Veenlandschap Kortenhoef

Vergelijkbare documenten
Het Nederlandse landschap. Rianne van den Braak. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Ruimte voor de rivier vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Eenheden lengtematen. Miranda de Haan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Thema water. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wonen - Eerste steden Middeleeuwen. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Opgaven Beeld- en staafdiagram

Verzet tegen kinderarbeid hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Klimaatzones - HV 2 - kopie 1

De grachtengordel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Voetafdruk vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Les bij artikel Pro-krant: Meteorieten stenen uit de ruimte

Luisteren en kijken - Lichaamstaal vmbo-kgt34

Drijven of zinken? Miranda Bouma. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aardrijkskunde Toets. Leontine Helmer. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Olympische Spelen - Olympische sporter

Voetafdruk hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Spreken op Niveau. Bas Lanters ; rob sanders. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Rebus maken. Marjolijn Feddema. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Olympisch stadion vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Fictie - Strips vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Eenheden lengtematen. Miranda de Haan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Werkgelegenheid vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Woorden, woorden en nog eens woorden. Wat kun je ermee?

Drinkwater - Mavo 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Geloven - Hunebedden. VO-content StudioVO ; Kennisnet LleG. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Boekverslag maken BBL

Reclame commercial. Jeltine Wilkens. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Hunebedden hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Taaltaak: uitje met de ouderen (opzet)

Verhoudingen. Sabine Sijpkes. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Schrijven - Controleren en verbeteren vmbo-b34

Afstanden vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Wonen er straks mensen op Mars?

Voetafdruk hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Vincent van Gogh. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Gouden eeuw hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Een logo voor de OS vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Extra Fiets vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Door de eeuwen heen vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Fictie - Songteksten vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Buurtvoorzieningen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Extra: Terpen hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Rivieren en Kanalen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wereldplaats hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Lijn, lijnstuk en punt vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Dagtoerisme vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Organen van het menselijk lichaam

Wonen - Huis te koop. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Vincent van gogh. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Waterkringloop hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Romeinen wonen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Daar komen de Romeinen!

Het hart. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Voorbereiding 6.2. Peter van de Minkelis. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Nederland waterland hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Kenmerken ontwikkelingslanden vmbo-b34

Normen en waarden vmbo12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Koopovereenkomst vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Olympisch stadion vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Gebarentaal. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De mammoetjacht hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Rampjaar 1672 hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Trade not aid hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Broodsprookje. Steunpunt Smaaklessen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Breuken. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Kenmerken ontwikkelingslanden vmbo-kgt34

Zaden. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Marokko en Nederland. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Microscoop hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Het magazijn. Marjolein Schuiling. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Jodendom vmbo12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

L&B Wereldburgerschap

Schrijven - Deelonderwerpen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Hindoeïsme: kastenstelsel vmbo12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Rekenen MBO - Techniek

Samenwerking hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Reis door Europa vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Examenteksten vmbo-t. ankie cuijpers ; CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Olympische sporter vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Overheid als producent vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Microscoop vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wonen - Ontstaan Landbouw. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Arm en rijk - kenmerken van ontwikkelingslanden

Opdracht Hoofdstuk 3 Energie in Brazilië

Luisteren en kijken - Reclame vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Planten en hun omgeving. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

ICT Vaardigheden. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Literatuur - Boekverslag2 vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wat is het geld waard? vmbo-b34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Thema 1: de vier rijken

De klassieke OS hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Vast, vloeibaar, gas. Tirza van Zandwijk. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Schrijven - Controleren en verbeteren vmbo-kgt34

Spreken - Presenteren vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Levensfasen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Som- en verschilgrafiek

Tekenen vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Water - Problemen met water. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Extra: Broodje gezond hv12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie:

Auteur St. Omgevingseducatie Laatst gewijzigd 10 February 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/72112 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

Inhoudsopgave Inleiding Wat moet je al weten? Wat ga je leren en doen? 1. Veen en turf 2. Ontstaan van veenlandschap 3. Molens en gemalen 4. Landschap lezen Afronding Begrippen Over dit lesmateriaal Pagina 1

Inleiding Het landschap in het Gooi en de Vechtstreek is bijzonder, want er is veel variatie. Dat komt door de hoogteverschillen. Je hebt hier de laag liggende oevers aan rivier de Vecht, maar we hebben hier ook de Utrechtse Heuvelrug waarop Het Gooi ligt. Tussen die twee is zo n 20 tot 35 meter hoogteverschil! In deze les maak je kennis met het laagveenlandschap van de Vechtstreek in de buurt van Hilversum. Loosdrecht, Kortenhoef, 's-graveland en Ankeveen zijn typische streekdorpen waar je in het landschap nog altijd overblijfselen kunt zien van de geschiedenis van het veen. in de lente (foto: OGVE) Pagina 2

Wat moet je al weten? Je hebt bij aardrijkskunde al geleerd over: verschillende landschappen verschillende grondsoorten, zoals zand en veen bodem en bodemgebruik landschappen herkennen Bij geschiedenis leerde je over de tijd van Regenten en Vorsten (1600-1700): Gouden Eeuw. Amsterdam werd een belangrijke handelsstad. Hierdoor groeide de bevolking snel. Tijdvakken Pagina 3

Wat ga je leren en doen? Na afloop van de lessen kun je uitleggen wat de grondsoorten, landschapselementen en inrichtingselementen zijn die bij laagveenlandschap horen. weet je het verschil tussen veen en turf kun je verklaren waarom er behoefte ontstond aan turf als brandstof kun je uitleggen wat vroeger de functie was van de molens, en wat nu de functie is van de gemalen. Wat ga je doen? Je gaat aan de slag met 4 onderwerpen over het veenlandschap. Bij elk onderwerp maak je een werkblad in Word. Doe je best. Hiervoor krijg je een cijfer! De antwoorden haal je uit de bronnen (foto s, kaarten, filmpjes) in deze les Maak ook altijd de testjes bij ieder onderdeel Fietsroute Aan het eind maak je met je klas een fietstocht door het gebied rond Kortenhoef. Onderweg maak je opdrachten, foto's en doe je grondboringen. Je krijgt van je docent een fietsrouteboekje met daarin ook de opdrachten en een foto-invullijst. Hierop noteer je welke foto s je neemt. Je neemt zelf mee: Je fiets met opgepompte banden camera / telefoon pen regenkleding lunch of tussendoortje Veel plezier! Foto's maken tijdens de fietsroute in 's-graveland (Comenius College) Pagina 4

1. Veen en turf Veenlandschap is ontstaan door een samenspel van mensen en natuur Boeren uit onze omgeving probeerden al vanaf de 9e eeuw het moerassige veen te veranderen in landbouwgrond. Al snel bleek dat deze veengrond goed brandde als het gedroogd werd. Daarom gingen de boeren het veen afgraven, drogen en gebruiken om hun huizen te verwarrmen. Dit hebben ze eeuwenlang gedaan. Kortenhoefse boeren steken turf voor de Amsterdammers Veel later (in de 16de en 17de eeuw: de Gouden Eeuw) werd het laagveen rond de Vecht afgegraven voor de Amsterdammers. In Amsterdam was namelijk veel handel. De stad groeide, de bevolking nam toe. Er was veel brandstof nodig. De boeren verdienden met turfsteken meer geld dan met het telen van granen, groenten of melk!! Het was keihard werken, toch werd turfsteken een nieuwe bedrijfstak. In onze regio was veel laagveen. Dat ligt onder water. Dus veensteken was altijd werken in de modder. 1. Bekijk het filmpje en de afbeeldingen 2. Maak test 1a en 1b 3. Maak dan de vragen op werkblad 1 Videoclip: Hoe zijn onze veengebieden ontstaan? kn.nu/ww.681b991 (youtu.be) Test 1a: geschiedenis van het turfsteken 1. Vanaf 1000 begonnen boeren in de Vechtstreek met het afgraven van veen. Ze gebruikten het als brandstof. 2. Tussen 1400 en 1900 werd er heel véél veen afgegraven omdat ook Amsterdam turf gebruikte als brandstof. Vooral in de Gouden Eeuw. 3. In 1900 stopten ze hier met turfsteken. Er waren andere soorten brandstoffen. Beantwoord nu de vraag. Hoe lang hebben de mensen veen afgegraven en als brandstof gebruikt? a. 900 jaar b. 1000 jaar c. 200 jaar Test 1b: van veen tot turf Sleep de woorden naar de goede plek. Veen bestaat uit resten van, riet en bos. In het lage deel van Nederland, ligt laagveen in het. Hier veen uithalen noemen we vervening. Het veen wordt met een vanaf de oever of vanuit een bootje vanonder de Pagina 5

waterspiegel weg gebaggerd. Daarna wordt het op de uitgespreid. Na een paar dagen wordt het nog natte veen aangestampt door er overheen te lopen met waaraan plankjes (treeborden) zijn bevestigd. Na een paar maanden drogen is het veen veranderd in, wordt het in blokken gestoken en kan het verkocht worden als. Beschikbare keuzes: turf, brandstof, natte, legakkers, klompen, waterplanten, baggerbeugel, grondwater Turf steken met speciaal gereedschap (Bron: Historische Kring In de Gloriosa - Kortenhoef) Pagina 6

Baggeren van veen, Kortenhoef, eerste helft van de 20e eeuw (collectie Historische Kring Kortenhoef- In de Gloriosa) Pagina 7

2. Ontstaan van veenlandschap In de 16e en 17e eeuw was er dus veel behoefte aan brandstof. Het afgraven van het veen was zwaar werk. Baggeraars haalden met een baggerbeugel veen uit het moeras en leegden het net op de legakker. Daarbij stonden ze vaak op een plank, die op een schip lag of op een drijvende ton. Het afgraven liet sporen achter in het landschap: sloten om het water af te voeren én om het turf op schepen te vervoeren naar Amsterdam dijken om het waterige land bij elkaar te houden smalle stroken land met vaak maar een boerderij erop en veel molens op een rij om het land droog te pompen, en weer goede landbouwgrond te krijgen. 1. Bekijk het filmpje 2. Maak test 2 3. Maak dan werkblad 2 Video: Bekijk een laagveenlandschap in vogelvlucht kn.nu/ww.25ba52c (schooltv.nl) Test 2: Kenmerken van een laagveenlandschap Sleep de keuzemogelijkheden naar de goede plek en maak de zinnen compleet. Foutje gemaakt? Klik op RESET. 1. Laagveenland herken je aan 2. Lange rijen met boerderijen heten 3. Laagveen ligt onder 4. Nu worden laagveenplassen gebruikt voor a. langgerekte kavels en brede sloten b. streekdorpen. c. de zeespiegel d. woonboten, vakantiehuisjes, varen en zwemmen Pagina 8

Gedroogde turfblokken - klaar om te branden (Bron: Historische Kring In de Gloriosa - Kortenhoef) Pagina 9

3. Molens en gemalen Laagveengebieden moeten nog steeds continu worden bemalen zodat we droge voeten houden. Vroeger gebeurde dat dus met windmolens. Die werden eerst vervangen door stoomngemalen en tegenwoordig wordt het gebied drooggehouden door electrische gemalen. Ook in Ankeveen en Kortenhoef stonden molens. 1. 2. 3. 4. Bekijk de filmpjes Bestudeer de bronnen over Molen Hollandia en Molen Gabriël Maak test 3 Maak dan de vragen op werkblad 3 Drie molens in Wijdemeren: Nederhorst den Berg, Kortenhoef (Molen Gabriël) en Ankeveen (Molen Hollandia) Videoclip: Droogmaken laagveen kn.nu/ww.f70934d (schooltv.nl) Videoclip: waterbeheer van de Beemster kn.nu/ww.c17af58 (schooltv.nl) Molen Gabriël, Kortenhoef kn.nu/ww.1723d5f (molens.nl) In deze bron vind je informatie over de geschiedenis van Molen Gabriël in Kortenhoef, Molen Hollandia, Ankeveen kn.nu/ww.9e810ab (molens.nl) In deze bron vind je informatie over de geschiedenis van Molen Hollandia aan de Loodijk in Ankeveen. Pagina 10

Binnenkant van café-molen Hollandia, Ankeveen, datering onbekend (coll. Historische Kring Kortenhoef- In de Gloriosa) Test 3: de functies van de molens van Ankeveen en Kortenhoef Welke functies hadden de molens vroeger en hoe worden ze nu gebruikt? Kies de 5 goede antwoorden! a. hulp bij turfwinning in de Zuiderzee b. op peil houden van het Naardermeer c. tafeltennis ruimte d. hulp bij turfwinning in Ankeveense plassen e. droogmalen van polder Kortenhoef f. horeca g. woning h. graan malen Pagina 11

4. Landschap lezen Hier zie je een doorsnede van het gebied tussen Hilversum en rivier de Vecht. Je vindt er informatie over de grondsoorten, over de ligging van de gebieden en over de verschillende inrichtingselementen in het gebied (de molens, dijk, polder). 1. Bestudeer de doorsnede 2. Maak test 4 3. Maak dan de opdrachten op werkblad 4 Doorsnede van landschap tussen Hilversum en rivier de Vecht (coll. A. Mollema) 4: Lees het landschap kn.nu/tq0hn Bestudeer de doorsnede goed, klik op start en beantwoord dan de vragen die je tegenkomt in deze test. Succes! Hoe groot is ongeveer de afstand hemelsbreed tussen het Corversbos (Hilversum) en de Vecht? a. 8 kilometer b. 1 kilometer Op welke hoogte ten opzichte van NAP ligt ongeveer het Corversbos? a. 0 meter b. plus 3 meter Pagina 12

Wat is het laagst gelegen gebied in de doorsnede? a. Buitenplaatsen b. Kortenhoefse Plassen c. Horstermeerpolder Hoe laag ten opzichte van NAP ligt dat laagste gebied ongeveer? a. min 2,5 meter b. min 1 meter Pagina 13

Afronding Je docent vertelt hoe je deze les en excursie over het Veenlandschap afrondt (bijv. eindwerkstuk, powerpoint, poster). Verwerk in je afronding: wat de grondsoorten, landschapselementen en inrichtingselementen zijn die bij laagveenlandschap horen. het verschil tussen veen en turf waarom er behoefte ontstond aan turf als brandstof wat vroeger de functie was van de molen, en wat nu de functie is van de gemalen gebruik minstens vier foto s die je maakte op stopplekken in de excursie schrijf bij elke foto wat er op staat schrijf bij elke foto wat die je leert over veenlandschap en de ontwikkeling daarvan Bekijken van het opgegraven veen (Comenius College, 2011) Pagina 14

Begrippen Baggerbeugel: Een baggerbeugel is een soort schepnet met een lange steel. Aan het einde van de steel hing een net of mand. Dit gereedschap werd gebruikt bij de natte vervening om de veenmodder van de bodem van een water te scheppen. Inklinken: Daling van het grondoppervlak doordat vocht uit de bodem verdwijnt. Gemaal: Machine waarmee water wordt gepompt vanuit de lage polder naar een hoger gelegen ringvaart of een rivier. Hoogveen: Grondsoort die bestaat uit resten van veenmos. Het meeste hoogveen is in Nederland afgegraven. Laagveen: Grondsoort die bestaat uit resten van waterplanten, riet en bos.het drassige laagveen vind je in de lage delen van ons land. Leg-akker: Smalle strook land waarop het natte veen verspreid wordt neergelegd, om te drogen in de wind en zon. Als het veen droog is, heet het turf en is het brandbaar. Molen : Hiermee werd het lage veenland vroeger drooggemalen. Alleen hierdoor bleven de legakkers en weilanden bruikbaar. Polder: Door dijken omgeven gebied, waar men de waterstand kunstmatig regelt. Na twee weken regen werken de gemalen van de polder op volle toeren om het overtollige water weg te pompen. Terp: Door de mens gemaakte woonheuvel in een gebied dat regelmatig overstroomt. Turf: Gedroogd veen. Werd vroeger als brandstof gebruikt. De meeste hoogveengebieden in Nederland zijn afgegraven voor de turfwinning. Na de hoogveengebieden werd ook turf gewonnen uit de laagveengebieden. Pagina 15

Antwoorden Test 1a: geschiedenis van het turfsteken 1. Vanaf 1000 begonnen boeren in de Vechtstreek met het afgraven van veen. Ze gebruikten het als brandstof. 2. Tussen 1400 en 1900 werd er heel véél veen afgegraven omdat ook Amsterdam turf gebruikte als brandstof. Vooral in de Gouden Eeuw. 3. In 1900 stopten ze hier met turfsteken. Er waren andere soorten brandstoffen. Beantwoord nu de vraag. Hoe lang hebben de mensen veen afgegraven en als brandstof gebruikt? 1. 900 jaar 2. 1000 jaar 3. 200 jaar Test 1b: van veen tot turf Sleep de woorden naar de goede plek. Veen bestaat uit resten van waterplanten, riet en bos. In het lage deel van Nederland, ligt laagveen in het grondwater. Hier veen uithalen noemen we natte vervening. Het veen wordt met een baggerbeugel vanaf de oever of vanuit een bootje vanonder de waterspiegel weg gebaggerd. Daarna wordt het op de legakkers uitgespreid. Na een paar dagen wordt het nog natte veen aangestampt door er overheen te lopen met klompen waaraan plankjes (treeborden) zijn bevestigd. Na een paar maanden drogen is het veen veranderd in turf, wordt het in blokken gestoken en kan het verkocht worden als brandstof. Test 2: Kenmerken van een laagveenlandschap Sleep de keuzemogelijkheden naar de goede plek en maak de zinnen compleet. Foutje gemaakt? Klik op RESET. 1. a 2. b 3. c 4. d Test 3: de functies van de molens van Ankeveen en Kortenhoef Welke functies hadden de molens vroeger en hoe worden ze nu gebruikt? Kies de 5 goede antwoorden! 1. hulp bij turfwinning in de Zuiderzee 2. op peil houden van het Naardermeer 3. tafeltennis ruimte 4. hulp bij turfwinning in Ankeveense plassen Pagina 16

5. droogmalen van polder Kortenhoef 6. horeca 7. woning 8. graan malen Antwoorden: 4: Lees het landschap Hoe groot is ongeveer de afstand hemelsbreed tussen het Corversbos (Hilversum) en de Vecht? 1. 8 kilometer 2. 1 kilometer Aantal punten juist antwoord: 1 Op welke hoogte ten opzichte van NAP ligt ongeveer het Corversbos? 1. 0 meter 2. plus 3 meter Aantal punten juist antwoord: 1 Wat is het laagst gelegen gebied in de doorsnede? 1. Buitenplaatsen 2. Kortenhoefse Plassen 3. Horstermeerpolder Aantal punten juist antwoord: 1 Hoe laag ten opzichte van NAP ligt dat laagste gebied ongeveer? 1. min 2,5 meter 2. min 1 meter Aantal punten juist antwoord: 1 Pagina 17

Over dit lesmateriaal Colofon Auteur St. Omgevingseducatie Laatst gewijzigd 10 February 2016 om 15:23 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; Leerinhoud en doelen Landschappen (en menselijke activiteit); Aardrijkskunde; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Bronnen Bron Type Videoclip: Hoe zijn onze veengebieden ontstaan? https://youtu.be/kmzed_pe7mq Video Video: Bekijk een laagveenlandschap in vogelvlucht http://www.schooltv.nl/video/landschap-laagveen-veeteelt-en-plassen/ Link Videoclip: Droogmaken laagveen http://www.schooltv.nl/video/droogmaken-laagveen-te-veel-water/#q=turf Link Videoclip: waterbeheer van de Beemster http://www.schooltv.nl/share/wo_ntr_427734 Link Molen Gabriël, Kortenhoef http://www.molens.nl/site/dbase/molen.php?pagina=algemeen&mid=595&toonoverzicht=1 Link Molen Hollandia, Ankeveen http://www.molens.nl/site/dbase/molen.php?mid=555 Link Pagina 18