Nascholingen en netwerking van de Pedagogische Begeleidingsdienst SDB schooljaar 2015-2016 A Basisonderwijs 1 Pastorale Animatiegroep Op 11 september nemen we deel aan de pastorale impulsdag in de de lokalen van KHLeuven. Wegens het aanbod van 'Godly Play' voor onze leerkrachten trachten we om de PAG-dagen op een andere wijze te organiseren. Met geëngageerde leerkrachten uit de verschillende scholen zullen we enkele malen samenkomen om de pastorale lijnen uit te zetten, jaarthema's uit te werken en uit te wisselen en om ondersteuning te bieden bij de implementatie van het opvoedingsproject. Deze bijeenkomsten kunnen op woensdagnamiddag of na schooltijd georganiseerd worden. 2 Informatie, ondersteuning, trajectbegeleiding op vraag: Mediaopvoeding: krachtlijnen van het leerplan hoe een horizontale en verticale leerlijn uitzetten Leerlijnen uitwerken Filosoferen met kinderen... Voor kleuteronderwijs: godsdienstige ontwikkeling binnen een BC Voor de lagere school: interlevensbeschouwelijke competenties: implementatie
Voor starters: eerste oudercontact omgaan met Bijbelverhalen jaarplannen maken Wat werkt? - de leerkracht maakt het verschil Voor zorgcoördinatoren en zorgleerkrachten 'Veerkrachtig, leerkrachtig' op 16 februari (in Oud-Heverlee) en op 18 februari (in Gent) Deze dag wordt georganiseerd in samenwerking met de begeleidingsdiensten van de verschillende congregaties. De deelnemers worden versterkt in het coachen van leerkrachten in het verwezenlijken van een krachtige leeromgeving (fase 0) in elke klas. De brochure zal in september verspreid worden. B Secundair onderwijs 1 CLW-netwerking Rita Deschildre zal deze netwerking verder begeleiden. De data van de werkdagen volgen later. 2 Netwerkdag godsdienst (in samenwerking met Don Bosco Vorming & Animatie) Inhoud: het vak godsdienst, de figuur van Don Bosco en het vernieuwd opvoedingsproject Data en plaatsen: we kiezen ervoor deze twee dagen regionaal aan te bieden: Op 13 oktober in het internaat van Don Bosco Sint-Denijs-Westrem
Op 15 oktober in Oud-Heverlee 3 Vlaanderenbreed nascholingsproject godsdienst (georganiseerd door de inspectie begeleiding godsdienst i.s.m. de Dienst Nascholing en Internationalisering (DNI) van Katholiek Onderwijs Vlaanderen) Het werken aan de interlevensbeschouwelijke competenties voor dialoog en samenleven betekent een uitdaging voor de leraar r.-k godsdienst in de katholieke dialoogschool. Deze module zet in op het versterken van de competenties van de leraar zelf. Hoe leert deze leraar het levensbeschouwelijk verschil niet uitvlakken, maar in het geding te brengen? Hoe leert deze spreken (i.p.v. te zwijgen) in respect voor de ander? Wat betekent getuigen in het kader van ILC-DS? Hoe kan de (inter-) levensbeschouwelijke bedachtzaamheid en communicatie verder ingeoefend worden? Hoe verhoudt de leraar zich met de eigen traditie? Hoe laat die leraar iets uit het christelijk verhaal (of uit een andere levensbeschouwelijke traditie) uitgraven dat constitutief is voor de eigen levensbeschouwing van de leerling? Wie wil deelnemen aan de vier sessies, vindt meer info en kan inschrijven via www.nascholing.be > Katholieke Dialoogschool > Secundair Onderwijs (inclusief BuSO) > De eigen levensbeschouwelijke competenties versterken > De eigen levensbeschouwelijke competenties versterken als godsdienstleraar. 4 Netwerkdag moderne vreemde talen (op vraag van de nijverheidstechnische scholen) doelgroep: leraren Frans-Engels 3 e graad tso-bso inhoud: werken rond vooraf gestelde vragen i.v.m. GIP en vakspecifiek Frans/Engels (FAQ s); uitwisseling van didactisch materiaal en werkvormen; waar: Don Bosco Haacht swt (vergaderzaal) wanneer: donderdag namiddag 22 oktober van 13.30 tot 16.30 uur 5 Netwerkdag GOK
In de regelgeving voor gelijke onderwijskansen is voorzien dat elke school in het tweede of derde trimester van het tweede jaar een zelfevaluatie uitvoert bij het korps en op basis daarvan de doelstellingen en acties bij de twee thema s bijstuurt. Een aantal GOK-teams heeft hier al heel wat expertise in opgebouwd, maar voor enkele teams is dit een nieuw gegeven. doelgroep: GOK-coördinatoren en GOK-medewerkers inhoud: voorbereiding decretaal verplichte zelfevaluati wanneer: dinsdag 17 november 2015 van waar: Don Bosco Halle swt 6 Netwerkdagen PAV Op vraag van een aantal PAV-leerkrachten wil Rita Ramaekers enkele keren vrijwilligers samenbrengen voor uitwisseling rond functioneel taalgebruik in het vak PAV. Ze zal in het begin van het schooljaar een Doodle rondsturen om data af te spreken. 7 Netwerkdag taalbeleid doelgroep: coördinatoren taalbeleid inhoud: veel gestelde vragen (FAQ s) rond taalbeleid uitwisseling waar: Don Bosco Hoboken wanneer: donderdag 10 maart 8 Collegiale visitatie TA s bouw grafische communicatie & media hout Tijdens de tweede collegiale visitatie van de TA's zonder eigen pedagogische begeleider op 16 september 2015 sprak een meerderheid van de deelnemers de wens uit om elkaar opnieuw te ontmoeten in een andere school. Mogelijke gespreksthema s: Order Flow, uitwisseling van geïntegreerde projecten en GIP s, jaarplanning, leerlingenevaluatie, stages, VCA, aanpak van moeilijke leerlingen,...
Wanneer: later te bepalen data in het tweede trimester, telkens van 10-15 uur. Waar: bouw en hout in Don Bosco Helchteren Grafische communicatie en media in Don Bosco Sint-Denijs-Westrem 9 Jaarlijkse netwerkdag voor ICT-coördinatoren Na verder overleg met de ICT-coördinatoren zal Jan Demedts later meer informatie over de gastschool, de exacte datum in maart 2016 en het concreet programma bezorgen via mail. 10 Jaarlijkse netwerkdag voor vakcoördinatoren godsdienst Paul Van Haute zal later meer informatie bezorgen via mail. Wanneer: dinsdag 10 mei 2016 van 9.30 16 uur Waar: Don Bosco Oud-Heverlee Gemeenschappelijk nascholingsaanbod PB SDB en DBV&A voor 2015-2016 Netwerkdag voor interne en externe begeleiders Thematisch focussen we op het initiëren van beginnende leraren in het salesiaanse opvoedingsproject: hoe breng je het salesiaanse en Don Bosco binnen, hoe coach je bijvoorbeeld iemand in assistentie of preventief lesgeven, wat doe je met hartelijkheid, redelijkheid en geloof? Welke handvaten of kapstokken reikt het nieuwe opvoedingsproject aan? De verantwoordelijken van de pedagogische begeleidingsdienst en van Don Bosco Vorming & Animatie bereiden deze dag in overleg voor. Inhoud: je krijgt de kans om met collega s in gesprek te gaan. Vanuit een aantal aangereikte kaders ga je op zoek naar klemtonen in je begeleidingswerk en wegen om het leerproces van de leerkracht te versterken.
Doelgroep: de lokale begeleiders/mentoren van nieuwe personeelsleden en de medewerkers van de pedagogische begeleidingsdienst. Waar: Oud-Heverlee Wanneer: donderdag 14 april 2016 van 9.30 16 uur