welkom informatie bijeenkomst koersnotitie passend onderwijs Barchem november 2012 programma 1. welkom 2. presentatie: wat is Passend Onderwijs? 3. presentatie: koersnotitie 4. vragen? VRAGENBRIEFJES
historie Verklaring Salamanca 1994 Those with special educational needs must have access to regular schools, which should accommodate them within a child-centered pedagogy capable of meeting these needs. Regular schools with this inclusive orientation are the most effective means of combating discriminatory attitudes, creating welcoming communities, building an inclusive society and achieving education for all; moreover, they provide an effective education to the majority of children and improve the efficiency and ultimately the cost-effectiveness of the entire education system. historie gehandicapten verdrag europese richtlijnen gelijke behandeling college rechten van de mens (Wghb/cz) WSNS sinds 1992 PAO start in 2004/2005 vele heroverwegingen nov 14 wet gaat in
passend onderwijs? zorgplicht voor schoolbesturen besturen kunnen zelf keuzes maken arrangementen op maat samenwerking met gemeenten en jeugdzorg thuisnabij onderwijs ontwikkelingsperspectief de leerkracht moet goed worden toegerust alles bij één organisatie verplicht samenwerken in een samenwerkingsverband het rugzakje & landelijke indicatiecriteria verdwijnen zorgplicht wanneer ouders een leerling die extra ondersteuning behoeft op een school aanmelden, heeft het bestuur van die school de taak deze leerling een zo goed mogelijke plek in het onderwijs te bieden indien niet op eigen school dan op andere school voor zorgplicht schoolbesturen aangesloten bij regionaal samenwerkingsverband samenwerkingsverband is rechtspersoon die rechtstreeks zorgbudget ontvangt naar rato aantal leerlingen
wat is passend onderwijs niet? afschaffing van het speciaal basisonderwijs afschaffing van het speciaal onderwijs een bezuinigingsoperatie (m.u.v. de verevening) een nieuwe bureaucratische laag
taken samenwerkingsverband samenhangend geheel zorgvoorzieningen afspraken over verdeling en toewijzing zorgmiddelen plaatsingsbeleid leerlingen op scholen (S)BO en SO adviseren over ondersteuningsbehoefte lln op school monitoren resultaten onderwijs zorgleerlingen voorlichting over hoe zorg voor lln is ingericht afstemmen met gemeenten alle taken van het SWV dienen te worden vastgelegd in het ondersteuningsplan
toezicht inspectie thuiszitters uitvoering wettelijke taken spreiding doorstroom onderwijs opbrengsten inspectieoordelen scholen signalen ondersteuningsplan deskundigheid leerkrachten op gebied zorg hoe is de koersnotitie tot stand gekomen? sept 11 eerste bestuurlijke verkenning dec 11 visie bijeenkomst besturen feb 12 tweedaagse met diverse geledingen juni 12 vaststellen concept koersnotitie door alle 27 besturen juni 12 - dec 12 achterban raadpleging door besturen dec 12 formele vaststelling
koersnotitie missie en visie onderwijsondersteuning professionalisering personeel afstemming gemeenten & jeugdzorg ouders en medezeggenschap kwaliteit van zorg bestuurlijke inrichting financiën koersnotitie vs ondersteuningsplan Koersnotitie gaat over het WAT! op hoofdlijnen Ondersteuningsplan over het HOE! op inhoud
missie & visie alle kinderen in de regio succesvol naar school kwalitatief hoogwaardig onderwijs aansluitend bij de onderwijsbehoeften zoveel mogelijk in de eigen leefomgeving vertrouwen in de ontwikkelkracht van leerlingen en leerkracht in partnerschap met ouders passend onderwijs is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van alle partijen onderwijs ondersteuning schoolondersteuningsprofiel basis kwaliteit (inspectie) basis ondersteuning (niveau vastgesteld door SWV) extra ondersteuning arrangementen op maat toewijzing arrangementen
professionalisering van expertise model naar professionaliserings model: kerntaken leerkracht kerntaken scholen kerntaken schoolbestuur kerntaken samenwerkingsverband personeel 1 directie, staf en administratie zorgteam op schoolniveau (generalisten) expertiseteam (specialisten) toewijzingscommissie personeelsplan
personeel 2 ambulant begeleiders directie collegiaal consulenten leerlingbegeleiders orthopedagogen coördinatoren leerlingenzorg maatschappelijk werker etc. personeel 2 ambulant begeleiders directie collegiaal consulenten leerlingbegeleiders orthopedagogen NIEUWE ROLLEN EN FUNCTIES! MET UITERAARD BEHOUD VAN HET GOEDE! coördinatoren leerlingenzorg maatschappelijk werker etc.
gemeenten decentralisatie jeugdzorg opvoed en opgroei ondersteuning regie vraagstuk op overeenstemming gericht overleg gezamenlijke missie: optimale ontplooiing in de breedste zin van het woord; gezond, veilig en positief opvoeden ouders Ouders zijn de belangrijkste partner bij alle gesprekken aanwezig belangrijke rol in zorgroute in basisondersteuning hoofdstuk ouders ouderconsulent pedagogisch en didactisch partnerschap dit vraagt ook wat van ouders zelf landelijke geschillenregeling onderwijsconsulenten
medezeggenschap geen instemming nodig aansluiting SWV Passend Onderwijs ondersteuningsplanraad (max. 27 leden) vaststellen ondersteuningsplan (helft ouders, helft personeel) de individuele MR-en van de scholen hebben instemmingsrecht op het schoolondersteuningsprofiel bestuurlijke inrichting vereniging bestuur directiemodel ALV - bestuur - directie stemverhoudingen rekening houden met grote en kleine besturen onafhankelijke voorzitters
financiën 1 financiën 1 basisbekostiging
financiën 1 Lichte zorg: - WSNS - SBO - middelen IB basisbekostiging financiën 1 Lichte zorg: - WSNS - SBO - middelen IB Zware zorg: - SO - Rugzakjes basisbekostiging
financiën 1 ONDERSTEUNINGSBUDGET SWV Lichte zorg: Zware zorg: - WSNS - middelen lichte zorg - SO ( 156) - SBO - middelen zware zorg - Rugzakjes ( 323) - middelen IB TOTAAL: 479,- per leerling basisbekostiging Financiën 2 totale budget nieuwe SWV 8.126.330,- in 2020 verevening in 5 jaar tijd -/- 1,5 miljoen start 2015-2016 100% 2016-2017 90% 2017-2018 75% 2018-2019 60% 2019-2020 30% 2020-2021 0% personele verplichtingen werkgelegenheidsafspraken in personeelsplan
Draagvlak klankbordgroep directeuren & intern begeleiders klankbordgroep ouders Doel: meedenken over het HOE; de inhoud Tijdpad vervolg 3 december 12 vaststellen koersnotitie 3 december 12 verkiezing bestuursleden januari 13 oprichting nieuwe SWV januari 13 inrichting klankbordgroepen/voorlopige OPR 2013 inhoudelijke invulling ondersteuningsplan (volgens projectplan) voorjaar 2013 uitwerken schoolondersteuningsprofielen voorjaar 2013 inventarisatie personele consequenties februari 2014 ondersteuningsplan gereed Augustus 2014 start wet Passend Onderwijs
Vragen & meer informatie www.passendonderwijs.nl www.steunpuntpassendonderwijs.nl www.poraad.nl www.ijsselberkel.nl (01-01-2013 online) Luuk van Aalst: luukvanaalst@wsnszutphen.nl Ank Stegenga: ank.wsnsberkeldal@planet.nl
dank voor uw aanwezigheid!