Debatteren voor professionals

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Debatteren voor professionals"

Transcriptie

1 Debatteren voor professionals 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in overtuigingskracht per jaar, vanuit overheid en bedrijfsleven scholieren elk jaar op basisschool-, VMBO-, MBO- en HAVO/ VWO- debattoernooi. 1

2 Programma training Leerdoelen Dag 1 Doelgericht spreken Krachtig presenteren Heldere betoogvorm Pakkende stijlfiguren Dag 2 Argumentatiemodel Drogredenen herkennen Drogredenen weerleggen Persoonlijke feedback Kennismaking > Wat maakt iemand een overtuigende spreker? Overtuigingskracht Wie wilt u overtuigen? Ethos Pathos Presentatie geloofwaardigheid spreker Betoogvorm bespelen van en publiek stijlfiguren voor tegen Logos Kapstok kracht van voor de argumentatie redenering Aptum Passend bij situatie en publiek Beslissers toehoorders 2

3 Oefening Overtuig de beslisser De overtuigende presentatie Onze organisatie moet voor minimaal 40% uit vrouwen bestaan. De drie-kussen-gewoonte moet één kus worden De wilde paarden op de Oostvaardersplassen moeten worden bijgevoerd. Oogcontact Houding Handgebaren Stemgebruik Kalm of levendig? Versterk je eigen stijl Be the argument! Een helder betoog S.Ex.I-model argumentatie Begin Einde KOP KOP 1. Aandachtstrekker 2. Kernboodschap 3. Aankondiging genummerde labels ROMP 4. Leg elk label stapsgewijs uit 5. Gebruik S.EX.I ROMP 6. (evt. contra-argumenten weerleggen) STAART 7. Herhaling genummerde labels 8. Herhaling kernboodschap 9. Uitsmijter STAART State Explain Illustrate kort Ten eerste de kernboodschap is minder hard rijden goed voor de samenvatten volksgezondheid. en labelen argumenten Minder hard rijden uitleggen betekent minder om benzineverbruik en 80% rationeel te minder overtuigen uitstoot van fijnstof. met Stel je voorbeelden voor: zo kunnen we argumenten de hoeveelheid invoelbaar, en tastbaar maken fijnstof terug brengen van 20 naar 4 sigaretten! Pakkend spreken met stijlfiguren Drieslag Bloed, zweet en tranen 3

4 Alliteratie Meer meters met minder moeite Anafoor I have a dream Metafoor Een tikkende tijdbom Retorische vraag We willen toch allemaal filevrij naar werk? Spreekwoord De beste stuurlui staan aan wal. Chiasme Je kunt een kind wel uit de oorlog halen, maar hoe haal je de oorlog uit een kind? 4

5 Paradox Snoeien om te groeien Climax De wind werd een storm, de storm werd een orkaan, de orkaan werd een verwoestende tsunami Tien stijlfiguren op een rij Anticlimax Deze collega is een groot voorbeeld voor me. Ik heb veel van hem geleerd. Vooral hoe het níet moet. 1. Drieslag Bloed, zweet en tranen 2. Alliteratie Meer meters met minder moeite 3. Anafoor I have a dream 4. Metafoor Dit is een tikkende tijdbom 5. Retorische vraag Wie wil er niet elke dag filevrij naar z n werk? 6. Spreekwoord De beste stuurlui staan aan wal 7. Chiasme Je kunt een kind ( ) maar hoe haal je de oorlog uit een kind? 8. Paradox Snoeien om te groeien 9. Climax Vanmorgen stond er ( ) vloog ik haast door de lucht! 10. Anticlimax Deze collega is een voorbeeld ( ) Vooral hoe het níet moet Stellingen betoogvorm 1. Halloween moet worden verboden 2. Sint Maarten moet worden verboden 3. De drie-kussen-gewoonte moet één kus worden 4. Consumentenvuurwerk moet worden verboden 5. Vitale senioren moeten toezicht gaan houden 6. Er moet een bemande missie naar Mars komen 7. Sociale dienstplicht moet worden ingevoerd > Wat maakt iemand een overtuigende spreker? 5

6 Samenvatting dag 1 Volg ons Let op de vier presentatie-elementen Gebruik de kop-romp-staartvorm Overtuig hoofd én hart met S.Ex.I-model Spreek pakkend met passende stijlfiguren facebook.com/debatinstituut youtube.com/user/debatinstituut linkedin.com/company/nederlands-debat-instituut Tien opfrisvragen 1. Wat is het geheim van echte overtuigingskracht? Focus op 2. Wat zijn de 3 overtuigmiddelen volgens Aristoteles? De driedeling van deze cursus en het boek Debatteren om te winnen is. 3. Wat zijn de 4 presentatie-elementen waaraan we onzeker en zelfverzekerdheid denken te kunnen aflezen? 4. Wat zijn de drie onderdelen van de kop, de romp en de staart-structuur van een betoog? 5. Noem 4 stijlfiguren 6. Wat is techniek van de U-bocht? 7. Wat is de techniek van de Ja-knik-cadans? 8. Wanneer is een label een goed label? 9. Wat is het effect van stemtoon aan het einde van de zin omhoog of omlaag laten gaan? 10. Waar staan de letters S.Ex.I bij S.Ex.I-argumenteren voor? Opfrisser dag 1 Ethos, pathos, logos & aptum. Gebruik de kop-romp-staartvorm Overtuig hoofd én hart met S.Ex.I-model Spreek pakkend met passende stijlfiguren Oefening: operating Metaphor In mijn werk als.. ben ik een soort De organisatie waarin ik werk is dan.. Het materiaal waar ik mee werk is dan.. Het doel van mijn werk is dan.. Mijn opdrachtgever is dan Herken de drogreden 1. Op de persoon spelen 2. Bewijslast ontduiken 3. Argumentatiesprongen 6

7 Drogredenen: op de persoon De persoonlijke aanval Jij argumentum komt uit Brabant ad hominem dus wat weet jij ervan? Dreigen met negatieve gevolgen Als argumentum je dat doet, ad kun baculum je die promotie wel vergeten! Zieligheidsargument Weet argumentum je wat dat ad betekent misericordiam als ik als enige geen bonus krijg? Herken de drogreden 1. Op de persoon spelen 2. Bewijslast ontduiken 3. Argumentatiesprongen Drogredenen: bewijslast ontduiken Bewijslast ontduiken Dat ook wel: spreekt omkeren voor zich, van de dat bewijslast hoef ik niet uit te leggen. Verwijzen verkeerde autoriteit Het argumentum is waar want ad verecundiam het staat in de krant. Cirkelredenering Ik heb het gezegd omdat het waar is en het is ook zo anders petitiohad principii ik het niet gezegd. Herken de drogreden 1. Op de persoon spelen 2. Bewijslast ontduiken 3. Argumentatiesprongen Drogredenen: argumentatiesprongen Drogredenen op een rij Onjuist een verband suggereren. post Na de hoc, cursus ergo Leiderschap, propter hoc zijn veel mensen ziek geworden. Overdrijven van een standpunt. Een corrigerende tik mag van jou, dus jij vindt de drogreden van de stroman kindermishandeling ook goed? Hellend vlak ook Als wel: softdrugs de glijdende gedogen, schaal kunnen we ook harddrugs wel gedogen! De persoonlijke aanval Dreigen met negatieve gevolgen Zieligheidsargument Bewijslast ontduiken Verwijzen naar autoriteit Cirkelredenering Onjuist oorzakelijk verband Overdrijven van het standpunt Hellend vlak She doesn t have the looks I ll put you in jail! All the media are against me Dat spreekt voor zich, dat hoef ik niet uit te leggen. Een econoom heeft gezegd dat mijn plan haalbaar is Ik heb het gezegd ( ) anders had ik het niet gezegd. Na 8 jaar Obama zijn nog steeds veel mensen werkloos They cause tremendous harm With Hillary we will be part of China 7

8 Weerleggen drogredenen 1. Negeren en doorgaan op de inhoud 2. Benoemen en terugsturen naar de inhoud 3. Manier van discussieren aan de kaak stellen Weerleggen drogredenen Het gaat niet om X, het gaat om Y Haal de aandacht weg van de De drogreden vraag is niet en X, ga de terug vraag is Ynaar je U eigen suggereert verhaal, nu X, neem maar de de vraag regie! is Y Reactie op een persoonlijke aanval Reactie op een irrelevant argument Reactie van Hillary op She doesn t have the stamina Reactie van Hillary op Waar was je? Drogredenen op een rij De persoonlijke aanval Dreigen met negatieve gevolgen Zieligheidsargument Bewijslast ontduiken Verwijzen naar autoriteit Cirkelredenering Onjuist oorzakelijk verband Overdrijven van het standpunt Hellend vlak Jij komt uit Brabant dus wat weet jij ervan? Als je dat doet, kun je die promotie wel vergeten! Weet je wat dat betekent dat ik als enige geen bonus Dat spreekt voor zich, dat hoef ik niet uit te leggen. Het is waar want het staat in de krant. Ik heb het gezegd ( ) anders had ik het niet gezegd. Na de cursus ( ) ziek geworden. Opvoedkundige tik ( ) kindermishandeling ook goed? Als we softdrugs ( ), kunnen we alles wel gedogen 8

9 Drogredenen in de OR Standaardgeschilpunten 1. Maak drietallen en spreek af wie de directeur en wie de OR leden zijn. 2. OR: Overtuig de directeur dat instemmingsrecht noodzakelijk is bij zijn flexwerkplan 3. De directeur reageert met drogredenen en vindt dat er niet zoveel verandert dat instemming van de OR nodig is. Advies is voldoende. Iedereen behoudt toch zijn baan? 1. Probleem 2. Oorzaak 3. Oplossing 4. Consequenties Ernstig Structureel Doeltreffend Uitvoerbaar Voor- nadelen Stellingen Argumentatiemodel 1. Consumentenvuurwerk moet verboden worden 2. Alle cultuursubsidies moeten worden afgeschaft 3. De plezierjacht moet worden verboden 4. De sociale dienstplicht moet worden ingevoerd 5. Fastfoodbelasting moet worden ingevoerd 6. Ons kantoor moet meedoen met Nederland Doet Stellingen argumentatiemodel 1. Halloween moet worden verboden 2. Sint Maarten moet worden verboden 3. Stop de drie-kussen-gewoonte 4. Het kerstpakket moet worden afgeschaft 5. Verbiedt de plezierjacht op dieren 6. Microkrediet moet ontwikkelingshulp vervangen Oefening: parlementair debat Voorstander 1 Tegenstander 1 Voorstander 2 Tegenstander 2 Voorstander 3 Tegenstander 3 Opzetbeurt Opzetbeurt Reactie Reactie Conclusie Conclusie (2 minuten) (2 minuten) KOP KOP KOP KOP KOP KOP ROMP ROMP ROMP ROMP ROMP ROMP Uitleg over: >Bagatelliseer probeem Weerleg de > Weerleg de Britse Lagerhuis debatten -Ernstig probleem, -Heldere oorzaak -Helder plan -Doeltreffend en -uitvoerbaar plan -Met meer voordelen dan nadelen >Verkeerde /ander oorzaak. >Onduidelijk plan >Betwist doeltreffendheid of uitvoerbaarheid. >Nadelen belangrijkste bezwaren van de tegenstander 1 en vul betoog voorstander 1 aan. weerlegging van voorstander 2 en vul betoog tegenstander 1 aan. Welke afweging moet de jury maken? Maak duidelijk waarom de voorstanders winnen Welke afweging moet de jury maken? Maak duidelijk waarom de tegenstanders winnen STAART STAART STAART STAART STAART STAART 9

10 Parlementair debat in schema Samenvatting dag twee 1e Voorstander 3 min Definitie stelling Argument A en B 2e Voorstander 3 min Weerlegging X en Y Argument C Reparatie A en B 3e Voorstander 2 min samenvatting Samenvatting argumenten X, Y en Z En argumenten A, B en C Ondertoon is dat Voorstanders debat winnen 1e Tegenstander 3 min Eventueel kritiek op definitie Weerlegging A en B. Tegenargument X en Y 2e Tegenstander 3 min Weerlegging A,B en C Tegenargument Z Reparatie X en Y 3e Tegenstander 2 min samenvatting Samenvatting argumenten A, B en C En argumenten X, Y en Z. Ondertoon is dat Tegenstanders debat winnen. Gebruik de standaardgeschilpunten als argumentatiemodel. Herken snel de drogreden en maak een keuze voor de manier van reageren. Wees je ervan bewust hoe je overkomt bij een presentatie. leerdoelen Terug naar dag 1 Overtuigingskracht Ethos, pathos, logos & aptum. Gebruik de kop-romp-staartvorm Overtuig hoofd én hart met S.Ex.I-model Spreek pakkend met passende stijlfiguren Ethos Pathos Logos Aptum Presentatie geloofwaardigheid spreker Betoogvorm bespelen van en publiek stijlfiguren Kapstok kracht van voor de argumentatie redenering passend bij publiek 10

11 Wie wilt u overtuigen? De overtuigende presentatie voor Beslissers toehoorders tegen Oogcontact Houding Handgebaren Stemgebruik Kalm of levendig? Versterk je eigen stijl Be the argument! Een helder betoog Tien stijlfiguren op een rij Begin Einde KOP KOP 1. Aandachtstrekker 2. Kernboodschap 3. Aankondiging genummerde labels ROMP 4. Leg elk label stapsgewijs uit 5. Gebruik S.EX.I ROMP 6. (evt. contra-argumenten weerleggen) STAART 7. Herhaling genummerde labels 8. Herhaling kernboodschap 9. Uitsmijter STAART 1. Drieslag Bloed, zweet en tranen 2. Alliteratie Meer meters met minder moeite 3. Anafoor I have a dream 4. Metafoor Dit is een tikkende tijdbom 5. Ret. vraag Wie wil er niet elke dag filevrij naar z n werk? 6. Spreekwoord De beste stuurlui staan aan wal 7. Chiasme Je kunt een kind ( ) maar hoe haal je de oorlog uit een kind? 8. Paradox Snoeien om te groeien 9. Climax Vanmorgen stond er ( ) vloog ik haast door de lucht! 10. Anticlimax Deze collega is een voorbeeld ( ) Vooral hoe het níet moet Oefening: Operating Metaphor In mijn werk als.. ben ik een soort De organisatie waarin ik werk is dan.. Het materiaal waar ik mee werk is dan.. Het doel van mijn werk is dan.. Mijn opdrachtgever is dan De kapstok voor argumentatie 1. Probleem - ernstig - structureel 2. Oorzaak 3. Oplossing plan (=stelling) - doeltreffend - uitvoerbaar 4. Consequenties - bijkomende voordelen & nadelen 11

12 Oefening: parlementair debat Parlementair debat in schema Voorstander 1 Tegenstander 1 Voorstander 2 Tegenstander 2 Voorstander 3 Tegenstander 3 Opzetbeurt Opzetbeurt Reactie Reactie Conclusie Conclusie (2 minuten) (2 minuten) KOP KOP KOP KOP KOP KOP ROMP ROMP ROMP ROMP ROMP ROMP Uitleg over: >Bagatelliseer probeem Weerleg de > Weerleg de -Ernstig probleem, >Verkeerde /ander belangrijkste bezwaren weerlegging van Welke afweging moet Welke afweging moet de -Heldere oorzaak oorzaak. van de tegenstander 1 en voorstander 2 en vul de jury maken? jury maken? vul betoog voorstander 1 betoog tegenstander 1 -Helder plan >Onduidelijk plan aan. aan. -Doeltreffend en >Betwist Maak duidelijk waarom Maak duidelijk waarom -uitvoerbaar plan doeltreffendheid of de voorstanders de tegenstanders winnen uitvoerbaarheid. winnen -Met meer >Nadelen voordelen dan nadelen STAART STAART STAART STAART STAART STAART 1e Voorstander 3 min Definitie stelling Argument A en B 2e Voorstander 3 min Weerlegging X en Y Argument C Reparatie A en B 3e Voorstander 2 min samenvatting Samenvatting argumenten X, Y en Z En argumenten A, B en C Ondertoon is dat Voorstanders debat winnen 1e Tegenstander 3 min Eventueel kritiek op definitie Weerlegging A en B. Tegenargument X en Y 2e Tegenstander 3 min Weerlegging A,B en C Tegenargument Z Reparatie X en Y 3e Tegenstander 2 min samenvatting Samenvatting argumenten A, B en C En argumenten X, Y en Z. Ondertoon is dat Tegenstanders debat winnen. Herken de drogreden 1. Op de persoon spelen 2. Bewijslast ontduiken 3. Argumentatiesprongen Drogredenen: op de persoon De persoonlijke aanval Jij argumentum komt uit Brabant ad hominem dus wat weet jij ervan? Dreigen met negatieve gevolgen Als argumentum je dat doet, ad kun baculum je die promotie wel vergeten! mmm Zieligheidsargument Weet argumentum je wat dat ad betekent misericordiam als ik als enige geen bonus krijg? Herken de drogreden 1. Op de persoon spelen 2. Bewijslast ontduiken 3. Argumentatiesprongen Drogredenen: bewijslast ontduiken Bewijslast ontduiken Dat ook wel: spreekt omkeren voor zich, van de dat bewijslast hoef ik niet uit te leggen. Verwijzen verkeerde autoriteit Het argumentum is waar want ad verecundiam het staat in de krant. Cirkelredenering Ik heb het gezegd omdat het waar is en het is ook zo anders petitiohad principii ik het niet gezegd. 12

13 Herken de drogreden 1. Op de persoon spelen 2. Bewijslast ontduiken 3. Argumentatiesprongen Drogredenen: argumentatiesprongen Onjuist een verband suggereren. post Na de hoc, cursus ergo Leiderschap, propter hoc zijn veel mensen ziek geworden. Overdrijven van een standpunt. Een corrigerende tik mag van jou, dus jij vindt de drogreden van de stroman kindermishandeling ook goed? Hellend vlak ook Als wel: softdrugs de glijdende gedogen, schaal kunnen we ook harddrugs wel gedogen! Drogredenen op een rij De persoonlijke aanval Dreigen met negatieve gevolgen Zieligheidsargument Bewijslast ontduiken Verwijzen naar autoriteit Cirkelredenering Onjuist oorzakelijk verband Overdrijven van het standpunt Hellend vlak Jij komt uit Brabant dus wat weet jij ervan? Als je dat doet, kun je die promotie wel vergeten! Weet je wat dat betekent dat ik als enige geen bonus Dat spreekt voor zich, dat hoef ik niet uit te leggen. Het is waar want het staat in de krant. Ik heb het gezegd ( ) anders had ik het niet gezgd. Na de cursus ( ) ziek geworden. Opvoedkundige tik ( ) kindermishandeling ook goed? Als we softdrugs ( ), kunnen we alles wel gedogen Weerleggen drogredenen 1. Negeren en doorgaan op de inhoud 2. Benoemen en terugsturen naar de inhoud 3. Manier van discussieren aan de kaak stellen Weerleggen drogredenen Het gaat niet om X, het gaat om Y Haal de aandacht weg van de De drogreden vraag is niet en X, gade terug vraagnaar is Y je eigen U verhaal, suggereert neem nu X, de maar regie! de vraag is Y 13

14 Samenvatting dag 2 Na deze training krijgt u: Gebruik de standaardgeschilpunten als argumentatiemodel. Herken snel de drogreden en maak een keuze voor de manier van reageren. Wees je ervan bewust hoe je overkomt bij een presentatie. Gratis toegang tot onze maandelijkse oefenavond 10% korting op Persoonlijke Coaching 20% korting op al onze open cursussen o.v.v. code 20VROC -support met opfristips en oefening Volg ons facebook.com/debatinstituut youtube.com/user/debatinstituut Scholieren betrekken bij uw thema? Ruim 400 scholen en scholieren Bereik via de landelijke toernooien, met gratis lesmateriaal, linkedin.com/company/nederlands-debat-instituut trainingen en docententrainingen ANBI-stichting Debatteren om te winnen Veel plezier & tot ziens! 14

Overtuigend spreken in het openbaar

Overtuigend spreken in het openbaar Overtuigend spreken in het openbaar Cursus Overtuigend spreken in het openbaar Nederlands Debat Instituut www.debatinstituut.nl 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO

Nadere informatie

How To Tackle Trump. Trainer: Arthur Noordhuis Nederlands Debat Instituut

How To Tackle Trump. Trainer: Arthur Noordhuis Nederlands Debat Instituut How To Tackle Trump Workshop How To Tackle Trump Drogredenen en discussietrucs herkennen en weerleggen Trainer: Arthur Noordhuis Nederlands Debat Instituut www.debatinstituut.nl 400 dagvoorzitterschappen

Nadere informatie

Persuasion & Presentation techniques

Persuasion & Presentation techniques Persuasion & Presentation techniques Medtronic Leadership Program Wednesday 4 th October 2017 13:00 17:00 hours Donatello Piras, Trainer, presenter & moderator www.debatinstituut.nl 20.000 scholieren elk

Nadere informatie

Professioneel pitchen

Professioneel pitchen Professioneel pitchen 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in overtuigingskracht per jaar, vanuit overheid en bedrijfsleven 20.000 scholieren per

Nadere informatie

Masterclass de vrouw als spreker"

Masterclass de vrouw als spreker Masterclass de vrouw als spreker" 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in overtuigingskracht per jaar, vanuit overheid en bedrijfsleven 20.000 scholieren

Nadere informatie

Overtuigend Onderhandelen

Overtuigend Onderhandelen Overtuigend Onderhandelen Hand-out Training Nederlands Debat Instituut Zie onze vergader- en overtuigtips op www.debatinstituut.nl/overtuigtips Wat zijn jouw onderhandelervaringen? Beste onderhandeling

Nadere informatie

Vakkundig voorzitten. Taken van de voorzitter. Hand-out cursus Vakkundig voorzitten Nederlands Debat Instituut

Vakkundig voorzitten. Taken van de voorzitter. Hand-out cursus Vakkundig voorzitten Nederlands Debat Instituut Vakkundig voorzitten Hand-out cursus Vakkundig voorzitten Nederlands Debat Instituut www.debatinstituut.nl 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in

Nadere informatie

Overtuigingskracht. Overtuigingskracht. De succesvolle dagvoorzitter. Hand-out van de cursus. Nederlands debat Instituut

Overtuigingskracht. Overtuigingskracht. De succesvolle dagvoorzitter. Hand-out van de cursus. Nederlands debat Instituut De succesvolle dagvoorzitter Hand-out van de cursus Nederlands debat Instituut www.debatinstituut.nl/tips 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven, ministeries en NGO s 5000 cursisten in

Nadere informatie

Efficiënt vergaderen. Hand-out bij de training Nederlands Debat Instituut. Kijk voor vergader- en overtuigtips op

Efficiënt vergaderen. Hand-out bij de training Nederlands Debat Instituut. Kijk voor vergader- en overtuigtips op Efficiënt vergaderen Hand-out bij de training Nederlands Debat Instituut Kijk voor vergader- en overtuigtips op www.debatinstituut.nl/bibliotheek 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven,

Nadere informatie

Aanvoerder. Analyse. Aptum. Argument AUB. Debatwoordenboek

Aanvoerder. Analyse. Aptum. Argument AUB. Debatwoordenboek Aanvoerder Analyse Aptum Argument AUB De eerste spreker van een debat op het Basisschool- VMBO-, UNICEF- en MBO-Debattoernooi. Deze spreker geeft de aanvoerdersspeech en legt hierin de argumenten van het

Nadere informatie

Workshop debatteren voor professionals

Workshop debatteren voor professionals Workshop debatteren voor professionals NN BU Bank Woudschoten, 9.45 17.00u 14 & 15 december 2017 Trainer: Dirk van Dorsselaer www.debatinstituut.nl 400 dagvoorzitterschappen per jaar, o.a. voor bedrijven,

Nadere informatie

Toernooihandleiding MBO Debattoernooi 2019

Toernooihandleiding MBO Debattoernooi 2019 2 Het MBO Debattoernooi wordt sinds 2007 georganiseerd door de Stichting Nederlands Debat Instituut en is een landelijk evenement waaraan jaarlijks rond de dertig mbo-klassen deelnemen. Hieronder staat

Nadere informatie

Toernooihandleiding NK Debatteren voor Scholieren 2018/2019

Toernooihandleiding NK Debatteren voor Scholieren 2018/2019 2 Het Nederlands Kampioenschap Debatteren voor Scholieren bestaat al sinds 1998 en is in eenentwintig jaar uitgegroeid tot het grootste parlementaire debattoernooi voor scholieren van Nederland. Meer dan

Nadere informatie

Toernooihandleiding MBO Debattoernooi

Toernooihandleiding MBO Debattoernooi Het MBO Debattoernooi wordt sinds 2007 georganiseerd door de Stichting Nederlands Debat Instituut en is een landelijk evenement waaraan jaarlijks rond de dertig mbo-klassen deelnemen. Hieronder staat praktische

Nadere informatie

Toernooihandleiding VMBO Debattoernooi 2019

Toernooihandleiding VMBO Debattoernooi 2019 2 Het VMBO Debattoernooi is een landelijk debattoernooi speciaal voor vmbo-leerlingen. Elk jaar doen er meer dan veertig debatteams uit heel Nederland mee aan het toernooi. Door regelmatig debatten te

Nadere informatie

Van gelijk hebben naar gelijk krijgen

Van gelijk hebben naar gelijk krijgen 1 Van gelijk hebben naar gelijk krijgen Met debatteren leren argumenteren Workshop: Francois Smits Workshop Debatteren Stuurgroep 2 Wie wil de business projectmanager zijn? En wie de IT projectmanager?

Nadere informatie

Toernooihandleiding. VMBO Debattoernooi

Toernooihandleiding. VMBO Debattoernooi Toernooihandleiding VMBO Debattoernooi Het VMBO Debattoernooi Het VMBO Debattoernooi is het jongste, maar ook het snelst groeiende debattoernooi dat de Stichting Nederlands Debatinstituut organiseert (sinds

Nadere informatie

20 tips voor een goed debat!

20 tips voor een goed debat! 20 tips voor een goed debat! Moedig elkaar aan tijdens de voorbereidingen met suggesties. Laat elkaar weten waar de sterktes en zwaktes van het argument zitten en help elkaar te anticiperen op tegenargumenten.

Nadere informatie

Eerst: herhaling Evalueren

Eerst: herhaling Evalueren Eerst: herhaling Evalueren KRITISCH DENKEN 20 Drogredenen Kritisch Denken 2 De Gouden Regel bij het Evalueren: evalueer elke bewering of basisvak die betrekking heeft op een gegeven bewering voordat je

Nadere informatie

STIJLFIGUREN. Otto Wijnen Otto Wijnen Speaker & Coach Versie 1, juli 2016 Bijlage bij de basisgids Help! Ik moet spreken

STIJLFIGUREN. Otto Wijnen Otto Wijnen Speaker & Coach Versie 1, juli 2016 Bijlage bij de basisgids Help! Ik moet spreken Otto Wijnen Otto Wijnen Speaker & Coach Versie 1, juli 2016 Bijlage bij de basisgids Help! Ik moet spreken INLEIDING KLASSIEKE RETORICA De Romeinse politicus Cicero stelt dat met de volgende vijf stappen

Nadere informatie

20 tips voor een goed debat!

20 tips voor een goed debat! 20 tips voor een goed debat! Moedig elkaar aan tijdens jullie voorbereidingen en de wedstrijd. Geef elkaar tips en zoek samen de sterktes en zwaktes van de argumenten. Je kan veel leren van elkaar, ook

Nadere informatie

Klas:.. 2HV. 12 december 21 december Docent: Mevr. K.Kompier

Klas:.. 2HV. 12 december 21 december Docent: Mevr. K.Kompier Naam: Klas:.. 2HV 12 december 21 december Docent: Mevr. K.Kompier Inhoudsopgave INLEIDING 3 1. LES 1 ORIËNTATIELES 3 2. LES 2 ARGUMENTEN VERZAMELEN 4 3. LES 3 - LEREN BEOORDELEN 6 4. LES 4 DROGREDENEN

Nadere informatie

He t Madurodam Basisschool Debattoernooi

He t Madurodam Basisschool Debattoernooi Het Madurodam Basisschool Debattoernooi is een landelijk evenement voor de groepen 7 & 8, waaraan elk jaar ongeveer dertig basisschoolklassen deelnemen. Debatteren binnen het basisonderwijs is namelijk

Nadere informatie

HAVO 4 presenteren + debat + betoog periode

HAVO 4 presenteren + debat + betoog periode HAVO 4 presenteren + debat + betoog periode 3 2018-2019 In deze periode kies je in groepjes een onderwerp, houd je een presentatie, debatteer je tegen andere groepen en schrijf je een betoog over je eigen

Nadere informatie

Docenten Handleiding

Docenten Handleiding 2HV Docenten Handleiding 1. les 1 Oriëntatieles In groepjes met even aantallen wordt een discussie gevoerd over een stelling. De helft van een groepje zal over deze stelling discussiëren, terwijl de andere

Nadere informatie

Een staatsexamen Nederlands overleven

Een staatsexamen Nederlands overleven Een staatsexamen Nederlands overleven De inleiding van een tekst kan verschillende functies hebben, zoals: 1 de aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen 2 de hoofdgedachte van de tekst formuleren

Nadere informatie

Toernooihandleiding. Madurodam Basisschool Debattoernooi

Toernooihandleiding. Madurodam Basisschool Debattoernooi Toernooihandleiding Madurodam Basisschool Debattoernooi Het Madurodam Basisschool Debattoernooi Het Madurodam Basisschool Debattoernooi is een landelijk evenement voor de groepen 7 & 8, waaraan elk jaar

Nadere informatie

Toernooihandleiding NK Debatteren voor Scholieren

Toernooihandleiding NK Debatteren voor Scholieren Het Nederlands Kampioenschap Debatteren voor Scholieren bestaat al sinds 1998 en is in twintig jaar uitgegroeid tot het grootste parlementaire debattoernooi voor scholieren van Nederland. Meer dan honderd

Nadere informatie

5 havo/6 vwo. 1

5 havo/6 vwo.  1 5 havo/6 vwo www.mevrouwzus.wordpress.com 1 formeel onderwerp en deelnemers zijn van tevoren bekend afspraken (tijd) publiek moet overtuigd worden zonder meningsverschil geen debat www.mevrouwzus.wordpress.com

Nadere informatie

Inleiding. Ik ga niet in debat over deze waaier...

Inleiding. Ik ga niet in debat over deze waaier... Inleiding Een debat is een discussie met spelregels waarin je een publiek of jury probeert te overtuigen onder leiding van een voorzitter of debatleider. Een debat is dus eigenlijk: winnen met woorden!

Nadere informatie

voorstanders tegenstander niet

voorstanders tegenstander niet Het debat begint met de openingsspeeches van de twee aanvoerders (eerst de voorstanders). De aanvoerder legt de drie belangrijkste argumenten van zijn team uit. De aanvoerder mag aantekeningen gebruiken

Nadere informatie

onthouden. Schrijfdoelen Schrijfdoel Inhoud schrijfdoel Voorbeeld vermaakt door een leuk, spannen, aangrijpend of interessante tekst.

onthouden. Schrijfdoelen Schrijfdoel Inhoud schrijfdoel Voorbeeld vermaakt door een leuk, spannen, aangrijpend of interessante tekst. Nederlands Leesvaardigheid Leesstrategieën Oriënterend lezen Globaal lezen Intensief lezen Zoekend lezen Kritisch lezen Studerend lezen Om het onderwerp vast te stellen en te bepalen of de tekst bruikbaar

Nadere informatie

Debatrix Skools Oefeningen

Debatrix Skools Oefeningen Debatrix Skools Oefeningen Achterstevoren debat Leerdoel: Improvisatievaardigheden trainen. In elk debat is improvisatie van groot belang. Al was de voorbereidingstijd onbeperkt, je kunt niet elk creatief,

Nadere informatie

Succesvol bijeenkomsten leiden Wat gaan we doen? Overtuigingsmiddelen Logos Dag 1 Pathos Ethos Dag 2 Aptum

Succesvol bijeenkomsten leiden Wat gaan we doen? Overtuigingsmiddelen Logos Dag 1 Pathos Ethos Dag 2 Aptum Succesvol bijeenkomsten leiden Wat gaan we doen? Overtuigingsmiddelen Dag 1 Excelleren op het podium Dag 2 Succesvol voorbereiden Logos Pathos Ethos Aptum Sterke argumenten Bespelen van emotie Overtuigend

Nadere informatie

Argumenteren en debateren. Publiek spreken (2) Publiek spreken. Brengen van een argument. Publiek spreken (3) Wie is er bang van publiek spreken?

Argumenteren en debateren. Publiek spreken (2) Publiek spreken. Brengen van een argument. Publiek spreken (3) Wie is er bang van publiek spreken? Argumenteren en debateren Wie is er bang van publiek spreken? 1.Spreken in het openbaar 40.6% 2.Hoogtes 30.0% 3.Insekten en torren 22.1% 4.Financiële problemen 22.0% 5.Diep water 21.5% 6.Ziekte 18.8% 7.Dood

Nadere informatie

Basismap 1 JANUARI 2014 T.D.V. CICERO

Basismap 1 JANUARI 2014 T.D.V. CICERO Basismap 1 JANUARI 2014 T.D.V. CICERO Contactgegevens TDV Cicero algemeen Warandelaan 2, E219 Postbus 90153 5000 LE Tilburg University Tel: 0611014458 (voorzitter) E-mail: cicero@uvt.nl www.debatclub.nl

Nadere informatie

Hujo - Humanistische Jongeren VZW presenteert in samenwerking met dehuizenvandemens en demens.nu 20 TIPS HANDLEIDING

Hujo - Humanistische Jongeren VZW presenteert in samenwerking met dehuizenvandemens en demens.nu 20 TIPS HANDLEIDING Hujo - Humanistische Jongeren VZW presenteert in samenwerking met dehuizenvandemens en demens.nu 20 TIPS HANDLEIDING 2017 DE VOORRONDES 6 DIGIMORES DEBATWEDSTRIJD BIBLIOGRAFIE *Van Looy, L.; Coninx, M.;

Nadere informatie

Sooo! Sooo! viral! viral! toch? toch? In 7 stappen debatteren in de klas over media

Sooo! Sooo! viral! viral! toch? toch? In 7 stappen debatteren in de klas over media Sooo! Sooo! Die post Die post over onze over onze leraar gaat leraar gaat viral! viral! Dan moet Dan moet het wel het wel waar zijn, waar zijn, toch? toch? In 7 stappen debatteren in de klas over media

Nadere informatie

Bekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag.

Bekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag. Feedbackvragen Overtuigen en presenteren Vraag 1 Bekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag. Geef per doel aan of je die al beheerst, waarbij N = nee, O = om verder te ontwikkelen

Nadere informatie

5.2. Samenvatting door een scholier 1659 woorden 15 juni keer beoordeeld. Filosofie Het oog in de storm

5.2. Samenvatting door een scholier 1659 woorden 15 juni keer beoordeeld. Filosofie Het oog in de storm Samenvatting door een scholier 1659 woorden 15 juni 2010 5.2 11 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Het oog in de storm Filosofie: Hoofdstuk 1 Redeneren en Overtuigen Basis: Standpunt houding t.o.v.

Nadere informatie

Toernooihandleiding. NK Debatteren voor Scholieren

Toernooihandleiding. NK Debatteren voor Scholieren Toernooihandleiding NK Debatteren voor Scholieren Het NK debatteren voor Scholieren Het Nederlands Kampioenschap Debatteren voor Scholieren bestaat al sinds 1998 en is uitgegroeid tot het oudste en grootste

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Blok 8 en 9

Samenvatting Nederlands Blok 8 en 9 Samenvatting Nederlands Blok 8 en 9 Samenvatting door een scholier 1705 woorden 14 januari 2006 6,5 11 keer beoordeeld Vak Nederlands Blok 8 We onderscheiden de volgende tekstdoelen (wat de schrijver met

Nadere informatie

Stijlfigurenbingo.

Stijlfigurenbingo. Stijlfiguren zijn een geweldig middel om argumenten nóg meer te laten leven. Dit kan door een speech te geven met een knipoog, je argumenten juist enorm te overdrijven of twee keer min of meer hetzelfde

Nadere informatie

Giving Back Debat Toernooi

Giving Back Debat Toernooi Giving Back Debat Toernooi Impressie van zaterdag 23 januari 2016 Hoe word ik een succesvol debater? Giving Back Debat Toernooi - 2016 1 Stichting Giving Back Biedt getalenteerde scholieren als studenten

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands H2 Argumentatie

Samenvatting Nederlands H2 Argumentatie Samenvatting Nederlands H2 Argumentatie Samenvatting door S. 873 woorden 26 november 2016 5,8 5 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands H2 Argumentatie Par 1 Standpunten Als je een standpunt

Nadere informatie

Leerlingen verdiepen zich in de standpunten rondom biobrandstof. Iedere klas vertegenwoordigt een groep.

Leerlingen verdiepen zich in de standpunten rondom biobrandstof. Iedere klas vertegenwoordigt een groep. BIOBRANDSTOF DEBAT KORTE BESCHRIJVING:BIOBRANDSTOF DEBAT Bedoeld voor VO onderbouw Doelgroep Vmbo/Havo/VWO Thema Biobrandstof Soort lesmateriaal Debat volgens het lagerhuis model Waardering Verdieping

Nadere informatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie Leerkrachtinformatie (dubbele les) Lesduur: 2 x 50 minuten (klassikaal) Introductie van de activiteit 1. Deze klassikale les bestaat uit twee delen: Voorbereiding Uitvoering voorbereiding Lesduur: 50 minuten

Nadere informatie

5 havo Nederlands mevr. Rozendaal. Leesvaardigheid examenvoorbereidingen

5 havo Nederlands mevr. Rozendaal. Leesvaardigheid examenvoorbereidingen naam: Leesvaardigheid examenvoorbereidingen Opdracht: vul de juiste begrippen in op de lege plekken. Je kunt kiezen uit: acceptatie afhankelijk belanghebbend beschouwing betrouwbare deskundige discussiant

Nadere informatie

UNICEF Kinderrechten Debattoernooi 2015. Lesboek

UNICEF Kinderrechten Debattoernooi 2015. Lesboek UNICEF Kinderrechten Debattoernooi 2015 Lesboek MEEPRATEN IS EEN RECHT Meepraten over beslissingen die over jou gaan, dat is een belangrijk recht uit het VN Kinderrechtenverdrag. Maar om mee te kunnen

Nadere informatie

Lezen. Doelgroep Lezen. Omschrijving Lezen

Lezen. Doelgroep Lezen. Omschrijving Lezen Lezen Het programma is met name geschikt voor groepen waarin grote niveauverschillen bestaan en voor leerlingen die het gewone oefenen met teksten niet interessant meer vinden. Doelgroep Lezen Muiswerk

Nadere informatie

Handleiding voor docenten op het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs

Handleiding voor docenten op het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs Handleiding voor docenten op het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs In 6 stappen debatteren in de klas over media Deze handleiding helpt naar een actief, gestructureerd en inhoudelijk

Nadere informatie

Overtuigend Debatteren. Gelijk hebben en gelijk krijgen

Overtuigend Debatteren. Gelijk hebben en gelijk krijgen Overtuigend Debatteren Gelijk hebben en gelijk krijgen Colofon MEDE Birkstraat 95-13 3768 HD Soest Telefoon E- mail Internet 030-6371242 info@mede.nl www.mede.nl Copyright MEDE Soest Debatteren Inhoud

Nadere informatie

2 havo. Handleiding niveau B

2 havo. Handleiding niveau B Handleiding niveau B 1. a. De reden is: Beelden raken meer dan teksten. b. Signaalwoord: want 2. Deze dingen somt ze op: Ze is vegetariër. Haar ouders en broertje zijn vegetariër. Ze eten biologisch. Ze

Nadere informatie

Heldere voorbereiding op discussies en presentaties DEBATTEREN. om te WINNEN. De kunst van het overtuigen. Lettertype: Futura

Heldere voorbereiding op discussies en presentaties DEBATTEREN. om te WINNEN. De kunst van het overtuigen. Lettertype: Futura Lettertype: Futura Heldere voorbereiding op discussies en presentaties DEBATTEREN om te WINNEN De kunst van het overtuigen R O D E R I K VA N G R I E K E N A R T H U R N O O R D H U I S D O N AT E L LO

Nadere informatie

Met hulp: ophelderen van onduidelijkheden

Met hulp: ophelderen van onduidelijkheden 1. Kijk naar de titel, de tussenkopjes en de afbeelding bij de tekst. Waar gaat de tekst over? 2. Bespreek met de klas: wie heeft er thuis een hond? Waar komen deze honden vandaan? Let op: je maakt Opdracht

Nadere informatie

Een betoog. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/33058

Een betoog. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/33058 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 29 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/33058 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

EXAMENPROJECT NEDERLANDS 5TSO ARGUMENTEREN EN DEBATTEREN

EXAMENPROJECT NEDERLANDS 5TSO ARGUMENTEREN EN DEBATTEREN EXAMENPROJECT NEDERLANDS 5TSO ARGUMENTEREN EN DEBATTEREN N. Gheerolfs/ L. Eeckhout/ T. De Man/ N. De Vleeschauwer 1 Examenproject semester 2 5TSO Argumenteren en debatteren Met deze bundel bereid je je

Nadere informatie

LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen

LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen Algemene gegevens Docent Evah den Boer School Helen Parkhurst Titel lessenserie Recensie schrijven CKV/NETL Klas (en niveau) 4 vwo Aantal leerlingen

Nadere informatie

I nhoud. Voorwoord 5. Inleiding 11

I nhoud. Voorwoord 5. Inleiding 11 I nhoud Voorwoord 5 Inleiding 11 1 Ruziën of discussiëren 13 1.1 Wie beweert, moet bewijzen 13 1.2 Het belemmeren van het geven van een mening 16 1.2.1 Het taboe verklaren van een standpunt 17 1.2.2 Het

Nadere informatie

waarom? daarom! Dertig tips over argumenteren in de praktijk Johannes de Geus en Jolanda Bouman

waarom? daarom! Dertig tips over argumenteren in de praktijk Johannes de Geus en Jolanda Bouman waarom? daarom! Dertig tips over argumenteren in de praktijk Johannes de Geus en Jolanda Bouman INHOUD Inleiding 9 Deel 1 Wat is argumenteren? 1 Zorg dat u de termen kent 15 2 Leg uw argumenten in de weegschaal

Nadere informatie

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me. 1. Kijk naar de titel en de tussenkopjes van de tekst. Kijk ook naar het plaatje. Waar gaat de tekst over? 2. Tijdens deze les let je extra op moeilijke woorden in de tekst. Kies of je opdracht 1 met hulp

Nadere informatie

Bezwaren en tegenwerpingen oplossen. Michel Hoetmer SalesQuest

Bezwaren en tegenwerpingen oplossen. Michel Hoetmer SalesQuest Bezwaren en tegenwerpingen oplossen Michel Hoetmer SalesQuest Wat gaan we vandaag doen? Bezwaren - een overzicht Bezwaren oplossen in 5 stappen Hoe ga je om met specifieke bezwaren? Bezwaren een definitie

Nadere informatie

-Debatgids - Hoe bereid ik me voor op de Digimores Debatwedstrijd

-Debatgids - Hoe bereid ik me voor op de Digimores Debatwedstrijd 1 -Debatgids - Hoe bereid ik me voor op de Digimores Debatwedstrijd 2016 2 Inhoud Inleiding... 3 Belangrijke begrippen... 3 Wat is het verschil tussen een debat en een discussie?... 3 W*T*F* is een wedstrijddebat?...

Nadere informatie

Trainingsbrochure: Overtuigen, spreken en presenteren. www.bureauspraakwater.nl

Trainingsbrochure: Overtuigen, spreken en presenteren. www.bureauspraakwater.nl Trainingsbrochure: Overtuigen, spreken en presenteren www.bureauspraakwater.nl Overtuigen, spreken en presenteren INHOUD VAN DE TRAINING Deze training combineert de meest waardevolle aspecten van onze

Nadere informatie

Retorica en drogredenen. Lucas Beerekamp, 2017

Retorica en drogredenen. Lucas Beerekamp, 2017 Retorica en drogredenen Lucas Beerekamp, 2017 Logicapuzzel Which answer in this list is the only correct answer to this question? A. All of the below. B. None of the below. C. All of the above. D. One

Nadere informatie

Examenvoorbereiding 2017 Nederlands (HAVO)

Examenvoorbereiding 2017 Nederlands (HAVO) Examenvoorbereiding 2017 Nederlands (HAVO) Het Nederlands examen bestaat uit drie onderdelen, namelijk: 1. centraal schriftelijk examen (op examenrooster: Nederlands) Hierover vind je informatie op pagina

Nadere informatie

Sinds de oprichting van het Nederlands Debat Instituut in

Sinds de oprichting van het Nederlands Debat Instituut in VOORWOORD Sinds de oprichting van het Nederlands Debat Instituut in 1998 hebben wij en andere collega s duizenden professionals getraind en begeleid in het overtuigend presenteren, argumenteren en debatteren.

Nadere informatie

Handleiding Gespreksvormen Debat

Handleiding Gespreksvormen Debat Handleiding Gespreksvormen Debat Inhoud Overzicht 1. Inleiding 2. Doel 3. Werkvormen 4. Tips voor het begeleiden van een Lagerhuisdebat 4.1. Debatvorm kiezen 4.2. Rollen verdelen 4.3. Stelling kiezen 4.4.

Nadere informatie

HANDLEIDING HOE BEREID JIJ JE VOOR OP DE WEDSTRIJD? DEBATGIDS

HANDLEIDING HOE BEREID JIJ JE VOOR OP DE WEDSTRIJD? DEBATGIDS Hujo - Humanistische Jongeren VZW presenteert in samenwerking met dehuizenvandemens en demens.nu DEBATGIDS HANDLEIDING HOE BEREID JIJ JE VOOR OP DE WEDSTRIJD? 2017 INHOUD INLEIDING 3 BELANGRIJKE BEGRIPPEN

Nadere informatie

OR & VERGADEREN VARIATIE EN VERRASSING HOUDEN DE. Richard Broer trainer/adviseur VERGADERAARS ALERT!

OR & VERGADEREN VARIATIE EN VERRASSING HOUDEN DE. Richard Broer trainer/adviseur VERGADERAARS ALERT! 1 OR & VERGADEREN VARIATIE EN VERRASSING HOUDEN DE VERGADERAARS ALERT! Richard Broer trainer/adviseur IS VERGADEREN HET JUISTE INSTRUMENT? 2 Ja! Iedereen tegelijk op de hoogte Korte tijd nodig Synergetische

Nadere informatie

Examenvoorbereiding 2018 Nederlands (HAVO)

Examenvoorbereiding 2018 Nederlands (HAVO) Examenvoorbereiding 2018 Nederlands (HAVO) Het Nederlands examen bestaat uit drie onderdelen, namelijk: 1. centraal schriftelijk examen (op examenrooster: Nederlands) Hierover vind je informatie op pagina

Nadere informatie

Spreken - Discussie en debat HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Spreken - Discussie en debat HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteurs VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52710 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Freeze & Go-debat Nederlands Debat Instituut

Freeze & Go-debat Nederlands Debat Instituut Lesboekje Freeze & Go-debat Nederlands Debat Instituut Het Nederlands Debat Instituut wil een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de debatcultuur in Nederland. Dit in de overtuiging dat het debat

Nadere informatie

Presenteren is niet alleen een verhaal houden voor en groep mensen of jezelf presenteren tijdens een sollicitatie. maar we doen het elke dag, elk

Presenteren is niet alleen een verhaal houden voor en groep mensen of jezelf presenteren tijdens een sollicitatie. maar we doen het elke dag, elk 1 Presenteren is niet alleen een verhaal houden voor en groep mensen of jezelf presenteren tijdens een sollicitatie. maar we doen het elke dag, elk moment. Presenteren is een kado geven aan je publiek.

Nadere informatie

Handleiding voor docenten. Debatteren met groep 7/8 op de basisschool

Handleiding voor docenten. Debatteren met groep 7/8 op de basisschool Handleiding voor docenten Debatteren met groep 7/8 op de basisschool Inhoud Inhoud... 2 Achtergrond voor de docent... 3 1. Voorwoord... 3 2. Onze didactische keuzes... 4 3. Aansluiting op de kerndoelen

Nadere informatie

Eindexamen havo filosofie II

Eindexamen havo filosofie II Opgave 1 Star Trek 1 maximumscore 2 een uitleg welk standpunt in het nature-nurture debat bij de Vulcans te herkennen is: het nurture standpunt 1 een uitleg van het nature-nurture debat: aangeboren versus

Nadere informatie

Handleiding voor docenten. Debatteren met groep 7/8 op de basisschool

Handleiding voor docenten. Debatteren met groep 7/8 op de basisschool Handleiding voor docenten Debatteren met groep 7/8 op de basisschool Inhoud Inhoud... 2 Achtergrond voor de docent... 3 1. Voorwoord... 3 2. Onze didactische keuzes... 4 3. Aansluiting op de kerndoelen

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Tekstbegrip

Samenvatting Nederlands Tekstbegrip Samenvatting Nederlands Tekstbegrip Samenvatting door een scholier 1533 woorden 7 mei 2003 7,1 291 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Centraal examen Nederlands Tekstbegrip 2 Signaalwoorden/ signaalzinnen

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Examenbundel Nederlands

Samenvatting Nederlands Examenbundel Nederlands Samenvatting Nederlands Examenbundel Nederlands 2006-2007 Samenvatting door een scholier 1526 woorden 1 mei 2007 7,5 102 keer beoordeeld Vak Nederlands Samenvatting examenbundel Nederlands 2006-2007 1.

Nadere informatie

Lessen voor een debatclub Op weg naar het Lagerhuis In opdracht van Nijmeegse Scholengemeenschap Groenewoud

Lessen voor een debatclub Op weg naar het Lagerhuis In opdracht van Nijmeegse Scholengemeenschap Groenewoud Lessen voor een debatclub Op weg naar het Lagerhuis In opdracht van Nijmeegse Scholengemeenschap Groenewoud Les 1: presentatie houding In deze les zullen de leerlingen gaan leren over hun houding en presentatie

Nadere informatie

Informatiebundel. (coaches en leerkrachten)

Informatiebundel. (coaches en leerkrachten) 1 Informatiebundel (coaches en leerkrachten) 2 Inhoud Inleiding... 4 Wat is debatteren?... 4 De basiselementen van een wedstrijddebat... 5 De stelling:... 5 De teams... 6 Vaste spreektijden.... 6 De jury...

Nadere informatie

Communicatie en Drogredenen. Tab 4

Communicatie en Drogredenen. Tab 4 Communicatie en Drogredenen Tab 4 Vier communicatie aspecten Inhoudelijke aspect Datgene wat de deelnemer inhoudelijk wil overbrengen Expressieve aspect Gedrag taalgebruik en uiting van emoties Relationele

Nadere informatie

6V Extra oefeningen argumenteren

6V Extra oefeningen argumenteren Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Ton van de Graaf 28 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/71618 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Hoe werkt advies? Ze weten niet wat Ze weten niet waarom Ze weten niet hoe. HersenletselCongres 2014 3 november

Hoe werkt advies? Ze weten niet wat Ze weten niet waarom Ze weten niet hoe. HersenletselCongres 2014 3 november HersenletselCongres 2014 3 november Disclosure belangen sprekers C1 Waarom doen ze nou niet gewoon wat ik zeg! Motiveren tot gedragsverandering; wat is lastig en wat kun je als professional doen? (potentiële)

Nadere informatie

VVD trainingsaanbod in 2013 KC's Groningen en Drenthe

VVD trainingsaanbod in 2013 KC's Groningen en Drenthe VVD trainingsaanbod in 2013 KC's Groningen en Drenthe Let op: soms wijzigt er iets in dit programma. Kijk daarom voor de zekerheid altijd op de website van de kamercentrale of u de laatste versie van dit

Nadere informatie

LESSTOF. Argumenteren

LESSTOF. Argumenteren LESSTOF Argumenteren 2 Lesstof Argumenteren INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Argumenteren 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De

Nadere informatie

Reglement BP debatvorm

Reglement BP debatvorm Reglement BP debatvorm Dit is het officiële reglement voor het Brits Parlementair (BP) Debatteren zoals dat is vastgesteld door de Bondsraad op 9 oktober 2009 met wijzigingen van 10 december 2010. Alle

Nadere informatie

BEÏNVLOEDINGSSTIJLEN. Tegenbewegende stijlen. Meebewegende stijlen. = duwen = trekken. evalueren aansporen en onder druk zetten

BEÏNVLOEDINGSSTIJLEN. Tegenbewegende stijlen. Meebewegende stijlen. = duwen = trekken. evalueren aansporen en onder druk zetten BEÏNVLOEDINGSSTIJLEN Er zijn verschillende beïnvloedingsstijlen te onderscheiden. De stijlen kunnen worden onderverdeeld in: TEGENBEWEGENDE STIJLEN MEEBEWEGENDE STIJLEN = duwen = trekken Tegenbewegende

Nadere informatie

Hoe kom je geloofwaardig over en speel je in op emotie?

Hoe kom je geloofwaardig over en speel je in op emotie? Hoe kom je geloofwaardig over en speel je in op emotie? Leerdoelen! Je vertelt in eigen woorden wat de begrippen ethos, pathos en logos inhouden en herkent praktijkvoorbeelden van deze drieslag.! Je demonstreert

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling (RTTI) Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling (RTTI) Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Onderdeel: Spelling (RTTI) Lesperiode: 1 3 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1 t/m 5 Theorie blz 3, 78, 122, 165, 166, 209 De leerling kent de volgende vormen van beeldspraak: Metafoor Vergelijking

Nadere informatie

Trainingstraject gemeente Bronckhorst

Trainingstraject gemeente Bronckhorst Trainingstraject gemeente Bronckhorst Datum 18 januari 2015 Op verzoek van Gemeente Bronckhorst Mariëlle van der Leur, griffier Contactpersoon Debat.NL Alex Klein klein@debat.nl 023-5629972 of 06-40516523

Nadere informatie

Basistraining Voorlichting geven Hand-out

Basistraining Voorlichting geven Hand-out Basistraining Voorlichting geven Hand-out Welkom bij de basistraining Voorlichting geven. Leuk dat je je hebt opgegeven om meer te weten te komen over voorlichting geven, voorlichtingen voorbereiden en

Nadere informatie

Voorbeeldles Taaldomeinen in samenhang: Argumenteren

Voorbeeldles Taaldomeinen in samenhang: Argumenteren Voorbeeldles Taaldomeinen in samenhang: Argumenteren Uitwerking bij ontwerpprincipe 1 Geschikt voor groep(en): 7 en 8 Taaldomeinen: lezen en schrijven Lesdoelen: Lezen: De leerlingen weten wat een standpunt

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren

Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren Samenvatting door B. 1258 woorden 29 oktober 2014 4,3 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Betrouwbaarheid controle 1.auteur 2.publicatieplaats

Nadere informatie

Handleiding voor docenten. Debatteren op het vmbo

Handleiding voor docenten. Debatteren op het vmbo Handleiding voor docenten Debatteren op het vmbo Inhoud Achtergrond voor de docent... 3 1. Voorwoord... 3 2. Didactische keuzes... 4 3. Aansluiting op de kerndoelen... 4 De basis... 8 4. Wat is debatteren?...

Nadere informatie

HOE SCHRIJF JE EEN GOED BETOOG? THEORIE EN VOORBEELDEN 4 VWO BLOK 2

HOE SCHRIJF JE EEN GOED BETOOG? THEORIE EN VOORBEELDEN 4 VWO BLOK 2 HOE SCHRIJF JE EEN GOED BETOOG? THEORIE EN VOORBEELDEN 4 VWO BLOK 2 Toelichting In deze powerpoint staat theorie en uitleg over het betoog De dia s met theorie zijn oranje gekleurd Op de witte dia s staan

Nadere informatie

E-book. Met 10 waardevolle tips om een presentatie te maken

E-book. Met 10 waardevolle tips om een presentatie te maken E-book Met 10 waardevolle tips om een presentatie te maken Inleiding In dit E-Book staan 10 waardevolle tips welke heel goed van pas kunnen komen tijdens het maken van een presentatie. Als je deze 10 tips

Nadere informatie

Groeperen. Het weldoordacht ordenen en weergeven van informatie. Groeperen van items. Groeperingprincipes kiezen. Geordend.

Groeperen. Het weldoordacht ordenen en weergeven van informatie. Groeperen van items. Groeperingprincipes kiezen. Geordend. Overzicht Methodiek KRITISCH DENKEN met RATIONALE KRITISCH DENKEN Groeperen Redeneren Structureren Analyseren Evalueren Oordelen 4 Grondslagen van Redeneren I Het weldoordacht ordenen en informatie. Het

Nadere informatie

Reglement AP debatvorm

Reglement AP debatvorm Reglement AP debatvorm Dit is het officiële reglement voor het Amerikaans Parlementair (AP) Debatteren zoals dat is vastgesteld door de Bondsraad op 9 oktober 2009 met wijzigingen van 10 december 2010.

Nadere informatie