KCZC2.0 Rol Ouders in Communica6e

Transcriptie

1 De rol van ouders en patiënten in deze communicatie Marike Willems Marike Willems, De rol van de cliënt en ouders in de zorgcommunicatie Een ervaring (in dit geval mijn) uit duizenden..gespiegeld aan feiten: De hulpvraag als basis De interactie in de teambespreking Keuzes en ontwikkeling Vragen en opmerkingen Marike Willems, Marike Willems,

2 Kernwaardes Gelijkwaardigheid cliënt / ouders als expert Vraaggericht werken (hulpvraag cliënt/ gezin is uitgangspunt) Zorg op maat (elke cliënt, elk gezin is uniek)!! Marike Willems, Client- Vraaggericht model I model II Kinder- RAP denklijn: het kind en omgeving 1. basisgegevens Het onderwijs en behandelteam C B A C B A van Riet, 1997 A = client B = netwerk client C = aanbod Delphi Behandelcommunicatie A. Voorafgaand aan de planbespreking Evaluatie B. Tijdens de planbespreking 3. Huidige situatie 2. Hulpvraag ïfuncties en structuren ïactiviteiten ïparticipatie 4. K e r n p r o b l e e m Factoren 5. Hoofddoelstelling Evaluatie 6. Onderwijs- en behandeldoelstellingen ïacties ï frequenties en termijnen 20 Marike Willems, Marike Willems,

3 Ervaring ons gezin Marike Willems, Situatie stabiel, geen zorgen over bijv ziekenhuisopnames Betrokkenheid met klas/therapeuten belangrijk 2 x per jaar Centrale Kind Bespreking Hulpvraag CKB nov 2015: vrijheid genomen om het formulier niet compleet in te vullen, maar toelichting erop te schrijven In praktijk is hulpvraag en prioriteiten daarin ( wij vinden alles belangrijk ) niet altijd sec aan te geven Marike Willems, Marike Willems,

4 n= 5 CP kinderen Afstemming bepaald middels ICF code matching Voor n=3 kinderen geen hulpvraag Voor n=2 kinderen afstemming hulpvraaghoofddoel- behandelactiviteit Siebes et al., 2007 Marike Willems, n= 31 CP kinderen Afstemming bepaald middels ICF code matching Aantal hulpvragen verschilt 0-16 (gemid. 4.8 hulpvragen per kind). Voor n=5 kinderen geen hulpvraag. 29 van de 125 hulpvragen (23%) komen terug in het hoofddoel. 8 van de 31 kinderen (31%) geen match tussen hulpvraag en hoofddoel. Nijhuis et al., 2008 Marike Willems, Marike Willems,

5 Doel: cliënt/ cliëntsysteem/ ouders centraal Client/ ouders als expert Samenwerking op basis van gelijkwaardigheid Elke cliënt/ cliëntsysteem/ gezin is uniek Marike Willems, Ervaring gezin: + punten: De aanwezige professionals kennen ons en weten wat wij willen Ik herken mijn kind in hetgeen besproken wordt in de bespreking Ik voel me vrij om opmerkingen te maken, input te geven en mee te denken Regelmatig 1 op 1 contact met therapeuten In team hoor ik update en info over kernprobleem - punten: Tijd is erg kort Als er wel andere zaken spelen in een gezin heeft CKB voor hen op dat moment veel minder prioriteit Algemeen: elke ouder wil iets anders, van belang om goed te luisteren Ook: schat als professional in wie je voor je hebt als ouders en speel daarop in Marike Willems, Marike Willems,

6 Inter-individuele verschillen ouders à iedere ouder verwacht/ wenst andere benadering Revalidatie, onderwijs professionals en ouders matchen niet op wat belangrijk is (binnen 1 team/ gezin) Significante verschillen; Onderwijs > Ouders en Onderwijs > Revalidatie Marike Willems, 2015 n= 44 CP kinderen Hoe belangrijk vind u respectvolle en ondersteunende zorg? 5-punts-schaal 11 Nijhuis et al., 2007 Inter-individuele verschillen ouders (grote verschillen) à iedere ouder verwacht/ wenst andere benadering Revalidatie, onderwijs professionals en ouders matchen niet op wat belangrijk is (binnen 1 team/ gezin) Significante verschillen Onderwijs > Ouders en Onderwijs > Revalidatie n= 44 CP kinderen Hoe belangrijk vind u algemene informatie over de aandoening van uw kind? 5-punts-schaal Nijhuis et al., 2007 Marike Willems, Marike Willems,

7 September 2011 (2 jaar) Voorzichtig zelf los staan, met een stoel binnen handbereik, nog niet zelf los lopen Oktober 2015 (6 jaar) Aan het voetballen met z n zusje Blijf in gesprek als ouder met therapeut en school; leidt denk ik tot het beste resultaat! Marike Willems, Van fundament tot huis Marike Willems, Marike Willems,

8 Fijn dat deze congressen er zijn, om samen het systeem te verbeteren! Blijf ons als ouders meenemen als gesprekspartners! Marike Willems: ouder & projectmanager BOSK Bianca Nijhuis: Marike Willems, Marike Willems,