Als ik niet van mezelf kan houden, kan ik ook niet van anderen houden. Als ik niet van mezelf houd, wil ik wanhopig graag dat anderen van me houden.

Vergelijkbare documenten
Nog een voorafje. en je woorden inslikken? Dat wil ik je laten ontdekken in dit werkschrift.

Sociale vaardigheden.

Golf van de Rode Maan

De bezieling van een leraar

HOUD ONAARDIGE OF NEGATIEVE OPMERKINGEN VOOR JE, VOORAL ALS JE GEPROVOCEERD WORDT OF MOE BENT WEES EEN VOORBEELD

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

Doelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen

Parel van het licht. Moed en verlichting op je pad

Vivian Broughton. Stilstaan bij trauma. Een heldere uiteenzetting over het ontstaan van trauma en de traumaverwerkingsmethode van Franz Ruppert

Bewustwording dag 1 Ik aanvaard mezelf zoals ik nu ben.

Doelen relationele vorming

Inleiding. immers meer inspirerend dan iemand die zegt wat hij denkt zonder daarmee anderen te kwetsen! DE ANDER MEZELF

Welkom! Bij de kennismaking met Acceptance and Commitment Therapy (ACT)

Ont - moeten.

Vergeving, De Sleutel Tot Innerlijk Geluk

Het dubbelgebod en de zin van ons bestaan (22 februari 2009)

Omgaan met emoties als opvoeder/begeleider vanuit EFT. Naar meer handelingsbekwaamheid Carl Adams Social Practice lab, AP Hogeschool 27 november 2018

De Inner Child meditatie

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Compassie leven. 52 wekelijkse inspiraties vanuit Geweldloze Communicatie. PuddleDancer Press Samengesteld door Monie Doodeman

WAARDEGOED. betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten

Voor Noa Mali Zulueta Acea

3 tips om als hoog-sensitief persoon bij jezelf te kunnen blijven!

Werkboek les helende emoties boosheid, angst, pijn en verdriet Verdriet Schuldgevoel

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Kaypacha: Pele-rapport 11 april 2018.

Ulrica WF van Panhuys Authentic Leadership

GELUK(T)! Editha Gerdingh

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving

Werkboek bij e-book Hoe wordt je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens? Hoe word je een gelukkiger mens met jouw emoties en gevoelens

Het sprekende hart. van. Louise Hay

Ingrediënten van een gezonde relatie - III! Bodemloze put of onuitputbare bron

Goed toegerust op ontdekkingsreis

Waar gaat het om bij De Lichtenvoorde?

Strategieën. Ik laat los en ik heb vrede met het levensproces. Ik kijk objectief & eerlijk naar mijzelf N 1 5

Colofon. Dit e book is een uitgave van Stichting Gezondheid. Teksten: Stichting Gezondheid

Worksheet EFT bij Emoties

Avondcursus kennismaken met NLP

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

Leonie Linssen

Goed toegerust op ontdekkingsreis

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt.


Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie.

Jouw superrelatie start nu!

Step up, Sparke & Shine

Een verwarde geest lijdt. Ontsnap uit de verwarring! Wil jij stoppen met lijden?

Het. Theatrum. - Informatiebrochure -

Les 4. Stap Drie van Innerlijke Verbinding

Gelukkig en Vrij zonder Stress. Annelies Hilgers

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

Stap 6: Wat is de kernovertuiging?

100 deugden. Reflectiekaarten. The Virtues Project TM. Uitgeverij ACT on Virtues

DEEL 1. BOUWSTEEN 5 Theorie Eigen Keuze Monique van Dam DEEL 1: YOU

Minicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert

inhoud Inhoudsopgave Literatuur Trefwoorden register

Mindfulness. Aandacht voor de waarde van mindfulness binnen de c.g.t. en positieve psychologie

Module 4 : Krachtbronnen

We gebruiken in deze vragenlijst de term psychische klachten. Maar neem gerust een andere term in gedachten als je die beter vindt.

Universiteit van het leven

Zelfevaluatie aan de hand van gedragspatronen

Inhoudsopgave. Deel 1: Aan de slag met groeien en verdiepen. Deel 2: Oefeningen en samenvattingen bij het leesboek

Wijsheid van de Tolteken DE DRIE VRAGEN. Wat is echt? Wat is liefde? Wie ben ik? DON MIGUEL RUIZ MET BARBARA EMRYS

If you want to fly, you have to give up the shit that weighs you down

Chronisch, herhaald suicidaal gedrag bij borderline-patienten. Bert van Luyn Brugge, Plenaire middagsessie

Zijn teams in toenemende mate de bouwstenen van de OGGz? Frits Bovenberg en Rokus Loopik februari 2009

Gita Siebers November 2009 MENS IN WORDING

OEFENINGEN: NEEM UW GEDACHTEN ONDER DE LOEP

Sekscoaching Sekscoaching voor verbetering van je seksleven Wat betekent seks voor jou? Seks betekent nog meer.

PERSOONLIJK LEIDERSCHAP

Inleiding psycho-educatie ASS bij volwassenen

Tineke Rood. Kennismaken met. Tantra

Enquête: De spirituele dimensie in de palliatieve zorg

Het NLP communicatie model

ASSERTIVITEIT

Geestelijke verzorging & Ethiek. Mediteren bij ziekte.

YOGA LIFESTYLE. verbinding met jezelf. Whatever comes. Let it come. Whatever stays. Let it stay. Whatever goes. Let it go

Colofon. Dit e book is een uitgave van Stichting Gezondheid. Teksten: Stichting Gezondheid

Bijzonder procesdoel 1: verantwoordelijkheid tegenover zichzelf

De Twaalf Tekenen van Jouw Ontwakende Goddelijkheid

DEEL I. Bewustwording

Zeven hulpbronnen van vertrouwen. Door: Carlos Estarippa

GROEP INTRO WEST-VLAANDEREN / CAW MIDDEN WEST-VLAANDEREN / JAC MIDDEN WEST-VLAANDEREN / KLINIEK SINT-JOZEF PITTEM / ARKTOS WEST-VLAANDEREN / STAD

VREDE VERDRAAGZAAMHEID

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

WORD GROTER DAN WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell (vertaling Egbert Monsuur)

Liefhebben (279, 281, 353, 359) 279. Houden van de ander doe je in de mate waarin je van je zelf houdt. Lieve mensen 22 juli 2012

Hanneke van Herk. Beschrijvingsopdracht:

Dag van de integriteit

Dagboek. Free your mind. Meditatiedagboek van Dichtbijmediteren.

COMMUNICATIE DE AXIOMATA

Eindexamen havo filosofie I

Relatie en Intimiteit. Ivonne van Deursen-Oomen AnneMarie Kuijs

Colofon. Dit e book is een uitgave van Stichting Gezondheid. Teksten: Stichting Gezondheid

Posttraumatische groei bij gedetineerden

BIJLAGE 3 DE LEERPLANNEN EN RELATIONELE EN

Zelfsturing betekent openstaan voor een duurzame verandering: GRIP op ZELFSTURING

Communicatie voor toetsers bij het IAB

Transcriptie:

Dit werkschriftje is in eerste instantie bedoeld om enkele utopieën te ontsluieren, een paar overtuigingen uit de weg te ruimen of te duiden en enkele illusies over de liefde te verduidelijken. De liefde is een onmetelijk groot mysterie en vormt al sinds het ontstaan van de mensheid het onderwerp van ontelbare vraagstellingen en onderzoeken. Toch blijft ze en dat is een van de paradoxen van deze verbazingwekkende en soms teleurstellende emotie een erg vaag begrip dat vaak verkeerd wordt geïnterpreteerd. Dit werkschriftje wil u ook bewust maken en voorbereiden om, hoe oud u ook bent, om te gaan en te leren leven met talloze aspecten van het liefdesavontuur. We gaan uit van de volgende eenvoudige stelling: Als ik niet van mezelf kan houden, kan ik ook niet van anderen houden. Als ik niet van mezelf houd, wil ik wanhopig graag dat anderen van me houden. 3

Ik loop dan immers het risico om de persoon van wie ik zogenaamd houd, te bestoken met gedragingen, houdingen en een instelling die de ander niet echt zal appreciëren omdat ze stuk voor stuk voortkomen uit een relatie gebaseerd op controle ofwel bezitterigheid. 4 Van jezelf leren houden is, zoals we zullen ontdekken, niet altijd eenvoudig. We zouden zelfs kunnen stellen dat het soms bijzonder moeilijk is. Uw vermogen om van uzelf en anderen te houden en om anderen toe te laten van u te houden, hangt af van: de BOODSCHAPPEN kindertijd ontving, de GEBODEN (bevrijdend of beperkend) die op onze schouders rusten, (al dan niet positief) die u in uw de HERSTELLINGSMISSIES hebben, de ERVARINGEN die we geïnternaliseerd met min of meer traumatiserende gebeurtenissen uit ons recente of verre verleden. De liefde vinden betekent voor elk van ons een zoektocht boordevol buitengewone ontdekkingen en onverwachte veranderingen, maar kan voor sommigen ook een tocht zijn bezaaid met misverstanden en soms ook pijn.

Ik wil al meteen iets duidelijk maken: als ik het heb over de liefde voor jezelf, of dat wat ik zelfliefde noem, dan heb ik het niet over een narcistische en egocentrische liefde waarbij je jezelf ziet als een uitzon- derlijk wezen begiftigd met alle kwaliteiten of als een uitzonderlijke liefhebber (geen liefdespartner). Zelfliefde is een soort van golf, een innerlijke beweging gebaseerd op subtiele en indi- recte ankerpunten die we op de volgende bladzijden stuk voor stuk zullen bespreken. ZELFLIEFDE is een EMOTIE die bestaat uit genegenheid, respect, openheid ten opzichte van jezelf in je totaliteit. Het is een vibrerende golf, met een intieme oorsprong die ons hele leven zal dynamiseren, kleuren en verlevendigen en ons dus ook in staat zal stellen om van anderen te houden. We zullen met andere woorden liefde kunnen geven, aanvaarden en ontvangen. Het is dus belangrijk dat we genoeg van onszelf houden om ook de liefde van een ander te kunnen ontvangen zonder die op te eisen, te geringschatten, te misbruiken of te verwerpen. 5 20130926_aimer_druk.indd 5 21/10/13 10:02

6 Durf van uzelf te houden Hoe kunt u van uzelf leren houden of, beter nog, het risico nemen om te houden van? Is dat geen onmogelijke opdracht, een zelfbevredigende uitdaging of gewoon een waanidee? We weten allemaal (of toch iedereen die op een bepaald moment heeft ervaren hoe de liefde hun overkwam, verwonderde, overdonderde of kwetste) dat liefde geen regels kent, dat er geen recept bestaat om te houden van. Heel wat van onze overtuigingen bevestigen dat, net als onze zintuigen: iemand die van je houdt, dat is iets wat velen ervaren als een vereiste. Al in onze kindertijd verwachten we van onze ouders dat ze van ons houden, meer zelfs, dat ze ons onvoorwaardelijk aanvaarden zoals we zijn. Die houding nemen we al op jonge leeftijd aan en wordt later een zekerheid. Houden van en graag gezien worden zou iets natuurlijks moeten zijn, spontaan en dus gewoon menselijk. Maar dan ontdekken we, al snel of pas later, dat de (of emoties, want emotie die liefde is het kunnen er meerdere zijn) wel of niet deel kan uitmaken van ons leven. We hebben er geen controle over en er bestaan geen zekerheden over. Liefde is volledig onvoorspelbaar, we hebben er geen macht over en ze kan ons overspoelen zonder enige waarschuwing. Het lijkt dan wel alsof je midden in een storm terechtkomt die alles met zich meeneemt. Daarbij

komt dan nog de hoop (wanneer we de moed hebben om de ander onze liefde aan te bieden) dat er een antwoord komt, een mogelijke toenadering. Net zoals heel wat mensen denken we, min of meer bewust, dat onze liefde bij de ander ook liefde zal opwekken. Dit werkschrift wil onder meer de verwarring wegwerken die kan bestaan tussen verliefdheid, die ons op een bepaald moment kan overkomen, en de mogelijke liefdesrelatie die eruit kan voortkomen. Zo zullen we beter kunnen begrijpen... 7 20130926_aimer_druk.indd 7 21/10/13 10:02

dat gevoelens en een relatie twee compleet verschillende dingen zijn die niet altijd op harmonieuze wijze samen bestaan. dat liefde alleen niet volstaat om twee mensen samen te houden... en dat er iets meer nodig is: uitwisseling, gedeelde belevenissen binnen een levendige relatie. dat onze gevoelens een heel eigen leven leiden, waarop we geen invloed hebben. We kunnen de ander immers niet verplichten om van ons te houden als hij gewoon niet van ons houdt. Net zoals u uzelf niet kunt verplichten om van iemand te houden... die u echt niet graag ziet! dat de relatie die u voor ogen hebt niet altijd overeenstemt met wat de ander te bieden heeft! We moeten elkaar de mogelijkheid geven om onze rol binnen de relatie te bepalen en met elkaar te praten om zo samen te proberen een gezonde relatie op te bouwen met respect voor elkaars verwachtingen en bijdragen en de dingen die we 8 echt niet tolereren. dat het gevoel van liefde dat u ervaart, niet noodzakelijk weerklank vindt bij de ander (asymmetrische of enkelzijdige liefde). En dat, als de liefde toch beantwoord wordt (wederkerige of symmetrische liefde),

de relaties die eruit voortkomen zich vaak ontplooien als een labyrint, met complexe wegen afhankelijk van het verleden en de levensdoelen van beide partners. U begrijpt dus dat het niet volstaat om te houden van of graag gezien te worden. U moet ook samen werken aan een gezonde relatie boordevol stimulansen en gedeelde ervaringen, open voor uitwisseling en dus op een gemeenschappelijk doel gestoeld. Dat noemen we communiceren en we zullen zo meteen ontdekken dat u ook dat kunt leren. Als u dat wilt, tenminste... en als u ook erkent dat we (heel vaak) gehandicapt zijn als het op communicatie aankomt, dat we (soms ook) veel te weinig met elkaar delen en (in sommige gevallen) ook alleen maar vragen en niets geven. Er ontstaan zoveel misverstanden bij het geven van liefde of het weigeren ervan (niet nee 9

kunnen zeggen, of eerder altijd afwijzen). Soms worden of zijn we echte specialisten in zelfonthouding of imperialistische autocraten (die ten koste van alles de controle over de relatie willen houden!). In dit werkschriftje krijgt u geen recepten, weinig advies en geen te volgen pad. U vindt er alleen de beschrijving van enkele betrouwbare routes, een paar onverwachte paden en verwijzingen naar onzekere, maar stimulerende wegen om meer respect, zelfverantwoordelijkheid en trouw aan uw waarden aan te leren om zo meer van uzelf en van anderen te gaan houden en samen eventueel een liefdesrelatie op te bouwen die bij voorkeur fantastisch wordt en, waarom niet, duurzaam is! Eerst en vooral stellen we enkele bewustzijnsoefeningen voor om beter te leren begrijpen hoe liefde ontstaat en welke oorsprong de menselijke liefde heeft. Het gaat telkens om persoonlijke en intieme oefeningen die u zullen helpen om liefde beter te begrijpen, om meer in overeenstemming met uw eigen keuzes, waarden of verwachtingen te leven zodat u ook een betere band kunt opbouwen met anderen. 10