Met de deur in huis. Een onderzoek naar een ethische en methodologische onderbouwing van outreachende huisbezoeken in het sociaal werk.

Vergelijkbare documenten
De stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek

AP hogeschool Departement Gezondheid en Welzijn Bachelor orthopedagogie Optie ouderen in de samenleving

Bijlage 3: Interview cliënt

Ruimte voor God - thema 1: Eén ding is nodig! Preek over Lukas 10: Gemeente van Christus,

Hoofdstuk 1 Het soort onderzoek waar dit boek op gericht is 15

Wettelijke basis voor het samenwerkingsverband GBO

Ommekeer. Niet meer worden uitgeschopt door de maatschappij. Om uitgesloten alleen te staan. Maar kunnen naar buiten komen

Vriendschap. Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april Valeriya

WEDERZIJDSE COMMUNICATIE RIJKDOM VAN HET KENNISMAKINGS-

Happy formule 7 stappen MAAK HET VERSCHIL

Counseling opleiding, lesmaand 1

Doodswens en suïcidegedachten bij ouderen

Workshop: Familiegericht werken. SOFA-model

Psychologische ondersteuning van patiënt, familie en hulpverlener. Inge Bossuyt, verpleegkundige palliatief support team UZ Leuven

Levende Verhalen Het verhaal van Anke

Eindrapport PWO-onderzoek: Met de deur in huis.

LEVEN. stilte. verlangen. verbinding. spiegeling compassie. erkenning. over het leven De liefde van en volgens MARGRIET EN WIM

Bij mij weten ze dat niet. Ja, ik schaam mij er voor.

De bus-oefening. Ontwikkeld als eindopdracht van de opleiding tot autismevriendelijk coach. Autisme Academie, Zwolle. Selma Dotinga-Kransen 2018

Methoden van het Wetenschappelijk Onderzoek: Deel II Vertaling pagina 83 97

Bijlage 3 Samenvatting onderzoek HAN naar werkzame factoren vanuit gebruikersperspectief

Hoe kunnen we activiteiten meer betekenisvol maken? 7/10/2015 betekenisvolle activiteiten Valerie Desmet

Inhoudstafel Inleiding en probleemstelling Hoofdstuk 1. Leerlingenbegeleiding: een exemplarisch thema in het jeugdbeleid

Waardenboekje Koersen doe je samen

Emilie Depuydt. Goed gezien. Stel jezelf zichtbaarder op en word wie je werkelijk bent. Witsand Uitgevers

In dialoog met elkaar

EFFECTIEF COMMUNICEREN MET NLP. Compacte introductie van NLP met focus op praktische toepassing in gespreksvoering en samenwerken

Pas op, Tirza! Auteur: Netty van Kaathoven Foto omslag: Bas Kijzers/Estella Snellen. Boekverslag van:... Klas:...

6 Coaching van de cliënt

1. Tom: op de vlucht

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Plannetarium, ontwikkeling naar een hoger plan.

Omgaan met emoties als opvoeder/begeleider vanuit EFT. Naar meer handelingsbekwaamheid Carl Adams Social Practice lab, AP Hogeschool 27 november 2018

6 Coaching van de cliënt

Maatschappelijk werk (alweer)

Het onderzoek van de pubertaire ontwikkeling tijdens het CLB-consult in het secundair onderwijs: hoe beleven de jongeren het?

Voorbereiding gesprek zorginspectie

Maak de test INTRODUCTIE. Waar ben je uit jezelf gemotiveerd voor? MOTIVATIE. Noem hier de namen van de leerlingen YOUNGWORKS

Onderzoekscontext. Visie op ouderenzorg is veranderd: Steeds positiever Meer vanuit een orthoagogisch kader

1 Problematische (jeugd)groepen in woonwijken

Zelfmoordgedachten. Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op.

De Methodiek Coachende Gespreksvoering (Mag ik je geen advies geven?) Huub Buijssen

Inhoudsopgave. Hoofdstuk 1 Inleiding 15. Hoofdstuk 2 Theoretisch kader 23. Voorwoord 13

Lectoraat Werkzame Factoren in de Jeugd- en Opvoedhulp

Gespreksvragen bij Podcastserie

Zelfredzaamheid een armoedig ideaal of een waardevol streven? Dr. Femmianne Bredewold 30 mei

rivier diep berg hoog Robert van Dijk

Richard Anthone Dialogisch gesprek met Sociaal werkers

Les over gevoelige thema s VVOB 14 november 2017

Waar gaan we het over hebben?

MIJN LOOPBAAN PLAN DIT PLAN IS VAN: JOBCOACH:

Handleiding zelfzorgplan

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 1: denken en doen als een ondernemer Les 1: van werknemer naar ondernemer

Waar gaat het om bij De Lichtenvoorde?

Een boog van solidariteit: vrijwilligerswerk

Hoe haal ik het beste uit mijn medewerkers? 2016 Christine Bender Coaching & Consulting 1

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014)

In deze FeelGood Gids:

GROWTH EN FIXED MINDSET?

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT

Haal het beste uit jezelf met een training van het A+O fonds Rijk!

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016

WERKBUNDEL VAN: GROEP/ KLAS:

Stoppen met zelfbeschadiging?

Cursushandleiding. Tja, wat zal ik zeggen, met cliënten in gesprek over spiritualiteit

Motiverende gesprekstechnieken. zelf. redzaamheid

ONDERHANDELEN OVER JE LOON

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK

Zou jij niet domweg gelukkig willen zijn?

Uw meest belangrijke ervaring met samenwerken. Met wie? Wat gebeurde er? Welke levensles trok u eruit?

Competence Navigator - Individueel rapport. Piet Pienter Competence Navigator - Individueel rapport Piet Pienter :05 1.

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

1.Een te hoge EE. 2.Te veel regels; machtsstrijd i.p.v. therapie. Studiedag dubbel diagnose. Geboeid door complexiteit.

Dialoogdag op 21 april 2015

Werken met het 8 fasenmodel. Programma dag 1. Nogmaals de Basistechnieken. Frank Meeuwsen & Menno Zwart

Bij lage 3: vragenlijst cliënten

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

DE WET VAN DE KRACHT VAN UW GEDACHTEN

Om de regie over je leven (terug) te pakken!

Symposium woondag 6/12

In het licht van de. volle maan PUBLISHING HOUSE

In 5 stappen naar meer vrijheid én verbinding in je relatie

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen

Vele kralen maken een ketting Training Wat kan ik doen om (andere) ouderen te helpen?

> Ik luister met de bedoeling. > Ik leer jouw taal, zowel. > Ik maak het veilig voor jou, > Ik ga op zoek naar waar de

Verandering leidt tot beter sociaal werk? Of niet?

De scorelijst competenties collectieve belangenbehartiger

Reader Gespreksvoering

OPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET JONGEREN MISSION POSSIBLE

TERUGKOMDAG. 15 november 2016

Besmet de cultuur Karin Verhaest en Herwig Deconinck voor

Oriëntatie op Stichting Vroeghulp

Noden van familiebetrokkenen

Ukon congres Workshop Eigen regie bij ouderen, hoe kijk jij daar tegen aan?

Spreek de gulden regel af dat de deelnemers de opname kunnen laten stopzetten wanneer zij of de kinderen zich ongemakkelijk voelen.

Plek onderzoeksvraag. Aanleiding handelingsprobleem/verlegenheidssituatie. Literatuur. Onderzoeksvraag. Onderzoeksopzet

Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen:

Anders kijken, anders leren

Hulpvragen Signs of Success

Transcriptie:

Met de deur in huis Een onderzoek naar een ethische en methodologische onderbouwing van outreachende huisbezoeken in het sociaal werk. HoGent PWO Met de deur in huis 1

Opbouw 1. Opbouw onderzoek 2. Resultaten 6 thema s 3. Keuze 3 thema s 4. Gesprek 5. Besluit foto s en filmen? HoGent PWO Met de deur in huis 2

Opbouw onderzoek: Probleemstelling Hoe gebeurt dat? Niet iedereen wordt bereikt Vermaatschappelijking Hoe moet dat? Leefwereldperspectief Ethische kwesties Bemoeizorg HoGent PWO Met de deur in huis 3

Opbouw onderzoek: onderzoeksvraag Wat zijn ethische en methodologische knelpunten bij huisbezoeken? HoGent PWO Met de deur in huis 4

Opbouw onderzoek Stap 1: literatuur verzamelen rond outreachende huisbezoeken Stap 2: een deelrapport schrijven met probleemstelling en beschouwing op die literatuur Stap 3: datacollectie door middel van interviews Stap 4: uitschrijven resultaten Stap 5: observaties Stap 6: focusgroepen Stap 7: alles integreren in een rapport Stap 8: eindproducten ontwikkelen HoGent PWO Met de deur in huis 5

Opbouw resultaten in ethische spanningsvelden 1. Proactieve afwachtende blik 2. Ratio emotie 3. Afstand nabijheid 4. Regie cliënt regie hulpverlener 5. Aanklampen loslaten 6. Directief non-directief HoGent PWO Met de deur in huis 6

Proactieve afwachtende blik Maar ik vraag wel om naar het toilet te gaan, ondertussen moet je door de keuken en heb je zoveel dingen gezien. Verkenning. Want als ze dan binnenkwamen en het was proper zeiden ze, amai het is nier nogal veranderd. Ook een beetje rondkijken, of het er goed uitziet. Dan zie je ook veel hoe het gewoon is. HoGent PWO Met de deur in huis 7

Proactieve afwachtende blik Het is Je vooral hebt de er eerste die hier keer dat mensen binnenkomen het moeilijk en hebben, ze je laat een beginnen vreemde alles toe in te je keuren. huis. Ik zou daar Dat ook moet niet ik echt niet happig weten. op En zijn, een vreemd het zijn iemand er zoveel. op je terrein is niet zo vanzelfsprekend. Je Je hebt hebt er er die die hier hier binnenkomen binnenkomen en en ze ze beginnen beginnen alles alles te te keuren. keuren. Dat Dat moet moet ik ik niet niet weten. weten. En En het het zijn zijn er zoveel. er zoveel. HoGent PWO Met de deur in huis 8

gesprek HoGent PWO Met de deur in huis 9

Ratio emotie Ik heb wel nood aan een theoretisch kader. Om een stuk dat buikgevoel soms wat af te wegen. Als het gaat over ethische situaties, suïcidaliteit is er ook een, wanneer neem je over, wanneer niet, dat is iets waar wij dagelijks mee geconfronteerd worden en om daar een gezonde afweging in te maken heb je dat theoretisch kader nodig, want hoe taxeer je? Het zijn zaken ook al ben ik bezorgd, toch objectiveren, nodig om op terug te vallen. HoGent PWO Met de deur in huis 10

Ratio emotie Heel de tijd, je kan niet op theoretische kaders terugvallen want het is altijd anders. Als je ergens binnen komt heb je al een bepaald gevoel. Ik ken mijn eigen lichamelijke signalen, voor mij is het buikgevoel, als je lichaam begint te reageren en je voelt het in je knieën enz. dan weet ik van het is niet goed. Ik denk dat wij het mag geen routine worden maar wij zijn veel gewoon als ik ergens toekom en ik voel mijn lichaam dan weet ik dat het niet goed zit. HoGent PWO Met de deur in huis 11

gesprek HoGent PWO Met de deur in huis 12

Afstand nabijheid Het is te zien wie, ik kan wel een goede band hebben, maar verder gaat dat niet. Er was een cliënte, goed weer, opent in bikini, gaat in de zetel liggen. Ja ok. (gelach) dat is dan wel een beetje problematisch. HoGent PWO Met de deur in huis 13

Afstand nabijheid Dat was meer zoals een vriendin of bezoek die kwam. Ik had ook koekjes en koffie klaar, en we zaten in de zetel een conversatie te doen. Je krijgt steun, maar dat niet alleen, het is ook vriendschap. Je bereikt daar meer mee. Geen formele relatie, het wordt persoonlijker/dieper. HoGent PWO Met de deur in huis 14

gesprek HoGent PWO Met de deur in huis 15

Regie cliënt regie hulpverlener Ik denk net dat je ervoor opgeleid bent. Het is de bedoeling dat je daarvoor komt, want dat is mijn verhaal. Maar zij zeggen, verander van rekening of doe dit of dat, maar ik durf dat allemaal niet. HoGent PWO Met de deur in huis 16

Regie cliënt regie hulpverlener Meestal wel, hebben we toch wel een aantal doelstellingen, ja. Toe leiden van hulp, netwerkopbouw, andere diensten inschakelen, of een aantal ondersteunende gesprekken en dan stopt het. Meestal, ja, hebben we wel doelstellingen. Ik moet eerlijk zeggen dat ik toch meestal het gesprek leidt. Natuurlijk ook door ervaring misschien, ik ervaar dat dus ook met jongere collega's dat die misschien maar, allez Waar dat ik vooral moet op letten, en dat merk ik nu, is dat ge moet op, het wordt altijd gezegd, ge moet op het ritme van de cliënt zelf gaan. Ja, dat is mooi in theorie, maar als het echt prangende zaken zijn. HoGent PWO Met de deur in huis 17

gesprek HoGent PWO Met de deur in huis 18

Aanklampen loslaten We gaan het niet vlug opgeven Ik ga blijven gaan, maar altijd met respect en op een gegeven moment mag je toch eens binnen en leggen ze misschien eens uit waarom het niet paste en voor sommige blijft dat gewoon. Die hebben er dan geen boodschap aan, ja. HoGent PWO Met de deur in huis 19

Aanklampen loslaten Wij gaan enkel op vraag van de cliënt. Wij kondigen ons bezoek aan. Je hebt niet graag dat ze komen eigenlijk? Waarom niet? Dat het de gedachte van mij. Als er iemand komt, het ligt proper, je ziet het zelf, maar dat is een gedacht van mij. Ik heb van niemand geen hulp nodig. Maar niet iedereen wil geholpen worden, daar ben ik wel van geschrokken. HoGent PWO Met de deur in huis 20

gesprek HoGent PWO Met de deur in huis 21

Directief non-directief Voor ons is het eigenlijk duidelijk, dan zitten we op die criteria. Op het moment dat er een toeleiding gemaakt is naar een voorziening die wat aanbiedt, bouwen wij af. HoGent PWO Met de deur in huis 22

Directief non-directief Ja, ja, ik vind dat van wel. De vrijheid binnen een bepaald kader natuurlijk wel hé. In die zin dat iedereen zijn eigen stijl heeft, vind ik van team ook. Iedereen heeft zijn eigen manier van werken en dat heeft natuurlijk ook wel een meerwaarde, hé. Dus uiteindelijk heb je echt wel je vrijheid om te doen, in je job, wat je denkt dat belangrijk is; HoGent PWO Met de deur in huis 23

gesprek HoGent PWO Met de deur in huis 24

Besluit Heel wat variabelen van invloed op de manier waarop je een huisbezoek aflegt: doelstelling, tijdsbestek, visie, Elke relatie is anders Huisbezoek is geen evidentie Pleidooi voor beschouwing in de organisatie, met je collega s, met jezelf en je cliënt De beleving hulpverleners is ook vaak anders dan de beleving van de cliënten Onderzoek resulteert in ethisch vragenspel HoGent PWO Met de deur in huis 25

contact Isabelle: Mail: isabelle.moncarey@ hogent.be Tel.: 09 243 26 55 HoGent PWO Met de deur in huis