Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossiers
|
|
|
- Bertha Cools
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Vergelijkingsdocument Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossiers Zorg en welzijn l KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 1
2 Inhoud Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossiers... 3 Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossier Helpende Zorg en Welzijn... 4 Kennisbundels in relatie tot het kwalificatiedossier Verzorgende-IG... 6 Kennisbundels in relatie tot het kwalificatiedossier MBO Verpleegkundige... 9 Kennisbundels in relatie tot de kwalificatie Medewerker Maatschappelijke Zorg uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg Kennisbundels in relatie tot de kwalificatie Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg Kennisbundels in relatie tot de kwalificatie Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 2
3 Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossiers Calibris heeft van Vilans de opdracht gekregen om een vergelijking te maken tussen de kennisbundels en de kwalificatiedossiers Helpende Zorg en Welzijn, Verzorgende-IG, Mbo- Verpleegkundige en Maatschappelijke Zorg. Er is gekeken waar het thema uit de kennisbundel aansluit bij het kwalificatiedossier. Het doel hiervan is om het onderwijs handvaten te bieden waar de kennis uit de kennisbundel in het curriculum aangeboden kan worden. In eerste instantie is gekeken of het thema van de kennisbundel overeenkomt aansluit bij de omschrijving van het werkproces. Vervolgens is nagegaan of er aansluiting is bij de vakkennis en vaardigheden uit de werkprocessen. Voor een aantal kennisbundels stuitte dit op problemen en wel die kennisbundels die meer gericht zijn op een manier van werken dan op kennis, zoals de kennisbundels Zorgleefplan en Vraaggericht werken in de langdurige zorg. Om die reden is vervolgens nagegaan of het betreffende thema van de kennisbundel aansluit bij de competenties. Voor de vergelijking is uitgegaan van de kwalificatiedossiers voor het cohort Deze kwalificatiedossiers zijn gelijk dan wel vrijwel gelijk aan de voorgaande cohorten , en De volgende kennisbundels van Vilans zijn in de vergelijking opgenomen: Kwalificatiedossiers Kennisbundel HZW VZ IG VP MZ MZ pbg MZ pbs 1. Vraaggericht werken in de x x x x x langdurige langdurige zorg 2. Dementie x x x x x x 3. Zorgleefplan x x x x x 4. Vrijheidsbeperking x x x x x x 5. Intercultureel vakmanschap x x x x x x 6. Outreachende hulp- en x x x bemoeizorg in de GGZ en Verslavingszorg 7. Herstelondersteunende zorg x x x 8. Werken met begeleidingsplannen x x x in de GGZ 9. Sociale inclusie x x x x x 10. Ondersteuningsplannen x x x x 11. Medicatieveiligheid x x x In de volgende paragrafen is per kwalificatiedossier benoemd welke werkprocessen aansluiting hebben bij de thema s uit de kennisbundels. KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 3
4 Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossier Helpende Zorg en Welzijn In onderstaand tabellen is de relatie weergegeven tussen de thema s uit de kennisbundels en de werkprocessen, vakkennis en vaardigheden en competenties uit het kwalificatiedossier Helpende Zorg en Welzijn. 1. Kennisbundel Vraaggericht werken in de langdurige zorg KWALIFICATIEDOSSIER HELPENDE ZORG EN WELZIJN 1.1 Maakt een werkplanning op basis van het zorg- leef- en begeleidings- of de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten activiteitenplan 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woonof verblijfsomgeving of opvangsituatie de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.3 Ondersteunt bij persoonlijke verzorging/adl de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.4 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten en recreëren. de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 2. Kennisbundel Dementie KWALIFICATIEDOSSIER HELPENDE ZORG EN WELZIJN 1.1 Maakt een werkplanning op basis van het zorg- leef- en begeleidings- of activiteitenplan Kennis van gerontologie, geriatrie, fysiologie en pathologie. 1.3 Ondersteunt bij persoonlijke verzorging/adl Kennis van gerontologie, geriatrie, fysiologie en pathologie. 3. Kennisbundel Zorgleefplan KWALIFICATIEDOSSIER HELPENDE ZORG EN WELZIJN Het onderwerp komt voor het in werkproces / sluit aan bij 1.1 Maakt een werkplanning op basis van het zorg- leef- en begeleidings- of activiteitenplan Omschrijving werkproces Competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.2 Ondersteunen bij wonen en huishouden de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.3 Ondersteunen bij persoonlijke verzorging / ADL de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.4 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten en recreëren. de competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 4
5 4. Kennisbundel Vrijheidsbeperking KWALIFICATIEDOSSIER HELPENDE ZORG EN WELZIJN Het onderwerp sluit aan bij het werkproces 1.2 Ondersteunen bij wonen en huishouden Kennis van protocollen m.b.t. hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu, kwaliteitszorg Kennis van wet- en regelgeving Kennis van doelgroepen 1.3 Ondersteunen bij persoonlijke verzorging / ADL Kennis van protocollen m.b.t. hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu, kwaliteitszorg Kennis van wet- en regelgeving Kennis van doelgroepen 5. Kennisbundel Intercultureel vakmanschap KWALIFICATIEDOSSIER HELPENDE ZORG EN WELZIJN 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woonof verblijfsomgeving of opvangsituatie kennis van doelgroepen competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.3 Ondersteunt bij persoonlijke zorg/adl kennis van doelgroepen competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid kennis van doelgroepen competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 5
6 Kennisbundels in relatie tot het kwalificatiedossier Verzorgende-IG In onderstaand tabellen is de relatie weergegeven tussen de thema s uit de kennisbundels en de werkprocessen, vakkennis en vaardigheden en competenties uit het kwalificatiedossier Verzorgende- IG. 1. Kennisbundel Vraaggericht werken in de langdurige zorg 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op, competentie aandacht en begrip tonen 1.5 Begeleidt een zorgvrager, competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.7 Ondersteunt bij wonen en huishouden competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 2. Kennisbundel Dementie 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op kennis van 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 3. Kennisbundel Zorgleefplan 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en competentie samenwerken en overleggen observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.10 Stemt de zorgverlening af 1.11 Evalueert de zorgverlening KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 6
7 4. Kennisbundel Vrijheidsbeperking 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op competentie aandacht en begrip tonen 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 5. Kennisbundel Intercultureel vakmanschap 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op competentie aandacht en begrip tonen 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en competentie ethisch en integer handelen observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager competentie aandacht en begrip tonen 1.11 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 6. Kennisbundel Outreachende hulp- en bemoeizorg in de GGZ en Verslavingszorg 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op competentie aandacht en begrip tonen 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager kennis van begeleidingsmethodieken 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene kennis van gedragsproblemen situaties 1.10 Stemt de zorgverlening af competentie samenwerken en overleggen 1.11 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 7. Kennisbundel Herstelondersteunende zorg 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op competentie aandacht en begrip tonen 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager kennis van begeleidingsmethodieken 1.6 Begeleidt een groep zorgvragers competentie begeleiden 1.9 Hanteert crisissituaties en onvoorziene kennis van gedragsproblemen situaties 1.10 Stemt de zorgverlening af competentie samenwerken en overleggen 1.11 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 7
8 8. Kennisbundel Werken met begeleidingsplannen in de GGZ 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en competentie samenwerken en overleggen observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.10 Stemt de zorgverlening af competentie samenwerken en overleggen 1.11 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 9. Kennisbundel Sociale inclusie 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op competentie overtuigen en beïnvloeden 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie 10. Kennisbundel Ondersteuningsplannen 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op competentie aandacht en begrip tonen 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.5 Begeleidt een zorgvrager kennis van begeleidingsmethodieken 1.10 Stemt de zorgverlening af competentie samenwerken en overleggen 1.11 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 11. Kennisbundel Medicatieveiligheid 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit competentie instructies en procedures opvolgen 1.8 Geeft voorlichting, advies en instructie KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 8
9 Kennisbundels in relatie tot het kwalificatiedossier MBO Verpleegkundige In onderstaand tabellen is de relatie weergegeven tussen de thema s uit de kennisbundels en de werkprocessen, vakkennis en vaardigheden en competenties uit het kwalificatiedossier Mbo- Verpleegkundige. 1. Kennisbundel Vraaggericht werken in de langdurige zorg 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op, competentie aandacht en begrip tonen 1.4 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 2. Kennisbundel Dementie 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden kennis van 1.4 Begeleidt een zorgvrager 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.7 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 3. Kennisbundel Zorgleefplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert competentie samenwerken en overleggen en gezondheid en welbevinden 1.4 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.8 Coördineert zorgverlening 1.9 Evalueert de zorgverlening KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 9
10 4. Kennisbundel Vrijheidsbeperking 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden competentie aandacht en begrip tonen 1.4 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.7 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 5. Kennisbundel Intercultureel vakmanschap 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt competentie aandacht en begrip tonen het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert competentie ethisch en integer handelen en gezondheid en welbevinden 1.4 Begeleidt een zorgvrager competentie aandacht en begrip tonen 1.9 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 6. Kennisbundel Outreachende hulp- en bemoeizorg in de GGZ en Verslavingszorg 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt competentie aandacht en begrip tonen het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden 1.4 Begeleidt een zorgvrager kennis van begeleidingsmethodieken mbt de zorgcategorieën 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.7 Hanteert crisissituaties en onvoorziene kennis van gedragsproblemen situaties 1.8 Coördineert zorgverlening competentie samenwerken en overleggen 1.9 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 10
11 7. Kennisbundel Herstelondersteunende zorg 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden competentie aandacht en begrip tonen 1.4 Begeleidt een zorgvrager kennis van begeleidingsmethodieken mbt de zorgcategorieën 1.5 Begeleidt een groep zorgvragers competentie begeleiden 1.7 Hanteert crisissituaties en onvoorziene kennis van gedragsproblemen situaties 1.8 Coördineert zorgverlening competentie samenwerken en overleggen 1.9 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 8. Kennisbundel Werken met begeleidingsplannen in de GGZ 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert competentie samenwerken en overleggen en gezondheid en welbevinden 1.4 Begeleidt een zorgvrager 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.8 Coördineert zorgverlening competentie samenwerken en overleggen 1.9 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 9. Kennisbundel Sociale inclusie 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden competentie overtuigen en beïnvloeden 1.4 Begeleidt een zorgvrager competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 11
12 10. Kennisbundel Ondersteuningsplannen 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden competentie aandacht en begrip tonen 1.4 Begeleidt een zorgvrager kennis van begeleidingsmethodieken mbt de zorgcategorieën 1.8 Coördineert zorgverlening competentie samenwerken en overleggen 1.9 Evalueert de zorgverlening competentie aandacht en begrip tonen 11. Kennisbundel Medicatieveiligheid 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en gezondheid en welbevinden 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit competentie instructies en procedures opvolgen 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 12
13 Kennisbundels in relatie tot de kwalificatie Medewerker Maatschappelijke Zorg uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg In onderstaand tabellen is de relatie weergegeven tussen de thema s uit de kennisbundels en de werkprocessen, vakkennis en vaardigheden en competenties uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg voor de kwalificatie Medewerker Maatschappelijke Zorg. 1. Kennisbundel Vraaggericht werken in de langdurige zorg KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt competentie aandacht en begrip tonen 2.4 Vraaggericht werken is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus voor de werkprocessen tot en met 2.4 kennis van methodisch handelen competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 2. Kennisbundel Dementie KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt kennis van geriatrie; kennis van doelgroepen; kennis van de psychologie Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen; kennis van de psychologie 2.2 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden kennis van doelgroepen; kennis van leer-, opvoedings, gedragsproblemen en verslavingsproblematiek 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding kennis van de psychologie; kennis van doelgroepen; kennis van leer-, opvoedings-, en gedragsproblemen en verslavingsproblematiek 3. Kennisbundel Zorgleefplan KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning 2.4 Het zorgleefplan is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.4 kennis van leefstijl; kennis van psychologie competenties begeleiden, ethisch en integer handelen en op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 4. Kennisbundel Vrijheidsbeperking KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 2.4 Vrijheidsbeperking is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.4 kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu en kwaliteitszorg competenties werken volgens instructies en procedures en ethisch en integer handelen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 13
14 5. Kennisbundel Intercultureel vakmanschap KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 1.1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt kennis van doelgroepen 2.4 Intercultureel vakmanschap is van invloed op de bejegening van de cliënt en de samenwerking met de cliënt dus op de werkprocessen 2.4 kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep; kennis van leefstijl; kennis van sociale integratie; competenties begeleiden en omgaan met veranderen en aanpassen. 9. Kennisbundel Sociale inclusie KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding kennis van begeleidingsmethodieken competentie begeleiden 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaalmaatschappelijk gebied competentie begeleiden 10. Kennisbundel Ondersteuningsplannen KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / MEDEWERKER MAATSCHAPPELIJKE ZORG 2.4 De gehele dienstverlening wordt gebaseerd op het ondersteuningsplan kennis van doelgroepen; kennis van methodisch handelen competenties op de behoeften en verwachtingen van de klant richten, begeleiden 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning evaluatievaardigheden en reflectievaardigheden KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 14
15 Kennisbundels in relatie tot de kwalificatie Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg In onderstaand tabellen is de relatie weergegeven tussen de thema s uit de kennisbundels en de werkprocessen, vakkennis en vaardigheden en competenties uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg voor de kwalificatie Persoonlijk begeleider gehandicapten zorg. 2. Kennisbundel Dementie KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt kennis van geriatrie; kennis van doelgroepen; kennis van chronische ziekten, handicaps, taalof ontwikkelingsachterstanden. 1.2 Schrijft het plan van aanpak kennis van geriatrie; kennis van doelgroepen; kennis van chronische ziekten, handicaps, taalof ontwikkelingsachterstanden. 2.6 Ondersteunt het sociale systeem kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen competentie vakdeskundigheid toepassen 2.5 en 2.7 Dementie is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.5 en 2.7 kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen competentie begeleiden 3. Kennisbundel Zorgleefplan KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG 1.2 Schrijft het plan van aanpak 2.6 Het zorgleefplan is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.6 sen 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning 4. Kennisbundel Vrijheidsbeperking KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.2 Schrijft het plan van aanpak Omschrijving werkproces kennis van doelgroepen; kennis van ziektebeelden, beperkingen stoornissen, behandelingen, therapieën en effecten 2.6 Vrijheidsbeperking is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.6 kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu en kwaliteitszorg competenties werken volgens instructies en procedures en ethisch en integer handelen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 15
16 5. Kennisbundel Intercultureel vakmanschap KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG Intercultureel vakmanschap is van invloed op de bejegening van de cliënt en de samenwerking met de cliënt, het cliëntsysteem en met collega s en dus op de werkprocessen Intercultureel vakmanschap is van invloed op de bejegening van de cliënt en de samenwerking met de cliënt en het cliëntsysteem en dus op de werkprocessen 2.7 Intercultureel vakmanschap is van invloed op de wijze van samenwerking met collega s en dus op de werkprocessen kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep competenties op behoeften en verwachtingen van de klant richten en samenwerken en overleggen, kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep; kennis van leefstijl; kennis van sociale integratie; competenties begeleiden en omgaan met veranderen en aanpassen. kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep competentie samenwerken en overleggen 9. Kennisbundel Sociale inclusie KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG 1.2 Schrijft het plan van aanpak kennis van doelgroepen 1.3 Specificeert het plan van aanpak tot een activiteitenplan kennis van methodisch handelen competenties vakdeskundigheid toepassen en op de behoeften en verwachtingen van de klant richten. 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding competentie begeleiden 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaalmaatschappelijk gebied kennis van leer-, gedrags- en verslavingsproblemen competentie begeleiden 2.5 Ondersteunt de cliënt bij het voeren van de regie over zijn leven kennis van begeleidingsmethodieken; kennis van sociale integratie competentie vakdeskundigheid toepassen 2.6 Ondersteunt het sociale systeem kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen competenties begeleiden en vakdeskundigheid toepassen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 16
17 10. Kennisbundel Ondersteuningsplannen KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG 1.2 Schrijft het plan van aanpak omschrijving van het werkproces kennis van doelgroepen; kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, behandelingen/therapieën en effecten 1.3 en De gehele dienstverlening wordt gebaseerd op het ondersteuningsplan kennis van doelgroepen; competenties op de behoeften en verwachtingen van de klant richten, begeleiden Evalueert de geboden ondersteuning evaluatievaardigheden en reflectievaardigheden 11. Kennisbundel Medicatieveiligheid KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging - kennis van gezondheid, ziekte en besmetting - kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu en kwaliteitszorg 2.6 Ondersteunt het sociale systeem de competentie begeleiden - de competentie vakdeskundigheid toepassen - voorlichting-, advies- en instructievaardigheden 2.7 Voert verpleegtechnische handelingen uit de competentie instructies en procedures opvolgen - kennis van in de branche(s) gebruikte medicijnen en effecten - kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu en kwaliteitszorg KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 17
18 Kennisbundels in relatie tot de kwalificatie Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg In onderstaand tabellen is de relatie weergegeven tussen de thema s uit de kennisbundels en de werkprocessen, vakkennis en vaardigheden en competenties uit het kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg voor de kwalificatie Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen. 1. Kennisbundel vraaggericht werken in de langdurige zorg KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.2 schrijft het plan van aanpak 1.3 en 2.6 Vraaggericht werken is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen 1.3 en tot en met 2.6 competentie op de behoeften en verwachtingen van de klant richten 2. Kennisbundel Dementie KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt kennis van geriatrie; kennis van doelgroepen; kennis van chronische ziekten, handicaps, taalof ontwikkelingsachterstanden. 1.2 Schrijft het plan van aanpak kennis van geriatrie; kennis van doelgroepen; kennis van chronische ziekten, handicaps, taalof ontwikkelingsachterstanden. 2.6 Ondersteunt het sociale systeem kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen competentie vakdeskundigheid toepassen 2.5 Dementie is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.5 kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen competentie begeleiden 4. Kennisbundel Vrijheidsbeperking KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.2 Schrijft het plan van aanpak Omschrijving werkproces kennis van doelgroepen; kennis van ziektebeelden, beperkingen stoornissen, behandelingen, therapieën en effecten 2.6 Vrijheidsbeperking is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.6 kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu en kwaliteitszorg competenties werken volgens instructies en procedures en ethisch en integer handelen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 18
19 5. Kennisbundel Intercultureel vakmanschap KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN Intercultureel vakmanschap is van invloed op de bejegening van de cliënt en de samenwerking met de cliënt, het cliëntsysteem en met collega s en dus op de werkprocessen Intercultureel vakmanschap is van invloed op de bejegening van de cliënt en de samenwerking met de cliënt en het cliëntsysteem en dus op de werkprocessen 2.6 Intercultureel vakmanschap is van invloed op de wijze van samenwerking met collega s en dus op de werkprocessen kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep competenties op behoeften en verwachtingen van de klant richten en samenwerken en overleggen, kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep; kennis van leefstijl; kennis van sociale integratie; competenties begeleiden en omgaan met veranderen en aanpassen. kennis van doelgroepen; kennis van psychologie in relatie tot de doelgroep competentie samenwerken en overleggen 6. Kennisbundel Outreachende hulp- en bemoeizorg in de GGZ en Verslavingszorg KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.1 Inventariseert de hulpvragen van de cliënt 2.6 Outreachende hulp- en bemoeizorg is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus voor de werkprocessen tot en met 2.6 kennis van doelgroepen; kennis van begeleidingsmethodieken competenties op de behoefte en verwachtingen van de klant richten, begeleiden, vakdeskundigheid toepassen en aansturen 7. Kennisbundel Herstelondersteunende zorg KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.2 Schrijft het plan van aanpak. 1.3 Specificeert het plan van aanpak tot een activiteitenplan kennis van methodisch handelen 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaalmaatschappelijk gebied 2.5 Ondersteunt de cliënt bij het voeren van de regie over zijn leven kennis van leer-, gedrags- en verslavingsproblemen competentie begeleiden kennis van begeleidingsmethodieken; kennis van sociale integratie competentie vakdeskundigheid toepassen 2.6 Ondersteunt het sociale systeem competenties begeleiden en vakdeskundigheid toepassen 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning evaluatievaardigheden en reflectievaardigheden KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 19
20 8. Kennisbundel Werken met begeleidingsplannen in de GGZ KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.2 Schrijft het plan van aanpak omschrijving van het werkproces kennis van doelgroepen; kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, behandelingen/therapieën en effecten 2.6 Het begeleidingsplan is van invloed op de uitvoering van de dienstverlening en dus op de werkprocessen tot en met 2.6 competenties op de behoefte en verwachtingen van de klant richten, begeleiden, vakdeskundigheid toepassen en aansturen 3.4 Voert coördinerende taken uit kennis van doelgroepen; kennis van het werkveld competentie aansturen 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning evaluatievaardigheden en reflectievaardigheden 9. Kennisbundel Sociale inclusie KWALIFICATIEDOSSIER MAATSCHAPPELIJKE ZORG / PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN 1.2 Schrijft het plan van aanpak kennis van doelgroepen 1.3 Specificeert het plan van aanpak tot een activiteitenplan kennis van methodisch handelen competenties vakdeskundigheid toepassen en op de behoeften en verwachtingen van de klant richten. 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding competentie begeleiden 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaalmaatschappelijk gebied kennis van leer-, gedrags- en verslavingsproblemen competentie begeleiden 2.5 Ondersteunt de cliënt bij het voeren van de regie over zijn leven kennis van begeleidingsmethodieken; kennis van sociale integratie competentie vakdeskundigheid toepassen 2.6 Ondersteunt het sociale systeem kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen en functioneringsproblemen competenties begeleiden en vakdeskundigheid toepassen KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 20
21 Disclaimer Calibris kan niet aansprakelijk worden gesteld voor eventuele onjuistheden in dit document. Aan de inhoud van dit document kunnen geen rechten worden ontleend. Calibris 2013 KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT 21
voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg gebaseerd
Onderwijs voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg Gebaseerd op Verzorgende-IG (niveau 3) en Medewerker Maatschappelijke (niveau 3) van 2011-2012 Een belangrijke ontwikkeling in de ouderenzorg is kleinschalig
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning Werkproces 1.1: Maakt een werkplanning op basis van het zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan De helpende zorg en welzijn
Invoering herziening kwalificatiestructuur 2016
Invoering herziening kwalificatiestructuur 2016 Wat betekent het nieuwe kwalificatiedossier voor het onderwijs en voor de praktijk? Niveau 3 BOL en BBL VZ en VMZ Niveau 4 BOL en BBL VP Basis, profiel en
proeven bij fase: certificeren
proeven bij fase: oriënteren proeven bij fase: certificeren proeven bij fase: diplomeren EXAMEN OVERZICHT: VERZORGENDE - IG OP BASIS VAN HET DOSSIER 2011-2012 Ondersteunen bij en wonen Ondersteunen bij
1. Opstellen van een plan van aanpak 2. Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Vormen van kleinschalig wonen Project Sociaal-cultureel werk Boekje/brochure met alle informatie over het opzetten
Eisen mbo-certificaat. Ondersteuning thuis
Eisen mbo-certificaat Ondersteuning thuis Code Het mbo-certificaat is verbonden aan beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie: Helpende Zorg en Welzijn 25498 Bijlage bij het kwalificatiedossier: Dienstverlening
Veranderdocument Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige 2011-2012 ten opzichte van VP 2010-2011
Veranderdocument Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige 2011-2012 ten opzichte van VP 2010-2011 Deel A - Tekst is gewijzigd, meer op de ontvanger gericht. Foto s zijn verwijderd; vertegenwoordigen niet
2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*
Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart
Verantwoordingsdocument relatie editie 2017 Prove2Move combi-opleiding Verzorgende (IG) / medewerker Maatschappelijke Zorg
Verantwoordingsdocument relatie editie 2017 Prove2Move combi-opleiding Verzorgende (IG) / medewerker Maatschappelijke Zorg Uitstroomvariant Begeleider Gehandicaptenzorg Datum januari 2017 Versie 1.0 Noordhoff
Examenplan Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg
Examenplan Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg Gehandicaptenzorg Opleidingsdomein Zorg en Welzijn Crebonummer domein 7940 Dossier Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg Crebonummer dossiers VIG: 2387
Verantwoordingsdocument relatie editie 2017 Prove2Move combi-opleiding Verzorgende (IG) / medewerker Maatschappelijke Zorg
Verantwoordingsdocument relatie editie 2017 Prove2Move combi-opleiding Verzorgende (IG) / medewerker Maatschappelijke Zorg Uitstroomvariant Specifieke Doelgroepen Datum januari 2017 Versie 1.0 Noordhoff
EXAMENPLAN 2018 Combi VVT- BSD
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2018 Combi VVT- BSD Naam kwalificatie Crebonr. Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatiedossier Crebonr.
Sectoraal Examenprofiel. Zorg, Welzijn en Sport
Sectoraal Eamenprofiel Zorg, Welzijn en Sport Sector: GDW(S) Status: Vastgesteld Vaststellingsdatum: 30 mei 2011 Het onderstaande sectorale eamenprofiel is geldig voor de volgende crebonummers/kwalificatiedossiers:
Veranderdocument Kwalificatiedossier Verzorgende-IG 2011-2012 ten opzichte van dossier Verzorgende-IG 2010-2011
Veranderdocument Kwalificatiedossier Verzorgende-IG 2011-2012 ten opzichte van dossier Verzorgende-IG 2010-2011 Deel A - Tekst is gewijzigd, meer op de ontvanger gericht. Foto s zijn verwijderd; vertegenwoordigen
EXAMENPLAN 2018 Combi GHZ-BGZ
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen Naam kwalificatie Crebonr. Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum EXAMENPLAN 2018 Combi HZ-BZ Optioneel Naam kwalificatiedossier
EXAMENPLAN CGO 2012 DELTION COLLEGE
EAMENPLAN CGO 2012 DELTION COLLEGE Opleiding: Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg, Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen en Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg Niveau: 4 Crebocode: 22195-92631
Examenplan Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg
Examenplan Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg Begeleider specifieke doelgroepen Opleidingsdomein Zorg en Welzijn Crebonummer domein 7940 Dossier Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg Crebonummer dossiers
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak Werkproces 1.1: Inventariseert hulpvragen van de cliënt De medewerker maatschappelijke zorg voert in opdracht van het (multidisciplinair) team specifieke taken
Examenplan voor de opleidingen tot Verzorgende Individuele Gezondheidszorg 1.Overzicht
Examenplan voor de opleidingen tot Verzorgende Individuele Gezondheidszorg 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verzorgende IG Niveau 3 3 jaar Crebocode: 95530 Dossiercode: - Dossierjaar:
Opleiding: Combi Medewerker Maatschappelijke Zorg en Verzorgende IG
Summa Maatschappij en Gezondheid Onderwijs- en Examenregeling ADDENDUM Examenprogramma Datum van ingang 26-9-2018 Opleiding: Combi Medewerker Maatschappelijke Zorg en Verzorgende IG Niveau: 3 Crenummer:
Kwalificatievergelijking
Kwalificatievergelijking Doorstroom Verzorgende-IG naar Maatschappelijke Zorg niveau 3 Gebaseerd op kwalificatiedossiers geldig vanaf 2015 Plaats: Bunnik Datum: augustus 2014 Disclaimer Calibris kan niet
1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verzorgende IG Niveau 3 2,5 jaar
1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verzorgende IG Niveau 3 2,5 jaar Crebocode: 95530 Leerweg: BBL Cohort: 2014-2017 Sector: GWS Team: VZ Code examenvorm kerntaak Werkprocessen
Examenplan voor de brancheopleiding Kraamverzorgende 1.Overzicht
Examenplan voor de brancheopleiding Kraamverzorgende 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Kraamverzorgende Niveau 3 1 jaar Crebocode: 95530 Dossiercode: - Dossierjaar: 2012 Leerweg:
proeven bij fase: certificeren
proeven bij fase: oriënteren proeven bij fase: certificeren proeven bij fase: diplomeren EXAMEN OVERZICHT: MBO VERPLEEGKUNDIGE OP BASIS VAN HET DOSSIER 2011-2012 Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg
Voorbeeld indeling beroepsgerichte examens voor dubbelkwalificering VZ-MZ3
Voorbeeld indeling beroepsgerichte examens voor dubbelkwalificering VZ-MZ3 voor dubbelkwalificering Verzorgende IG (branche VVT) en Begeleider specifieke doelgroepen (MZ3) en Verzorgende IG (branche GHZ)
De overlap en verschillen tussen de kwalificaties zijn weergegeven in tabellen. Naar aanleiding van deze vergelijkingen zijn conclusies getrokken.
Overlap kwalificaties VZ branche GHZ en MZ profiel GHZ & VZ branche VVT en MZ profiel SD In dit document worden de vakkennis, vaardigheden en werkprocessen van de volgende kwalificaties met elkaar vergeleken:
E Q L R T D J M E F J R C D R D J M
Koppeling leereenheden Nuzorg aan de Fase-indeling de opleiding Verzorgende-IG KD 2011 en 2012 van Consortium Beroepsonderwijs Fase 1 Beroepsprestaties Werkprocessen Competenties Leereenheden NUzorg Verzamelen
Onderwijstrajecten voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg
Servicedocument Onderwijstrajecten voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg gebaseerd op de kwalificaties Verzorgende-IG (niveau 3) 2011-2012 en Medewerker Maatschappelijke Zorg (niveau 3) 2011-2012 Calibris
Onderwijstrajecten voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg
Servicedocument Onderwijstrajecten voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg gebaseerd op de kwalificaties Verzorgende-IG (niveau 3) 2011-2012 en Medewerker Maatschappelijke Zorg (niveau 3) 2011-2012 Calibris
Inleiding BPV-wijzer schooldeel
Opleiding Verzorgende-IG en MBO verpleegkundige. Cohort 2009 (op basis van kwalificatiedossier 2008) Inleiding BPV-wijzer schooldeel Beste deelnemer, Voor je ligt het schooldeel van de BPV - wijzer. Hierin
Printdatum: Pagina 1 van 5
B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden - 23187 - B1-K1-W1 Bedverzorging - 23187 - B1-K1-W1 Methodisch werken - 23187 - B1-K1-W1 Schoonmaken - 23187 - B1-K1-W1 Verzorgen
EXAMENPLAN CGO 2011 DELTION COLLEGE
EAMENPLAN CGO 2011 DELTION COLLEGE Opleiding: Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg, Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen en Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg Niveau: 4 Crebocode: 92631 92661-92662
WIJZIGINGSBLAD OER. OER opleiding Verzorgende-IG
WIJZIGINGSBLAD OER OER opleiding Verzorgende-IG Naam opleiding Verzorgende-IG Crebonummer 95530 Niveau 3 Leerweg BBL Cohort 2015-2018 Startmoment opleiding September 2015 - Februari 2016 Vaststellingsdatum
OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Ondersteunen bij begeleiden. Beroepstaak C. Niveau Gevorderd 2
OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT Ondersteunen bij begeleiden Beroepstaak C Niveau Gevorderd 2 Datum: Juni 2012 Cohort: 2012-2013 KD: 2009-2010 INLEIDING Binnenkort ga je de toets
Examenplan voor de opleidingen tot Medewerker Maatschappelijke Zorg (MMZ) 1.Overzicht
Examenplan voor de opleidingen tot Medewerker Maatschappelijke Zorg (MMZ) 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Medewerker Maatschappelijke Zorg Niveau 3 3 jaar Crebocode: 92650
Examenplan Verpleegkundige niveau 4, 4 jarig regulier BOL/BBL
Examenplan Verpleegkundige niveau 4, 4 jarig regulier BOL/BBL 1. Overzicht 1.1 Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verpleegkunde Niveau 4 4 jarig Crebocode: 95520 Dossiercode: 95520/2013-2017
EXAMENPLAN 2016 COMBI VERZORGENDE IG ( GHZ)/ Begeleider Gehandicaptenzorg
Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier EAMENLAN 2016 COMBI VERZORGENDE IG ( GHZ)/ Begeleider Gehandicaptenzorg Leerweg Cohort Startdatum Branche verbijzondering Crebonr. kwalificatie Niveau
EXAMENPLAN 2018 Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg (PBGZ)
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2018 Persoonlijk Begeleider ehandicaptenzorg (PBZ) Naam kwalificatie Crebonr. Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum
Voorbeeld examenplan voor dubbelkwalificering
Voorbeeld plan voor dubbelkwalificering Verzorgende IG (VVT) en Begeleider specifieke doelgroepen SSI/247189/2015 1/18 Titel : Voorbeeld plan voor dubbelkwalificering Verzorgende IG (VVT) en Begeleider
Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven
l Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven Pagina 1 van16 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan
Assisteren bij zorg en welzijn
Keuzedeel mbo Assisteren bij zorg en welzijn gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0745 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en sport
EXAMENPLAN 2016 Persoonlijk Begeleider specifieke doelgroepen (PBSD)
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2016 Persoonlijk Begeleider specifieke doelgroepen (PBSD) Naam kwalificatie Crebonr. Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum
Voedingsbeleid: ONDERVOEDING
Onderwijspakket voor niveau 2, 3 en 4 Voedingsbeleid: ONDERVOEDING Zorg voor Beter II project Stoplichtmodel verbetert Voedingstoestand auteur mw. Anita van Zuijlen, docent verpleegkunde Gooise Zorgacademie
CanMEDS-rollen in de praktijk van de ouderenzorg
CanMEDS-rollen in de praktijk van de ouderenzorg PROFESSIONAL EN KWALITEITS- BEVORDERAAR COMMUNICATOR ORGANISATOR ZORG- VERLENER SAMENWERKINGS- PARTNER GEZONDHEIDS- BEVORDERAAR REFLECTIEVE PROFESSIONAL
Stichting Leerstation Zorg
Leerstation Zorg Stichting Leerstation Zorg Stichting Leerstation Zorg zet zich in voor de ontwikkeling en de kwaliteitsborging van digitaal leermateriaal voor zorg en onderwijs. Deze inspanningen hebben
EXAMENPLAN Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie. Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT)
EXAMENPLAN 2016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Vaststellings datum examenplan MBO-verpleegkundige
Verzorgende IG niveau 3 Verpleegkundige niveau 4
examenproducten V&V Verzorgende IG niveau 3 Verpleegkundige niveau 4 EXAMENBANK PROVE2MOVE februari 2012 2 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Aanpassingen 2011-2012 ten opzichte van 2010-2011 in de proeven
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT KD 2012
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS KD 2012 Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatieniveau 3 Crebo:95530 Versie 1.0 KD 2012 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak
OVERZICHT OPLEIDING VERZORGENDE-IG
Werkproces: Van kwalificatiedossier Verzorgende-IG, versie vanaf augustus 2012: KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN BEGELEIDING IN HET VERPLEEGKUNDIG PROCES 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op Als verzorgende-ig
EXAMENPLAN 2018 Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg (PBGZ)
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2018 Persoonlijk Begeleider ehandicaptenzorg (PBZ) Naam kwalificatie Crebonr. Kwalificatie Leerweg Cohort Startdatum
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT (Thuiszorg) Beroepstaak B Helpen bij de persoonlijke zorg/ ADL Niveau Startbekwaam Toets beroepstaak B Helpende startbekwaam Thuiszorg 08-2011 Beroepsopdracht
Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager
Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager 1 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op. A: Beslissen en activiteiten initiëren
Toelichting op de VP-Examens
Toelichting op de VP-Examens Deze toelichting is bestemd voor examenkandidaten en alle anderen die betrokken zijn bij de uitvoering en beoordeling van de examens van de opleiding Verpleegkundige serie
Verantwoordingsdocument betreffende relatie ZorgPad, editie 2017 en Prove2Move, mei 2016 Niveau 3 Verzorgende (IG)
Verantwoordingsdocument betreffende relatie ZorgPad, editie 2017 en Prove2Move, mei 2016 Niveau 3 Verzorgende (IG) Gebaseerd op: Prove2Move, mei 2016, ISBN 978-94-6224-115-2, Kwalificatiedossier Verzorgende-IG,
Onderwijspakket voor niveau 2, 3 en 4. Mondzorg. Zorg voor Beter II project. Mondzorg is Hoofdzaak
Onderwijspakket voor niveau 2, 3 en 4 Mondzorg Zorg voor Beter II project Mondzorg is Hoofdzaak auteur: mw. Judith Mekers, docent verpleegkunde, Gooise Zorgacademie Hilversum ROC ASA Utrecht. Hilversum,
Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
EXAMENPLAN 2016 COMBI VERZORGENDE IG ( VVT) / BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN (BSD)
Naam kwalificatiedossier EAMENLAN 2016 COMBI VERZORGENDE IG ( VVT) / BEGELEIDER SECIFIEKE DOELGROEEN (BSD) Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Branche verbijzondering Crebonr. kwalificatie
De Brug, een instelling voor verstandelijk gehandicapte mensen
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Omgaan met diversiteit in de beroepspraktijk Cursus De Brug, een instelling voor verstandelijk gehandicapte mensen
1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verpleegkunde Niveau 4 2 jarig
1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht : Verpleegkunde Niveau 4 2 jarig Crebocode: 95520 Leerweg: BOL/BBL Cohort: 2014-2016 Sector: GW&S Team: Verpleegkunde Code examenvorm kerntaak Werkprocessen
Blauwdruk ZorgPad Nieuwe leeroplossing 2016
Blauwdruk ZorgPad Nieuwe leeroplossing 2016 MBO Verzorgende (IG) Versie 1.4 Noordhoff Health Het Spoor 8-14 3994 AK HOUTEN 088-522 68 66 zorgpadmbo@noordhoff.nl Noordhoff Health, aantoonbaar beter. www.noordhoff-health.nl
EXAMENPLAN 2018 Begeleider Gehandicaptenzorg ( BGZ)
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2018 Begeleider ehandicaptenzorg ( BZ) Naam kwalificatie Begeleider ehandicaptenzorg Crebonr. Kwalificatie 25475 Leerweg
EXAMENPLAN Crebonr. Kwalificatiedossier. Naam kwalificatiedossier. Crebonr. kwalificatie. Studiejaar diplomering
EXAMENPLAN 017 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam kwalificatie Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Vaststellingsdatum plan Mbo-Verpleegkundige
Maatschappelijke Zorg niveau 3 & 4. Een schematisch overzicht van de beroepsprestaties, werkprocessen en bijbehorende thema s per boek.
1 Maatschappelijke Zorg niveau 3 & 4 Een schematisch overzicht van de beroepsprestaties, werkprocessen en bijbehorende thema s per boek. Opleiding medewerker maatschappelijke zorg 2 MZ 3 Medewerker maatschappelijke
Specificaties. Medewerker maatschappelijke zorg. Titel: Muzisch-creatieve vorming deel 2
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Muzisch-creatieve vorming deel 2 Soort: Werksituatie: Eindproduct: Niveau: 3 Training Muzisch-creatieve activiteiten kunnen op allerlei plaatsen in
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL) VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2015 Crebo 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student
Body of Knowledge. Kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg. Werkversie 0.1. 1/17 Maatschappelijke Zorg v0.1
Body of Knowledge Kwalificatiedossier Maatschappelijke Zorg Werkversie 0.1 1/17 Maatschappelijke Zorg v0.1 Inhoud 1 Maatschappelijke zorg basis... 4 1.1 Kennis van doelgroepen... 4 1.2 Methodisch handelen...
VOLLEDIG EXAMENPLAN MET KOP ALGEMENE GEGEVENS EXAMENPLAN / /Maatschappelijke zorg /PBG-TB/ BBL_ N4_C2017_start_Augustus_2017
VOLLEDIG EXAMENPLAN MET KOP ALGEMENE GEGEVENS EXAMENPLAN 2017 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Leerweg Cohort Startdatum Naam Kwalificatie Profiel Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar
Inzoomen op de cliënt en zijn omgeving
Beoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid Inzoomen op de cliënt en zijn omgeving Crebonummer: 92661 en 92662 Opleiding Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen
Een verslag van coachende begeleidingsgesprekken met een klasgenoot over de leerdoelen en leerpunten tijdens de stage.
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Coachend begeleiden en sociaal activeren Cursus Gehandicaptenzorg, geestelijke gezondheidszorg, verslavingszorg,
OVERZICHT OPLEIDING MBO-VERPLEEGKUNDIGE
Werkproces: 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en monitort gezondheid en welbevinden Van kwalificatiedossier mbo-verpleegkundige,
Specificaties. Medewerker maatschappelijke zorg. Verdieping doelgroepen
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel Soort Werksituatie Verdieping doelgroepen Cursus Medewerkers maatschappelijke zorg zijn werkzaam in instellingen voor wonen, dagbesteding en vrije tijd
X X X X X X verwachtingen ven de klant richten Met druk en tegenslag omgaan
KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN BEGELEIDING IN HET VERPLEEGKUNDIG PROCES Ongevallen en Ademhalings- en circulatie stilstand Het meten van vitale functies op emotioneel gebied bij zelfredzaamheid Slaap en
Kwalificatievergelijking
Kwalificatievergelijking Doorstroom Maatschappelijke Zorg niveau 3 naar Verzorgende-IG Gebaseerd op kwalificatiedossiers geldig vanaf 2015 Plaats: Bunnik Datum: augustus 2014 Disclaimer Calibris kan niet
Eindbeoordeling inplannen vóór 22 juni 2018 Voorafgaand aan het gesprek heb je: het formulier eindbeoordeling laten invullen door werkbegeleider.
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BOL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau
Voorbeeld examenplan voor dubbelkwalificering. Verzorgende IG (GHZ) en Begeleider GHZ
Voorbeeld plan voor dubbelkwalificering Verzorgende IG (GHZ) en Begeleider GHZ Titel : Voorbeeld plan voor dubbelkwalificering Verzorgende IG (GHZ) en Begeleider GHZ Project/Werkgroep : Btg ZWS Auteur(s)
Datum 16 juli Versie 1.0. Noordhoff Uitgevers BV. Het Spoor AK HOUTEN
Datum 16 juli 2015 Versie 1.0 Noordhoff Uitgevers BV Het Spoor 8-14 3994 AK HOUTEN 088-522 68 66 health@noordhoff.nl Inhoudsopgave Examens Kerntaak 1 & 2... 3 Examens VVT... 6 Examens GHZ... 7 Examens
EXAMENPLAN 2017 Begeleider Specifieke Doelgroepen ( BSD)
Examinator school Examinator BPV School BPV Aantal gelegenheden Duur examen EXAMENPLAN 2017 Begeleider Specifieke Doelgroepen ( BSD) Naam kwalificatie Begeleider Specifieke Doelgroepen Crebonr. Kwalificatie
Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT voor Studenten en Beoordelaars KD 2012 Albeda College Branche Gezondheidszorg 2 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten die
Kwalificatiedossier: Maatschappelijke Zorg 3 4 toets B Profiel(en):
Kwalificatiedossier: Maatschappelijke Zorg 3 4 toets B Profiel(en): Begeleider gehandicaptenzorg 3 Begeleider specifieke doelgroepen Begeleider gehandicaptenzorg 4 Begeleider geestelijke gezondheidszorg
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 7
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 7 Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 95 Versie: juni 2013 Fase: Gevorderd 2 Naam deelnemer:. 2 Inhoudsopgave Beroepsopdracht
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Startbekwaam
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van groepsactiviteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten
EXAMENPLAN Vaststellingsdatu m examenplan. Crebonr. Kwalificatiedossier. Naam kwalificatiedossier. Crebonr. kwalificatie. Studiejaar diplomering
EXAMENLAN 016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Verzorgende IG 3187 Leerweg Cohort Startdatum Branche verbijzondering X BOL X BBL 016 September 016 en februari 017 Verpleeg-verzorgingshuizen
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak Werkproces 1.1: Inventariseert hulpvragen van de cliënt De persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen onderneemt gerichte stappen om relevante gegevens
EXAMENPLAN 2018 Verpleegkundige MBO ( VPK)
Examinator school Examinator School Aantal gelegenheden EXAMENPLAN 2018 Verpleegkundige MBO ( VPK) Naam kwalificatie MBO-verpleegkundige ziekenhuis ( ZH) Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen
WIJZIGINGSBLAD OER. OER opleiding Mbo-Verpleegkunde
WIJZIGINGSBLAD OER OER opleiding Mbo-Verpleegkunde Naam opleiding Mbo-Verpleegkunde Crebonummer 5480 Niveau 4 Leerweg BBL Cohort 016-019 Startmoment opleiding Sept. 018 Vaststellingsdatum wijziging 6-10-017
EXAMENPLAN 2016 Verpleegkundige MBO ( VPK)
Examinator school Examinator School Aantal gelegenheden EXAMENPLAN 2016 Verpleegkundige MBO ( VPK) Naam kwalificatie MBO-verpleegkundige ziekenhuis ( ZH) Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen
k j J K R D J M C D R D J M
Koppeling leereenheden Nuzorg aan de Fase-indeling de opleiding Verpleegkundige KD 2011 en 2012 van Consortium Beroepsonderwijs Fase 1 Beroepsprestaties Werkprocessen Competenties Leereenheden NUzorg Verwerken
Inhoud. Voorwoord 6. Over de auteurs 8. Redactionele verantwoording 10. Kwalificatiedossier helpende zorg en welzijn, niveau 2 11.
Inhoud Voorwoord 6 Over de auteurs 8 Redactionele verantwoording 10 Kwalificatiedossier helpende zorg en welzijn, niveau 2 11 1 Werkplanning 13 2 De woonomgeving 18 3 Zorg voor de maaltijd 35 4 Zorg voor
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak Werkproces 1.1: Inventariseert hulpvragen van de cliënt De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg voert in opdracht van het (multidisciplinair) team specifieke
Leerplanschema. Helpende zorg/ welzijn
Leerplanschema Helpende zorg/ welzijn BBL-traject 2010-2011 Thema 1 Basiszorg 10 weken Leer loopbaan en burgerschapscompetenties LLB Kerntaak 1 Benoemt de eigen ontwikkeling en kiest middelen en wegen
Examenplan MBO-Verpleegkundige
Opleidingsdomein Zorg en Welzijn Crebonummer domein 79140 Dossier MBO-Verpleegkundige Crebonummer dossier 23182 Kwalificatie MBO-Verpleegkundige Crebonummer kwalificatie 25480 Cohort 2018-2019 Leerweg
Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: Loopbaanbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Het werken aan en en de relatie daarvan met de voortgangsrapportage Gedurende de verdiepingsfase
Overgangseisen m.b.t. de BPV: De 12 Consortium opdrachten klaar en van feedback voorzien Voldoende eindbeoordeling
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier Werkproces 1.1: Stelt (mede) het zorgplan op De verzorgende-ig in de GHZ verzamelt gegevens over dreigende of gezondheidsproblemen
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT
ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2014 Crebo: 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten die de student geacht wordt
Verantwoordingsdocument betreffende relatie ZorgPad, editie 2017 en Prove2Move, mei 2016 Niveau 4 Verpleegkundige
Verantwoordingsdocument betreffende relatie ZorgPad, editie 2017 en Prove2Move, mei 2016 Niveau 4 Verpleegkundige Gebaseerd op: Prove2Move, mei 2016, ISBN 978-94-6224-103-9, Kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige,
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier Werkproces 1.1: Stelt (mede) het zorgplan op De verzorgende-ig in de GGZ verzamelt gegevens over dreigende of gezondheidsproblemen