1ste bach Rechten. Politicologie. Smvt Prof Popelier. uickprinter Koningstraat Antwerpen R EUR

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "1ste bach Rechten. Politicologie. Smvt Prof Popelier. uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen www.quickprinter.be R12 4.00 EUR"

Transcriptie

1 1ste bach Rechten Politicologie Smvt Prof Popelier Q uickprinter Koningstraat Antwerpen R EUR

2

3 Samenvatting Politicologie Inhoud: Hoofdstuk 1: Politiek en politicologie... 2 Hoofdstuk 2: Ideologieën en maatschappelijke breuklijnen... 9 Hoofdstuk 3: Politieke participatie Hoofdstuk 4: Politieke partijen Hoofdstuk 5: Democratie Hoofdstuk 6: Kiessystemen en stemgedrag Hoofdstuk 7: De instellingen: parlement, regering & rechter Hoofdstuk 8: Bestuur en beleid Hoofdstuk 9: Regionalisme, federalisme & confederalisme Hoofdstuk 10: Internationale betrekkingen en Europese politiek... 68

4 DEEL 1: Een inleiding tot de politiek op de snijlijn met het recht Hoofdstuk 1: Politiek en politicologie 1. Wat is politiek? Brede benadering: Alles wat te maken heeft met het besturen van een samenleving. politiek zou ook voorkomen in andere verbanden (vb. scholen) die in principe niet territorium-gebonden zijn en deze benadering omvat ook de machtsuitoefening in die verbanden.! Enge benadering: ordenen en besturen van een territoriaal afgebakende samenleving dmv machtsuitoefening territorium-gebonden: politiek dwingender (kan minder eenvoudig ontsnappen) Toch nog rekening houden met politieke macht v/d civil society: kan politieke overheidsmacht beperken/beïnvloeden A. Het ordenen en besturen van een territoriaal afgebakende SAMENLEVING dmv machtsuitoefening Mens = sociaal wezen, maar samenleven leidt tot conflicten. Conflicten oplossen geweld of vreedzame regelingen. (deze keuze maken impliceert al politiek beoefenen) Onderscheid: degenen die macht uitoefenen vs degenen die macht ondergaan. Politieke systemen zoeken naar legitimatie personen zullen zich vrijwillig onderwerpen aan regels als zij van oordeel zijn dat die regels hun vrijheid/veiligheid bevorderen en/of als zij controle hebben op die machtsuitoef. Democratie: o machthebbers afhankelijk van steun bevolking naleving beleid en regelgeving hangt ad van medewerking van semiautonome sociale velden: sociale verbanden die functioneren volgens eigen regels & conventies en vrij gesloten zijn voor externe factoren. o individuen en groepen oefenen invloed uit op machthebbers Gebruik democratische rechten (vrijemeningsuiting, vereniging en vergadering) Drukkingsgroepen en lobbyisten kunnen op minder transparante wijze de besluitvorming beïnvloeden Overheidsinstanties kunnen op meer openlijke en evenwichtige wijze relevante sectoren en belanghebbenden consulteren. B. Het ordenen en besturen van een TERRITORIAAL AFGEBAKENDE samenleving dmv machtsuitoefening Staatsvorming was cruciaal voor territorialisering politiek (centralisering macht, ontwikkeling idee soevereiniteit, creëerde centrale instellingen om samenleving te ordenen) Macht in samenleving: o Oorspronkelijk: vorst hoogste machthebber maar beperkt (pausen, bisschoppen, adel, steden + in ruil voor geld: burgers inspraak en Ren)

5 o Daarna: vorst absolute heerser, macht gelegitimeerd door verwijzing naar God o Einde 18 e E: ideeën Verlichting: burgerij in verzet met Engeland als model o Franse Revolutie 1789: weerklank over heel EU en leidde tot geboorte natiestaat Natiestaat o Natiestaat= centraal georganiseerde bestuursvorm. Maar macht staatshoofd beperkt door volgende kenmerken: Alle macht gaat uit van de natie (natie = abstract idee v/h volk, kent publiek belang machtsuitoef gerechtvaardigd door de rede. Wet = uitdrukking rede) Natie wordt vertegenwoordigd door parlement (die ook nationale wil vastlegt dmv debat) Regering is verantwoording verschuldigd aan parlement Grondwet bepaalt politieke spelregels o Van machtstaat Rechtstaat: heerschappij gebonden aan fundamentele regels om vrijheid v/d burgers te beschermen. Niet overal natiestaat: vaak meer centralistisch/autoritair! Natiestaat zelf evolueert. Vb. VS: vrijheidsgedachte maar volkswil beperkt: vrije deelname v elke burger a/d macht en bescherming burgers tegen overheidswillekeur Staten centraliseren niet langer alle macht: 1. Beweging van decentralisatie (toekenning van autonomie aan kleinere territoriale entiteiten binnen 1 staat) 2. Beweging van globalisering Grenzen tussen samenlevingen vervagen: relativeert definitie (territoriaal afgebakende samenlevingen). C. Het ORDENEN EN BESTUREN van een territoriaal afgebakende samenleving dmv machtsuitoefening Politiek wil samenleving ordenen & besturen doelbewust optreden (samenl. inrichting op bep. manier) Ideologie machtshebbers: o Waar willen we met samenleving heen? o Intensiteit van ingrijpen in samenl. (weinig of veel overheidsinterventie) Evolutie van nachtwakersstaat naar sociale welvaartstaat naar regulerende staat o Nachtwakersstaat: gaat maximaal uit van autonomie burger: streeft naar individuele zelfontplooiing (persoonl & econ) Staat mag individu hier NIET in belemmeren moet zich beperken tot minimum aan activiteiten (nl. Beschermen veiligheid van de staat en burgers, scheppen van voorwaarden voor zelfontplooiing burgers) o Sociale welvaartstaat: wanneer vertrouwen in zelfregulerend vermogen van de markt teloor gaat, sociale en econ doeleinden formuleren & verwezenlijking aan overheid toevertrouwen. steeds meer en meer ingrijpen voor welzijn en welvaart (basis van deze evolutie: arbeidersbeweging)

6 o Reguleringsstaat: Ontwikkeling geïndustrialiseerde, technologische en geïnformatiseerde maatschappij staat grijpt in alle sectoren in. Maar steeds sneller ontwikkelende wetenschap & technologie, econ conjunctuur, demografische en maatschappel. evoluties Is overheid wel voldoende in staat om sturend op te treden? Deze relativering leidt tot meer incrementele beleidsvoering: samenleving door kleinere ingrepen sturen + machtsdeling (macht delen met autonome agentschappen en met nietstatelijke actoren) Rol arbeidersbeweging: cao s D. Het ordenen en besturen van een territoriaal afgebakende samenleving DMV MACHTSUITOEFENING Wat is macht? o Weber: macht dat een actor wil zijn kan wil opleggen tav een andere actor, met of zonder toestemming van die andere actor. Onderscheid met gezag: gezag is gelegitimeerde macht (macht die aanvaard wordt en meestal wordt gevolgd) 3 vormen gezag: Hoe wordt macht uitgeoefend? o Lukes onderscheidt 3 dimensies die duidelijk maken dat macht door een veelheid aan actoren wordt uitgeoefend:

7 o Eenzijdig opleggen beslissingen: staat bijzonder voordeel nl. Monopolie van geweld (dwang uitoefenen gehoorzaamheid burgers) en bovendien geld, mankracht, expertise om regulering uit te vaardigen en te handhaven. Impliceert: Inrichting regime om macht uit te oefenen (vb. democratie, tirannie ) Machtsuitoefening vereist instellingen (organen die staatsmacht uitoefenen), procedures (stappen die moeten w doorlopen om macht uit te oefenen) en instrumenten (wetgeving!, campagnes, vergunningen, steunmaatregelen, opting-out ) Wie oefent macht uit? o Democratie: iedereen neemt op gelijke wijze deel aan de macht in werkelijkheid: enkelen, in naam v/h gele volk. Elite OF uit verschillende lagen van de bevolking Politicologie: wie heeft de macht werkelijk = wie is de elite. ELITE = groep mensen, met eigen belangen, die disproportioneel groot aandeel heeft in de politieke besluitvorming en maatschappelijke vormgeving. Positieve zin: bijzonder bekwaam en gerekruteerd door bevolking + leggen verantwoording af Negatieve zin: politieke besluitvorming in handen om eigen belangen te dienen Wie is deze elite?

8 2. Wat is politicologie? = studie van politieke verschijnselen, processen en instellingen Integratiewetenschap: politicologen gaan ook inzichten uit andere disciplines gebruiken voor hun eigen studie Politieke processen in termen van macht begrijpen: macht = uitgangspunt Benadering 1: politiek is een georganiseerd meningsverschil: oplossen van conflicten dmv debat, onderhandeling en compromis, wat een zekere spreiding van macht impliceert. Benadering 2: politiek gaat over de voortdurende strijd om middelen, waarbij conflict en tegenstellingen centraal staan politiek wordt gekenmerkt door grote verscheidenheid. Wat is gemeenschappelijk? Politieke verschijnselen/processen/instellingen analyseren om te begrijpen & verklaren. Instrumenten om politieke wetenschap te bedrijven: METHODES: 1. Kwalitatieve onderzoeksmethode (analyse en interpretatie van teksten en gesprekken) 2. Kwantitatieve onderzoeksmethode (cijfers en statistieken) 3. Mengeling van beide CONCEPTEN: Verschijnselen onderbrengen in categorieën, waaraan bep. term wordt gegeven & waaraan versch. kenm. worden toegeschreven. classificeren, duiden, vergelijken MODELLEN: Vereenvoudigde schema s om politieke processen voor te stellen geven sleutelelementen aan + hoe die op elkaar inwerken Reductie v/d werkelijkheid maar brengen essentiële mechanismen a/h licht essentiële onderzoeksvragen formuleren Vb. politieke kringloop-model van David Easton

9 THEORIEËN: Geven systematische beschrijving van samenhangende politieke verschijnselen, leggen verbanden, geven verklaringen. Gebaseerd op waarnemingen Geoperationaliseerd dmv hypotheses (voorspelling op basis van kennis & vooronderstellingen, w vervolgens getest, uitkomsten geëvalueerd en teruggekoppeld naar de theorie.) Verschillende theoretische perspectieven: Handelingstheorieën o Grosso modo 2 categorieën: Politiek handelen = resultaat van psychologische factoren en prikkels uit de omgeving Politiek handelen = uitkomst rationeel individueel handelen. o VB en verschillende stromingen binnen deze categorieën: Behavioralisme Waarom gedragen mensen zich zoals ze zich gedragen? Politieke actoren gedragen zich veel minder rationeel dan politieke theorieën veronderstelden. Rational Choice Mensen vertonen het gedrag dat volgens hen het meeste nut zal opbrengen. mensen gedreven door nut/eigenbelang (ipv emotionele/religieuze factoren of gewoonte) Institutionalisme Instellingen staan centraal. Verdween naar achtergrond toen behavorialisme opkwam, maar kwam terug door erop te wijzen dat individueel gedrag op zich niet volstaat: handelen van individuele actoren is ingebed en beperkt door institutionele structuur. Nieuw-institutionalisme: gedragspatronen en (in)formeel geheel aan regels. Hirschl

10 Systeemtheorieën o Stellen gehele politieke stelsel centraal: van daaruit betekenis geven aan handelen v individuele actoren. o Onderzoekt hoe verschillende actoren, instellingen en processen zicht tot elkaar verhouden. Vb. Easton o Bijzondere vorm: structureel-functionalisme: nagaan onder welke voorwaarde een politiek system leefbaar is & welke functies het daartoe vervult. 3. Politiek op snijlijn met het recht vb en in cursus Primaat van de politiek of primaat van het recht? Het rechtssysteem is ideologisch gekleurd Politieke visies kleuren juridische standpunten Politieke beslissingen worden wetten, maar wetten groeien verder in het rechtssysteem Politieke ontwikkelingen kunnen de betekenis van rechtsregels veranderen Het recht als dam tegen politieke processen die grondrechten of de democratie bedreigen Het juridische doel en het politiek gebruik van een wet kan verschillen De rechter is zelf een politieke actor, maar laat ook ruimte voor politieke processen

11 Hoofdstuk 2: Ideologieën en maatschappelijke breuklijnen 1. Ideologieën: een overzicht A. Wat is een ideologie? Verschillen in mening kunnen vaak teruggevoerd worden tot een onderliggend mens- en maatschappijbeeld Ideologie: een coherent geheel van opvattingen over hoe de samenleving georganiseerd moet worden, dat uitgaat van een bep. mensbeeld en aanzet tot of legitimatie biedt voor sociale actie. Opium voor het volk Soms pejoratieve betekenis: men ziet het als iets dat het denken van mensen zodanig kleurt dat ze de werkelijkheid niet meer (willen) zien. o Marxisten beogen de ideologie te ontmaskeren om de werkelijkheid bloot te leggen, aangezien ideologie steeds de belangen van de heersende macht dient. o Wanneer een ideologie overal in de samenl. heerst, in die mate dat ze verhinderd om bep. situaties ter discussie te stellen werkt ze REPRESSIEF. ideologische hegemonie o Behavioralisten: ideologieën gaan enkel om WIDOW DRESSING: werkelijke motieven van politiek handelen, gericht op strategie & eigenbelang, worden verborgen Belangrijke motor voor politiek/sociale actie & bindmiddel voor samenleving. MAAR 3 vereiste bestanddelen: B. Een overzicht aan ideologische stromingen Rudimentair overzicht BE partijideologieën. Eerst 3 klassieke ideologieën (beheersten 19 e E), daarna degenen die vanaf 20 e E een rol speelden. Liberalisme is dominante ideologie in Westerse samenl. (heel erg dominant Fukuyama kondigde einde geschiedenis aan) Fundamentele principes liberale filosofie zijn doorslaggevend voor inrichting Westerse politieke systemen en dat wordt aanvaard over partijgrenzen heen. fundamenten BE grondwettel. systeem, contractenr, economr: individuele Ren en vrijheden, constitutionele principes, principe vrije markt en economische vrijheden. fundamenten EU: vrije markt en vrij verkeer van personen.

12 HET LIBERALISME: Het geloof in het rationele en vrije individu, het zelfregulerende vermogen van de makt en de meritocratie. Individu staat centraal Locke: staat is sociaal contract tussen individuen met als doel de natuurlijke Ren v/h individu te beschermen, met name leven, vrijheid en eigendom. Politieke en sociaaleconomische vrijheid en autonomie van het individu staan garant voor de vooruitgang van de gehele samenleving; staat moet deze zelfontplooiing faciliteren en mag ze niet beperken. Mensbeeld hierachter: ideeën v/d Verlichting (elk individu = rationeel, bekwaam voor zelfontplooiing, handelt voor eigenbelang Adam Smith: invisible hand 18 e & 19 e E: liberalisme politieke emancipatie burgerij; keerde dan om: rechtvaardigde heerschappij rijkere burgerij + hield emancipatie arbeidersklasse tegen. ontstaan twee stromingen: LINKS en RECHTS liberalisme o Links: koppelt individuele vrijheid aan gelijke kansen op politiek en socio-econ vlak aanvaardt grotere rol voor staat om welvaart te brengen. Meer nadruk op individualisme, tolerantie en diversiteit. o Rechts/neo: staat moet nachtwakerstaat zijn, moet vertrouwen op zelfregulerend vermogen van markt (V&A afstemmen) fundamenteel blijft dat alle mensen gelijk zijn & gelijke kansen krijgen MAAR dit moet niet resulteren in gelijke uitkomsten. meritocratie = positieve prikkel voor econ. vooruitgang stimuleert. HET SOCIALISME: het geloof in de mens als sociaal wezen, de maakbaarheid van de mens en maatschappij, herverdeling van welvaart en gelijke posities. Individu in relatie gebracht met gemeenschap. Collectivistisch van aard: gemeenschap even belangrijk als individu. Mens = sociaal wezen, gevormd door leven in gemeensch, streeft gemeenschappelijk doel na dmv samenwerken geloof in maakbaarheid van mens & maatschappij en DUS geloof in sturend vermogen v/d overheid. Nadruk op gelijkheid (ook in uitkomsten), deze bevordert identificatie & solidariteit Rijkdom moet volgens behoeften w verdeeld meritocratie Komt voort uit Marxisme, maar modern socialisme wijkt op fundamentele punten af: o Verbeteringen voor arbeidersklasse kan ook binnen een kapitalistische staatsordening Marx: kapitalisme ten onder aan eigen tegenst. o Herverdeling welvaart om armoede uit te bannen Marx: volledige sociale gelijkheid. Oorspronkelijk: volledig georiënteerd op arbeidersklasse; nu emancipatie andere groepen in samenleving (vrouwen & minderheden)

13 DE CHRISTENDEMOCRATIE: het geloof in de waardigheid van de menselijke persoon, sociale orde, de gemeenschap, een sociaal gecorrigeerde markteconomie, pragmatisme en christelijke normen en waarden. Niet zo breed: BE en enkele buurlanden Ontstaan als onderdeel v conservatieve ideologie (19 e E: tegen politieke, econ, sociale omwentelingen van die periode. Wouden bestaande tradities behouden. Mens is onvolmaakt en op zoek naar houvast/herkenbaarheid en dus sociale orde. Hiërarchie & autoriteit zijn dus nodig!) Grondslag: christelijke waarden & principes Moderne christendemocratie: personalisme centraal. (waardigheid menselijke persoon = hoogste goed!) Voorstander neocorporatisme (staat werkt samen met sociale partners): o Menselijke vrijheid + maatschappelijke verantwoordelijkheid v/h individu. klemtoon op georganiseerd middenveld, vrijwilligerswerk, inzet voor gemeenschap en familiale waarden. o Kapitalisme moet worden bijgestuurd ten dienste v mens & gemeensch. o Gemeensch staat boven de staat. subsidiariteit Pragmatisme: consensus en compromis voor opl! ( grote hervormingen) Ethisch conservatisme HET NATIONALISME: het geloof in de samenhorigheid en het behoren tot een collectief geheel, het streven naar het samenvallen van staat en natie. Wortels in 19 e E: ontstaan BE staat. Sloot aan bij liberale vrijheidsprincipes maar ook bij conservatieve stromingen: Nadruk op gemeenschappelijke nationale identiteit en sociale eenheid. sociale orde bewaren Verheerlijken natie kan leiden tot superioriteitsgevoel kolonialisme en Duitse expansiedrift 20 e E. Anderzijds: nadruk op zelfbeschikking en zelfbestuur zorgde ook voor ANTI koloniale beweging. Nu: ideologie van groepen binndne de staat die autonoom zelfbestuur/separatisme nastreven. Natie = natuurlijk gegeven, organische gemeenschap, samenhorigheid. Behoren tot collectief geheel met gedeelde waarden & doelstellingen. Loyaal aan de staat zijn. Nationale identiteit = cruciaal. Geen criteria om te bepalen of je bij een natie hoort. Wel collectief gevoel, psychologische entiteit nl. Naties zijn imagined communities. Nationalisme schrijft niet voor hoe een staat moet ingericht worden/hoe het econ systeem moet werken. Vb. NVA, Volksunie HET EXTREEM RECHTS POPULISME: exclusie van vreemdelingen op grond op extreem nationalisme, autoritair conservatief, en anti-establishment Extreme vorm van nationalisme. Centraal: eigen identiteit v/d groep bewaren. (men acht deze bedreigd) negatieve houding tov allochtonen Nadruk op verschillen Islam traditionele EU cultuur

14 Sluit aan bij autoritair conservatisme (nadruk op autoritair leiderschap, orde, traditionele waarden en normen) o Hitler, Mussolini o Trok groot deel Vlaamse Beweging aan Collaboratie in WO II Sterke anti-establishment retoriek: populistisch, doen voor als spreekbuis volk HET ECOLOGISME: de mens als onderdeel van een ecosysteem, het zoeken naar een leven in harmonie met de natuur, het streven naar duurzame ontwikkeling, het geloof in basisdemocratie en niet-materialistische waarden. 20 E E: begaan met milieuproblematiek Ecologisten beschouwen mens als onderdeel v/d natuur. Natuur = complex & fragiel, moet beschermd worden om overleven mens te verzekeren (ANTROPOCENTRISTISCH ecologisme) OF omwille v/d waarde v/d natuur op zichzelf (ECOCENTRISCH ecologisme) Waarschuwen voor gevolgen v/d econ ontwikkeling (fossiele brandst) Willen tragere & meer duurzame ontwikkeling (energiebronnen als water/wind) Treden buiten nationale kader: holistische wereldvisie. (wereld = geheel problemen moeten globaal benaderd worden) Ook aandacht voor kleine, lokale gemeenschappen (mensen in harmonie met natuur) vaak spirituele dimensie 2. Partijen en ideologieën 1. Het ideologisch profiel van politieke partijen. Ideologieën = ideaal als grondslag voor politieke partijen (Want bieden analytisch, normatief en operationeel kader. Bieden zowel ruimer verhaal ALS richtlijnen voor concrete actie.) Principiële krachtlijnen in BE partijen:

15 Kirchheimer: partijen zijn niet meer de vertolkers van duidelijke ideologische standpunten. Na oorlog geëvolueerd tot catch-all partijen. (= een afgezwakt ideologisch profiel en heterogeen kiespubliek leidt tot centripetale electorale competitie) deze hebben 2 kenmerken: o Hun ideologisch profiel w minder uitgesproken o Richting zich niet tot bepaalde klasse, maar tot gehele bevolking. In BE leidde dit tot ontzuiling: partijen binden zich niet meer tot & bep. belangengroep maar willen banden met organisaties uit andere zuilen. Zeer heterogene groep aan kiezers bedienen, die veel minder trouw is aan 1 partij. centripetale electorale competitie. (gelijkaardige partijprogramma s: strijd gevoerd op basis v/d kenmerken v/d partijleiders en vooraanstaande figuren) Belang ideologieën (voor vorming & werking) niet helemaal verdwenen: niet alle partijen geven ideologische principes op voor pragmatische aanpak. coalitie in BE op federaal niveau moeilijk! WALL: links, VL: rechts. partijen worden geordend van links naar rechts maar eigenlijk is dit genuanceerder. 2. De ordening van politieke partijen in termen van links en rechts. Dateert van FR: In Assembléé zaten voorstanders van vernieuwing links, behoudsgezinden rechts. Partijlandschap overzichtelijk + men kan algemene duiding geven van positie/houding v/d partijen Links = progressief, Rechts = conservatief niet volledig correct, kan tot verwarring leiden Classificatie noodgedwongen op basis v vereenvoudiging links-rechts = te simplistisch opdeling in 2 assen o Sociaaleconomisch links-rechts: hoe staat men tgo rol v/d staat i/d economie. (links: sturende rol, rechts: tegen overheidsinmenging) o Ethisch links-rechts: hoe staat men tgo rol v/d staat tav de persoonlijke levenssfeer (links: zo veel mogelijk vrijheid aan personen, rechts: overheidsinmenging om vb. abortus te verbieden) Ethisch progressief Sociaal-economisch Links Sociaal-economisch Rechts Ethisch conservatief

16 Een andere manier om partijen te ordenen is het hoefijzermodel. Ordent ideologieën van links naar rechts maar op een ronde vorm. 3. Breuklijnen 1. Breuklijnen: Algemeen Partijen indelen obv ideologie in verschillende landen vaak dezelfde partijfamilies! Reden hiervoor ligt vaak in bestaan v/e bep. breuklijn: langdurige, geïnstitutionaliseerde conflicten tussen grote groepen in de samenleving die de bevolking structureel verdelen en het gevolg is van een maatschappelijke omwenteling. Politieke partijen ontstaan zo uit politieke conflicten in de maatschappij Lipset en Rokkan onderscheiden 2 belangrijke omwenteling die telkens tot 2 fundamentele breuklijnen aanleiding gaven:

17 BREUKLIJNEN DOOR DE VORMING VAN DE NATIESTAAT CENTRUM EN PERIFERIE o Vorming natiestaat: centraal gezag werd gevestigd. Lokale gebieden werden daardoor perifere gebieden, vaak nog trouw aan eigen identiteit. Kon ertoe leiden dat dergelijke gebieden meer autonomie/zelfbestuur gaan eisen. o Staatstructuur kan spanning op diverse manier trachten opvangen (decentralisering/federalisering/confederalisme..) KERK EN STAAT o Centralisering overheidsmacht schoolstrijd, regeling religieuze symbolen in de samenleving BREUKLIJNEN DOOR DE INDUSTRIËLE REVOLUTIE ARBEID EN KAPITAAL o IR: groeiende arbeidersklasse in armoede. Vanaf 19 e E: arbeiders organiseerden zich om sociale maatregelen af te dwingen. o Tweedeling: links en rechts ontstond. STAD EN PLATTELAND o IR deed veel mensen naar stad trekken. Econ/polit belang platteland nam af. NIEUWE BREUKLIJNEN? Globalisering, nieuwe waardepatronen & angst voor het onbekende o Lipset en Rokkan : jaren 60 + adhv historische processen. vandaag nog een even grote betekenis? Alle conflicten daar toe te herleiden? Geen nieuwe structurele omwentelingen? o Breuklijnen niet meer altijd even grote rol. Maar toch partijen hier rond blijven polit landschap beheersen. bevriezingshypothese met als hulpmiddel verzuiling o In praktijk nu: defreezing, ontzuiling, grotere kiezersvolatiliteit. o Walgrave & Lefevre: BE kiezer uitermate beweeglijk & kiest voor nabijgelegen partij o Inglehart: zag die nieuwe breuklijnen ontstaan in evolutie van waardepatronen = evolutie naar postmoderne waarden o Oudere generaties orde & econom groei o Jonge generatie zelfontplooiing & inspraak o Verklaart opgang oa ecologische partijen o Kriesi: die evolutie = gevolg globalisering. In EU leidde tot proces denationalisering. culturele opening door massacommunicatie en mondiale migratie. Leidt ook tot tegenstelling tussen groepen die willen aanpassen/bang zijn voor verlies. nieuwe rechts-populistische partijen: angst eigen identiteit bedreigd wordt.

18 2. Toepassing op België CENTRUM & PERIFERIE Aan beide kanten taalgrens o VL: Frontpartij VNV Volksunie Vlaams Blok Vlaams Belang N-VA o WALL: willen economisch zelfbestuur Mouvement populaire wallon Parti wallon PS Ecolo FDF alle politieke partijen in BE zijn regionaal KERK & STAAT Godsdienstvrijheid in Gw Schoolstrijd: schoolpact o CD&V o CdH Valt grotendeels samen met breuklijn tss taalgroepen ARBEID & KAPITAAL VL SP (nu spa) & FR PS en VL PVV (nu open VLD) & FR MR PvDA, LDD, NVA Valt ook samen met taalgrens STAD & PLATTELAND Minder belangr in VL Nauwe band CVP/CdVA en Boerenbond NIEUWE ONTWIKKELINGEN Globalisering & verandering waardepatronen AGALEV, Groen, Ecolo Vlaams Blok veroordeeld voor xenofoob karakter 4. Toepassing op de snijlijn met het recht. vb en zie cursus Centrum-periferie en de oprichting van het Arbitragehof Kerk en Staat, het Schoolpact, en de ontwikkeling van Arbitragehof tot Grondwettelijk Hof Arbeid en kapitaal: de juridisering van sociaal-economische grondrechten Politieke gevechten voor de rechter Personaliteitsbeginsel of territorialiteitsbeginsel? Vlaanderen bevoegd voor eigen zorgverzekering? Moet BHV gesplitst worden? Conflicten rond breuklijnen ontmijnen door juridisering Schoolpact

1ste bach rechten. Politicologie. samenvatting. uickprinter Koningstraat Antwerpen. R12 5,50

1ste bach rechten. Politicologie. samenvatting. uickprinter Koningstraat Antwerpen.   R12 5,50 1ste bach rechten Politicologie samenvatting Q www.quickprinter.be uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen R12 5,50 Online samenvattingen kopen via www.quickprintershop.be 1 e bachelor Rechten UA samenvatting

Nadere informatie

Inhoudsopgave Politiek en politieke wetenschap Staat en macht Breuklijnen en ideologieën

Inhoudsopgave Politiek en politieke wetenschap Staat en macht Breuklijnen en ideologieën 1 Politiek en politieke wetenschap 17 1.1 Politiek 17 1.2 Variaties in politiek 19 1.2.1 Politiek en territorium 20 1.2.2 De verschuivende culturele grenzen van de politiek 21 1.2.3 De vormen en structuren

Nadere informatie

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN 3.1 Exploreren, verkennen en integreren van de mogelijkheden van de mens 3.2 Exploreren, verkennen en integreren van de grenzen van de mens 3.3 Ontdekken

Nadere informatie

Een democratie is een staatsvorm waarbij de bevolking direct of indirect invloed uitoefent op de politieke besluitvorming.

Een democratie is een staatsvorm waarbij de bevolking direct of indirect invloed uitoefent op de politieke besluitvorming. Samenvatting door L. 1165 woorden 13 januari 2013 4,8 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Hoofdstuk 3: Parlementaire democratie Paragraaf 1 t/m 4 1; Wat is politiek? Deelvraag: Wat

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10 Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10 Samenvatting door een scholier 1077 woorden 21 mei 2003 7,4 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 9 Knelpunten in het besluitvormingsproces

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5 & 6

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5 & 6 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5 & 6 Samenvatting door A. 2136 woorden 4 juni 2012 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer H5 1e orde = maken van groepen; zorgt voor voorspelbaarheid. 2e orde =

Nadere informatie

Voorwoord 9. Inleiding 11

Voorwoord 9. Inleiding 11 inhoud Voorwoord 9 Inleiding 11 deel 1 theorie en geschiedenis 15 1. Een omstreden begrip 1.1 Inleiding 17 1.2 Het probleem van de definitie 18 1.3 Kenmerken van de representatieve democratie 20 1.4 Dilemma

Nadere informatie

De Verlichting. De Verlichting

De Verlichting. De Verlichting De Verlichting =18 de eeuwse filosofische stroming die de nadruk legt op rationaliteit (zelf nadenken), vrijheid en gelijkheid en dit toepast in alle maatschappelijke velden (politiek, economie, religie

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1365 woorden 30 mei 2012 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 1 Democratie Democratie is historisch gezien een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Democratie in tijden van populisme en technocratie. Prof. Stefan Rummens ID dagen beweging.net 12 okt 2017

Democratie in tijden van populisme en technocratie. Prof. Stefan Rummens ID dagen beweging.net 12 okt 2017 Democratie in tijden van populisme en technocratie Prof. Stefan Rummens ID dagen beweging.net 12 okt 2017 1. Wat is democratie? 2. Populisme als stijl 3. Populisme als ideologie 4. Populisme als symptoom

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Thema 2 : Politiek, rechtstaat en democratische burgerschap.

Thema 2 : Politiek, rechtstaat en democratische burgerschap. Thema 2 : Politiek, rechtstaat en democratische burgerschap. Examenopdracht Burgerschap actualiteiten. Thema s klas 3 IGH Thema 1 Sociale wetenschappen en de benaderingswijzen Thema 2 Politiek, rechtstaat

Nadere informatie

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE Algemene vorming op het einde van de derde graad secundair onderwijs Voor de sociale

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: Recht. Alternatieven voor recht

Hoofdstuk 1: Recht. Alternatieven voor recht Hoofdstuk 1: Recht Alternatieven voor recht Recht is zoals al gezegd een instrument om de maatschappij te ordenen. Alles is recht, kan een bepaalde houding zijn (die dan nog eens intrinsiek op alles toepasbaar

Nadere informatie

Samenvatting Economie H 6

Samenvatting Economie H 6 Samenvatting Economie H 6 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 mei 2002 5,8 40 keer beoordeeld Vak Economie Hfst. 6 6.1 - Ideaaltypische omschrijving: omschrijving van het volmaakte model * Vrije

Nadere informatie

Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980

Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Noot van de editor De beginselprogramma's zijn gescand, en zover nodig gecorrigeerd. Hierdoor is het mogelijk dat de tekst niet meer

Nadere informatie

3. Tussen idee en praktijk Nationalisme en Liberalisme p

3. Tussen idee en praktijk Nationalisme en Liberalisme p 3. Tussen idee en praktijk 3.1. Nationalisme en Liberalisme p. 50-53 Instap Torre Bela kijkfragment De Anjerrevolutie in Portugal (1974) en de nieuwe samenleving op het landgoed Torre Bela Welke idealen

Nadere informatie

Eindexamen filosofie vwo I

Eindexamen filosofie vwo I Opgave 3 Ramadan in de post-seculiere samenleving 12 maximumscore 4 verlichtingsfundamentalisme: laïciteit: verbannen van religie uit openbaar onderwijs en politiek 1 verlichtingsvijandig multiculturalisme:

Nadere informatie

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren Partij van de Arbeid (PvdA) Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD) Christen-democratisch Appèl (CDA) Democraten

Nadere informatie

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid individuele vrijheid participatie gelijke rechten solidariteit waardigheid Basisrechten Santé België is een rechtsstaat en een democratie die ieders mensenrechten e De Staat garandeert de naleving van

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?

Tijd van burgers en stoommachines Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Politiek Samenvatting Maatschappijleer Politiek Samenvatting door een scholier 1031 woorden 22 juni 2007 7,7 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer samenvatting 1. Democratie Wetten:

Nadere informatie

Inhoud. Deel 1 Politiek liberalisme, neutraliteit en de scheiding tussen kerk en staat

Inhoud. Deel 1 Politiek liberalisme, neutraliteit en de scheiding tussen kerk en staat Inhoud Inleiding 1. Overheidsfinanciering van religie in een postseculier tijdperk 2. Kerk en staat in België: drie domeinen van financiering 2.1 Financiering van erkende levensbeschouwingen 2.2 Organisatie

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust

Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs Fenneke Zeldenrust Vrijheid van onderwijs, artikel 23 Grondwet - Vrijheid van stichting - Vrijheid van richting - Vrijheid van inrichting Een

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle

Nadere informatie

Hoofdstuk 6: waarden, normen en. instituties

Hoofdstuk 6: waarden, normen en. instituties Hoofdstuk 6: waarden, normen en Begrippen hoofdstuk 6: Normen Sancties Socialisatie Waarden Belangen Instituties Anticiperen Internalisatie Vertraging instituties vervolg Taboe Folkways en mores Universals

Nadere informatie

Hoofdstuk 2: Staat en macht

Hoofdstuk 2: Staat en macht Hoofdstuk 2: Staat en macht Hoofdstuk 2: Staat en macht 2.1. Bindende regels... 2 2.2. De grondwet... 2 2.2.1. Magna Carta - Engeland... 2 2.3. Macht... 3 2.3.1. Max Weber over macht... 3 2.3.2. Amartya

Nadere informatie

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20 Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.

Nadere informatie

Deel 5: Maatschappelijke veranderingen

Deel 5: Maatschappelijke veranderingen Deel 5: Maatschappelijke veranderingen 5.1 Stabiliteit en verandering Maatschappelijke veranderingen zijn veranderingen in de maatschappelijke structuren. Ze kunnen variëren van een betekenisvolle overgang

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

maatschappijwetenschappen pilot vwo 2015-I

maatschappijwetenschappen pilot vwo 2015-I Opgave 1 Kroatië toegetreden tot de EU 1 maximumscore 2 beschrijving van het eerste kenmerk van staatsvorming (interne soevereiniteit) ondersteund door een gegeven uit de inleiding 1 beschrijving van het

Nadere informatie

Stefaan Walgrave. Lerarendag Verkiezingen 2019 Vlaams Parlement 22 februari 2019

Stefaan Walgrave. Lerarendag Verkiezingen 2019 Vlaams Parlement 22 februari 2019 Stefaan Walgrave Lerarendag Verkiezingen 2019 Vlaams Parlement 22 februari 2019 Twee componenten van publieke opinie Standpunt Belang (salience) Veranderlijk vs. stabiel Collectief vs. individueel Beide

Nadere informatie

INLEIDING. De Europese Alliantie voor de Vrijheid verdedigt de volgende belangrijke veranderingen:

INLEIDING. De Europese Alliantie voor de Vrijheid verdedigt de volgende belangrijke veranderingen: INLEIDING De volgende Europese verkiezingen zullen gehouden worden van tot 5 mei 014 in alle 8 lidstaten. Dit handvest bevat de politieke standpunten die de leden van de Europese Alliantie voor de Vrijheid

Nadere informatie

Keurmerk: Duurzame school

Keurmerk: Duurzame school Keurmerk: Duurzame school Doorlopende leerlijn voor duurzame ontwikkeling van basisonderwijs (PO) t/m voortgezet onderwijs (VO) PO-1 Kennis en inzicht (weten) Vaardigheden (kunnen) Houding (willen) Begrippen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie

Nadere informatie

Leopold III capituleert op eigen houtje Krijgsgevangen in België Leopoldisten: vooral Vlamingen en katholieken Anti-Leopoldisten: Walen en liberalen

Leopold III capituleert op eigen houtje Krijgsgevangen in België Leopoldisten: vooral Vlamingen en katholieken Anti-Leopoldisten: Walen en liberalen Boek p. 164-174 Leopold III capituleert op eigen houtje Krijgsgevangen in België Leopoldisten: vooral Vlamingen en katholieken Anti-Leopoldisten: Walen en liberalen Volksraadpleging 1950 Vlaanderen: 72%

Nadere informatie

RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN

RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN Wim Weymans RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN Filosofische perspectieven Recht en samenleving anders bekeken Filosofische perspectieven Wim Weymans Acco Leuven / Den Haag Verantwoording 13 Inleiding 17

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 10683 20 april 2015 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 9 april 2015, nr. VO/741555,

Nadere informatie

Mediasociologie Hoorcollege Iedereen is vrij! Theo Ploeg

Mediasociologie Hoorcollege Iedereen is vrij! Theo Ploeg Mediasociologie Hoorcollege Iedereen is vrij! Theo Ploeg 1 2 wat ga ik behandelen? wat is mediasociologie bij CMDA/IAM? wat gaan we doen en hoe doen we dat? wat is sociologie eigenlijk en hoe zien wij

Nadere informatie

Verbeelding van de samenleving

Verbeelding van de samenleving Verbeelding van de samenleving denken, dromen en doen na de verzorgingsstaat 11. extra bijeenkomst: vragen & discussie http://zorgenparticipatie.wordpress.com/ Verbeelding van de samenleving in 10 colleges

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord XI. 3 Staatshoofd en ministers 46 3.1 De liefde van een crimineel 46 3.2 De Grondwet 47 3.3 Het Statuut 50

Inhoud. Voorwoord XI. 3 Staatshoofd en ministers 46 3.1 De liefde van een crimineel 46 3.2 De Grondwet 47 3.3 Het Statuut 50 Inhoud Voorwoord XI 1 Nederland vergeleken 1 1.1 Bestaat Nederland nog? 1 1.2 De Staat der Nederlanden 3 1.3 Nederland en de wereld 6 1.4 Vragen en perspectieven 8 1.5 Nederland vergeleken 12 Internetadressen

Nadere informatie

Bijdrage Paul Ponsaers

Bijdrage Paul Ponsaers Bijdrage Paul Ponsaers 18 mei 2013 1 Bestuurlijke Politie Gerechtelijke Politie FEDERAAL CENTRAAL Commissaris-Generaal A.D. Bestuurlijk A.D. Ondersteuning A.D. Gerechtelijk GEDECONCENTREERD (gerechtelijk

Nadere informatie

LANDSEXAMEN VWO

LANDSEXAMEN VWO LANDSEXAMEN VWO 2018-2019 Examenprogramma I&S/MAATSCHAPPIJLEER V.W.O. 1 Het eindexamen Het vak Individu en Samenleving/maatschappijleer (I&S/maatschappijleer) kent slechts het commissie-examen. Er is voor

Nadere informatie

Eindexamen vwo maatschappijwetenschappen 2013-I

Eindexamen vwo maatschappijwetenschappen 2013-I Opgave 5 De eurocrisis 24 maximumscore 4 Het postklassieke beeld van de internationale orde. In de uitleg dienen twee kenmerken van het postklassieke beeld van de internationale orde te staan en een juiste

Nadere informatie

Maatschappijleer par. 1!

Maatschappijleer par. 1! Maatschappijleer par. 1 Iets is een maatschappelijk probleem als: 1. Het groepen mensen aangaat 2. Het samenhangt met of het is gevolg is van maatschappelijke verandering 3. Er verschillende meningen zijn

Nadere informatie

Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo (gemeenschappelijk deel)

Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo (gemeenschappelijk deel) Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo (gemeenschappelijk deel) Havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden

Nadere informatie

DE MAGISCHE FORMULE VAN NIEUW EXTREEM- RECHTS. Autoritarisme gekoppeld aan vrije markt

DE MAGISCHE FORMULE VAN NIEUW EXTREEM- RECHTS. Autoritarisme gekoppeld aan vrije markt http://www.acw.be zingeving 1/5 DE MAGISCHE FORMULE VAN NIEUW EXTREEM- RECHTS Autoritarisme gekoppeld aan vrije markt Axel Buyse 1. Een Europees fenomeen Duitsland, Italië, Frankrijk, Oostenrijk, Denemarken,

Nadere informatie

BEGINSELVERKLARING. Vastgesteld door de 125 e algemene vergadering op 15 november 2008 te Rotterdam

BEGINSELVERKLARING. Vastgesteld door de 125 e algemene vergadering op 15 november 2008 te Rotterdam BEGINSELVERKLARING Vastgesteld door de 125 e algemene vergadering op 15 november 2008 te Rotterdam 1. Missie en Visie De Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD) wil een Nederland waar mensen de ruimte

Nadere informatie

Examenprogramma maatschappijwetenschappen havo/vwo

Examenprogramma maatschappijwetenschappen havo/vwo Examenprogramma maatschappijwetenschappen havo/vwo Havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A

Nadere informatie

1.3.1. De samenleving is organisch 26 1.3.2. De nationalistische correctie van het sociaal contract 28

1.3.1. De samenleving is organisch 26 1.3.2. De nationalistische correctie van het sociaal contract 28 Inhoud Over deze analyse 13 De structuur van dit onderzoek 14 De bronnen en citaten 16 Referenties 17 Dankwoord 17 1. Inleiding. De Wever en de schaduw van Burke 19 1.1. Edmund Burke, een moderne held?

Nadere informatie

Maatschappijleer in kernvragen en -concepten

Maatschappijleer in kernvragen en -concepten Maatschappijleer in kernvragen en -concepten Deel I Kennis van de benaderingswijzen, het formele object Politiek-juridische concepten Kernvraag 1: Welke basisconcepten kent de politiek-juridische benaderingswijze?

Nadere informatie

Tijdvakken en kenmerkende aspecten.

Tijdvakken en kenmerkende aspecten. Tijdvakken en kenmerkende aspecten. Tijdvak 1: Tijd van Jagers en Boeren. Periode: Prehistorie 1 De levenswijze van jagers-verzamelaars (Hoe zag deze samenleving eruit?) 2 Het ontstaan van landbouw en

Nadere informatie

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Cover Page. The handle  holds various files of this Leiden University dissertation. Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/36569 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Zee, Machteld Eveline Title: Choosing Sharia? Multiculturalism, Islamic Fundamentalism

Nadere informatie

Nieuwe breuklijnen Ronald Inglehart Trend naar het postmaterialisme: quality of life issues bv. Gelijke vrouwenrechten

Nieuwe breuklijnen Ronald Inglehart Trend naar het postmaterialisme: quality of life issues bv. Gelijke vrouwenrechten Hoofdstuk 3: Breuklijnen en ideologieën 3.1. Tegenstellingen en breuklijnen Breuklijnen= fundamenteel, langdurig vastliggende, potentieel explosieve, geïnstitutionaliseerde conflictlijn tussen bevolkingsgroepen

Nadere informatie

Vacature: volkspartij

Vacature: volkspartij pagina 1 van 5 (/) VACATURE: VOLKSPARTIJ Vacature: volkspartij 16 OKTOBER 2010 OM 00:00 UUR De christen-democraten wilden ooit van het label volkspartij af. EMMANUEL GERARD vraagt zich af waarom het opnieuw

Nadere informatie

Sociale kaders: Hoofdstuk 16 Cultuur

Sociale kaders: Hoofdstuk 16 Cultuur Sociale kaders: Hoofdstuk 16 Cultuur Begrippen: -Cultuur -Cultureel relativisme -Cultuur patroon -Cultural lag -Culturele uitrusting -Subcultuur -Contracultuur Definitie Cultuur Samenhangend geheel van

Nadere informatie

DE EUROPESE GRONDWET: TROEVEN EN TEKORTEN. (editors)

DE EUROPESE GRONDWET: TROEVEN EN TEKORTEN. (editors) DE EUROPESE GRONDWET: TROEVEN EN TEKORTEN JOHAN MEEUSEN GERT STRAETMANS (editors) Dit boek kwam tot stand met de steun van de Europese Gemeenschap (Actie Jean Monnet) intersentia Antwerpen - Oxford INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door A. 1081 woorden 7 februari 2017 0 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Levensbeschouwing Hst. 1 paragraaf 7 Vier factoren bij de mens

Nadere informatie

Examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo

Examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo Examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden

Nadere informatie

COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK

COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK INHOUDSTAFEL INLEIDING Een integraal en solidair humanisme a) Bij het aanbreken van het derde millennium 1 b) De betekenis van dit document 3 c) Ten dienste van

Nadere informatie

Cultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs Barend van Heusden

Cultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs Barend van Heusden Cultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs 2009-2014 Barend van Heusden Inhoud Wat wilden we bereiken? Wat hebben we bereikt? De context Hoe nu verder? 2 Wat wilden we bereiken?

Nadere informatie

2 keer beoordeeld 20 februari 2016

2 keer beoordeeld 20 februari 2016 5,4 Samenvatting door een scholier 1315 woorden 2 keer beoordeeld 20 februari 2016 Vak Maatschappijleer Methode Thema's maatschappijleer Maatschappijleer hoofdstuk 3 Parlementaire democratie Par. 1 wat

Nadere informatie

2de bach PSW. Mediarecht. Lesnotities. uickprinter Koningstraat Antwerpen B EUR

2de bach PSW. Mediarecht. Lesnotities. uickprinter Koningstraat Antwerpen   B EUR 2de bach PSW Mediarecht Lesnotities Q uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen www.quickprinter.be B17 3.00 EUR Nieuw!!! Online samenvattingen kopen via www.quickprintershop.be MEDIARECHT 2014-2015 INHOUD

Nadere informatie

Katrijn D hamers Gent, 20/12/2016

Katrijn D hamers Gent, 20/12/2016 Katrijn D hamers Gent, 20/12/2016 Hoe maken we van de superdiverse samenleving een succes? En welke middelen hebben we daartoe tot de beschikking? Over superdiversiteit, empathie en multiperspectiviteit

Nadere informatie

Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo

Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo Havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Rechtsstaat

Nadere informatie

Vak Maatschappijwetenschappen Thema Politieke besluitvorming (katern) Klas Havo 5 Datum december 2012. Hoofdstuk 8 Stromingen en partijen

Vak Maatschappijwetenschappen Thema Politieke besluitvorming (katern) Klas Havo 5 Datum december 2012. Hoofdstuk 8 Stromingen en partijen Vak Maatschappijwetenschappen Thema Politieke besluitvorming (katern) Klas Havo 5 Datum december 2012 Hoofdstuk 8 Stromingen en partijen maatschappijvisie een samenhangend aantal opvattingen, die men [als

Nadere informatie

De Politieke Ledenraad van de PvdA op 14 november 2015 bijeen te Amersfoort,

De Politieke Ledenraad van de PvdA op 14 november 2015 bijeen te Amersfoort, Korten op EU subsidies Solidariteit éen van de belangrijkste principes is in de sociaaldemocratie, In Europa grote verdeeldheid heerst aangaande het opvangen en herverdelen van vluchtelingen; Enkele landen

Nadere informatie

Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze datum

Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze datum Bouwen aan de democratische veiligheid in Europa Ontwerptoespraak van de secretaris-generaal Brussel, woensdag 12 november 2014 Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze

Nadere informatie

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa 1 maximumscore 4 Het verrichten van flexibele arbeid kan een voorbeeld zijn van positieverwerving als de eigen keuze van de jongeren uitgaat naar flexibele arbeid in

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek Samenvatting door een scholier 1027 woorden 10 augustus 2010 5,3 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 3. Politiek 3.1. Keuzes

Nadere informatie

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c.

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. De Tien Tijdvakken Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. KA1: De levenswijze van jagersverzamelaars KA2: Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen KA3: Het ontstaan van de eerste stedelijke

Nadere informatie

2014-2015 Cursus geschiedenis 6TSO Pagina 14

2014-2015 Cursus geschiedenis 6TSO Pagina 14 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 2014-2015 Cursus geschiedenis 6TSO Pagina 14 Partijen ontstaan uit conflicten Historici onderscheiden in de Belgische naoorlogse geschiedenis drie breuklijnen of conflictzones

Nadere informatie

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen. Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid

Nadere informatie

Werken aan diversiteit Visie en missie van de stad Mechelen

Werken aan diversiteit Visie en missie van de stad Mechelen Werken aan diversiteit Visie en missie van de stad Mechelen 1 1. Aanleiding Een aantal bovenlokale processen en gebeurtenissen maken het aanzicht van en het leven in onze stad heel divers. Migratiestromen,

Nadere informatie

Beginselen van de democratische rechtsstaat

Beginselen van de democratische rechtsstaat Beginselen van de democratische rechtsstaat Prof. mr. M.C. Burkens Prof. mr. H.R.B.M. Kummeling Prof. mr. drs. B.P. Vermeulen Prof. mr. R.J.G.M. Widdershoven Inleiding tot de grondslagen van het Nederlandse

Nadere informatie

Syllabus maatschappijwetenschappen havo 2014

Syllabus maatschappijwetenschappen havo 2014 examenprogramma maatschappijwetenschappen Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden

Nadere informatie

CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING

CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING Domènec Melé CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING Inleiding op de sociale leer van de Kerk 2018 INHOUDSOPGAVE LIJST VAN AFKORTINGEN... 9 INLEIDING... 13 Hoofdstuk I DE SOCIALE LEER VAN DE KERK... 17 De maatschappelijke

Nadere informatie

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog I. Preambule Levensbeschouwingen zijn waardevol in onze samenleving. Ze zijn een belangrijke zingever voor mensen en dragen bij aan de gemeenschapsvorming.

Nadere informatie

WELKOM IN HET TIJDPERK VAN DE REFLEXIVITEIT

WELKOM IN HET TIJDPERK VAN DE REFLEXIVITEIT Gaston Meskens Gaston Meskens > context filosofische reflectie, vanuit onderzoek bij het Centrum voor Ethiek en Waardenonderzoek (Faculteit Filosofie, Universiteit Gent) gevoed door een aantal engagementen:

Nadere informatie

Toezicht en moraliteit.

Toezicht en moraliteit. Toezicht en moraliteit. Over professionele waarden in de zorgsector Gabriël van den Brink Congres-NVTZ 10-11-2016 1 Moral sentiments in modern society Adam Smith (1723-1790) The Wealth of Nations (1776)

Nadere informatie

LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 27 september 2014

LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 27 september 2014 PROVINCIALE BIBLIOTHEEK LIMBURG HIPLimburg LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 27 september 2014 VERKIEZINGEN SENAAT EN KAMER

Nadere informatie

filosofie havo 2015-II

filosofie havo 2015-II Opgave 2 Het kosmopolitisme van Amartya Sen 6 maximumscore 2 een uitleg dat het volgens Cicero medemenselijk is dat de jonge Sen de zwaargewonde man helpt: de hulp van Sen aan de man levert geen nadeel

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE DE GRONDWET VOOR EUROPA: SCHIJN OF WERKELIJKHEID? PROF. DR. KOEN LENAERTS... 1

INHOUDSOPGAVE DE GRONDWET VOOR EUROPA: SCHIJN OF WERKELIJKHEID? PROF. DR. KOEN LENAERTS... 1 INHOUDSOPGAVE TEN GELEIDE... v DE GRONDWET VOOR EUROPA: SCHIJN OF WERKELIJKHEID? PROF. DR. KOEN LENAERTS... 1 Inleiding... 1 Hoofdstuk 1. De samensmelting van Verdragen en pijlers... 7 Hoofdstuk 2. Eén

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 4

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 4 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 1623 woorden 10 december 2007 5,4 53 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 1: Idee

Nadere informatie

Filosofie en actualiteit. Zesde avond

Filosofie en actualiteit. Zesde avond Filosofie en actualiteit Zesde avond Wat is identiteit? Je bent identiek met jezelf I. is wat je van anderen onderscheidt I. is een rode draad door ruimte en tijd Je vereenzelvigt je met een bepaalde groep

Nadere informatie

I. Context (1) I. Context (2) Het Akkoord van Brussel van 16 september 2002: Een juridisch kader voor grensoverschrijdende intercommunales

I. Context (1) I. Context (2) Het Akkoord van Brussel van 16 september 2002: Een juridisch kader voor grensoverschrijdende intercommunales Het Akkoord van Brussel van 16 september 2002: Een juridisch kader voor grensoverschrijdende intercommunales Prof. dr. Jan Wouters Maarten Vidal Instituut voor Internationaal Recht K.U. Leuven www.internationaalrecht.be

Nadere informatie

Filosofie en actualiteit. Tweede bijeenkomst

Filosofie en actualiteit. Tweede bijeenkomst Filosofie en actualiteit Tweede bijeenkomst Journalistieke vragen Over wat voor soort gebeurtenis hebben we het? Wat is de oorzaak? Wat gebeurt er verder? Hoe moeten we deze gebeurtenis beoordelen? Filosofische

Nadere informatie

Maatschappijleer Parlementaire Democratie 10 VWO 2014-2015

Maatschappijleer Parlementaire Democratie 10 VWO 2014-2015 Maatschappijleer Parlementaire Democratie 10 VWO 2014-2015 Mensbeelden, ideologieën, politieke partijen Politieke partijen Welke politieke partijen zijn er eigenlijk in Nederland en wat willen ze? Om antwoord

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

VALT HIER NOG WAT TE LEREN? EEN EDUCATIEF PERSPECTIEF OP DUURZAAMHEID Gert Biesta Universiteit Luxemburg. een populair recept

VALT HIER NOG WAT TE LEREN? EEN EDUCATIEF PERSPECTIEF OP DUURZAAMHEID Gert Biesta Universiteit Luxemburg. een populair recept VALT HIER NOG WAT TE LEREN? EEN EDUCATIEF PERSPECTIEF OP DUURZAAMHEID Gert Biesta Universiteit Luxemburg een populair recept een maatschappelijk probleem add some learning opgelost! deze bijdrage een perspectief

Nadere informatie

STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING

STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING Modulaire opleiding Economie - Moderne Talen AO AV 006 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 28 Inhoud Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 23 november 2006 1 Deel 1 Opleiding... 5

Nadere informatie

Geachte lezer, Voor meer uitleg over mijn presentatie Ga kathedralen bouwen! verwijs ik u graag naar de website http://www.quakernaat.nl.

Geachte lezer, Voor meer uitleg over mijn presentatie Ga kathedralen bouwen! verwijs ik u graag naar de website http://www.quakernaat.nl. Geachte lezer, Voor meer uitleg over mijn presentatie Ga kathedralen bouwen! verwijs ik u graag naar de website http://www.quakernaat.nl. Deze presentatie is bedoeld als naslagwerkje voor aanwezigen. Daan

Nadere informatie