Welkom in het Horizon College

Vergelijkbare documenten
RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

Leren & ontwikkelen. doe je samen

MANIFEST BEROEPSONDERWIJS: ONDERWIJS VOOR HET LEVEN!

Ontwikkel een platform dat de lokale samenwerking(en) tussen onderwijs en bedrijfsleven in Amstelveen viert én versterkt

Binnenstadsvisie Eindhoven

Dé ondernemingsvereniging van Brabant en Zeeland

Het huis van JBC. Stap 1 op weg naar een gezamenlijke beleving van het nieuwe schoolgebouw

Wij bieden, op maat, een uitgebreid en intensief begeleidingstraject op de werkplek aan.

Inhoud. Voorwoord 03. Missie en kernwaarden 07. Nieuwe perspectieven voor de toekomst 13. Beloften 23. Merkbaar en herkenbaar 37

Identiteitsdocument van Jenaplanschool de Sterrenwachter

AUTHENTICITEIT IS DE SLEUTEL TOT EEN GELUKKIGE ORGANISATIE

Opleidingsprogramma DoenDenken

Startdocument strategie Anticiperen, innoveren & blijven leren Summa, volop in ontwikkeling

omgeving wereld regie vanuit de jongere Jongeren leren organiseren

Strategienota Ruimte, Relatie & Rekenschap

Bouwen aan excellentie. vroeg beginnen!

STRATEGISCH PLAN Excellent onderwijs voor een innovatieve regio

Studio BliQ. Het future center van de gemeente Oss

Strategisch koersplan Onderwijs met Ambitie

Ontdek je wereld. Koersplan THUIS IN DE WERELD. Hoogen Dries 3, 5051 WK Goirle

STRATEGISCH BELEIDSPLAN

ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!

welkom. brochure 2019

Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs!

de pilotstarter Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening deelnemersbrochure

ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!

Een community en nu? Karin Vrielink Lisette Snippe

Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit!

De workshop Leiderschap wordt incompany gegeven en op maat aangeboden en is geschikt voor zowel beginnende- als doorgewinterde leidinggevenden.

Verwonderen Ontdekken Onderzoeken

Zien, bewogen worden en in beweging komen. Training compassie in de zorg

Levend Project Leiderschap

Ontdek jezelf. En je vak. Ik ben het ID

telefoon (088)

De training wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Tilburg University 2020 Toekomstbeeld. College van Bestuur, april 2013

september 2017 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

Theo Koot Ivo de Nooijer Raffi Balder

Gids voor werknemers. Rexel, Building the future together

april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

Realisatie. Deelnemersbrochure DE PILOTSTARTER. Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening

Professionele leeromgeving. Inleiding

Lijst Mogelijke ondersteuningsmogelijkheden

Model van Sociale Innovatie

Avans visie Onderwijs & ICT

Realisatie. Indienersbrochure DE PILOTSTARTER. Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening

Ons. Onderwijs. Kwaliteit in onderwijs

Visie Missie. De missie van onze stichting is de volgende: wie je morgen bent creëer je vandaag met de som van gisteren

10 Innovatielessen uit de praktijk 1

Leergang Leiderschap voor Professionals

Thermometer leerkrachthandelen

AUTHENTICITEIT IS DE SLEUTEL TOT SUCCESVOLLE MARKETING

Het Gouden Boekje. van de Almeerse Scholen Groep. Almeerse Scholen Groep

Samen bruggen bouwen. Het manifest: de basis van en voor SDW

Onderwijskundige Visie

# Herinner jezelf aan het doel # Plan vaste tijdstippen in (en doe dat nu) # Maak er een gewoonte van # Richt je op één ding # Ga ervoor!

Training Passie en missie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

leren in oss, zo doen we dat!

Regioleren. Op weg naar de duurzame student? Carla Oonk, 8 december 2015

EFRO Luik Ondernemende Innovatieve Partnerschappen/Ecosystemen in Studentensteden: toelichting

Hoe wij samen onze beloftes waarmaken. Maasduinen, onze toekomst

OPEN. 21 punten voor Nijkerk in

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.

Rembrandt College Veenendaal

Kaderbrief 2018: Sterker in dialoog

Jij laat het zien. De havo/mavo. Voor durvers en doeners. een Calvijn school

HAN. Community in progress

Lééf je dag. Prikkelende workshops om samen te leren

Drempels. droom. werkelijkheid

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel

Bantopa Kennismaken met Samenwerken

Vmbo-leerlingen aan de slag voor de Johan Cruyff Foundation!

Training Passie en missie

Uitwerkingen van Brainpower sessies

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

powered by verkenningstraject

De kunst van samen vernieuwen

Voldoende is niet goed genoeg.. Strategisch beleidsplan 2015/2019. Stichting H 3 O

Iedereen sterk. Zo stimuleer je innovatief gedrag en eigenaarschap van medewerkers

Kernwaarden PERSOONLIJK BETROKKEN ONDERNEMEND AMBITIEUS

WILLEM VAN ORANJE Ons Identiteitsbewijs, bestaande uit onze beginselen en ons paspoort Definitieve tekst d.d. 4 maart 2016

Visie op Dienstverlening

THERE S A NEW VMBO IN TOWN IN EEN SPLINTERNIEUW SCHOOLGEBOUW!

Onderwijsconcept Albeda Zet De Toon!

Voorbeeld REFLECTIEVERSLAG

Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:

Brochure MissionAlive Leergemeenschap

Training Creatief denken

Je voelt je snel thuis op het Sondervick

VOOR DIE ENE LEERLING Manifest

Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven

Mastermind groep. Business Development. Leiderschap in het creëren van een sterke business

Piter Jelles Strategisch Perspectief

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

wat doen we aandacht ambitie leren dialoog

Ja, ik wil graag leren hoe ik ondernemend onderwijs binnen mijn school kan vormgeven! ATOR Opleidingen

Visie Kindcentrum Vroondaal

FOODVALLEY INNOVEERT FOODVALLEY FOODVALLEY INNOVEERT FOODVALLEY INNOVEERT INNOVEERT FOODVALLEY BOUW MEE AAN HET SUCCES VAN FOODVALLEY! JIJ BENT NODIG!

Human Performance Contextscan Persoonlijke rapportage

Transcriptie:

Welkom in het Horizon College Bij het Horizon College maken we onze naam waar: we geven middelbaar beroepsonderwijs dat bij jou past en jouw horizon groter maakt. We leren je niet alleen een vak met toekomst, we leren je ook te groeien tot wie je bent. Kies je voor het Horizon College dan kies je voor een stap in een grotere wereld. Jouw grotere wereld. Je wordt gezien en uitgedaagd in je talenten. wij zijn een organisatie met een hart Met enthousiasme gaat veel vanzelf. Daarom vinden we het belangrijk dat je je welkom en veilig voelt bij ons. Want als je met plezier leert dan leer je het meest. Bij het Horizon College is er aandacht voor iedereen. Je ontmoet er enthousiaste mensen die er zin in hebben en betrokken zijn bij jou. De vraag wat kan ik van je leren? stellen we vaak aan elkaar. Onze school is een hechte leergemeenschap: een school met aantrekkingskracht en uitstraling. Studenten en medewerkers leren van elkaar. Je bent er graag. En we doen wat we beloven. wij nodigen je uit om te groeien tot wie je bent We helpen je hierbij. Bij het Horizon College word je uitgenodigd je talenten te ontwikkelen en in te zetten, binnen en buiten de school. Je waardeert talenten van anderen. Het spreekt vanzelf dat onze gebouwen plekken zijn waar je graag komt. Het bruist er en er is ruimte voor van alles. Leren is proberen! Je zet je creativiteit volop in en je benut kansen waar je ze maar ziet. Bij ons leer je eigenaarschap te nemen. Fouten maken mag en is zelfs nodig - als je er maar van leert. En natuurlijk begeleiden we je als je er even niet uitkomt. wij maken eigenzinnig onderwijs Ons onderwijs geeft je vleugels; het maakt je zelfstandig. Je talenten inzetten geeft energie en richting: je komt vooruit. Onze lessen zijn inspirerend en aantrekkelijk; onze stages realistisch en divers. Horizon-docenten zijn aansprekend en aanspreekbaar. We bieden innovatieve, inspirerende en afwisselende leeromgevingen. Leren doe je overal en altijd: op school, bij onze stagebedrijven, thuis. Je vak leren bij het Horizon College geeft je waardevolle herinneringen. Het blijft je bij. Je kunt bij ons een leven lang leren. Wij bieden iedereen blijvend toegang tot een grote leergemeenschap, ook als je al werkt. wij vormen een samenleving die deel is van de wereld Bij het Horizon College opent jouw horizon zich vanaf de eerste dag. Dat merk je aan hoe we met elkaar omgaan: open, positief en helder. Onze school is een samenleving op zich. Je leert er ook de normen en taal waar je iets aan hebt in je toekomstig werk of verdere ontwikkeling. Je past meteen toe wat je leert. School is niet alleen leslokaal, maar vooral praktijk, winkel, studio en kliniek. Je werkt voor klanten en opdrachtgevers. Binnen school, buiten school. Voor jouw toekomst werken we nauw samen met allerlei scholen, bedrijven en instellingen, ook in het buitenland. Je opleiding volgen bij het Horizon College is dus veel meer dan een vak leren - het nodigt je uit om ondernemend te zijn en je horizon groter te maken!

Welkom in het Horizon College HART 1. Welkom bij het Horizon College Wij maken dat iedereen bij het Horizon College zich welkom voelt: - Ontwikkelen een samenwerkingspraktijk waarin studenten en medewerkers* zich gezien en gehoord weten - Hebben oprecht aandacht voor elkaar - Geven expliciet aandacht aan studenten en medewerkers die nieuw zijn in het Horizon College door hen te ondersteunen LERENDE GEMEENSCHAP/EIGENZINNIG ONDERWIJS 2. Werelden verbinden Wij brengen onderwijs en buitenwereld dicht bij elkaar, door samenwerking aan te gaan en te intensiveren: - Ontwikkelen intensieve en duurzame relaties met buitenwereld (o.a. bedrijven, instellingen, scholen, alumni) waarin kennis gedeeld wordt - Breiden vernieuwende samenwerkingsverbanden uit - Bieden een podium aan het bedrijfsleven om hun expertise en ervaringen in te zetten in co-creatie met de docent - Blijven zorgen voor een solide, robuuste, transparante, betrouwbare en financieel gezonde organisatie - Onze processen verlopen efficiënt en zijn zichtbaar effectief voor onze studenten, medewerkers en externe stakeholders Wij versterken de interactie tussen student, docent en praktijkprofessionals: - Realiseren gastdocentschappen, docentstages, bedrijvensafari s, bedrijvenmarkt, scholingswinkel en projectenbureau binnen deze relaties Wij zetten in op het ontwikkelen, delen en toepassen van kennis door vrij kennis-verkeer, te realiseren binnen en buiten de organisatie, nationaal en internationaal: - Realiseren een systematiek waarin wordt geregistreerd waar belangrijke of opmerkelijke kennis in omloop is, dan wel ontwikkeld wordt op onderwijsniveau - Registreren wat mensen weten en waar ze voor staan vanuit de unieke kijk die hun talent hen biedt op individueel niveau (studenten en medewerkers) - Bevorderen condities voor innovatie en realiseren daarmee een Garden of Innovation : o Geven individuele ruimte en stimuleren teams om innovatief te zijn o Werken samen over de (voormalige) grenzen van sectoren en diensten heen o Bevorderen kennisdeling en maken zichtbaar waar specifieke kennis te vinden is o Initiëren practoraten en stimuleren en ondersteunen deze met een platform voor innovatie

LERENDE GEMEENSCHAP 3. Het Horizon College als ontmoetingsplek in de wereld De locaties van het Horizon College zijn bruisende, levendige ontmoetingsplekken voor studenten, medewerkers, ouders, alumni en inwoners van onze regio, bedrijven en instellingen. De gebouwen van het Horizon College vormen daarmee een samenleving op zich. Ze staan midden in de samenleving en maken daar nadrukkelijk deel van uit: - Bieden de samenleving aan wat in school geleerd wordt - Stellen faciliteiten van de school aan de samenleving beschikbaar (benutten praktijkruimtes, bijvoorbeeld voor start-ups, ondernemers, maatschappelijke functies en initiatieven) - Maken leren mogelijk, los van plaats en tijd, overal, altijd EIGENZINNIG ONDERWIJS/GROEIEN TOT WIE JE BENT 4. Onderwijs op maat Wij bieden onderwijs dat aandachtig luistert naar individuele leerbehoefte(n) van de student en de medewerker van het Horizon College: - Ontwikkelen afwisselende leeromgevingen - digitaal, lokaal, stages, projecten, praktijkruimte - Ontwikkelen leren op maat -concepten passend bij het individuele talent (niveau, tempo, switch-mogelijkheden op persoonlijk niveau) - Verhelderen en bieden zicht op doorlopende leerlijnen - vo/mbo/hbo, stapelen - Leiden op met perspectief - stapelen, vervolgopleidingen, baanzekerheid - Stimuleren en bieden - cross-overs (bijvoorbeeld Gezondheidszorg/Techniek) - Ontwikkelen en implementeren de onderwijsvisie per team Wij geven de student co-auteurschap van zijn/haar studierichting en vak-ontwikkeling: - Nemen de student serieus in diens talent, wens en visie: luisteren naar waarnemingen, verlangens, ideeën en klachten en doen er merkbaar iets mee - Geven de student invloed op vorm en inhoud van het curriculum EIGENZINNIG ONDERWIJS 5. Innovatie Wij verwachten een innoverende rol en invloed van medewerkers en studenten: - Geven ruimte aan individueel innovatief vermogen - Stimuleren innovatie in teams en andere samenwerkingsverbanden - Belonen innovaties met aandacht en verspreiding - Creëren een platform van innovatie - Stimuleren een ondernemende attitude van medewerkers en studenten: stap over je grenzen heen - Bieden nieuwe vormen van leren, ontmoeten en samenwerken aan - Stemmen het personeelsbeleid af op de nieuwe visie

EIGENZINNIG ONDERWIJS 6. Een leven lang leren Wij organiseren een leeromgeving voor een leven lang leren voor studenten en medewerkers: - Realiseren een actieve alumni-gemeenschap en geven invulling aan de voortdurende relatie met alumni - Brengen kennis- en interessekringen in kaart en zetten nieuwe kringen op - Onderzoeken de oprichting van een Horizon Academy (Horizon-breed) - Creëren een vrij toegankelijke lerende gemeenschap voor oud-studenten en vakgenoten ter inspiratie, vakverdieping en kennis en ervaring delen HART/GROEIEN TOT WIE JE BENT 7. Leerklimaat en eigenaarschap Wij investeren in de groei van een vanzelfsprekend leerklimaat en lerende attitude in het Horizon College: - Creëren een cultuur waarin elkaar aanspreken en feedback geven en vragen synoniem zijn aan een lerende attitude - Scheppen een open cultuur die experiment en fouten maken expliciet waardeert Wij geven vertrouwen aan medewerkers en studenten waaruit eigenaarschap, verantwoordelijkheid en plezier groeien: - Leggen beslissingsbevoegdheid (regelruimte, verantwoordelijkheid en verantwoording) dicht bij de teams (het primaire proces) - Ontwikkelen goede, heldere kaders die ruimte geven voor eigenaarschap - Geven eigenaarschap over communicatie aan een team (vergroten in- externe herkenbaarheid) - Ontwikkelen de organisatie vanuit onze bedoeling (onderwijs is en blijft de kern) - Stimuleren ondernemerschap bij studenten en medewerkers GROEIEN TOT WIE JE BENT 8. Talenten kennen en aanspreken Wij ontwikkelen een Horizonpraktijk waarin studenten en medewerkers hun talenten leren kennen, en aangemoedigd worden deze in te zetten: - Ontdekken van talent bij elkaar en bij jezelf - Maken talenten vindbaar en toegankelijk in een Talentenbank - Verbinden interne en externe vraagstellingen met beschikbaar talent in het Horizon College - Zetten speciale (les-)programma s op voor talenten die willen ondernemen (sector-, opleidingen organisatie-overschrijdend) *