Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Deventer Ziekenhuis

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Deventer Ziekenhuis"

Transcriptie

1 Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Deventer Ziekenhuis 2010 J. van Wijngaarden, cardioloog Oktober 2010, Deventer

2 I. Inleiding en inhoudsopgave: De vakgroep cardiologie van het Deventer Ziekenhuis heeft een gedeeltelijke erkenning voor de opleiding cardiologie. Er is een samenwerkingsovereenkomst met de Isala Klinieken te Zwolle en het Medisch Spectrum Twente te Enschede. Zowel het opleidingscluster met Zwolle, als het opleidingscluster met Enschede behoren tot het OOR Noordoost (Groningen). Dit document is het locale opleidingsplan waarin de afspraken tussen het Deventer Ziekenhuis en bovengenoemde klinieken wordt beschreven. Dit plan is een vertaling van het landelijke opleidingsplan cardiologie, zoals vastgesteld door de CCMS ( Registratie/Cardiologie-5.htm). Het beschrijft de locale structuur van de opleiding (de opleidingsmodules), de daaraan verbonden thema s (de inhoud) en de toetsing van deze thema s. Tevens worden een aantal ijkpunten gedefinieerd (voortgangs- en beoordelinggesprekken). Voor specifieke afspraken die het functioneren van de AIOS op de afdeling cardiologie in het Deventer Ziekenhuis betreffen, wordt verwezen naar de introductiebrochure van het Deventer Ziekenhuis. Inhoudsopgave: Inleiding, blz. De afdeling en vakgroep cardiologie Afdeling Vakgroep Opbouw van het locale opleidingsplan Doel/thema s Middel c.q. werkplekken Toetsing Ijkpunten Opleidingsplan Deventer/Zwolle/Enschede Regionale structuur Verdeling thema s Weekschema en schema Modulebeschrijvingen Deventer Ziekenhuis Verpleegafdeling Hartbewaking/EHH Hartcattherisatie Pacemakerimplantatie en follow-up Polikliniek Aandachtsgebied algemene cardiologie II. De afdeling en vakgroep cardiologie:

3 A. De afdeling: De afdeling cardiologie wordt gevormd door de verpleegafdeling, de hartbewaking met de Eerste Hart Hulp (EHH) en de polikliniek met de hartfunctieafdeling. De verpleegafdeling (G2) heeft in totaal 38 bedden met mogelijkheid tot telemetrie. Ook de hartrevalidatie vindt deels op deze afdeling plaats. Het is een gecombineerde afdeling met de afdeling longziekten. De hartbewaking heeft de beschikking over 8 bedden met alle mogelijkheden voor intensieve haemodynamische bewaking; beademing vindt plaats op de intensive care (IC). Direct naast de hartbewaking bevindt zich de EHH die over 6 bedden beschikt. Alle patiënten die aangeboden worden voor de cardiologie worden eerst op deze afdeling gezien. Er bestaat de mogelijkheid om patiënten 24 uur te observeren op de EHH; tevens kan op deze afdeling eenvoudige diagnostiek plaatsvinden, zoals echocardiografie en fietsergometrie (7 dagen per week). Reanimaties vinden plaats op de crash room van de SpoedEisende Hulp (SEH) die direct naast de EHH gelegen is. Patiënten met een STEMI worden in principe door de ambulance gediagnostiseerd en direct naar Zwolle getransporteerd voor een primaire PTCA. De polikliniek cardiologie wordt gevormd door het secretariaat en de hartfunctieafdeling. De hartfunctieafdeling beschikt over een kamer met twee fietsen voor inspanningstesten, een kamer voor het controleren van pacemakers, een hartcatheterisatiekamer en drie echokamers. Tevens is er een aparte kamer voor het uitvoeren van kanteltafeltesten en inspanningsechocardiografie. De poliklinische hartrevalidatie vindt op de afdeling fysiotherapie plaats. Cardiale MRI-scans, cardiale CT-scans en nucleair cardiologisch onderzoek vinden op de afdeling radiologie plaats. Last but not least, beschikt de afdeling cardiologie over een grote afdeling research voor het uitvoeren van clinical trials in opdracht van de farmaceutische industrie. Dit onderzoek vindt plaats in samenwerking met de WCN. B. De vakgroep cardiologie: De vakgroep cardiologie bestaat uit 8 (algemeen) cardiologen. Samen vormen zij de opleidingsgroep. J. van Wijngaarden is de opleider en D.J.A. Lok is de plaatsvervangend opleider. Elke cardioloog heeft naast de algemene taken een aantal aandachtsgebieden: - Dr. W.A. Agema: non-invasieve beeldvorming, aangeboren hartafwijkingen - H. Groeneveld: preventie, verpleegafdeling - D.J.A. Lok: hartfalen, hartcatheterisatie, research, verpleegafdeling. - Dr. F.M.C. Martens: preventie, non-invasieve beeldvorming. - A. van der Sluis: hartcatheterisatie/interventiecardiologie, hartbewaking. - Dr. Y.S. Tuininga: pacemakers/icd s, cardiogenetica - Dr. M. Torn: pacemakers/icd s - Dr. J. van Wijngaarden: hartfalen, preventie, non-invasieve beeldvorming, cardiogenetica, aangeboren hartafwijkingen.

4 III. Opbouw van het locale opleidingsplan: Tezamen met het individuele opleidingsplan verschaft het locale opleidingsplan de AIOS inzicht in de opbouw van zijn/haar opleiding. Het opleidingsplan is opgebouwd uit 4 stappen. Stap I: Doel en thema s De competenties die door de AIOS in de opleiding moeten worden ontwikkeld, zijn in het landelijke opleidingsplan verdeeld over 7 themagroepen, die op hun beurt weer zijn onderverdeeld in 27 thema s. Samen met het cursorisch vormen deze thema s de inhoud van de opleiding. Thema s worden gekoppeld aan modules (stages). Veel thema s komen tijdens meerdere stages en in verschillende fasen van de opleiding aan de orde. Stap II: Middel c.q.werkplekken Thema s worden op de werkplek geleerd. De werkplekken vormen het middel om te leren. In de cardiologie kent men de volgende werkplekken : - de hartbewaking - de Eerste Hart Hulp, - de verpleegafdeling - de polikliniek - de beeldvormende afdelingen: echokamer, afdeling radiologie (MRI/CT), afdeling nucleaire geneeskunde - de catheterisatiekamer: hartcatheterisaties, pacemakerimplantaties en elektrofysiologisch onderzoek - consulten - besprekingen: overdracht, hartteam, klepteam, elektrofysiologie en PA. - diensten. Men dient dus te bepalen welke werkplekken het meest geschikt zijn om bepaalde thema s te leren. Stap III: Toetsing Thema s worden gekoppeld aan modules (stages). Sommige thema s zullen in meerdere modules aan bod komen. Het niveau waarop een thema c.q. de competenties uit het thema worden afgesloten, verschilt per module. Daarom worden per module zogenaamde bekwaamheidniveaus geformuleerd. Ieder half jaar wordt op basis van de in het portfolio verzamelde gegevens en op grond van de mening van de opleidersgroep gesproken over bekwaamheidniveaus. Het globale bekwaamheidsniveau wordt voor een bepaalde module per thema weergegeven. De specifieke bekwaamheidsniveaus van de verschillende onderdelen binnen een thema zijn te vinden in het landelijke opleidingsplan Cardiologie. Bekwaamheids niveau 1 t/m 3 1 Heeft kennis van 2S Handelt onder Strenge 2B Handelt met Beperkte 2Z Handelt Zonder supervisie 3 Superviseert en t

5 supervisie supervisie bij de handeling Er dient dus vastgelegd te worden op welk moment waar getoetst wordt. Dit levert een lokale toetstabel op. Per AIOS kan dit vertaald worden naar een individuele toetstabel. De toetsgegevens uit deze tabel worden opgenomen in het portfolio tezamen met: - de resultaten van de landelijke jaarlijkse kennistoets. - de in het logboek verzamelde ervaringen (ziektebeelden, ingrepen, complicaties met reflectie etc.) - bijzondere projecten of opdrachten die de algemene competenties vormen - gevolgd (cursorisch) - wetenschappelijke activiteiten - andere relevante zaken De toetsing vindt zoveel mogelijk plaats op de werkplek, direct na het geobserveerde gedrag en gekoppeld aan het opleidingsmoment (bv., OSATS). Per module/jaar kunnen vaste opleidingsmomenten benoemd worden. Per module/jaar zijn er voor alle AIOS vaste feed-back weken, waarin voor alle stages synchroon begin-, midden en eindgesprekken worden gepland volgens een jaarschema. Deze feed-back weken vinden plaats naast de s. Stap IV: Ijkpunten Van belang is om gedurende de opleiding de AIOS feedback te kunnen geven in hoeverre hij/zij voldoet aan het verwachte niveau. Om hierover iets te kunnen zeggen worden er een aantal ijkpunten in de opleiding vastgelegd. Het betreft hier de volgende dimensies: 1. De groei in zelfstandigheid, uitgedrukt in bekwaamheidsniveaus van verrichtingen en/of thema s. 2. De ontwikkeling c.q. groei in de algemene competenties. In de jaarlijkse voortgangsgesprekken, gedurende de stagegesprekken en tijdens de s wordt dit met de AIOS besproken. IV. Opleidingsplan Deventer/Zwolle/Enschede. A. Regionale structuur: Het regionale opleidingsplan is opgebouwd uit 3 periodes (jaar 1 t/m 3) bestaande uit 12 stages van 3 maanden verdeeld over het Deventer Ziekenhuis en de ziekenhuizen te Zwolle en Enschede. Deze periodes worden gevolgd door een verdiepingsjaar, het zogenaamde aandachtsjaar (jaar 4) waarvan de inhoud afhankelijk is van het gekozen aandachtsgebied. Individuele verschillen zij in overleg met de opleider mogelijk. Jaar 1 Deventer Jaar 2 Zwolle/Enschede Jaar 3 Zwolle/Enschede Jaar 4 Aandacht

6 Verpleegafdeling I Hartbewaking/EHH I Verpleegafdeling II Hartbewaking/EHH II Cardiothoracale chirurgie Consulten Een van de 6 aandachtsgebieden* Hartcatheterisatie I Hartcatheterisatie II Congenitale cardiologie Beeldvorming I Beeldvorming II Elektrofysiologie Lijnpoli (1 dagdeel per week) * Het laatste jaar is een aandachtsjaar en wordt in overleg tussen AIOS en opleidersgroep ingevuld. De 6 aandachtsgebieden zijn: 1. Algemene cardiologie 2. Invasieve cardiologie 3. Elektrofysiologie 4. Niet-invasieve Beeldvormende Cardiologie (Echocardiografie, CMRI, CCT, Nucleaire Cardiologie) 5. Congenitale Cardiologie 6. Intensive Cardiac Care Cardiologie B. Verdeling van de thema's In onderstaande tabel staan de (onderdelen van) thema s en het te bereiken bekwaamheidsniveau (BN) over de verschillende modules.tijdens de modules wordt ook dienst gedaan. De tijd die aan dienst besteed wordt, is minimaal 15% en maximaal 25% van de arbeidstijd. Hart-bewaking / EHH ( 3 maanden) JAAR 1 Stage Thema BN Opleidingsactiviteit Toetsing Coronairlijden 2S Ochtendrapport (I-1,2,3) Avondoverdracht Hartfalen Afdelingsvisite (II-1) Slecht nieuwsgesprek Ritme Electrocardioversie OSATS (III-1,2,3) Reanimatie OSATS Overige Uitwendige PM draad OSATS (VII-5) Swann-Ganz catheter OSATS Algemeen 2S Dienst

7 Verpleegafdeling ( 3 maanden) Beeldvorming ( 3 maanden) Coronairlijden (I-2,3) Hartfalen (II-1,2) Ritme (III-1,2,3) Klepziekten (VII-1) Endocarditis (VII-2) Peri(myo)cardziekten (VII-8) Klin. Farmacologie (VII-12) Hartrevalidatie (VII-13) 2S Ochtendrapport Avondoverdracht Afdelingsvisite Slecht nieuwsgesprek MultiDisciplinairOverleg Referaat Algemeen 2S Dienst Echocardiografie 2S Echo verrichten (IV-1) Echo verslag maken CMRI Echobespreking (IV-2) Echo- CCT CMRI en CCT onderzoek en (IV-3) bespreking bijwonen Nucleaire Cardiologie (IV-4) OSATS Algemeen 2S Dienst Coronairangiografie, 2S Indicatiestelling cath. LV-angio, aortografie, Cath. verrichten Drukmetingen Cath. verslag maken (V-1) bespreking Cath. Hartcatheterisatie, pacemakerimplantatie en pacemakerpoli ( 3 maanden) Pacemakerimplantatie, Pacemakerpoli (III-1) Indicatiestelling PM Pacemakercontrole Pacemakerimplantatie OSATS OSATS Algemeen 2S Dienst Hart-bewaking / EHH ( 3 maanden) JAAR 2 Stage Thema BN Opleidingsactiviteit Toetsing Coronairlijden 2B (I, 1-3) Hartfalen (II, 1) Ritme (III, 1-3) Ochtendrapport Afdelingsvisite Grote visite bespreking Klepteambespreking Elektrofysiol. bespr. Cardioversie Reanimatie Uitwendige PM draad Swann-Ganz OSATS OSATS OSATS OSATS

8 Algemeen 2B Dienst Coronairlijden 2B Ochtendrapport (I, 2-3) Hartfalen Afdelingsvisite (II, 1-2) Grote visite Ritme bespreking (III, 1-3) Klepteambespreking Klepziekten (VII,1) Elektrofysiologie bespr. Endocarditis (VII, 2) Peri(myo)cardziekten (VII, 8) Klin. Farmacologie (VII, 12) Verpleegafdeling ( 3 maanden) Referaat Algemeen 2B Dienst Echo 2B Echo verrichten (IV, 1) Echo verslag maken MRI Echobespreking (IV, 2) Echo tonen op CT (IV, 3) MRI en CT onderzoek bijwonen/verslaan Beeldvorming ( 3 maanden) Algemeen 2B Dienst Coronairangio 2B Cath. verrichten CineAngio LV en Ao Cath. verslag maken Drukmeting bespreking (V, 1) Cath. toelichten op Coronairlijden (I, 1-2) Gel eidingst. (III, 1) Permanente PM (indicatie, inbrengen, follow-up) Catheterisatie ( 3 maanden) Algemeen 2B Dienst

9 Cardiothoracale chirurgie ( 3 maanden) JAAR 3 Stage Thema BN Opleidingsactiviteit Toetsing Coronairlijden (I, 1-2) 2B Ochtendrapport Hartfalen (II, 1) Ritme (III, 1) Afdelingsvisite Klepziekten (VII, 1) Grote visite Endocarditis (VII, 2) bespreking Aortaziekten/trauma Klepteambespreking (VII, 5) Elektrofysiol. bespr. Algemeen 2B Dienst Coronairlijden (I, 2-3) 2B Patiëntbespreking Hartfalen (II, 1-2) Verslaglegging Ritme & geleiding Communicatie met (III, 1-2) aanvrager Klepziekten (VII,1) Consulten ( 3 maanden) Endocarditis (VII, 2) Preop. consult (VII, 3) Zwangerschap (VII, 4) Perifere arteriële vaat-ziekte (VII, 6) Peri(myo)cardziekten (VII, 8) Klin. Farmacologie (VII, 12) Referaat Algemeen 2B Dienst Aangeboren hart- afwijkingen 2B Polikliniek doen (VI) bespreking Zwangerschap (VII, 4) Echo verrichten Echocardiografie Echoverslag maken (IV, 1) MRI en CT onderzoek MRI (IV, 2) bijwonen/verslaan Congenitale cardiologie ( 3 maanden) Algemeen 2B Dienst Ritme & geleidingst. 2B Permanente PM (indicatie, / OSATS (III, 1) inbrengen, follow-up) Syncope (III, 2) ICD Plotse hartdood (indicatie, follow-up) (III, 3) Elektrofysiologie ( 3 maanden) Algemeen 2B Dienst

10 C. Het weekschema en schema. Weekschema Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Hartbewaking/EHH I uur: 9.00 uur:: uur: uur: visite overdracht visite overdracht visite overdracht visite overdracht Verpleegafdeling I uur: 9.00 uur: uur: uur: uur: visite overdracht visite MDO overdracht visite overdracht visite overdracht visite overdracht visite overdracht Beeldvorming I uur: 9.00 uur: uur: uur: uur: Cath./PM I uur: 9.00 uur: uur: uur: Hartbewaking/EHH II Verpleegafdeling II Beeldvorming II Cath. II Cardiochirurgie Consulten Congenitale Cardiologie Elektrofysiologie Lijnpoli TTE/TEE echobespreking cath/pm Visite (S/O) Opnames Visite (Z) Opnames (S) TTE s maken Klepteam MRI Echobespr. Cath. Afd.& MC of OK Consulten Poli cong.volw Echo cong.volw EFO nucleaire card. echobespreking cath/pm hartteam (Zwolle) Visite (S/O) Opnames Visite (O) Opnames (S) TEE s maken TTE s Echobespr. Cath. Afd.& MC of OK Consulten Poli kinder Cardiochir. bespreking PM/ICD impl. EFO bespreking CMRI, CCT MR/CT Nucleaire cath/pm Visite (S/O) Opnames Visite (O) Opnames (S) TTE s maken MRI Echobespr. Cath. Afd.& MC of OK Consulten Poli cong.volw. Echo cong.volw EFO PM poli 1 dagdeel TTE echobespreking cath/pm Visite (S/O) Opnames Visite (Z) Opnames (S) TTE s maken TTE s Echobespr. Cath. Afd.& MC OK Consulten Poli kinder Echo kinder PM poli of TTE echobespreking cath/pm Visite (S/O) Opnames Visite (S/O) Opnames (S) TTE s maken Card. CT Echobespr. Cath. Afd.& MC of OK Consulten Poli cong. volw. Echo cong. volw. PM/ICD impl.

11 V. Opleidingsmodules in het Deventer ziekenhuis. In de volgende paragrafen zullen de 6 modules beschreven worden die in het Deventer Ziekenhuis worden aangeboden, te weten: 1) Verpleegafdeling (3 maanden). 2) Hartbewaking/EHH (3 maanden). 3) Hartcatheterisatie/pacemakerimplantatie (3 maanden). 4) Non-invasieve beeldvorming (3 maanden). 5) Polikliniek (lijnstage). 6) Aandachtsjaar algemene cardiologie (4 maanden). Per module zullen het leerdoel, de thema s en de beheersingniveau s beschreven worden, evenals de toetsing en beoordelingsgesprekken. Tenminste 80% van de (opleidings)tijd dient besteed te worden aan deze modules. V.1. Module Verpleegafdeling Modulecordinator:? Duur van de module: 3 maanden Leerdoelen: 1. Ten aanzien van medisch handelen. De aios a) kent de pathofysiologie en presentatie van niet-acute cardiale ziektebeelden, zoals o.a. chronisch hartfalen, kleplijden, boezemfibrilleren en niet-acute vormen van coronairlijden. b) kan een adequate anamnese afnemen, een lichamelijk onderzoek uitvoeren en is in staat de verkregen gegevens georganiseerd te presenteren en te interpreteren, zowel schriftelijk als mondeling. c) kan efficiënt en doelmatig nader diagnostisch onderzoek aanvragen en kan ook aangeven wat de risico s zijn die verbonden aan deze onderzoeken (bijvoorbeeld ten aanzien van coronairangiografie). d) kan de diagnostische, therapeutische en de prognostische waarde van de diverse onderzoeken benoemen en kan dit ook toepassen op een individuele casus. e) kan op grond van verkregen gegevens een adequaat behandelplan opstellen en kan van de gekozen behandeling aangeven in hoeverre die behandeling. symptoomverlichting zal geven danwel de prognose zal verbeteren. f) is in staat aanvullend onderzoek, zoals het ECG, inspanningstesten en echocardiogafie, te interpreteren binnen de klinische context van een gegeven casus. g) kent de mogelijkheden van hartrevalidatie en andere vormen van poliklinische en extramurale begeleiding van patiënten met (chronische) cardiale aandoeningen. 2. Ten aanzien van communicatie. De aios a) toont op adequate wijze respect voor en betrokkenheid bij de patiënt. b) is in staat om aan de patiënt en diens familie op begrijpelijke wijze de (werk)diagnose uit te leggen en tevens aan te geven wat het aanvullende

12 onderzoek inhoudt (inclusief de daaraan verbonden risico s), wat de behandelopties zijn (inclusief de daaraan verbonden risico s), en wat de prognose van de aandoening is. Bovendien kan de aios ten overstaan van de patiënt en diens familie een begrijpelijk en betrouwbaar overzicht geven van de klinische gebeurtenissen rondom de patiënt. c) kan de medische gegevens op adequate wijze, zowel schriftelijk als mondeling, rapporteren aan andere zorgverleners en legt deze gegevens vast in de medische status. 3. Ten aanzien van samenwerking. De aios a) is in staat een goede relatie te onderhouden met andere personen die bij de patiënt betrokken zijn (ondersteunend personeel), weet de diverse taken onderling goed te communiceren en kan op adequate wijze instructies te verschaffen. b) zorgt, tezamen met de verpleegkundige, voor een efficiënt verlopende visite. c) is op de hoogte van de op de afdeling voor verpleegkundig en paramedisch personeel bestaande protocollen en voorschriften. 4. Ten aanzien van kennis en wetenschap. De aios a) geeft blijk van het kritisch beschouwen van de medische informatie rondom een casus. b) kan aangeven welke discussiepunten er momenteel in de literatuur spelen rondom niet-acute cardiale ziektebeelden, zoals discussies met betrekking tot het invasief ingrijpen bij coronairlijden en hartklepaandoeningen en de behandeling van ritme- en geleidingsstoornissen (ablaties, ICD-implantatie, pacemakers). 5. Ten aanzien van maatschappelijk handelen. De aios a) is bekend met de epidemiologie van chronische cardiale aandoeningen, waaronder coronairlijden, hartkleplijden, hartfalen en hartritmestoornissen. b) toont aan nagedacht te hebben over ethische kwesties die de patiënten met chronische niet-behandelbare cardiale aandoeningen betreffen (bijvoorbeeld aangaande het reanimatiebeleid). c) kan ongeveer aangeven wat de kosten zijn van de diverse diagnostische en therapeutische benaderingen. 6. Ten aanzien van organisatie. De aios a) overziet het patiëntenaanbod en bestand op de verpleegafdeling en kan op efficiënte wijze de bezetting van de bedden organiseren, weet adequaat prioriteiten te stellen en weet tijdig hulp in te roepen indien hij/zij geconfronteerd wordt met het gelijktijdig optreden van problemen bij meerdere patiënten. b) is punctueel met betrekking tot afspraken, o.a. betreffende gesprekken met familie. 7. Ten aanzien van professionaliteit. De aios a) vertoont adequaat persoonlijk en interpersoonlijk professioneel gedrag. b) kent de grenzen van de eigen competentie en handelt daarbinnen. Leertraject: Er is een dagelijks overleg met de supervisor over de nieuw opgenomen patiënten en de (acute) problemen op de verpleegafdeling.

13 Tweemaal per week is er een grote visite met de supervisor en de verpleging. Tijdens deze visite wordt voor alle patiënten op basis van het beschikbare onderzoek een behandelplan opgesteld, geëvalueerd en zo nodig bijgesteld. Het voeren van familie- en/of slechts nieuwsgesprekken. Het verschaffen van medische informatie tijdens het multidisciplinair overleg (MDO). Het adequaat bijhouden van een medische status. Het schrijven van (ontslag)brieven. Het geven en bijwonen van volgens een vooropgesteld rooster. Het doen van niet spoedeisende consulten op andere verpleegafdelingen. Taken en verantwoordelijkheden van de AIOS: De AIOS is verplicht aanwezig op het waar alle tijdens de dienst opgenomen patiënten besproken worden, evenals eventuele problemen met reeds opgenomen patiënten. Er wordt dagelijks visite gelopen met de verantwoordelijke verpleegkundige. De AIOS zorgt ervoor dat alle relevante patiënteninformatie, inclusief de uitslagen van de onderzoeken, tijdens de grote visite aanwezig is, zodat de AIOS samen de supervisor en de verpleging een adequaat behandelplan kan opstellen en/of bijstellen. De AIOS draagt zorg voor een gedegen medische statusvoering en verschaft op een adequate en snelle wijze de rapportage (ontslagbrief) naar de 1 e lijn en andere hulpverleners, zoals bijvoorbeeld de thrombosedienst. De AIOS is aanwezig bij het MDO en verschaft de noodzakelijke medische informatie. Op verzoek van de supervisor doet de AIOS ook consulten op andere verpleegafdelingen met uitzondering van de SEH en IC. Deze consulten worden vervolgens met de supervisor besproken. De AIOS begeleidt samen met de supervisor de co-assistent. In overleg met de supervisor houdt de AIOS slecht nieuwsgesprekken en familiegesprekken. Afhankelijk van de bekwaamheid en ervaring van de AIOS worden deze gesprekken samen met de superviserend cardioloog of zelfstandig uitgevoerd. Voor de dienst relevante problemen op de verpleegafdeling worden gemeld tijdens de avondoverdracht. De AIOS volgt alle momenten en verzorgt volgens wisselrooster patiëntenbesprekingen en referaten. Toetsing en beoordeling: Aan het begin van de module vindt een introductiegesprek plaats door de modulecoördinator. Halverwege de module wordt kort de voortgang geëvalueerd. Aan het einde van de module vindt een eindbeoordeling plaats in aanwezigheid van de modulecoördinator en (plv.) opleider. Tijdens deze stage dienen tenminste 4 s afgenomen te worden, bijvoorbeeld tijdens het, de (grote) visite of tijdens een slecht

14 nieuwsgesprek. Ook tijdens het kan een plaatsvinden, bijvoorbeeld over een klinisch farmacologisch onderwerp. Literatuur: The ESC Textbook of Cardiovascular Medicine. Camm. ESC Guidelines V.2. Module Hartbewaking/Eerste HartHulp (EHH) Modulecoòrdinator:? Duur van de module: 3 maanden Leerdoelen: 1. Ten aanzien van medisch handelen. De aios a) kent de pathofysiologie en presentatievorm van de verschillende (potentiële) acute cardiale ziektebeelden, zoals acute coronairsyndromen, acuut hartfalen, acute c.q. nieuw opgetreden ritmestoornissen (bijvoorbeeld boezemfibrilleren). b) kan op adequate wijze een anamnese afnemen en lichamelijk onderzoek uitvoeren en is in staat de verkregen gegevens georganiseerd te presenteren en te interpreteren, zowel schriftelijk als mondeling. c) kan efficiënt en doelmatig nader diagnostisch onderzoek aanvragen en kan aangeven wat de risico s zijn verbonden aan deze onderzoeken (bijvoorbeeld ten aanzien van coronairangiografie bij de patiënt met een acuut coronairsyndroom). d) kan van de diverse onderzoeken aangeven wat de diagnostische, de therapeutische en de prognostische informatie is die kan worden verkregen en kan dit ook toepassen op een individuele casus. e) kan op grond van de verkregen gegevens een adequaat behandelplan opstellen en kan van de gekozen behandeling aangeven in hoeverre die behandeling symptoomverlichting zal geven, danwel de prognose zal verbeteren (bijvoorbeeld in het geval van reperfusietherapie). f) is in staat ECG s en haemodynamische gegevens te interpreteren binnen de klinische context van een gegeven casus, bijvoorbeeld bij patiënten opgenomen met een acuut myocardinfarct of acuut hartfalen.. g) is in staat tot Advanced Cardiac Life Support. h) beschikt over een aantal vaardigheden die noodzakelijk zijn voor de behandeling en/of monitoring van de acute cardiale patiënt, zoals het inbrengen van lange lijnen, arterielijnen en Swan-Ganz catheters, het inbrengen van tijdelijke pacemakerdraden, het uitvoeren van (electieve) electrocardioversies en defibrilleren. i) leert prioriteiten te stellen tussen de verschillende patiënten op de hartbewaking/ehh. 2. Ten aanzien van communicatie. De aios a) toont op adequate wijze respect voor en betrokkenheid bij de patiënt.

15 b) is in staat om aan de patiënt en diens familie op begrijpelijke wijze de (werk)diagnose uit te leggen en tevens aan te geven wat het aanvullende onderzoek inhoudt (inclusief de daaraan verbonden risico s), wat de behandelopties zijn (inclusief de daaraan verbonden risico s), en wat de prognose van de aandoening is. Bovendien kan de aios ten overstaan van de patiënt en diens familie een begrijpelijk en betrouwbaar overzicht geven van de klinische gebeurtenissen rondom de patiënt. c) is in staat uitleg te geven over het vervolgtraject bij overplaatsing naar een ander ziekenhuis, na opname op de hartbewaking of na ontslag naar huis op de EHH. d) kan de medische gegevens op adequate wijze, zowel schriftelijk als mondeling, rapporteren aan andere zorgverleners en legt deze gegevens vast in de medische status. 3. Ten aanzien van samenwerking. De aios a) is in staat een goede relatie te onderhouden onderhouden met andere personen die bij de patiënt betrokken zijn, de diverse taken onderling goed te communiceren en adequate instructies te verschaffen aan het ondersteunend personeel. b) zorgt, tezamen met de verpleegkundige, voor een efficiënt verlopende visite. c) is op de hoogte van de op de afdeling voor verpleegkundig en paramedisch personeel bestaande protocollen en voorschriften. 4. Ten aanzien van kennis en wetenschap. De aios a) geeft blijk van het kritisch beschouwen van de medische informatie rondom een casus. b) kan aangeven welke discussiepunten er momenteel in de literatuur spelen rondom acute cardiale ziektebeelden, inclusief discussies met betrekking tot reperfusietherapie bij coronairlijden, acuut opgetreden ritmestoornissen en acuut hartfalen.. 5. Ten aanzien van maatschappelijk handelen. De aios a) is bekend met de epidemiologie van acute cardiale aandoeningen, waaronder coronairlijden, hartfalen en hartritmestoornissen. b) toont aan nagedacht te hebben over ethische kwesties die de patiënten met acute cardiale aandoeningen betreffen (bijvoorbeeld aangaande het reanimatiebeleid). c) kan ongeveer aangeven wat de kosten-effectiviteit is van de diverse diagnostische en therapeutische benaderingen. 6. Ten aanzien van organisatie. De aios a) overziet het patiëntenaanbod en bestand op de afdeling en kan op efficiënte wijze de bezetting van de bedden organiseren, weet adequaat prioriteiten te stellen en weet tijdig hulp in te roepen indien hij/zij geconfronteerd wordt met het gelijktijdig optreden van problemen bij meerdere patiënten. b) is punctueel met betrekking tot afspraken, o.a. betreffende gesprekken met familie. 7. Ten aanzien van professionaliteit. De aios a) vertoont adequaat persoonlijk en interpersoonlijk professioneel gedrag. b) kent de grenzen van de eigen competentie en handelt daarbinnen

16 Leertraject: Tijdens het worden alle nieuw opgenomen patiënten en alle (acute) problemen bij reeds opgenomen patiënten besproken. Er is dagelijks overleg met de supervisor over zowel de nieuwe patiënten, als de reeds opgenomen patiënten. Het voeren van slecht nieuws- en familiegesprekken. Het adequaat bijhouden van een medische status. Het schrijven van (ontslag)brieven. Het geven van volgens een vooropgesteld rooster. Het doen van de spoedeisende consulten op andere verpleegafdelingen, de SEH en de IC (in overleg met de supervisor). Het inbrengen van lange lijnen, arterielijnen en Swan-Ganz catheters. Het inbrengen van tijdelijke pacemakerdraden. Het uitvoeren van (electieve) electrocardioversies en defibrilleren Het verrichten van Advanced Cardiac Life Support (reanimatie). Taken en verantwoordelijkheden van de AIOS: De AIOS is verplicht aanwezig op het en bij de avondoverdracht aan de dienstdoende cardioloog. De AIOS is betrokken bij alle reanimaties in het ziekenhuis en kent zijn rol in het reanimatieteam (bijvoorbeeld het maken van een echocardiogram). De AIOS doet alle electrocardioversies op de EHH. De AIOS volgt alle momenten en verzorgt volgens wisselrooster patiëntenbesprekingen en referaten. Er wordt dagelijks visite gelopen met de verpleging en de supervisor. Aan de hand van de beschikbare onderzoeken wordt een behandelplan opgesteld. De AIOS draagt zorg voor een gedegen medische statusvoering en rapporteert op een adequate en snelle wijze de rapportage aan de 1 e lijn (ontslagbrief) en andere hulpverleners, zoals de artsen op de verpleegafdeling. Op verzoek van de supervisor doet de AIOS ook de spoedeisende consulten op de verpleegafdelingen, SEH en IC. Deze consulten worden met de supervisor besproken. De AIOS begeleidt samen met de supervisor de co-assistent. De AIOS brengt lange lijnen, Swan-Ganz catheters, arterielijnen en tijdelijke pacemakerdraden in. Afhankelijk van de bekwaamheid en ervaring van de AIOS worden deze vaardigheden samen met de superviserend cardioloog of zelfstandig uitgevoerd. In overleg met de supervisor houdt de AIOS slecht nieuwsgesprekken en/of familiegesprekken. Afhankelijk van de bekwaamheid en ervaring van de AIOS worden deze gesprekken samen met de superviserend cardioloog of zelfstandig uitgevoerd. Toetsing en beoordeling: Aan het begin van de module vindt een introductiegesprek plaats met de modulecoördinator, halverwege wordt kort de voortgang geëvalueerd en aan het einde van de module vindt een eindbeoordeling plaats in aanwezigheid van de modulecoördinator en de (plv.) opleider.

17 Tijdens deze stage dienen tenminste 4 s afgenomen te worden, bijvoorbeeld tijdens het, de avondoverdracht, de visite en/of een slecht nieuwsgesprek. Vaardigheden, zoals reanimaties, het inbrengen van Swan-Ganz catheters en electrocardioversies, worden beoordeeld d.m.v. een OSATS. Literatuur: The ESC Textbook of Cardiovascular Medicine. Camm. ESC Guidelines V.3. Module Hartcatheterisatie/pacemakerimplantatie en -poli. In het Deventer Ziekenhuis volgt de AIOS cardiologie gedurende een onafgebroken periode van 3 maanden de module hartcatheterisatie. Gedurende deze periode wordt minstens 80% van de tijd besteed aan het verrichten van hartcatheterisaties en pacemakerimplantaties, inclusief de controle van pacemakers op de pacemakerpoli. De resterende 3 maanden van deze module zullen plaatsvinden in de opleidingsinrichting met een volledige erkenning. V.3.A. Module Hartcatheterisatie. Modulecoördinator Drs. A. van der Sluis Drs. D.J.A. Lok Duur van de Module: 3 maanden Leerdoelen: 1. Ten aanzien van medisch handelen. De AIOS kent de indicaties voor hartcatheterisatieprocedures en is op de hoogte van de aan de procedure gerelateerde risico s. De AIOS is in staat bij de individuele patiënt hieromtrent een afgewogen oordeel te vormen. is in staat om voorafgaande aan de procedure de risico s te minimaliseren en gedurende de procedure eventuele complicaties op te vangen en te behandelen. heeft voldoende theoretische kennis van anatomie, fysiologie en de diverse technieken voor de uitvoering van de procedure. De AIOS heeft ook voldoende kennis omtrent de verschillende beschikbare materialen en de overwegingen bij materiaalkeuze. is in staat tot het zelfstandig uitvoeren van coronairangiografie, hemodynamisch onderzoek en cineangiografie van de aorta en de linker ventrikel. kan zelfstandig coronairangiografische en hemodynamisch onderzoeken interpreteren en is in staat op basis hiervan een behandelplan op te stellen.

18 presenteert en beargumenteert het behandelplan in het hartteam. 2. Ten aanzien van communicatie. De AIOS kan op begrijpelijke wijze de catheterisatieprocedure en de uitkomsten hiervan aan de patiënt uitleggen. geeft blijk van een adequate rapportage over het verloop van en de bevindingen bij de procedure, zowel schriftelijk, als mondeling. 3. Ten aanzien van samenwerking. De AIOS geeft blijk van het onderhouden van goede contacten met de vakgroepleden en het ondersteunend personeel die betrokken zijn bij de hartcatheterisatieprocedure. is in staat tot goede communicatie en het verschaffen van adequate instructies aan het ondersteunend personeel. heeft kennis van de bestaande lokale protocollen en voorschriften, inclusief die van het ondersteunend personeel. 4. Ten aanzien van kennis en wetenschap. De AIOS geeft blijk van een kritische beschouwing van medische informatie betreffende individuele patiënten. geeft blijk van het verwerven van kennis omtrent nieuwe ontwikkelingen en discussies in de literatuur rondom invasieve coronaire procedures. 5. Ten aanzien van maatschappelijk handelen. De AIOS heeft kennis ten aanzien van wettelijke bepalingen met betrekking tot het werken met röntgenapparatuur. Heeft hiervoor de cursus stralingshygiëne 4A/M gevolgd. is op de hoogte van de kosten van de verschillende hartcatheterisatieprocedures en de daarbij gebruikte materialen. 6. Ten aanzien van organisatie. De AIOS leert de planning van hartcatheterisatieprocedures te overzien en zo nodig doelmatig bij te sturen. 7. Ten aanzien van professionaliteit. De AIOS ontwikkelt inzicht in de grenzen van de eigen competentie en geeft blijk daarbinnen te handelen. toont adequaat persoonlijk en interpersoonlijk professioneel gedrag. Leertraject: week 1: zelfstandig leren opbouwen van het systeem, assisteren bij de procedure die verricht wordt door de superviserende cardioloog, leren aanprikken week 2: zelfstandig aanprikken en sheath inbrengen. Onder begeleiding de voerdraad opvoeren, aandacht voor ritme-, druk,- en tensiecontrole. Onder begeleiding aanhaken van het ostium in de RCA en LCA (met de supervisor aan tafel).

19 week 3-4: zelfstandig aanprikken, sheath inbrengen, opvoeren van de voerdraad en het sonderen van de ostia. Onder supervisie aan tafel bedienen van de tafel en röntgenbuis volgens vaste standen. Week 5 en nadien: het volledig zelfstandig uitvoeren van de gehele procedure met de supervisor achter glas. Zelfstandig leren kiezen van de benodigde opnames en projectierichtingen. Iedere week is er gereserveerd waar de AIOS een coronairangiografisch onderzoek bespreekt of een presentatie geeft betreffende theoretische achtergronden van hartcatheterisatie. De AIOS neemt dit op zich onder supervisie van één van de cardiologen. De AIOS volgt de verplichte cursus stralingshygiëne 4 A/M. Taken en verantwoordelijkheden van de AIOS: Het leren opbouwen van het systeem. Het zelfstandig leren verrichten van coronairangiografisch en hemodynamisch onderzoek, en cineangiografie van de aorta en de linker ventrikel. Het verwijderen van de sheath en afdrukken van de punctieplaats, het aanleggen drukverband. Het maken van een verslag over de uitvoering van de procedure, inclusief het vermelden van complicaties, en de resultaten van het onderzoek. Het formuleren van een beleidsvoorstel en dit bespreken met de aanvragende cardioloog. Het voorbereiden van de hartteambespreking in de Isala klinieken te Zwolle, inclusief het verzamelen van andere onderzoeken noodzakelijk voor het opstellen van een beleidsplan, en deze bespreking uitvoeren samen met modulecoördinator. Het verkrijgen van kennis over de anatomie en fysiologie van het hart door zelfstudie. Het volgen van de cursus stralingshygiëne 4 A/M. Het verkrijgen van kennis over de diverse technieken voor de uitvoering van de procedure met de daarvoor de beschikbare materialen en de hierbij behorende overwegingen over de materiaalkeuze. Het verzorgen van, patiëntenbesprekingen en referaten volgens het rooster. Werkwijze rond een hartcatheterisatieprocedure: De AIOS stelt zich voorafgaande aan de procedure op de hoogte van de indicatie aan de hand van de beschikbare medische gegevens, inclusief beeldvormend onderzoek. Tevens beoordeelt de AIOS de potentiële risico s, bijvoorbeeld door het vaststellen van de nierfunctie, het gebruik van antistolling en de aanwezighied van perifeer vaatlijden, en controleert in hoeverre risicoreducerende maatregelen zijn genomen. De AIOS stelt zich aan de patiënt voor en maakt zijn/haar positie duidelijk. De AIOS verifieert of de patiënt adequaat is voorgelicht en legt de procedure uit.

20 De AIOS voert de ingreep samen met de superviserende cardioloog uit, waarin de mate van zelfstandig functioneren wordt aangegeven door de betreffende supervisor. Na de ingreep geeft de AIOS de patiënt een beknopt verslag van de bevindingen. De AIOS verwijdert de sheath, drukt de wond af en legt samen met het ondersteunend personeel een drukverband aan. De AIOS geeft de patiënt instructies met betrekking tot de aandachtspunten voor de wond. De AIOS maakt een verslag van de bevindingen van de ingreep en bespreekt deze met de supervisor. De AIOS bespreekt de uitvoering van de procedure met de supervisor en zoekt naar mogelijke verbeterpunten. De AIOS controleert de wond op de afdeling na het verwijderen van het drukverband en geeft aan of de patiënt mag mobiliseren. De AIOS ontwikkelt aan de hand van de medische gegevens en de uitkomsten van de procedure een beleidsvoorstel en bespreekt dit met de aanvrager. De AIOS maakt een verwijsbrief voor de hartteambespreking en bespreekt deze brief en het beleidsvoorstel aan de hand van alle beschikbare medische informatie met de modulecoördinator. De AIOS presenteert het beleidsvoorstel in het hartteam. De AIOS koppelt de hartteam beslissing terug naar de aanvrager en het secretariaat. Toetsing en beoordelingsgesprekken: Aan het begin van de module vindt een introductiegesprek plaats met de modulecoördinator, halverwege wordt kort de voortgang geëvalueerd en aan het einde van de module vindt een eindbeoordeling plaats in aanwezigheid van de modulecoördinator en de (plv.) opleider. Directe beoordeling van de procedure door de superviserende cardioloog aan de hand van een OSATS. Beoordeling door de opleider/opleidingsgroep van presentaties aan de hand van een. Beoordeling van de verslaglegging, hartteampresentatie en beleidsterugkoppeling door de modulecoördinator aan de hand van een. Bespreking van de feedback van ondersteunend personeel en verpleging aangaande het functioneren van de AIOS in een voortgangs- en eindgesprek. Literatuur The ESC Textbook of Cardiovascular Medicine. Camm, Lusche en Serruys. Hoofdstuk 6, 2006 ESC guidelines: Donald S.Baim: Grossmann s Cardiac Catheterization, Angiography and Intervention Morton Kern: The Cardiac Catheterization Handbook Hubert W. Vliegen, J. Wouter Jukema en Alber. V.G. Bruschke: Congenital Coronary Artery Anomalies

21 . V.3.B. Module Pacemakerimplantatie en follow-up Modulecoördinatoren: Dr Y.S. Tuininga Dr M. Torn Duur van de module: 3 maanden Leerdoelen: 1. Ten aanzien van medisch handelen. De AIOS a. kent de indicaties voor het implanteren of vervangen van een pacemaker en is op de hoogte van de aan de procedure gerelateerde risico s. De AIOS is in staat bij de individuele patiënt hieromtrent een afgewogen oordeel te vormen. b. is in staat om voorafgaande aan de procedure de risico s te minimaliseren en gedurende de procedure eventuele complicaties op te vangen en te behandelen. c. heeft voldoende theoretische kennis van de anatomie en de fysiologie van het hart, en is op de hoogte van de diverse implantatietechnieken. d. heeft kennis van de verschillende beschikbare pacemakers en leads en is op basis hiervan in staat een juiste keuze te maken voor het type pacemaker en de leads. e. kan zelfstandig een pacemaker implanteren volgens diverse technieken, zoals het vrijprepareren van de v.cephalica en punctie van de v.subclavia. f. kan zelfstandig een pacemaker vervangen. g. is in staat tot (eenvoudige) controles van geïmplanteerde pacemakersystemen, zoals het meten van drempels en impedanties, en het uitlezen van diagnostische functies. Hierbij herkent en heeft de AIOS kennis van end-of-life, abnormale sensing, capture, upperrate/wenckebach fenomenen, farfield sensing en PVARP-instellingen. Tevens ontwikkelt hij/zij kennis van sensorinstellingen. 2. Ten aanzien van communicatie. De AIOS a. kan op begrijpelijke wijze de implantatieprocedure aan de patiënt uitleggen. b. geeft blijk van een adequate schriftelijke en mondelinge rapportage, zowel over het beloop van de implantatieprocedure, als over de controle van het pacemakersysteem. 3. Ten aanzien van samenwerking. De AIOS a. geeft blijk van het onderhouden van goede contacten met de vakgroepleden en het ondersteunend personeel die betrokken zijn bij de implantatieprocedure en het controleren van pacemakersystemen.

22 b. is in staat tot goede communicatie en het verschaffen van adequate instructies aan het ondersteunend personeel. c. heeft kennis van de bestaande lokale protocollen en voorschriften, inclusief die van het ondersteunend personeel. 4. Ten aanzien van kennis en wetenschap. De AIOS a. geeft blijk van een kritische beschouwing van medische informatie betreffende individuele patiënten met geleidingsstoornissen. b. geeft blijk van het verwerven van kennis omtrent nieuwe ontwikkelingen en discussies in de literatuur rondom pacemakerindicaties en implantatieprocedures. 5. Ten aanzien van maatschappelijk handelen. De AIOS a. heeft kennis ten aanzien van wettelijke bepalingen met betrekking tot het implanteren van pacemakers. b. is op de hoogte van de kosten van de verschillende pacemakersystemen en de daarbij behorende leads. 6. Ten aanzien van organisatie. De AIOS a. leert de planning van implantatieprocedures te overzien en zo nodig doelmatig bij te sturen. 7. Ten aanzien van professionaliteit. De AIOS a. ontwikkelt inzicht in de grenzen van de eigen competentie en geeft blijk daarbinnen te handelen. b. toont adequaat persoonlijk en interpersoonlijk professioneel gedrag. Leertraject: De AIOS leert zelfstandig pacemakers te implanteren en te vervangen. Dit proces vindt plaats onder supervisie van één van de twee modulecoördinatoren waarbij de AIOS afhankelijk van zijn/haar vaardigheden stapsgewijs meer zelfstandigheid krijgt. Tenminste 1 dagdeel per week leert de AIOS zelfstandig eenvoudige technische controles te verrichten op de pacemakerpoli. De AOIS verdiept zich tijdens de gehele module in de theoretische achtergronden van de pacemakertechnologie. Na zelfstudie wordt theoretische kennis op het niveau van het boek van Ellenbogen aan het begin van de stage bekend verondersteld. De AIOS verzorgt over een pacemaker gerelateerd onderwerp. Taken en verantwoordelijkheden van de AIOS: Voorafgaande aan de implantatie dient de AIOS zich op de hoogte te stellen van de indicatie en de keuze van het type pacemaker en lead(s). Dit dient besproken te worden met de supervisor. Voorafgaande aan de implantatie dient de AIOS zich op de hoogte te stellen van de INR en de premedicatie (1 uur voor de ingreep 5 mg diazepam p.o en 2 g kefzol i.v.). Bij pacemakervervangingen dient de AIOS zich op ook op de

23 hoogte te stellen van het (eventuele) eigen ritme, de ligging van de pacemaker en de plaats van de leads. De AIOS leert het steriel opbouwen van de tafel, alvorens gestart wordt met het implanteren. De AIOS legt de implantatieprocedure en eventuele complicaties schriftelijk vast in het medisch dossier. Elke procedure wordt nabesproken met de supervisor en vervolgens vastgelegd in het portfolio. De AOIS verzorgt tijdens de module tenminste eenmaal een voordracht tijdens een sessie over een pacemaker-gerelateerd onderwerp. Vaardigheden: A. Implantatie van een pacemaker: 1. Steriel afdekken van de patiënt. 2. Geven van locaal anesthesie middels lidocaine. 3. Vrijprepareren van de vena cephalica en/of punctie van de v.subclavia. 4. Plaatsen van de lead(s). 5. Kennis en interpretatie van het doormeten van de acute lead. 6. Fixeren van de lead(s) 7. Aansluiten van de PM box aan de leads en het plaatsen van het geheel in een subcutane pocket. 8. Sluiten van de wond. B. Technische controle en follow-up: 1. Standaard controlemetingen: drempelmeting, impedantiemeting, uitlezen van diagnostische functies. 2. Het herkennen van vaak voorkomende pacemakerproblemen, zoals end-oflife, abnormale sensing, capture, upperrate/wenckebach fenomeen, farfield sensing, PVARP instelling. 3. Kennis van sensorinstellingen. Wijze en moment van toetsing: Aan het begin van de module vindt een introductiegesprek plaats met de modulecoördinator, halverwege wordt kort de voortgang geëvalueerd en aan het einde van de module vindt een eindbeoordeling plaats in aanwezigheid van de modulecoördinator en de (plv.) opleider. Beoordeling van de implantatieprocedure aan de hand van een OSATS. Beoordeling van de presentaties aan de hand van een. Beoordeling van de indicatiestelling en pacemakercontroles aan de hand van een. Bespreking van de feedback van ondersteunend personeel en verpleging aangaande het functioneren van de AIOS in een voortgangs- en eindgesprek.

24 Literatuur: Cardiac Pacing and ICDs. Kenneth A. Ellenbogen, Mark A. Wood. Cardiac pacing, defibrillation and resynchronization. Hayes en Friedman. Guidelines for cardiac pacing and cardiac resynchronization therapy. Eur Heart J 2007; 28: V.4 Module Non-invasieve Cardiale Beeldvorming Echocardiografie Nucleaire cardiologie Cardiale MRI Cardiale CT Modulecoördinator Dr W.R.P. Agema Dr J. van Wijngaarden Dr F.M.A.C. Martens Duur van de module: 3 maanden Leerdoelen: 1. Ten aanzien van medisch handelen. De AIOS a. heeft voldoende theoretische kennis van de anatomie en fysiologie van het hart om de noninvasieve beeldvormende onderzoeken, zoals echocardiografie, cardiale MRI, cardiale CT en nucleaire technieken, te kunnen interpreteren. b. heeft kennis omtrent de diagnostiek van hart- en vaatziekten met behulp van noninvasieve beeldvormende technieken. De AIOS kent de sterke en zwakke punten van deze technieken en weet deze op een juiste manier toe te passen en te integreren. c. leert zelfstandig echocardiografisch onderzoek te verrichten. d. leert zelfstandig noninvasieve beeldvormende onderzoeken te interpreteren en is in staat op basis van zijn/haar bevindingen een behandelplan op te stellen. e. leert de bevindingen bij noninavsieve beeldvormende onderzoeken te presenteren en op basis hiervan een behandelplan voor te stellen c.q. te beargumenteren. 2. Ten aanzien van communicatie. De AIOS a. dient de uitvoering en resultaten van noninvasieve beeldvormende technieken op een begrijpelijke wijze met de patient te communiceren. b. dient de aanvragen (indicatie) voor cardiale MRI/CT en nucleaire technieken op een adequate wijze te communiceren met radiologen en nucleair geneeskundigen. c. dient adequaat te rapporteren over het verloop en de bevindingen van de uitgevoerde beeldvormende technieken.

25 3. Ten aanzien van samenwerking. De AIOS a. dient blijk te geven van het onderhouden van goede contacten met het ondersteunend personeel, de vakgroepleden en de leden van andere vakgroepen die betrokken zijn bij de cardiale beeldvorming, zoals de radiologen en nucleair geneeskundigen. b. dient kennis te nemen van de bestaande lokale protocollen en voorschriften. 4. Ten aanzien van kennis en wetenschap. De AIOS a. dient blijk te geven van het kritische beschouwen van medische informatie betreffende individuele patiënten. b. dient blijk te geven van het verwerven van kennis omtrent nieuwe ontwikkelingen en discussies in de literatuur rondom noninvasieve cardiale beeldvormende technieken. 5. Ten aanzien van maatschappelijk handelen. De AIOS a. dient kennis te verwerven ten aanzien van wettelijke bepalingen met betrekking tot het werken met straling (CT en nucleaire technieken). b. dient op de hoogte te zijn van de kosten-effectiviteit van de verschillende noninvasieve beeldvormende technieken. 6. Ten aanzien van organisatie. De AIOS a. leert inzicht te krijgen in het plannen van de diverse beeldvormend onderzoeken en leert zo nodig doelmatig bij te sturen. 7. Ten aanzien van professionaliteit. De AIOS a. dient inzicht te ontwikkelen in de grenzen van de eigen competentie en blijk geven daar binnen te handelen. b. toont adequaat persoonlijk en interpersoonlijk professioneel gedrag. Het leertraject: Echocardiografie De AIOS is 2-3 dagen per week aanwezig op de echokamer. Gedurende de eerste weken verricht de AIOS echocardiografische onderzoeken samen met een van de echolaboranten. Per week wordt de progressie van de AIOS beoordeeld door de superviserend cardioloog in samenspraak met de laboranten. Als de AIOS in staat is een volledig onderzoek te verrichten mag hij/zij zelfstandig onderzoeken verrichten, die daarna direct op kwaliteit en volledigheid worden beoordeeld door een van de laboranten. Alle door de AIOS verrichte onderzoeken worden aan het eind van de dag besproken met de superviserend cardioloog. Eenmaal per week wordt samen met de laboranten en de superviserend cardioloog een interessante casus besproken. Nucleaire cardiologie Eén dag in de week is de AIOS aanwezig op de afdeling nucleaire geneeskunde. Hij/zij is zowel betrokken bij het uitvoeren van het onderzoek, zoals het verrichten van fietstesten en het toedienen van de tracer, als bij het uitwerken en beoordelen van de nucleaire scans. Cardiale MRI en CT

26 Eén dag in de week is de AIOS aanwezig op de afdeling radiologie bij het maken, uitwerken en beoordelen van cardiale MRI en CT-scans. Onderwijs/besprekingen Eenmaal per week geeft de AIOS over beeldvormende technieken. Dit kan zowel een leerzame casus betreffen, als de theoretische achtergrond van de echocardiografie of één van de andere noninvasieve beeldvormende technieken. Eenmaal per 2 weken is er een gezamenlijke bespreking met de afdeling radiologie over cardiale MRI en CT. De taken en verantwoordelijkheden van de AIOS: Echocardiografie De AIOS verricht in eerste instantie samen met en later onder supervisie van de laboranten transthoracale echocardiografische onderzoeken conform de DZ-protocollen. Eventueel wordt ook gestart met het uitvoeren van transoesophageaal onderzoek. De supervisor bepaalt het moment waarop de AIOS zelfstandig onderzoeken mag uitvoeren die door de laborant gesuperviseerd worden. De AIOS maakt een voorlopig verslag van alle door hem/haar uitgevoerde echocardiografische onderzoeken. De AIOS bespreekt alle door hem/haar gemaakte echocardiografische onderzoeken met de superviserend cardioloog die dan vervolgens door de superviserend cardioloog geautoriseerd worden. Eenmaal per week bespreekt de AIOS een interessante casus of de theoretische achtergrond van het echocardiografisch onderzoek. Nucleaire cardiologie De AIOS verricht de inspanningstesten op de afdeling nucleaire geneeskunde. De AIOS bewerkt en analyseert de scintigrafische onderzoeken samen met de nucleair geneeskundige (J. Manders, F. Celik). De AIOS bespreekt eenmaal per week een selectie van de nucleair cardiologische onderzoeken in het multidisciplinair overleg waarbij ook de superviserend cardioloog aanwezig is. Cardiale MRI/CT De AIOS is op woensdag aanwezig bij de cardiale MRI en CT onderzoeken. Indien noodzakelijk kan de AIOS gevraagd worden extra medicatie toe te dienen, bijvoorbeeld selokeen i.v. bij CTA. De AIOS analyseert en beoordeelt de onderzoeken samen met de AIOS radiologie en de radioloog (K. Koster, S. de Bie, R. Jaspers). Op woensdag worden alle MRI en CT onderzoeken besproken in het multidisciplinair overleg waarbij ook de superviserend cardioloog aanwezig is. Eenmaal per 2 weken is er een gezamenlijke bespreking cardiologie/radiologie. In overleg met de superviserend cardioloog selecteert

Opleidingsplan Cardiologie Leids Universitair Medisch Centrum. Samen zorgen Samen werken

Opleidingsplan Cardiologie Leids Universitair Medisch Centrum. Samen zorgen Samen werken Opleidingsplan Cardiologie Samen zorgen Samen werken Stages en leerdoelen LUMC JAAR 3-5 Leiden, 2014 Rev 3.18 Inhoudsopgave Opleiding Cardiologie Kliniek Modules 4 Module Hartbewaking 5 Module Verpleegafdeling

Nadere informatie

Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen

Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Atrium Medisch Centrum Heerlen 2011 Dr. J.A. Kragten, FESC FACC Dr. Ir. C.J.M. vd Berg 1 Inleiding Voor u ligt het geactualiseerde locale opleidingsplan Cardiologie Atrium

Nadere informatie

Bijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen

Bijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen Bijlagen bij Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Atrium Medisch Centrum Heerlen 2011 1 Bijlagen Inlegbladen Portofolio Zelftesten 2 Inlegbladen Portofolio: Voorbeeld CV Aandachtspunten introductiegesprek

Nadere informatie

Workshop. Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen. Donderdag 25 februari 2010

Workshop. Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen. Donderdag 25 februari 2010 Workshop Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen Donderdag 5 februari 010 Implementatie en visitatie Gaan hand in hand Wederzijdse beïnvloeding Wederzijdse stimulering

Nadere informatie

Leerplan profileringsstage kinderneurologie

Leerplan profileringsstage kinderneurologie Leerplan profileringsstage kinderneurologie Inleiding Tijdens de stage algemene kindergeneeskunde in het MMC krijg je de gelegenheid om je te verdiepen in neurologische stoornissen bij kinderen en in de

Nadere informatie

Besluit van 14 december 2016 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme cardiologie

Besluit van 14 december 2016 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme cardiologie Besluit van 14 december 2016 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme cardiologie (Besluit cardiologie) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet op artikel 14, tweede

Nadere informatie

Stage - Cardiologie. Lokaal Opleidingsplan Interne Geneeskunde, UMC Utrecht,

Stage - Cardiologie. Lokaal Opleidingsplan Interne Geneeskunde, UMC Utrecht, Stage - Cardiologie Keuzestage 4 maanden Dit is de afdeling, dit zijn de patiënten Op de hartbewaking worden patiënten behandeld met acute hart- en vaatproblemen. Voorbeelden hiervan zijn: hartinfarct,

Nadere informatie

Leerplan profileringstage kinderneurologie

Leerplan profileringstage kinderneurologie Leerplan profileringstage kinderneurologie L. Bok, kinderarts Erfelijke en aangeboren afwijkingen en aandachtsgebied kinderneurologie Mw. L. Niers, algemeen kinderarts en opleider kindergeneeskunde F.

Nadere informatie

RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT

RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT Voor de borging van de opleiding IGT in de opleidingsinrichtingen en voor de erkenning en/of herregistratie als opleidingsinrichting is de opleidingsinrichting

Nadere informatie

Werkwijze(r) ANIOS Urologie

Werkwijze(r) ANIOS Urologie Werkwijze(r) ANIOS Urologie Werkwijze(r) ANIOS Urologie Het St. Antonius Ziekenhuis is een groot opleidingsziekenhuis met een vakgroep urologie die het vakgebied vrijwel in de volle breedte en in al zijn

Nadere informatie

4 jaar opleiding Longziekten en Tuberculose

4 jaar opleiding Longziekten en Tuberculose Overzicht opleiding Longziekten en Tuberculose Vooropleiding Interne Geneeskunde, inclusief cardiologie zijn hierin niet opgenomen stages 3 1 4 opleiding Longziekten en Tuberculose 4 5 6 zaalstage zaalstage

Nadere informatie

Opleidingsplan Cardiologie. Jeroen Bosch Ziekenhuis

Opleidingsplan Cardiologie. Jeroen Bosch Ziekenhuis Opleidingsplan Cardiologie Jeroen Bosch Ziekenhuis december 2010 1 Inleiding De afdeling cardiologie van het Jeroen Bosch Ziekenhuis (JBZ) biedt in samenwerking met het Universitair Medisch Centrum Utrecht

Nadere informatie

Workshop: Lokaal opleidingsplan

Workshop: Lokaal opleidingsplan Workshop: Lokaal opleidingsplan 9 oktober 2009 Dr. Paetrick M. Netten, internist opleider Prof. Dr. Rijk. O.B. Gans, internist opleider en voorzitter van de werkgroep modernisering CCMS Workshop: Lokaal

Nadere informatie

Het individuele opleidingsplan (IOP)

Het individuele opleidingsplan (IOP) Het individuele opleidingsplan (IOP) Achtergrond Het Individueel Opleidings Plan (IOP) is een hulpmiddel om het leerproces van de aios te structureren en te vergemakkelijken. In een IOP wordt een beperkt

Nadere informatie

De Opleiding Cardiologie in Medisch Spectrum Twente, Enschede

De Opleiding Cardiologie in Medisch Spectrum Twente, Enschede Bijlage G Lokaal Opleidingsplan Cardiologie De Opleiding Cardiologie in Medisch Spectrum Twente, Enschede De Opleiding Cardiologie in Enschede is één van de opleidingen cardiologie in Nederland die zich

Nadere informatie

Opleidingsplan Cardiologie

Opleidingsplan Cardiologie Opleidingsplan Cardiologie Versie 08-04-2010 Herziening van de Opleiding Cardiologie tot competentiegericht curriculum Inhoud Blz. 1. Inleiding en opleidingsfilosofie 3 2. Profiel van het specialisme Cardiologie

Nadere informatie

Lokaal opleidingsplan Neurologie GHZ

Lokaal opleidingsplan Neurologie GHZ 1 Lokaal opleidingsplan Neurologie GHZ Inhoud Inleiding... 3 Inhoud en structuur van de opleiding... 3 Aandachtsgebieden neurologie GHZ... 3 Stagewerkplaatsen... 4 Kliniek... 4 Consulten/SEH... 4 TIA/CTS

Nadere informatie

De anesthesioloog en de snijdend specialist zijn tezamen verantwoordelijk voor de preoperatieve zorg.

De anesthesioloog en de snijdend specialist zijn tezamen verantwoordelijk voor de preoperatieve zorg. ANESTHESIOLOGISCHE ZORGVERLENING (2004) PREOPERATIEVE ZORG De anesthesioloog en de snijdend specialist zijn tezamen verantwoordelijk voor de preoperatieve zorg. Doel Het doel van het anesthesiologische

Nadere informatie

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1 Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1 Ingevuld voor LOP: De wetenschappelijke verenigingen in de zorg stellen voor de eigen geneeskundige vervolgopleiding een landelijk opleidingsplan

Nadere informatie

Page 1 of 15 EVALUATION AND FEEDBACK FOR EFFECTIVE CLINICAL TEACHING Deze vragenlijst is bedoeld om klinisch opleiders en supervisoren feedback te geven op hun kwaliteiten als opleider/supervisor in de

Nadere informatie

Dedicated Schakeljaar Vitale Functies

Dedicated Schakeljaar Vitale Functies Dedicated Schakeljaar Vitale Functies 1. Inleiding Het schakeljaar vormt de verbinding tussen de studie geneeskunde en de vervolgopleidingen. De student leert te functioneren op het niveau van een beginnende

Nadere informatie

Page 9 of 15 EVALUATION AND FEEDBACK FOR EFFECTIVE CLINICAL TEACHING De EFFECT is bedoeld om input te geven voor een gesprek tussen A(N)IOS en hun klinisch opleiders en supervisoren over hun kwaliteiten

Nadere informatie

Kindergeneeskunde. Kinderartsen:

Kindergeneeskunde. Kinderartsen: Kindergeneeskunde De kinderafdeling omvat de volgende onderafdelingen: Isolatie (Boxen) Grote kinderen en Kleuters (Algemeen) Medium Care Neonatale Intensive Care Unit (NICU) Dagbehandeling Poli Kindergeneeskunde

Nadere informatie

Maatschappelijk handelen

Maatschappelijk handelen (Ambulance) Thema : Primary Survey Opvang van de laag complexe patiënt Januari 2014 - Het controleren van de vitale functies ( bloeddruk, saturatie, hartritme) - Het toedienen van O2 opgeleide van gegevens

Nadere informatie

Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde

Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde W. Tjon A Ten, kinderarts L. Niers, kinderarts en opleider kindergeneeskunde F. Halbertsma, kinderarts-neonatoloog en plv opleider

Nadere informatie

Algemene informatie Het vak cardiologie Kan ik cardioloog worden? De opleiding Het dedicated schakeljaar in de cardiologie

Algemene informatie Het vak cardiologie Kan ik cardioloog worden? De opleiding Het dedicated schakeljaar in de cardiologie Algemene informatie Het vak cardiologie Cardiologie houdt zich bezig met hartziekten in de breedste zin van het woord. Hoewel atherosclerotische hartziekten, zoals het acute hartinfarct, het meest bekend

Nadere informatie

Het individuele opleidingsplan (IOP)

Het individuele opleidingsplan (IOP) Het individuele opleidingsplan (IOP) Achtergrond Het Individueel Opleidings Plan (IOP) is een hulpmiddel om het leerproces van de aios te structureren en te vergemakkelijken. In een IOP wordt een beperkt

Nadere informatie

Centraal College Medische Specialismen

Centraal College Medische Specialismen KONINKLIJKE NEDERLANDSCHE MAATSCHAPPIJ TOT BEVORDERING DER GENEESKUNST Centraal College Medische Specialismen Besluit van 12 april 2010 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme

Nadere informatie

Dedicated Schakeljaar bij de Orthopedie ROGO Rotterdam. Aannamebeleid

Dedicated Schakeljaar bij de Orthopedie ROGO Rotterdam. Aannamebeleid Dedicated Schakeljaar bij de Orthopedie ROGO Rotterdam Aannamebeleid Schakeljaarstudenten worden via een aparte sollicitatieronde aangenomen. Start in de zomer van 2015 met het schakeljaar en meedingen

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019 Consultenstage Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Consultenstage 3 Aanleiding 3 Begripsbepaling van de consultenstage 3 Leermiddelen 4 Eisen te stellen aan supervisie 4 Eisen te stellen

Nadere informatie

Opname op de afdeling interne geneeskunde

Opname op de afdeling interne geneeskunde Opname op de afdeling interne geneeskunde De internist vond het nodig om u op te nemen en heeft dat met u besproken. Tijdens een opname gebeurt er veel en er komen heel wat mensen bij u langs. Een opname

Nadere informatie

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar. versie juni 2015

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar. versie juni 2015 Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar versie juni 2015 Inleiding Deze Regeling is een uitvoeringsregeling op basis van het Landelijke Protocol Toetsing en

Nadere informatie

Richtlijn voor de Structuur en Organisatie van de Coronary Care Unit en de Eerste Hart Hulp in Nederland

Richtlijn voor de Structuur en Organisatie van de Coronary Care Unit en de Eerste Hart Hulp in Nederland Definitief vastgesteld 7-7-2011 Richtlijn voor de Structuur en Organisatie van de Coronary Care Unit en de Eerste Hart Hulp in Nederland Opdrachtgever: Nederlandse Vereniging voor Cardiologie Adviezen

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 3 Introductie. 4 Procedure. 5 Voorbereiding. 7 Vraag & antwoord. 8 Informatie. 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie

Inhoudsopgave. 3 Introductie. 4 Procedure. 5 Voorbereiding. 7 Vraag & antwoord. 8 Informatie. 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie 2 Inhoudsopgave 3 Introductie 4 Procedure 5 Voorbereiding 7 Vraag & antwoord 8 Informatie 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie 3 Introductie : informatie voor aios Kwaliteit staat bij de medische

Nadere informatie

Leerplan profileringstage NICU

Leerplan profileringstage NICU Leerplan profileringstage NICU Stage op de Neonatale Intensive Care Unit (NICU) Inleiding De NICU van MMC is een van de 10 landelijk erkende centra voor neonatale intensive care behandeling voor zieke

Nadere informatie

OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie

OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie herziening oktober 2013 1 INHOUD 1. Inleiding 2. Competenties te bereiken door het profileringsprogramma echografie

Nadere informatie

Zorgpad Hartinfarct. Cardiologie

Zorgpad Hartinfarct. Cardiologie Cardiologie Zorgpad Hartinfarct U bent opgenomen vanwege een hartinfarct. Door middel van deze informatiemap willen wij u informeren over wat u te wachten staat gedurende de eerste dagen van uw ziekenhuisopname.

Nadere informatie

Voortgang AIOS NAAM Stagekaart ICU stage

Voortgang AIOS NAAM Stagekaart ICU stage Voortgang AIOS NAAM Stagekaart ICU stage Geaccordeerd door : Datum: NB. Deze lijst met kennis, vaardigheden en gedrag is gebaseerd op-, maar niet gelijk aan de EPA kritiek zieke patient. Diverse onderdelen

Nadere informatie

Cardiologie. Lokaal Opleidingsplan

Cardiologie. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Lokaal Opleidingsplan Inleiding De huidige maatschap bestaat uit 7 cardiologen en vormt in zijn geheel de opleidingsgroep. Sedert 19 juli 2002 heeft de maatschap een B-opleiding in affiliatie

Nadere informatie

Opname op de interne afdeling

Opname op de interne afdeling Patiënteninformatie Opname op de interne afdeling rkz.nl De internist vond het nodig om u op te nemen en heeft dat met u besproken. Tijdens een opname gebeurt er veel en er komen heel wat mensen bij u

Nadere informatie

Opname op de longafdeling

Opname op de longafdeling Opname op de longafdeling De longarts vond het nodig om u op te nemen. Tijdens een opname gebeurt er veel en er komen heel wat mensen bij u langs. Een opname is meestal niet prettig: u voelt zich niet

Nadere informatie

Rode Kruis ziekenhuis. Patiënteninformatie. Opname op de longafdeling. rkz.nl

Rode Kruis ziekenhuis. Patiënteninformatie. Opname op de longafdeling. rkz.nl Patiënteninformatie Opname op de longafdeling rkz.nl De longarts vond het nodig om u op te nemen. Tijdens een opname gebeurt er veel en er komen heel wat mensen bij u langs. Een opname is meestal niet

Nadere informatie

24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011

24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011 Opbouw van de opleiding tot internist Landelijk opleidingsplan regionaal opleiden Waar leg je wat vast? Prof. Dr. Jacqueline de Graaf, internist Opleider Interne Geneeskunde Opleidingsdirecteur Vervolgopleidingen

Nadere informatie

Zorgpad Hartinfarct. Cardiologie

Zorgpad Hartinfarct. Cardiologie Cardiologie Zorgpad Hartinfarct U bent opgenomen vanwege een hartinfarct. Door middel van deze informatiemap willen wij u informeren over wat u te wachten staat gedurende de eerste dagen van uw ziekenhuisopname.

Nadere informatie

me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started

me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started Inhoud Competentiegericht opleiden 3 Doel van praktijktoetsen 4 Wijze van evalueren en beoordelen 4 Rollen 5 Getting started

Nadere informatie

Workshop. Wat u moet weten over het nieuwe opleidingsplan! Yves Smets Hanne de Vries Jacqueline de Graaf 1

Workshop. Wat u moet weten over het nieuwe opleidingsplan! Yves Smets Hanne de Vries Jacqueline de Graaf 1 Workshop Wat u moet weten over het nieuwe opleidingsplan! Yves Smets Hanne de Vries Jacqueline de Graaf 1 Waarom een nieuw opleidingsplan? De opleiding voor de internist van de toekomst Strategische visie

Nadere informatie

Getting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen

Getting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen Getting Started Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen De BIG-opleidingen worden competentiegericht vormgegeven. Met het competentiegericht opleiden hebben de opleidingen een duidelijker inhoudelijk

Nadere informatie

Opleidingsplan keuzestage Palliatieve Zorg TOPZ Spaarne Gasthuis

Opleidingsplan keuzestage Palliatieve Zorg TOPZ Spaarne Gasthuis Opleidingsplan keuzestage Palliatieve Zorg TOPZ Spaarne Gasthuis Stagehouder: G.J. de Klerk Supervisoren: G.J. de Klerk (internist-oncoloog) H. van der Kroon (klinisch geriater) K. Mooren (longarts) D.

Nadere informatie

Toelichting bij het formulier

Toelichting bij het formulier Voor het leren van de VS i.o. is het essentieel dat hij/zij frequent feedback ontvangt op zijn/haar functioneren, ook als er geen sprake is van een formeel beoordelingsmoment. Toelichting bij het formulier

Nadere informatie

Welkom op de Hart Hulp

Welkom op de Hart Hulp Welkom op de Hart Hulp Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op www.asz.nl/brmo. Inleiding U bent opgenomen op de Hart Hulp. Dit is een deel van de afdeling Observatorium. Het observatorium bestaat

Nadere informatie

College Geneeskundige Specialismen

College Geneeskundige Specialismen College Geneeskundige Specialismen Besluit van 9 november 2016 houdende de wijziging van de volgende besluiten: Besluit spoedeisende geneeskunde van 9 januari 2013; Besluit ziekenhuisgeneeskunde van 11

Nadere informatie

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. versie november 2014. Spoedeisende hulp

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. versie november 2014. Spoedeisende hulp Spoedeisende hulp AIOS Inwerken versie november 2014 Contract voor: In dienst per: Uit dienst per: 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren 1 januari xxxx 31 december xxxx OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam

Nadere informatie

Hij draagt in deze hoedanigheid zorg voor:

Hij draagt in deze hoedanigheid zorg voor: Inleiding Patiënten worden in het ziekenhuis regelmatig door meerdere medisch specialisten tegelijk behandeld. In het verleden is verschillende malen geconstateerd dat de onderlinge verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Samenvatting HOOP 2.0 Mario Braakman

Samenvatting HOOP 2.0 Mario Braakman Samenvatting HOOP 2.0 Mario Braakman Inleiding Het landelijke opleidingsplan psychiatrie (HOOP 2.0) is met ingang van 1 januari 2016 van kracht. Er is geen overgangsregeling. HOOP 2.0 is dus zowel van

Nadere informatie

Besluit strekkende tot wijziging van het Besluit profielen maatschappij en gezondheid en het Besluit spoedeisende geneeskunde

Besluit strekkende tot wijziging van het Besluit profielen maatschappij en gezondheid en het Besluit spoedeisende geneeskunde Concept Besluit strekkende tot wijziging van het Besluit profielen maatschappij en gezondheid en het Besluit spoedeisende geneeskunde Besluit profielen maatschappij en gezondheid Huidig besluit Voorstel

Nadere informatie

College Geneeskundig Specialismen

College Geneeskundig Specialismen College Geneeskundig Specialismen Besluit van. houdende de aanvullende opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme urologie (Besluit urologie) Het College Geneeskundig Specialismen, gelet

Nadere informatie

Inhoud. Opbouw master CRU + EPA s. Blok LINK. Wat zijn EPA s? EPA raamwerk Supervisieniveau s

Inhoud. Opbouw master CRU + EPA s. Blok LINK. Wat zijn EPA s? EPA raamwerk Supervisieniveau s Marijke van Dijk Groningen, 12 december 2017 Inhoud Opbouw master CRU + Blok LINK EPA s Wat zijn EPA s? EPA raamwerk Supervisieniveau s Overzicht LINKs Ma 1 Ba 3 Blok Blok LINK groen Huisarts Interne Chirurgie

Nadere informatie

Volumenormen cardiologie 2016

Volumenormen cardiologie 2016 Volumenormen cardiologie 2016 Nederlandse Vereniging voor Cardiologie Nederlandse Vereniging voor Cardiologie Auteur: Moniek Elsendoorn, beleidsmedewerker kwaliteit Vastgesteld: 14 september 2016 Evaluatiedatum:

Nadere informatie

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. Spoedeisende hulp

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. Spoedeisende hulp Spoedeisende hulp AIOS Inwerken Contract voor: In dienst per: Uit dienst per: 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren 1 januari xxxx 31 december xxxx OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019 Gespreksformulieren Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Gespreksformulieren 3 16a. Introductie-, tussen- en eindgesprek met de stagehouder/supervisor 3 lntroductiegesprek 3 Tussengesprek

Nadere informatie

15-05-2014. Doelmatigheid van zorg - in opleiden -

15-05-2014. Doelmatigheid van zorg - in opleiden - Doelmatigheid van zorg - in opleiden - Doelmatigheid van zorg - in opleiden - Doel workshop: Inspiratie opdoen Zichtbaar maken hoe het thema doelmatigheid van zorg binnen de opleiding vormgegeven kan worden

Nadere informatie

Samenvatting. Inleiding. Structuur van de opleiding

Samenvatting. Inleiding. Structuur van de opleiding Samenvatting HOOP 2.0: Tweede Herziening Opleiding en Onderwijs Psychiatrie Mario Braakman Inleiding Het landelijke opleidingsplan psychiatrie (HOOP 2.0) is met ingang van 1 januari 2016 van kracht. Er

Nadere informatie

Medische verantwoordelijkheid en werkwijze van een AOA. 25 maart 2010 Marko Wentzel, zorgmanager AOA Erik Kapteijns, longarts en medisch manager AOA

Medische verantwoordelijkheid en werkwijze van een AOA. 25 maart 2010 Marko Wentzel, zorgmanager AOA Erik Kapteijns, longarts en medisch manager AOA Medische verantwoordelijkheid en werkwijze van een AOA 25 maart 2010 Marko Wentzel, zorgmanager AOA Erik Kapteijns, longarts en medisch manager AOA Rode Kruis Ziekenhuis Middelgroot perifeer ziekenhuis

Nadere informatie

Verwacht niveau in de co-schappen

Verwacht niveau in de co-schappen Verwacht niveau in de co-schappen Het gehele co-schap is verdeeld in vier fasen. Enerzijds verschillende deze fasen inhoudelijk van elkaar omdat ze bij verschillende afdelingen en specialismen plaatsvinden,

Nadere informatie

EPA s en individualisering, nu praktisch

EPA s en individualisering, nu praktisch EPA s en individualisering, nu praktisch Drs. Liesbeth Adelmeijer, onderwijskundig adviseur Dr. Sesmu Arbous, anesthesioloog-intensivist, opleider IC OPLEIDINGSSYMPOSIUM, 12 APRIL 2016, LEIDEN Entrustable

Nadere informatie

Algemene informatie CARDIOLOGIE

Algemene informatie CARDIOLOGIE CARDIOLOGIE Algemene informatie Het Jeroen Bosch Ziekenhuis (JBZ) maakt als topklinisch ziekenhuis deel uit van de vereniging Samenwerkende Topklinische opleidingsziekenhuizen (STZ). Het JBZ heeft opleidingen

Nadere informatie

Naar een Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde

Naar een Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde Naar een Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde Thema Korte Episode Zorg Colofon Expertgroep Korte Episode Zorg Prof. Dr. Patrick Bindels (voorzitter), hoogleraar huisartsgeneeskunde Drs. Marjolein

Nadere informatie

Teaching on the Run. verbeter uw opleidingsvaardigheden voor dokters door dokters korte modules

Teaching on the Run. verbeter uw opleidingsvaardigheden voor dokters door dokters korte modules Teaching on the Run verbeter uw opleidingsvaardigheden voor dokters door dokters korte modules Teaching on the Run Teaching on the Run (TOTR) is een beknopte versie van het Teach the Teachers programma

Nadere informatie

Besluit van (datum) houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme reumatologie

Besluit van (datum) houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme reumatologie Besluit van (datum) houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme reumatologie (BESLUIT REUMATOLOGIE) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet op artikel 14, tweede lid,

Nadere informatie

De hartspecialist, dat bent u toch ook?!

De hartspecialist, dat bent u toch ook?! De hartspecialist, dat bent u toch ook?! Bijscholing De hartspecialist, dat bent u toch ook? Dinsdag 10 september 2013 De hartspecialist, dat bent u toch ook? Dinsdag 10 september 2013 Zonder dat u zich

Nadere informatie

College Geneeskundige Specialismen

College Geneeskundige Specialismen College Geneeskundige Specialismen Besluit van 12 december 2018 houdende de wijziging van de volgende besluiten: Besluit profielen maatschappij en gezondheid van 11 november 2015; Besluit spoedeisende

Nadere informatie

Polikliniek Cardiologie en Thoraxchirurgie

Polikliniek Cardiologie en Thoraxchirurgie Centrumlocatie U heeft van uw arts een verwijzing gekregen voor de cardioloog. De cardioloog onderzoekt en behandelt patiënten onder andere op de polikliniek Cardiologie. Waarschijnlijk is u hierover al

Nadere informatie

Praktijksituatie Activiteiten Wat moet je daarvoor kunnen Voorgeschreven medicatie complexe neurologische patiënt in kaart brengen op kosten

Praktijksituatie Activiteiten Wat moet je daarvoor kunnen Voorgeschreven medicatie complexe neurologische patiënt in kaart brengen op kosten Praktijksituatie Activiteiten Wat moet je daarvoor kunnen Voorgeschreven medicatie complexe neurologische patiënt in kaart brengen op kosten Bespreken van de medicatie met apotheker Kosten in kaart brengen

Nadere informatie

Hartbewaking UZ Gent, 12k12IA. Sector Metabole en Cardiovasculaire Aandoeningen HARTBEWAKING 12K12A HARTBEWAKINGK12A12 29/10/2013 1

Hartbewaking UZ Gent, 12k12IA. Sector Metabole en Cardiovasculaire Aandoeningen HARTBEWAKING 12K12A HARTBEWAKINGK12A12 29/10/2013 1 Sector Metabole en Cardiovasculaire Aandoeningen HARTBEWAKING 12K12A HARTBEWAKINGK12A12 29/10/2013 1 Hartbewaking Inleiding Welkom op Hartbewaking, je toekomstige stagedienst. Op de afdeling Hartbewaking

Nadere informatie

OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016

OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016 Dr. Cindy Noben Roel Haeren Vincent Bulthuis Dr. Mariel ter Laak Prof. dr. Laurents Stassen Prof. Dr. Frank Smeenk De beste kwaliteit voor de beste prijs OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016 Disclosure

Nadere informatie

Hartrevalidatie. Informatie

Hartrevalidatie. Informatie Hartrevalidatie Informatie Hartrevalidatie Cardiologie U wordt in Zuyderland Medisch Centrum behandeld voor uw hartklachten. Met deze folder willen wij u informeren over het hartrevalidatieprogramma waaraan

Nadere informatie

Rob Foppen, huisarts Jutta Schroeder-Tanka, cardioloog SLAZ

Rob Foppen, huisarts Jutta Schroeder-Tanka, cardioloog SLAZ 1 Rob Foppen, huisarts Jutta Schroeder-Tanka, cardioloog SLAZ 2 ACS wat doe ik als huisarts? Wat doet de cardioloog? Wanneer komt de patient weer terug? Welke afspraken hebben wij gemaakt? 3 Dhr Pieterse

Nadere informatie

Portfolio Opleiding Cardiologie. Cluster Leiden

Portfolio Opleiding Cardiologie. Cluster Leiden Portfolio Opleiding Cardiologie Cluster Leiden Portfolio Doel. Het portfolio is een verzamelmap van al deze toetsmodaliteiten en heeft ten doel een gestructureerd overzicht te geven van de voortgang van

Nadere informatie

Pilot nieuwe functie: Het concept ziekenhuisarts Het belang van generalisten in het ziekenhuis. Abe Meininger UMCG

Pilot nieuwe functie: Het concept ziekenhuisarts Het belang van generalisten in het ziekenhuis. Abe Meininger UMCG Pilot nieuwe functie: Het concept ziekenhuisarts Het belang van generalisten in het ziekenhuis Abe Meininger UMCG Vergrijzing, multimorbiditeit en chronische zorg Zorgcomplexiteit neemt toe Te hoge kosten,

Nadere informatie

Besluit van 12 juni 2019 houdende de aanvullende opleidings-, erkenningseisen voor het medisch specialisme interne geneeskunde

Besluit van 12 juni 2019 houdende de aanvullende opleidings-, erkenningseisen voor het medisch specialisme interne geneeskunde Besluit van 12 juni 2019 houdende de aanvullende opleidings-, erkenningseisen voor het medisch specialisme interne geneeskunde (Besluit interne geneeskunde) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet

Nadere informatie

American Board of Internal Medicine Accreditation Council for Graduate Medical Education (USA) Arts in opleiding tot specialist

American Board of Internal Medicine Accreditation Council for Graduate Medical Education (USA) Arts in opleiding tot specialist Tijdschrift voor Medisch Onderwijs, oktober 2010 Vol. 29, nr. 5, Suppl. 4, p. 105-134 Bijlagen Bijlage I ABIM ACGME AIOS ABIM CanMEDS CAT CCMS CEX DOPS GRASIS ITER KPB MDO Mini-CEX MSRC NHG OCEX OOR OPRS

Nadere informatie

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding Eerste opleidingsjaar Maartgroepen 2016 versie maart 2016 Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling De uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling

Nadere informatie

Afdeling ICU / CCU Intensive Care Unit / Coronary Care Unit. Informatie voor patiënt en familie

Afdeling ICU / CCU Intensive Care Unit / Coronary Care Unit. Informatie voor patiënt en familie 00 Afdeling ICU / CCU Intensive Care Unit / Coronary Care Unit Informatie voor patiënt en familie Verpleegafdeling ICU / CCU De afdeling ICU / CCU bevindt zich op de eerste etage en is een verpleegafdeling

Nadere informatie

Welkom op de Acute Opname Afdeling (AOA)

Welkom op de Acute Opname Afdeling (AOA) Welkom op de Acute Opname Afdeling (AOA) Inleiding De Acute Opname Afdeling (AOA) is een afdeling met 26 bedden, voor patiënten die met spoed moeten worden opgenomen. De AOA is geen reguliere verpleegafdeling;

Nadere informatie

Competentieprofiel van de genetisch consulent

Competentieprofiel van de genetisch consulent Competentieprofiel van de genetisch consulent De genetisch consulent is werkzaam binnen het specialisme klinische genetica. Het specialisme klinische genetica is gericht op zorgvragen van patiënten/ adviesvragers

Nadere informatie

ICD patiënten dag 25 september 2015

ICD patiënten dag 25 september 2015 ICD patiënten dag 25 september 2015 Wie krijgt welke ICD? Mikael Kortz, cardioloog Flevoziekenhuis Wie krijgt welke ICD? waarom heb ik deze ICD? Mikael Kortz, cardioloog Flevoziekenhuis wie krijgt een

Nadere informatie

MedPsych Center (MPC) Voor klinische patiënten

MedPsych Center (MPC) Voor klinische patiënten MedPsych Center (MPC) Voor klinische patiënten Brengt medische en psychische kennis samen MedPsych Center (MPC) voor klinische patiënten 1. Welkom 3 2. Voor welke patiënten is de MPU bedoeld? 3 3. Wachtlijst

Nadere informatie

Polikliniek hartfalen

Polikliniek hartfalen Polikliniek hartfalen 2 U bent tijdens uw ziekenhuisopname of na polibezoek door uw cardioloog verwezen naar de polikliniek hartfalen. Op de polikliniek hartfalen (kortweg: hartfalenpoli), onderdeel van

Nadere informatie

ANESTHESIOLOGISCHE ZORGVERLENING AAN EN INGREPEN BIJ KINDEREN (2009)

ANESTHESIOLOGISCHE ZORGVERLENING AAN EN INGREPEN BIJ KINDEREN (2009) ANESTHESIOLOGISCHE ZORGVERLENING AAN EN INGREPEN BIJ KINDEREN (2009) DEFINITIES A Kind WGBO (bijlage 1): Kinderen tot 12 jaar hebben geen recht te beslissen over medische handelingen die henzelf aangaan.

Nadere informatie

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat

Nadere informatie

Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis

Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis Wat vindt u? Het portfolio: Lasten? Lusten? Wat is het portfolio? Portare = dragen

Nadere informatie

Leerplan stage grote kinderen in een algemeen ziekenhuis

Leerplan stage grote kinderen in een algemeen ziekenhuis Leerplan stage grote kinderen in een algemeen ziekenhuis B. Zegers, kinderarts L. Niers, kinderarts en opleider kindergeneeskunde F. Halbertsma, kinderarts-neonatoloog en plv opleider kindergeneeskunde

Nadere informatie

Instructie supervisie a(n)ios werkzaam in het LUMC

Instructie supervisie a(n)ios werkzaam in het LUMC Inleiding In het Leids Universitair Medisch centrum (LUMC) worden artsen opgeleid tot medisch specialist (aios). De aard van de opleiding brengt met zich mee dat een belangrijk deel van de opleiding van

Nadere informatie

BIJLAGE TOOLS. Behorende bij de handleiding lokaal opleidingsplan medische vervolgopleiding

BIJLAGE TOOLS. Behorende bij de handleiding lokaal opleidingsplan medische vervolgopleiding BIJLAGE TOOLS Behorende bij de handleiding lokaal opleidingsplan medische vervolgopleiding mei 2011 Inleiding In deze bijlage zijn een aantal tools verzameld die vrij te gebruiken zijn bij het ondersteunen

Nadere informatie

3/2/2016. Inhoud. Waarom EPA s? Wat zijn EPA s? Basis beroepsactiviteiten van de internist. EPA s en Competenties

3/2/2016. Inhoud. Waarom EPA s? Wat zijn EPA s? Basis beroepsactiviteiten van de internist. EPA s en Competenties sals handvat voor AIOS en opleidingsteams Inhoud 1. Waarom s? 2. Wat is een? Pilot gericht opleiden 3. Proces ontwikkeling IG 4. Opzet Pilot gericht opleiden Maart t/m september 2016 1 2 Waarom s? Theorie

Nadere informatie

Programma van toetsing

Programma van toetsing Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen

Nadere informatie

Besluit van 15 mei 2018 houdende de aanvullende opleidings-, erkenningseisen voor het medisch specialisme cardio-thoracale chirurgie

Besluit van 15 mei 2018 houdende de aanvullende opleidings-, erkenningseisen voor het medisch specialisme cardio-thoracale chirurgie Besluit van 15 mei 2018 houdende de aanvullende opleidings-, erkenningseisen voor het medisch specialisme cardio-thoracale chirurgie (Besluit cardio-thoracale chirurgie) Het College Geneeskundige Specialismen,

Nadere informatie

Spoedeisende Hulp. Patiënteninformatie

Spoedeisende Hulp. Patiënteninformatie Patiënteninformatie Spoedeisende Hulp Inleiding U heeft zich zojuist gemeld bij de afdeling Spoedeisende Hulp (SEH) van Amphia. De SEH biedt 24 uur per dag medische en verpleegkundige hulp aan patiënten

Nadere informatie

CardioVasculair Onderwijs Instituut. Opleiding Cardiologie

CardioVasculair Onderwijs Instituut. Opleiding Cardiologie CardioVasculair Onderwijs Instituut Opleiding Cardiologie Inhoudsopgave CardioVasculair Onderwijs Instituut... 0 Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Profiel CVOI: kwaliteit en continuïteit... 3 Jaar 1 en

Nadere informatie

Visiteren = implementeren

Visiteren = implementeren Visiteren = implementeren Ralph Kupka Opleider psychiatrie Altrecht GGZ, Utrecht MSRC-lid Corry den Rooyen Onderwijskundige Paul Blok secretaris MSRC NVMO congres 12 november 2009 Ralph Kupka Opleider

Nadere informatie