Groep 8, blok 1, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 1 LES 2 LES 3 LES 4 LES 5 (meter, decimeter, centimeter, millimeter, kilometer, decameter, hectometer) (begrip kilo) opdracht 4 (hele getallen tot 1000) Groep 8, blok 1, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 6 LES 7 LES 8 LES 9 LES 10 (referentiemaat)
Groep 8, blok 1, week 3 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 11 LES 12 LES 13 LES 14 LES 15 opdracht 4 (eventueel opzoeken op internet) opdracht 4
Groep 8, blok 1, toetsen week 4 Passende Perspectieven, leerroute 3 TOETS opdracht 4 1 Opmerking: Bij de herhalingstoets worden de corresponderende toetsopdrachten aangeboden. LES 16 LES 17 LES 18 LES 19 LES 20 activiteit 1, observatie 1 activiteit 2, observatie 1 en 2 activiteit 1, observatie 1 en 2 Spel
Groep 8, blok 2, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 1 LES 2 LES 3 LES 4 LES 5 (opgaven met resultaat percentages 50%, 25%, 75%, 10% of 1%) (betekenis extra 10%) (opgave 1 en 2) (begrip kilo) (rijst, kaas, aardappels, lepel) opdracht 4 (samenhang 1/2, 1/4, 3/4, 1/10, 1/100 met 0,5, 0,25, 0,75, 0,1, 0,01) (relativiteit percentages, gebruik opgave 100,00-40,00 met percentages in 25% en 50%) (percentages 25%, 10%) opdracht 4 (relativiteit percentages, verander één opgave in 100,00-10,00 met percentages in 10% en 50%) Opmerking: LES 3: Begin de les met instructie. Zie doelenlijst 6-PaPedoel Eenvoudige relaties tussen breuken, kommagetallen en procenten herkennen. Pagina 61: Ook benoemen in dagelijkse situaties: De tweede voor de helft van de prijs: 50% korting op de broek, dus de helft van de prijs. LES 4: Zie doelenlijst 9-PaPedoel alledaagse taal en enkele voorvoegsels kennen. Pagina 87: En daarvan gebruikmaken: kilo betekent 1000, dus 1 kilo byte is 1000 byte, kilogram 1000 gram,...
Groep 8, blok 2, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 6 LES 7 LES 8 LES 9 LES 10 (afkortingen lengtematen en inhoudsmaten liter, milliliter, deciliter en centiliter) (afkortingen kilogram, gram en milligram) opdracht 4 opdracht 4 Opmerking: LES 7: Gebruik de les om delen met breuken te verkennen met info uit doelenlijst 6-PaPedoel informeel vermenigvuldigen en delen in concrete situaties op pagina 62. LES 9: Gebruik de les om de standaardmaten en bijbehorende afkortingen te oefenen (zie doelenlijst 9-PaPedoel De leerlingen zijn bekend met standaardmaten en kennen de gangbare afkortingen.
Groep 8, blok 2, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 11 LES 12 LES 13 LES 14 LES 15 (opgave 1) (woorden in één minuut) (zie differentiatie, drieslagmodel) opdracht 4 (zie differentiatie, drieslagmodel) (drieslagmodel)
Groep 8, blok 2, toetsen week 4 Passende Perspectieven, leerroute 3 TOETS 0 1 Opmerking: Bij de herhalingstoets worden de corresponderende toetsopdrachten aangeboden. LES 16 LES 17 LES 18 LES 19 LES 20 activiteit 1, observatie 2 activiteit 2, observatie 1 Spel activiteit 1, observatie 1 en 2 (gebruik eenvoudige decimale getallen) (percentages 50%, 25%, 10%) opdracht 4 (relativiteit percentages, verander /e/en opgave in 20,00-60,00 met percentages in 25% en 10%) activiteit 1, observatie 1
Groep 8, blok 3, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 1 LES 2 LES 3 LES 4 LES 5 (ml, cl, dl) (afkortingen) (10%, 25%, 50%) (kubieke meters) opdracht 4 (ml, cl, dl) Groep 8, blok 3, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 6 LES 7 LES 8 LES 9 LES 10 (meest gangbare maten) (afkortingen) (meest gangbare maten, lengte- en gewichtsmaten) (informeel) Opmerking: LES 9: Zie doelenlijst 9-PaPedoel De leerlingen hebben inzicht in de structuur van de verschillende maatstelsels. Pagina 86.
Groep 8, blok 3, week 3 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 11 LES 12 LES 13 LES 14 LES 15 Groep 8, blok 3, toetsen week 4 Passende Perspectieven, leerroute 3 TOETS 0 1 (drieslagmodel) Opmerking: Bij de herhalingstoets worden de corresponderende toetsopdrachten aangeboden. LES 16 LES 17 LES 18 LES 19 LES 20 (verander bedragen in 10,00 en 20,00, 10% en 20%)
Groep 8, blok 4, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 1 LES 2 LES 3 LES 4 LES 5 Groep 8, blok 4, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 6 LES 7 LES 8 LES 9 LES 10 Groep 8, blok 4, week 3 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 11 LES 12 LES 13 LES 14 LES 15
Groep 8, blok 4, toetsen week 4 Passende Perspectieven, leerroute 3 TOETS Opmerking: Bij de herhalingstoets worden de corresponderende toetsopdrachten aangeboden. LES 16 LES 17 LES 18 LES 19 LES 20 Spel
Groep 8, blok 5, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 1 LES 2 LES 3 LES 4 LES 5 Groep 8, blok 5, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 6 LES 7 LES 8 LES 9 LES 10
Groep 8, blok 5, week 3 Passende Perspectieven, leerroute 3 LES 11 LES 12 LES 13 LES 14 LES 15 (Excel) (totalen uitrekenen) (vraag a, c, e) opdracht 4 (totalen uitrekenen) (vraag a, c) (vragen over de totalen) Opmerking: LES 14: Verander eventueel de bedragen in mooie bedragen. Laat het berekenen van het gemiddelde achterwege. Gebruik deze lessen om de leerlingen kennis te laten maken met Excel. Zie voor verdere info mbt blok 6, 7, 8 en 9 de handleiding. Groep 8, blok 5, toetsen week 4 Passende Perspectieven, leerroute 3 TOETS 1 (Excel) Opmerking: Bij de herhalingstoets worden de corresponderende toetsopdrachten aangeboden. LES 16 LES 17 LES 18 LES 19 LES 20
Leerroute 3 passende perspectieven in Wizwijs eindigt in blok 8.5