Infodag scholen en CLB 25 JANUARI 2018

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Infodag scholen en CLB 25 JANUARI 2018"

Greta Bosman
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Infodag scholen en CLB 25 JANUARI 2018

2 Welkom

3 Vandaag op het menu voor u! Terugblik op de start Onze opdracht Voor wie zijn wij er? Wie zijn wij? Waar staan we voor? Werkwijze Getuigenis Een droom voor de toekomst Gespreksronde

5 Onze opdracht M-decreet Werk maken van inclusie

6 Voor wie zijn we er? schoolteam leerkrachten Leerling en ouders

7 Voor welke leerlingen? Op basis van gemotiveerd verslag, verslag of HGD-traject voor type 3 Basisaanbod Type 2* Type 3 Type 4* Type 6* Type 7 auditief* Type 7 STOS Type 9 * Kan aangevraagd worden via eigen ondersteuningsnetwerk of rechtstreeks bij BuO. * zie ook:

8 Voor ouders De communicatie met ouders verloopt via de school. Ondersteuners maken afspraken in verband met communicatie met ouders op maat van de school. Ouders moeten betrokken worden bij elke stap die gezet wordt. De school communiceert met ouders alvorens een ondersteuningsvraag wordt gesteld. Indien mogelijk zijn ouders en alle betrokkenen aanwezig bij de opstart van ondersteuning.

9 Wie zijn wij? Ondersteuningsnetwerk Kempen: 150 scholen gewoon onderwijs 11 scholen buitengewoon onderwijs pedagogische begeleiding CLB het ondersteuningsteam

10 Regio Ondersteuningsnetwerk Kempen

Herman Snoeys Tom Belmans Chantale Smeyers Theo

onderwijs Jeanne Van Den Broeck Jeanne Michelle Van

Verreydt Ilse Rita Van Verberck De Vreugde Rita

11 Wie zijn wij? Beheerscomité Leo Wens Nicole Boonen Bob Van de Putte Herman Snoeys Tom Belmans Chantale Smeyers Theo Gorssen Joost Wynants Gewoon onderwijs Buitengewoon onderwijs Jeanne Van Den Broeck Jeanne Michelle Van Den Verreydt Broeck Ilse Michelle Van De Vreugde Verreydt Ilse Rita Van Verberck De Vreugde Rita Verberck CLB Pedagogische begeleiding Jef Moorkens Luc Verheyden Jef Moorkens Luc Verheyden Luc Wyns Luc Wyns

13 Pedagogische begeleiding Fase 0 Kwaliteitsvol onderwijs voor iedereen Uitbouw zorgbeleid Coaching van leraren bij uitbouw krachtige leeromgeving Uitwerken van maatregelen, stimuleren differentiëren, remediëren Gelijke kansenbeleid Communicatie met ouders Fase 1 Ondersteuning van schoolteam in het omgaan met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Uitwerken maatregelen om te compenseren en te dispenseren Aanreiken nascholingsaanbod in het omgaan met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.

14 De begeleiding werkt schoolnabij Aanbodgericht Professionalisering van personeelsleden Procesgericht Begeleidingsaanbod Nascholing -> Vraaggestuurd met aandacht voor: Project, cultuur, structuur, context van de school Deskundigheid in de school Procesbegeleiding Geïntegreerde begeleiding Schoolontwikkeling Het beleidsvoerend vermogen van scholen De professionaliteit van alle personeelsleden Tot op de klasvloer waar nodig

15 CLB en het ondersteuningsmodel CLB begeleidt in elke fase van het zorgcontinuüm van een school maar telkens met andere inbreng. Handelingsgericht diagnostisch traject in zorgfase uitbreiding van zorg : Welke specifieke onderwijsbehoeften vragen een antwoord? School houdt de verantwoordelijkheid over het begeleidingstraject en put de eigen middelen uit. Als dat niet voldoende is: voldoet een vraag naar ondersteuning aan de voorwaarden? In overleg met en met goedkeuring van ouders Gemotiveerd Verslag of Verslag Uitzondering: Type 3 na HGD-traject Startgesprek ondersteuning

16 Het ondersteuningsteam 85 ondersteuners 1 ankerpersoon per school 5 multidisciplinaire mini-teams met 2 coördinatoren 1 algemeen coördinator 3 begeleiders competentieontwikkeling

17 Waar staan we voor? vraaggestuurd op maat flexibel multidisciplinair professionalisering en vorming van ondersteuners Knelpunt : te weinig middelen voor te veel zorgvragen

18 Werkwijze Aanmelding bij zorgloket Vraagverheldering Startgesprek Interventies Evaluatie

19 Aanmelden bij het zorgloket Aanmeldingen via digitaal formulier op de website Heropstart van ondersteuningsvragen -> mailen naar U krijgt steeds bevestiging van de aanmelding Aanmeldingen worden wekelijks besproken op zorgloket Na zorgloket wordt u op de hoogte gebracht van wat mogelijk is.

20 Aanmelden bij zorgloket

21 Vraagverheldering van een brede algemene vraag naar een specifieke nood

22 Interventies Ondersteuning is doelgericht, oplossingsgericht. Samen op zoek naar concrete handvaten Keuze voor kortdurende, intensieve trajecten. Ondersteuning een positief effect tot op de klasvloer

23 Evaluatie om de 6 à 8 weken evaluatie om doelen te evalueren met betrokkenen Bijsturing afronden on hold verderzetten

24 Een droom voor de toekomst Ondersteuning op maat van elk kind op basis van onderwijsbehoeften De zekerheid voor scholen dat er op elke ondersteuningsvraag een antwoord kan worden gegeven Overlegtijd voor gewoon onderwijs Samen als evenwaardige partners aan de slag

25 Gespreksronde Thematafels: vraag zoekt antwoord boodschap voor de overheid organisatie van het ondersteuningsnetwerk leerlinggerichte versus leerkrachtgerichte ondersteuning uitwisseling van ervaringen in het kleuteronderwijs uitwisseling van ervaringen in het lager onderwijs uitwisseling van ervaringen in het secundair onderwijs het ondersteuningsnetwerk van de toekomst

26 Dankjewel!

Vergelijkbare documenten

2. Ondersteuning door verschillende brillen Visie van het ondersteuningsmodel Concrete casussen

21 juni 2018 1. Eén jaar Ondersteuningsnetwerk Kempen, een terugblik Partners van het ondersteuningsnetwerk Ondersteuningsnetwerk Kempen in cijfers Evaluatie door de scholen 2. Ondersteuning door verschillende