UITNODIGING. november. Innovatie van het mbo- onderwijs door digitaal leiderschap MASTER CLASS. Een masterclass voor bestuurders van mbo-scholen

Transcriptie

1

2

3 UITNODIGING Innovatie van het mbo- MASTER CLASS onderwijs door digitaal leiderschap Een masterclass voor bestuurders van mbo-scholen 28 november

4 ACHTERGROND Door de digitale revolutie nemen ontwikkelingen als Leven Lang Leren, responsief en modulair onderwijs en flexibilisering een hoge vlucht. Maar ook bij de (macro) doelmatigheid kan de digitalisering een grote impact hebben. En om de verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven in het kader van de beroepspraktijkvorming te verbeteren. Tegelijkertijd zijn we al lang vertrouwd met elektronische studentenvolgsystemen, e-learning en de kernregistratiesystemen. Maar ook de volgende doorbraken manifesteren zich al. Hoe onder andere de digitale leeromgeving bijdraagt aan maatwerk in het mbo-onderwijs. In de school van de toekomst worden steeds meer media en digitale leermethodes ingezet om het leren van studenten te bevorderen en de lesstof aantrekkelijker te maken. Voor elke bestuurder van mbo-scholen doen zich vragen voor als: Gaan we studenten echt centraal stellen? Hoe groot is de invloed van de digitale revolutie in mijn mbo-school? Hoe geef ik sturing aan de digitale innovatie in het onderwijs? Is onze ICT-strategie up-to-date? Heb ik voldoende zicht op de bestuurlijke risico s (cyber crime)? Ben ik voldoende toegerust om richting te geven aan de digitale vernieuwingen in het mbo-onderwijs? Welke competenties heb ik als onderwijsbestuurder nodig om ook de CIO-rol inhoud te geven? De onderwijsbestuurder wil grip krijgen op deze vragen. Als bestuurder wilt u ook een positie verwerven of houden als leider van de digitale innovaties binnen uw eigen organisatie. Een aantal onderwijsbestuurders heeft dat onderkend en Wielinq gevraagd een masterclass te ontwikkelen en voor de derde keer te organiseren. Na deze unieke masterclass bent u op de hoogte van alle relevante ontwikkelingen en in staat deze externe ontwikkelingen op het gebied van ICT en innovatie te vertalen naar uw eigen organisatiestrategie en beleid. Maar ook wordt duidelijk welke rol van u als bestuurder wordt verwacht in deze digitale wereld.

5 PROGRAMMA De dagvoorzitter en Masterclass-begeleider is ing. John van der Meulen, MSc partner bij Wielinq. John vervuld(e) tevens diverse bestuursfuncties in het onderwijs uur: Ontvangst in de Ridderzaal van Kasteel Nyenrode uur: Introductie en aanvang programma uur: College 1 Het leiden van de transformatie van onderwijzen naar leren. Prof. Ruud Veltenaar MBA MPhil Hoe maken wij beroepsonderwijs meer toekomst-en mensgericht? Wat willen wij de studenten meegeven bij een levensverwachting van honderd jaar? Hoe beweeg je studenten tot een leven lang leren? Wat moet er gebeuren in de transitie naar gepersonaliseerde leeromgevingen? Allemaal vragen die in dit college aan bod komen. Maar ook de technologische innovaties van het onderwijs die bestuurders voor allerlei dilemma s plaatsen. Ruud schetst de situatie van vandaag en morgen en waar de kansen liggen. Naast zijn visie op leiderschap geeft hij u ook handvatten voor transformatie. Ruud is filosoof, trendwatcher, bevliegeraar, hoogleraar aan de London Business School en gastdocent op Nyenrode en INSEAD uur: College 2 De docent als professional aan zet. Prof. dr. Frank Kwakman De enigen die het echte verschil kunnen maken in de digitalisering van het onderwijs zijn de professionals. De nieuwe professional die vanuit de student denkt en handelt kan het beroepsonderwijs, waar nodig ondersteund door digitale hulpmiddelen, van binnenuit veranderen. Hoe stimuleert u de docenten deze uitdaging aan te gaan? Maar ook uw rol als professionele bestuurder verandert. Goed zijn in uw vak is niet meer voldoende. U wordt voortdurend uitgedaagd om uzelf opnieuw uit te vinden. Dit is een college over de professional en de persoonlijke strategieën om die uitdaging aan te gaan. Zijn college is mede gebaseerd op zijn meest recente boek ik maak het verschil. Frank is bijzonder hoogleraar aan Nyenrode Business Universiteit. Hij adviseert, publiceert, en doceert. Van zijn hand zijn een tiental boeken voor de professional verschenen.

6 12.30 uur: Lunch uur: College 3 Hoe kan leertechnologie het MBO versterken? Drs. Wilfred Rubens Onderzoek laat zien dat ICT een bijdrage kan leveren aan effectiever, efficiënter en aantrekkelijker onderwijs. Veel komt echter aan op de wijze waarop je technology enhanced learning invoert. Eén van de belangrijkste succesfactoren daarbij is de betrokkenheid en deskundigheid van docenten op het gebied van ICT in het onderwijs. In dit college gaat Wilfred Rubens in op de stelling dat de invoering van ICT in het onderwijs vooral en in meerdere opzichten een kwestie van mensenwerk is. Verder legt hij uit hoe technologische gedrevenheid kan leiden tot didactische drama s. Wilfred houdt zich sinds 1995 bezig met ICT en leren en is zelfstandig adviseur. Hij werkt ondermeer voor HBO-instellingen, de Open Universiteit, MBO-instellingen en zorgorganisaties uur: College 4 De Zodiac, het kraaiennest en de stuurman. Cor Broekhuizen Er is al een taxibedrijf zonder taxi s en een hotelbedrijf zonder hotels. Onderwijs zonder docenten is niet waarschijnlijk, maar niet ondenkbaar. Het is waarschijnlijker dat nieuwe toetreders de rol van de huidige onderwijscontentleveranciers kunnen overnemen. Nieuwe technologische mogelijkheden bieden kansen op andersoortige samenwerkingsverbanden. Daarnaast krijgen tijd en plaats voor studie een andere dimensie. Hoe speelt uw onderwijsinstelling daar op in? Is er zicht op welke ontwikkelingen op u afkomen? Is uw organisatie wendbaar genoeg om daar snel en flexibel op in te spelen? Cor Broekhuizen gaat samen met u in op deze vragen en voorziet u van praktische inzichten welke u de volgende dag al kunt toepassen. Cor is Partner bij Wielinq en heeft enkele CIO-rollen vervuld ondermeer bij het Algemeen Burgerlijk Pensioenfonds en Interpolis uur: Evaluatie en afsluiting uur: Borrel

7 DOEL College van Bestuursleden van mbo-onderwijsinstellingen hoogwaardig updaten en inspireren over maatschappelijke en technologische ontwikkelingen die van invloed zijn op de (digitale) school van de toekomst. Daarnaast worden ook handvatten gegeven hoe deze ontwikkelingen te vertalen zijn naar hun eigen ICT-strategie en wat het betekent voor uw digitaal leiderschap. Een masterclass waarin de laatste inzichten uit de wetenschap en de praktijk samenkomen. DOELGROEP College van Bestuursleden van mbo-onderwijsinstellingen. (ROC s, AOC s en vakscholen) BEGRIPPEN Inspiratie, hoogwaardig, informatief, digitaal, academisch, strategisch. DATUM EN PLAATS Maandag 28 november Universiteit Nyenrode, Straatweg 25, 3621 BG te Breukelen

8