VI.2 Reeksen met positieve termen
|
|
- Agnes van Dijk
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 VI.2 Reeksen met positieve termen In deze paragraaf kiken we naar reeksen =0 a met a 0 voor alle N. Merk op dat in dit geval voor de ri van partiële sommen s n = n =0 a met n 0, geldt dat s 0 s s 2... Dus de ri van partiële sommen is stigend. Uit Stelling IV.3.3 en Propositie IV..6 weten we dat zulke rien convergeren precies wanneer ze naar boven begrensd zin. VI.2. Propositie. Zi (a ) 0 een ri met a 0 voor alle N. Dan geldt =0 a is convergent dan en slechts dan als de ri van partiële sommen naar boven begrensd is. Maorantenkenmerk Een belangrik gevolg is het volgende vergelikingskenmerk. VI.2.2 Stelling (Maorantenkenmerk van Weierstrass). Als voor de rien (a ) 0 en (b ) 0 geldt dat 0 a b voor alle N, en als =0 b convergent is, dan is ook =0 a convergent. Bewis. Laats n = n =0 a ent n = n =0 b voorelken 0. Ergeldt0 s n t n voor elke n 0. De ri (t n ) n 0 is convergent en dus naar boven begrensd door een getal M 0. Dus ook (s n ) n 0 is naar boven begrensd door M, en dus convergent wegens Propositie VI.2.. VI.2.3 Opmerking. (i) Aangezien de convergentie van een reeks niet afhangt van het begin van de ri, geldt het Maorantenkenmerk ook indien er een k N bestaat zó dat 0 a b voor alle k en =k b convergent is. (ii) Het Maorantenkenmerk kan ook gebruikt worden om divergentie van een reeks af te leiden. Immers, als 0 a b en is =0 a divergent, dan moet =0 b divergent zin. VI.2.4 Voorbeeld. (i) Bekik de reeks = 2. Voor alle 2 geldt 0 2 ( ). In Voorbeeld VI..5 hebben we gezien dat =2 Maorantenkenmerk volgt dat = 2 convergent is. 3 (ii) Bekik de reeks = 3+. Er geldt = 4. ( ) convergent is. Uit het We weten dat = divergeert (harmonische reeks), en dus Uit het Maorantenkenmerk volgt dat = 3+ divergent is. = 4 ook. Het volgende verdichtingscriterium van Cauchy zal handig zin. 98 VI REEKSEN
2 verdichtingscriterium van Cauchy VI.2.5 Stelling. Zi (a ) een ri getallen in R 0 zó dat a a 2 a 3... Dan geldt a is convergent 2 a 2 is convergent. =0 =0 Bewis. Laat s n = n =0 a en t n = n =0 2 a 2. Wegens Propositie VI.2. voldoet het te bewizen dat (s n ) n 0 is begrensd (t n ) n 0 is begrensd. Neem aan dat (s n ) n 0 begrensd is door een reëel getal M. Laat k 0. Dan geldt 2 t k = 2 a +2 0 a 2 +2 a k a 2 k a +a 2 +(a 3 +a 4 )+ +(a 2 k + + +a 2 k) = s 2 k M. Dus t k 2M. Neem aan dat (t n ) n 0 begrensd is door een reëel getal M 2. Laat n 0. Kies k N zó dat n < 2 k. Dan geldt s n s 2 k+ a +(a 2 +a 3 )+ +(a 2 k +...+a 2 k+ ) a +(a 2 +a 2 )+ +(a 2 k + +a 2 k) = 2 0 a +2 a a k a 2 k = t k M 2. VI.2.6 Voorbeeld. Zi p R >0. = p is convergent p >. Zi a = voor. Aangezien (a p ) dalend is, kunnen we Stelling VI.2.5 toepassen. Merk op dat 2 a 2 = 2 ( p) = r, met r = 2 p. Dus wegens Voorbeeld VI..3 geldt: =0 2 a 2 is convergent dan en slechts dan als r <. Dit laatste geldt dan en slechts dan als p >. Limietkenmerk De volgende stelling kan een handig hulpmiddel zin om convergentie van reeksen aan te tonen. VI.2.7 Stelling (Limietkenmerk). Laat =0 a en =0 b reeksen zin. Neem aan dat er een 0 N is zó dat voor alle 0 geldt a 0 en b > 0 en dat a b bestaat. Als =0 b convergent is, dan is ook =0 a convergent. a Bewis. Definieer L = b. Kies N N zó dat voor alle N geldt dat a b L <. Er volgt dat voor alle N 0 a b L+. Dus 0 a (L+)b voor all N. Uit het Maorantenkenmerk zien we dat uit de convergentie van =0 b de convergentie van =0 a volgt. 3 Het is bekend dat = 2 = π 2 /6, maar dit is ingewikkelder. VI.2 REEKSEN MET POSITIEVE TERMEN 99
3 a VI.2.8 Opmerking. Als in de bovenstaande stelling b bestaat ook b, a > 0 is, dan en dus geldt =0 a is convergent dan en slechts dan als =0 b is convergent. VI.2.9 Voorbeeld. Bekik de reeks ( ) = We passen het Limietkenmerk toe met a = en b = 2. Er geldt a =. b Aangezien = 2 convergeert volgt dat de reeks in ( ) ook convergeert. VI.2.0 Voorbeeld. Bekik de reeks = toe met a = + en b =. Er geldt + b = a =.. We passen het Limietkenmerk Aangezien = b divergent is volgt ook dat = a divergent is. Quotiëntenkenmerk Het volgende kenmerk is handig voor veel reeksen. VI.2. Stelling (Quotiëntenkenmerk). Laat =0 a een reeks zin. Neem aan dat a > 0 voor alle N voldoende groot en dat bestaat. a + = L a (i) Als L < dan is de reeks convergent. (ii) Als L > dan geldt niet a = 0, en dus is de reeks divergent. Bewis. (): Kies r R zó dat L < r <. Kies N N zó dat a+ a < r voor alle N. Er volgt dat a + < ra voor alle N. Hieruit zien we dat voor N geldt 0 < a < ra < r 2 a 2 <... < r N a N = (r N a N )r. Aangezien de reeks =0 (r N a N )r convergent is volgt uit het Maorantenkenmerk dat ook =0 a convergent is. (2) : Zie Opgave VI.2.. VI.2.2 Opmerking. Er bestaan zowel convergente als divergente reeksen met L =. Bekik maar eens =. Dit is een divergente reeks. Voor de termen geldt /( +) =. / 00 VI REEKSEN
4 Indien we de convergente reeks = 2 bekiken, dan geldt /( +) 2 / 2 =. Het geval L = moeten we dus altid nauwkeuriger onderzoeken. VI.2.3 Voorbeeld. Bekik ( = 0 ( +) 0 ( 0 ( 2 2). Dan geldt 2 ) + ) = 2. Dus de reeks is convergent wegens het Quotiëntenkenmerk. VI.2.4 Voorbeeld. Bekik =0!. We passen het Quotiëntenkenmerk toe. /( +)! = /! Dus de reeks is convergent. 4! ( +)! = + = 0. Decimaalontwikkeling Ten slotte bespreken we de decimaalontwikkeling van een reëel getal. We beperken ons tot het interval [0,]. Een getal zoals bivoorbeeld x = is eigenlik niets anders dan een speciale reeks. We bedoelen hiermee namelik niets anders dan x = Algemener: als x = 0.a a 2 a 3... met a {0,,2...,9} dan betekent dit a x = 0. = Uit het Maorantenkenmerk volgt dat de reeks convergent is. Inderdaad voor alle geldt dat 0 a ( ), en de reeks ( = 9 0) is convergent. Bovendien geldt 0 x = a 0 = = ( ) 9 = =. Dus iedere decimaalontwikkeling stelt een reeël getal in [0, ] voor. Omgekeerd heeft ieder reeël getal x [0, ] een decimaalontwikkeling. (zie Opgave VI.2.6) Deze is niet uniek. Zo is bivoorbeeld = Er geldt =0 = e (zie Paragraaf VI.4).! =3 = =0 0 = = = 0.8. VI.2 REEKSEN MET POSITIEVE TERMEN 0
5 Als we afspreken dat we geen staarten van negens toestaan dan is de decimaalontwikkeling wel uniek (zie Opgave VI.2.6). Opgaven. Geef met behulp van het Maorantenkenmerk, Voorbeelden VI..4 en VI.2.4 een direct bewis van het volgende (a) = is convergent als p > 2. p (b) = is divergent als p <. p 2. Onderzoek welke van de volgende reeksen convergent zin (a) =0 3 + (b) =2 2 (c) = Onderzoek welke van de volgende reeksen convergent zin (a) =0 ( +) ( +4) 4 (b) k= k 2 2 k k! (c) (n 8 +3n) 3n n= 4 n+ 4. Toon aan: als a 0 voor alle 0 en =0 a is convergent, dan is convergent. =0 a2 5. Toon aan: als a 0 en (a ) 0 is dalend en =0 a is convergent, dan geldt a = Laat met een voorbeeld zien dat de eis dat (a ) 0 dalend is in Stelling VI.2.5, niet weggelaten kan worden. 7. Onderzoek welke van de volgende reeksen convergent zin (a) n= 2 n n! (b) n=0 n! 5 n (c) (n 8 +3n) n4 8. Bewis de volgende sterkere versie van het Limietkenmerk: 5 Laat =0 a en =0 b twee reeksen zin. Neem aan dat a 0 en b > 0 voor alle N en n= 3 n dat 6 ( a ) sup n n b bestaat. Toon aan: als =0 b convergent is, dan is ook =0 a convergent. 9. Laat a = 2 als is even en 0 als is oneven. (a) Toon aan dat het Limietkenmerk met b = 2 met 0 niet toegepast kan worden op deze ri. (b) Toon aan dat de sterkere versie van het Limietkenmerk uit Opgave VI.2.8 wel toegepast kan worden. Wat geeft dit kenmerk voor informatie? 02 VI REEKSEN
6 0. Onderzoek de convergentie van de reeks a +. Bewis Stelling VI.2. (2). Bewis ook dat de reeks divergeert als =. a =!. Wortelkenmerk 2. Laat =0 a een reeks zin. Neem aan dat a 0 voor alle 0 voldoende groot en a = L bestaat. Toon aan dat (a) Als L < dan is de reeks convergent. (b) Als L > of a =, dan is de reeks divergent. (c) Geef zowel een voorbeeld van een convergente en een divergente reeks met L = Definieer de ri (a ) 0 door a 2 = 2 en a 2+ = 3, met 0. (a) Laat zien dat het Quotiëntenkenmerk niet kan worden toegepast op deze ri. (b) Laat zien dat het Wortelkenmerk wel toegepast kan worden op deze ri. Wat volgt er uit het Wortelkenmerk? 4. Laat =0 a een convergente reeks zin met a 0 voor alle 0. Toon aan dat { } sup a : F N is eindig = a. 5. Bepaal voor welke p > 0 geldt dat n 2 n(lnn) convergent is. p F =0 6. (a) Bewis dat iedere x [0, ) een decimaalontwikkeling heeft. (b) Indien we geen staarten van negens toestaan, bewis dat de decimaalontwikkeling voor elke x [0,) uniek is. 5 Analoge versterkingen van het Quotiëntenkenmerk en het Wortelkenmerk gelden ook. 6 sup is niets anders dan sup uit Opgave IV.3.7. n n 7 In dit geval kan dus net als bi het Limietkenmerk geen uitspraak gedaan worden. VI.2 REEKSEN MET POSITIEVE TERMEN 03
4.1 Rijen. Inhoud. Convergentie van een reeks. Reeksen. a k. a k = lim. a k = s. s n = a 1 + a 2 + + a n = k=1
Reesen en Machtreesen Reesen en Machtreesen 4-0 Reesen en Machtreesen Inhoud. Rijen 2. Reesen Definities en enmeren Reesen met niet-negatieve termen Reesen met positieve en negatieve termen 3. Machtreesen
Nadere informatieZ.O.Z. Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 16 juni 2016, 12:30 15:30 (16:30)
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 16 juni 016, 1:30 15:30 (16:30) Het gebruik van een rekenmachine, telefoon of tablet is niet toegestaan. U mag geen gebruik maken van aantekeningen
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.1, donderdag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 21 april, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 32 Outline 1 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie
Nadere informatieQuizAnalyseHoofdstuk2 - wv -Brackx
QuizAnalyseHoofdstuk2 - wv -Brackx Voor de rij van reële getallen u n is gegeven dat: liminf u n = α < β = limsup u n Deze rij u n convergeert naar een limiet die tussen α en β in gelegen is. Een begrensde
Nadere informatieOEFENOPGAVEN OVER REEKSEN
OEFENOPGAVEN OVER REEKSEN Opgave. Bereen n=0 ( 3 n + 6n 7 n ) (antwoord 0). Opgave. Ga voor de volgende reesen na of ze convergent of divergent zijn: a) (convergent); (ln ) b) c) d) e) f) g) h) 5 5 3 +
Nadere informatieV.4 Eigenschappen van continue functies
V.4 Eigenschappen van continue functies We bestuderen een paar belangrijke stellingen over continue functies. Maxima en minima De stelling over continue functies die we in deze paragraaf bewijzen zegt
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.6, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 30 mei, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 33 Outline 1 2 Algemeenheden Gedrag op de rand Machtreeksen
Nadere informatieV.2 Limieten van functies
V.2 Limieten van functies Beschouw een deelverzameling D R, een functie f: D R en zij c R. We willen het gedrag van f in de buurt van c bestuderen. De functiewaarde in c is daarvoor niet belangrijk, de
Nadere informatie1. Toon aan dat de rij (e n := (1 + 1 n )n ) monotoon stijgend en naar boven begrensd is. Conclusie i.v.m. convergentie? 13. Toon aan dat er voor elk
Rijen en reeksen Oefeningen Wiskundige Analyse I 1. Toon aan dat de limiet van een convergente rij uniek is.. Toon aan dat elke deelrij van een convergente rij, convergeert naar dezelfde limiet als de
Nadere informatie(b) Formuleer het verband tussen f en U(P, f), en tussen f en L(P, f). Bewijs de eerste. (c) Geef de definitie van Riemann integreerbaarheid van f.
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 2 juli 2015, 08:30 11:30 (12:30) Het gebruik van een rekenmachine, telefoon of tablet is niet toegestaan. U mag geen gebruik maken van het boek Analysis
Nadere informatieOefeningen Analyse I
Oefeningen Analyse I Hoofdstuk 2: Rijen en Reeksen Inleiding Opmerking: In deze tekst kunnen fouten staan. Het zijn meestal oefeningen opgeschreven vanuit de lest, met eventueel zelf gemaakte oefeningen
Nadere informatieOpgaven Inleiding Analyse
Opgaven Inleiding Analyse E.P. van den Ban Limieten en continuïteit Opgave. (a) Bewijs direct uit de definitie van iet dat y 0 y = 0. (b) Bewijs y 0 y 3 = 0 uit de definitie van iet. (c) Bewijs y 0 y 3
Nadere informatieIII.2 De ordening op R en ongelijkheden
III.2 De ordening op R en ongelijkheden In de vorige paragraaf hebben we axioma s gegeven voor de optelling en vermenigvuldiging in R, maar om R vast te leggen moeten we ook ongelijkheden in R beschouwen.
Nadere informatieExamen G0U13B Bewijzen en Redeneren (6 sp.) Bachelor of Science Wiskunde. vrijdag 1 februari 2013, 8:30 12:30
Examen G0U13B Bewijzen en Redeneren (6 sp.) Bachelor of Science Wiskunde vrijdag 1 februari 2013, 8:30 12:30 Geef uw antwoorden in volledige, goed lopende zinnen. Het examen bestaat uit 5 vragen. Begin
Nadere informatieComplexe Analyse - Bespreking Examen Juni 2010
Complexe Analyse - Bespreking Examen Juni 2010 Hier volgt een bespreking van het examen van Complexe Analyse op 18 juni. De bedoeling is je de mogelijkheid te geven na te kijken wat je goed en wat je minder
Nadere informatieConvexe Analyse en Optimalisering
Convexe Analyse en Optimalisering Bernd Heidergott Vrije Universiteit Amsterdam and Tinbergen Institute WEB: http://staff.feweb.vu.nl/bheidergott.htm Overzicht Boek: Optimization: Insights and Applications,
Nadere informatieUniversiteit Leiden, 2015 Wiskundewedstrijdtraining, week 14
Universiteit Leiden, 0 Wisundewedstrijdtraining, wee Wee : reesen Een rees is een speciaal soort rij, dus: den altijd eerst na over convergentie! bijzonder: monotone, begrensde rijen convergeren In het
Nadere informatieConvexe Analyse en Optimalisering
Convexe Analyse en Optimalisering Bernd Heidergott Vrije Universiteit Amsterdam en Tinbergen Institute WEB: http://staff.feweb.vu.nl/bheidergott Overzicht Literatuur Calculus, a complete course, Robert
Nadere informatiePROEFEXAMEN LINEAIRE ALGEBRA dinsdag 22 november 2016
PROEFEXAMEN LINEAIRE ALGEBRA dinsdag 22 november 2016 1. Zi (R, V, +) een eindigdimensionale vectorruimte en veronderstel dat U en W deelruimten van V zin. Toon aan dat 2. Waar of fout? Argumenteer e antwoord.
Nadere informatie1 Limiet van een rij Het begrip rij Bepaling van een rij Expliciet voorschrift Recursief voorschrift 3
HOOFDSTUK 6: RIJEN 1 Limiet van een rij 2 1.1 Het begrip rij 2 1.2 Bepaling van een rij 2 1.2.1 Expliciet voorschrift 2 1.2.2 Recursief voorschrift 3 1.2.3 Andere gevallen 3 1.2.4 Rijen met de grafische
Nadere informatie1. (a) Formuleer het Cauchy criterium voor de convergentie van een reeks
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 7 augustus 2015, 16:30 19:30 (20:30) Het gebruik van een rekenmachine, telefoon of tablet is niet toegestaan. U mag geen gebruik maken van het boek
Nadere informatieHints en uitwerkingen huiswerk 2013 Analyse 1 H18
Hints en uitwerkingen huiswerk 2013 Analyse 1 H18 Rocco van Vreumingen 29 augustus 2014 1 Inhoudsopgave 1 Hints 1 3 2 Hints 2 4 3 Hints 3 5 4 Hints 4 5 5 Hints 5 6 6 Hints 6 6 7 Hints 7 6 8 Antwoorden
Nadere informatieax + 2 dx con- vergent? n ln(n) ln(ln(n)), n=3 (d) y(x) = e 1 2 x2 e 1 2 t2 +t dt + 2
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Calculus NWI-NPB 8 januari 3, 8.3.3 Het gebruik van een rekenmachine, telefoon en boek(en) is niet toegestaan. Geef precieze argumenten en antwoorden. Maak uw redenering
Nadere informatieOefeningen Analyse I
Inleiding Oefeningen Analyse I Wil je de eventuele foutjes melden. Met dank, Yannick Meers e-mail: meers@skynet.be Hoofdstuk 7: Functiereeksen Oefening Gevraagd: We gaan opsplitsen voor x : GEVAL : x
Nadere informatie== Hertentamen Analyse 1 == Dinsdag 25 maart 2008, u
== Hertentamen Analyse == Dinsdag 5 maart 8, 4-7u Schrijf op ieder vel je naam en studentnummer, de naam van de docent (S Hille, O van Gaans) en je studierichting Geef niet alleen antwoorden, leg elke
Nadere informatieOefeningen Wiskundige Analyse I
Oneigenlijke integralen Oefeningen Wiskundige Analyse I. Voor welke waarden van de reële parameters α en β is de oneigenlijke integraal x α ( + x β ) dx convergent? divergent? 2. Voor welke waarden van
Nadere informatieExamen Complexe Analyse (September 2008)
Examen Complexe Analyse (September 2008) De examenvragen vind je op het einde van dit documentje. Omdat het hier over weinig studenten gaat, heb ik geen puntenverdeling meegegeven. Vraag. Je had eerst
Nadere informatieExamen G0U13 - Bewijzen en Redeneren,
Examen G0U13 - Bewijzen en Redeneren, 2010-2011 bachelor in de Wisunde, bachelor in de Fysica, bachelor in de Economische Wetenschappen en bachelor in de Wijsbegeerte Vrijdag 4 februari 2011, 8u30 Naam:
Nadere informatieSemi-continuïteit: Theorie en Toepassingen
Semi-continuïteit: Theorie en Toepassingen P. H. M. v. Mouche 2005 Verbeterde versie 1.2 (juni 2019) Voorwoord Dit typoscript gaat over semi-continuïteit van reëelwaardige functies. Het is omlaag te laden
Nadere informatieOverzicht Fourier-theorie
B Overzicht Fourier-theorie In dit hoofdstuk geven we een overzicht van de belangrijkste resultaten van de Fourier-theorie. Dit kan als steun dienen ter voorbereiding op het tentamen. Fourier-reeksen van
Nadere informatieSignalen en Transformaties
Signalen en Transformaties 201100109 Docent : Anton Stoorvogel E-mail: A.A.Stoorvogel@utwente.nl 1/29 Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica EWI Complexe getallen z D a C bi We definiëren de complex
Nadere informatieRadboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 26 augustus 2010, , Examenzaal
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 26 augustus 2010, 14.00 17.00, Examenzaal Het gebruik van een rekenmachine en/of telefoon is niet toegestaan. U mag geen gebruik maken van het boek
Nadere informatieAfdeling Wiskunde. Onderwijs. Onderzoek
Wiskunde nu Afdeling Wiskunde Onderwijs Onderzoek Afdeling Wiskunde In recente jaren aanzienlijk uitgebreid en verjongd Nu ± 25 vaste medewerkers en postdocs, ook aanzienlijk aantal deeltijd hoogleraren
Nadere informatie168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN
168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN 5.7 Vraagstukken Vraagstuk 5.7.1 Beschouw de differentiaalvergelijking d2 y d 2 = 2 y. (i) Schrijf y = a k k. Geef een recurrente betrekking voor de coëfficienten a
Nadere informatieDictaat Caleidoscoop
Dictaat Caleidoscoop Dr.H.Finkelnberg 26 juni 2009 Inhoudsopgave 1 Logica 3 1.1 Logica........................ 5 1.1.1 Combinaties van drietallen........ 7 1.1.2 Wat bedoelt men met A B C?.... 8 1.1.3
Nadere informatiePUNTSGEWIJZE EN UNIFORME CONVERGENTIE
IX PUNTSGEWIJZE EN UNIFORME CONVERGENTIE In vorige hoofdstkken hebben we convergentie van getallenrijen bestdeerd. In de Analyse zijn echter rijen die fncties als termen hebben van groot belang. Zlke fnctierijen
Nadere informatieDe Dekpuntstelling van Brouwer
De Dekpuntstelling van Brouwer Non impeditus ab ulla scientia K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Twente, 19 oktober 2009: 18:00 20:00 Outline 1 2 3 4 De formulering Dekpuntstelling van Brouwer Zij n een
Nadere informatieAanvulling bij de cursus Calculus 1. Complexe getallen
Aanvulling bij de cursus Calculus 1 Complexe getallen A.C.M. Ran In dit dictaat worden complexe getallen behandeld. Ook in het Calculusboek van Adams kun je iets over complexe getallen lezen, namelijk
Nadere informatieH5: onderzoek van functies. Symmetrie van een functie: even is een symmetrie rond de y-as of f is symmetrisch rond het middelpunt dan is f oneven.
Algemene eigenschappen H5: onderzoek van functies Symmetrie van een functie: even is een symmetrie rond de y-as of f is symmetrisch rond het middelpunt dan is f oneven. Coördinatietransformatie: x = αu
Nadere informatieCALCULUS & ANALYSE. Stefaan Poedts. CmPA, Dept. Wiskunde, KU Leuven
CALCULUS & ANALYSE Stefaan Poedts CmPA, Dept. Wiskunde, KU Leuven Monitoraat Kaat Zeeuwts (Kaatje.Zeeuwts@wet.kuleuven.be) Annouk Van Vlierden (Annouk.VanVlierden@wet.kuleuven.be) Oefeningen Berdien, Dina,
Nadere informatieOplossingen Oefeningen Bewijzen en Redeneren
Oplossingen Oefeningen Bewijzen en Redeneren Goeroen Maaruf 20 augustus 202 Hoofdstuk 3: Relaties. Oefening 3..2 (a) Persoon p is grootouder van persoon q. (b) (p, q) O o O r P : [ (p, r) O (r, q) O ]
Nadere informatie( ) 8 ( ) 10. Nearby integers P.G. van de Veen, 19 juli en dát getal heeft al 960 cijfers voor de komma. Want. log 3 = 2010 log 3 > 959
earby integers P.G. van de Veen, 19 juli 011 Hoeveel opeenvolgende negens heeft ( + 3) 010 achter de komma Wat een vreemde vraag! Zijn dat er dan veel En hoe tel je ze Dit getal is toch veel te groot om
Nadere informatieOpgaven Inleiding Analyse
Opgaven Inleiding Analyse E.P. van den Ban Limieten en continuïteit Opgave. (a) Bewijs direct uit de definitie van limiet dat lim y 0 y = 0. (b) Bewijs lim y 0 y 3 = 0 uit de definitie van limiet. (c)
Nadere informatieInleiding Analyse. Opgaven. E.P. van den Ban. c Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Voorjaar 2003, herzien
Inleiding Analyse Opgaven E.P. van den Ban c Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Voorjaar 2003, herzien 0 1 1 Limieten en continuïteit Opgave 1.1 (a) Bewijs direct uit de definitie van limiet dat
Nadere informatie3 Opgaven bij Hoofdstuk 3
3 Opgaven bij Hoofdstuk 3 Opgave 3. Voor k beschouwen we de functie f k : x sin(x/k). Toon aan dat f k 0 uniform op [ R, R] voor iedere R > 0. Opgave 3.2 Zij V een verzameling. Een functie f : V C heet
Nadere informatie3 Rijen en reeksen van functies
3 Rijen en reeksen van functies 3.1 Uniforme convergentie van een rij functies Met het oog op latere toepassingen op machtreeksen en Fourierreeksen werken we in het vervolg steeds met complexwaardige functies.
Nadere informatie1 Kettingbreuken van rationale getallen
Kettingbreuken van rationale getallen Laten we eens starten met een breuk bijvoorbeeld 37/3 Laten we hier ons kettingbreuk algoritme op los, We concluderen hieruit dat 37 3 3 + 3 + + 37 3 + + + hetgeen
Nadere informatieDifferentiequotiënten en Getallenrijen
Lesbrief 4 Binomiaalcoëfficiënten, Differentiequotiënten en Getallenrijen Binomiaalcoëfficiënten Het is beend dat (a + b 2 = a 2 + 2ab + b 2 en dat (a + b 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3. In het algemeen
Nadere informatien 2 + 2n + 4 3n 2 n + 4n n + 2n + 12 n=1
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Calculus 2 NWI-NP004B 6 april 205, 8.00 2.00 Het gebruik van een rekenmachine/gr, telefoon, boek, aantekeningen e.d. is niet toegestaan. Geef precieze argumenten
Nadere informatieBespreking Examen Analyse 1 (Augustus 2007)
Bespreking Examen Analyse 1 (Augustus 2007) Vooraf: Zoals het stilletjes aan een traditie is geworden, geef ik hier bedenkingen bij het examen van deze septemberzittijd. Ik zorg ervoor dat deze tekst op
Nadere informatieIII.3 Supremum en infimum
III.3 Supremum en infimum Zowel de reële getallen als de rationale getallen vormen geordende lichamen. Deze geordende lichamen zijn echter principieel verschillend. De verzameling R is bijvoorbeeld aanzienlijk
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Functietheorie (2Y480) op 22 november 1999,
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Functietheorie (Y480) op november 999, 4.00-7.00 uur Formuleer de uitwerkingen der opgaven duidelijk en schrijf ze overzichtelijk
Nadere informatieNiet-standaard analyse (Engelse titel: Non-standard analysis)
Technische Universiteit Delft Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Delft Institute of Applied Mathematics Niet-standaard analyse (Engelse titel: Non-standard analysis) Verslag ten behoeve
Nadere informatie(x x 1 ) + y 1. x x k+1 x k x k+1
Les Talor reeksen We hebben in Wiskunde een aantal belangrijke reële functies gezien, bijvoorbeeld de exponentiële functie exp(x) of de trigonometrische functies sin(x) en cos(x) Toen hebben we wel eigenschappen
Nadere informatieFOURIERTHEORIE. Yu.A. Kuznetsov en J. Stienstra
FOURIERTHEORIE Yu.A. Kuznetsov en J. Stienstra c Departement Wiskunde Universiteit Utrecht 29 Voorwoord Fouriertheorie geeft middelen (Fourierreeksen, Fourierintegralen) die voor de natuurkunde en techniek
Nadere informatieANALYSEQUIZ Ga naar new.shakeq.com en log in met de code uvaanalyse2a
ANALYSEQUIZ 2016 Ga naar new.shakeq.com en log in met de code uvaanalyse2a WAAR OF ONWAAR: EEN SOM CONVERGEERT ALS DE TERMEN NAAR NUL GAAN. A. Waar B. Onwaar De vraag gaat open zodra u een sessie en diavoorstelling
Nadere informatieOpgaven bij het vormen van ruimte: van Poincaré tot Perelman
Opgaven bij het vormen van ruimte: van Poincaré tot Perelman Roland van der Veen Inleiding Deze reeks opgaven is bedoeld voor de werkcolleges van de vakantiecursus Wiskunde in Wording, Augustus 2013. 1
Nadere informatie== Modeluitwerking tentamen Analyse 1 == Maandag 14 januari 2008, u
== Modeluitwerking tentmen Anlyse == Mndg 4 jnuri 8, 4.-7.u. Formuleer de Tussenwrdestelling. Als f :, b] R continu is en s R ligt tussen f en fb, dn bestt er een c, b] met fc = s. b Toon n, dt de vergelijking
Nadere informatieAnalyse: Van R naar R n 1. Aanvullingen op Ross. Jan Wiegerinck version 10 januari 2013
Analyse: Van R naar R n 1. Aanvullingen op Ross Jan Wiegerinck version 10 januari 2013 Korteweg de Vries Instituut, Universiteit van Amsterdam, Science Park 904 Amsterdam E-mail address: j.j.o.o.wiegerinck@uva.nl
Nadere informatieExamenvragen Wiskundige Analyse I, 1ste examenperiode
Examenvragen Wiskundige Analyse I, ste examenperiode 24-25 Vraag (op 6pt) Vraag.. Waar of vals (.5pt) De Wronskiaanse determinant van twee LOF oplossingen y en y 2 van de differentiaalvergelijking cosh(x)y
Nadere informatiePolynomen. + 5x + 5 \ 3 x 1 = S(x) 2x x. 3x x 3x 2 + 2
Lesbrief 3 Polynomen 1 Polynomen van één variabele Elke functie van de vorm P () = a n n + a n 1 n 1 + + a 1 + a 0, (a n 0), heet een polynoom of veelterm in de variabele. Het getal n heet de graad van
Nadere informatieTechnische Universiteit Delft Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Delft Institute of Applied Mathematics
Technische Universiteit Delft Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Delft Institute of Applied Mathematics Borelsommeerbaarheid en een toepassing op een oneindig lineair systeem (Engelse titel:
Nadere informatieWiskunde: Voortgezette Analyse. S. Caenepeel, J. De Beule en I. Goyvaerts
Wiskunde: Voortgezette Analyse S. Caenepeel, J. De Beule en I. Goyvaerts Syllabus 136 bij 11534BNR Wiskunde: Voortgezette Analyse Tweede Bachelor Ingenieurswetenschappen: Architectuur 217 Inhoudsopgave
Nadere informatieDe Minimax-Stelling en Nash-Evenwichten
De Minima-Stelling en Nash-Evenwichten Sebastiaan A. Terwijn Radboud Universiteit Nijmegen Afdeling Wiskunde 20 september 2010 Dit is een bijlage bij het eerstejaars keuzevak Wiskunde, Politiek, en Economie.
Nadere informatien 2 + 3n + 6 4n 3 3 n + 8n n + 3n + 16 n=1 Indien convergent, bepaal dan ook de waarde van de reeks.
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Calculus NWI-NP004B januari 05,.30 5.30 Het gebruik van een rekenmachine/gr, telefoon, boek, aantekeningen e.d. is niet toegestaan. Geef precieze argumenten en antwoorden.
Nadere informatieDictaat behorende bij. Analyse III. Wiskunde Opleiding Delft-Leiden. versie Guido Sweers en Sjoerd Verduyn Lunel
Dictaat behorende bij Analyse III Wiskunde Opleiding Delft-Leiden versie 2005-2006 Guido Sweers en Sjoerd Verduyn Lunel 2004 Inhoudsopgave CONVERGENTIE VAN GETALRIJEN 3. Convergente rijen................................
Nadere informatieFaculteit Wetenschappen Vakgroep Wiskunde. Baire ruimten. Bachelor Project I. Wouter Van Den Haute. Prof. Eva Colebunders
Faculteit Wetenschappen Vakgroep Wiskunde Baire ruimten Bachelor Project I Wouter Van Den Haute Promotor: Prof. Eva Colebunders Academiejaar 2011-2012 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Ruimten van eerste en
Nadere informatieInleiding Analyse. Opgaven. E.P. van den Ban. c Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Voorjaar 2009, herzien
Inleiding Analyse Opgaven E.P. van den Ban c Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Voorjaar 2009, herzien 0 1 1 Limieten en continuïteit Opgave 1.1 (a) Bewijs direct uit de definitie van limiet dat
Nadere informatieWanneer zijn alle continue functies uniform continu?
Faculteit Wetenschappen Vakgroep Wiskunde Wanneer zijn alle continue functies uniform continu? Bachelor Project I Stijn Tóth Promotor: Prof. Eva Colebunders Academiejaar 2011-2012 Inhoudsopgave 1 Inleiding
Nadere informatieTentamen Functies en Reeksen
Tentamen Functies en Reeksen 6 november 204, 3:30 6:30 uur Schrijf op ieder vel je naam en bovendien op het eerste vel je studentnummer, de naam van je practicumleider (Arjen Baarsma, KaYin Leung, Roy
Nadere informatieLineaire Algebra voor ST
Lineaire Algebra voor ST docent: Judith Keijsper TUE, HG 9. email: J.C.M.Keijsper@tue.nl studiewijzer: http://www.win.tue.nl/wsk/onderwijs/ds6 Technische Universiteit Eindhoven college 9 J.Keijsper (TUE)
Nadere informatie18.I.2010 Wiskundige Analyse I, theorie (= 60% van de punten)
8.I.00 Wiskundige Analyse I, theorie 60% van de punten) Beantwoord elk van de vragen I,II,III en IV op één van de dubbele geruite bladen. Schrijf op elk van die dubbele geruite bladen, bovenaan de eerste
Nadere informatieKettingbreuken. 20 april 2010 1 K + 1 E + 1 T + 1 T + 1 I + 1 N + 1 G + 1 B + 1 R + 1 E + 1 U + 1 K + E + 1 N 1 2 + 1 0 + 1 A + 1 P + 1 R + 1 I + 1
Kettingbreuken Frédéric Guffens 0 april 00 K + E + T + T + I + N + G + B + R + E + U + K + E + N 0 + A + P + R + I + L + 0 + + 0 Wat zijn Kettingbreuken? Een kettingbreuk is een wiskundige uitdrukking
Nadere informatie== Tentamen Analyse 1 == Maandag 12 januari 2009, u
== Tentamen Analyse == Maandag januari 009, 400-700u Schrijf op ieder vel je naam en studentnummer, de naam van de docent (S Hille of O van Gaans) en je studierichting Elk antwoord dient gemotiveerd te
Nadere informatien=0 en ( f(y n ) ) ) n=0 equivalente rijen zijn.
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Analyse 1 WP001B 8 juli 2011, 14.00 17.00 Het gebruik van een rekenmachine en/of telefoon is niet toegestaan. U mag geen gebruik maken van het boek Analysis I. Geef
Nadere informatieWe beginnen met de eigenschappen van de gehele getallen.
II.2 Gehele getallen We beginnen met de eigenschappen van de gehele getallen. Axioma s voor Z De gegevens zijn: (a) een verzameling Z; (b) elementen 0 en 1 in Z; (c) een afbeelding +: Z Z Z, de optelling;
Nadere informatieExamen Analyse 2 : Theorie (zonder Maple). (7 januari 2014)
Examen Analyse 2 : Theorie (zonder Maple). (7 januari 204). Maclaurin reeksen. Geef met bewijs de Maclaurin reeksontwikkeling van de logaritmische functie ln( + x). Geef ook het convergentie-interval van
Nadere informatieWiskunde: Voortgezette Analyse. S. Caenepeel en I. Goyvaerts
Wiskunde: Voortgezette Analyse S. Caenepeel en I. Goyvaerts Syllabus 136 bij IR-WISK 11453 Wiskunde: Voortgezette Analyse Tweede Bachelor Ingenieurswetenschappen: Architectuur (SD-ID 415) 215 Inhoudsopgave
Nadere informatieHints en uitwerkingen huiswerk 2013 Analyse 1 H17
Hints en uitwerkingen huiswerk 013 Analyse 1 H17 Rocco van Vreumingen augustus 014 1 Inhoudsopgave 1 Hints 1 3 Hints 4 3 Hints 3 4 4 Hints 4 5 5 Hints 5 5 6 Hints 6 6 7 Hints 7 6 8 Hints 8 6 9 Hints 9
Nadere informatieComplexe functies 2019
Complexe functies 019 Extra opgaves Opgave A Laat zien dat R voorzien van de bewerkingen a + b := (a 1 +b 1,a +b ) a b := (a 1 b 1 a b,a 1 b +a b 1 ) isomorf is met C. Wat is i in deze representatie? Opgave
Nadere informatieGetaltheorie groep 3: Primitieve wortels
Getaltheorie groep 3: Primitieve wortels Trainingsweek juni 2008 Inleiding Voor a relatief priem met m hebben we de orde van a modulo m gedefinieerd als ord m (a) = min { n Z + a n 1 (mod m) }. De verzameling
Nadere informatieInleiding Analyse. Opgaven. E.P. van den Ban. c Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Voorjaar 2010, herzien
Inleiding Analyse Opgaven E.P. van den Ban c Mathematisch Instituut Universiteit Utrecht Voorjaar 2010, herzien 1 Limieten en continuïteit Opgave 1.1 (a) Bewijs direct uit de definitie van limiet dat
Nadere informatie(x x 1 ) + y 1. x x 1 x k x x x k 1
Les Taylor reeksen We hebben in Wiskunde een aantal belangrijke reële functies gezien, bijvoorbeeld de exponentiële functie exp(x) of de trigonometrische functies sin(x) en cos(x) Toen hebben we wel eigenschappen
Nadere informatieopgaven formele structuren tellen Opgave 1. Zij A een oneindige verzameling en B een eindige. Dat wil zeggen (zie pagina 6 van het dictaat): 2 a 2.
opgaven formele structuren tellen Opgave 1. Zij A een oneindige verzameling en B een eindige. Dat wil zeggen (zie pagina 6 van het dictaat): ℵ 0 #A, B = {b 0,..., b n 1 } voor een zeker natuurlijk getal
Nadere informatieSteeds betere benadering voor het getal π
Wiskunde & Onderwijs 38ste jaargang (2012 Steeds betere benadering voor het getal π Koen De Naeghel Samenvatting. We bespreken een oplossing voor de (veralgemeende opgave Noot 4 uit Wiskunde & Onderwijs
Nadere informatieExtra opgaven bij Functies en Reeksen
Extra opgaven bij Functies en Reeksen E.P. van den Ban Najaar 2011 Opgave 1 We beschouwen de functie f W R 2! R gedefinieerd door f.0; 0/ D 0 en door f.x; y/ D p jxjxy als.x; y/.0; 0/: x 2 C y 2 (a) Toon
Nadere informatieAnalyse I. 1ste Bachelor Ingenieurswetenschappen Academiejaar ste semester 12 januari 2010
ste Bachelor Ingenieurswetenschappen Academiejaar 9- ste semester januari Analyse I. Formuleer en bewijs de formule van Leibniz voor de n-de afgeleide van het product van twee functies f en g.. Onderstel
Nadere informatieAanvullingen van de Wiskunde
1ste semester 23 januari 2007 Aanvullingen van de Wiskunde 1. Gegeven zijn twee normen 1 en 2 op een vectorruimte V. Wanneer zegt men dat de 1 fijner is dan 2? Wat is dan het verband tussen convergentie
Nadere informatie1 Verzamelingen en afbeeldingen
Samenvatting Wiskundige Structuren, 2010 Aad Offerman, www.offerman.com 1 1 Verzamelingen en afbeeldingen Notaties: A = {1,2,3},, x A, y / A, A = B A B en B A, N = {0,1,2,...}, Z = {..., 3, 2, 1,0,1,2,...},
Nadere informatieSTEEDS BETERE BENADERING VOOR HET GETAL π
STEEDS BETERE BENADERING VOOR HET GETAL KOEN DE NAEGHEL Samenvatting. We bespreken een oplossing voor de (veralgemeende) opgave Noot 4 uit Wiskunde & Onderwijs nr.139. Onze inspiratie halen we uit het
Nadere informatieWiskundige Analyse 1
Wiskundige Anlyse 1 Belngrijkste stellingen 1 Getllen Driehoeksongelijkheid : b ± b + b Supremumprincipe : Elke nietlege verzmeling reële getllen die nr boven begrensd is, heeft een supremum Infimumprincipe
Nadere informatieAantal leden van de KNAW anno M V wiskunde 24 0 SOFIA KOVALEVSKAYA, 1884
Nach meiner jetzigen Berechnung werde ich wohl noch fünf Jahre brauchen, um meine Beschäftigung hier zu einem guten Ende zu führen. Aber in diesen fünf Jahren werden hoffentlich mehrere Frauen so weit
Nadere informatieIrreguliere Singuliere Punten van Differentiaalvergelijkingen
M.A. Oort Irreguliere Singuliere Punten van Differentiaalvergelijkingen Bachelorscriptie, 6 november 2014 Scriptiebegeleider: dr. R.J. Kooman Mathematisch Instituut, Universiteit Leiden Inhoudsopgave 1
Nadere informatieGetaltheorie I. c = c 1 = 1 c (1)
Lesbrief 1 Getaltheorie I De getaltheorie houdt zich bezig met het onderzoek van eigenschappen van gehele getallen, en meer in het bijzonder, van natuurlijke getallen. In de getaltheorie is het gebruikelijk
Nadere informatieKorte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde
Korte handleiding Maple, bestemd voor gebruik bij de cursus Wiskunde 3 voor B. Functies van twee variabelen.. Een functie fx, y) van twee variabelen kan analoog aan een functie van één variabele in Maple
Nadere informatieOngelijkheden groep 1
Ongelijkheden groep 1 Cauchy-Schwarz Trainingsdag (Transtrend, 6 maart 009 Cauchy-Schwarz Voor reële getallen x 1,, x n en y 1,, y n geldt: x i y i met gelijkheid dan en slechts dan als er een reëel getal
Nadere informatieWiskunde: Voortgezette Analyse. S. Caenepeel
Wiskunde: Voortgezette Analyse S. Caenepeel Syllabus 136 bij IR-WISK 11453 Wiskunde: Voortgezette Analyse Tweede Bachelor Ingenieurswetenschappen: Architectuur (SD-ID 415) 212 Inhoudsopgave I Reeksen 4
Nadere informatieDriehoeksongelijkheid en Ravi (groep 1)
Driehoeksongelijkheid en Ravi (groep 1) Trainingsdag 3, april 009 Driehoeksongelijkheid Driehoeksongelijkheid Voor drie punten in het vlak A, B en C geldt altijd dat AC + CB AB. Gelijkheid geldt precies
Nadere informatieConvergentie van een rij
Hoofdstuk Convergentie van een rij. Basis. Bepaal de som van de volgende oneindige meetkundige rijen a) + 0. + 0.0 + 0.00 + 0.000 +... b) 6 + 8 + + 2 +, +... c) 8 + 2 + 2 + 8 +... 2. Schrijf de volgende
Nadere informatieTechnische Universiteit Delft Tentamen Calculus TI1106M - Uitwerkingen. 2. Geef berekeningen en beargumenteer je antwoorden.
Technische Universiteit elft Tentamen Calculus TI06M - Uitwerkingen Opmerkingen:. Het gebruik van de rekenmachine is NIET toegestaan.. Geef berekeningen en beargumenteer je antwoorden. 3. Bij iedere vraag
Nadere informatie