de Dag van de Digitale Overheid



Vergelijkbare documenten
de Dag van de Digitale Overheid

2e editie18 mei 2017 de DAG van de

31 mei 2018 de DAG van de DIGITALE. Stichting. Overheid ambtenaren op één dag verbonden rond het thema Future Work Skills

Overheid Rotterdam. Make it

Over de Stichting Digitale Overheid

5 t m 9 november 2018

Overheid Rotterdam. Make it Happen

2 e editie. 28 september Rotterdam 29 september Utrecht 30 september Eindhoven 1 oktober Apeldoorn 2 oktober Groningen.

Kernwaarden + Een stip aan de horizon

Opleidingsprogramma DoenDenken

REMIND. Bij u op SCHOOL?

early bird 5 t m 9 november

LEARNING ACCELERATOR

waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering

Visie op Dienstverlening

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties

Het nieuwe leren. Een inleiding. Luc De Schryver o2c2 Consulting Group & Katholieke Hogeschool Limburg

H ckathon Real Life Leren Scrum Agile Design Thinking

LEARNING ACCELERATOR

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media. draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging

e-leren in een KMO, kan dat?

VNSG Collectieve inkoop - SAP Learning Hub. Webinar (Karin van den Brand & Marcel Lemans)

E-Learning productie. Hulp on the moment of need

MASTERCLASS LEIDINGGEVEN AAN HOSPITALITY

STRATAEGOS CONSULTING

Begrijpen Verbinden Meedoen communicatieplan transities sociaal domein Rivierenland

HUDSON TALENT MANAGEMENT PARTNER BIJ HET SELECTEREN, MOTIVEREN EN ONTWIKKELEN VAN MENSEN

- het formuleren van een onderdeel voor een beleidsplan cultuureducatie op maat van de school.

Model van Sociale Innovatie

klaar voor een nieuwe toekomst

SUCCES AMBITIEUZE ONDERNEMERS EN DGA S, ZAKELIJKE LEZERS DECISION MAKERS. ONTMOET BEREIK 2 7, 2 8 E N 2 9 M A A R T

- vaardigheden en praktijk ontwikkelen om op basis van een professionele dialoog met scholen samen te werken.

Artificial Intelligence in Business

Roadmap Institute for Positive Health. April 2016 Stichting IPH

Gelderland Arbeidswijs

Samen werken aan een slimmere toekomst

Plan van Aanpak. <naam school> en Edutrainers samen op weg. Versie: EXPEDITIE

VNG Gemeente Emmen Team DIS

BOOST YOUR CAREER, COMPANY AND KNOWLEDGE

Wat is? Alles zelf doen is uit, ga samen aan de slag.

In drie fasen naar een digitale organisatie

We zien een datagedreven wereld vol kansen. Toepassingscentrum voor big data oplossingen

VOORBIJ HET NIEUWE WERKEN IN EEN INSPIRERENDE WERK- OMGEVING

Het Ontwikkelteam Digitale geletterdheid geeft de volgende omschrijving aan het begrip digitale technologie:

Beleef het! RobotXperience, brengt innovatie tot leven

New Business Development Programma s

ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA

ICT: Zelf doen of uitbesteden?

Activeer de Eigen Kracht van uw burgers; begin bij uw professionals!

Post HBO opleiding Management in Zorg en Welzijn

Strategisch beleidsplan Herman Broerenschool

Een kennis- en netwerkorganisatie voor professionals¹ >>

De kracht van sociale media in het onderwijs

SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE]

Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015

Benchmarkrapport Van leren naar presteren

Hulp on the moment of need

Managementondersteuning in de 21ste eeuw. Marianne Sturman, oprichter van Moneypenny

Specialist Development Leergang: KOERS

Community of Practice Leren en ict van start

COMMUNICATIE technieken. voor leidinggevenden

Realisatie. Indienersbrochure DE PILOTSTARTER. Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening

Stichting Innovatief Onderwijs Nederland

MISSIE - VISIE - MOTTO

Certified Public Manager Program (CPM) voor Senior Public Controllers

De workshop Coachend leidinggeven wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Jaarplan schooljaar

SKPO Profielschets Lid College van Bestuur

Definitie zelfredzaamheid

Strategische personeelsplanning objectief onderbouwen met People Analytics

Projectgroep Gemeentesupport

Cao Metalektro: die deal doen we samen

Leren en lesgeven met ict, hoe neem ik docenten mee? 2017 Nieske Coetsier & Dana Uerz

UITNODIGING. november. Innovatie van het mbo- onderwijs door digitaal leiderschap MASTER CLASS. Een masterclass voor bestuurders van mbo-scholen

Innovatie support gids

Hoe creëert u vooruitgang?

Data Driven Organisation

WIJ ZIJN ACTIUM EN DIT IS ONZE KOERS STRATEGISCHE KOERS

UITNODIGING. oktober. Innovatie van de zorg door digitaal leiderschap MASTER CLASS. Een masterclass voor bestuurders in de VVT-branche

VERENIGING IS EEN WERKWOORD

D&B s Little Pink Book Editie II D&B CONGRESBOOSTER UW VERENIGING VOORUIT

Leergang Leiderschap voor Professionals

Mastermind groep. Business Development. Leiderschap in het creëren van een sterke business

Leiding geven aan leren ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo

T.O.P. Leidinggeven aan een team

Persbericht Bewegende Beelden Over beelden en media bij betekenisgeving en zingeving in een veranderende overheid

Tijd voor Het Nieuwe Leidinggeven! Lees in 2 minuten wat Het Nieuwe Leidinggeven is, wat het uw organisatie brengt en hoe het te ontwikkelen is.

INNOVATION BY MAKING LEARNING BY DOING

De apotheker is de coach! coaching van medewerkers

Manifest Communities of Practices HR bedrijvennetwerk

Het nieuwe elan van de volgende generatie commissarissen.

Een vragenlijst voor de Empowerende Omgeving

informatiemanagement.heliview.nl

Let s Ynnovate! Let s Ynnovate! LET S YNNOVATE! OVER FLEUR & ESTHER FLEUR PULLEN & ESTHER VAN DER STORM

INSTITUUT VOOR CAREER & DEVELOPMENT. IC&D Master Classes: je kennis toegepast

Bibliotheek en mbo werken samen aan digitale geletterdheid. Van visie naar praktijk

WebCast Snel en effectief live uw doelgroep bereiken via het web

Native Learning - Werkatelier Digitale Transformatie

Transcriptie:

donderdag 26 mei 2016 de Dag van de Digitale Overheid 1000 ambtenaren op één dag verbonden rond het thema Future Work Skills prospectus

26 MEI 2016 VOORBEREIDING de DAG v/d DIGITALE OVERHEID FLIPPING THE CLASSROOM 5 exclusieve videolessen DUURZAME OPBRENGSTEN TRANSFORMATIE VAN UW ORGANISATIE 24/7 online beschikbaar Inzicht in noodzakelijke digitale werkvaardigheden CONGRES HILVERSUM FUTURE WORK SKILLS 100 100 deelnemers 900 collega s live verbonden Future Work Skills in een nationale en internationale context plaatsen DIGITAAL MAGAZINE verdiepen in thema Bewustwording van de organisatie als een informatieverwerkend bedrijf uw organisatie profileren Attitudeverandering en draagvlak voor gewenste veranderingen SIMULTAAN 30 STUDIEDAGEN maatwerk Ontwerp door eigen locatie externe trainer Platenmakerij Tools en inspiratie om Future Work Skills duurzaam te ontwikkelen

Over de Stichting Digitale Overheid De Stichting Digitale Overheid (2013) wil als niet-gouvernementele organisatie een bijdrage leveren aan het tot stand komen van een digitale overheid. De stichting sluit aan bij de ambitie en initiatieven van o.a. minister Plasterk van BZK voor het jaar 2017, dat nader is uitgewerkt door het Commissariaat Digitale Overheid in het Digiprogramma 2015. Deze ambities zijn in lijn met Gemeente 2020 (VNG) en de daaraan gekoppelde Digitale Agenda 2020. De stichting levert haar bijdrage onder andere door vanuit een breed nationaal en internationaal perspectief hoogwaardige en innovatieve ontmoetingen voor bestuurders en ambtenaren te organiseren. De stichting is onafhankelijk en handelt zonder winstoogmerk. Visie Onze samenleving en overheid bevinden zich in een overgangsfase van analoge naar hoofdzakelijk digitale communicatie. Dit vergt veel van de beschikbare technische infrastructuur. De technische mogelijkheden hebben zich de laatste jaren snel ontwikkeld. Maar wat technisch mogelijk en wenselijk is, vereist ook een nieuwe manier van organiseren, werken en vooral van denken. Om de digitale overheid in te richten, is een andere attitude en zijn andere vaardigheden noodzakelijk, bij zowel overheid als samenleving. Hans Hoornstra Voorzitter info@digitaleoverheid.org 06-21826615 Wijnand van Lieshout Directeur wijnand@digitaleoverheid.org 06-51348471 www.digitaleoverheid.org

Missie De Stichting Digitale Overheid wil bijdragen aan het tot stand komen van een Digitale Overheid, waarbij het zich nadrukkelijk richt op onderstaande doelstellingen: Cultuuromslag en attitudeverandering stimuleren Trends monitoren en inspireren Netwerken en kenniscirculatie faciliteren Expertise ambtenaren vergroten Matchen aanbieders en afnemers Track record De Stichting Digitale Overheid heeft meerdere succesvolle congressen georganiseerd en een digitaal magazine uitgegeven in mei 2014. Het Nationaal Congres Gemeenten en Sociale Media (2013) en het Nationaal Congres Digitale Overheid (2014) werden bezocht door ca. 750 ambtenaren. In 2013 werden speciale inspiratiesessies georganiseerd voor gemeentebestuurders en in hetzelfde jaar volgde ook een training voor gemeenteraadsleden. In 2015 is sprake geweest van een heroriëntatie en het ontwikkelen van een nieuw concept dat de doelstellingen van de stichting nog beter dient.

Een innovatief leerconcept Waarom anders in 2016? Onze congressen worden positief beoordeeld. Deelnemers voelen zich geïnspireerd. Maar hoe waardevol ook: zelfs wanneer er meerdere collega s deelnemen, is de impact voor de dagelijkse praktijk meestal beperkt tot het individu. Daarom vergroten we met de inzet van technologie het rendement van onze initiatieven. De Dag van de Digitale Overheid 2016 gaat op grotere schaal bestuurders en ambtenaren bereiken, verspreid over meerdere organisaties in het hele land. Daarbij wordt de inhoud van de dag specifiek afgestemd op de vragen die binnen de deelnemende organisaties leven. Groter bereik, meer maatwerk, duurzame opbrengsten. Voor wie is de Dag van de Digitale Overheid bedoeld? De dag is bedoeld voor iedereen die: in Rijksdienst is; bij Provincies, Waterschappen of Gemeenten werkt of bestuurder is; bij een Rijksuitvoeringsorganisatie werkt; bij een Zorginstelling werkt. De Dag van de Digitale Overheid Donderdag 26 mei 2016 is de Dag van de Digitale Overheid. De stichting biedt ambitieuze overheidsorganisaties de mogelijkheid om hun medewerkers in hun eigen omgeving een sterke impuls te geven op het terrein van Future Work Skills. De dag bestaat uit ca. 30 simultaan georganiseerde studiedagen in het land, die live zijn verbonden met een centraal congres bij het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid in Hilversum. De stichting heeft de ambitie om minimaal 1.000 overheidsmedewerkers op een dag te mobiliseren op dit onderwerp. practice what you preach

Conceptbeschrijving Wat betekent het wanneer uw organisatie deelneemt aan de Dag van de Digitale Overheid? De dag van de Digitale Overheid betrekt uw hele team en directie. We werken met live videoverbindingen en volgens de principes van Blended Learning en Flipping the Classroom. Het werkt zo: a. Blended learning* In plaats dat u bij een reguliere studiedag in korte tijd een vrijwel onmogelijke hoeveelheid informatie moet verwerken, maakt u efficiënt gebruik van eigentijdse technologie. Wanneer u zich inschrijft voor deze Dag van de Digitale Overheid, krijgt u toegang tot exclusief videomateriaal. De presentaties kunt u bekijken op een moment dat het u schikt. Op de studiedag zelf is daardoor veel ruimte voor verwerking en verdieping, interactieve werkvormen en netwerken. U krijgt de gelegenheid om te discussiëren met vakgenoten, waardoor u na afloop niet alleen inhoudelijk helemaal up-to-date bent, maar ook beschikt over een netwerk van vakgenoten met soortgelijke interesse en verantwoordelijkheid. b. Voor directie en management Uw directie en management wordt uitgenodigd voor het centrale congres in Hilversum op 26 mei 2016. U ontmoet hier ca. honderd collega-bestuurders en ambtenaren met gelijksoortige verantwoordelijkheden en uitdagingen. Het programma opent plenair met een aansprekende keynote die live wordt gestreamd naar de 30 decentrale studiedagen. c. Voor uw teams Uw teams en medewerkers gaan in hun eigen omgeving aan de slag met een moderator, met wie wij u in contact brengen. Deze ervaren specialist maakt een voorbereidende afspraak met u en verwerkt uw uitdagingen en wensen in het programma van de studiedag. De moderator is degene die bij u op locatie de Dag van de Digitale Overheid begeleidt. Binnen een landelijk uniform stramien is er dus ruimte voor maatwerk, zodat juist die vraagstukken die voor uw organisatie relevant zijn goed aan bod komen. Het centrale startschot wordt gegeven in Hilversum met een inspirerende keynote, die op alle decentrale studiedagen via een live verbinding wordt gevolgd. Dit geeft een positieve lading aan de dag, omdat voel- en zichtbaar wordt dat in het hele land ca. 1.000 ambtenaren zich die dag tegelijkertijd richten op hetzelfde onderwerp. Ook burgers kunnen op deze manier worden betrokken. Na de opening draait iedere studiedag het eigen programma. Het is de intentie om via sociale media voortdurend informatie-uitwisseling te hebben tussen verschillende locaties.

d. Het magazine voor uw profilering Speciaal voor de Dag van de Digitale Overheid geeft de stichting een digitaal magazine uit. In het professioneel vormgegeven magazine komen alle participerende organisaties aan bod. Dus wanneer uw organisatie deelneemt, komt u ook in het magazine. Het idee hierachter is dat juist de voorlopers en de meest ambitieuze organisaties deel zullen nemen, waardoor het magazine een belangrijk inspiratiedocument kan zijn voor andere overheidsorganisaties, en een mooi moment om u te profileren. *Wat is Blended Learning? Blended Learning Blended learning is een mix van leren met en zonder technologie. Concreet gaat het dan om de combinatie van online kennis en inspiratie opdoen, en het verwerken en verdiepen offline. Flipping the Classroom In plaats dat u bij een reguliere studiedag in korte tijd een vrijwel onmogelijke hoeveelheid informatie moet verwerken, maakt u efficiënt gebruik van eigentijdse technologie. Wanneer u zich inschrijft voor deze Dag van de Digitale Overheid, krijgt u toegang tot exclusief videomateriaal. De presentaties kunt u bekijken op een moment dat het u schikt. Op de studiedag zelf is daardoor veel ruimte voor verwerking en verdieping, interactieve werkvormen en netwerken. U krijgt de gelegenheid om te discussiëren met vakgenoten, waardoor u na afloop niet enkel inhoudelijk helemaal up-to-date bent, maar ook uw collega s beter leert kennen.

Het thema van de Dag van de Digitale Overheid 2016 Er is veel aandacht voor de harde kant van digitalisering. Door allerlei brede programma s zoals van KING en de Rijks Digicommissaris krijgt de landelijke digitale infrastructuur uitstekende impulsen. We zijn zeker op de goede weg. De zachte (de menselijke) kant krijgt relatief weinig aandacht. Het is wel een belangrijke succesfactor om de digitalisering te laten slagen. De context waarbinnen de overheidsmedewerkers moeten werken is net als de samenleving sterk aan verandering onderhevig. Ook aan de handelingssnelheid van de overheid worden andere eisen gesteld. Wat nu nodig is kan in één woord worden samengevat: agility. Slim meebewegen met wat de samenleving vraagt zonder het goede van het oude weg te gooien. Het is een innovatieproces: het gaat om het aanpassingsvermogen. In de Trendrede 2015 wordt dit aangeduid met de periode van ondertussenheid. Een citaat: De transitie van een achterhaald systeem richting het noodzakelijk nieuwe. Het oude kwijnt langzaam weg terwijl het nieuwe nog niet op volle sterkte is. Het is de fase waarin de vernieuwingskracht substantiële weerstand ondervindt. Iedere fase van ontwikkeling vraagt dus andere vaardigheden van degenen die het vorm moeten geven. Deze (toekomstige) vaardigheden vormen het thema voor de Dag van de Digitale Overheid 2016: FUTURE WORK SKILLS

Tien Future Work Skills Inzicht in betekenisgeving; Sociale intelligentie; Nieuw en aanpassend denken m.b.t. wet- en regelgeving; Interculturele competentie; Computermatig denken; Nieuwe media geletterdheid; Transdisciplinairiteit; Design Thinking; Anders toegeruste leiding en Online en offline samenwerking. (Bron: Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute) Zeven ontwrichtende verschuivingen in het huidige maatschappelijke landschap: Langere levensduur; Slimme machines en systemen: het verdwijnen van repetitieve taken; Gecomputeriseerde wereld: enorme toename sensoren en rekenkracht; Internet of Things; Nieuw medialandschap: digitale geletterdheid; Supergestructureerde organisaties en Sterke toename wereldwijde interconnectiviteit. (Bron: Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute)

Programma Dag van de Digitale Overheid 26 mei 2016 De wereld om ons heen verandert ingrijpend. Vooral door een sterke versnelling van technologische mogelijkheden. Dit heeft zijn weerslag op het functioneren van de overheid. Een voorwaarde voor digitalisering is vanzelfsprekend een goede infrastructuur, maar het menselijke aspect moet niet vergeten worden. Het programma van de Dag van de Digitale Overheid richt zich op de softe aspecten van digitalisering met het thema Future Work Skills. Centrale kick-off De openingskeynote om 09:30 in Hilversum is het startschot van de dag. Deze kick-off wordt live gestreamd naar alle decentrale studiedagen in het land, waardoor 1.000 ambtenaren verbonden zijn. Deze opening is dus hetzelfde voor alle deelnemers: zowel centraal als decentraal. Na de gemeenschappelijke opening wordt de live verbinding gesloten en volgen de studiedagen en het congres ieder hun eigen programma. Stramien In de decentrale studiedagen, die plaatsvinden op de locaties van de deelnemende organisaties zelf, zal de nadruk liggen op interactieve werkvormen. Het centrale congres in Hilversum, dat tegelijkertijd plaatsvindt, heeft vooral plenaire presentaties. Desalniettemin zijn de programma s van het centrale congres en decentrale studiedagen opgebouwd volgens een gelijksoortig stramien. De onderwerpen worden stuk voor stuk ondersteund door de video s die de deelnemers op voorhand bestudeerd hebben in een online leeromgeving van de Stichting Digitale Overheid. Deze videopresentaties worden speciaal voor deze dag geproduceerd. Hierdoor is er een gelijk aanvangsniveau van alle deelnemers. De programma s zijn dagvullend, waarbij de opening plaatsvindt om 09:30 en er wordt afgesloten om 17:00.

Studiedagen opgebouwd uit drie blokken CONTEXT Vanuit een oriëntatie op technologische ontwikkelingen in de buitenwereld wordt de context van de organisatie in kaart gebracht. Hierbij wordt nadrukkelijk aandacht besteed aan toekomstontwikkelingen en -scenario s. Hoe ziet de wereld van morgen er uit? Ieder onderwerp voorbereid met videopresentaties CONSEQUENTIES In deze sessie vindt een vertaling plaats van de observaties: Als de wereld van morgen er zo uit gaat zien, wat betekent dit dan voor onze organisatie? maar ook Wat betekent dit voor mij als professional. In deze stap gaan we op zoek naar die Future Work Skills die voor u en uw organisatie belangrijk zijn. ACTIEPLAN Wanneer de context en de rol van uw organisatie en deelnemers een profiel hebben gekregen, wat zijn dan praktische stappen om de organisatie en de professional verder te helpen? De decentrale studiedagen worden bezegeld met een intentieverklaring, zodat de dag wordt afgesloten met een concreet resultaat.

Opbrengsten Specifiek voor de deelnemers aan het centrale congres in Beeld en Geluid te Hilversum: Deelnemers krijgen inzicht in de noodzakelijke digitale vaardigheden die uw management en medewerkers nu en in de toekomst dienen te bezitten. Deelnemers worden zich bewust van hun organisatie als een informatieverwerkend bedrijf, waarin informatievoorziening en ICT gezamenlijke verantwoordelijkheden zijn. Deelnemers zijn in staat deze Future Work Skills te plaatsen in een nationale en internationale context. Deelnemers krijgen inzicht in noodzakelijke attitudeverandering en er ontstaat draagvlak voor de gewenste veranderingen. U krijgt de tools in handen waarmee u in staat bent een doelgericht programma op te zetten om Future Work Skills duurzaam en kwalitatief te ontwikkelen. Op hoog leidinggevend niveau ontmoet u collega s uit diverse organisaties met wie u uw netwerk kunt onderhouden of uitbreiden. U kunt uw individuele visie en betrokkenheid rond het thema Future Work Skills delen met en toetsen aan de opvattingen van gelijkgestemden. Specifiek voor de deelnemers aan de decentrale studiedag op uw eigen locatie: U bent en blijft in uw eigen werkomgeving met uw (in-)directe collega s. U hoeft dus niet te reizen naar een centrale accommodatie. In die zin is het een reguliere werkdag. U kunt met velen (15 tot 30 personen) tegelijkertijd discussiëren over het thema Future Work Skills. Het rendement van de Dag van de Digitale Overheid is hierdoor groot.