Priscilla Vos 30 oktober 2012

Vergelijkbare documenten
RICHTING WIJZER. Welke richting past bij mij? HAVO/VWO

RichtingWijzer Ik ben wie ik ben

Samira Amrani. Datum: 7 oktober 2013

Groep8 Wijzer. Samira Amrani. Datum: 7 oktober Bewust kiezen voor een middelbare school. Pagina 1 van 12. Copyright Dilemmamanager B.V.

RichtingWijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Naam: Datum: Ik-Wijzer

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Ik stel veel 'doe-ik-het-goed' vragen. Ik weet hoe ik mezelf kan verbeteren, maar het lukt mij nog niet.

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

EHBOnrust in. EHBOnrust in een (werk)relatie. EHBOnrust als leidinggevende. EHBOnrust in teams

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo

Werkboek Het is mijn leven

Weet wat je kan. Vooruit komen

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Inge Test

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

OPGELUCHT STAAT NETJES

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Hoogbegaafd en gevoelig

Weet wat je kan. Je laten horen

Stoppen met zelfbeschadiging?

Kolb Leerstijlen test

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Handleiding SHARE. Regio College. Auteur: L.E. Sinnema Master Professioneel Meesterschap MBO. Opleiders: Drs. Trudy Moerkamp Dr.

Signaalkaart Jongeren

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

De school die snapt wat jij kunt en wilt GROU

Ik-Wijzer Bijlage (voor de begeleider)

Maak van je kind een maker!

- Waarschuwing- dit is een pittige les!

Vul de ontbrekende woorden in

Dé 14 fundamentele stappen naar geluk

pest eruit? De baas spelen

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Dit kan ik al goed... Dit kan ik al goed... Hier moet ik nog aan werken...

Ontdek de 14 geheime sleutels tot geluk.

Aan de slag met de Werk Ster!

Voor plezier en ontspanning bij het opvoeden. 20 eenvoudige tips


DE NETWERKTHERMOMETER LEERLINGEN INSTRUCTIE

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg

Talentmeting in korte trajecten

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

Signaalkaart Werkgeluk

V O L G E R S F A C E B O O K / D E D R E S S C O A C H W W W. G L A N C Y. N L

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

Inleiding Motivatie & Leerstijlen. Hoogste scores. Motivatie overzicht. Uw resultaten in een overzicht. Naam:

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

De Keukentafel Uitdaging

Seksuele vorming. Anticonceptie en zwangerschap

Hoofdstuk 2 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op informatie

Hoofdstuk 3 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op zeggenschap

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Inhoud. Voorwoord. Hoe werkt dit boek? Wat heb je nodig? Dit ben ik. Ik reken. Ik deel. Ik ontdek. Ik lees. Ik beweeg. Ik kijk.

Maartje Voorbeeld

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Spreekbeurt hoogbegaafdheid.

Signaleringslijst voor leerlingen met autisme!

DigiContact. in één klik jouw ondersteuning

Dit doe je zelf tegen stress. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Iedereen heeft een verhaal

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Persoonlijk Rapport Junior Scan

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Waar gaan we het over hebben?

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

A person who never made a mistake never tried anything new.

Ontdek je managementsupport.nl/event

Onderwerp: Je kunt het leven leiden dat je wenst

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Cosis Begeleid Leren

Uitdaging Workshop 3 Een keuze maken Kun jij goed kiezen?

Thema s uit Leefstijl die specifiek over de relationele en seksuele ontwikkeling van kinderen gaan

Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B

In 5 stappen naar meer vrijheid én verbinding in je relatie

Transcriptie:

Kandidaat: Priscilla Vos Datum: 30 oktober 2012 Je bent wie je bent. Iedereen is uniek en niet iedereen is hetzelfde. En als je weet wie je bent, dan snap je ook waarom je iets wil of juist niet. Dan kan je ook veel beter kiezen of voor jezelf opkomen.

Inleiding Hallo Priscilla, Dit is de uitslag van jouw RichtingWijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt. In de handleiding wordt uitgelegd hoe jij deze uitslag kunt lezen en gebruiken. Hierin staan ook tips die je kunt gebruiken om te bespreken met je ouders, begeleider, mentor of docent. Wat is RichtingWijzer De RichtingWijzer laat zien wat jij het liefste wil of wat jij belangrijk vindt. Ook laat het zien wat je niet wilt, waar je een hekel aan hebt of waar je eigenlijk helemaal geen zin in hebt. Als je weet wat jij belangrijk vindt, kun je ook beter zelf een keuze maken. Als je weet wie je bent en weet wat jij belangrijk vindt is het vaak ook veel makkelijker om te kiezen voor een opleiding of voor werk. Iets waar jij achter staat en waar jij voor kiest! Als je weet waarom en waarvoor je iets doet dan is de laatste stap -hoe bereik ik dat- vaak ook veel gemakkelijker. In deze handleiding wordt stap voor stap uitgelegd hoe dat werkt. Richting aan je keuze De RichtingWijzer geeft je inzicht en biedt je handvatten waarmee je beter in staat bent om zelf een keuze te maken. Het laat zien waar je interesse ligt, wat je bezig houdt en waar jij graag je bed voor uit wilt komen. Ook vertelt het je waar je wat meer aandacht aan kunt besteden of meer je best voor zou kunnen doen. Als je ergens niet achter staat, ga je er vaak ook niet echt je best voor doen en zeker niet als het niet leuk is om te doen. Vaak doe je dan wel je stinkende best, maar doe je het om een ander een plezier te doen of om van het gezeur af te zijn. Dat kost energie en maakt je vaak verdrietig of boos, vooral als het niet lukt of als het tegenzit. Met deze uitslag kun je zelf zien waarom je iets doet. Voor jezelf of voor een ander. Zodat je weet waarom je iets doet. Keuzes maken De RichtingWijzer vertelt je niet welke opleiding of beroep precies bij je past. Wel waar je op moet letten, wat je kunt vragen en waar je bij geholpen moet worden. Vraag dus na wat er van je wordt verwacht, zodat je met deze uitslag beter kunt beoordelen of iets bij je past en of je het er wel voor over hebt. Op school of op internet kun je ook kijken welke opleidingen er allemaal zijn, wat bepaalde beroepen werkelijk inhouden en aan welke voorwaarden of eisen je moet voldoen. Ook kun je de uitslag bespreken met je ouders, mentor, decaan of coach. En van daaruit natuurlijk makkelijk verdere afspraken maken of stappen ondernemen. 2

Let op! De RichtingWijzer is geen intelligentietest en geen vaardigheidstest. Wel geeft het weer wat je bezig houdt, wat je graag doet en het biedt daarmee een startpunt om te kijken naar hoe jij graag werkt en leert, en waar jij je het prettigst bij voelt. Als je zelf weet en begrijpt waar jouw talenten liggen, wordt het ook makkelijker om situaties te voorkomen waarin je deze niet kwijt kunt. Maar ook omgekeerd, het geeft je ook tips om aandacht te besteden aan dingen die jij niet leuk vindt, lastig vindt of niet begrijpt. 4 kleuren De RichtingWijzer is opgebouwd uit 4 kleuren. In jouw persoonlijke uitslag zie je allemaal staafjes die geel, blauw, groen of rood zijn. Deze vier kleuren zeggen iets over de manier waarop je denkt of leert (geel), hoe je omgaat met regels en afspraken (blauw), over je gevoel en hoe je omgaat met andere mensen (groen) en waar je enthousiast of blij van wordt (rood). Het zegt dus niet of iets goed of fout is! Je bent wie je bent! Het zegt alleen maar wat je graag doet of waar je een hekel aan hebt. En als je ergens een hekel aan hebt, en je moet het toch doen, dan moet je ook begrijpen waarom je het moet doen. Anders word je er alleen maar verdrietig, boos of geprikkeld van. Dit geldt voor iedereen! Ook voor je ouders, vrienden, docenten en alle mensen om jou heen. Denken (geel) Denk je veel na over dingen of doe je vaak maar wat. Wil je graag alles begrijpen en weten of juist niet? Ben je snel afgeleid, probeer je alles uit en verzin je de gekste dingen of vind je het belangrijk dat iets goed voelt? Zoek je alles zelf wel uit en onderzoek je eerst alles of leer je liever iets uit je hoofd? Ga je graag je eigen gang vanuit je eigen idee of betrek je daar liever anderen bij? Verzin je graag nieuwe dingen of houd jij het liever bij de manier die voor jou werkt? Alle gele activiteiten hebben een sterke relatie met wat er allemaal in je hoofd gebeurt, zoals je zult merken. Doen (blauw) Ben jij netjes en precies of is alles vaak een grote bende. Ruim je graag alles op of ben je meestal alles kwijt. Weet je vaak precies wat je wil en maak je goede afspraken of zie je wel wat er gebeurt en maak jij je niet zo druk? Maak je eerst af wat je aan het doen bent of ben je vaak met meerdere dingen tegelijk bezig? Zoals je zult merken hebben alle blauwe activiteiten iets te maken met regels, structuur en discipline. Voelen (groen) Vind je gezelligheid belangrijk of juist niet? Ben je gevoelig voor sfeer en veel contact met anderen of heb je niet zoveel met andere mensen. Zorg jij graag voor anderen en vind je het belangrijk dat mensen het naar hun zin hebben of wil je graag veel geld verdienen? Vind je het belangrijk dat het gezellig is en doe je graag dingen samen of kun je goed voor jezelf zorgen en vermaak jij je ook prima in je eentje? Ben je snel emotioneel of kun jij makkelijk afstand nemen van nare dingen? Zoals je zult zien hebben alle groene activiteiten iets te maken met andere mensen. Durf en lef (rood) Wil je graag winnen en krijg je graag aandacht of blijf je liever thuis of op de achtergrond? Heb je een duidelijke mening en kom je daar ook voor uit of weet je vaak niet waar je aan toe bent. Bemoei jij je vaak met anderen en vertel je hen wat ze moeten doen of ben jij beter in luisteren en hoef je niet steeds de aandacht? Neem jij makkelijk beslissingen of wil je liever eerst goed nadenken voor je kan kiezen? Rode activiteiten hebben veel te maken met durf en lef, maar ook met spanning, sensatie en risico's nemen. Uitslag De RichtingWijzer wordt weergegeven in twee figuren. Het eerste figuur bestaat uit allemaal (gekleurde) staafjes die omhoog staan, naar beneden of soms allebei. Ook staan er letters in. Wat deze letters betekenen, lees je in de uitslag. Hoe meer de staafjes omhoog staan, hoe leuker of belangrijker je dat vindt. Hoe meer de staafjes naar beneden staan, hoe meer moeite je er mee hebt of minder belangrijk je het vindt. Als het staafje zowel naar boven als naar beneden wijst, dan vind je het vaak wel erg belangrijk, maar dit hangt dit sterk af van de omstandigheden. Staafjes die niet of nauwelijks scoren hebben niet je interesse maar kun je als het nodig is, vaak wel makkelijk opbrengen. Alles wat duidelijk naar beneden wijst, zegt veel over wat je niet wilt, tenzij je er zelf voor kiest en het belangrijk vindt om het wel te doen. Weten wat je niet wil is vaak erg belangrijk. Je kunt dan van te voren een inschatting maken of iets je wel of niet gaat lukken en wat wel of niet kan. Je kan dan zelf bepalen of je het er voor over hebt, of niet. Zo kun je ook veel beter een goede keuze maken en weet je waar je aan toe bent! 3

Waarom Het staafje?? (waarom) staat vooral omhoog. Dit betekent dat deze persoon, we noemen hem Jan, veel nadenkt en graag alles wil begrijpen. Je zou ook kunnen zeggen dat hij het moeilijk vindt om niet na te denken. En als het spannend wordt, dan gaat hij piekeren. En hoe meer hij iets niet begrijpt, hoe meer vragen hij zal stellen en hoe kritischer hij zal worden. Jan ervaart dat zelf niet zo. Hij wil het alleen maar begrijpen en hij snapt niet waarom iemand dat niet gewoon aan hem kan uitleggen. Wat betekent dit? Voor iedereen is het belangrijk dat hij mag zijn wie hij is, dus ook voor Jan. Voor hem betekent dit, dat hij zich vrij voelt om vragen te mogen stellen, maar ook een serieus antwoord verwacht. Ontdekken, begrijpen en vragen stellen past bij hem. Dit is zijn normale gedrag. Als hij vragen stelt is het belangrijk om hem serieus te nemen. Als hij vragen heeft en iets niet begrijpt, maar geen vragen stelt, dan klopt er iets niet. Als Jan gezegd wordt dat hij niet moet zeuren en gewoon moet doen wat hem gezegd wordt, dan is dat niet erg verstandig. En in een sfeer of omgeving waarbij de nadruk vooral ligt op het opvolgen van opdrachten, een eigen mening of vragen waarom niet op prijs wordt gesteld, zal Jan al snel minder gaan presteren. Ook is dan de kans erg groot dat als Jan zich niet prettig voelt, en dit te lang duurt of er meer problemen bij komen, hij zal afhaken en zal stoppen. Afspraak is Afspraak Het staafje wijst vooral omlaag. Dit betekent dat Jan zich niet altijd aan zijn afspraken zal willen houden. Vooral als er iets tussenkomt of hij het niet begrijpt, zal hij op zijn afspraken terug kunnen komen. En als de omstandigheden veranderen, zal hij makkelijk kunnen uitleggen waarom het niet eerlijk is dat hij aan een afspraak wordt gehouden. Wordt hij dan niet serieus genomen, dan zal hij dit niet begrijpen en het onredelijk vinden. Wat betekent dit? Jan zal waarschijnlijk al snel eigenwijs gevonden kunnen worden. Ook zal hij het lastig vinden om te leren of te werken in een strakke en strenge structuur. Hij heeft een zekere mate van vrijheid nodig. Alleen als Jan begrijpt dat het nodig is en hij weet waarvoor hij het doet, zal hij zich houden aan afspraken en regels en zich positief op stellen. Als Jan een afspraak vergeet of niet nakomt helpt het niet om hem te straffen. Dan sluit hij zich alleen maar af. Wat wel helpt is aan hem uitleggen waarom, hem dan zelf een keuze laten maken en de verantwoordelijkheid bij hem leggen. In een omgeving waarin het belangrijk is om precies en nauwkeurig te zijn en er grote waarde wordt gehecht aan afspraken en regels, zal Jan zich niet thuisvoelen, moeite hebben om zich te ontwikkelen en makkelijk kunnen afhaken. 4

Omschrijvingen en uitleg Bij alle hoge en lage scores wordt er een uitleg gegeven van deze score. Dit wordt door de computer automatisch ingevuld. Voor een goede uitleg van alle scores kun je kijken naar de cirkels. Hier zie je welke kleuren het sterkst zijn en welke dus het meest belangrijk zijn. Hier zie je dat Jan een grote interesse heeft voor de rode activiteiten. In wat Jan niet wil scoort hij het hoogst op blauw, wat staat voor discipline. In beide cirkels scoort Jan ongeveer even hoog op geel. Dit betekent dat als Jan ergens zelf voor kiest (rood) en hij het begrijpt (geel), hij ook de discipline kan opbrengen om datgene ook daadwerkelijk te doen of te bereiken (blauw kan opbrengen). Als Jan er niet zelf voor heeft gekozen en hij het niet begrijpt, dan zal hij opstandig zijn, afspraken niet nakomen en zich irritant gaan gedragen. De uitslag is een persoonlijke wegwijzer Met deze uitslag weet je wat je verwachten kunt als je ergens voor kiest. Maar ook wat je verwachten kunt als je niet kiest of afwacht. Ook kan deze uitslag je helpen bij het onder woorden brengen van je gedachten en gevoelens. Het geeft je richting in een wereld vol met keuzes, die veel volwassenen vaak ook niet begrijpen. In het gesprek met je begeleider, ouder of docent kan je zo beter aangeven wat voor jou belangrijk is. Het belangrijkste hierbij is: vragen stellen. Als je iets niet begrijpt, probeer dan niet om toch het goede antwoord te geven. Durf eerlijk te zeggen dat je de vraag niet begrijpt. Voorbeelden van vragen die je zou kunnen stellen, zijn; Wat betekent dit woord of die uitleg voor mij? Wat is een goed voorbeeld of een situatie die ik herken? Kan ik zelf een voorbeeld geven van wat ik eigenlijk bedoel? Wat vinden anderen dat ik goed doe of waar ik goed in ben en waarom vinden zij dat? Waar ben ik trots op en wie is er trots op mij? Luisteren zij eigenlijk wel naar mij? Natuurlijk zijn dit maar voorbeelden. Je bent vrij om hier zelf mee te doen wat je wilt. 5

Hiervoor moet je niet bij mij zijn Hiervoor geldt dat alles wat hier wordt genoemd voor jou lastig is, door jou niet leuk wordt gevonden of dat je het pas doet als jij het zelf nodig of belangrijk vindt. Als je het toch moet doen en je er niet achter staat, word je boos, verdrietig of irritant. Anderen krijgen dan last van jouw gedrag, waardoor het er vaak niet leuker op wordt en er een negatieve sfeer kan ontstaan. In de uitleg wordt aangegeven waar jij een hekel hebt, wat je niet leuk vindt of heel irritant of moeilijk vindt. Soms is er een duidelijke reden waarom je iets niet wilt; het is irritant of je kunt het niet zo goed. Maar soms kan de reden ook 'verstopt' zitten. Jij weet dan zelf niet precies waarom je iets niet wilt of waarom je bijvoorbeeld boos of verdrietig wordt als je in zo'n situatie komt. Aan de hand van de uitleg kun je hier samen met je docent, mentor, ouders of iemand die jij vertrouwt, eens serieus naar kijken. Je kunt ook bedenken wat het zou kunnen betekenen als je een opleiding wilt gaan doen waarbij iets nodig is wat jij liever niet doet! Wat kost het jou dan om door te zetten of wanneer loop je de grootste kans om op te geven, teleurstellingen te ervaren of ermee te stoppen? Ook hier geldt weer; neem de uitleg eens goed door en kijk of je voor jezelf voorbeelden uit je dagelijks leven kunt vinden die hierover gaan. Vragen die je hierover voor jezelf kunt stellen zijn, bijvoorbeeld; In welke situaties gebeurt dit? In welke situaties gaat het wel goed en wat helpt mij dan? Wat is de rol van anderen of de omgeving? Is het wel redelijk wat anderen van mij vragen of verwachten? Heb je wel eens vervelende gevolgen ervaren van iets niet willen of iets niet doen? Gebeurt dit vaak? Wat is het voordeel voor mij of juist voor een ander als ik iets doe wat ik eigenlijk niet leuk vind? Tot Slot Ik ben wie ik ben De uitslag gaat niet over goed of fout. Het gaat wel over welke dingen bij jou passen of wanneer het juist verstandig is om door te zetten of je ergens voor in te spannen. Met deze uitslag hopen we jou (en de mensen waarmee je te maken hebt) handvatten te geven om het beste uit jezelf te halen. Zodat jij kunt doen waar je goed in bent en aandacht kunt hebben voor de manier waarop je dit doet. Niemand is hetzelfde en iedereen heeft zijn eigen talenten en kwaliteiten; jij ook! Het is fijn om te weten wat je wilt maar even zo goed handig om te weten wat je minder goed afgaat. Het maakt het kiezen soms een stuk makkelijker als je weet wat er in een opleiding of werk van je wordt verwacht. Bijvoorbeeld een opleiding waarin je alleen maar achter de boeken zit, terwijl jij het liefst met je handen werkt! Wél kun je je afvragen waarom je bepaalde dingen niet leuk vindt of misschien moeilijk vindt. Soms mag je ook gewoon eens je best doen of juist wel om hulp vragen. Met altijd alleen maar leuke dingen doen, kom je er ook niet, toch? En nu verder... Deze uitslag zegt niets over het niveau dat je hebt of welk niveau er nodig is voor een opleiding. Het kan zijn dat je graag iets wilt doen wat niet aansluit bij je niveau. In overleg met je mentor, decaan of coach kun je zien wat wel aansluit bij je mogelijkheden. Wellicht is er een alternatieve leerroute die je kunt volgen. Beroepen en opleidingen Er zijn heel veel soorten beroepen en opleidingen. Als je uitgaat van wat je leuk lijkt, vraag jezelf dan eens af of je ook precies weet wáár de opleiding over gaat of hoe het werk er eigenlijk uitziet in de praktijk. Welk beeld heb je eigenlijk van dat beroep of die opleiding? Hoe denk jij dat je dag eruit ziet als je dat werk doet of die opleiding volgt? Klopt dit ook met met de werkelijkheid? Voorwaarden Bedenk bij elke mogelijke keuze of de manier waarop er gewerkt wordt of de manier waarop de leerstof wordt aangeboden, wel bij jou past of aansluit op je intelligentie. Kijk ook eens naar de voorwaarden van een baan; is het veel binnen en achter je bureau zitten of juist in wisselende diensten en veel buiten? Zorg voor kinderen is heel anders dan zorg voor bejaarden. Andere mensen helpen is veel meer dan gezellig praten, maar juist handen uit de mouwen steken en doen wat nodig is. Dus mensen die het nodig hebben echt helpen en dan ook de billen wassen. 6

Ik ben wie ik ben Kandidaat: Mevr. Priscilla Vos Email: priscilla_xx@ikbenwieikben.nl Datum: 30 oktober 2012 +1 +3 +6 +3 +2 +5 +1 +4 +4 +6 +7 +2 +5 +1 CR CU?? ZE $ TE MZ AF AC GN HE FA MO AA SA SE SC BA -2-1 -6-7 -7-8 -4-1 -4-1 -3-1 -3-2 Dit is wat ik wil: SC BA CR Hiervoor moet je niet bij mij zijn: CU SE SC SA BA CR CU SE?? SA?? AA ZE AA ZE MO $ MO $ FA TE HE FA MZ GN AC CR Creatief $ CU Cultuur TE HE AF MZ GN Geld AC AF AC Actief bezig AA Aandacht TE Techniek GN Genieten! SA Samen Nerd MZ Mijn zin HE Helpen SE Sensatie?? Waarom AF Afspraak is afspraak FA Familie SC Scoren ZE Maak ik zelf wel uit Netjes MO Mooi! BA De baas 7

Ik ben wie ik ben Kandidaat: Mevr. Priscilla Vos Email: priscilla_xx@ikbenwieikben.nl Datum: 30 oktober 2012 Dit is wat ik wil: Samen Jij vindt het leuk om samen met anderen te presteren en te winnen en jij wilt jezelf graag inzetten voor een goede teamprestatie. Jij geeft niet makkelijk op en je bent graag bezig met sport, actieve dingen en samen leuke dingen doen. Jij wilt graag ook ergens beter in worden en het liefst zet jij je in om er samen met anderen iets moois van te maken en samen een goed resultaat neer te zetten. Bij het kiezen van een opleiding of werk is het belangrijk dat jij er niet te vaak alleen voor staat, maar samen met anderen er iets van kunt maken. Door elkaar te helpen en te stimuleren presteer jij vaak beter. Sporten en bewegen is erg belangrijk voor jou en zittend werk of een opleiding waar jij veel stil moet zitten vraagt erg veel energie van jou. Kies dus een opleiding of werk waarin jij samen met anderen kan en mag leren en presteren, en waar naast een goede individuele prestatie, vooral ook een goede teamprestatie wordt gewaardeerd. Nerd Jij wilt graag alles weten en begrijpen, nieuwe dingen leren en jezelf ontwikkelen. Jij vindt het gaaf en ook belangrijk om nieuwe dingen te leren en om zelf slimmer te worden. Dingen ontdekken en proberen te begrijpen zijn voor jou belangrijk en nadenken is iets wat jij bijna niet kunt stopzetten. Anderen vinden jou misschien wel een nerd of een studiebol en snappen vaak niet waarom jij het zo leuk vindt om te studeren of om veel nieuwe dingen te leren. Let er bij het kiezen van een opleiding op dat jij de kans krijgt om je te ontwikkelen. Zoek iets waarbij jij veel nieuwe dingen kunt leren. Zorg er wel voor dat jij voldoende beweging en afleiding hebt en vergeet vooral niet te sporten. Zoek een opleiding waarbij jij nog meer kunt leren over onderwerpen die jij leuk vindt. Ook wil jij graag zelf aan de slag kunnen en niet afhankelijk zijn van anderen of vast zitten aan opdrachten die jij moet doen. Aandacht Jij vindt het heerlijk om in het middelpunt van de belangstelling te staan. De spotlight is waar jij je thuis voelt. Als anderen naar jou luisteren en het leuk vinden wat jij zegt of doet, dan heb jij het naar je zin. Luisteren en je mond houden is moeilijk voor jou en op de achtergrond blijven en op jouw beurt afwachten, kost jou vaak erg veel moeite. Als jij een opleiding of werk kiest, zorg er dan voor dat jij mag laten zien wie jij bent en wat jij kunt. Kies iets waarbij jij op de voorgrond mag staan, jij je kunt uiten en jij kunt laten zien waar je goed in bent, zoals theater, zang en dans. Als jij niet mag laten zien wie je bent, ga jij je al snel vervelen. Een opleiding of werk waarbij jij veel opdrachten moet uitvoeren, jij je beurt moet afwachten en jij afhankelijk bent van anderen, gaat jou snel vervelen. Anderen krijgen dan last van jou en raken dan ook makkelijk geïrriteerd. 8

Ik ben wie ik ben Kandidaat: Mevr. Priscilla Vos Email: priscilla_xx@ikbenwieikben.nl Datum: 30 oktober 2012 Genieten! Gezelligheid, genieten en het naar je zin hebben zijn belangrijke dingen voor jou. Mensen moeten niet zo moeilijk doen en vooral niet zo zeuren. Het liefst maak jij je ook niet al te druk en zie jij wel wat er op jouw pad komt. Je druk maken en denken aan later heeft ook niet jouw interesse en je ergens voor inspannen of actief ergens mee bezig zijn doe jij alleen als jij dat erg graag wilt. Sporten of je lichamelijk inspannen of ergens een wedstrijd van maken vind jij meestal ook niet zo leuk. Misschien moet jij voordat jij een opleiding kiest of werk zoekt, eerst eens nadenken of jij eigenlijk wel wilt studeren of werken. Er zijn namelijk niet zo veel opleidingen of werk waarbij jij alleen maar leuke dingen hoeft te doen. Vaak moet jij ergens moeite voor doen en meestal is dat niet zo leuk, maar wel nuttig of nodig om te doen. Denk hier aan voordat jij ergens aan begint en zorg dat er mensen zijn die jou mogen helpen als het even tegenzit en jou stimuleren om door te zetten als iets tegen valt. Scoren Jij wilt graag winnen en daar heb jij alles voor over. Als jij ergens voor gaat, dan ga jij er ook helemaal voor en ben jij bijna niet te stoppen. Jij kunt ook makkelijk worden uitgedaagd en jij hebt er veel voor over om de beste te worden. Om de beste te zijn of te worden doe jij heel erg jouw best en wil jij vooral niet afhankelijk zijn van anderen. Bij het kiezen van een opleiding of werk is het belangrijk dat jij beloond wordt voor wat jij zelf gedaan hebt. Werk waarbij jij anderen nodig hebt voor een goed resultaat, vind jij vaak lastig. Werk waarmee iets te verdienen of te winnen valt, heeft meer jouw voorkeur. Jij vindt het vaak vreselijk als anderen het jouw lastig maken of moeilijke vragen stellen. Stil zitten en luisteren vind jij lastig en kan jij vaak alleen opbrengen als het gaat over iets dat jou boeit. Werk of opleiding waarin veel tijd en aandacht wordt gevraagd voor kennis en theorie zal jou dan ook veel energie kosten. Kies daarom een opleiding waarbij jij niet de hele dag stil hoeft te zitten en rekening moet houden met anderen, maar een opleiding waar juist ook jouw persoonlijke resultaat meetelt en belangrijk is. Bijvoorbeeld een opleiding waarbij het resultaat telt en jou wordt geleerd om dit op een slimme en verstandige manier te bereiken. Let er op dat er voldoende aandacht is voor sport en afwisseling en voldoende uitdaging is om door te zetten om jouw doel te bereiken. Hiervoor moet je niet bij mij zijn: Techniek Technische dingen en met jouw handen werken hebben niet direct jouw interesse. Dingen repareren is niet jouw sterkste kant. Een opleiding of werk waarbij jij veel met jouw handen werkt en met technische dingen bezig bent, zoals timmeren, sleutelen of techniek passen niet bij jou. Opdrachten waarbij netjes werken, repareren van dingen en klussen belangrijk zijn, vind jij vaak maar saai en vervelend. 9

Ik ben wie ik ben Kandidaat: Mevr. Priscilla Vos Email: priscilla_xx@ikbenwieikben.nl Datum: 30 oktober 2012 Geld Geld maakt niet gelukkig, zo denk jij vaak. Eigenlijk ben jij helemaal niet bezig met geld verdienen of succesvol zijn. Jij vindt het veel belangrijker dat mensen gelukkig zijn. Jij kiest daarom ook liever een opleiding of werk waarbij jij iets voor mensen kunt doen of betekenen en waar jij je prettig voelt en gelukkig kunt zijn. Bedenk wel dat jouw eigen geld verdienen misschien niet het belangrijkste is, maar vaak wel noodzakelijk is om in jouw eigen levensonderhoud te kunnen voorzien en om niet afhankelijk te zijn van anderen. Maak ik zelf wel uit Met alcohol, drugs of te veel eten ben jij eigenlijk niet zo veel bezig. Vaak vind jij het maar dom of raar om hiermee te experimenteren. Jij denkt er misschien wel eens over na om het te doen of te proberen, maar jij weet zelf wel dat er veel risico's aan vast zitten en je er zelfs verslaafd aan kunt raken. Met deze dingen uitproberen ben jij meestal erg voorzichtig en als jij wordt uitgedaagd door anderen weet jij zelf ook wel wat goed voor jou is en wat niet. Waarom Jij denkt liever niet zoveel na over jezelf of over het geloof of hoe het leven in elkaar zit. Nadenken waarom jij iets doet of waar het goed voor is, is niet helemaal jouw ding. Een opleiding of werk waarbij jij hierover moet nadenken of jou wordt gevraagd om je hierin te verdiepen, is niet iets waar jij warm voor loopt. Veel liever doe jij maar gewoon wat jij leuk vindt en maak jij je ook niet al te druk over die moeilijke dingen. Als jij er soms toch over nadenkt is het goed om er ook eens over te praten met iemand en je er niet voor te schamen. Netjes Opruimen, schoonmaken of verzorgen hebben niet direct jouw interesse. Of iets netjes of verzorgd is, maakt jou meestal niet zoveel uit. Jij bent veel liever lekker bezig met dingen waarbij jij je niet al te druk hoeft te maken. Met orde, regelmaat en discipline heb jij meestal wel veel moeite. Jij kunt het wel opbrengen, maar dan moet jij het wel belangrijk of zelf nodig vinden. Als het niet echt nodig is, dan doe jij het liever op je eigen manier en maak jij je ook niet al te druk over dit soort dingen. Zorg er wel voor dat jij zuinig bent op jezelf, jij niet alles maar laat gebeuren en jij alleen maar doet waar jij zin in hebt. Mijn zin Vaak weet jij niet zo goed wat jij precies wilt en jij kunt je soms ook makkelijk vervelen. Jij vindt het lastig om dingen zelf voor elkaar te krijgen en jij weet vaak niet goed hoe jok het beste iets kunt doen of kunt organiseren. Daarom voel jij je soms onzeker en jij weet ook niet altijd aan wie jij iets kunt vragen of wie jou wel kan helpen. Een opleiding of werk waarbij jij zelf dingen moet organiseren en alleen moet werken of zelf moet bedenken hebben niet jouw interesse. Jij vindt het prettig als jij weet wat je moet doen en wat er van jou wordt verwacht. Zorg er dus voor dat jij kunt samenwerken en kunt overleggen met anderen en jij er niet altijd alleen voor staat. Laat je daarom vooral goed voorlichten, stel vragen en toon interesse. Wees eerlijk als jij het niet weet en maak niet te snel een keuze om er maar vanaf te zijn. Jij weet zelf ook wel dat jij niet alleen maar kunt doen waar jij zelf zin in hebt en dat het soms belangrijk is dat jij advies van anderen serieus neemt en jij in jezelf investeert. 10