Bestuursverslag 2016
|
|
- Rosa Martens
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Same ns voor i terk eder kind Bestuursverslag 2016
2 Inhoudsopgave 4 Onze uitgangspunten 6 Wat is er bereikt in 2016? 10 Waar liggen de uitdagingen? 2
3 Voorwoord In deze publieksversie van ons Bestuursverslag 2016 nemen wij u graag in vogelvlucht mee in de wereld van het Rotterdams passend onderwijs. Een wereld met durf, overwinning en succes, maar ook een wereld met knelpunten en uitdagingen die vragen om kordate oplossingen. In dit boekje vertellen wij de verhalen achter de cijfers van PPO Rotterdam, een samenwerkingsverband dat pioniert in passend onderwijs. Een beknopte bundeling waarin we u in een oogopslag iets willen laten zien van wat wij met elkaar in 2016 hebben bereikt. PPO Rotterdam is met recht trots op alles wat we door de inzet van ouders, leerkrachten, besturen en natuurlijk de kinderen zelf in 2016 voor elkaar hebben gekregen. In 2017 hopen wij voort te kunnen bouwen op wat reeds is neergezet en onze ondersteuning verder te verdiepen. Met als uitgangspunt: samen sterk voor ieder kind! Nicole Teeuwen, directeur - bestuurder Bent u na het lezen van deze uitgave nieuwsgierig geworden naar het volledige Bestuursverslag 2016 of wilt u meer weten over het werk van PPO Rotterdam? U vindt het op onze website: PPO Rotterdam is een samenwerkingsverband van 21 onderstaande schoolbesturen De Kralingsche school Gereformeerd Primair Onderwijs West-Nederland Martinusstichting voor so en vso Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs 5maalO Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam Cosmicus Onderwijs Hindoe Onderwijs Nederland Stichting Islamitisch Primair Onderwijs Rijnmond Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting Protestants Christelijk Onderwijs Hillegersberg Schiebroek Rotterdamse Schoolvereniging Stichting van Brienenoordschool Interconfessioneel Onderwijs te Rotterdam eo Protestants-Christelijk Basis- en Orthopedagogisch Onderwijs Samenwerkende Vrijescholen Zuid-Holland Yulius Onderwijs De Rotterdamse Montessorischool De Van Oldenbarneveltschool Montessorischool Kralingen Horizon Jeugdzorg en Speciaal Onderwijs Deze besturen zijn actief in het primair onderwijs in Rotterdam voor ruim leerlingen op ruim 200 scholen. Met elkaar willen wij een succesvolle schoolloopbaan voor alle leerlingen in de gemeente Rotterdam realiseren. In de praktijk betekent dit dat er op iedere basisschool een schoolcontactpersoon van PPO Rotterdam actief is. Deze persoon is aangesloten bij een van onze 9 Onderwijs Arrangeer Teams (OAT s) verspreid over de stad. 3
4 THEMA Onze uitgangspunten Uitgangspunten Rotterdams model Basis op orde Thuisnabijheid Regulier waar het kan, speciaal waar het moet Integra a l werken Gebiedsgericht werken Werken op basis van vertrouwen Personeelsbezetting ,9 FTE Op 31 dec is het aantal medewerkers in dienst bij PPO Rotterdam 122 (91,9 FTE). Daarnaast zijn er 29 mensen (11,2 FTE) gedetacheerd. PPO Rotterdam hanteert deze uitgangspunten in haar werken. Actielijnen Leerlingaantallen Basisonderwijs Rotterdamse kinderen volgen thuisnabij, passend onderwijs Ouders worden als samenwerkingspartner optimaal betrokken Speciaal basis onderwijs Speciaal onderwijs Totaal Samenwerken op het snijvlak van onderwijs en zorg Activiteiten en ontwikkelingen organisatie PPO Het leerlingenaantal in 2016 laat een groei van het aantal leerlingen in het basisonderwijs zien. Het SBO heeft in 2016 te maken gehad met een daling. De actielijnen van PPO Rotterdam geven structuur aan onze organisatie en ons handelen. 4
5 Professionalisering personeel Educatief partnerschap met ouder(s)/ verzorger(s) Vroegsignalering Handelingsgericht werken Zelfsturende teams Gesprekstechnieken SISA; aandacht voor kinder mishandeling 1,69% 2,52% SBO okt ,38% Rotterdam Amsterdam Den Haag Utrecht Landelijk 1,84% 2,44% Deelnamepercentages Hoe verhoudt Rotterdam zich ten opzichte van andere steden en het landelijk gemiddelde als het gaat om het percentage deelnemende leerlingen SO en SBO? * Bij de druk van deze folder zijn van Amsterdam, Den Haag en Utrecht nog geen cijfers bekend over ,47% SBO 2,36% 1,73% okt ,71% 2,34% 2,35% SBO 2,12% 1,73% okt ,64% 2,26% 2,31% SBO okt ,88% Governance Commissie middelen Kwaliteitscommissie 1,63% SO 1,42% okt ,35% 2,12% 1,43% 1,63% 1,4% SO okt ,32% 2,03% 1,38% 1,55% SO 2,11% 1,43% okt ,32% 1,31% 1,58% SO okt ,16% Agendacommissie Stuurgroep schooldirecteuren De scheiding van toezicht en bestuur heeft geleid tot het oprichten van 4 adviserende commissies. Remuneratiecommissie Beleidsadviesgroep Intern Begeleiders (BAG IB) Scholen Ondersteuningsplanraad (OPR) 5 Mijlpalen in bestuur Ondersteuningsplan Scheiding toezicht en bestuur Doorontwikkeling uitvoeringsorganisatie PPO Rotterdam
6 THEMA Wat is er bereikt in 2016? Het geheim van succesvol passend onderwijs Steeds meer Rotterdamse wijken staan in 2016 op voor hun kinderen. Het boekje Pilots en projecten in Rotterdamse wijken is daar het directe bewijs van. Dit boekje, opgesteld en uitgebracht eind 2016, laat niet alleen zien waarin is geïnvesteerd, maar vooral wat het effect is van de vele wijkinitiatieven. Hoe bedienen we ouders? Oudersteunpunt Ouderfunctionarissen Ondersteuningsplanraad (OPR) Ombudspersoon Voorschools Maatschappelijk Werk (VSMW) Je zou kunnen zeggen dat dit boekje het geheim van succesvol passend onderwijs prijs geeft: het werkt pas wanneer de initiatieven van onderop komen. Juist daarom zien wij dit boekje als de verdienste van onze scholen, die gekomen zijn tot zoveel mooie initiatieven in de wijk. Bundeling pilots en projecten Er zijn in 2016 meer dan 40 pilots en projecten gerealiseerd met de professionaliseringsmiddelen (beschikbaar gesteld door PPO Rotterdam) om zo te zorgen voor een dekkend netwerk van ondersteuning in de wijk. Benieuwd naar deze bundeling van pilots en projecten in Rotterdamse wijken? Kijk dan op onze website. * deze cijfers hebben de peildatum 31 december 2016, de daadwerkelijke aantallen zullen wat hoger liggen i.v.m. latere registratie. Arrangementen Ambulante Begeleiding Ambulante Begeleiding + Lezen Groepsarrangement lezen Logopedie Maatwerkbudget Psychodiagnostisch onderzoek Schoolmaatwerk Pilot ambulant SBO Integraal arrangeren Gespecialiseerd onderwijs Pilot hoogbegaafdheid Inzet ouderfunctionaris Inkoopplek herstart/opvang Een heel aantal leerlingen is in 2016 ondersteund met een van de arrangementen van PPO Rotterdam. In totaal zijn er in arrangementen toegekend. Naast arrangementen biedt PPO Rotterdam ook preventieve ondersteuning door de inzet van 6 de schoolcontactpersoon en preventieve ambulante begeleiding.
7 Integraal arrangeren, wat is dat precies? Stel: ouders of school stellen een hulpvraag die zowel op onderwijs als jeugdzorg gericht is. Dan wil je na dit signaal zo snel mogelijk een combinatie van onderwijs, begeleiding en zorg kunnen aanbieden. Door thuisnabij passende ondersteuning te geven, zou het inschakelen van zwaardere hulp kunnen worden voorkomen. Je wilt bereiken dat trajecten voor onderwijs, jeugdhulp en jeugdzorg (en soms ook vervoer) parallel worden gelopen en niet na elkaar. En je wilt dat de trajecten op elkaar afgestemd zijn. Integraal arrangeren is het opstellen van één plan voor een kind, het gezin en de school waarin zowel de benodigde zorg als de extra onderwijsondersteuning opgenomen is. Een integraal arrangeerplan kan bijvoorbeeld bestaan uit: onderwijsondersteuning, jeugdhulp op school, maar ook opvoedingsondersteuning voor de ouders thuis. Het gaat erom dat een integrale aanpak rond het kind op school en thuis ontstaat. Dit is voor alle leerlingen belangrijk, maar is vooral essentieel voor kinderen met een complexe, meervoudige, ondersteuningsvraag, die zonder een integraal plan geen passend onderwijs kunnen volgen. Onderwijszorgarrangementen Samen met de gemeente worden afspraken gemaakt over hoe zowel onderwijs als zorg binnen een arrangement hun plek kunnen vinden. Dit schooljaar zijn PPO en de gemeente Rotterdam gestart met integraal arrangeergesprekken om onderwijsondersteuning en jeugdhulp op elkaar af te stemmen voor een kind. Dit is voor verschillende kinderen al prima gelukt. Per kind en zijn gezin wordt een maatwerkpuzzel gemaakt. Wat heeft dit kind, in dit gezin, op deze school nodig om zich optimaal te ontwikkelen? PPO Rotterdam hoopt samen met haar ketenpartners hierin verdere stappen te maken. Het betrekken van ouders, het voeren van gesprekken op de school van het kind, het zorgen voor een parallel traject waarin alle ondersteuningspartners en de ouders direct met elkaar om de tafel zitten. In 2017 zal dan ook een pilot in Feijenoord worden gestart waar integraal arrangeergesprekken op de school zelf zullen plaatsvinden. Leerrecht 18 leerlingen met een leerplichtontheffing die daardoor geen onderwijs volgen, nemen sinds 2016 deel aan een pilot waarin zij speciaal onderwijs volgen. Deze leerlingen krijgen op een school voor Speciaal Onderwijs zowel zorg als onderwijs aangeboden. In 2017 zal dit aantal leerlingen stijgen. Positief resultaat: waar komt dat vandaan? Positief resultaat op de begroting = 4,7% Dit bedrag ( ,-) wordt in de tweede helft van 2017 uitgekeerd aan de scholen. Het positieve resultaat van 2016 kent vier hoofdoorzaken: Extra bijdrage OC&W = (1,76%) Dalend ziekteverzuim personeel PPO Rotterdam van ±8% naar ±3% = Verlate uitkering Basisbudget aan de scholen = ,- Verlate uitkering OZA i.s.m. gemeente = ,- 7
8 Toelaatbaarheidsverklaringen * voor de exacte bedragen per TLV kunt u kijken op duo.nl SBO 258 à ± 4.000* SO laag 222 à ± 9.000* SO midden 15 à ± * SO hoog 20 à ± * In 2016 zijn er 515 nieuwe toelaatbaarheidsverklaringen afgegeven aan kinderen voor het (speciaal) basisonderwijs. Hoog, midden, laag laat zien in welke categorie de kinderen zitten als het gaat om bekostiging. Pilots en Projecten Pilot nieuwe werkwijze toegang vergoede dyslexiezorg Pilot KID Pilots Hoogbegaafdheid Pilot Functioneringsprofiel YOEP Bovenstaande pilots komen voort uit beleidsthema s van PPO Rotterdam. Daarnaast is er veel inzet op pilots en projecten gerealiseerd door professionaliseringsmiddelen. Een maatwerkbudget: ouder aan het woord Onze dochter Mila * heeft als kleuter al behoefte aan structuur, zowel thuis als op school. We merken dat zij niet goed haar aandacht bij opdrachten kan houden. De school waar Mila nu op zit, begeleidt haar vanaf groep 1. Vorig jaar is een maatwerktraject aangevraagd. Onze dochter had in het begin veel weerstand maar zij kijkt nu echt uit naar de momenten van begeleiding. We zijn blij dat het maatwerk zo goed werkt en Mila op deze school kan blijven! Martin en Charlie, ouders van dochter Mila (6) * de namen in dit artikel zijn gefingeerd 8
9 Evaluatie van onze schoolcontactpersonen Vlak voor de zomervakantie hebben onze schoolcontactpersonen een gesprek gevoerd met de eigen scholen over de ervaren kwaliteit van de door henzelf geleverde diensten. Deze diensten zijn niet alleen besproken maar ook schriftelijk geëvalueerd en gewaardeerd. Ruim 180 scholen hebben deelgenomen aan het onderzoek. En wat blijkt? Zij waarderen de SCP met een gemiddeld cijfer van 8,2! Fantastisch om te zien dat scholen de ondersteuning van schoolcontactpersonen als echte meerwaarde zien. Zij waarderen de fijne samenwerking, de doeltreffende hulp, de korte lijnen en de flexibiliteit van werken. Natuurlijk zijn er ook verbeterpunten. Zo werd aangegeven dat er behoefte is aan meer psychodiagnostiek en dat het SO en SBO in sommige gevallen beter betrokken kunnen worden. Dat is input waar we iets mee kunnen. In november 2016 werden de prachtige resultaten van deze evaluatie gevierd met taart voor onze medewerkers en een pot vol lekkers voor de scholen. Deze evaluatie is de opmaat naar het continu meten van klanttevredenheid. Met als doel het frequent en efficiënt evalueren van onze arrangementen. Benieuwd naar het hele rapport? Lees het op onze website. Dekkend netwerk in de wijk In iedere Rotterdamse wijk is een PPO netwerkbijeenkomst actief voor ib-ers en schoolbesturen. Doel? Samen komen tot een gezamenlijke visie en een aanpak om te zorgen voor een dekkend netwerk in de wijk. In de periode sep-dec 2016 zijn er gemiddeld 2 netwerkbijeenkomsten in Rotterdamse wijken georganiseerd. 24 A Hoogvliet A Pernis I Overschie B Heijplaat Delfshaven F I Hillegersberg-Schiebroek H G Noord Kralingen-Crooswijk H Centrum C Feijenoord B Charlois Maatschappelijk effect E Prins-Alexander D IJsselmonde Beheersbaar aantal thuiszitters Stabilisering van het doorverwijzingspercentage SO-SBO Realiseren van een dekkend netwerk Het welslagen van passend onderwijs wordt in de wetgeving afgemeten aan een aantal meetbare parameters. PPO Rotterdam heeft in 2016 laten zien hieraan te voldoen. 9 Rapportcijfer C i j f e r: 7, 1 De waardering die scholen geven aan de organisatie PPO Rotterdam, aldus de eerste uitvraag in Ouderondersteuning Educatief partnerschap Handelingsgericht werken PPO Rotterdam wil ouders graag betrekken als een gelijkwaardige samenwerkingspartner. Daarom stoelt zij haar ouderondersteuning op vier pijlers. SBO profiel Het 1 gezin, 1 plan, 1 regisseur principe Eigen kracht In Centrum Noord staat de Babylon, een reguliere school voor basisonderwijs. Zij hebben voor hun ambitie om naast basisschoolleerlingen ook leerlingen met een SBO profiel toe te laten in de school, vorm gegeven. Er is daarom een expertklas ingericht waar de leerlingen van de voormalige SBO-school 11 Henry Dunantschool onderwijs volgen. Daarnaast zijn er ook SBO leerlingen uit de wijk in de reguliere klassen opgenomen. De school ontwikkelt zich gaandeweg op deze populatie, met ondersteuning vanuit PPO Rotterdam.
10 THEMA Waar liggen de uitdagingen? Op het scherpst van de snede José is acht en woont samen met zijn ouders, twee zusjes en een oudere broer middenin de Afrikaanderwijk. Vader heeft momenteel geen werk en drinkt. Moeder loopt op haar tenen door het huis, spreekt matig Nederlands en probeert met schoonmaakwerk in de avonduren de eindjes aan elkaar te knopen. José brengt, zonder te hebben ontbeten, zijn zusjes naar school en ploft daarna zelf in de klas neer. Groep 5. José heeft een lieve juf, maar kan zich moeilijk concentreren. Zit altijd andersom op zijn stoel, haalt graag geintjes uit met klasgenoten. José is over het algemeen een rustige jongen, maar kan onverwacht enorm uit zijn slof schieten. Schelden, een klasgenoot een dreun verkopen, een stoel door de klas... Het is allemaal al eens gebeurd. De juf zoekt hulp bij de schoolcontactpersoon van PPO Rotterdam. Kan het OAT hier alle benodigde ondersteuning bieden? Het antwoord is simpelweg nee. De problemen van José reiken verder dan alleen het onderwijsveld. Met het aanpakken van zijn houding en gedrag op school zijn we er nog niet. Deze casus behoeft een integrale aanpak, eentje waarbij alle stakeholders worden betrokken. En laat dàt nu juist een knelpunt blijken. Want hoewel de invoering van Passend Onderwijs deze integrale manier van werken, deze solidariteit, beoogt, opereren we nog vaak te solistisch. De samenwerking onderling en met stakeholders is voor velen nog nieuwe, complexe materie. Toch is het belangrijker dan ooit om met elkaar te blijven knokken voor de integraliteit en de collectieve, maatschappelijke opdracht die Passend Onderwijs heet. Voor José. Op het scherpst van de snede. Bron: Blog Nicole Teeuwen - december 2016 Wachtlijsten In oktober 2016 werd PPO Rotterdam met wachtlijsten voor SO 5cluster 4 geconfronteerd. De wachtlijst begon met leerlingen en liep richting december op tot leerlingen. Er zijn in december gesprekken 20 gevoerd met de SO-aanbieders over capaciteitsuitbreiding. Horizon en BOOR hebben begin 2017 extra plekken op SO scholen kunnen realiseren voor Rotterdamse leerlingen. Hierdoor zijn vrijwel alle leerlingen weer van een passende SO-plek voorzien. 10 Complexe casussen Het aantal kinderen dat niet naar school kan en dus langdurig thuiszit, neemt helaas zienderogen toe. PPO Rotterdam vermoedt dat hier een verband ligt met decentralisaties van onder andere Jeugdzorg. Samen met de gemeente wil PPO Rotterdam dan ook vinger aan de pols houden. Te beginnen met het gezamenlijk bespreken van een bundeling van ingewikkelde onderwijs-zorg casussen (aangeleverd vanuit diverse OAT s). Beide partijen erkennen de combinatie tussen onderwijs en (jeugd)zorg als een ingewikkeld thema waar actie op nodig is en zijn voornemens dit te onderzoeken. Dit onderzoek zal zich richten op de oorzaken en mogelijke oplossingsrichtingen van drie onderwerpen: de toename van het aantal thuiszitters de daling van de deelnamepercentages SBO de wachtlijsten in het SO
11 Bron: Blog Nicole Teeuwen - december 2016 Niet naar school Menno* is 12 jaar en gaat al een tijdje niet naar school. Thuiszitten noemen ze dat. Zijn angst om weer te gaan wordt met de dag groter. PPO Rotterdam voert ondertussen gesprekken met zijn ouders en zoekt contact met scholen in de buurt. Al snel wordt duidelijk dat Menno en zijn ouders niet terug willen naar de school waar hij op zat. Gelukkig vindt PPO Rotterdam snel een andere school die bereid is om Menno op te vangen. Ondertussen houden we contact met ouders en wijkteam om passende jeugdhulp voor hem te krijgen. Menno krijgt nu individuele behandeling. De nieuwe school doet enorm haar best, maar helaas wordt na een aantal weken duidelijk dat zij niet kunnen bieden wat Menno nodig heeft. Tegelijkertijd is uit het zorgtraject duidelijk geworden dat het welbevinden van Menno nu voorop moet staan. Als hij immers niet lekker in zijn vel zit, gaat het natuurlijk ook niet goed op school. Menno stopt op de nieuwe school en de jeugdhulp wordt geïntensiveerd. Zijn ouders en de GGZ-instelling doen er alles aan om z n psychische problematiek te verminderen en het naar school gaan weer mogelijk te maken. PPO Rotterdam zoekt naar een passende plek waar een combinatie van onderwijs en behandeling gegeven kan worden. Op korte termijn kan Menno nu starten in een behandel- en onderwijsgroep. Daar zijn hij en zijn ouders heel blij mee! * de naam in dit artikel is gefingeerd Thuiszitters 98% In Rotterdam waren er in leerplichtige thuiszitters, voor van hen is uiterlijk medio 2017 een passende plek gevonden. 11% 10 thuiszitters 34% 31 thuiszitters Werkdruk bij scholen en leerkrachten door Passend Onderwijs 'Ik vind passend onderwijs echt wel een mooie ontwikkeling. Maar met 30 leerlingen in mijn klas, waaronder een aantal met extra ondersteuningsvragen en al dat papierwerk waar we tegenwoordig mee belast zijn, is het wel een erg grote uitdaging. Ik ben vaak blij als ik het einde van de dag weer gehaald heb.' - leerkracht 11 2% 2 thuiszitters 17% 15 thuiszitters 36% 32 thuiszitters binnen 4 wkn een passende plek binnen 1-3 mnd een passende plek binnen 3-6 mnd een passende plek binnen 6-12 mnd een passende plek nog geen passende plek Meer dan de helft van de thuiszitters in 2016 kon binnen 3 maanden worden geplaatst. In de loop van 2016 zagen we dat er voor steeds meer leerlingen binnen vier weken een oplossing werd gevonden. Een bevestiging dat onze werkwijze werkt. Vroegtijdig interveniëren, zo snel mogelijk op zoek naar een passende oplossing! De langdurige thuiszitters zijn vooral te wijten aan een tekort aan SO-plaatsen of de combinatie met jeugdzorg die in 2016 soms lastig te vinden was.
12 847 Iedere maand houden wij belangstellenden op de hoogte van de vorderingen, aandachtspunten en mooie voorbeelden van PPO Rotterdam. Same ns voor i terk eder kind Meer informatie over het samenwerkingsverband en passend onderwijs is te vinden op onze website: info@pporotterdam.nl Postbus DD Rotterdam Design: Mangoa Fotografie: deels Tineke de Lange en deels stockfotografie Wilt u op de hoogte blijven van alle gebeurtenissen op het gebied van passend onderwijs in Rotterdam? Al mensen ontvangen onze digitale nieuwsbrief. Meld u ook aan via onze website.
Voor ouder. Ieder kind op zijn plek!
Voor ouder s Ieder kind op zijn plek! Inhoudsopgave 3 Inleiding 4 PPO Rotterdam 6 Samen sterk voor ieder kind N atuurlijk wil ik het beste voor mijn kind. Door sa men te werken met school en PPO Rotterda
Nadere informatieBestuursverslag Samen sterk voor ieder kind
Bestuursverslag 2017 Samen sterk voor ieder kind Inhoudsopgave 4 Onze uitgangspunten 6 Wat is er bereikt in 2017? 10 Waar liggen de uitdagingen? 2 Voorwoord In deze publieksversie van ons Bestuursverslag
Nadere informatieSamen bouwen aan maatwerk
Strate gi beleid sch sp 2016- lan 2020 Samen bouwen aan maatwerk Inhoudsopgave 3 Voorwoord 4 PPO Rotterdam 6 Hoofdstuk 1 - Thuisnabij, passend onderwijs 8 Hoofdstuk 2 - Ouders als samenwerkingspartner
Nadere informatieOverzicht Bestuursverslag 2017
Overzicht Bestuursverslag Overzicht besluitvormingstraject Datum Vergadering Besluit 26 maart 2018 Controle PWC 1 e Concept jaarverslag start controle door PWC 27 maart 2018 Commissie middelen 1 e Concept
Nadere informatieInhoud. Uitkomsten evaluatie SCP Passend Primair Onderwijs Rotterdam 2
Uitkomsten evaluatie SCP Schooljaar 2016/2017 Inhoud Inleiding... 3 1 Onderzoeksmethode en dataverzameling... 4 2 Evaluatie SCP... 5 2.1 Waardering algemeen... 5 2.2 Wat gaat goed, wat kan beter... 6 2.3
Nadere informatieVoortgangsrapportage voor intern toezicht
Voortgangsrapportage voor intern toezicht Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Kwaliteit... 4 2.1 Leerlingen en ondersteuning... 4 2.2 Monitoring inhoudelijke doelstelling... 11 2.3 Wettelijk kader... 23 2.4 Klachten
Nadere informatieUitkomsten evaluatie schoolcontactpersonen. Schooljaar Auteur Merlijn Jacobs
Uitkomsten evaluatie schoolcontactpersonen Schooljaar 2015-2016 Auteur Merlijn Jacobs Datum 2 november 2016 1 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Bestuur, 14-11-2016, ter besluitvorming 2 Inhoudsopgave
Nadere informatieBestuursrapportage PPO Rotterdam. (Kwartaal 3) Auteurs: Nicole Teeuwen e.a
Bestuursrapportage PPO Rotterdam (Kwartaal 3) Auteurs: Nicole Teeuwen e.a. 09-11-2016 1 Overzicht besluitvormingstraject Datum: DB, 03-11-2016, vastgesteld Datum: Bestuur, 14-11-2016, vastgesteld Datum:
Nadere informatieOnderwijs ondersteuningsplan PPO Rotterdam
Onderwijs ondersteuningsplan PPO Rotterdam STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2016-2020 Auteur: José Soorsma e.a. Definitieve versie Concept 17-05-2016 Auteur Inhoudsopgave Voorwoord... 4 Inleiding... 5 Aanleiding...
Nadere informatieVoortgangsrapportage voor intern toezicht
Voortgangsrapportage voor intern toezicht Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Kwaliteit... 4 2.1 Leerlingen en ondersteuning... 4 2.2 Monitoring inhoudelijke doelstelling... 7 2.3 Wettelijk kader... 16 2.4 Klachten
Nadere informatieVoortgangsrapportage voor intern toezicht
Voortgangsrapportage voor intern toezicht Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Kwaliteit... 4 2.1 Leerlingen en ondersteuning... 4 2.2 Monitoring inhoudelijke doelstelling... 13 2.3 Wettelijk kader... 26 2.4 Klachten
Nadere informatieOndersteuningsplan
Ondersteuningsplan 2018-2022 Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Friesland Publieksversie Alle leerlingen gaan succesvol naar school dat is onze opdracht en daar werken alle scholen voor primair onderwijs
Nadere informatieJaarverslag publieksversie
Jaarverslag 2016 publieksversie 1 Het samenwerkingsverband Met het jaarverslag legt het samenwerkingsverband verantwoording af over het gevoerde beleid in 2016. Deze publieksversie geeft de belangrijkste
Nadere informatieBestuursrapportage PPO Rotterdam. (kwartaal 2) Auteurs: Nicole Teeuwen e.a.,
Bestuursrapportage PPO Rotterdam (kwartaal 2) Auteurs: Nicole Teeuwen e.a., 29-09-2016 1 Overzicht besluitvormingstraject Datum: DB, 01-09-2016, besproken Datum: Bestuur, 06-09-2016, vastgesteld Datum:
Nadere informatiePassend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel
Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Opbouw presentatie Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Waarom passend onderwijs? Minder thuiszitters. Meer
Nadere informatieOverzicht besluitvormingstraject
Begroting 2017 Overzicht besluitvormingstraject Datum Vergadering Gevraagd Versie 25 oktober Managementteam voor advies 1e concept 3 november Dagelijks bestuur voor akkoord 2e concept 8 november Ondersteuningsplanraad
Nadere informatieBijlage 1: voorstel toelaatbaarheidsverklaring
Bijlage 1: voorstel toelaatbaarheidsverklaring en toelaatbaarheidscommissie PPO Rotterdam Auteur: N. Teeuwen e.a. 1 Versie Datum 27-5-2014 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Datum: 12 juni 2014 Projectbestuur
Nadere informatieBegroting 2018 Concept versie 3
Begroting 2018 Concept versie 3 Overzicht besluitvormingstraject Datum Vergadering Gevraagd Versie 24 oktober 2017 MT Advies 20171020 Concept 31 oktober 2017 Commissie middelen Advies 20171024 Concept
Nadere informatieDoorontwikkeling ondersteuningsplan
Doorontwikkeling ondersteuningsplan Inleiding Het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband PO Duin- en Bollenstreek is geschreven voor de periode 2014/2018 en legt de basis voor de invoering van
Nadere informatieGemeenteraad Rhenen
Gemeenteraad Rhenen 29 10 2014 Voorstellen Fransje van Veen: Directeur PPO de Link (Openbare scholen in Rhenen, Wageningen en Renkum) Voorzitter van oude SWV Veluwe Rijn Vallei tot 1 aug 2014 Bestuurslid
Nadere informatieSamen maken we het passend!
Samen maken we het passend! Publieksversie Ondersteuningsplan 20142014 Samenwerkingsverband Primair Onderwijs MiddenHolland Dit is de publieksversie van het Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband
Nadere informatieEerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband
Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband Naar de bijlagen 1 en 2 wordt verwezen voor de overzichten en de rapportage van de commissie
Nadere informatieBijlage 2: OAT, TL en SCP
Bijlage 2: taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden OAT, TL en SCP Auteur: N. Teeuwen e.a. 1 Versie 27-5-2014 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Datum: 12 juni 2014 Projectbestuur PPO Rotterdam
Nadere informatieJaarplan Doel 1. Doel 2. Doel 3. Doelstelling Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland
Jaarplan 2017-2018 Doelstelling Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland Ons samenwerkingsverband verenigt 14 regionale schoolbesturen. Wij vinden dat ieder kind recht heeft op goed onderwijs. Daarom
Nadere informatieSamenvatting Jaarmonitor Passend onderwijs PO Eindhoven (3007)
Samenvatting Jaarmonitor Passend onderwijs PO Eindhoven (3007) 2015-2016 Samenwerkingsverband Passend onderwijs PO Eindhoven Odysseuslaan 2 5631 JM Eindhoven Telefoon: 040-2968787 www.po-eindhoven.nl SWV
Nadere informatieMonitor sociaal domein 2017 Aansluiting jeugdhulp en onderwijs
Monitor sociaal domein 2017 Aansluiting jeugdhulp en onderwijs Aansluiting jeugdhulp en onderwijs 1 Gecombineerd aanbod onderwijs en zorg Per 1 augustus 2014 is de Wet passend onderwijs ingegaan. Hiermee
Nadere informatiePublieksversie Ondersteuningsplan
samenwerkingsverband primair onderwijs Publieksversie Ondersteuningsplan Passenderwijs 26.0 Voor elk kind een passend aanbod Passenderwijs is het samenwerkingsverband van scholen voor primair onderwijs
Nadere informatieBeleid voormalige leerlinggebonden financiering (rugzak)
Beleid voormalige leerlinggebonden financiering (rugzak) 1 Versie 03-07-2014 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Datum:.. 2 Inhoudsopgave Landelijk beleid...4 Beleid PPO Rotterdam...4 Reguliere...4
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op passend onderwijs: geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte om maatwerk
Nadere informatieConcept projectplan Steunpunt Hoogbegaafdheid
Concept projectplan Steunpunt Hoogbegaafdheid Procesbeschrijving Bij het vormgeven aan het project Hoogbegaafdheid hebben verschillende gesprekken plaatsgevonden, waaronder met andere samenwerkingsverbanden.
Nadere informatieNieuwsbrief november 2015
1 Nieuwsbrief november 2015 In het afgelopen schooljaar hebben we de eerste ervaringen met arrangementen opgedaan, de TLV s voor de SO scholen afgegeven en ervaringen opgedaan met Kinderdagcentrum Zonnehof
Nadere informatieMini conferentie VSO-PrO Regio Utrecht 30 mei Met grote dank aan Kalsbeek College - Bredius
Mini conferentie VSO-PrO Regio Utrecht 30 mei 2017 Met grote dank aan Kalsbeek College - Bredius Opening - Tijd voor taart! Op 30 mei opende de vier directeuren van de samenwerkingsverbanden feestelijk
Nadere informatieTRIPLE T. Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T)
TRIPLE T Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T) Passend onderwijs Een ontwikkeling die parallel loopt aan de transitie Jeugdzorg en die met name vanwege de sterk inhoudelijke samenhang
Nadere informatieKwartaalrapportage 2 e kwartaal 2015
Kwartaalrapportage 2 e kwartaal 2015 Opgesteld door: Anja Baars Pieter Haverkamp Ria Vrolijk Kwartaalrapportage SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Blz. 3 Blz. 6 Blz. 9 Blz. 8 Blz. 13 Blz.
Nadere informatieJaarplan SWV PO3002
Jaarplan 2018-2019 SWV PO3002 In het Ondersteuningsplan 2018-2022 zijn de ambities van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal-Moerdijk e.o. (PO 30.02) verwoord om te komen tot thuisnabij
Nadere informatieOnderwijs en ondersteuning op de basisschool. passend onderwijs voor ieder kind.
Onderwijs en ondersteuning op de basisschool passend onderwijs voor ieder kind. ...passend onderwijs voor ieder kind. SPPOH 2 Inhoud 1. De basisschool: onderwijs en ondersteuning 3 4. Overleg met ouders
Nadere informatieVoortgangsrapportage PPO Rotterdam
Voortgangsrapportage PPO Rotterdam 1e en 2e trimester 2018 Inhoud Inleiding... 3 Management Summary... 4 1 Actielijn 1: Rotterdamse kinderen volgen thuisnabij, passend onderwijs... 5 1.1 Kengetallen...
Nadere informatiePassend Onderwijs. Tweede Zorgcongres. ChristenUnie Harderwijk 22 november Henk Büscher
Passend Onderwijs Tweede Zorgcongres ChristenUnie Harderwijk 22 november 2014 Henk Büscher hbuscher@onderwijszorgkoepel.nl Wat is het samenwerkingsverband Passend Onderwijs OnderwijsZorgKoepel Noord Veluwe?
Nadere informatieOuderbrochure. samenwerkingsverband de Meierij PO
Ouderbrochure samenwerkingsverband de Meierij PO Wat is passend onderwijs? Op 1 augustus 2014 is de wet passend onderwijs ingegaan. Uitgangspunt van passend onderwijs is dat elk kind recht heeft op goed
Nadere informatieMeerjarenbegroting. Verdeling middelen Passend Onderwijs
Meerjarenbegroting Verdeling middelen Passend Onderwijs 1 Inhoud 1 Inleiding... 4 2 Leerlingaantallen en ontwikkelingen deelname percentage SO en SBO... 8 3 Beleid... 10 3.1 Actielijn 1 - Rotterdamse kinderen
Nadere informatieVragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk
Vragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk 1: En wat kunnen jullie betekenen voor hoogbegaafde kinderen. Het is aan de school om aanbod te hebben voor hoogbegaafde
Nadere informatieUitwerking basisondersteuning (concept)
Uitwerking basisondersteuning (concept) Auteur Versie Datum 1 Overzicht besluitvormingstraject Datum: 19-3-2015 bestuur (concept) Datum: 20-5-2015 bestuur (definitieve versie) 2 Inhoudsopgave Wat verstaan
Nadere informatiePassend Onderwijs in de Duin-en Bollenstreek
Passend Onderwijs in de Duin-en Bollenstreek Noordwijkerhout, 3 maart 2015 Dick Rasenberg Algemeen directeur SWV 28-12 Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma;
Nadere informatieOndersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders
Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Passend Onderwijs is goed onderwijs Passend onderwijs in IJmond 1 Het samenwerkingsverband Voor iedere
Nadere informatieOndersteuningsplan SPPOH. (PO Haaglanden)
Ondersteuningsplan SPPOH (PO Haaglanden) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en
Nadere informatieOndersteuningsplan Compacte versie
Ondersteuningsplan 2018-2022 Compacte versie Doel en missie Het doel van het Samenwerkingsverband is om Passend Onderwijs te organiseren. Voor de gezamenlijke besturen in Apeldoorn betekent dit het organiseren
Nadere informatieSamenvatting. Aanvulling op het ondersteuningsplan ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03
Samenvatting Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03 Inleiding In januari 2017 heeft het bestuur van het RSV Breda PO 30-03 de aanvulling
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel samenwerkingsverband primair onderwijs Inhoudsopgave Inleiding 3 1. 4 2. Missie en Visie 4 3. ondersteuning 5 4. Wat kan de 6 4.1 Regionale afspraken minimaal te bieden ondersteuning
Nadere informatieNieuwsbrief 3 schooljaar juli Voorwoord. Inhoud
Nieuwsbrief 3 schooljaar 2017 2018 - juli 2018 Inhoud Voorwoord Peter Truijens Vooruitblik op het nieuwe schooljaar: - Activiteiten najaar - Scholingsaanbod 2018-2019: samen arrangeren - Afstemmingsgesprekken
Nadere informatieCommunicatieplan. Organisatievraagstuk
communicatieplan Communicatieplan Vooraf De wet Passend Onderwijs schrijft geen voorwaarden voor met betrekking tot de inrichting van de communicatie. Profi Pendi hecht belang aan een goede communicatie,
Nadere informatieBasisondersteuning in het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek
Mei 2018 Basisondersteuning in het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek In het samenwerkingsverband is voor ieder kind een plek en krijgt het de gelegenheid zich binnen zijn/haar
Nadere informatieVoor het schooljaar zijn de volgende thema s nader uitgewerkt:
Jaarplan 2017-2018 In het Ondersteuningsplan 2015-2019 zijn de ambities van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal-Moerdijk e.o. (PO 30.02) verwoord om te komen tot thuisnabij passend onderwijs
Nadere informatiePassend Onderwijs. Regio 30-08
Passend Onderwijs Regio 30-08 SYSTEEM VAN DOORVERWIJZEN 4 16 jaar WSNS en LGF De aanleiding Nadelige effecten? Nog steeds vallen leerlingen tussen wal en schip Nog steeds moeten ouders zoeken naar een
Nadere informatieWelkom. Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017
Welkom Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017 Programma Wat bindt ons? (de wet) Wat verbindt ons? (de inhoud) Vragen en verheldering Wat bindt ons? (de wet) Transities in het sociale
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma; geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte
Nadere informatieScholen. Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past!
Scholen Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past! SAMENWERKINGSVERBAND VOOR PRIMAIR ONDERWIJS ELBURG EPE ERMELO HARDERWIJK NIJKERK NUNSPEET PUTTEN ZEEWOLDE
Nadere informatieNotulen OPR. Dinsdag 21 november uur Locatie: De Driemaster, Werfstraat 10, Dronten
Notulen OPR Dinsdag 21 november 2017 20.00 uur Locatie: De Driemaster, Werfstraat 10, Dronten 1. Opening 20.00 uur; welkom Finette. 2. Vaststellen agenda 20.02 uur 3. Mededelingen/ingekomen stukken 20.05
Nadere informatieCriteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1
Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1 Inleiding De scholen in een samenwerkingsverband stellen minstens eenmaal in de vier jaar een
Nadere informatieVoor wat betreft de financiën ligt de prioriteit bij de interne begeleiding op de basisscholen.
Zoetermeer, april 2014. NIEUWSBRIEF PASSEND ONDERWIJS NUMMER 10 Met deze nieuwsbrief willen we alle betrokkenen in het kort informeren over actuele ontwikkelingen met betrekking tot Passend Onderwijs.
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag
Nadere informatieKwartaalrapportage 4 e kwartaal 2015
Kwartaalrapportage 4 e kwartaal 2015 Opgesteld door: Anja Baars Pieter Haverkamp Ria Vrolijk Kwartaalrapportage SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Inleiding blz. 3 Tripartiete verplichtingen
Nadere informatieBestuursrapportage PPO Rotterdam Januari-maart 2016 (kwartaal 1)
Bestuursrapportage PPO Rotterdam Januari-maart 2016 (kwartaal 1) Auteurs: Nicole Teeuwen e.a., 18-05-2016 1 Overzicht besluitvormingstraject Datum: MT 10-05-2016, goedgekeurd Datum: DB, ter bespreking
Nadere informatieRAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016
RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Kwartaalrapportage 3 e kwartaal 2016 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO... 14 Kwartaalrapportage
Nadere informatiePassend Onderwijs voor uw kind
Passend Onderwijs voor uw kind Hoe werkt het in het Samenwerkingsverband VO VSO Nijmegen en omgeving? Informatie voor ouders Nijmegen 14-8-2014 Passend Onderwijs voor uw kind... minder nieuw dan het lijkt
Nadere informatieBezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden.
108180 - Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden. ADVIES in het geding tussen: [bezwaarde], wonende te [woonplaats], bezwaarde
Nadere informatieSamen bepalen wij de Koers
S A M E N W E R K I N G S V E R B A N D K O E R S VO Samen bepalen wij de Koers Ondersteuningsplan 2018 2022 in het kort Samenwerkingsverband Koers VO Rotterdam en omstreken Sinds een paar jaar hebben
Nadere informatieAanvulling op het ondersteuningsplan Samenwerkingsverband PO Optimale Onderwijskans.
Samenvatting Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 Samenwerkingsverband PO 30-03 Optimale Onderwijskans. Beschrijving van de beleidsafspraken die zijn gemaakt gedurende het schooljaar 2014-2015.
Nadere informatiePrestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar
Prestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar 2019-2020 VERSIE.DEF Ieder jaar stelt het Dagelijks Bestuur in juni de prestatie-indicatoren vast voor het komende schooljaar. Deze prestatie
Nadere informatie4 Extra ondersteuning in het regulier onderwijs
4 Extra ondersteuning in het regulier onderwijs In principe wordt aan zoveel mogelijk leerlingen die dat nodig hebben ondersteuning op maat geboden. Daarvoor ontwikkelen we in gezamenlijkheid een dekkend
Nadere informatieInhoudsopgave. Wijzigingenoverzicht
Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Wijzigingenoverzicht... 1 Inleiding... 2 Basisondersteuning... 3 1 Handelingsrepertoire leerkracht... 3 2 Opschalen naar Ondersteuningsteam (OT)... 3 3 BAO arrangement...
Nadere informatieBronnenboek. Behorend bij het Ondersteuningsplan
Bronnenboek Behorend bij het Ondersteuningsplan 2016-2020 Versie def Datum 07-04-2016 1 Inhoudsopgave 1. Passend onderwijs... 4 1.1 Zorgplicht en toelating en aanmelding op scholen... 4 1.2 Rol van het
Nadere informatieOnderwijs en zorg bestaan naast elkaar in meerdere en mindere mate. In het midden van het spectrum bevinden zich oza. Onderwijs
Hoeveelheid onderwijs en/of zorg Onderwijs-zorgarrangementen Zaanstreek Elk kind heeft recht op onderwijs. Recht op een passende plek in het onderwijs, met passende ondersteuning op basis van de specifieke
Nadere informatieActiviteitenplan
plan 2017-2018 Onderdeel van het ondersteuningsplan Goed onderwijs maak je samen 2017-2021 Lucas Rurup Directeur Samenwerkingsverband Passend onderwijs Zuid-Kennemerland juni 2017 1 17-18 De activiteiten
Nadere informatieOndersteuningsplan PO-VO
Ondersteuningsplan PO-VO Aanleiding: labels In 10 jaar tijd (2003 2013): * Rugzakleerlingen: van 11.000 naar 39.000 leerlingen. * SO leerlingen: van 54.000 naar 68.000 leerlingen. In 5 jaar tijd (2007
Nadere informatieBijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs
Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke
Nadere informatieBijlage 5 Toelating en aanmelding
Bijlage 5 Toelating en aanmelding Versie: 20-11-2014 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Aanmelding van leerlingen... 3 Toelating van leerlingen... 3 Uitzonderingen... 4 Schorsen en verwijderen... 5 2 Inleiding
Nadere informatiePassend Onderwijs voor uw kind. SPPOH, presentatie voor ouders (voorjaar 2014)
Passend Onderwijs voor uw kind SPPOH, presentatie voor ouders (voorjaar 2014) Wat is passend onderwijs? Voor de meeste leerlingen is het regulier onderwijs prima, Voor sommige leerlingen is extra ondersteuning
Nadere informatieVerbreden, verdiepen en versterken
Verbreden, verdiepen en versterken voor optimale ontwikkelingskansen voor kinderen Samenvatting Ondersteuningsplan Sine Limite 2018-2022 juni 2018 Vooraf: Ondersteuningsplan hoe & wat Vanaf schooljaar
Nadere informatieHandreiking ondersteuningsstructuur passend onderwijs RSV BREDA PO 30.03
Handreiking ondersteuningsstructuur passend onderwijs RSV BREDA PO 30.03 inleiding Door de invoering van passend onderwijs en de inrichting van het RSV Breda PO 30.03, is ook een aanpassing van de ondersteuningsstructuur
Nadere informatieBeter passend onderwijs door integratie SO-SBO-BAO
Beter passend onderwijs door integratie SO-SBO-BAO Hét Congres, Papendal, Arnhem, 25 november 2016 Marij Bosdriesz en Aleid Schipper Waar hebben we het over? Initiatieven om de speciale expertise uit het
Nadere informatieSamenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018
Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018 In het Ondersteuningsplan 2014-2018 staan de afspraken die de schoolbesturen hebben gemaakt binnen het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Breda e.o. om de
Nadere informatieKIJKEN MET ANDERE OGEN... PASSEND ONDERWIJS. Hoe werkt het in het samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen en omgeving?
KIJKEN MET ANDERE OGEN... PASSEND ONDERWIJS Hoe werkt het in het samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen en omgeving? PASSEND ONDERWIJS... MINDER NIEUW DAN HET LIJKT De invoering van passend onderwijs. Al
Nadere informatieBelangrijk om te weten voor schooljaar 2014-2015. Koers VO Directiebijeenkomsten vo-scholen juni 2014
Bent u klaar voor de start van passend onderwijs? Samenwerkingsverband Koers VO heeft de afgelopen periode geïnvesteerd in de voorbereiding op passend onderwijs. Een proces waarin we moesten wachten op
Nadere informatieDefinitieve versie februari 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Het Tangram Algemene gegevens School Het Tangram BRIN 28CL Directeur G.J. Stavenuiter Adres Marcel Duchampplein 801 3059 RD Rotterdam Telefoon 010-7076500 E-mail
Nadere informatievan: werkgroep werkgebieden; Astrid Ottenheym (directeur Passend primair onderwijs N-K)
memo aan: schoolbesturen en scholen Passend primair onderwijs N-K van: werkgroep werkgebieden; Astrid Ottenheym (directeur Passend primair onderwijs N-K) datum: 10 juni 2015 onderwerp: werkwijze inzet
Nadere informatieSAMENWERKINGSVERBAND PASSEND ONDERWIJS PRIMAIR ONDERWIJS 30-10
SAMENWERKINGSVERBAND PASSEND ONDERWIJS PRIMAIR ONDERWIJS 30-10 Aan de directeuren en intern begeleiders van de scholen verbonden aan het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 30-10 Waalwijk, Heusden,
Nadere informatieHandreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?
Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs
Nadere informatieIISSEL -12 AAN DEN. Gemeente Krimpen aan den IJssel Portefeuillehouders onderwijs en jeugdzorg Postbus AE Krimpen aan den IJssel
AAN DEN IISSEL samenwerkingsverband passend primair onderwijs -12 Gemeente Krimpen aan den IJssel Portefeuillehouders onderwijs en jeugdzorg Postbus 200 2920 AE Krimpen aan den IJssel Betreft : Eindevaluatie
Nadere informatieTOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN
TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 augustus
Nadere informatie- - - Raamovereenkomst: Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor primair en speciaal onderwijs Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor Voortgezet Onderwijs Koninklijke Kentalis, instelling
Nadere informatieVoortgangsrapportage PPO Rotterdam
Voortgangsrapportage PPO Rotterdam 3e trimester 2018 Inhoud Inleiding... 3 Management Summary... 4 1 Actielijn 1: Rotterdamse kinderen volgen thuisnabij, passend onderwijs... 6 1.1 Kengetallen... 6 1.2
Nadere informatiePublieksversie jaarverslag Samenwerkingsverband VO Zuidoost-Utrecht. Passend onderwijs: de organisatie stáát ervoor!
Publieksversie jaarverslag 2017 Samenwerkingsverband VO Zuidoost-Utrecht Passend onderwijs: de organisatie stáát ervoor! Bij de start van samenwerkingsverband VO Zuidoost-Utrecht (swv VO-ZOU) is een ondersteuningsplan
Nadere informatieMei 2017 PASSEND ONDERWIJS. Wat betekent dit voor uw kind? Samenwerkingsverband. Kampen
Mei 2017 PASSEND ONDERWIJS in de gemeente Wat betekent dit voor uw kind? Samenwerkingsverband Samenwerkingsverband Het regionale Samenwerkingsverband (SWV) ondersteunt scholen bij de uitvoering van passend
Nadere informatieSamenwerking (jeugd)zorg en Onderwijs (Unita) in Gooi en Vecht. Johan Vroegindeweij, Unita 17 mei 2017
Samenwerking (jeugd)zorg en Onderwijs (Unita) in Gooi en Vecht Johan Vroegindeweij, Unita 17 mei 2017 1 Welkom namens de gemeenten en Unita! Gezamenlijke MDO Werkwijze is vastgelegd in het Ondersteuningsplan
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel samenwerkingsverband primair onderwijs Inhoudsopgave Voorwoord 3 1. 4 2. Missie en Visie 4 3. ondersteuning 5 4. 7 4.1 Regionale afspraken minimaal te bieden ondersteuning 7
Nadere informatieBASISSCHOOL DE BRON SPIESHEEM NJ VEENENDAAL TEL
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL BASISSCHOOL DE BRON SPIESHEEM 54 3907 NJ VEENENDAAL TEL. 0318-508510 E-MAIL: DEBRON@GAVESCHOLEN.NL PASSEND ONDERWIJS - ELKE SCHOOL ZORGPLICHT?! Met het ingaan van de Wet passend
Nadere informatieNIEUWSBRIEF SCHOLEN EN OUDERS - 1 JULI 2015
NIEUWSBRIEF SCHOLEN EN OUDERS - 1 JULI 2015 Nieuwsbrief voor scholen en ouders die zijn aangesloten bij de Onderwijszorgkoepel Noord- Veluwe (OZKNV) Passend Onderwijs, het eerste jaar Het eerste jaar Passend
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA.DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA.DEN HAAG Communicatie Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Nadere informatie