KORTE STAND VAN ZAKEN PRESTATIEAFSPRAKEN TECHNIEKAGENDA HAAGLANDEN

Transcriptie

1 De Techniekagenda Haaglanden versterkt de samenwerking tussen overheid, onderwijs en bedrijfsleven in de regio met als doel een optimale aansluiting van het onderwijs op de technische arbeidsmarkt. KORTE STAND VAN ZAKEN PRESTATIEAFSPRAKEN TECHNIEKAGENDA HAAGLANDEN JANKE WESTERHUIS

2 Korte stand van zaken Prestatieafspraken Techniekagenda Haaglanden Dit document is een samenvatting van de Monitoringsrapportage 2014 opgezet vanuit de prestatieafspraken. De resultaten en activiteiten zijn uitvoerig in de rapportage beschreven. (de P staat voor prestatieafspraak) - P Voor het komende schooljaar (2013) wordt alles op alles gezet om de daling in de instroom in het technische vmbo en mbo te stoppen en stabiel te blijven. - P In de jaren erna(2014, 2015, 2016) moet een geleidelijke groei van de instroom in de technisch georiënteerde vakroutes in vmbo en mbo met zo n 2 a 3 procent stijgen. Dat betekent dat de instroom in 2016 op zo n 10% hoger ligt dan nu. Resultaat : De cijfers van de vo-scholen is de instroom techniek derde leerjaar De totaalcijfers techniek van schooljaar zijn in kaart gebracht. 2. De onderwijsinstellingen hebben de definitieve cijfers per 1 november ingevuld. 3. De cijfers zijn bij DUO opgevraagd. Onderwijs Cijfers Cijfers Cijfers Daling Stijging 1 ROC IDCollege Autotechniek Bouw/Schilderen Electrotechniek Installatietechniek Metaaltechniek ICT 2 ROCMondriaan: MEI (bekostigd) Bouw & Infra (bekostigd) ICT (bekostigd) Autotechniek en Mobiliteit (bekostigd) 611-6

3 3 SGZuidwest / Roemer Visscher College Het Haagsch Vakcollege Roemer Visscher College 4 Maris College Maris Vakcollege Techniek Breed j lln.vakcol Lj lln.vakcol Lj.2 13 lln. TB Lj.3 04 lln.vakcol Lj.3 36 TB Lj. 4 09lln.Vakcoll Lj.4 25lln. TB Johan de Witt Scholengroep Techniek Breed ISW Bouw Breed -> BWI Instalektro -> PIE Metaaltechniek -> Stanislas Delft Totaal aantal ll Techniek Totaal Techniek leerjaar Stanislas Rijswijk Totaal aantal leerlingen 535 Techniek totaal 53 Bouwtechniek 15 Elektrotechniek 25

4 Installatietechniek Techniek breed Corbulo College Techniek breed Voertuigentechniek Elektrotechniek Bouwtechniek Metaaltechniek (gestopt na Stedelijk College Zoetermeer Techniek Breed 24 (3 e leerjaar) 23 (3 e leerjaar Techniek en Commercie) 29 (3 e leerjaar Techniek en Commercie) +6 Vakcollege 23 (1 e leerjaar) 19 (2 e leerjaar) 4 (ondergebracht bij Techniek en Commercie) 21 (1 e leerjaar) 18 (2 e leerjaar) 17 (3 e leerjaar) 24 (1 e ) leerjaar 23 (2 e leerjaar) 18 (3 e leerjaar) 17(4 e leerjaar) Technomavo 7 (1 e ) leerjaar) 11 CLD en Grotius/ SG Delfland Elektrotechniek Voertuigentechniek Techn&Communicatie PIE 26

5 12 Van Vredenburch College Totaal Conclusie: - In jaar bij de start van de Techniekagenda Haaglanden was het totaal aantal leerlingen Techniek In de prestatieafspraak is aangeven dat over drie jaar de instroom vergoot zou zijn met 10%: 466 meer leerlingen in het schooljaar In jaar was het totaal aantal leerlingen Techniek Dat betekent een daling van 425 leerlingen. In de prestatieafspraak is aangegeven dat in het eerste jaar van de Techniekagenda Haaglanden een stijging van de instroom met 2 a 3% gerealiseerd zou zijn. Dat betekent een stijging van het aantal leerlingen met 141: een totaal van 4803 leerlingen. Er is echter een daling van bijna 10%. Ten opzichte van de afspraken betekent dit een daling van 566 leerlingen. - In het jaar was het totaal aantal leerlingen Techniek Dat betekent een stijging van 131 leerlingen ten opzichte van jaar en een daling van 294 leerlingen ten opzichte van jaar In de prestatieafspraak is aangegeven dat in het tweede jaar van de Techniekagenda Haaglanden een stijging van 2 a 3 % gerealiseerd zou moeten zijn. Dat betekent ten opzichte van jaar een instroomvergroting van 282 leerlingen. Ten opzichte van jaar is sprake van een stijging van 131 leerlingen. In tabel: Prestatieafspraak Instroomvergroting Schooljaar Start Techniekagenda Haaglanden Schooljaar Instroomvergroting van 2 a 3% Schooljaar Instroomvergroting van 2 a 3% Schooljaar Instroomvergroting van 2 a 3% Afspraak Berekende aantallen 4662 lln. Gerealiseerde aantallen Status tov de afspraak Status tov de vorige jaren +141lln lln lln ( ) +141lln lln lln ( ) +131 ( ) +141lln lln.

6 - In de Korte Stand van zaken Prestatieafspraken van 2013 is aangegeven, dat er sprake was van een verdergaande daling bij de vo-scholen, die samenhangt met de totale daling instroomaantallen vmbo (basis en kader) leerlingen in Haaglanden. Toch is een aantal voscholen erin geslaagd, om de aantallen techniek te vergroten en is bij hen de instroom vmbo en vakcollege toegenomen. Ook hebben zij meer instroom gerealiseerd in het eerste jaar. Roemer Vischercollege heeft een prachtig nieuw gebouw neergezet. Wellicht laat zich dit vertalen in de instroomcijfers. Goed aangesloten bij de Techniekagenda Haaglanden: werkgroepen en leerlingen en docenten op de woensdagmiddag. Tweedejaarsleerlingen bezoeken de Open Dagen. Zij streven ernaar alle drie Techniekprofielen aan te bieden in samenwerking met ROCMondriaan. ISW Westland heeft een enorme toename in de sector Bouw en in het toekomstige profiel PIE. Zij zetten als school in op de doorstroom van kaderleerlingen naar niveau 4 en bieden hen een meer praktijkgerichte theoretische leerweg aan: een aantrekkelijke leerroute voor de meer op praktijk ingestelde leerling. Met ROCMondriaan zijn doorstroomafspraken gemaakt, waarbij zorgvuldig gekeken wordt of de kaderleerling of in niveau 4 geplaatst wordt of in goed overleg in niveau 2. Ook goed aangehaakt bij de Techniekagenda Haaglanden ook vanwege het aanbieden van het profiel Bouw, wonen en interieur, waarbij de samenwerking met mbo en het bedrijfsleven zeker gewenst is. Stanislas College Delft heeft samen met ROCMondriaan een experimenteerruimte aangevraagd voor Mechatronica. Ook hier is het streven om de betere kaderleerling toe te leiden naar niveau 4. Goed aangehaakt bij de Techniekagenda Haaglanden en het Stanislascollege vindt met name de doorgaande leerlijn zeer belangrijk en communiceert dit in samenwerking met het mbo naar ouders, leerlingen, docenten en decanen. Stedelijk College Zoetermeer heeft eveneens een instroomvergroting en zien de belangstelling voor techniek groeien. Ze hebben een selectie moeten toepassen bij het vakcollege. Ze zijn goed aangehaakt bij de Techniekagenda Haaglanden: in werkgroepen en als docent op de woensdagmiddag vmbo op het mbo.

7 - Een aantal vo-scholen maakt zich zorgen over de techniekopleidingen gezien de geringe aantallen en de grote investeringen, die gedaan moeten worden met de invoering van de profielen. Schoolbesturen zijn hiermee aan de slag. Mariscollege stopt vanwege de geringe instroom techniek met het vakcollege. Het wordt afgebouwd. Corbulo College heeft het erg moeilijk en ziet de aantallen geringer worden. De school zet alle zeilen bij. Is nauwelijks aangehaakt bij de Techniekagenda Haaglanden. - Een aantal scholen is later ingestapt in de Techniekagenda Haaglanden, waarbij het soms nog zoeken is naar wijze waarop men wil aansluiten: Johan de Wittcollege, Van Vredenburchcollege en Stanislas Rijswijk. - Scholengroep Delfland is afgelopen schooljaar gefuseerd en heeft nog te maken met de fusieperikelen. Er staan afspraken met de Vakmschapsroute ICT. Activiteiten: (in gang gezet) geformuleerd in de werkplannen actiehouders van de Techniekagenda Haaglanden: 1. Actie 1: Afspraken vmbo-mbo ten aanzien van de vakmanschapsroute: aantrekkelijke leerroutes etc. ontwikkelen. De afspraken hebben geresulteerd in Woensdagmiddag vmbo op het mbo. Het programma is extra naast de overige kennismakingsactiviteiten zoals de Doe-dagen, Meeloopweek etc. 2. Afspraken over extra promotie techniek tl- scholen met name de technomavo, scholen met een Bèta Challenge programma en M-Tech scholen. 3. Actie 4: Herformulering Technologisch MBO : Technologieroute. Werkplan opgesteld. 4. Actie 1 en 4: Afspraken over wiskunde en natuurkunde vo-scholen 5. Extra doelgroepen: Voorbereiding initiatief richting vmbo-scholen om de niet-techniekleerlingen kennis te laten maken met techniek. Werving bij EU-Migranten/Studenten Educatie om hen te interesseren voor een (op techniek gerichte) beroepsopleiding Trajecten met Werkgeversservicepunt en Gemeente voor jongeren met langere afstand van de arbeidsmarkt. 6. Aansluiten bij Spirit4You voor de techniekgeoriënteerde LOBbox: Afspraken 7. Promotie eerder starten reeds in het tweede leerjaar van het vo. 8. Het Techniekmagazijn werkt samen met Techfinder zowel op inhoud als in naam. De lancering vindt plaats op 26 november Bundelen van promotieactiviteiten en oriëntatieactiviteiten van, bij en door bedrijven: proces van boeien over laten gaan naar binden voor de techniek. 9. In de regio Haaglanden wordt gewerkt aan het opstellen van een gespreksnotitie om te komen tot een regionaal plan van aanpak Wetenschap en Technologie in het basisonderwijs.

8 10. De aanzet is gemaakt voor het opstellen van een Regionaal plan voor spreiding en situering van technisch vmbo, avo-scholen met een technisch accent en wetenschap en techniek in het voortgezet onderwijs. - P Voldoende praktijkplaatsen zijn van groot belang voor deze groeiambitie. Het bedrijfsleven maakt zich sterk voor zo n 50 extra praktijkplaatsen per jaar. Waar mogelijk zullen regionale overheden nagaan hoe zij dit volume kunnen helpen realiseren via eigen initiatieven in samenwerking met bedrijven. Resultaat Extra stageplaatsen stageplaatsen extra in het Rode Dorp mbv de HEA-gelden 2. Minimaal 20 stageplaatsen extra in project Oppimpen van Portieken mbv de HEA-gelden. Project tot en met stageplaatsen extra bij Vestia: aanbrengen van inbraak werend materiaal. Activiteiten (ondergebracht in actie 2 Intensivering samenwerking onderwijsbedrijfsleven en actie 3 Professionalisering) 1. Uitbreiding Pimp your House met meerdere woningcorporaties 2. Structurele samenwerking Staedion, Vestia en Haagwonen en ROCMondriaan 3. Opzetten van bedrijvenkringen rondom vo-scholen via Technet 4. Opzetten van thema bijeenkomsten onderwijs bedrijfsleven: Inventarisatie van het wat en daarna het hoe. 5. Inzetten op professionalisering docenten onderwijs-bedrijfsleven: netwerken in samenwerking met de branches 6. Uitbreiding samenwerkingspartners: BAM, Ingenieursbureau Den Haag, Alewijnse, TNDH netwerk (telecomnetwerk), Fugro, Bedrijven rond de Cybersucurity. 7. De leerroutes zetten in op het opzetten van bedrijvenkringen rondom de leerroutes. Er is aandacht op de agenda s van de branches/bedrijfstak 8. De branches/bedrijfstak zijn vertegenwoordigd in de kennissessies. 9. Het bedrijfsleven is betrokken bij de acties, activiteiten, overleggen en bijeenkomsten. 10. Het actief bijwonen van bijeenkomsten over de Participatiesamenleving van de diverse Gemeentes. 11. Samenwerking met de SOB s en de Regioregisseur. - P Doorlopende leerlijnen worden ingericht voor MEI, Bouw&Infra, Groen, ICT en Autotechniek en Mobiliteit. Drie opleidingen (MEI, Bouw&Infra, Autotechniek en Mobiliteit) starten in 2014 en voor de overige twee (Groen en MEI &ICT )geldt dat in 2014 de voorbereidingen zijn ingericht, zodat uiterlijk in 2016 beide opleidingen van start kunnen gaan. Resultaat 1. De start is gemaakt met de woensdagmiddag het vmbo op het mbo in het kader van een doorgaande leerroute. Het programma is gebaseerd op de vernieuwing vmbo profielen en keuzedelen en de verandering in het mbo.

9 2. De werkgroepen hebben een programma ontwikkeld en ontwikkelen het programma verder: het versterken met activiteiten met het bedrijfsleven, zoals bedrijfsbezoeken, authentieke bedrijfssopdrachten, workshops, gastcolleges etc. 3. Er vinden oriënterende gesprekken Vakmanschasproute ICT plaats met een aantal vo-scholen. Dit moet leiden tot een opdrachtformulering voor een werkgroep, zodat ook de leerlingen van het vmbo op de woensdagmiddag een programma ICT aangeboden krijgen in de doorlopende leerlijn. 4. Leerroute groen wordt (in overleg met Platform Bèta Techniek) aangepast en krijgt het karakter van oriëntatie modules. 5. Met het Stanislascollege Delft is een experimenteeruimte Vakmanschapsroute Mechatronia aangevraagd in Met ingang van schooljaar 2014 wordt deze uitgevoerd en de 2 andere Delfste scholen gaan in januari aansluiten op onderdelen. 6. Extra: Voor de regio Haaglanden is een plaatje van het aanbod Techniek op de vo scholen. Een overzicht van de profielen en de keuzedelen per vo-school. 1. Activiteiten zijn geformuleerd in het werkplan van actie 1 De Vakmanschapsroute, actie 2 Intensiveren relatie bedrijfsleven en actie 3 Professionalisering. 2. Extra activiteiten, die ontwikkeld zijn in het kader van de Vakmanschapsroute is het proces van de keuze voor profielen en keuzedelen in het vmbo. Twee inventarisaties hebben plaatsgevonden, zodat een beeld ontstaat van de toekomstige situatie. De ontwikkeling van de leerroutes sluiten aan op de veranderingen in het vmbo en het mbo. 3. De aanzet is gemaakt voor het opstellen van een Regionaal plan voor spreiding en situering van technisch vmbo, avo-scholen met een technisch accent en wetenschap en techniek in het voortgezet onderwijs. - P De Techniekagenda realiseert een haalbaarheidsstudie voor 4 tot 5 technologieroutes in de regio. Deze voorziet in een duidelijk beeld over behoefte in de regio, aansprekend inhoud, geïnteresseerde stakeholders, een business case en de planning. Het streven is om op basis van deze haalbaarheidsstudie van minstens twee routes van start te gaan, die in het schooljaar 2015/2016 van start kunnen gaan. Realisatie van deze routes ligt buiten de scope van de Techniekagenda. Resultaat 1. Haalbaarheidsstudie: - Overzicht instroomcijfers - Marktmonitor - Overzicht geïnteresseerde stakeholders: onderwijs - Leerlingenonderzoek 2. Deze Prestatieafspraak is uitgevoerd onder actie 4 Het Technologisch mbo. In de Monitoringsrapportage wordt uitvoerig beschreven, dat deze actie herformuleerd is, om aan te sluiten bij de landelijke, regionale en lokale ontwikkelingen. De actie Technologisch mbo wordt De technologieroute. 3. Extra: Naast de haalbaarheidsstudie is ook een drie-tal nieuwe opleidingen van start gegaan in het schooljaar : Mechatronica, Green Tec en

10 Commercieel Technicus. Bovendien vinden oriëntaties plaats ten aanzien van de Telecom en Cybersecuriity. 4. Extra: Een aanvraag High Tech Centre (werknaam) bij het Regionaal Investeringsfonds is gedaan en gehonoreerd. Activiteiten zijn herformuleerd in het werkplan van actie 4 Technologieroute 1. Het proces, de activiteiten en de organisatie wordt analoog aan de Vakmanschapsroute ontwikkeld. 2. In het schooljaar hebben kleine pilotjes plaatsgevonden tussen mbo en vo-tl/gl. 3. Een drietal-bijeenkomsten met vo-scholen tl/gl is georganiseerd. 4. Een werkplan in progress is opgesteld. 5. Koerswijziging voorbereid in bila, actiehouderoverleg en afgetikt in het Regionaal Topoverleg P Onder leiding van een verkenner wordt inhoud gegeven aan activiteiten die nodig zijn voor een (macro-)doelmatige inzet van de opleidingsinfrastuctuur in de regio. Dit is een traject naast de andere sporen (wo MBO15). Daartoe zal in februari het startgesprek gevoerd worden met de relevante partijen. Bij dit gesprek zullen naast de ROC s ook het voortgezet onderwijs, de gemeenten en het bedrijfsleven betrokken worden. Het streven is om schooljaar 2014/2015 (met de start van de nieuwe kwalificatiedossiers) de resultaten van de verkenning geïmplementeerd hebben. Resultaat (macro) doelmatige inzet 1. Onderzoek onderwijs technische arbeidsmarkt: op basis van gegevens onderzoek met het aanbod van de opleidingen 2. Onderzoek aantal leerlingen in het vo in de diverse opleidingen 3. De regiovisie 4. De economische ambitie regio is deels vastgelegd in de regiovisie Haaglanden en in diverse positionpapers, zoals Greentechnology en in de aanvraag High Tech Centre 5. Bijeenkomst Noodklok luidt voor het vmbo op 16 april De aanzet is gemaakt voor het opstellen van een Regionaal plan voor spreiding en situering van technisch vmbo, avo-scholen met een technisch accent en wetenschap en techniek in het voortgezet onderwijs Activiteiten 1. Overleg tussen de ROC s 2. Agendapunt op het Regionaal Topoverleg Techniek: inout wordt geleverd vanuit de acties en activiteiten van de Techniekagenda Haaglanden. 3. In de schoolbesturen worden gesprekken gevoerd op basis van de inventarisatie profielen en keuzedelen. 4. Het opstellen van een Regionaal plan, dat de basis gaat vormen voor gesprekken tussen de diverse schoolbesturen. Opgemerkt moet worden, dat deze prestatieafspraak zich voor een gedeelte afspeelt buiten de invloed van de Techniekagenda Haaglanden. Er wordt kennis vergaard, input geleverd, documenten opgesteld, maar de besluitvorming voor profielen ligt bij de besturen. Deze zijn weliswaar

11 vertegenwoordigd in het Regionaal Topoverleg Techniek en hebben aangegeven dat zij pas op het laatste moment naar buiten treden met de profielkeuzes. Vo-scholen geven aan dat het moeite kost alle opleidingen in de lucht te kunnen houden. Dit komt terug in het maken van de keuzes voor leerroutes. Bovendien staan zij voor een nieuwe ontwikkeling en daarmee de vraag voor welke investering zij zich geplaatst zien. Voor de opleiding PIE speelt dit niet, maar met name de profielen BWI en AM eisen een vrij grote investering in outillage en vierkante meters. Met partners en stakeholders BWI en AM vinden gesprekken plaats of er samengewerkt kan worden om de opleidingen overeind te houden. Input leveren voor overleg en aansluiten bij overleggen. - P Inrichten van regie en virtueel boekingskantoor (techniekmagazijn) waarin activiteiten (LOB en techniekpromotie) van alle partijen bijeen worden gebracht en geprogrammeerd. Binnen het Techniekmagazijn zal tevens aandacht zijn voor het matchen van vraag en aanbod vanuit verschillende doelgroepen, zoals meisjes, ouders en docenten. Indien daarvoor aanleiding bestaat, zal er ook specifiek aandacht worden gegeven aan specifieke doelgroepen. Partijen ontwikkelen en geven uitvoering aan een plan dat voorziet in afgestemde en effectieve techniekpromotie in de regio. Resultaat Techniekmagazijn 1. Samenwerking met Technfinder Eindhoven 2. Een operationeel medewerker aangesteld voor het vullen van de regionale Techfinder. Eveneens opstellen van een plan tot uitbreiding met het po. 3. Samenwerking met Stageloket en Spirit4You: met de websites 4. Lancering van de Techfinder op 26 november Activiteiten zijn geformuleerd in het werkplan van actie 5 Het techniekmagazijn 1. Activiteiten ontwikkelen om van het binden naar het boeien over te gaan. Het aanbod van het bedrijfsleven beter structureren. 2. Scholingsbijeenkomsten aanbieders. 3. Scholingsbijeenkomsten gebruikers. 4. Verstevigde samenwerking en formaliseren van de samenwerking met Techfinder Brainport. 5. Techfinder verder ontwikkelen voor po-vo. - De organisatiestructuur zorgt ervoor dat de Techniekagenda duurzaam op bestuurlijk, tactisch en operationeel niveau wordt uitgevoerd. Resultaat 1. Organisatiestructuur neergezet 2. Overlegstructuur opgezet en uitgebreid 3. Platform vo-directeuren techniek 4. Ontwikkeling platform vo-directeuren tl/gl 5. De verkenner is niet aangesteld

12 Regionale tafels: vmbo-mbo vmbo-mbo-bedrijfsleven Regionaal Topoverleg Techniek Verkenner doelmatige inzet infrastructuur Onderwijs Bedrijfsleven Gemeenten Projectmanager Techniekagenda Haaglanden Activiteiten Vakmanschap -route WERKGROEP Regie en coordinatie Techniekmagazijn Activiteiten Technologieroute 5 Activiteiten 1. Overlegstructuur met als kader de prestatieafspraken - Bila met de actiehouder - Actiehoudersoverleg - Iedere actie heeft ook eigen overleggen/werkgroepen (vaste momenten en vastgelegd in de agenda s voor een heel jaar) - Kennissessie (aan de hand van dilemma s) - Overleg voorzitter - Regionaal Topoverleg Techniek - Afstemmingsoverleg Technologieroute - Ontbijtsessies met Platform vo-directeuren Techniek 2. Aansluiten bij overleggen en evenementen alleen of met actiehouders - Bedrijfstak/ overleggen - Vleugeloverleg - Bestuurlijk overleg via verslagen van het Regionaal Topoverleg techniek - Spirit4You overleggen - Techniekpact Landsdeel Zuid Holland - HBO-techniek intern overleg en met de regio-coördinator vo-ho - HTC bijeenkomsten - Kennisbijeenkomsten Cybersecurity en Telecom - Overleggen Techniekpact: Landsdeel en Liasonsoverleg. - Evenementen Geslaagd in het Vak - Evenementen Platform Bèta techniek

13