OPSTART 3 DE JAAR 5 DE CYCLUS

Transcriptie

1 Essential for some, beneficial for all OPSTART 3 DE JAAR 5 DE CYCLUS [email protected]

2 SCHOOLDIRECT_2016_W358_30_2016&UTM_MEDIUM= &UTM_TERM=0_9B4882F742-6C8EEB32AC

3 Doelen van de voormiddag Zicht op toekomst GOK Leren van elkaar, samen aan de slag Klein inzicht op controle GOK Inzichten ter verbetering van de voorbereiding controle Enkele speerpunten binnen Zorg en GOK Kennismaking website met materialen en mogelijkheden tot ondersteuning

4 1 vraag onmiddellijk van de baan Vraag aan Chris: Dag Chris Vrijdag netwerkdag GOK voor 80 personen. Nog nieuws dat ik kan meegeven? Alles is goed. Ook indien alles blijft zoals het was. Met vriendelijke groet Martine Antwoord van Chris Dag Martine Voorlopig geen nieuws. Ik heb de vraag geagendeerd op het middagoverleg met het departement. Ik weet wel niet juist wanneer dat doorgaat. Deze maand zeker nog denk ik. Gr. Chris

5 Opdracht: omcirkel 10 woorden die voor jou eigen zijn aan GOK in jouw school.

6 Zoek jouw groep

7 Opdracht Stel jezelf kort voor (1 ) Je werkt met 4 in 1 groep Elk heeft 1 pen, ieder heeft een andere kleur Rood begint en schrijft 1 woord uit zijn/ haar 10 omcirkelde woorden lukraak op het A3-blad Kloksgewijs gaan we rond tot elke deelnemer 4 woorden heeft genoteerd (niet dezelfde woorden noteren) Wanneer de cirkel 4x rond is (16 woorden op papier) staat de groep recht

8 Vervolg opdracht Jullie mogen terug gaan zitten De deelnemer met de rode pen verbindt nu 3 woorden met elkaar De volgende deelnemer schrijft er een verband bij (max 3 woorden: bv. kan niet zonder, leidt tot, betekent voor mij, heeft gevolg dat, ) Wanneer iedereen 2x 3 woorden verbonden heeft kijk je of alles duidelijk is, of er vragen bij je opgekomen zijn die anderen misschien kunnen beantwoorden, Vragen die onbeantwoord blijven worden naderhand aan de groep gesteld

9 Woorden komen terug: Planning van GOK 5 Wat gebeurde er in het schooljaar : Begin schooljaar: elk schoolteam koos doelstellingen op basis van de eigen volledige en kwaliteitsvolle BSA (beginsituatieanalyse) 1 ste trim. = een GOK-actieplan (rond ten minste 2 thema s) en een GOK-visietekst werden uitgeschreven 2 de en 3 de trim. = GOK-actieplan werd uitgevoerd en indien nodig bijgestuurd

10 Mogelijke thema s SO 1 ste graad 2 de en 3 de graad 1. Preventie en remediëring van ontwikkelings- en leerachterstanden van studie- en gedragsproblemen 2. Taalvaardigheidsonderwijs 3. Intercultureel onderwijs en doorstroming 4. Oriëntering bij in- en uitstroom 5. Leerling- en ouderparticipatie 6. Socio- en emotionele ontwikkeling 20/09/2016

11 Woorden komen terug: Planning van GOK 5 Wat gebeurde er in het schooljaar : 1 ste trim. = verder uitvoeren van GOK-actieplan zoals voorgesteld in de trim. = nagaan door zelfevaluatie binnen de school of de vooropgestelde doelen bereikt kunnen worden (deze ZE. werd ter kennisgeving voorgelegd aan de schoolraad gewoon S.O.) 3 de trim. = voorstellen voor verbetering en eventuele bijsturing werden doorgevoerd terwijl het actieplan werd verder gezet

12 Woorden komen terug: Schooljaar : Planning van GOK 5 Het volledige schooljaar wordt er verder gewerkt aan de uitwerking van het (eventueel verbeterde en bijgestuurde) GOK-actieplan Dit schooljaar volgt de controle door de inspectie

13 Kwaliteitscirkel GOK BEGINSITUATIE ANALYSE lln lk school 3 GOK - doelstellingen 2. Kwaliteit onderwijs 1.Leerlingen 8. Kansengelijkheid Is er beweging? 7. Kwaliteit verhoogd? 6.Effect? lln lk school INTERNE EVALUATIE 4. GOK - acties 5. Acties uitgevoerd? UITVOERING VAN DE ACTIES zelfevaluatie GOK 2

14 Nog even terug naar het begin: Wat betekent GOK voor mijn school? school GOK leerlingen leerkrachten

15 De heilige 3: nooit los van elkaar Doelen leerlingniveau Doelen leerkrachtniveau Doelen schoolniveau

16 3 de jaar 5 de cyclus: geen paniek! Spannend jaar: doorlichting Mogelijkheden: bijeenkomsten op niveau SG (in afspraak via CoDi januari en februari voor betrokken directie en teamlid) en zitdagen op afspraak in Gent (maandag 20 maart en dinsdagvoormiddag 2 mei) en Sint-Niklaas (dinsdag 21 maart en donderdag 27 april) En verder nog (in de Tuinzaal): Vrijdagvoormiddag 28 oktober 2016 Dinsdagvoormiddag 13 juni 2017

17 Speerpunten Ongekwalificeerde uitstroom en leerlingen zonder school (rol van verbindende communicatie) Wat heeft de leerling nodig?, Niets voor ons zonder ons en andere uitgangspunten van HGSW En daaraan gekoppeld de ROK (referentiekader onderwijskwaliteit) wat zal dienen als basis voor Inspectie 2.0 (met ingang van september 2017)

18 Materiaal en vorming (materiaal) -> secundair onderwijs -> onderwijsthema s -> gelijke onderwijskansen -> GOK-pagina bisdom Gent Vorming -> brochure

19 Doelen van de voormiddag Zicht op toekomst GOK Leren van elkaar, samen aan de slag Klein inzicht op controle GOK Inzichten ter verbetering van de voorbereiding controle Enkele speerpunten binnen Zorg en GOK Kennismaking website met materialen en mogelijkheden tot ondersteuning

20