies of andere emoties dan op basis van de ware toedracht of van vaste regels. - Marcus Tullius Cicero ( v. Chr.)
7 Opdracht Formuleer op basis van de definities van Griekse en Romeinse filosofen een eigen begrip van ethos en een eigen begrip van pathos.
8 Wat betekent ethos? Ethos betekent overtuigen op basis van je karakter. Het publiek bepaalt je ethos door te kijken of je eerlijk, deskundig en hen welgezind bent.
9 Wat betekent pathos? Pathos betekent overtuigen op basis van emoties. Een pathetische spreker probeert het publiek te emotioneren door in te spelen op bijvoorbeeld blijheid, enthousiasme of angst.
10 Wat betekent logos? Logos betekent overtuigen op basis van logische redeneerschema s. Je voorkomt drogredenen en doet je best je redenering zo neutraal mogelijk te weergeven.
11 Quiz Je krijgt negen vragen over ethos, pathos en logos. Steeds is de vraag welk retorisch middel het meest naar voren komt.
12 Unicef maakt gebruik van ambassadeurs in hun campagnes. In de afbeelding links zie je een voorbeeld van Jörgen Raymann als ambassadeur. Welk overtuigingsmiddel wordt door Unicef gebruikt? a. logos b. pathos c. ethos
13
14 Michelin maakte in 1985 in haar reclamecampagne gebruik van een retorisch middel, zoals links onderin afgebeeld. Welk overtuigingsmiddel wordt hier door Michelin gebruikt? a. logos b. pathos c. ethos
15 3 Je neemt als leerling een heleboel zaken zonder tegenstribbelen van je docenten en van de schrijvers van je leerboeken aan. Dankzij welk overtuigingsmiddel is dat het geval? a. logos b. pathos c. ethos
16 Lees het volgende fragment en bepaal van welk overtuigingsmiddel het meest gebruikgemaakt wordt. a. logos b. pathos c. ethos U kunt heel eenvoudig belastingvrij schenken aan goede doelen en het Ronald McDonaldfonds kan uw hulp goed gebruiken. Door de financiële bijdragen van mensen met een gul hart kunnen wij ouders en kinderen steunen op een moment dat ze dat het hardste nodig hebben: een ziek kind is immers de nachtmerrie van elke ouder. Wilt u zorgen voor een klein lichtpuntje in donkere tijden? Maak dan nu maandelijks een gift over naar ons gironummer.
17 5 Interpolis voerde een campagne met, bijvoorbeeld, de links afgebeelde poster. Van welk overtuigingsmiddel maakt Interpolis hier (hoofdzakelijk) gebruik? a. logos b. pathos c. ethos
18
19 In de afbeelding linksonder staat een poster van een reclamecampagne van milieuorganisatie IFAW. Van welk overtuigingsmiddel maakt IFAW gebruik? a. logos b. pathos c. ethos 6
20 In dit fragment wordt het meest gebruikgemaakt van:7 a. logos b. pathos c. ethos
21 In dit fragment wordt het meest gebruikgemaakt van:8 a. logos b. pathos c. ethos
22 In dit fragment wordt het meest gebruikgemaakt van:9 a. logos b. pathos c. ethos
23 Opdracht Stel je voor dat je arts bent en je wilt ouders ervan overtuigen dat ze hun kinderen in een goedgekeurd kinderstoeltje moeten zetten als ze gaan autorijden. Verzin nu in tweetallen een overtuigend verhaal van één minuut met daarin ten minste drie argumenten: een op basis van logos, een op basis van pathos en een op basis van ethos.
24 Evaluatie! Wat vond je van deze les?! Wat onthoud je voor de toekomst?! Welke tip geef je mij?
Retorica en drogredenen. Lucas Beerekamp, 2017
Retorica en drogredenen Lucas Beerekamp, 2017 Logicapuzzel Which answer in this list is the only correct answer to this question? A. All of the below. B. None of the below. C. All of the above. D. One
Nadere informatieDe overtuigingskracht van emoties bij het rechterlijk oordeel
De overtuigingskracht van emoties bij het rechterlijk oordeel Een theoretisch onderzoek PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van doctor aan de Universiteit van Tilburg, op gezag van de rector magnificus
Nadere informatieOvertuigend spreken in het openbaar
Overtuigend spreken in het openbaar Cursus Overtuigend spreken in het openbaar Nederlands Debat Instituut www.debatinstituut.nl 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO
Nadere informatieProfessioneel pitchen
Professioneel pitchen 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in overtuigingskracht per jaar, vanuit overheid en bedrijfsleven 20.000 scholieren per
Nadere informatiePersuasion & Presentation techniques
Persuasion & Presentation techniques Medtronic Leadership Program Wednesday 4 th October 2017 13:00 17:00 hours Donatello Piras, Trainer, presenter & moderator www.debatinstituut.nl 20.000 scholieren elk
Nadere informatieOvertuigingskracht. Overtuigingskracht. De succesvolle dagvoorzitter. Hand-out van de cursus. Nederlands debat Instituut
De succesvolle dagvoorzitter Hand-out van de cursus Nederlands debat Instituut www.debatinstituut.nl/tips 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in
Nadere informatieKern Visie 1 Argument 1 Men is in staat conclusies te trekken uit logische gebeurtenissen, want logica zelf is namelijk al een overredingsmiddel.
Opdracht door een scholier 2582 woorden 17 juni 2002 5.1 21 keer beoordeeld Vak Nederlands V6 Module 2, opdracht 7 Het bouwplan Inleiding Onderwerp: Welsprekendheid is een overredingskunst die al in ons
Nadere informatieBekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag.
Feedbackvragen Overtuigen en presenteren Vraag 1 Bekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag. Geef per doel aan of je die al beheerst, waarbij N = nee, O = om verder te ontwikkelen
Nadere informatieOpgave 2 Politiek en emoties
Opgave 2 Politiek en emoties 6 maximumscore 2 een weergave van Spinoza s opvatting over blijdschap aan de hand van wat Spinoza onder een hartstocht verstaat: een overgang naar een grotere volmaaktheid
Nadere informatieMasterclass de vrouw als spreker"
Masterclass de vrouw als spreker" 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in overtuigingskracht per jaar, vanuit overheid en bedrijfsleven 20.000 scholieren
Nadere informatieEen betoog. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/33058
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 29 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/33058 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieSTIJLFIGUREN. Otto Wijnen Otto Wijnen Speaker & Coach Versie 1, juli 2016 Bijlage bij de basisgids Help! Ik moet spreken
Otto Wijnen Otto Wijnen Speaker & Coach Versie 1, juli 2016 Bijlage bij de basisgids Help! Ik moet spreken INLEIDING KLASSIEKE RETORICA De Romeinse politicus Cicero stelt dat met de volgende vijf stappen
Nadere informatieHeldere voorbereiding op discussies en presentaties DEBATTEREN. om te WINNEN. De kunst van het overtuigen. Lettertype: Futura
Lettertype: Futura Heldere voorbereiding op discussies en presentaties DEBATTEREN om te WINNEN De kunst van het overtuigen R O D E R I K VA N G R I E K E N A R T H U R N O O R D H U I S D O N AT E L LO
Nadere informatieMaria IJzermans, De overtuigingskracht van emoties bij het rechterlijk oordeel
BOOK REVIEWS Maria IJzermans, De overtuigingskracht van emoties bij het rechterlijk oordeel (Den Haag: Boom Juridische uitgevers, 2011), 329 p. Emoties behoren wel degelijk een rol te spelen in de rechtszaal.
Nadere informatieGedachten zijn geen feiten
GEDACHTEN ZIJN GEEN FEITEN Heart Body & Mind WWW.PUREHBM.COM Gedachten zijn geen feiten Misschien heb je al gemerkt dat je gedachten vaak van een mug een olifant maken. Je voelt bijvoorbeeld een klein
Nadere informatieHoe zorgt een politicus voor applaus?
Hoe zorgt een politicus voor applaus? Leerdoelen! Je herkent claptraptechnieken in speeches.! Je demonstreert aan de hand van bestaande transcripten hoe claptraps werken. Kijkopdracht In het volgende
Nadere informatieHet gymnasium: iets voor jou?
Het gymnasium: iets voor jou? Stel jezelf eens de vraag... Ben ik nieuwsgierig? Heb ik een brede belangstelling? Hou ik van onderzoeken? Ben ik gek op cultuur? Houd ik van nieuwe dingen leren? Ben ik kritisch?
Nadere informatieEindexamen havo filosofie II
Opgave 1 Star Trek 1 maximumscore 2 een uitleg welk standpunt in het nature-nurture debat bij de Vulcans te herkennen is: het nurture standpunt 1 een uitleg van het nature-nurture debat: aangeboren versus
Nadere informatieSuccesvol bijeenkomsten leiden Wat gaan we doen? Overtuigingsmiddelen Logos Dag 1 Pathos Ethos Dag 2 Aptum
Succesvol bijeenkomsten leiden Wat gaan we doen? Overtuigingsmiddelen Dag 1 Excelleren op het podium Dag 2 Succesvol voorbereiden Logos Pathos Ethos Aptum Sterke argumenten Bespelen van emotie Overtuigend
Nadere informatieBaptistenseminarium, Amsterdam Collegejaar 2014-2015. Essayvaardigheden
1 Baptistenseminarium, Amsterdam Collegejaar 2014-2015 Vak: Docent: Essayvaardigheden Henk Bakker Inleiding Communicatie is zo gewoon en tegelijk zo complex. Daarom is het belangrijk om te leren communiceren
Nadere informatieKritisch Denken met Rationale
Docentendag Maatschappijleer 2018 Kritisch Denken met Rationale Timo ter Berg & Daan van Riet Kritisch Denken Inhoud 1. Introductie 2. Belang Kritisch Denken (= KD) 3. Wat is KD? 4. Hoe ontwikkel je KD-vaardigheden?
Nadere informatieEen leerling is BETER dan een leraar
De denkfiguren Een leerling is BETER dan een leraar Астафьев Bij voortduring zeggen we: kinderen betekenen geluk, kinderen betekenen vreugde, kinderen zijn lichtstraaltjes! Maar kinderen zijn ook een last!
Nadere informatieRuim baan voor retorica. Carel Jansen, Groningen,
Ruim baan voor retorica Carel Jansen, Groningen, 20-1-2017 Een jaar geleden gelanceerd: Manifest Nederlands op school Een van de aanleidingen: Nederlands wordt door veel leerlingen gezien als een van de
Nadere informatieHow To Tackle Trump. Trainer: Arthur Noordhuis Nederlands Debat Instituut
How To Tackle Trump Workshop How To Tackle Trump Drogredenen en discussietrucs herkennen en weerleggen Trainer: Arthur Noordhuis Nederlands Debat Instituut www.debatinstituut.nl 400 dagvoorzitterschappen
Nadere informatieDKJL PPOZO deel 3 27 januari 2016 Nienke Bakker
DKJL PPOZO deel 3 27 januari 2016 Nienke Bakker 1 De opbouw van de middag Hoe gaat het? -Coachende procesfeedback - Een geschikte stelling Geschikte subvragen -Het leiden van een debat - Ontwerp je eigen
Nadere informatieStudiedag Oranje Kruis 2017 Hoe word ik een betere instructeur?
Studiedag Oranje Kruis 2017 Hoe word ik een betere instructeur? Wat ga je leren of wat wil je leren? 2 Het Oranje Kruis 2013 Wat ga je leren? Hoe ontstaat instructie? Hoe geef je een goede instructie?
Nadere informatieVergeving, De Sleutel Tot Innerlijk Geluk
1 Vergeving, De Sleutel Tot Innerlijk Geluk IT ONLY TAKES ONE PERSON TO CHANGE YOUR LIFE YOU. First published on September 21, 2017 in Tilburg, Netherlands. INHOUD Introdu ctie Oefening Hoofdstuk 1 Hoofdstuk
Nadere informatieBeinvloeding van glossylezers door middel van persuasive design.
Beinvloeding van glossylezers door middel van persuasive design. Fleur Bukman User Experience Design - Seminar CMD - jaar 3 Studentnummer: 1618817 Docent: Hans Kemp Mei 2015 1 Inhoudsopgave Inleiding 3
Nadere informatieWIJ DENKEN OVER KENNIS EN WETENSCHAP. Verwerkingsboek. Philippe Boekstal DAMON. WD kennis wetenschap 2601.indd 1 26-1-10 12:16
WIJ DENKEN OVER KENNIS EN WETENSCHAP Verwerkingsboek Philippe Boekstal DAMON WD kennis wetenschap 2601.indd 1 26-1-10 12:16 VOORWOORD Dit verwerkingsboek bevat een aantal teksten en opdrachten die aansluiten
Nadere informatieMaak betekenisvolle onderwerpen bespreekbaar Individuele docententraining DAG 3 PPOZO Marije Fris trainer & masterclassdocent St.
Maak betekenisvolle onderwerpen bespreekbaar Individuele docententraining DAG 3 PPOZO Marije Fris trainer & masterclassdocent St. DKJL Met de deur in huis.. Schrijf zoveel mogelijk thema s op die jij geschikt
Nadere informatieUit onbetrouwbare bron
Daniel Levitin Uit onbetrouwbare bron De veldgids om leugens, manipulaties en misvattingen te doorzien Uitgeverij Atlas Contact Amsterdam/Antwerpen 2016 Daniel J. Levitin All rights reserved. 2016 Nederlandse
Nadere informatieWat leuk dat je er bij was! Lezing Vergroot je invloed, versterk je overtuigingskracht/
Wat leuk dat je er bij was! Lezing Vergroot je invloed, versterk je overtuigingskracht/ Lezing voor PION, 23 november 2016 Annett Keizer CommunicatieCoach / Trainer www.keizerco.nl Overtuigen Verleiden
Nadere informatieSinds de oprichting van het Nederlands Debat Instituut in
VOORWOORD Sinds de oprichting van het Nederlands Debat Instituut in 1998 hebben wij en andere collega s duizenden professionals getraind en begeleid in het overtuigend presenteren, argumenteren en debatteren.
Nadere informatieReceiving the Day. Dag 1 -Inzicht in je wensen, angsten en overtuigingen
Receiving the Day Dag 1 -Inzicht in je wensen, angsten en overtuigingen Dag 1 Inzicht in je wensen, angsten en overtuigingen We gaan helder krijgen wat voor jou belangrijk is. Dit is de eerste stap in
Nadere informatieDebatteren voor professionals
Debatteren voor professionals 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in overtuigingskracht per jaar, vanuit overheid en bedrijfsleven 20.000 scholieren
Nadere informatieit would be too restrictive to limit the notion to an "inner circle" in which the individual may live his own personal life as he chooses and to exclude therefrom entirely the outside world not encompassed
Nadere informatieDe veiligheidskundige als filosoof-logicus. Normen en waarden voor de veiligheidskundige
De veiligheidskundige als filosoof-logicus Normen en waarden voor de veiligheidskundige Wat? Onderzoeksvraag: naar de diversiteit aan taken van de veiligheidskundige Aan de hand van metaforen; de VK als:
Nadere informatieArgumenteren en debateren. Publiek spreken (2) Publiek spreken. Brengen van een argument. Publiek spreken (3) Wie is er bang van publiek spreken?
Argumenteren en debateren Wie is er bang van publiek spreken? 1.Spreken in het openbaar 40.6% 2.Hoogtes 30.0% 3.Insekten en torren 22.1% 4.Financiële problemen 22.0% 5.Diep water 21.5% 6.Ziekte 18.8% 7.Dood
Nadere informatieFICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK
FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK Pagina 0 WOORD VOORAF Je zit nu in 3 VMBO en het eindexamen lijkt nog ver weg... Maar niets is minder waar. Dit jaar start je namelijk al volop met de voorbereidingen
Nadere informatie20 tips voor een goed debat!
20 tips voor een goed debat! Moedig elkaar aan tijdens jullie voorbereidingen en de wedstrijd. Geef elkaar tips en zoek samen de sterktes en zwaktes van de argumenten. Je kan veel leren van elkaar, ook
Nadere informatieOvertuigend (om)praten VVJ Jan De Boeck
Overtuigend (om)praten Jan De Boeck Jan De Boeck Overtuigend en constructief gesprekken voeren. De carrière van een doorsnee jeugddienstmedewerker is doorspekt met professionele gesprekken. Met je secretaris,
Nadere informatieSTIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding
STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING Inleiding De door leidinggevenden gehanteerde stijlen van beïnvloeding kunnen grofweg in twee categorieën worden ingedeeld, te weten profileren en respecteren. Er zijn twee profilerende
Nadere informatieWat is meertaligheid. Wat is meertaligheid. Enkele begrippen. Meertaligheid in cijfers
Kinderen en hun ouders ondersteunen in het proces van meertalige taalontwikkeling Focus op de thuistaal Hilde De Smedt Wat is meertaligheid Individuen worden MEERTALIG genoemd als ze de competentie hebben
Nadere informatieTAALFILOSOFIE. Overkoepelende vraag: WAT IS BETEKENIS?
TAALFILOSOFIE Overkoepelende vraag: WAT IS BETEKENIS? GOTTLOB FREGE (1848 1925) Uitvinder moderne logica Vader van de taalfilosofie BEGRIFFSCHRIFT (1879) Bevat moderne propositie en predicaten-logica Syllogistiek
Nadere informatieLIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010
LIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010 19.00 uur WIJ ZIJN BIJ ELKAAR EN ZINGEN DIT LIED Wij zijn bij elkaar en zingen dit lied. Wij zingen een lied voor de Here. Wij zijn bij elkaar en prijzen Zijn
Nadere informatieLessen voor een debatclub Op weg naar het Lagerhuis In opdracht van Nijmeegse Scholengemeenschap Groenewoud
Lessen voor een debatclub Op weg naar het Lagerhuis In opdracht van Nijmeegse Scholengemeenschap Groenewoud Les 1: presentatie houding In deze les zullen de leerlingen gaan leren over hun houding en presentatie
Nadere informatieHet VERANDERVERHAAL Reiswerk Opleidingencongres 23 sep 2013
Het VERANDERVERHAAL Reiswerk Opleidingencongres 23 sep 2013 Ze zeggen dat, als je iets wilt veranderen het belangrijk is een concreet doel te formuleren over wat je wilt realiseren. Het liefst zo smart
Nadere informatieTAALFILOSOFIE. Overkoepelende vraag: WAT IS BETEKENIS?
TAALFILOSOFIE Overkoepelende vraag: WAT IS BETEKENIS? GOTTLOB (1848 1925) Uitvinder moderne logica Vader van de taalfilosofie BEGRIFFSCHRIFT (1879) Bevat moderne proposioe en predicaten- logica SyllogisOek
Nadere informatieII. Emoties tussen natuur en cultuur
Denkbewegingen Hoofdstuk 1, twee theorieën par 1 Wat zijn emoties? aangeboren/aangeleerd? actief/passief? Een voorlopige definitie is: een emotie is een reactie of een respons van een levend wezen op een
Nadere informatieGrammatica overzicht Theme 5+6
Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +
Nadere informatieEindexamen filosofie havo I
Opgave 2 Boer zoekt vrouw 8 maximumscore 2 een uitleg van Boer zoekt Vrouw als uiting van emocultuur aan de hand van de twee volgende kenmerken: onbezonnen heftige emoties (teken van oppervlakkigheid)
Nadere informatieHoe eerlijker en nauwkeuriger u deze lijst invult, hoe meer waarde hij zal hebben.
Beïnvloedingsstijlen Vooraf: De uitkomst van deze beweringenlijst geeft u inzicht in de wijze waarop u door anderen wordt ervaren als u in situaties bent waarin u anderen wilt beïnvloeden. Hoe eerlijker
Nadere informatieWoordkeuze zit dichter bij het onderwerp dan bij het publiek, wel duidelijk, maar weinig (voor)beelden, goede zinnen voldoende variatie
Bijlage 8: Beoordelingrubric STEMGEBRUIK (ACTIO) GEBRUIK VAN HET LICHAAM (ACTIO) TAALGEBRUIK (ELOCUTIO) BEGINNELING GETALENTEERD GEOEFEND GEVORDERD VOLLEERD Spreekt zacht, slecht te verstaan, op één toon,
Nadere informatieSamenvatting Filosofie Emoties
Samenvatting Filosofie Emoties Samenvatting door een scholier 1030 woorden 28 mei 2013 3,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Cogito Filosofie samenvatting Emoties (theorie en primaire teksten) THEORIE
Nadere informatieWijsneuzen in de klas
Werkvorm 1 Wijsneuzen in de klas Algemene omschrijving In deze werkvorm staat het filosoferen met kinderen over levensbeschouwelijke onderwerpen aan de hand van het boek God Adonai Allah centraal. Het
Nadere informatieAANMODDEREN EN FLIEREFLUITEN
AANMODDEREN EN FLIEREFLUITEN Help! Geen werk meer én 50-plus Dennis Meyer HRxpress, Amsterdam AANMODDEREN EN FLIEREFLUITEN * 1 September 2015 Copyright 2015 Dennis Meyer Powered by Koninklijke Van Gorcum
Nadere informatieWoordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen
Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Instructie Voor deze opdracht heb je een potlood en gum nodig. Deze opdracht maak je in tweetallen. Op de volgende bladzijde staan woordwielen die gevuld moeten
Nadere informatieHet Retorische Weten
1 Het Retorische Weten Alle dingen zijn door het woord gemaakt, en zonder het woord is geen ding gemaakt dat gemaakt is. In het woord was het leven, en het leven was het licht der mensen. (Johannes 1:3-4)
Nadere informatieEffectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet!
Effectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet! drs. Hilde Jans psycholoog Iedereen heeft een ander perspectief! Oefening in tweetallen Stap 1 Draai je gezicht
Nadere informatiegeluk EEN JAAR VOL The World Calendar of Happiness
geluk EEN JAAR VOL The World Calendar of Happiness 2019 www.lannoo.com Registreer u op onze website en we sturen u regelmatig een nieuwsbrief met informatie over nieuwe boeken en met interessante, exclusieve
Nadere informatieDe overtuigingskracht van Geert en zijn meesters
Onderzoeksverslag Naam: Jimmy Sieben Studentnummer: 1677492 Cursuscode: JDE-SCON.3V-13 Cursusnaam: Seminar Datum: 12-01-2018 Docent: Rob van den Idsert Aantal woorden: 3514 Inleiding De afgelopen jaren
Nadere informatieYVONNE THUIJS GOEDE RELATIE MET JE KIND
YVONNE THUIJS het geheim van een GOEDE RELATIE MET JE KIND - www.blij-kind-24-7.nl - kijk naar je kind maak tijd vrij... en geef aandacht, vertrouwen en liefde 1 aandacht blij kind 24 7 betekent groeien
Nadere informatieDTT en Formatief Evalueren
DTT en Formatief Evalueren HET RHEDENS, DIEREN JOSÉ AVINK Even voorstellen José Avink Het Rhedens in Dieren Klein begonnen Feedback, no matter how well designed, that is not acted upon by the student is
Nadere informatieTeksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.
Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above
Nadere informatieWaar Bepaal ten slotte zo nauwkeurig mogelijk waar het onderwerp zich afspeelt. Gaat het om één plek of spelen meer plaatsen/gebieden een rol?
Hoe word ik beter in geschiedenis? Als je beter wilt worden in geschiedenis moet je weten wat er bij het vak geschiedenis van je wordt gevraagd, wat je bij een onderwerp precies moet kennen en kunnen.
Nadere informatieDe valkuil van de academicus
De valkuil van de academicus Waarom kennis alleen niet voldoende is Willemijn Zwart, 26 juli 2009 De kranten staan tegenwoordig bol van de vacatures waarin academici opgeroepen worden te solliciteren voor
Nadere informatieTIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan
TIPS VOOR DOCENTEN HUIL! Het lucht op Nu met nog meer tranen! Kim Koelewijn Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan 9-99 TIPS VOOR DOCENTEN Dichtbij en verder weg Wanneer je met
Nadere informatieBijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland
Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland 1. Londen In Londen kunnen gebruikers van een scootmobiel contact opnemen met een dienst
Nadere informatieTitel: Creatief met (kilo) gram Groep 5 rekenen 1
Titel: Creatief met (kilo) gram Groep 5 rekenen 1 De leerlingen gaan in deze les op een speelse en kritische manier een verdieping leggen in de begrippen kilogram en gram aangezien de meeste leerlingen
Nadere informatieGroeperen. Het weldoordacht ordenen en weergeven van informatie. Groeperen van items. Groeperingprincipes kiezen. Geordend.
Overzicht Methodiek KRITISCH DENKEN met RATIONALE KRITISCH DENKEN Groeperen Redeneren Structureren Analyseren Evalueren Oordelen 4 Grondslagen van Redeneren I Het weldoordacht ordenen en informatie. Het
Nadere informatieHandleiding Perspectief 3 e editie: Introductie
Handleiding Perspectief 3 e editie: Introductie Bekijk het leven Ter introductie van het nieuwe vak is er een korte terugblik op eerder ervaringen met het vak godsdienst/levensbeschouwing. De leerlingen
Nadere informatieLiturgie bij de Kinderdienst op zondagochtend 19 april 2015
Liturgie bij de Kinderdienst op zondagochtend 19 april 2015 Psalm 75 : 1 (NB) U alleen, U loven wij, U loven wij, onze Heer, want uw naam zo rijk van eer is tot onze vreugd nabij. Men vertelt in heel het
Nadere informatieDe theorie voor leesvaardigheid in de vorm van een stappenplan
De theorie voor leesvaardigheid in de vorm van een stappenplan 1. Globaal lezen a. Lees eerst altijd een tekst globaal. Dus: titel, inleiding, tussenkopjes, slot en bron. b. Denk na over het onderwerp,
Nadere informatieInterview over verschillende teksten. WWWWH-vragen maken
Interview over verschillende teksten WWWWH-vragen maken Goed of fout? Waar of Niet waar? Uitbreiden/aanvullen van woordweb Maak een korte opdracht (eventueel met Kahoot) met GOED/FOUT-vragen of WAAR/NIET
Nadere informatieRobin Heuten, 49 jaar Maakt financiën eindelijk leuk! Marc Wilhelmus, 51 jaar Bewust keuzes maken
De kracht van geld bij verandering (1 PE FFP punt) Je geld of je leven Robin Heuten, 49 jaar Maakt financiën eindelijk leuk! Marc Wilhelmus, 51 jaar Bewust keuzes maken 1 Je geld of je leven Het principe
Nadere informatieLaten wij even in stilte onze pijn, onze moeite en ons zoeken verwoorden.
Bij Maria met verdriet terecht kunnen. We kunnen met onze pijn, met ons verdriet bij Maria terecht. We kunnen in gebed verwoorden wat het ons moeilijk maakt. We staan er op die manier niet meer alleen
Nadere informatieDebatrix Skools Oefeningen
Debatrix Skools Oefeningen Achterstevoren debat Leerdoel: Improvisatievaardigheden trainen. In elk debat is improvisatie van groot belang. Al was de voorbereidingstijd onbeperkt, je kunt niet elk creatief,
Nadere informatieOnderhandelen Plan-Kuren wat is onderhandelen? voorbereiding 25/10/2010. En wat dus niet? de andere partij & jij. we willen t hebben over
we willen t hebben over Onderhandelen Plan-Kuren 2010 wat is onderhandelen, en wat niet? voorbereiding onderhandelingsproces overtuigen onderhandelingsstijlen en wat als het dreigt niet te lukken? Een
Nadere informatieSEO Content. Creditcard aanvragen? Dé beste creditcards vergelijken.
Website review creditcardkiezer.nl Generated on October 16 2016 08:23 AM The score is 45/100 SEO Content Title Creditcard aanvragen? Dé beste creditcards vergelijken. Length : 57 Perfect, your title contains
Nadere informatieMet hulp: ophelderen van onduidelijkheden
1. Kijk naar de titel, de tussenkopjes en de afbeelding bij de tekst. Waar gaat de tekst over? 2. Bespreek met de klas: wie heeft er thuis een hond? Waar komen deze honden vandaan? Let op: je maakt Opdracht
Nadere informatie20 tips voor een goed debat!
20 tips voor een goed debat! Moedig elkaar aan tijdens de voorbereidingen met suggesties. Laat elkaar weten waar de sterktes en zwaktes van het argument zitten en help elkaar te anticiperen op tegenargumenten.
Nadere informatie5 havo Nederlands mevr. Rozendaal. Leesvaardigheid examenvoorbereidingen
naam: Leesvaardigheid examenvoorbereidingen Opdracht: vul de juiste begrippen in op de lege plekken. Je kunt kiezen uit: acceptatie afhankelijk belanghebbend beschouwing betrouwbare deskundige discussiant
Nadere informatieTIS 050583. The one page strategy een strategie die werkt!
TIS 050583 The one page strategy een strategie die werkt! ONE PAGE STRATEGY LEREND NETWERK Technologiemarketing Prof. Simonne Vermeylen www.suntzu.be Sun.tzu@telenet.be br@ins.trust confidential 3 NIETS
Nadere informatieOVERTUIGEN. In de klassieke retorica (de leer der welsprekendheid ) worden drie manieren onderscheiden om een publiek te overtuigen.
OVERTUIGEN Drie manieren van overtuigen In de klassieke retorica (de leer der welsprekendheid ) worden drie manieren onderscheiden om een publiek te overtuigen. 1. ethos De spreker wijst op zijn eigen
Nadere informatiePresenteren is niet alleen een verhaal houden voor en groep mensen of jezelf presenteren tijdens een sollicitatie. maar we doen het elke dag, elk
1 Presenteren is niet alleen een verhaal houden voor en groep mensen of jezelf presenteren tijdens een sollicitatie. maar we doen het elke dag, elk moment. Presenteren is een kado geven aan je publiek.
Nadere informatieVoorstel jongerenpastoraat. Overwinning in de geestelijke strijd
Voorstel jongerenpastoraat Bij het handboek en werkboek Overwinning in de geestelijke strijd Cursus Jongerenpastoraat verdere counseling Bijbelstudies door Jan A. Baaijens Kapelle 2010 Overwinning in de
Nadere informatieFeedback op Toetsen. Renske de Kleijn. Onderwijskundig onderzoeker en adviseur Centrum voor Onderwijs en Leren - UU. 5 april 2016
Feedback op Toetsen Renske de Kleijn Onderwijskundig onderzoeker en adviseur Centrum voor Onderwijs en Leren - UU 5 april 2016 Overzicht 1. Kies een toets 2. De kracht van feedback 3. Verklaringen voor
Nadere informatieWorksheet EFT bij Emoties
Worksheet EFT bij Emoties Inleiding Ik wil af van mijn angst, dit verdriet, deze onzekerheid, die twijfel.! Zo n bekende en begrijpelijke wens, sommige gevoelens en negatieve gedachten lijken soms al zo
Nadere informatiePreventie van Chronische Pijn na Operatie
Preventie van Chronische Pijn na Operatie De Rol van de Psychologie DR FRITS WINTER Eén dag op een punaise Je bent bek en bek af. Je bent zwaar gefrustreerd en prikkelbaar. Je hebt je dankzij die rot punaise
Nadere informatieIets waarvfan je later eigenlijk wel weet hoe het werkt, maakt hij je bewust. Verhelderend rondom, het thema "gedragsbeinvloeding".
FOCUS collegereeks Psychologie voor managers *29 september 2016* *Robert Cialdini* *8,4* Wat is uw algemene indruk van dit college? Materie is wel interessant, de wijze van prestenteren, met name de kern
Nadere informatieWat maakt iemand tot een goede service employee/verkoper?
Wat maakt iemand tot een goede service employee/verkoper? Churchill et al. (1985): Meta-analyse 116 artikelen belangrijkste determinanten v succes: (1) persoonlijke kenmerken (uiterlijk; sociale achtergrond;
Nadere informatieContent and Language Integrated Learning in de moderne vreemde talenles
Content and Language Integrated Learning in de moderne vreemde talenles Tessa Mearns 2 juni 2017 Bij ons leer je de wereld kennen 1 Doelen Aan het eind van deze workshop kunt u.. voorbeelden geven van
Nadere informatieDrie aspecten van een vergadering
Drie aspecten van een vergadering Onderstaand in schema drie aspecten van een vergadering. Alle aspecten verdienen aandacht. Inhoud - onderwerp - gezamenlijke probleemstelling - hoofd- en bijzaken - duidelijke
Nadere informatieLesideeën. Hedendaagse Propaganda Analyseren. uitgewerkt door
Lesideeën uitgewerkt door Hedendaagse Propaganda Analyseren Activiteiten als aanvulling op de leerervaring bij het online Mind Over Media platform www.mindovermedia.be 1 Les 2: Propagandatechnieken herkennen
Nadere informatieHoofdstuk 9. Bekendheid campagnes verkiezingen
Hoofdstuk 9. Bekendheid campagnes verkiezingen Samenvatting Voorafgaand aan de gemeenteraadsverkiezingen van 3 maart 2010 zijn diverse campagnes gehouden om mensen te stimuleren om te gaan stemmen, zowel
Nadere informatie26 oktober 2014 Nationale Bijbelzondag. Echt geluk is voor.. Bij de zaligsprekingen uit de Bijbel in Gewone Taal Mattheüs 5 : 1-12
26 oktober 2014 Nationale Bijbelzondag. Echt geluk is voor.. Bij de zaligsprekingen uit de Bijbel in Gewone Taal Mattheüs 5 : 1-12 Een initiatief van het Nederlands Bijbelgenootschap om de Bijbel op een
Nadere informatieHoe werkt advies? Ze weten niet wat Ze weten niet waarom Ze weten niet hoe. HersenletselCongres 2014 3 november
HersenletselCongres 2014 3 november Disclosure belangen sprekers C1 Waarom doen ze nou niet gewoon wat ik zeg! Motiveren tot gedragsverandering; wat is lastig en wat kun je als professional doen? (potentiële)
Nadere informatie