Rijn IJssel - 25476 Begeleider specifieke delgrepen BOL 1. Welkm (alle infrmatie p één plek) 2. Je leest nu de studiegids waarmee wij je wegwijs willen maken binnen Rijn IJssel. We vertellen he je bij ns p schl en in de praktijk kunt leren en he we je begeleiden en berdelen. Krtm he zit juw nderwijs in elkaar? Ok vertellen we je he je examen kunt den en uiteindelijk je diplma kunt behalen. Naast de studiegids bevat deze digitale infrmatie k de Onderwijs- en Examenregeling, afgekrt OER. In het dagelijks gebruik binnen Rijn IJssel heet het dcument dan k St-OER: de studiegids en Onderwijs- en Examenregeling in één dcument. De St-OER bestaat uit de bvenstaande 15 delen. Wij vinden het belangrijk dat je weet wat je kunt verwachten tijdens je pleiding en wat je rechten en plichten zijn. Dat is k in de wet pgenmen. Wat we van elkaar mgen verwachten, is k pgenmen in het studentenstatuut en de nderwijsvereenkmst. Iedere student heeft zijn persnlijke St-OER. Ok juw St-OER is afgestemd p de pleiding die je vlgt en p de lcatie waar jij nderwijs vlgt. De St-OER is een srt handleiding vr je pleiding. Veel studenten lezen de handleiding niet en gaan aan de slag. Dat is jammer, want er staat veel handige infrmatie in. Niet alleen ver je pleiding, maar k bijvrbeeld ver zaken als verzekeringen. Maak er een prachtige nderwijsperide van! Onze dcenten en ndersteuners staan klaar m je daarbij te begeleiden. We wensen je een fijne tijd bij Rijn IJssel en veel succes bij je pleiding. Arnhem, april 2017 Cllege van bestuur Rijn IJssel
3. Over Rijn IJssel 4. De rganisatiestructuur met directie van Rijn IJssel Rijn IJssel is een middelgrt reginaal pleidingencentrum in Arnhem en mgeving met verschillende pleidingen p diverse lcaties. 5. Wie zijn wij? Rijn IJssel staat als reginaal pleidingencentrum vr educatie en berepsnderwijs midden in de maatschappij. Wil je weten he Rijn IJssel zijn rl als pleidingsinstituut ziet en he Rijn IJssel die rl vrm wil geven, klik dan p de nderstaande link f ga naar nze website. 6. Lcaties en bereikbaarheid Rijn IJssel verzrgt zijn pleidingen p verschillende lcaties. Km je met de aut, vrkm dan nndige verlast vr de mensen in de wijk. Parkeer bij vrkeur p grtere, penbare parkeerplaatsen in de buurt van het schlgebuw. Vr bereikbaarheid via penbaar verver klik p: https://www.rijnijssel.nl/lcaties 7. De pleidingen Een grt pleidingsinstituut als Rijn IJssel verzrgt veel verschillende pleidingen p diverse niveaus. Wil je weten welke pleidingen studenten bij Rijn IJssel kunnen vlgen, klik dan p deze link. 8. Leren vr een berep 9. Het kwalificatiedssier In het mb, dus k bij Rijn IJssel, staat juw tekmstige berep in de pleiding centraal. Alle middelbare berepspleidingen in Nederland meten vlden aan dezelfde eisen. Deze eisen staan in een zgenemd kwalificatiedssier. Een kwalificatiedssier staat beschreven wat een mb-student aan het eind van zijn pleiding met kennen en kunnen. Op basis daarvan maken schlen hun nderwijs- en examenprgramma. De Samenwerkingsrganisatie Berepsnderwijs Bedrijfsleven (SBB) ntwikkelt en nderhudt de kwalificatiedssiers. De minister van OCW stelt ze vast. Alle kwalificatiedssiers van alle pleidingen samen nemen we de kwalificatiestructuur van het Nederlandse middelbare berepsnderwijs. Wat is een kwalificatie eigenlijk? Met een kwalificatie geef je aan f iemand geschikt en bekwaam is vr het uitveren van een bepaald berep, in het vervlgnderwijs en in de maatschappij. In het kwalificatiedssier van juw berep is aangegeven wat je met weten en ver welke vaardigheden en berepshuding je met beschikken. Je kunt het kwalificatiedssier van je pleiding bekijken p de website van SBB. Klik p nderstaande link: https://www.s-bb.nl/nderwijs/kwalificeren-en-examineren/kwalificatiedssiers Alle pleidingen zijn p dezelfde manier beschreven. Een kwalificatiedssier bestaat uit een basisdeel en prfieldelen. Samen vrmen zij de kwalificatie. Keuzedelen zijn de 'plus' p de kwalificatie en maken de pleiding cmpleet.
Een kwalificatiedssier bestaat uit de vlgende nderdelen: 1. Het basisdeel dat gevrmd wrdt dr de berepsspecifieke nderdelen (de gemeenschappelijke kerntaken en werkprcessen vr het gehele kwalificatiedssier) én de generieke nderdelen (Nederlandse taal, rekenen, Lpbaan en Burgerschap en zver het een mb- 4-pleiding betreft Engels) 2. Eén f meerdere prfieldelen; een prfieldeel bestaat uit één f meerdere kerntaken en werkprcessen die specifiek gelden vr de kwalificatie. Het basisdeel en het prfieldeel vrmen samen de kwalificatie. Juw pleiding is gebaseerd p de kwalificatie en één f meerdere keuzedelen. Met behulp van keuzedelen kan je je verder specialiseren in je berep (verbreden f verdiepen) f bereiden ju vr p een betere dr- f instrm naar een vervlgpleiding in het mb f hb. In de paragraaf 'Keuzedelen' in dit hfdstuk vind je meer infrmatie. 10. Wat kun je met juw pleiding en wat zijn de werkzaamheden In het kwalificatiedssier staat de typering van het berep. Daarin kun je lezen wat je werkzaamheden zijn, wat er van je berepshuding gevraagd wrdt en wat het resultaat van de werkzaamheden zijn. Dit staat beschreven in het basisdeel en het prfieldeel. Ga vr meer infrmatie ver je berep en de werkzaamheden die daarbij hren, naar de website van: 11. Kerntaken en werkprcessen Kerntaken In het kwalificatiedssier staan vr het berep specifieke kerntaken en werkprcessen genemd. Kerntaken zijn taken die tijdens de berepsbeefening vaak vrkmen f veel tijd in beslag nemen. Met andere wrden, het berep bestaat vr een grt deel uit deze taken. Alle kerntaken samen beschrijven de essentie van de berepsuitefening. Werkprcessen Om de kerntaken ged te kunnen uitveren, heb je kennis en vaardigheden ndig. De specifieke werkzaamheden die bij een kerntaak hren wrden p basis van kennis en vaardigheden samengesteld in zgenaamde werkprcessen. In het kwalificatiedssier wrdt k aangegeven he ingewikkeld de kerntaken zijn (cmplexiteit) en de mate waarin je uiteindelijk verantwrdelijk bent (met je het helemaal zelf den f met begeleiding). Vr meer infrmatie klik p de vlgende link: https://www.s-bb.nl/nderwijs/kwalificeren-en-examineren/kwalificatiedssiers 12. Generieke nderdelen De generieke nderdelen zijn pgenmen in het basisdeel van het kwalificatiedssier. De generieke nderdelen zijn Nederlandse taal, rekenen, Lpbaan en Burgerschap en wanneer je een mb-4- pleiding vlgt k Engels. 13. Nederlands, Engels mb-4 en rekenen Nederlandse taal en rekenen generiek In de lessen wrd je vrbereid p het centraal examen (Lezen en Luisteren) en de instellingsexamens (Spreken, Gesprekken veren en Schrijven) vr Nederlandse taal en het centraal
examen rekenen. Vr deze examens heeft de minister de referentieniveaus vastgesteld. Afhankelijk van het niveau van je pleiding met je aan de vlgende eisen vlden: Niveau 1 2F Niveau 2 en 3 2F Niveau 4 3F Het is mgelijk m het examen Nederlandse taal en/f rekenen p een ander niveau af te leggen. Je lpbaancach kan je hier meer infrmatie ver geven. Engels generiek Vlg je een mb-4-pleiding? Dan de je k examen in Engels. Hiervr leg je een centraal examen Lezen en Luisteren Engels af en instellingsexamens vr Spreken, Gesprekken veren en Schrijven Engels. De eisen vr Engels zijn als vlgt: Lezen en luisteren B1-niveau Spreken, gesprekken veren en schrijven A2-niveau Het is mgelijk m je examen Engels p een hger niveau af te leggen. Je lpbaancach kan je hier meer infrmatie ver geven. Lcatie centrale examens De centrale examen vr Nederlandse taal, rekenen en Engels wrden afgenmen p de Utrechtsestraat in Arnhem. Klik p nderstaande link vr meer infrmatie: Klik hier vr de link naar het referentiedcument Nederlands en rekenen. Klik hier vr de link naar de Handreiking MVT MBO. 14. Lpbaan & Burgerschap (sprt) Je leert bij Rijn IJssel vr een berep. Daarnaast is er k aandacht vr ged burgerschap en juw persnlijke lpbaan. Wat hudt Lpbaan en Burgerschap in? Met het nderdeel Lpbaan leer je ged m te gaan met je studie en leer je he je met plannen. Ok verken je juw mgelijkheden p de arbeidsmarkt en in het vervlgnderwijs. Ok ben je burger in Nederland. Je wnt in een buurt, een drp f een stad in Nederland. Je mag stemmen, je werkt f je bent vrijwilliger bijvrbeeld bij een sprtclub. Krtm, je bent een burger in de Nederlandse samenleving. Daarm is Burgerschap nderdeel van je pleiding. Vr meer infrmatie ver de kaders van Lpbaan en Burgerschap klik hier. 15. Keuzedelen Je hebt iets te kiezen in je pleiding! Een mb-pleiding bestaat uit een basis- en een prfieldeel. Het basisdeel zijn de berepsgerichte vakken en de algemene vakken rekenen, Nederlands en lpbaan en burgerschap en vr niveau 4 k Engels. In het prfieldeel kmen de specifieke taken van je tekmstige berep aan bd. Daarnaast zijn er keuzedelen. Keuzedelen mag je zelf kiezen. Ze zijn bedeld ter verbreding f verdieping van je vak f gericht p drstrm naar een vervlgpleiding. Een student Particuliere
Beveiliging kiest bijvrbeeld een keuzedeel ICT, zdat hij zijn cmputervaardigheden vergrt en daardr breder inzetbaar is. Vlg je een pleiding Allrund kapper, dan liggen de keuzedelen visagie f nagelstyling vr de hand. Een student verpleegkunde kan vr een vreemde taal kiezen, bijvrbeeld Duits, en daardr makkelijker een baan ver de grens vinden. Wil je drstrmen naar een andere mb-pleiding f naar het hb, dan is het lgisch de drstrmgerichte keuzedelen te vlgen. Je lpbaancach kan je helpen kiezen. Opleidingen bieden sms een keuze uit verschillende grepen keuzedelen aan f er kan gekzen wrden uit lsse keuzedelen. De keuzedelen van Rijn IJssel zijn tegankelijk vr alle studenten. Je heft niet per se vr een keuzedeel van je eigen pleiding te kiezen. Ze mgen alleen niet verlappen met één f meerdere nderdelen van juw studierichting. De examencmmissie berdeelt dit. Kiezen is niet vrijblijvend Het aantal uren dat je aan de keuzedelen besteedt, is afhankelijk van de pleiding die je vlgt. Dat zie je in nderstaande tabel. Heb je een keus gemaakt en ben je tegelaten, dan wrdt dit vastgelegd in een nderwijsvereenkmst. Kwalificatieniveau Srt pleiding Keuzedeelverplichting Niveau 1 Entreepleiding Studielast: 240 klkuren Niveau 2 Basisberepspleiding Studielast: 480 klkuren Niveau 3 Vakpleiding Studielast: 720 klkuren Niveau 4 Middenkaderpleiding 3 jaar Studielast: 720 klkuren Niveau 4 Middenkaderpleiding 4 jaar Studielast: 960 klkuren Niveau 4 Specialistenpleiding 1 jaar Studielast: 240 klkuren Zelf kiezen wil niet zeggen dat het vrijblijvend is. Keuzedelen zijn verplicht. Heb je een keuzedeel met een vldende afgernd, dat wrdt dit p je diplma vermeld. Heb je een nvldende, dan kmt het er niet p te staan. Je heft geen vldende vr de keuzedelen te halen m te kunnen slagen. Het cijfer kmt wel p je resultatenlijst te staan. Ok als het een nvldende is. Studenten die vanaf schljaar 2018-2019 instrmen, krijgen met andere eisen te maken. Vr hen geldt wel dat zij de keuzedelen (nderling) gemiddeld met een vldende meten afrnden m een diplma te krijgen.
Als je na je pleiding gaat werken Als je na je pleiding gaat werken, kun je jezelf met keuzedelen nderscheiden van je medestudenten. Keuzedelen die je met een vldende afgernd hebt, kmen p je diplma te staan. Met je diplma in de hand kun je aan je tekmstige werkgever laten zien wat je allemaal te bieden hebt. Als je na je pleiding verder gaat leren Als je na je pleiding een vlgende mb-pleiding gaat vlgen f start met een hb-pleiding, kan je kiezen vr keuzedelen die je daarp vrbereiden. De keuzedelen die je gedaan hebt, kunnen in je vlgende pleiding zrgen vr vrijstellingen f kunnen zrgen vr een makkelijkere start. Over de grenzen van je pleiding heen kijken? Met je pleiding leer je alles vr een berep. Misschien zie je wel keuzedelen bij andere pleidingen van Rijn IJssel die je heel interessant lijken. Je kunt k die keuzedelen aanvragen. Z n keuzedeel mag dan geen verlap hebben met juw pleiding en de schl met het kunnen rganiseren dat je dat keuzedeel gaat vlgen. Vragen? Wil je meer weten ver keuzedelen? Kijk dan in het hfdstuk mijn pleiding in deze gids f infrmeer bij je lpbaancach. Je lpbaancach kan je infrmatie geven ver de manier waarp een keuzedeel (f een cmbinatie van keuzedelen) juw pleiding kan verbreden, verdiepen f van waarde kan zijn vr de vervlgpleiding. Welke keuzedelen? De schl mag alleen keuzedelen aanbieden die zijn gekppeld aan een kwalificatie. Deze gekppelde keuzedelen zijn pgenmen in een landelijk register. De schl mag uit deze lijst kiezen welke keuzedelen ze aanbieden. In het leerplan kan je zien welke keuzedelen juw pleiding aanbiedt. In het leerplan en meer gedetailleerd in de nderwijscatalgus (sms in een andere vrm) is aangegeven (f verwezen naar) wanneer en he je de keuzedelen kunt kiezen, vlgen en examen aflegt. Keuzedelen wrden in een blk van vijf weken f als lint (ver meerdere periden) aangebden. 16. Juw tekmst Bij de keuze vr een berep, drstuderen f een baan vinden, heb je infrmatie ndig. Welke vervlgpleiding kan ik na deze pleiding den? He grt is de kans p werk in deze regi? Wat verdien ik met dit werk? Je kunt met al deze vragen terecht bij je lpbaancach. Meer infrmatie vind je p de site bij desbetreffende pleiding van Rijn IJssel: https://www.rijnijssel.nl/mb-pleidingen/ 17. Leren bij Rijn IJssel (RIJk nderwijs)
18. Talent ntwikkelen is leren Wat is talent? Een talent is iets waar je ged in bent (gave f aanleg), waarvan je vindt dat het bij je past. Je talenten leren kennen en (verder) ntwikkelen heet leren. Iedereen heeft talenten, jij k. Je kunt bijvrbeeld talent hebben vr sprt, creatief bezig zijn, muziek maken, hard werken f heel nauwkeurig zijn. Talenten zijn eigenschappen die een persn ntwikkeld heeft, iets heel eigens dus. Iedereen heeft talenten en ze zijn er in allerlei srten en maten. Bij een passende berepskeuze kun je je talenten gebruiken. Juw talenten Het gaat Rijn IJssel niet m één ding waar jij ged in bent, maar m al juw talenten. Bij Rijn IJssel kun jij je talenten ntwikkelen. We bekijken samen met ju wát je leert, je leertemp en je manier van leren. Dit stemmen we zveel mgelijk af p juw wensen, mgelijkheden én talenten. Talent ntwikkelen is niet alleen werken met de talenten die jij al ntwikkeld hebt, maar k het pspren en ntwikkelen van ng verbrgen talenten. Dr een passende berepspleiding te vlgen bij Rijn IJssel, ntwikkel jij je talenten en daarmee jezelf. Dr juw ntwikkeling greit je vakmanschap en grei jij als mens. Het is belangrijk dat je det waar je ged in bent f ged in wilt wrden. Als je dat det, gaat het leren vaak vanzelf. Waarschijnlijk heb je zelf ziets al eens meegemaakt: iets ging heel ged en daarm kn je er geen geneg van krijgen. Je was ten blijkbaar heel gemtiveerd m ng beter te wrden. Rijn IJssel rganiseert het nderwijs p een manier dat jij gemtiveerd wrdt m te leren. 19. RIJk-nderwijs Rijn IJssel heeft het nderwijs z vrm gegeven dat jij ruimte krijgt m juw talenten te ntdekken en te ntwikkelen. Deze vrm van nderwijs nemen wij RIJk Onderwijs. RIJk Onderwijs is nderwijs: gericht p de berepspraktijk. waarin je leert je eigen ntwikkeling te sturen en zveel mgelijk (in verleg met je lpbaancach) je eigen leerrute bepaalt. dat aansluit bij juw manier van leren. dat ju leert te leren van je eerdere ervaringen. dat aantrekkelijk en uitdagend is. 20. Werken met berepstaken Een berepstaak is in feite een set werkzaamheden (werkprcessen) die een lgische en integrale (leer)mgeving creëert waarin de student aan leereenheden gaat werken. 21. Fasen in de pleiding Er zijn drie fases in juw pleiding. 0. de riëntatiefase hierin maak je kennis met alle aspecten van het berep en de pleiding. De pdrachten zijn weinig cmplex en je krijgt (veel) begeleiding.
1. de ntwikkelfase hierin leer je alles wat je ndig hebt m het berep te kunnen uitefenen. Je traint je vaardigheden, je berepshuding en leert alles wat je met weten vr het berep. 2. de uitstrmfase hierin verbreed je en verdiep je juw kennis en vaardigheden en werk je te naar het niveau van een beginnend berepsbeefenaar. De pdrachten zijn cmplex (zals je die k in het berep met uitveren) en je werkt zelfstandig(er). Je laat zien dat je klaar bent vr de arbeidsmarkt f drstrm naar een vervlgpleiding in het mb f hb. 22. Leereenheden, leeractiviteiten en brnnen Elke fase bestaat uit meerdere leereenheden. Je leert en werkt in blkken van vijf weken (f in uitznderlijke gevallen tien weken). Een leereenheid is een grte pdracht, zals je die in juw tekmstige berep k met uitveren. Elke vijf weken lever je een berepsprduct p. Je krijgt leeractiviteiten aangebden ver de kennis, vaardigheden en huding die je ndig hebt m het berepsprduct te kunnen pleveren. In veel gevallen kun je binnen juw pleiding zelf kiezen in welke vlgrde je de leereenheden vlgt. Binnen elke pleidingsfase bepaal jij, samen met juw lpbaancach, p basis van je leervraag (f leervragen) welke leereenheid je wilt vlgen. Om de pdracht te kunnen uitveren, vlg je leeractiviteiten. Leeractiviteiten zijn bijvrbeeld instructies, lessen, wrkshps, simulaties en hrclleges die je kunt vlgen. Hierdr train je je vaardigheden f de je kennis p die ndig is m de pdracht van de leereenheid uit te kunnen veren. Tijdens je pleiding gebruik je verschillende brnnen. Brnnen zijn nder meer dcenten, medestudenten, beken, websites en filmpjes. Vaak kun je een keuze maken uit verschillende brnnen bij een leeractiviteit f een cmbinatie daarvan. Dit betekent dat jij kunt leren p de manier die het beste bij je past. 23. Backbne Backbne is een ander wrd vr leerplan. In de backbne kun je zien he de structuur van juw pleiding is. In de backbne herken je de leereenheden. de generieke nderdelen en de keuzedelen die de pleiding aanbiedt. In paragraaf juw pleiding vind je de backbne van juw pleiding. Hiernder zie je een schematisch vrbeeld van een backbne. 24. Digitale nderwijscatalgus Alle leereenheden (inclusief de keuzedelen), leeractiviteiten en brnnen staan in de digitale nderwijscatalgus. Drdat de nderwijscatalgus 24 uur per dag beschikbaar is, kun je waar en wanneer je wilt werken aan je ntwikkeling. De nderwijscatalgus is beschikbaar wanneer je rechtstreeks inlgt in SBIS. Er is k een zekfunctie in de nderwijscatalgus, waardr jij kunt zeken welke leereenheden en leeractiviteiten bij juw leervraag passen. 25. Leren in het leerbedrijf, p schl en digitaal In een leereenheid werk je aan berepstaken. Dit kan in een leerbedrijf (berepspraktijkvrming), maar k p schl. De berepspraktijk wrdt dan gesimuleerd. Ervaring pden in de praktijk is heel belangrijk. Daarm is de praktijk altijd een nderdeel van juw pleiding. Meer infrmatie vind je in het hfdstuk 'leren in de praktijk'.
Leren kun je k in een digitale leermgeving met bijvrbeeld een cmputerprgramma. Digitaal werken kan thuis, p schl, bijvrbeeld in het pen leercentrum (OLC) f mgelijk in het leerbedrijf f tijdens een buitenlandse stage. 26. Vrijstelling van nderwijs In principe geven wij geen vrijstelling van nderwijs. Dat betekent dat je alle lessen met vlgen. Dit heeft te maken met het aantal uren nderwijs dat een schl wettelijk verplicht is m aan te bieden. Dat wil niet zeggen dat je eerdere pleidingen f ervaringen geen waarde hebben. Jij legt namelijk de accenten in juw pleiding waar jij ze het meeste ndig hebt. En dat wat je al nder de knie hebt, krijgt minder nadruk. Juw ntwikkeling staat centraal en daarmee k het temp waarin jij je ntwikkelt. Het kan zijn dat jij je snel(ler) ntwikkelt, drdat je bijvrbeeld: ervaring hebt (uit werk f eerdere pleiding); extra leeractiviteiten vlgt; twee leereenheden tegelijkertijd vlgt. Je vlgt juw ntwikkeling dr middel van vrtgangsinfrmatie (sms in de vrm van niveaumeters). Staan alle rdelen (niveaumeters) na het vlgen van leereenheden uit de uitstrmfase p 'bekwaam'? Dan kun je je examen den, misschien wel p een eerder mment! Wil je vrijstelling aanvragen vr een examen, dan verwijzen we je dr naar het hfdstuk Examinering. 27. Tpsprtregeling Beefen je tpsprt? Dan biedt Rijn IJssel ju verschillende faciliteiten m tpsprt ged met je studie te kunnen cmbineren. Of je hiervr in aanmerking kmt, is afhankelijk van een aantal factren en criteria en is altijd maatwerk. Wil je hiervr in aanmerking kmen? Kijk p de website en bespreek dit met je lpbaancach. 28. Rijn IJssel internatinalisering Wil jij ver de grens van Nederland kijken? Je hrizn verbreden? Een nieuwe taal, cultuur en een nieuw land ntdekken? Rijn IJssel vindt het belangrijk dat je kennismaakt met de berepscultuur, de taal en het nderwijssysteem van een ander land. Dr internatinale ervaring vergrt je immers je kansen p de arbeidsmarkt. Bij Rijn IJssel zijn er verschillende mgelijkheden m internatinale ervaringen p te den. Wil je meer infrmatie? Ga dan naar de site van Rijn IJssel, klik hier Of stuur je vraag aan: internatinalisering@rijnijssel.nl 29. Internatinalisering in het cluster Cnfrm het internatinaliseringsbeleid van Rijn IJssel kan het vrkmen dat we activiteiten aanbieden als nderdeel van het curriculum. We willen in principe iedereen in de gelegenheid stellen hieraan deel te nemen, mits haalbaar, uitverbaar, betaalbaar en rganiseerbaar. Vrwaarden verbnden aan internatinale stages Je mag geen achterstanden hebben. Je met stevig in je schenen staan en een gede berepshuding hebben.
De pleiding beslist f je p I-BPV mag, wanneer in de pleiding het kan, vr he lang je weg mag en nder welke vrwaarden. Bij een erkende stage-instelling Het is geen vakantie, je met er echt aan het werk. Je met er vldende stage uren kunnen werken. Er met garantie zijn vr prfessinele begeleiding. Bij langer durende stages met je berepsprestaties afsluiten. Je met via de mail f skype regelmatig cntact nderhuden met schl. Wij hebben een aantal vaste samenwerkingspartners in Zweden, Finland, Spanje, Grt Brittannië en Duitsland. Buiten Eurpa hebben we vaste cntacten in India en Bangladesh. Vr andere landen zult je zelf actief meten zeken naar een geschikte instelling. Je met zelf zrg dragen vr de vereiste vrwaarden en papieren: pasprt, visa, medische zrg, verzekering, vaccinaties enz. Je met jezelf verzekeren bij een speciale IPS-verzekering die je via schl kunt afsluiten. Bedenk dat je niet gewn p reis bent, maar dat je stage lpt en zich dus heel andere calamiteiten kunnen vrden die een gewne reisverzekering niet dekt! De IPS-verzekering biedt een gede dekking vr deze situaties. Je met er rekening mee huden dat je ver een bewijs van ged gedrag gd cnduct met beschikken. Je met je ged riënteren p het land, de leefmstandigheden en de instelling waar je gaat werken. Bij stages buiten Eurpa met je 18+ zijn. Bij stages binnen Eurpa en je bent 18- met je testemming van uders/verzrgers hebben. Het zal duidelijk zijn: tijdens je I-BPV dien jij je crrect te gedragen en is drugsgebruik uit den bze. Overdenk vral ged waar je aan begint. Een stage in Eurpa is echt iets anders dan een stage in Azië, Afrika f Zuid Amerika! Een studiereis iets anders dan een half jaar stage. Financiën Vr stageplaatsen in de Eurpese unie inclusief Turkije kan subsidie aangevraagd wrden uit de Eurpese Erasmus subsidie. Daarmee kun je de belangrijkste ksten vr de reis, huisvesting en eten betalen. Ok kun je een uitwnende Stufi aanvragen (als je die ng niet hebt).
Vr stages buiten Eurpa met je zelf de ksten dragen. Kijk dus eventueel uit naar landen waar de leefksten laag zijn. In smmige landen zijn de ksten m tegelaten te wrden erg hg (bijv. een USA stage-visum kst minstens 1.250,=). Wanneer je in het buitenland stage lpt, is er de mgelijkheid een speciale aanvullende verzekering af te sluiten: Insurance Passprt fr Students. Vraag je studielpbaanbegeleider m meer infrmatie f ga naar: http://www.studentsinsured.cm. Het eerste aanspreekpunt vr vragen rndm internatinalisering, zals stage lpen in het buitenland is je SLB'er. 30. Internatinalisering bij de pleiding Stages in het buitenland Tijdens juw studie is er een mgelijkheid m een stage in het buitenland te lpen. Een stage in het buitenland is een bijzndere ervaring. Je leert he maatschappelijke zrg (begeleider specifieke delgrepen) gerganiseerd is in een ander land, daarnaast leer je veel ver de taal en cultuur van het land. Vr stages binnen de Eurpese grenzen, inclusief een aantal landen rndm de Middellandse Zee, ntvang je subsidie van de EU vr.a. reis- en verblijfksten. De subsidie wrdt dr Rijn IJssel vr ju aangevraagd en daarnaast krijg je na aflp een fficieel Eurpees certificaat. Vr stages buiten de Eurpese grenzen is er geen mgelijkheid vr subsidie. De reis- en verblijfsksten zijn geheel vr jezelf. De afdeling Internatinalisering beschikt ver een aantal cntactpersnen en adressen in verschillende landen. Uiteraard kun je k zelf een stageplek vrstellen. Stages in het buitenland hebben een minimum duur van vier weken. Op elke lcatie van het cluster Zrg & Welzijn is een cördinatr internatinalisering aanwezig. Hij/zij kan ju helpen met het vinden van een stageplaats en regelt de rganisatie rndm juw stage zals de cntracten en eventuele subsidie. Let p: je kunt k examens den in het buitenland. Wees je er dan wel van bewust dat je bij terugkmst vrijstelling met aanvragen vr de gemaakte examens! Uitwisselingsprject Rijn IJssel Cluster Zrg & Welzijn heeft k een uitwisselingsprject met een MBO pleiding in Duitsland. Twee maal per jaar is er een uitwisseling van enkele dagen. Afwisselend ga je met een aantal dcenten naar Duitsland en kmen de Duitse studenten naar Nederland. Je maakt kennis met het Duitse nderwijs, studenten en dcenten van deze schl, de Duitse taal en cultuur. Klik hier vr meer infrmatie mtrent internatinalisering. In de Clustergids 2, Zrg & Welzijn 2017/2018 vind je k infrmatie mtrent internatinalisering. 31. Lestijden Hiernder zie je het rster met cntacturen. Cntacturen zijn die uren waarbij cntact met schl (nderwijsgevenden - grep) ndzakelijk is. De cntacturen zullen zveel mgelijk aaneengeslten gegeven wrden. Drdat we met veel verschillende grepen te maken hebben, zijn tussenuren vaak nvermijdelijk. Een tussenuur van 30/60 minuten kan bewust ingersterd zijn. Dit is dan een
(kffie/middag)pauze m je even wat rust en tijd vr andere dingen te gunnen. De tussenuren kunnen k gebruikt wrden vr zelfstudie. De zelfstudie is nderdeel van de zgenemde studielast. De studielast is per leerjaar 1600 uur. Slechts een deel hiervan wrdt ingevuld dr cntacturen. Vr heel Rijn IJssel geldt een 30-minutenrster. Een uitzndering geldt vr de labratriumpleidingen die met een 45-minutenrster werken. Rster dag Rster avnd 01e lesuur 08.30 09.00 uur 19e lesuur 17.30 18.00 uur 02e lesuur 09.00 09.30 uur 20e lesuur 18.00 18.30 uur 03e lesuur 09.30 10.00 uur 21e lesuur 18-30 19.00 uur 04e lesuur 10.00 10.30 uur 22e lesuur 19.00 19.30 uur 05e lesuur 10.30 11.00 uur 23e lesuur 19.30 20.00 uur 06e lesuur 11.00 11.30 uur 24e lesuur 20.00 20.30 uur 07e lesuur 11.30 12.00 uur 25e lesuur 20.30 21.00 uur 08e lesuur 12.00 12.30 uur 09e lesuur 12.30 13.00 uur 10e lesuur 13.00 13.30 uur 11e lesuur 13.30 14.00 uur 12e lesuur 14.00 14.30 uur 13e lesuur 14.30 15.00 uur
14e lesuur 15.00 15.30 uur 15e lesuur 15.30 16.00 uur 16e lesuur 16.00 16.30 uur 17e lesuur 16.30 17.00 uur 18e lesuur 17.00 17.30 uur Per nderwijsperide van vijf weken krijg je een nieuw/vernieuwd rster. Dit rster krijg je tijdig, in ieder geval vrdat de peride begint. Je kunt de rsterinfrmatie in SBIS inzien. Op de startpagina met je juw lginnaam en wachtwrd in te vullen. De rsterwijzigingen wrden dagelijks via SBIS gepubliceerd. Het is dus van belang dat je regelmatig p de rstersite kijkt. Let p: natuurlijk blijft het mgelijk dat er nverhpt tch wijzigingen ntstaan, bijvrbeeld wegens calamiteiten die de rstermakers niet p tijd kunnen verwerken. Daarvr vragen we je begrip. 32. Rster en rsterwijzigingen Rijn IJssel hanteert lestijden van 08.00 uur t/m 22.00 uur met eenheden van 30 minuten f een veelvud daarvan. De pauzes wrden flexibel ingersterd. Indien ndzakelijk kunnen er lessen wrden gepland p de dinsdag- f dnderdagavnd. 0. 08.30 09.00 uur 1. 09.00 09.30 uur 2. 09.30 10.00 uur 3. 10.00 10.30 uur 4. 10.30 11.00 uur 5. 11.00 11.30 uur 6. 11.30 12.00 uur 7. 12.00 12.30 uur 8. 12.30 13.00 uur 9. 13.00 13.30 uur 10. 13.30 14.00 uur
11. 14.00 14.30 uur 12. 14.30 15.00 uur 13. 15.00 15.30 uur 14. 15.30 16.00 uur 15. 16.00 16.30 uur 16. 16.30 17.00 uur 17. 17.00 17.30 uur Er wrdt gewerkt met weekrsters. De rsters zijn te raadplegen via sbis.rijnijssel.nl Indeling schljaar Een schljaar is verdeeld in acht periden van vijf weken. Alle nderwijsactiviteiten en individuele gesprekken vinden plaats in deze perides. 33. Vakantierster Wil je een verzicht van het Rijn IJssel-jaarrster klik dan hier 34. Jaarkalender p maat Klik hier vr de peridisering. Klik hier m bij juw jaarkalender te kmen. Zrg & Welzijn breed (lcatie Elst) Klik hier vr de basisplanning. Klik hier vr de peridisering. 35. Juw pleiding 36. Juw pleiding Op de site van Rijn IJssel vind je alle infrmatie mtrent de pleidingen Maatschappelijke Zrg. De pleidingen Zrg & Welzijn Breed wrden aangebden p de lcatie in Elst! Klik hier m naar de site te gaan Als je gaat werken in de Maatschappelijke Zrg ndersteun en begeleid je mensen. Binnen dit berep werk je met kwetsbare mensen dr hun uderdm, verstandelijke- f lichamelijke beperking, psychische prblematiek f prblematische jeugd. Dit betekent dat jij zelf stevig in je schenen met staan en met beschikken ver een stabiele persnlijkheid. Dit kun je den na je studie Je werkt met cliënten die dr hun beperking ndersteuning ndig hebben bij het wnen, hun dagbesteding en vrije tijd. Denk aan mensen met een verstandelijke, lichamelijke, zintuiglijke f meervudige beperking. Dit betekent dat je de cliënt begeleidt bij de persnlijke verzrging, werk en schl, en tijdens sciaal-maatschappelijke activiteiten. Z zrg je ervr dat je cliënten z zelfstandig mgelijk kunnen leven in hun eigen mgeving en een interessante dagbesteding hebben. Werk je in de wnbegeleiding, dan heb je wisselende diensten.
Vrbeeld van een werkdag Sam is medewerker maatschappelijke zrg in een instelling vr vlwassenen met een handicap en psychsciale prblematiek. Hij begint de chtend met het lezen van de rapprtage en bekijkt f er ng bijznderheden zijn. Daarna ndersteunt hij de bewners bij het pstaan en ntbijten, zdat zij naar de dagbesteding kunnen. Sam kent de bewners ged. Daarm weet hij dat Jim vral gestimuleerd met wrden zijn zaakjes zelf te regelen. Hij stimuleert Jim m zijn eigen ntbijtspullen p te ruimen. In de middag gaat hij met een andere cliënt bdschappen den vr het eten. Als Jim thuiskmt van de dagbesteding, mtiveert Sam hem m zijn kamer p te ruimen en ndersteunt hij Jim bij het maken van een afspraak met sprtvereniging Dmmel. Jim wil graag sprten, maar durft ng niet alleen te gaan. Sam stimuleert Jim m de telefn te pakken en de sprtvereniging te bellen. Hij maakt na het eten een rapprtage vr de verdracht aan zijn cllega. Maatwerk Maatwerk betekent dat het nderwijs aansluit bij het niveau en de beheften van de individuele student. Z heeft de ene student bijvrbeeld behefte aan extra studievaardigheden, terwijl de andere student aan de slag wil met verrijkingsstf. Heb jij behefte aan een vrm van maatwerk, bespreek dit dan tijdig met je studielpbaanbegeleider, zdat gekeken wrdt f het maatwerk gebden kan wrden. In verleg met juw SLB er kun je ndersteuning krijgen bij: Rekenen Nederlands Engels Studievaardigheden Sciaal emtinele prblematiek Drstrmvraagstukken HBO Bij verandering van studierute Ok is er een mgelijkheid m de te versnellen. Wil je meer infrmatie ver versnellen? Klik hier! Zrg & Welzijn breed (lcatie Elst) Dit kun je den na je studie Onze pleidingen in Elst kenmerken zich dr kleinschaligheid en persnlijk cntact. Een dynamisch en betrkken team van dcenten kent elke student bij naam. Ok bieden wij maatwerk, denk bijvrbeeld aan internatinalisering, versnellen van de pleiding f een prgramma p maat. Je wilt wel iets met mensen den maar weet ng niet met wie - kinderen, jngeren, vlwassenen f gehandicapten? Kies dan de pleiding 'Zrg & Welzijn Breed' en maak in het eerste leerjaar kennis met meerdere uitstrmrichtingen. Meer hierver lees je in de alinea He is de pleiding pgebuwd. Als begeleider specifieke delgrepen ben je werkzaam in instellingen die ndersteuning en zrg bieden p het gebied van wnen, dagbesteding en/f vrije tijd aan vlwassen en udere cliënten. Deze cliënten hebben tijdelijke f permanent zrg en ndersteuning ndig bij hun dagelijkse bezigheden. Dit betekent dat je de cliënt begeleid bij de persnlijke verzrging, werk en schl en tijdens sciaal-maatschappelijke activiteiten. Z zrg je ervr dat je cliënten z zelfstandig mgelijk kunnen leven in hun eigen mgeving en een interessante dagbesteding hebben. Werk je in de wnbegeleiding, dan heb je wisselende diensten.
Als begeleider specifieke delgrepen werk je veel samen in een multidisciplinair team en verleg je prfessineel met cllega s. 37. De backbne /het leerplan Juw pleiding is gericht p het leren van een berep. De pleiding is z ingericht dat je leert dr aan echte berepstaken te werken. Daarnaast is er aandacht vr de zgenemde generieke nderdelen zals Nederlands, Engels, burgerschap en rekenen. De generieke nderdelen vind je vaak terug p je rster maar het is k mgelijk dat ze zijn pgenmen in de nderdelen die berepsgericht zijn. De berepsgerichte nderdelen zijn pgebuwd uit leereenheden. In een leereenheid werk je gedurende 5 weken (f in uitznderlijke gevallen een veelvud daarvan) aan een cncrete pdracht. Het resultaat wrdt na 5 weken berdeeld. De pleiding wrdt verdeeld in 3 fasen: de riëntatiefase, de ntwikkelfase, de uitstrmfase. Elke fase heeft zijn eigen leereenheden. Naast de leereenheden en generieke nderdelen kent de pleiding k keuzedelen. Klik hier vr de backbne/het leerplan. Zrg & Welzijn Breed (lcatie Elst) Klik hier vr de backbne/het leerplan. 38. Berepstaken Het kwalificatiedssier (KD) is een wettelijk dcument waarin staat wat je in de pleiding met kennen en kunnen. In het KD staan de kerntaken en de werkprcessen die ndig zijn m de kerntaken uit te kunnen veren. Binnen RIJk Onderwijs zijn deze kerntaken vertaald naar taken die vr juw berep belangrijk zijn, de zgenemde berepstaken. 39. Leereenheden Een leereenheid is een grte pdracht, zals je die in juw tekmstige berep k met kunnen uitveren. Je levert elke vijf weken een berepsprduct f dienst p. Wat je in een leereenheid kunt leren, staat in de beschrijving van de leereenheid die je in de nderwijscatalgus terug kunt vinden. In de nderwijscatalgus staan k de leeractiviteiten die aan de leereenheid gekppeld zijn. De leereenheid rnd je af dr een dienst f prduct. 40. Leeractiviteiten De leereenheden bestaan p hun beurt weer uit leeractiviteiten. Aan leeractiviteiten kun f met je deel nemen m het resultaat van de leereenheid p te kunnen leveren. Leeractiviteiten kunnen cursussen, wrkshps en trainingen zijn. De leeractiviteiten zijn pgenmen in de nderwijscatalgus. Er zijn k pleidingen die een aantal leereenheden in de vrm van lintlessen/lintmdulen aanbieden. Deze lintlessen ndersteunen dan meerdere leereenheden.
41. Brnnen Brnnen zijn de middelen die je gebruikt m je leeractiviteiten en pdrachten binnen de leereenheden te kunnen realiseren. Denk aan beken, infrmatiefilmpjes en de dcent/trainer. Ok de brnnen kun je vinden in de nderwijscatalgus. 42. Generieke nderdelen en keuzedelen Tijdens je pleiding kmen nderdelen als Nederlands, Engels, rekenen, burgerschap en lpbaan aan bd. Dit nemen we generieke nderdelen. Naast berepsgerichte leereenheden en generieke nderdelen vlg je keuzedelen. Keuzedelen zijn een verbreding f verdieping vr juw pleiding. Keuzedelen kunnen k de in- f drstrm naar een vervlgpleiding vergemakkelijken. Juw pleiding biedt een aantal keuzemgelijkheden en zal aangeven he en wanneer je kunt kiezen. Rijn IJssel als geheel biedt veel meer keuzedelen aan. Onder vrwaarden is het mgelijk deel te nemen uit andere dan dr de pleiding aangebden keuzedelen. Juw berepstaken, leereenheden, leeractiviteiten, generieke nderdelen en keuzedelen vind je in de backbne/het leerplan. Klik hier vr de kwalificatie eisen van Lpbaan en Burgerschap. Wil jij het dcument verklaring afrnding Lpbaan en Burgerschap en BPV zien? Klik dan hier! Keuzedelen Klik hier vr meer infrmatie ver keuzedelen van juw pleiding. Klik hier vr het aanbd keuzedelen 2017-2018. Verantwrdingstabel Lpbaan en Burgerschap lcatie Elst Klik hier vr de verantwrdingstabel. 43. BPV 44. Berepspraktijkvrming Leren in een bedrijf f instelling nemen we berepspraktijkvrming (BPV). In de nderwijsvereenkmst staat beschreven dat de BPV een nderdeel is van de pleiding. Leren in een bedrijf f instelling is een belangrijk nderdeel van juw pleiding, want daar ervaar je en leer je wat juw berep in het echt inhudt. Vlg je een BOL-pleiding? Dan helpt de pleiding je bij het vinden van een BPV-plaats. We kennen binnen Rijn IJssel verschillende vrmen van BPV. Welke vrm vr juw geldt, hangt van de pbuw van juw pleiding af. Bijvrbeeld: BPV in de vrm van een lint : elke week heb je één f meer dagen BPV BPV in de vrm van een blk : gedurende een aantal weken heb je elke dag BPV, waarbij er vaak terugkm-mmenten zijn p schl; cmbinatie van beide vrmen. Het bedrijf f de instelling waar je stage lpt, met als leerbedrijf erkend zijn vr de pleiding die jij vlgt.
Juw leervragen staan k in de BPV centraal, net als in de leereenheden p schl. Je werkt tijdens de BPV aan leereenheden en je kunt de eindpdracht(en) vaak in je BPV uitveren. Je hebt een praktijkpleider (sms k aangegeven met de term leermeester) tijdens de BPV die ju binnen het leerbedrijf begeleidt en die cntact heeft met schl. Vanuit schl begeleidt de BPV-begeleider (sms k leermeester) je in de BPV. Wil je meer infrmatie ver de BPV, vraag dan je BPV-begeleider f je lpbaancach naar infrmatiebrnnen van juw pleiding. Vrbeelden van infrmatiebrnnen zijn: Vrlichtingsmateriaal ver de BPV; Het werkbek BPV waarin nder andere aan de rde kmt welke pdrachten je met uitveren en he je wrdt berdeeld. Berepspraktijkvereenkmst Je bent verplicht vr de duur van de BPV een berepspraktijkvereenkmst te tekenen. Ok het leerbedrijf met de BPV-vereenkmst tekenen. Je kunt pas starten met de BPV nadat de BPVvereenkmst getekend en gedgekeurd is dr de schl. De datum waarp de BPV-vereenkmst p schl aanwezig met zijn, vertelt juw BPV-begeleider. 45. BPV in het cluster Vlgens de Wet Educatie en Berepsnderwijs (WEB) is elke schl verplicht een Overeenkmst Berepspraktijkvrming af te sluiten. Deze vereenkmst is een schriftelijk cntract tussen ju, de schl en de instelling waar je stage lpt f werkt en leert. Als je jnger bent dan 18 jaar wrdt de vereenkmst ndertekend dr je uder(s). Aan de vereenkmst Berepspraktijkvrming kan een bijlage (addendum) wrden gehecht waarin een aantal vr de instelling specifieke zaken wrdt beschreven. Dit addendum zal echter nit strijdig mgen zijn met het algemene karakter van de vereenkmst: het regelen van essentiële rechten en plichten de partijen. Het tekenen van de vereenkmst betekent dat je kennis hebt genmen van de inhud van de StOER. 46. Juw BPV Klik hier vr de BPV-gids. BPV-gids lcatie Krnenburg Klik hier vr de BPV-gids. 47. Juw BPV-begeleiding Zie hiervr hfdstuk twee van de BPV-gids. Deze vind je bij het nderdeel juw BPV. 48. BPV met vldende resultaat afrnden Als jij je pleiding hebt vltid dan heb je een aantal zaken gedaan. De belangrijkste is uiteraard examens den, maar je met k kunnen aantnen dat juw stage vldende is geweest. Dit aantnen die je dr middel van een dcument die ndertekend is. Dit dcument wrdt pgenmen in het diplmadssier als bewijsstuk vr je diplmering.
Wil jij het dcument verklaring afrnding BPV Zrg & Welzijn zien? Klik dan hier! 49. Juw BPV- prgrammering He de BPV ver de leerjaren is verdeeld zie je in het vlgende schema. Klik hier vr het BPV mdel. Zrg & Welzijn breed (lcatie Elst) Klik hier vr het rekenmdel nderwijs- en stage. 50. Begeleiding bij het leren 51. Het leerprces van de student centraal Als student ben je zelf verantwrdelijk vr je leerntwikkeling. Juw ntwikkeling staat centraal in het leerprces. Daar maken de schl en jij en/f je uders f vgd afspraken ver die in de nderwijsvereenkmst staan. In de nderwijsvereenkmst en het studentenstatuut staan de rechten en plichten van ju als student. : leerlingenstatuut. 52. Inspanningsverplichting Met de ndertekening van je nderwijsvereenkmst geef je aan de rechten en plichten rndm nderwijs en examinering te respecteren. Aan de ene kant betekent dit dat Rijn IJssel verplicht is m ged nderwijs te verzrgen binnen de wettelijke kaders. Aan de andere kent ben jij verplicht z ged mgelijk je best te den. Dit laatste nemen we de inspanningsverplichting. Inspanningsverplichting betekent dat je aan alle nderwijsactiviteiten (werken aan pdrachten en deelnemen aan leeractiviteiten, generieke delen en keuzedelen) die met ju afgesprken zijn, met deelnemen (zie hfdstuk 'Presentie, verlf en verzuim' ver gerlfd en ngerlfd verzuim). Je met actief leren en je mag de nderwijsactiviteiten niet (ver)stren. In de gesprekken met de lpbaancach bespreek je f je vldende inspanning tnt tijdens het nderwijs. Mcht dit nvldende het geval zijn, dan is het mgelijk dat de pleiding verbeterafspraken met je maakt. Mcht je huding niet veranderen, dan kan dit uiteindelijk leiden tt verwijdering van de pleiding en/f de schl. 53. De leercyclus Plannen: Jij bepaalt aan de hand van juw leervraag en samen met juw lpbaancach welke leereenheid, generieke delen en/f keuzedelen je gaat vlgen. Uitveren: Elke 5 weken werk je aan de pdracht van een leereenheid. De pdracht van een leereenheid is er één zals je die binnen het berep k tegen kunt kmen. Het is een cmplex geheel van werkprcessen en de huding/gedrag, kennis en vaardigheden die daarbij hren. Je vlgt leeractiviteiten die bij de leereenheid hren. Leeractiviteiten kun je p verschillende manieren vlgen, waarbij je de keuze hebt uit verschillende brnnen: begeleid (bijvrbeeld in een wrkshp, instructie f training) met begeleiding p afstand (bijvrbeeld via de mail) zelfstandig (je maakt bijvrbeeld pdrachten in een bek f kijkt een filmpje)
Sms zijn leeractiviteiten ingepland f kun je jezelf inschrijven, sms wrden ze 'just in time' aangebden. Dit wil zeggen dat een leeractiviteit pas wrdt aangebden p het mment dat jij de infrmatie ndig hebt. Evalueren en reflecteren: Jij ntwikkelt jezelf en levert het prduct f de dienst p juw niveau p. Je kunt geen nvldende halen vr leereenheden, maar je krijgt wel feedback en feed frward p wat je hebt laten zien. Hierbij is juw tekmstige berep het uitgangspunt. Tijdens je studie met je nadenken ver wat jij wilt, wat bij je past en wat er ndig is m dit berep te kunnen den. Dit de je dr te reflecteren p juw ervaringen binnen je pleiding en de BPV. Waar met je meer van weten? Wat met je kunnen? He kun je dit leren? Verder leren: Als je juw vrtgang in beeld hebt (wat kun je en weet je al en he weet je dit in de berepssituatie te te passen) en je weet wat je ndig hebt m je verder te ntwikkelen, denk je na ver he het verder met. 54. Begeleiden van het leerprces en bij leeractiviteiten Rijn IJssel is een middelgrt instituut met een kleinschalige structuur van pleidingsteams. Je maakt hierdr deel uit van een pleiding waar jij je snel thuis zult velen. Rijn IJssel schenkt veel aandacht aan de studentenbegeleiding. Vral in het eerste leerjaar zal de begeleiding intensief zijn. Je krijgt begeleiding van nder meer dcenten en instructeurs. Zij berdelen je leerprestaties. Zij geven je feedback: ze vertellen wat je ged f minder ged gedaan hebt en waarm dit z is en geven aan he je jezelf kunt verbeteren. In de paragraaf Juw begeleidingsteam vind je een lijst met de dcenten en verige begeleiders van je pleiding. 55. Begeleiden dr de lpbaancach De vakdcent begeleid je binnen een leereenheid. De lpbaancach begeleid je bij je schlcarrière. Je lpbaancach heeft verzicht ver de pleiding en kijkt vanaf een afstand samen met ju naar je lpbaanwensen, leervragen en ntwikkeldelen. Daarbij zal juw lpbaancach je uitdagen m uiteindelijk zelf je lpbaan te sturen en te plannen, zdat je ged vrbereid bent p de tekmst. Hiervr neem je deel aan leergesprekken die regelmatig wrden gehuden. Lpbaancaching bestaat uit drie gebieden: Studiebegeleiding Bij studiebegeleiding staat juw studie centraal. Je lpbaancach hudt samen met ju je studievrtgang in de gaten. Jullie bespreken samen juw leervragen en vertalen dit naar te vlgen leereenheden en leeractiviteiten. Elke vijf weken hebben jullie een gesprek m je vr een vlgende leereenheid in te schrijven dit nemen het leergesprek. Lpbaanbegeleiding Bij lpbaanbegeleiding staan juw talenten en ambities centraal. Binnen Rijn IJssel zijn er veel mgelijkheden en pleidingen. Juw lpbaancach begeleid je bij het uitstippelen van een leerrute die bij ju past. Persnlijke begeleiding Bij persnlijke begeleiding staat wie je bent en wat je meemaakt tijdens je gehele pleiding centraal. Je lpbaancach vlgt je en begeleid je. Indien ndig, verwijst je lpbaancach je naar tweede- f derdelijnszrg als de lpbaancach bepaalde hulp niet kan bieden. In de afbeelding is het drverwijzen weergegeven met het ruitje met TB (trajectbegeleiding).
56. Begeleiden bij de berepspraktijkvrming Tijdens je pleiding vlg je BPV (Berepspraktijkvrming) bij een leerbedrijf. Een praktijkpleider f leermeester van het bedrijf f de instelling begeleid je hierbij. Een BPV-begeleider begeleidt je vanuit Rijn IJssel. Hij f zij bezekt je p het leerbedrijf en nderhudt cntact met het leerbedrijf. Met de BPV-begeleider bespreek je het leren in het bedrijf f de instelling waar je stage lpt f werknemer bent. Samen bespreken jullie he je de kwaliteit van je werk kunt verbeteren. De BPV-begeleider stelt je vragen die het vr ju makkelijker maken de juiste plssing te vinden. 57. Juw begeleidingsteam Klik hier vr juw begeleidingsteam Zrg & Welzijn Breed (lcatie Elst) Klik hier m juw begeleidingsteam te zien! 58. Waarderen en vlgen van je ntwikkeling De ntwikkelingsgerichte waardering geeft inzicht in je berepshuding, wat je kunt, wat je weet en waar je ng aan met werken. Je wrdt in dit prces betrkken dr te reflecteren p je leer- en werkervaringen en je krijgt hierbij feedback en feed frward van je dcenten en begeleiders. Rijn IJssel vlgt je ntwikkeling. Je prestaties wrden sms berdeeld met een cijfer, sms met vldende f ged f met niveaumeters. Waar het m gaat, is dat we betekenis geven aan juw leerresultaten en daarmee kun jij je ntwikkelingsprces bijsturen. 59. Juw studievrtgang Juw SLB'er (studielpbaan begeleider) stuurt en cacht ju m het beste uit jezelf te halen. Hij/zij is daarm vral bezig met juw (leer)gedrag. Regelmatig ver jij vrtgangsgesprekken met juw SLB'er (studielpbaan begeleider) m juw ntwikkeling dr te spreken. Jullie gaan samen na in welke mate jij de berepstaken (pgebuwd uit leereenheden en leeractiviteiten), werkprcessen, cmpetenties en leerdelen al beheerst en welke activiteiten jij kunt uitveren m juw ntwikkeling vrt te zetten. Deze ntwikkeling wrdt zichtbaar in resultaten. De resultaten van leereenheden (pdrachten, cursussen, trainingen etc.) vrmen de kern van de vrtgangsgesprekken. Juw SLB'er (studielpbaan begeleider) geeft ju inzicht in juw manier van werken en leert ju m de gede keuzes te maken bij nieuwe stappen. De begeleiding dr de SLB'er (studielpbaan begeleider), k wel caching genemd, kan individueel f in grepjes plaatsvinden. Het aantal bijeenkmsten en gesprekken kan per pleiding en/f pleidingsjaar verschillen. Juw SLB'er (studielpbaan begeleider) stuurt en cacht ju in juw vrtgang en bij de vrbereiding p de kwalificerende berdelingen (examens). De resultaten van niet kwalificerende tetsen wrden geregistreerd in SPBS ntwikkelingsgericht in SBIS. Jij en juw SLB'er (studielpbaan begeleider) kunnen p elk gewenst mment juw studievrtgang bekijken. Studieadvies Klik hier vr uitleg mtrent studieadvies. Klik hier vr het vrlpige studieadvies en klik hier vr het definitieve studieadvies.
Overgangscriteria Na leereenheid vijf wrdt bepaald f een student in het tweede jaar verder gaat p niveau drie f vier. De beslissing gaat naar vren i.v.m. BPV dagen. Halverwege peride zes wrdt beslten f ns bindend advies naar niveau drie f vier gaat. De vergangsregeling blijft staan. Van de eerste vijf kennistetsen scrt de student gemiddeld een 5,5 f hger p niveau vier, waarbij gezegd dat geen enkele tets lager mag zijn dan een 4,5 p niveau vier. Waarbij kmt Nederlands en Engels is haalbaar p 3F minimaal een vijf. Twee van de drie vakken Nederlands, Rekenen en Engels zijn vldende (5,5 f hger). Tetsing Klik hier. Vrwaarden aanvraag examen Klik hier vr de vrwaarden Berdelingsplan Klik hier vr het berdelingsplan Zrg & Welzijn Breed (lcatie Elst) Klik hier vr het berdelingsplan. Klik hier vr het vrlpige studieadvies. Klik hier vr het definitieve studieadvies. 60. Verwijdering van de pleiding Tijdens de pleiding ga je regelmatig met je lpbaancach in gesprek ver je persnlijke studielpbaan- en prfessinele ntwikkeling (presentie, inzet en resultaten). Het is mgelijk dat je lpbaancach tijdens het vlgen van juw ntwikkelprces tt de cnclusie kmt dat deze pleiding niet het gewenste resultaat plevert en het advies geeft m te stppen. De lpbaancach gaat hierver met je in gesprek en hij kan vervlgens besluiten zijn advies ver te dragen aan de teamleider. Wanneer de teamleider dit advies verneemt, na raadpleging van het nderwijsteam, ntvang je hiervan schriftelijk bericht. De lpbaancach maakt vervlgens met ju cncrete afspraken ver het verbeteren van je prestaties en binnen welke termijn en he dit zichtbaar met zijn. Jij geeft aan welke (extra) inspanning jij gaat leveren m de studieachterstand f andere ntwikkelpunten, bijvrbeeld huding, gedrag f mtivatie, te verbeteren. Deze afspraken wrden schriftelijk vastgelegd en samen met ju ndertekend. Namens de pleiding ndertekent de lpbaancach, teamleider f trajectleider. Aan het eind van de afgesprken termijn bekijken de lpbaancach, het nderwijsteam en de teamleider f het je gelukt is m je ntwikkeling te verbeteren p de afgesprken punten. Als dat z is, vervalt het vrlpig negatief studieadvies. Hiervan ntvang je k schriftelijk bericht. Wanneer je de verbeteringen niet f nvldende hebt ingezet, kan de clusterdirecteur aangeven van plan te zijn ju definitief van de pleiding te verwijderen. Deze mededeling ntvang je per aangetekende brief. Ok wrden je uders f wettelijk vertegenwrdiger geïnfrmeerd als je minderjarig bent. Tegen dit vrnemen tt verwijdering kan bezwaar wrden aangetekend. Wie dat kunnen, he dat met en de termijn waarbinnen dat kan, vind je terug in het studentenstatuut. De clusterdirecteur besluit vervlgens f je definitief van de pleiding wrdt verwijderd. Het betekent