Opdrachten afdeling keramiek HAL 2017/2018

Transcriptie

1 en afdeling keramiek HAL 207/208 Kneden en duwen : Experimenten met vingerdingen en voelvormen. Kneden is een belangrijke voorbereidende techniek in de keramiek: je klei wordt er soepel van, alle delen worden zorgvuldig gemengd, en de ingesloten lucht wordt eruit geperst. Vingervormpjes maken is een boeiende en aangename bezigheid: de vormpjes passen precies in de hand en volgen je handafdruk. Het thema van deze opdracht is RITME en HERHALING: een ritme ontstaat door het herhalen van vormen; Een ritme wordt boeiend doordat er soms een onderbreking is in de herhalende factor. Leren kneden en leren kijken naar de toevallige vormen die ontstaan en keuzes maken en ingrijpen in het proces. RITME leren kennen en herkennen. Ritme als leidraad gebruiken in vormen maken/boetseren. Verschillende kleisoorten leren kennen en voelen.. Oefenen in kneden. Neem een bol klei van ongeveer 20 cm doorsnede in een soepele malse klei, dit mag recup-klei zijn. Oefen de stierekop-techniek: dit is een rechtdoor kneed techniek die eenvoudig is. Zie wat er door de roterende beweging gebeurt en welke vormen er ontstaan. Je mag ook altijd experimenteren met vervorming van de basis vorm: als het ritme maar een rol blijft spelen. Oefen ook de spiraal-kneed-techniek (de Kikuneri, dit wordt gedemonstreerd). 2. Neem kleine bolletjes van een geknede bol klei. Duw deze bolletjes op talloze manieren in je handen en vingers tot kleine sculpturen: in één kneep of één duw. Dus niet gaan boetseren! Kies één interessante vingervorm die je minstens 20x herhaalt 3. Maak een horizontale compositie met de vormpjes: elke vorm vraagt om een eigen patroon en kadrering. Zoek bij welke compositie jouw gekozen vormpjes het best uitkomen. Een compositie kan symmetrisch of a-symmetrisch zijn. Hecht de vormpjes met hechtslib op een tegel (max. 20x20 cm, maar kleiner mag ook). You-tube: kikuneri of kneading, wedging. Beeldhouwers als Tony Cragg of Brancusi maakten beelden die lijken te zijn geboren uit heel eenvoudige vinger-kneedvormen. Kneden duwen rollen van een tegel maximaal 20 cm doorsnede of kleiner en je mag alle kleien die je interesseren gebruiken. De grote vormen kunnen na het uithollen worden gepolierd.eventueel kan Terra Sigillata worden toegepast als afwerkingslaag. Na de e bak (ruwbak) experimenteren we met roken.

2 en afdeling keramiek HAL 207/208 2 Kneden en duwen 2: Met vingervormpjes stapelen en spelen tot een compositie. Kleine vingervormpjes kunnen samen een monumentaal uitzicht krijgen. Bouwen met kleine vormen is een elementaire basis in het spelen, de architectuur en in de kunst. Deze opdracht werkt met hetzelfde thema als opdracht..: handvormpjes die ontstaan door een eenvoudige kneep in een bolletje klei. Hierbij draait het voornamelijk rond het SPEL en BOUWEN: stapelen, schakelen, combineren, zoeken naar vormen, kijken vol verwondering. Zoek het kind in jezelf en ontdek! Compositie maken in de vertikale richting: leren omgaan met de zwaartekracht. De verschillende hardheden-droogtegraden van de klei leren kennen en benutten. Zoek terug een mooie vinger-hand-vorm die je goed ligt. Maak er een hele reeks van en zoek naar een ruimtelijke compositie.: een toren of een ander volume. Zoek een stapeling die bij de vorm past. De gestapelde vormpjes worden in lederharde toestand met hechtslib aaneen gekleefd. Maak de vormpjes en hou ze in plastiek goed ingepakt in lederharde toestand. Het bouwen met de hechtslib gebeurt best in één keer zodat de vormpjes allemaal dezelfde vochtigheid hebben. hanvormen, krassen en met hechtslib bevestigen. Denk goed na over het vastnemen om de werken veilig in de oven te zetten: werk eventueel met een steunvorm of een setter. max. 20 cm hoogte klei naar keuze kleur van de klei eventueel roken

3 en afdeling keramiek HAL 207/208 3 Duimpotjes en handschaaltjes. Je leert met primitieve technieken een kleine serie potten en schaaltjes te maken met elk een eigen vormgeving en decoratie. De bodem is altijd rond, de vorm past in je hand. De decoratie speelt ook een rol voor de vorm. Aandacht voor vorm, rand, spanning, bodem en textuur. Maak een reeks van minimaal 3 duimpotjes die in elkaar passen: van open naar gesloten. De oudste potten werden al duizenden jaren geleden met de hand gemaakt op een heel eenvoudige wijze. Maar het lijkt eenvoudiger dan dat het is. Onze handen zijn een heel geavanceerd gereedschap maar elke techniek moet meerdere malen beoefend worden wil je er handigheid in krijgen. Afrikaanse potjes en potten worden nog steeds met deze techniek vervaardigd. De verschillende fases in het verharden van de klei leren kennen.verschillende afwerkingstechnieken ontdekken. Leren kijken naar oude keramiek. Deze opdracht loopt tijdens het hele jaar: maak gedurende het jaar elke maand een aantal duimpotjes. Zo zal je je eigen evolutie kunnen zien. Het beoefenen van een hand-vaardigheid : door ritmische bewegingen een gelijkmatige pot maken. De spanning van de vorm wordt bepaald door de contourlijn. De rand/lip, de voet en de buik van de pot... allemaal aspecten om rekening mee te houden. Kijk naar oude potten en hun decoraties. Na demonstratie: beoefen de techniek van de duimpot op een eenvoudige bolle vorm. Je handen bepalen de maximale maat van de potjes. Gaandeweg leer je de 5 stappen van een duimpot kennen:. opbouw in natte klei, 2. in vorm zetten in gesteven klei, 3. strak zetten met een groffe rasp in lederharde klei, 4. glad maken met de verschillende niertjes in lederharde klei, 5. rand afwerken en decoratie in lederharde of drogende klei. Tijdens het jaar leer je verschillende afwerkings-technieken kennen, gaande van slibs naar Terra Sigillata, naar decoratie-technieken. De duimpotjes zijn dan een ideale canvas om alles wat je ziet, uit te proberen. Engelse zoekterm in bv. Google = pinch pots Afrikaanse potten en hand build pots. Vanuit een bol wordt met de duimen en de vingers een pot ritmisch uitgehold. Dunne afwerking na verschillende verhardingsfases. Afwerken met niertjes, niertjes met tandjes, polieren met een lepel en gladafwerken met een rubberen lomer. De maat van je handen bepaalt het maximum. Probeer ook het gewicht aan te passen aan de grootte van de pot. Er zijn zoooveel verschillende afwerkingstechnieken: we starten eenvoudig: gladde afwerking door te schrapen en nadien te polieren. Het roken is ook een goede afwerkingstechniek voor duimpotjes.

4 en afdeling keramiek HAL 207/208 4 Van duimpot naar een bol naar een compositie met bollen. Door te sluiten, te openen, te combineren, te snijden, te verbinden, te breken en te... spelen... ontdek je nieuwe vormen die vanuit een eenvoudige duimpot worden gemaakt. De bol is een oervorm die overal om ons heen voorkomt in de natuur en in gemaakte vormen. Het is een vorm die de mens inspireert en ambieert. Een bol maken is een heel boeiend proces: hoe perfecter hoe moeilijker en hoe fascinerender. Door bollen te combineren ontstaat er een clustervorm die tot heel speelse vormgeving zal leiden. Over de vormgeving van een bol: bollen leren maken door het aanelkaar maken van 2 halve duimpotten. Bollen door versnijdingen aan elkaar verbinden en een compositie bouwen. Maak een bol... en nog één en nog één. Een bol in keramiek maak je hol door 2 duimpotjes te maken en die in opgesteven toestand aan elkaar vast te hechten. Wanneer de bol dan nog wat meer opgesteven is, klop je de bol rond. Door de inwendige druk van de lucht ontstaat al snel een mooie gespannen vorm. De lederharde vorm kun je nog verder rond schrapen door in een stevig blik of andere cilinder rond te draaien over de scherpe rand. Verwerk de 3 (of meer) bollen in -op -en over elkaar tot een speels geheel. Je mag de bollen gesloten laten of ook opensnijden. Met halve bollen werken kan ook. Speel met randen, diktes, open en dicht, schaduw en lijnenspel. Tip: maak eerste en kleine schets met volle bolletjes om zo je compositie te bepalen. Duimpotjes aan elkaar vast hechten en rond schrapen. Verbinden en opensnijden max. 20 cm De kleuren van de klei en eventueel Terra Sigillata en roken.

5 en afdeling keramiek HAL 207/208 5 Textuur: Textuur is de manier waarop iets is samengesteld hoe daardoor het oppervlak van het materiaal aanvoelt en hoe de structuur eruit ziet. Het is mede de textuur die het reflectievermogen, de manier waarop het licht weerkaatst, van het voorwerp bepaalt en dus hoe het eruit ziet. Textuur is belangrijk bij de afwerkingstechnieken: je kunt texturen zelf maken door klei in te drukken en ook door klei toe te voegen. Je kunt ook bestaande texturen afdrukken (stempelen en directe druk). Het is de bedoeling om een texturen onderzoek te doen. Deze experimenten dienen ter inspiratie voor de opdracht.6 en om op de tegeltjes een kleurenonderzoek te doen met kleurende oxides. Dit texturenonderzoek maak je op tegeltjes van dezelfde maat en grootte. Leren experimenteren, leren testen, textuur leren kennen en toepassen. Leren over positief en negatief; indrukken en afdrukken. Leren over de oudste reproductie-technieken. Ga op zoek naar materialen die toffe texturen geven door in de klei te drukken: in de natuur, in je tuin, in je keuken, op je huid... Experimenteer met deze texturen af te drukken in de klei: in patroon of juist willekeurig. Als er texturen bij zijn die je aanstaan: kun je een textuur-stempeltje maken (op een bolletje of een rolletje) zodat het gemakkelijk is om deze textuur te herhalen. Maak 0 tegeltjes: je kunt plaatjes kloppen met de hand, rollen met een deegroller of onder de slabroller. De tegeltjes snijd je op maat als de klei al wat opgesteven is. De textuur kun je aanbrengen als de klei nat is, wat opgesteven of zelfs als de klei leerhard is... telkens zal het resultaat anders zijn. Textuur kun je maken door. materiaal af te drukken 2. door een voorwerp in een ritme te herhalen door 3. een tekening/textuur te krassen 4. of door een ritme met vormpjes te boetseren op een tegeltje. Nadat de tegels gebakken zijn kan je hierop je kleurenonderzoek maken met verschillende metaaloxides. Dit wordt gedemonstreerd. Als je in google afbeeldingen textures intypt krijg je bladzijdes vol met heel boeiende texturen in alle soorten materialen. Afdrukken, opdrukken en stempelen Proefplaatjes maximaal de maat van je handpalm. De duimpot maximaal de maat van je hand. experimenteren met oxides en slibs, zonder glazuur.

6 en afdeling keramiek HAL 207/208 6 Duimpot-mal met textuur: het maken van een negatieve vorm met een textuur resulteert in een positieve vorm met een opliggende (positieve) textuur. Een eenvoudige schaal, kom of potje dat met de hand gevormd is kan je ook in serie-productie maken. In de oudheid (vanaf circa 00 v. Chr.) werd er met deze eenvoudige reproductie-techniek een pracht van rood-bakkende keramiek vervaardigd in de streek Toscane. Door de poreusheid van de klei te benutten kan een mal uit gebakken klei gemakkelijk 00 keer gebruikt worden om een afdruk in te maken. Leren denken in positief-negatief. Een eigen ontwerp maken van vorm en textuur. Het leren afdrukken en reproduceren van een eenvoudige -eendelige- gemouleerde vorm. Ontwerp een schaaltje, potje of kommetje. Dit kan een functioneel voorwerp worden. Je kunt je ontwerp tekenen of meteen in 3D als duimpot uitvoeren. Vorm het negatief van dit ontwerp in een dikwandige duimpot. Dit kan op het zicht maar je kan ook een plastiekje leggen tussen een 3D (lederhard) ontwerp en de dikke laag voor de malvorm die je er rond boetseert. Maak de wand van deze malvorm dik genoeg: zeker cm. Dit is niet alleen voor de stevigheid maar ook voor het opnemen van het vocht uit de drukvorm. De duimpot moet lossend zijn: de rand mag niet smaller zijn als de bodem. Breng aan de binnenzijde van de pot een textuur aan naar keuze (max. 2mm diep) = negatieve afdruk. Bekijk goed waar de textuur het mooist op de pot tot zijn recht komt (de bodem heeft niet zoveel zin ;-) Laat deze pot drogen en ruw-bakken. Voordat je begint met het afdrukken van de klei maak je je moule altijd nat. Druk een aantal potjes naar keuze af, in één of meerdere soorten klei. Deze potjes kunnen gebruikt worden in het onderzoek naar kleuren door middel van oxides. De moule techniek stamt uit de tijd van de romeinen: roman pots (Arretine ware) Drukmal, duimpotten, texturen aanbrengen. klei naar keuze slibs en oxides roken

7 en afdeling keramiek HAL 207/208 7 Slibs maken en testen: experimenteren met verschillende gronstoffen is in de keramiek een essentieel onderdeel van het proces. Je zoekt in de enorme hoeveelheid mogelijkheden, technieken, kleuren en verwerkingen je eigen stijl en smaak. Deze opdracht draait dus niet om een eindresultaat maar om een zoekproces. Slib - een ander woord ervoor is engobe - is een vloeibare kleisubstantie met de verwerkingsdikte van plakkaatverf. Aan deze kleisubstantie kunnen kleurstoffen worden toegevoegd in de vorm van oxides (natuurlijke metalen) of stains (gefabriceerde kleurstoffen op basis van metaaloxides). Het pallet is eindeloos. Elke stooktemperatuur heeft namelijk ook nog eens zijn eigen kleurintensiteit. En dan hebben we het nog niet over glans-mogelijkheden (maar dat is voor volgend jaar ;-) Leren kennen en opzoeken van engobe-slib-recepten. Het leren maken, samenstellen, afwegen van recepten. Veilig leren werken. Leren kleurstalen te maken op een methodische manier. Maak tussendoor alvast maar wat testtegeltjes. Een vaste maat is handig om ze bij te houden. Je kunt ook test potjes maken. Je kiest wat jij het gemakkelijkste vindt. De verschillende slib-recepten worden tijdens de les besproken en zullen ook op de website te vinden zijn. Een slib maak je door de juiste ingredienten af te wegen en te mengen met rheomix en water. Dit is een groepswerkje: we maken een paar basisrecepten waaraan je zelf je kleur kunt toevoegen. Mengingen zijn ook mogelijk. Het wordt uitgelegd hoe je het best je mengingen kunt maken (bv. line-blendings of 50-50methode) en noteer alles zorgvuldig in een notitie-boekje/receptenboekje. Maak een reeks stalen waarvan je de kleuren mooi vindt: hiermee kun je opdrachten in de toekomst beschilderen, bespuiten, sponsen, scrafitto etc... slib-ware engoberecipes op pinterest of glazy slibs leren samenstellen aan de hand van een recept afwegen van ingredienten mengen en toepassen van slibs kleurstalen maken max. afmeting van tegel: 0x0 slibs

8 en afdeling keramiek HAL 207/208 8 Oude potvormen: Je kiest een afbeelding van een oude keramieken potvorm of vaasvorm en laat je beindrukken door de ongelofelijke vakmanschap van primitieve culturen. Kies je oude pot zorgvuldig: kies uit hand-opgebouwde potten en let ook op de maten. De bakermat van de keramiek bevindt zich in Mesopotamië (oud Irak, Iran). In het oude China, Mexico, Afrika, Zuid Amerika... overal ter wereld heeft men prachtig vervaardige keramiek terug gevonden. De potscherven getuigen van een ongelofelijke handvaardigheid en materiaalkennis met eenvoudige middelen. Leren over oude keramiek. Leren wat vormspanning is. Leren opbouwen met rolletjes. Decoratietechnieken toepassen op een vorm zodat de vorm versterkt wordt. Oude potten zijn gebaseerd op een aantal basisvormen: waterpotten, opslagvaten, wijn -en olieflessen, urnen. Ga op zoek naar een pot die je mooi vindt. Kijk bij culturen die je inspirerend vindt en die je aanspreken. Teken de pot na in de juiste verhoudingen maar met een maximale hoogte van 5 cm. Maak vervolgens een sjabloon in dik karton (bv. de grijze kartonnen achterkant van een schrijfblok) de negatieve vorm heb je nodig. Maak de pot na in een klein formaat maximaal 5 cm hoogte, -in de rolletjes techniek- waarin je de vorm onderzoekt en de verhoudingen leert kennen. Door dit klein formaat heb je nog geen last van de zwaartekracht en kun je je goed op de vorm concentreren. Deze kleine pot is de leidraad voor de volgende, grote pot... De decoratie van de originele pot mag je proberen na te maken, maar je mag ook een vereenvoudigde interpretatie ontwerpen op je vorm: zorg altijd dat vorm en decoratie bij elkaar aansluiten dan zullen ze elkaar versterken. Archeologische boeken of websites, musea (bv; museum van Kunst en geschiedenis in Brussel) google afbeeldingen: ancient pots, ancient vessels Opbouwen met rolletjes, hechten met slib, vormen met een houten klopper, vormspanning zoeken, schrapen met de verschillende niertjes. Gladde afwerking, textuur aanbrengen. max. 40cm Primitieve technieken: aanbrengen van texturen door opboetseren, textuur afdrukken, krassen. Schilderen met gekleurde slibs. Afwerken met Terra Sigillata.

9 en afdeling keramiek HAL 207/208 9 Eigen interpretatie van grote potvorm. Baseer je op de pot uit de vorige opdracht en maak je eigen hedendaagse interpretatie. Ontwerp een grote pot of vaas waarbij je je inspireert op een oude pot/vaas Je onderzoekt de verschillende culturen en bekijkt of je afwerkingen van soortgelijke vormen zou kunnen gebruiken op je eigen pot. In de keramiek is alles al gedaan... als je in een vakgebied van jaar oud werkt kan je niet verwachten dat je het ei terug kunt uitvinden. Wel echter kun je je eigen accenten leggen en je eigen klemtonen zoeken. Door de unieke combinatie van verschillende elementen kun je toch wel je eigen stijl in vorm, kleur en techniek ontwikkelen. In deze opdracht draait het daarom: zoek een eigen interpretatie van een pot. vaste-opdracht Een oude pot leren analyseren en vormelementen accentueren-veranderen-stileren-vervormen om zo tot een eigen interpretatie te komen. Het verder ontwikkelen van de rolletjes techniek in een groter formaat. Ontwerp een eigen versie van een oude pot in het nieuw; je mag hierbij elementen copieëren en proberen na te maken - of overtreffen ;-) Bekijk de pot waarop je je inspireert goed: analyseer wat de pot zo typeert, wat jou zo aanspreekt. Neem die vorm-elementen en stileer ze, of vergroot ze, of vervorm ze of... zoek naar een hedendaagse en eigen vormgeving. Doe iets met je pot: maak een insnijding, een andere hals, vergroot of verklein de handgrepen, ontwerp een decoratie/beschildering die iets toevoegt... Werk nu ook zeker weer met een sjabloon (denk niet... ik weet het nu wel ;-) Ontwerp je pot op papier: teken het uit in de juiste verhoudingen. Zet de contour over op stevig karton en snij het uit. Hoe groter je gaat hoe meer je tegen de zwaartekracht moet vechten. Klei is zwaar en stort onherroepelijk in als je te snel bouwt. Ook vervormingen en verzakkingen zul je moeten leren beteugelen. De kleikeuze is heel belangrijk bij deze opdracht: de afwerking en bakkleur bepalen de uitstraling van je pot. Pinterest en Google afbeeldingen staan vol met oude en hedendaagse keramiek. Gebruik engelse zoektermen dan vind je nog meer: ancient pottery, handmade pots, ancient ceramics. Magdalena Odundo, Kati Tuominen, Ashraf Hanna, Ai Wei Wei zijn een paar van de vele keramisten die hun eigen werk inspireren op de eindeloze geschiedenis van de keramiek. Handopbouwen met rolletjes. max. maat die je zelf kunt dragen om in de oven te zetten! Het mag altijd kleiner natuurlijk. Naar keuze: alle technieken die tot nu toe behandeld zijn kan je gebruiken. Geen glazuur dus.

10 en afdeling keramiek HAL 207/208 0 Steen: klei is afkomstig van rotsen, de kleinste deeltjes worden door erosie, weer en wind afgevoerd door water. De kleimassa is flexibel en mals en geeft oneindige mogelijkheden qua vorm en afwerking. Deze opdracht is een ode aan de oermassa van de klei: de steen, de kei, de rots, de kiezel... terug vormen uit klei. Het lijkt simpel, toch? Een steen naboetseren is een heel karwei; een vorm bestuderen met je ogen en vervolgens de vorm via je handen terug om zetten in een volume. Het vraagt een hele zoektocht met doorzettingsvermogen en veel geduld. Leren kijken, leren voelen, leren copiëren, leren experimenteren. keuze-opdracht Kies een steen, een kei of een kiezel van ongeveer de grote die in je hand past. (best een ruwe steen, geen gepolierde) Bekijk de steen goed: kies een referentievlak en zoek hoe het volume is opgebouwd. Een goede manier om een referentie in de ruimte te nemen is denkbeeldig een kubus rondom je steen te tekenen. En de kanten van de steen tegenover de rechte vlakken van de kubus te zetten. Je kunt ofwel de steen opbouwen uit klei ofwel je steen wegsnijden uit een grotere homp klei, ook een combinatie van technieken is mogelijk. Draai je vorm continu in de ruimte, draai je steen mee. Vergeet de onderkant niet als volwaardig vlak te beschouwen. Bedenk dat de steen ongeveer even groot moet zijn als je copie: 0% krimp... De bedoeling is dat je achteraf niet kunt zien wat je origineel is, en wat je copie. Met het mengen van de juiste kleuren en oxides start de volgende zoektocht: laag na laag wordt je steen echter. Grotere stenen moeten worden uitgehold. boulder pebble volboetseren en uithollen, werken met oxides en kleurstoffen, werken met texturen. passend in je hand wordt bepaald door je steen

11 en afdeling keramiek HAL 207/208 Container binnenste buiten: met textuur en kleurende oxides. Met een container wordt een vorm bedoeld die inhoud bevat: een volume met een opening, al dan niet met deksel. Een container bouw je met platen: rechte of gekromde platen. De textuur verbindt de vorm van binnen naar buiten of andersom. Speel met textuur. Je kunt er de vorm mee accentueren. Platen rollen, tegels maken: je ontdekt hierbij een speciale eigenschap van de klei. Klei heeft een geheugen! Op de gebakken container kan er geëxperimenteerd worden met kleuren en oxides, slibs en Terra Sigillata. keuze-opdracht Experimenteren met de plaattechniek en textuur. Bouwen met platen is een techniek waarbij je elke handeling in de juiste droogfase van de klei moet uitvoeren, of je werkstuk kan barsten. Om te bouwen met platen maak je best een plan: maak een patroon en werk stap voor stap. De platen kun je best met textuur bewerken voordat je ze versnijdt en ze in een steunvorm legt om op te stijven. Deze steunvorm kan een stuk buis zijn of een rechte plank. De krimp van de plaatjes gebeurt in de tegenovergestelde richting van het uitrollen: de klei kan gaan krullen of gaan golven in de oven. Je kunt dit probleem wat ondervangen door in veel verschillende richtingen de klei geleidelijk uit te rollen. Ook traag drogen is de boodschap. Textuur kan je zelf vormen door het ritmisch indrukken van een gereedschap, door klei op de tegel aan te brengen of weg te halen. Je kan de textuur ook afdrukken met stempels of textuurmateriaal. Je kan heel plat materiaal ook samen met de kleitegels onder de slabroller doorhalen. Je kunt de verbindingshoeken van je container in verstek snijden: zo ontstaat een groter raakvlak. De techniek wordt je gedemonstreerd. Pinterest: ceramic container, slabs Platen rollen, drogen op een steunvorm of moule, texturen maken of aanbrengen, werken met decoratietechnieken die gedurende het jaar behandeld zijn. 5x5 cm werk nog niet te groot: platen van 30x30 breken gemakkelijker... vrij te kiezen

12 en afdeling keramiek HAL 207/208 De kleur van de aarde onder onze voeten. Klei vind je overal. In de streek waar we wonen/werken/rondrijden kun je de kleur van de aarde zien aan de hand van de kleur van de bakstenen van de (oude) huizen. Er werd vroeger niet gesleurd met bakstenen :-) Door middel van een groepswerk onderzoeken we de kleur van de aarde in Heist-op-den-Berg. 2 Klei onderzoek, klei-zuivering, klei-verwerking... het is niet moeilijk en klei is overal. Door middel van samen te werken leren we klei te prepareren die recht uit de grond komt en we maken tegels. Deze tegels dienen om een groot tegeltableau te leggen in een overkoepelend groepsproject met alle keramiekafdelingen uit Vlaanderen. Het thema is landschap, aarde, omgeving en vooral KLEI Samenwerken, leren klei prepareren en klei delven. De bedoeling is om tijdens een workshop, gedurende de lessen van één week, klei uit de grond in onze omgeving te vinden, te delven, te prepareren èn natuurlijk te gebruiken. groep-opdracht Ieder krijgt een oppervlak van 33cm x 33cm om een tegel (of meerdere wat kleinere tegels) te maken met deze klei uit Heist. Wat je met de tegel doet mag je zelf bepalen: je kunt in de klei je eigen ideeën, stijl, smaak, onderzoek, experiment leggen. Het enige dat vaststaat is de maat en het materiaal: 33x33cm en de klei uit Heist. Je kunt ook met meerdere studenten afspreken om samen een landschap van tegels te vormen die op elkaar aansluiten. Deze uitwerkingen kunnen tijdens de workshopweek besproken worden. De planning voor deze workshop staat nog niet helemaal vast maar de deadline al wel :-) 4 maart. Deze tegels worden tentoongesteld tijdens een groot groepsproject in de Normaalschool van Lier tijdens de maand april. ateliernl.com klei delven en prepareren max. 33x33 cm of kleinere tegels die binnen die maat passen enkel de klei uit de streek