Informatie jaargroep 3/4: Klassenregels: Niet storen, praten tijdens de uitleg Elkaar zachtjes helpen, als juf bij de andere groep aan het helpen/uitleggen is Naar de wc gaan, kan als het bordje op groen staat. Het eerste half uur bij binnenkomst niet. Rood is bezet. En liever niet tijdens de uitleg. Huiswerk: in groep 4 krijgen de kinderen de tafels en spelling mee naar huis. Om daarmee te kunnen oefenen. Verder krijgen ze alleen huiswerk in overleg, in het belang van het kind. Bijv. met achterstand van lezen. Ook in groep 3 krijgen de kinderen al wat mee naar huis om te oefenen. Bijna elke maandag krijgen ze veilig & vlot mee om thuis te oefenen. Iets meenemen om te laten zien kan alleen op maandag. Zelfstandig werken: De kinderen hebben allemaal een blokje op tafel. Als deze op?(vraagteken) staat begrijpen ze iets niet. Als hij op groen staat begrijpen ze het wel en willen ze ook wel helpen. Als deze op rood staat begrijpen ze het wel, maar willen ze niet gestoord worden. Verder werken we met rode en roodgroene en groene punten op het bord. De rode punten zijn verplicht voor alle kinderen. De roodgroene is voor extra werk, voor bijv de snelle werkers en de groene punten daar kunnen ze werk uitkiezen, niet verplicht om alles te doen. Communie: wij zijn een katholieke school en daar hoort ook de communie bij. De kinderen die dat willen zijn in groep 4 van harte welkom om mee te doen. De voorbereiding gebeurt deels in de groep, deels met de communiewerkgroep vanuit de kerk. Elke dag is er een dagopening middels een liedje of gebed RT en tutoring. Kinderen die behoefte hebben aan extra ondersteuning & begeleiding krijgen rt (hulp) in de groep. Dit kan individueel of in groepjes. Als kinderen rt of tutoring nodig hebben, worden ouders middels een brief of gesprek vooraf op de hoogte gesteld. Tevens krijgen zij bericht wanneer een handelingsplan is gestopt. Rapport: kinderen krijgen 2 maal per jaar een rapport. Toetsen: op school wordt gewerkt met methodegebonden toetsen (toetsen die de methode voorschrijft) en landelijke toetsen, de CITO Gym: vanaf groep 3 gaan we lopen naar de gymzaal. De kinderen nemen gymspullen mee, ballet/turnpakje of t-shirt en korte broek. Het liefst ook gymschoenen. Voor hygiëne en veiligheid van de voeten. Verder moeten de kinderen een handdoek meenemen want douchen na de gym is verplicht. De meisjes met lang haar moeten tijdens de gym de haren vast dragen.
Informatie jaargroep 3: Klassenregels: Niet storen, praten tijdens de uitleg Naar de wc gaan, kan als het bordje op groen staat. Het eerste half uur bij binnenkomst niet. Rood is bezet. En liever niet tijdens de uitleg. Elke dag is er een dagopening in de vorm van een liedje,gedicht of een gebed. Huiswerk: In groep 3 krijgen de kinderen veilig& vlot mee naar huis en eventueel ander huiswerk in overleg. Dit is in het belang van het kind, bijv. met achterstand van lezen. Iets meenemen om te laten zien kan alleen op maandag. Zelfstandig werken: De kinderen hebben allemaal een blokje op tafel. Als deze op?(vraagteken) staat begrijpen ze iets niet. Als hij op groen staat begrijpen ze het wel en willen ze ook wel een ander kind helpen. Als deze op rood staat begrijpen ze het wel, maar willen ze niet gestoord worden. Aan het eind van groep 3 werken we met rode en roodgroene en groene punten op het bord. De rode punten zijn verplicht voor alle kinderen. De roodgroene is voor extra werk, voor bijv de snelle werkers en de groene punten daar kunnen ze werk uitkiezen, niet verplicht om alles te doen. Dit is om vast het blokuur te oefenen voor groep 4. RT en tutoring: Kinderen die behoefte hebben aan extra ondersteuning & begeleiding krijgen rt (hulp) in de groep. Dit kan individueel of in groepjes. Als kinderen rt of tutoring nodig hebben, worden ouders middels een brief op de hoogte gesteld. Tevens krijgen zij bericht wanneer een handelingsplan is gestopt. Als u meer informatie hierover wilt, kunt u bij de groepsleerkracht terecht. Rapport: kinderen krijgen 2 maal per jaar een rapport. En vier keer in het jaar zijn er tien minuten-gesprekken. Toetsen: op school wordt gewerkt met methodegebonden toetsen (toetsen die de methode voorschrijft) en landelijke toetsen, de CITO toetsen. Gym: vanaf groep 3 gaan we naar de gymzaal. De kinderen nemen gymspullen mee, ballet/turnpakje of t-shirt en korte broek. Ook gymschoenen, voor hygiëne en veiligheid van de voeten. Verder moeten de kinderen vanaf oktober een handdoek meenemen want douchen na de gym is verplicht. Een keer in de week krijgen ze les van de vakleerkracht en een keer van de eigen groepsleerkracht.
Methoden: Groep 3 Veilig Leren Lezen (VLL): methode gericht op het (veilig) leren lezen. De methode biedt om de dag of om de twee dagen een nieuw woord en nieuwe letter aan (bv. Woordje vis- en de letter v-). Bij elke letter leren ze een (klank)gebaar. Vanaf de kerst wordt gestart met AVI-lezen. Begrijpend lezen, hier starten we na de herfstvakantie mee. De kinderen leren eerst begrijpend luisteren naar aanleiding van een verhaal. Later in het jaar leren ze zelf lezen en kunnen ze ook schriftelijk de vragen beantwoorden. Taalcircuit/planbord: deze start vanaf kern 1. De kinderen gaan bezig met taalspelletjes, die te maken hebben met de kern waar we mee bezig zijn. Circuit omdat ze elke dag rouleren. Steeds is er een groepje kinderen bezig met bijv. lezen, een taalspel, stempelen, de letterdoos of met een andere taalactiviteit. De volgende keer zijn ze dan met iets anders aan de beurt. Schrijven: de schrijfmethode (Pennenstreken)loopt parallel met de taalmethode (Veilig Leren Lezen). De kinderen leren dus de letter schrijven die ze bij VLL hebben geleerd. Rekenen(Alles telt) : kinderen in groep 3 rekenen tot en met 20. Ze starten met sommen tot tien en dit wordt langzaam uitgebreid. Verder leren ze klokkijken, de hele en de halve uren. Ook wordt er aandacht besteed aan geldsommen,meten. Levensbeschouwing: we werken met de methode Hellig hart. Verkeer( Klaarover): Met verkeer leren de kinderen over veiligheid in eigen omgeving, in de klas, op school en later in de wijk. Voor de vakken tekenen,drama,handvaardigheid en muziek hebben we de methode: Moet je doen Verder hebben de kinderen een vakleerkracht voor tekenen. Verdere informatie staat in de schoolgids. Elke woensdag gaat de nieuwsbrief (NED) mee. Houdt u deze goed in de gaten! Heeft u nog vragen of wilt u een afspraak maken met de leerkracht, dan kan dit na schooltijd.
Informatie jaargroep 4: Klassenregels: Niet storen, praten tijdens de uitleg Naar de wc gaan, kan als het bordje op groen staat. Het eerste half uur bij binnenkomst niet. Rood is bezet. En liever niet tijdens de uitleg. Elke dag is er een dagopening in de vorm van een liedje,gedicht of een gebed. Communie: wij zijn een katholieke school en daar hoort ook de communie bij. De kinderen die dat willen zijn in groep 4 van harte welkom om mee te doen. De voorbereiding gebeurt deels in de groep, deels met de communiewerkgroep vanuit de kerk. Huiswerk: In groep 4 krijgen de kinderen de tafels en spelling mee naar huis om te kunnen oefenen. Verder alleen huiswerk in overleg. Dit is in het belang van het kind, bijv. met achterstand van lezen. Iets meenemen om te laten zien kan alleen op maandag. Zelfstandig werken: De kinderen hebben allemaal een blokje op tafel. Als deze op?(vraagteken) staat begrijpen ze iets niet. Als hij op groen staat begrijpen ze het wel en willen ze ook wel een ander kind helpen. Als deze op rood staat begrijpen ze het wel, maar willen ze niet gestoord worden. In groep 4 werken we met het blokuur: rode en roodgroene en groene punten op het bord. De rode punten zijn verplicht voor alle kinderen. De roodgroene is voor extra werk, voor bijv de snelle werkers en de groene punten daar kunnen ze werk uit kiezen, niet verplicht om alles te doen. RT: Kinderen die behoefte hebben aan extra ondersteuning & begeleiding krijgen rt (hulp) in de groep. Dit kan individueel of in groepjes. Als kinderen rt nodig hebben, worden ouders middels een brief op de hoogte gesteld. Tevens krijgen zij bericht wanneer een handelingsplan is gestopt. Als u meer informatie hierover wilt, kunt u bij de groepsleerkracht terecht. Rapport: kinderen krijgen 2 maal per jaar een rapport. En vier keer in het jaar zijn er tien minuten-gesprekken. Toetsen: op school wordt gewerkt met methodegebonden toetsen (toetsen die de methode voorschrijft) en landelijke toetsen, de CITO toetsen. Gym: in groep 4 gaan we naar de gymzaal. De kinderen nemen gymspullen mee, ballet/turnpakje of t-shirt en korte broek. Ook gymschoenen, voor hygiëne en veiligheid van de voeten.
Methoden: Verder moeten de kinderen een handdoek meenemen want douchen na de gym is verplicht. Een keer in de week krijgen ze les van de vakleerkracht en een keer van de eigen groepsleerkracht. Groep 4 Taal actief: bestaat uit de onderdelen Spelling, Woordenschat en Woordpakket. Bij het woordpakket hoort het Signaaldictee en het Controledictee. Lezen: in groep 4 hebben we de methode Goed gelezen. In het begin van de week wordt er aandacht besteed aan technisch lezen en in het midden en het eind van de week aan begrijpend lezen. Verder beginnen we de dag met Avi lezen(lezen op niveau). Rekenen: kinderen in groep 4 rekenen tot de 100. Vaak is dit voor kinderen een hele omschakeling. Er wordt meer van ze gevraagd en soms krijgen kinderen moeite met het rekenen. Aan het eind van groep 4 moeten de kinderen de tafels 1 t/m 5 en 10 uit hun hoofd kennen. Schrijven: Met de methode Pennenstreken, leren de kinderen in groep 4 de hoofdletters te schrijven. Rekenen(Alles telt) : kinderen in groep 4 rekenen tot en met100. Ze starten met sommen tot 50 en dit wordt langzaam uitgebreid. Verder leren ze klokkijken, digitaal en analoog. Ook wordt er aandacht besteed aan geldsommen,meten en tafels. Levensbeschouwing: we werken met de methode Hellig hart. Verkeer( Klaarover): Met verkeer leren de kinderen over veiligheid in de wijk, de stad en drukke straten en kruispunten. Ook leren ze de belangrijke verkeersborden. Voor de vakken tekenen,drama,handvaardigheid en muziek hebben we de methode: Moet je doen Verder hebben de kinderen een vakleerkracht voor tekenen. Verdere informatie staat in de schoolgids. Elke woensdag gaat de nieuwsbrief (NED) mee. Houdt u deze goed in de gaten! Heeft u nog vragen of wilt u een afspraak maken met de leerkracht, dan kan dit na schooltijd.