Perceptiebeïnvloeding op doelgroepenniveau: stappenplan (7E)

Vergelijkbare documenten
MET FINANCIËLE STEUN VAN:

Verkeersgedrag beïnvloeden

5. Waarin onderscheid deze organisatie zich van vergelijkbare organisaties? 9. Wat vinden die zorgvragers/klanten/cliënten belangrijk denk je?

Checklist afsprakenkader en actieplan Brede School in Brussel

Stappenplan voor Brede Schoolcoördinatoren Het proces van een Brede School: van evaluatie tot afsprakenkader & actieplan

Aandachtspunten voor effectieve, duurzame communicatie

PAUSE WIE DOET WAT WANNEER? HOE REAGEREN ZE NU? HOE MOEILIJK IS HET GEDRAG? HOE HELDER IS DE VRAAG? WAT MOET IK ERVOOR LATEN?

Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging

HET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG

Handleiding bij projectvoorstel Geïntegreerd strategisch loopbaanbeleid

Aanloop naar de. gemeenteraadsverkiezingen 2018

Kortom: Een schaatsvereniging is er dóór leden en vóór leden. De vereniging is intern gericht, waarbij de leden bepalen wat er gebeurt.

SUBSIDIES [ SUBSIDIES. Inhoudstafel. Berk vzw vraagt een subsidie aan. Hoe formuleert ze de doelstellingen van het project?

MINIMUMNORMEN VOOR HET MAILVERKEER MET COACH

Interne Campagnes Hoe je de creatieve basis legt voor je IC?

Afbeelding: TriamFloat Effectmetingsmodel

Startworkshop pilootproject Verplichte kleuterparticipatie

Coachingstraject Participatie. Mechelen, 20 juni 2017

Handleiding Verbetercheck in teams

Stappenplan: Scenarioplanning in de zorg

VOOR BESTUREN EN ORGANISATIES. Presentatie door: Kristel Van Ael, Namahn Caroline Van Cauwelaert, Yellow Window

Toelichting bij de vragen uit de Veranderplanner. 1. Verkennen van het probleem

Inleidend hoofdstuk Architect van je eigen toekomst

Een projectvoorstel schrijven

DIVERSITEIT IN het onderwijs. Ondersteuning op maat van. onderwijs initiatieven

Hoe haal ik het beste uit mijn team?

Een projectvoorstel schrijven

3.3. Doelgroep Identiteit. Tools en en instructies. halve dag. Praktisch

5. ALGEMENE VERBINDENDE VORMING

Welzijnsoverleg Regio Gent - Memorandum. Ontwerp voorstel. Regionaal overleg Ouderen adviesraden Regio Gent 14 februari 2012

Handleiding projectdossier Ouderen in Actie

Aanvraagformulier. BESTAANDE organisaties

Bas Smeets page 1

Projectvoorstellen maken

Checklist examenvoorbereiding en planning

Effectief besturen: Beleid en Uitvoering

HANDLEIDING Groepsplan. Doelen

Breukelen, December Make strategy work! Persoonlijke actieplan. Met behulp van de A3 methode. IG&H Consulting & Interim

Agenda. 1. Verwelkoming 2. Kennismaking 3. Huis van het kind - Toelichting 4. Ronde tafel met kernvragen 5. Cirkels 6. Slot

DE BESTE BVP-PLANNEN. Wat betekent een Best Value (Procurement)?

Projectaanvraag. Gegevens aanvrager. Samenvatting project. Aanleiding aanvraag/project. Datum aanvraag. Naam organisatie.

Toolkit ehealth. Hoofdstuk 3: ehealth strategie

Matrix van willen en kunnen

Aan de slag met het evaluatiemoment

VAN MORELE STRESS NAAR EEN CULTUUR VAN MORELE VEERKRACHT. TETRA-Project

Functiebeschrijving 1. FUNCTIETITEL. Technieker licht & geluid 2. GLOBAAL DOEL VAN DE FUNCTIE

Je weet wat je wilt bereiken, maar wie & wat loop je tegen het lijf?

Draaiboek voor het uitwerken van activiteiten 1

Oplossingsgericht werken Tck - Nieuwland. Oplossingsgericht werken Tck-Nieuwland

10/05/2012. Project evalueren studenten in het UZA. Hoe is dit gegroeid?? Wat is de achtergrond en het doel van evalueren

MOTIVEREN IN FASEN VAN VERANDERING

Seminarie ondernemingsplan. 13 november Getuigenis vanuit het departement Economie, Wetenschap en Innovatie

Introductie Heb jij al nagedacht over jouw personal brand? Wat maakt jou uniek ten opzichte van anderen en wat zijn jouw sterke kanten?

Kwaliteitshandboek 5. De zelfevaluatie 5. DE ZELFEVALUATIE

Slotbijeenkomst project Betere Transitie bij Diabetes 13 september 2018 Dr. Madelon Bronner

INSTRUMENT FLOW. Fase 2 (Structuur): Fleximatrix AS IS

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

7E's voor culturele gedragsverandering

Onderwijs-en behandelcommunicatie

Een participatieve en klimaatneutrale gemeente Trefdag Lokale besturen Bernard Govaert (BBL) Tina Baert (Ecolife)

Handleiding bij projectvoorstel Duurzaam loopbaanbeleid

Dia 1 Communicatie voor de Lokale afdelingen. Dia 2. Dia 3. Programma. Kennismaking

ROLLENSPEL: FORUM THEATER

Welkomstwoord door Guido Vrolix, directeur Welzijnsregio Noord- Limburg

Wanneer je HGD intake toevoegt krijg je bovenaan de activiteit het icoont van ICF te zien.

TOOLKIT HOE ORGANISEER IK EEN ACTIVITEIT? SPORTWEKEN

Een voorlopige balans (Periode 1)

Meer halen uit sportevenementen

De beleidscontext van opdrachtformulering: MAATSCHAPPELIJKE EFFECTEN, BELEIDSDOELEN EN RESULTATEN

Format implementatieplan. Onderdeel van handreiking implementatie methodiek Signalering in de palliatieve fase

Procesdenken en de cultuur van de organisatie

HET STRATEGISCH BELEIDSPLAN

toolkit persoons gerichte zorg Bouwen aan eerstelijns zorg op maat voor mensen met een chronische ziekte

Instrument Netwerk-analyse

Uitgangspunt van deze omzendbrief is het subsidiëren van projecten van bepaalde duur.

Kwaliteitshandboek 5. Zelfevaluatie 5.1. Opstellen, uitvoeren en evalueren van het jaarlijks beleidsplan. Goedgekeurd: Filip Slosse Paraaf:

Schrijf een fantastisch prestatieverhaal

Factsheet Kwetsbare ouderen: Extramuralisering. Trekker: gemeente Arnhem

Hoe laat ik mijn doelgroep Slim Sporten? 7 manieren en 1 praktisch werkkader voor gezond sportgedrag

1. Bepalen van de prioriteiten

Handleiding bij projectvoorstel Anders Organiseren

een functioneringsgesprek verschilt naar aard en doel van een evaluatie of beoordelingsgesprek

Werkboek ME Coachtraject. Kiezen voor wat je ècht wilt.

Stap Handeling Zie Pagina. 4 Orden de gewenste gegevens in de rubrieken. De ordening van de gewenste gegevens in de rubrieken

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel

OiRA Bakkers Toelichting inhoud en gebruik

Begeleidingstraject Werken met vrijwilligers anno 2016

Verslag sessie: gedragsverandering in het woon-werkverkeer realiseren, Case 3.

Actieplan hulp- en dienstverlening aan gedetineerden PI Beveren

Op weg naar een rookvrij Scoutingterrein

Provinciale gespreksavond over Zelfzorg en lokaal sociaal beleid een haalbare kaart?

Hoe krijg je verjonging van je bestuur?

Kwaliteitsplanning 2014

Module 2: Vrijwilligersbeleid binnen de sportvereniging Van beleid tot uitvoering in de praktijk

Indien uw project geselecteerd wordt, krijgt u ongeveer 6 sessies coaching verspreid over de periode januari 2016 december 2016.

Verloop beoordeling opmaak overeenkomst

STILZWIJGENDE VERLENGING VAN HET CONTRACT COÖRDINATIE KWALITEIT EN PATIËNTVEILIGHEID

Hoe laat ik mijn doelgroep Slim Sporten? 7 manieren en 1 praktisch werkkader voor gezond sportgedrag

3/12/2014. Cultuur van ongedwongenheid. Waarom focus op cultuur? Succesfactoren & Valkuilen

Rapport Management i360. Test Kandidaat

Transcriptie:

Perceptiebeïnvloeding op doelgroepenniveau: stappenplan (7E) Inhoud: Deze handleiding bestaat uit een stappenplan geïnspireerd op het 7E model. Dit stappenplan geeft de gebruiker de mogelijkheid om per doelgroep een strategie en acties op te zetten met het oog op perceptie-beïnvloeding. Indien een organisatie alle stappen met succes doorloopt of heeft doorlopen moet zij in principe in staat zijn om de beoogde projectdoelstellingen ook op langere termijn én duurzaam om te zetten binnen de organisatiestructuur en cultuur. Werkwijze: We starten met een checklist, waarbij de gebruiker zijn startpositie kan bepalen. Op basis van de resultaten kan de gebruiker inschatten welke acties per doelgroep nodig zijn en/of welke acties hij/zij (nog) wil ondernemen. De stappen worden in principe chronologisch doorlopen, maar kunnen afhankelijk van de resultaten van de checklist en/of eigen voorkeuren ook zelf bepaald worden. Bij elke stap geven we telkens een korte beschrijving en motivering en maken we vervolgens ook een link met nuttige tools (flowcharts > link met website). Overzicht stappenplan: 1. Bepaal de doelgroep waarrond je wil werken 2. Definieer en baken de doelgroep af 3. Breng de mogelijke drempels en drijfveren in kaart 4. Formuleer zo helder mogelijk het hoofddoel 5. Voorzie een nulmeting (voornamelijk van toepassing op organisatieniveau) 6. Breng de belangrijkste actoren in kaart 7. Overweeg alle hefbomen (7E) + tools 8. Ontwerp een concreet actieplan 9. Plan voldoende evaluatiemomenten in

Checklijst startpositie initiatiefnemer Ja / Nee Indien nee, ga naar: Je hebt bepaald rond welke doelgroep je een strategie en/of actieplan wil opzetten Je hebt je doelgroep goed gedefinieerd en afgebakend zodat je projectmatig van start kan gaan Je hebt voldoende zicht op mogelijke drempels en drijfveren bij de doelgroep i.f.v. de beoogde projectdoelstellingen Op het vlak van perceptie-beïnvloeding heb je duidelijk geformuleerd wat je hoofddoel is bij die specifieke doelgroep Op basis van een nulmeting kan je de huidige situatie inschatten en heb je vastgelegd wat je binnen een realistische tijdsmarge wil bereiken Om je doel te bereiken heb je zicht op de belangrijkste actoren die tijdens het proces betrokken moeten/kunnen worden Om je doel te bereiken heb je alle hefbomen (7E) + tools overwogen die je kan inzetten Op basis van een grondige analyse van alle hefbomen (7E) en tools heb je een actieplan ontworpen met concrete actiepunten Tijdens en na het proces heb je voldoende evaluatiemomenten ingebouwd om het actieplan kritisch te bekijken en eventueel bij te stellen (bij voorkeur samen met de belangrijkste actoren). Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Stap 6 Stap 7 Stap 8 Stap 9

Stappenplan perceptiebeïnvloeding op doelgroepenniveau 1. Bepaal de doelgroep waarrond je wil werken Wat: bepaal vooraf duidelijk de doelgroep (cfr. vluchtelingen, zorgverleners, zorgvragers, vrijwilligers, ) waarvoor je een strategie en acties wil opzetten in de vorm van een actieplan. (flowcharts > link met website) 2. Definieer en baken de doelgroep af Wat: Definieer (cfr. alle zorgverleners binnen een organisatie en/of enkel de verzorgenden, de verpleegkundigen, de huishoudhulpen, het begeleidend personeel, ) en baken voldoende af (cfr. voor een hele regio/organisatie en/of enkel voor een subregio/deelorganisatie) 3. Breng de mogelijke drempels en drijfveren in kaart Wat: Beschrijf zoveel mogelijk drempels (wat weerhoudt de doelgroep?) en drijfveren (wat stimuleert de doelgroep?) om zijn perceptie positief bij te stellen t.a.v. de beoogde projectdoelstellingen. Nota Nicole: algemene inzichten drijfveren, drempels, 4. Formuleer zo helder mogelijk het hoofddoel Wat: Bepaal op basis van de analyse van drempels en drijfveren bij de doelgroep je hoofddoel i.f.v. perceptie-beïnvloeding (Vb: De zorgvragers staan open voor zorgverleners met een vluchtelingenstatus). Nota formulering hoofddoel per doelgroep (=oefening WG perceptie juni 18 )

5. Voorzie een nulmeting (voornamelijk van toepassing op organisatieniveau) Wat: Maak met behulp van een bevraging/enquête concreet meetbaar hoever je hoofddoel vandaag afstaat van de huidige situatie. Leg op basis hiervan vast wat je wenst te bereiken binnen een realistisch tijdskader. Deze stap zal voornamelijk van toepassing zijn voor doelgroepen op organisatieniveau (zorgverleners, zorgvragers en vrijwilligers) en minder op de doelgroep vluchtelingen zelf, gezien er binnen een bepaald tijdsbestek wellicht weinig verloop bestaat binnen die doelgroepen. Een voor en nameting is dan ook relatief eenvoudig binnen een organisatiestructuur. Sjabloon bevraging/enquête bij diverse doelgroepen (in opmaak door Seppe) 6. Breng de belangrijkste actoren in kaart Wat: Per doelgroep is het van belang om stil te staan wie de belangrijkste actoren (beslissers, beïnvloeders, uitvoerders en gebruikers) zijn ten aanzien van de gekozen doelgroep. Met elk van die groepen moeten we in principe vanaf het begin van het proces proberen contacten te leggen en toetsen we doorheen en na het proces best onze belangrijkste vragen en bevindingen af. Het slagen van het uiteindelijk actieplan zal vaak afhangen van de mate waarin je de mensen die het moeten dragen, de actoren, betrekt vanaf het begin. Nota beschrijving actoren per doelgroep (oefening WG perceptie juli-augustus 18 ) 7. Overweeg alle hefbomen (7E) + tools Wat: De 7E s staan elk voor een pakket aan mogelijke ingrepen, die nu eens de motivatie proberen te versterken, dan weer ondersteunend wil werken en tot slot ook de beleving van het gewenste (= ons hoofddoel) in de verf wil zetten. Enthuse: interne motivatie: enthousiasmeer Encourage: externe motivatie: schets de mogelijke winst Engage: sociale motivatie: toon dat er een groep mensen achter staat Enlighten: met informatie Exemplify: met beleid en andere maatregelen Enable: met hulpmiddelen Experience: intrinsieke gedragswaarde: laat hen het gedrag positief beleven en ervaren dat ze een goede keuze hebben gemaakt. Dit pakket aan ingrepen gaat wellicht verder dan onze beoogde projectdoelstellingen, gezien de expliciete focus op gedragswaarde.. Alleen informeren zal niet werken. Indien we de beeldvorming van een (grote) groep mensen wensen bij te stellen, hebben we nood aan een langetermijnvisie, samenwerking en

coördinatie. Het vraagt om een overzicht waarbij alle hefbomen en hun effecten in kaart worden gebracht. Tools: (flowcharts > link met website) Nota Samenvatting 7E methodiek (Wim) Oplijsting tools binnen de EFRO-scope en schematische ordening bij de bijhorende E (belangrijke TODO) Voorbeeld van werkwijze aanpak (zie voorstel auteur in boek 7E ; blz. 99-100) Verwijzing naar 7E boek, consulting 8. Ontwerp een concreet actieplan Wat: Ontwerp een haalbaar actieplan op basis van een grondige analyse van alle hefbomen (7E) en tools die je ter beschikking hebt. Kies je acties voornamelijk in functie van je hoofddoel, maar hou in de afweging van hefbomen en tools ook rekening met de kostprijs, aanvaardbaarheid en coherentie. Voorzie ten slotte voldoende experimenteerruimte. 9. Plan voldoende evaluatiemomenten in Wat: Bouw in de loop van het proces voldoende evaluatiemomenten in om het actieplan kritisch te bekijken en eventueel bij te stellen (bij voorkeur samen met de belangrijkste actoren). Hierbij is het van belang ook stil te staan bij de effecten van sommige actiepunten.