Kwalificatie structuur en kwalificatie niveaus binnen het verpleegkundig onderwijs. Mw. Y. Lieuw A Soe

Transcriptie

1 Kwalificatie structuur en kwalificatie niveaus binnen het verpleegkundig onderwijs Mw. Y. Lieuw A Soe

2 FACTOREN DIE VAN INVLOED ZIJN OP DE ZORG EN HET VERPLEEGKUNDIG ONDERWIJS Toenemende vergrijzing Toenemend aantal chronische aandoeningen Toename van het aantal mensen dat kampt met psychische problemen Toenemende mondigheid van de samenleving Toename van keuze mogelijkheden en ethische dilemma s, verschuiving in het domein van verpleging en verzorging Migratie van verpleegkundigen wereldwijd

3 CONCLUSIE STAKEHOLDERMEETING DECEMBER 2006 IN THAILAND BANGKOK Grote variabiliteit in niveau van toegang tot het beroep Bachelor niveau als minimale instroom eis in het beroep van verpleegkunde Onvoldoende verpleegkunde onderwijsinstellingen die op hoger niveau onderwijs aanbieden Komen tot ontwikkelen v.competentie gericht curriculum Normen en leerplannen moeten voldoen aan de unieke culturele normen van het land waar het onderwijs plaats vindt Gebruikers van de dienst zijn belangrijke stakeholders bij het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijsprogramma s

4 AANDACHTSPUNTEN AMERIKAANS REGIO Verschuiving naar bachelor niveau als minimum eis voor toegang tot het beroep Komen tot competentie gericht curriculum Meer nadruk op primaire gezondheidszorg i.h. curriculum Leerplannen in de regio op het zelfde niveau

5 DOEL ICN NURSING CARE FRAMEWORK Communicatie middel Verduidelijking van verhoudingen Hulpmiddel bij bepaling kwalificatie niveau Ondersteuning bij leerplan ontwikkeling Hulpmiddel bij evaluatie en managen van processen Sturingsmiddel bij formuleren en reviseren van beroepscompetenties

6 KWALIFICATIE NIVEAUS IN DE VERPLEEG- ZORGSECTOR ICN Caricom Nederland 1. Support or assistive 1. Nursing aid worker 2. Enrolled/registered/ 2. Nursing assistant 2. Helpende, licensed practical nurse 3. Registered or licensed nurse (RN) 3. Registered Nurse 3. Verzorgende algemeen Verzorgende IG 4. Nurse specialist 4. Bachelor of science in 4. Verpleegkundige Nursing (BScN) 5. Advance practice nurse (ANP) 5. Advance Nurse (ANP) MSc, Phd. etc 5. HBO verpleegkunde; HBO bachelor verpleegk.

7 ICN KWALIFICATIES VOOR HET VERWERVEN VAN COMPETENTIES GERELATEERD AAN DE VERSCHILLENDE NIVEAUS Kennis en vaardigheden Definitie en de beginselen van effectief delegeren Wijzen van delegeren gebruik makend van protocollen, richtlijnen, opdrachten Bij het delegeren rekening kunnen houden met de professionele rol, reikwijdte van praktijk en persoonlijke verantwoordelijkheid en verantwoordelijkheden en wettelijk kader behorend bij de overdracht Organisatorische verantwoordelijkheden t.a.v. beleid en procedures ter ondersteuning van het delegeren, nemen van beslissingen en toezicht houdende activiteiten SW EN RN NS ANP

8 Kennis en vaardigheden (kwalificaties) SW EN RN NS ANP Definitie en beginselen van het toezicht houden op personen Modellen en methoden van toezicht (direct een indirecte) Hoe delegeren/toezicht bijdragen tot effectief gebruik van middelen van de gezondheidszorg en de zorgverlening in zijn geheel Rol als ontvanger van opdrachten/toezicht: - weet van delegeren & toezicht - Hoe/wanneer te vragen om extra instructie, opleiding en ondersteuning - Recht om een gedelegeerde taak te weigeren

9 Kennis en vaardigheden Vaardigheden 1. Formuleren organisatie beleid/procedures en het ontwikkelen van adequate structuren en middelen ter ondersteuning van delegerende en toezicht houdende verantwoordelijkheden 2. Door communiceren van gedelegeerde taken 3. Monitoren en het verstrekken van feedback over gedelegeerde taken 4. Gebruik maken van verschillende methoden voor begeleiding, instructies, ondersteuning SW EN RN NS ANP

10 Verantwoordelijkheden t.a.v. Planning en uitvoering v.h. verpleegplan Coordinatie en organisatie v.h. verpleegplan Realiseren van randvoorwaarden Planning en uitvoering van handelingen behorend tot het werkgebied Systematische uitvoering van werkzaamheden Randvoorwaardelijke taken behorend tot het taakgebied Verantwoordelijkheden t.a.v. Planning en uitvoering individuele verpleegplannen Consult en voorbeeld functie Coordinatie en organisatie van zorg Realiseren van randvoorwaarden Verantwoordelijkheden t.a.v. Planning en uitvoering zorgplan Coordinatie en organisatie van zorg Realiseren van randvoorwaarden

11 Complexteit van het werk van de kwalificatieniveaus Werkt volgens routines, standaard procedures en combinaties van standaard procedures Voert werkzaamheden uit door toepassing van routines en standaard procedures Heeft snel inzicht in de zorgbehoefte van de zorgvrager en is efficient en flexibel met uitvoeren de zorg Kan individuele zorg uitvoeringsprocedures combineren en bedenken Complexe interventies uitvoeren Situaties snel overzien en efficient en flexibel reageren In snel veranderde situaties werken volgens combinaties van procedures

12 Transfer

13 Dank voor uw aandacht