Klinken met de vakbond of dansen met de duivel?



Vergelijkbare documenten
Onderhandelen doe je zo

Congres Workshop 16 : Kader voor lokale dialoog, participatie en actie. Het slot aan de binnenkant van de deur.

Dialoog met de personeelsvertegenwoordigers. Luc Derijcke, Quintessence, Oikocredit, De Schelp, GZA

Smits & Beerends. Reader Onderhandelen

ONDERHANDELEN. 1. soorten. 1.1 Distributief onderhandelen. Definitie

Onderhandelen op basis van win win. Drs. Anna T. de Boer

Onderhandelen. Rob Koster. 28 oktober 2016

ONDERHANDELEN. Inleiding. Achtergrond. Poppe Persoonlijk Bas Poppe: Harvard

Overleg en onderhandelen over arbeidsvoorwaarden

Overleg en onderhandelen over arbeidsvoorwaarden

Vragenlijst conflicthantering

Onderhandelen Kennis, Kunde, Kracht. Kennis. eendracht maakt macht

Hand-out Vaardiger onderhandelen

Leergang Procesmanager Veiligheidshuizen. Dag 3: Coördinatie en samenwerking in de keten Botsende logica s

Conflicten en onderhandelingen

Info-avond De Vreedzame School. Yorick Saeijs onderwijsadviseur Onderwijs Maak Je Samen

Deel I: Inleiding 7 1. Onderhandelen: wat is het? 9 2. Waarom onderhandel je niet? 13

EEN WIN-WIN - ONDERHANDELING:

B².DNA Strategische GedragsVerbetering

Competentiemanagement bij de federale overheid

11/04/2018. Hoe werken aan een succesvol team? Een (h)echt team? Liesbeth Vanhelmont. Een (h)echt team? Hoe bouwen aan een (h)echt team?

A c e! Z e l f t e s t O m g a a n m e t w e e r s t a n d

Competentiemanagement bij de federale overheid

Federaal Agentschap voor de Veiligheid van de Voedselketen

Succesvol onderhandelen

Training Onderhandelen met Respect

Mediation voor Dummies. 28 mei 2015 Monique van de Griendt

Commercieel Onderhandelen

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Succesvol onderhandelen

Een gids over onderhandelen

GEDRAGSCODE MEDEWERKERS (ONDERLING) AMBIQ

Dialoog: een kwestie van doen! Cristel van de

Diversiteit in de zorg

Tanya Kreeftenberg Anke-Nel Vos

Communicatie en de pedagogische rol van de bedrijfsrevisor in de Ondernemingsraad. Finaliteit

Gesprekken voeren met medewerkers. HRwijs inspiratiesessie, 17 september 2015 Lisa Coppin, Groeiinzicht Comm.V.

Competentiemanagement bij de federale overheid

Ouderavond De Vreedzame School

Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen:

Competentiemanagement bij de federale overheid

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

De hei voorbij. Samenwerken als team en het managen van conflictsituaties Wat is een conflict? 1. Situatie: er is een tegenstelling

Conflictbemiddelen. Via dialoog terug de menselijke factor in de communicatie tussen de strijdende partijen brengen

Workshop Conflictcommunicatie. Cara Koesoemo Joedo en Bob Reinders Mei 2017

MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS

NAAM VOORNAAM 29/10/2012

Deel 1. De WinWin-filosofie

Overtuigend (om)praten VVJ Jan De Boeck

Conflict Styles. Datum:

Inzet van mediation*

De doorbraakmethode: onderhandelen in 5 stappen (William L. Ury)

Competentiemanagement bij de federale overheid

Onderhandelen, een introductie en de dirty tricks. De Netwerk Onderneming Arnhem Menno van Drunen december 2014

De hei voorbij Samenwerken als team en het managen van conflictsituaties. Wat is een conflict? Escalatieladder

Samenvatting van het boek. The Dynamics of Conflict Resolution: A Practitioner's Guide, Bernard Mayer, (San Francisco: Jossey-Bass, 2000).

Klantgericht omgaan met klachten. Agenda. Wat is klantgerichtheid. Wat is een klacht precies. Waaraan hebben klagers nood

Omgaan met klachten en het brengen van slecht nieuws

HR-EVENT - GROEI! Groei & het nut van functioneringsgesprekken

Maak je eigen professionaliseringsplan!

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.

Conflicten op het werk Ontstaan, preventie en maatregelen Mariëlle Damoiseaux Presentatie Nationaal Veterinair Congres NVC 9 oktober 2015

DOEL: INZICHT IN CONFLICTHANTERING

GESPREKSCYCLUS EN BEOORDELEN. Aandachtspunten voor de OR

2. a. Ik probeer een compromis te bereiken. b. Ik doe pogingen om zowel mijn eigen als de ander zijn belangen te behartigen.

Onderhandelen (tab 5)

conflicten en hun oplossing

Stelling 2 De SWOT analyse is oorspronkelijk bedoeld als analyse-instrument om te analyseren hoe organisaties of afdelingen functioneren.

Enneagramtype 6. Loyalist, advocaat van de duivel, bewaker

Slecht nieuws-gesprek

Congres Groep Maatwerk 08/10/2015. Van Taylorisme naar innovatieve arbeidsorganisaties. Herman Van de Velde Bestuurder Van de Velde NV

Efficiënt feedback geven

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT IJSHOCKEYTRAINER/COACH 1 (Teambegeleider) LEIDERSCHAP

Toetsopdracht. Communicatieve vaardigheden 2 de stage(cova 2S) Naam: Sanne Terpstra. Studentnummer: Klas: 2B2

STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding

OBSERVATIEFOCUS Oordeel observator

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

Het verschíl maken vanuit Inzicht & Systemisch overzicht!

Conflicten op school én op het werk. Programma. Een conflict. Thomas Kilmann. Wie zijn wij? Hoe noemen en/of voelen we een conflict?

Workshop Insights Discovery

Het conflicthanteringspalet. Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe

Jeugdtrainer: de spil van een vereniging. Over welke kwaliteiten dient de. jeugdtrainer dan te beschikken? Zaterdag 14 januari 2017

8 Politieke processen: omgaan met macht

Mediaopvoeding: in gesprek over media. Justine Pardoen

Interne communicatie. College 3: IC bij veranderingsprocessen

Bekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag.

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentieprofiel. Maatschappelijk werker

SUCCESFACTOREN VOOR DUURZAME INZETBAARHEID BIJ KRIMP EN FLEXIBILISERING. Tinka van Vuuren HR in de Zorg 2 december 2014

Crisis als Vergrootglas

Effectiviteit = Kwaliteit x Acceptatie Silvia Blankestijn

Competentiemanagement bij de federale overheid

1 Soms vermijd ik situaties die me in contact brengen met mensen waar ik problemen mee heb.

Competentiemanagement bij de federale overheid

KENNISMAKING. Motiveren kan je leren 23/01/ manieren om te beïnvloeden. Wanneer Plaats Doelstelling. Beleid Vooraf Regisseurstoel Anticiperen

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

HR SPHERE Evalueren van medewerkers bij LCM

Vul hieronder als eerste jouw naam in en de datum waarop je deze scan hebt ingevuld!!

Transcriptie:

Klinken met de vakbond of dansen met de duivel? Sociaal klimaat, dialoog en negotiatie Luc Derijcke, Academisch Verantwoordelijke Mens & Organisatie, UAMS

INHOUD I. Werken aan een constructief sociaal klimaat II. Dialoog en onderhandelingen 1

I. WERKEN AAN EEN CONSTRUCTIEF SOCIAAL KLIMAAT 2

Sociaal klimaat 4 hoofdtypes 1 Confrontatie- of conflictmodel 2 Compromismodel/pingelmodel 3 Integratie- of win-winmodel 4 Concessiemodel 3

Hefbomen voor constructief 1. Respect voor rol vakbonden 2. Transparantie 3. Gedragen door alle managers 4. Consistent personeelsbeleid 5. Werken aan de relatie klimaat 4

Hefboom 1 : Respect voor rol vakbond 1. Bottom-up functie 2. Check and balance rol 3. Wettelijke rechten en plichten 4. Top-down functie 5. Maatschappelijk middenveld en thematiek : mobbing, discriminatie, mobiliteit, duurzaamheid... 6. Democratische rol : constructieve tegenspraak 5

Verschillende scripts Managers Vakbonden Iedereen is verschillend inzake competenties, motivatie, prestatie Individuele benadering Pay for performance Winst, groei... Economische rationaliteit Iedereen gelijk behandelen : Verschillen alleen op objectieve criteria, bijv. anciënniteit Collectieve regels Pay for function Verdeling inkomsten Sociale rechtvaardigheid 6

2. Transparantie Hefbomen - Correcte, tijdige informatie - Goed en slecht nieuws - Sterke interne communicatie naar vakbond en heel personeel - Openheid voor vragen en discussie 7

Hefbomen 3. Gedragen door alle managers - Normale informatie- en communicatiekanalen respecteren - Geen monopolie voor PZ of topdirectie - Kwaliteit leidinggeven, vooral sterke eerste lijn - Gevoeligheid voor klachten, werkbeleving, stress - Directe chef als eerste aanspreekpunt - Voorbeeldfunctie topmanagement : leiden OR, gesprekken met vakbond 8

Hefbomen 4. Consistent en pro-actief personeelsbeleid - P & O - filosofie - Jobinhoud en werkorganisatie - Beloningsbeleid - Opleidings- en loopbaankansen - Gezinsvriendelijk - Welzijn... 9

Hefbomen 5. Werken aan de relatie Regels en bevoegdheden respecteren Scheid mensen en problemen Duidelijke afspraken : - syndicale uren - klachten - geschillen - onderhandelingen cao - communicatie naar personeel of anderen - confidentialiteit... Vakbond behoeden voor gezichtsverlies Naakte concessies vermijden Tijd maken ook voor informele contacten Thema s upgraden : ook lange termijn Rol secretarissen 10

II. Dialoog en negotiatie met de vakbonden Strategie, stijlen en tactieken

INHOUD I. Conflicthantering versus onderhandelen II. De 5 strategieën/componenten/stijlen III. Lastige opponenten pareren 12

A. CONFLICTHANTERING VERSUS ONDERHANDELEN 13

1 Ijsbergmodel : Onderhandelen of conflictgedrag Probleem- en oplossingsgerichte agenda Relatiespanning : invloed, macht, vertrouwen Egobelangen : erkenning, zelfaffirmatie Negotiatior = Egotiator Verborgen agenda Waarden : ideologie, principes 14

2 Conflictgedrag = primair gedrag Vechten - vluchten WIN - VERLIESPERCEPTIE HARD ZACHT Positioneel Toegeeflijk Win-Verlies Win-verlies DRUK NAAKTE CONCESSIES 15

Effecten primair gedrag Polarisatie Escalatie Kapstokgedrag Uitzaaiing Emotie>ratio Relatieverstoring Revanchisme 16

3 Gedrag lokt gedrag uit Vechten vechten Respect respect Naakte concessies - drukverhoging 17

B. DE 5 COMPONENTEN EN STIJLEN 1. Positioneel 2. Distributief 3. Fundamenteel/problem solving 4. Toegeven:naakte concessies voor lieve vrede 5. Vermijden

Conflictattitudes - Strategieën Hoog Forceren/Positioneel Samenwerken Fundamenteel/integratief Compromiszoeken Distributief Vermijden Aanpassen/Concessies Laag 19 Laag Hoog

A. Positioneel Wanneer adequaat: 1 Snelle actie is vitaal, bijv. urgentie, do or die 2 Essentie is niet onderhandelbaar : - Onomkeerbare beslissing - Normatief : wet, ethiek, afspraak, code 3 Een onpopulaire maar noodzakelijke maatregel moet ingevoerd worden : ontslag, discipline 4 Verdediging tegen mensen die profiteren van tolerante houding 5 Je bent sterker en de relatie speelt geen rol 20

Positionele stijl : Proces 1 Niet onderhandelbare zone onmiddellijk afbakenen - Aankondigen - Feiten en overwegingen kort aanbrengen - Beslissing, wil of standpunt meedelen 2 Reactie ontvanger : helpen aanvaarden - Ruimte geven - Begrip tonen - Zo nodig bijkomende argumentatie geven - Voet bij stuk houden 3 Onderhandelbare thema s aansnijden 21

B. Distributief : ruilen, de taart Wanneer : 1. Eén-thema-onderhandeling (prijs!) verdelen 2. Kortetermijnwinst primeert (bijv. eenmalig) en iedereen moet winnen 3. Evenwaardige partijen met sterk tegengestelde belangen die gedwongen zijn tot samenwerking (sociaal overleg) 4. Patstelling doorbreken of afsluiting realiseren 5. Tijdelijke oplossing vinden voor complex probleem 22

De arena van distributief Zone vrager onderhandelen Ondergrens vrager Surplus Vrager Bieder Streefdoel vrager Streefdoel bieder Onderhandelingszone Bovengrens bieder Zone bieder 23 Overeenkomst

Tactieken voor winstmaximalisatie 1. Zoek uw BATNA/BAZO en tracht het te verbeteren 2. Bepaal uw onder- of bovengrens, maar deel die niet mee 3. Tracht de BAZO en onder/bovengrens van de andere te achterhalen 4. Ga niet in op eerste bod of vraagprijs 5. Discontofactor : geloofwaardig maar gedurfd majoreren of minoreren (Optimistisch/realistisch) 6. Doe een creatief (tegen)bod of vraag : trek andere onderhandelingskanalen open 24

Vervolg 5. Pokerface : laat niet in je kaarten kijken - Goesting niet laten merken - Urgentie nooit laten blijken - Zo nodig stromannen uitsturen 6. Doe de openingszet 7. Naakte concessies vermijden - Puur verlies - Scherpt appetijt van tegenpartij aan 8. Geef een rationele verklaring voor uw bod of vraag 9. Vermijd de peer in twee val 25

Proces bij distributief onderhandelen 1. Bestudeer uw BAZO 2. Bepaal uw ondergrens (vrager) of bovengrens (bieder) 3. Schat de BAZO en de bovenof ondergrens van de andere in 4. Bepaal uw streefdoel 5. Kom met het eerste bod of de eerste vraag 6. Werk alleen met bilaterale concessies 7. Gebruik de kansen om af te sluiten (volgende dia) 26

Compromis- of consensusfase Voorwaardelijk compromis Assumptieve methode Finale move Peer in twee 27

C. FUNDAMENTEEL/INTEGREREND 1. Als de inzet te belangrijk is om compromissen te sluiten 2. Als relatie op termijn vitaal/kritisch is voor beiden 3. Om sterk commitment te hebben van de betrokkenen 4. Als het belangrijk is een oplossing te vinden die aan diverse belangen en percepties tegemoetkomt 28

PRINCIPES FUNDAMENTEEL/PROBLEM SOLVING 1. Onderhandel over belangen, niet over posities 2. Exploreer tot op het bot 3. Beschouw het als gezamenlijke problem solving opdracht 4. Zoek gemeenschappelijk belang en win-win oplossingen 5. Scheid de mensen van de belangen 6. Het proces is even belangrijk als de inhoud 29

Distributief --- Fundamenteel Elk voor zich Informatie voor zich houden Een goede deal sluiten staat voorop Gebruik van trucs/tactieken Gemeenschappelijk probleem en belangen Samen informatie zoeken en uitwisselen Wat na de deal gebeurt staat voorop Open en eerlijk 30

1. Vooraf - Informele gesprekken - Geruchten - Pre-meeting 2. Conditioneren - Positieve sfeer, vertrouwen - Coöperatieve opening 3. Peilen - Be-vragen - Stilte - Wat zit er achter? Exploratieve fase 4. Voorstellen doen - Van zacht naar hard - Van abstract naar concreet 5. Eerste respons - Vage respons - Alternatieven 6. Evaluatie : schorsing 31

Maneuvreerfase 1. Evaluatie voorstellen 2. Tegenvoorstel 3. Nieuwe informatie 4. Druktactieken 32

Impasses Ombuigen Schorsing voorstellen Naar belangen overschakelen Feedback geven over gesprek Bemiddelaar Andere personen laten onderhandelen Coulissegesprekken Concessie doen 33

D. TOEGEVEN : NAAKTE CONCESSIES In principe te mijden Om een hoger doel te bereiken Inzet is niet belangrijk Geringe kosten en baten Vrede bewaren Later winst uit puren, als wederkerige toegeving verwacht mag worden 34

E. VERMIJDEN Je kan onmogelijk winnen Inzet is niet belangrijk De inzet is wel hoog, maar je bent er nog niet klaar voor om te onderhandelen Om tijd te winnen Als je verwacht dat het probleem zichzelf zal oplossen 35

III. LASTIGE OPPONENTEN PAREREN 36

Ontwapenen in 5 stappen Stap1. Laat je niet prikken Geef ze de ruimte Exploreer Ga niet in debat Stap 2. Ga aan hun kant staan Stap 3. Herkader de situatie Stap 4. Zoek oplossingen in gemeenschappelijk belang Stap 5. Als het moet : afbreken en hen een les leren 37

Stap 1. Laat je niet prikken Offensief gedrag van de andere is gebaseerd op : - Aanvalstactiek om je onder druk te zetten - Dirty trick om je te intimideren (bluf, leugen ) - Dwarsliggen om je te verleiden tot toegeving Intuïtieve reactie is emotioneel, boos, geïiriteerd reageren en : terugslaan, vluchten of toegeven Stel deze reactie uit : anders speel je het spel mee van de andere Beeld je in dat je alles van op een afstand meemaakt als observator Vermijd discussie SOFTEN Neem nooit ter plekke een snelle beslissing onder druk 38

Stap 2 : Ga aan hun kant staan De negatieve gevoelens van de wederpartij neutraliseren (vijandigheid, agressie, wantrouwen ) door ze au sérieux te nemen Hoe : ruimte geven, herformuleren, begrip tonen, gelijk geven waar dat zo is, fout bekennen indien nodig Ga op zoveel mogelijk punten akkoord, zonder concessies te doen (Ja maar ) Probeer op zijn golflengte te komen 39

Stap 3 : Herkader de situatie Vraag waarom, vraag advies Probeer de standpunten en voorstellen van de aankoper in een ander kader te plaatsen. Stel je op als iemand die echt de intentie heeft om de moeilijkheden uit de weg te ruimen en de andere tegemoet te komen. Zoek samen naar criteria waaraan de oplossing voor beiden moet voldoen 40

Stap 4. Zoek creatief naar oplossingen in gemeenschappelijk belang Trek nieuwe onderhandelingskanalen open Zoek creatief naar nieuwe combinaties en voorstellen Denk na over voorstellen om de ander te laten «scoren» bij zijn achterban 41

Stap 5 : Als het moet, geef niet toe en zoek uit hoe je hen een les kan leren Stel vooraf uw onder- en bovengrens vast en wijk daar niet van af B A T N A B A Z O M E S O R E - Wat is mijn BAZO? - Wat is de BAZO van de andere? 42