Vrijdag natuurlijk schoon met Tante Netje

Transcriptie

1 Vrijdag natuurlijk schoon met Tante Netje

2 Activiteit Geluidsvierkant Doel - De leerlingen leren actief deelnemen aan het groepsmusiceren (geluiden Duur Inleiding: 10 min. Werkvorm Klassikaal maken) en zich aanpassen aan de eisen van het samenspel. - De leerlingen leren een klankstuk of muziekstuk ontwerpen vanuit een buiten-muzikaal gegeven. - De leerlingen leren goed kijken op welke prent het dirigeerstokje zich bevindt om daarna het geluid na te bootsen. - Leerlingen leren auditieve ervaringen beschrijven en met de gepaste woordenschat benoemen. - De leerlingen trainen hun visueel en auditief geheugen. Geluidsvierkant: 10 à 15 min. Materiaal - Geluidsvierkant Ontwikkelingsdoelen NL lezen: Zakje om de prenten achteraf in te stoppen - Dirigeerstokje in thema (bijvoorbeeld: plumeau) - 2 stopprenten (stopbord) - 14 prenten in het thema: * prent 1: wind/open raam * prent 2: stofzuiger * prent 3: hakjes van Tante Netje * prent 4: (veeg)borstel * prent 5: geritsel van de blaadjes * prent 6: Poesie de Poes * prent 7: Rudy de Vis * prent 8: Bunnie het Konijn * prent 9: drinken * prent 10: wasmachine * prent 11: spartelen met de voeten in het water * prent 12: Billy de Bij * prent 13: (naar keuze) * prent 14: ( naar keuze) - 3 reserveprenten: * reserveprent 1: zingen * reserveprent 2: zee * reserveprent 3: (naar keuze) NL taalbeschouwing: 5.2 LO motorische competenties: 1.33 voorbeeld geluidsvierkant Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 2

3 Inleiding Ook vandaag is Tante Netje weer van de partij. Vandaag is het vrijdag en vandaag is het voor haar een topdag. Iemand een idee waarom? Omdat het bijna weekend is? Ook! :) Maar misschien kunnen jullie het raden door goed te kijken naar de laatste foto/prent van Tante Netje. Toon prent dag 5: Natuurlijk schoon met Tante Netje Zien jullie Tante Netje op deze prent? Wat is ze aan het doen? Tante Netje stoft af. Vrijdag is een topdag voor Tante Netje, want vrijdag is poetsdag voor Tante Netje. Dan maakt ze haar eigen huisje proper. Wanneer Tante Netje afstoft, vervuilt ze dan de lucht, het water of de natuur? Neen. Maar ook wanneer Tante Netje bijvoorbeeld de vloer dweilt met water, doet ze in het water geen schadelijke kuisproducten. Waarom deed ze dat nu weer? (Om het huisje van Rudy de Vis niet te vervuilen/om zorg te dragen voor het water.) Tante Netje maakt schoon met natuurlijke producten. En daardoor is poetsen met Tante Netje altijd een plezier. Daarom gaan ook wij vandaag in de klas er een echt poetsfeest van maken. En bij een poetsfeest hoort natuurlijk poetsmuziek. Maar hoe klinkt dat, poetsmuziek? Misschien moeten we zelf poetsmuziek proberen te maken? Hebben jullie daar zin in? Het spel geluidsvierkant bestaat uit een bord met 16 vlakken ( stopborden) waarop, aan de hand van bijvoorbeeld velcro, prenten kunnen worden geplakt. Om het geluidsvierkant te introduceren in de klas start je met het overlopen van de verschillende prenten met de kleuters. Je vraagt eerst wat er op de prenten staat en nadien wat voor een geluid deze voorwerpen/levende wezens maken. Het is belangrijk dat ook de stopprenten aan bod komen, want dan moeten de leerlingen muisstil zijn. Nu kunnen we beginnen met het eigenlijke spel. De leerkracht hangt de twee stopprenten op het bord en om de beurt mag een leerling een prent op het rooster hangen en kiezen ze samen een geluid dat het best past bij deze prent. Sommige voorwerpen of levende wezens kunnen namelijk verschillende geluiden maken (bijvoorbeeld poes: miauwen of spinnen). Wanneer alle prenten aan het bord kleven, overloopt de leerkracht met haar dirigeerstokje (bijvoorbeeld plumeau of afwasborstel) de prenten in verschillende volgordes en maken de leerlingen de juiste geluiden: Naast het veranderen van de volgorde waarin de prenten overlopen worden, kan er ook gevarieerd worden in het tempo (snel-traag) en geluidssterkte (stil-luid). Ook kunnen de prenten van plaats veranderen op het bord en kunnen prenten vervangen worden door de reserveprenten. Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 3

4 Activiteit Het grote poetsfeest Doel - De leerlingen leren door eigen taken omgaan met verantwoordelijkheden. Duur 40 min. - De leerlingen krijgen vertrouwen in het eigen kunnen. - De leerlingen leren samenwerken om een taak tot een goed einde te brengen. - De leerlingen leren verschillende technieken kennen om te poetsen. - De leerlingen worden beloond voor het goed uitgevoerde werk. Werkvorm Begeleid of zelfstandig in kleine groepjes in de verschillende hoeken Materiaal - Takenbord (zie voorbeeld) - Naam- of symboolkaartjes van de kleuters - Kleine kaartjes van Tante Netje - Plastiek waterbakjes - Water - Ecover afwasmiddel (staaltje ontvangen bij flyer) - Afwasborstels in verschillende kleuren - Handdoeken - Flessen en flacons van verschillende groottes met verschillende dopjes - Microvezeldoeken - Plumeaus of Swiffer Dusters - Ecologisch wasmiddel - Wastobbe - Eventueel: een wasbord, een waslijn, wasspelden - Veegborstels - Vuilblikken Ontwikkelingsdoelen LO motorische competenties: 1.5, 1.8,1.9, 1.11, 1.30, LO zelfconcept en het sociaal functioneren: 3.10 NL luisteren: 1.4 NL spreken: 1.4, 2.9 WO natuur: 1.12, 1.13 WO mens: 3.3, 3.9, 3.11 WI meten: 2.2 WI ruimte: 3.1 Maak een takenbord om deze activiteit overzichtelijk te maken voor jezelf en voor de kleuters. Op dit takenbord (zie voorbeeld in apart document) zie je de uit te voeren taken en de kleuters die ze zullen doen. Wanneer de kleuters hun taakje goed hebben uitgevoerd, kan je er een Tante-Netje prentje van de dag bij hangen. Om de kleuters echt te motiveren, kan je hen ook iets geven om naar uit te kijken na het poetsfeest. Als iedere kleuter zijn/haar taakje goed heeft uitgevoerd, dan volgt er op het eind van de Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 4

5 dag een verrassing voor heel de klas. Wanneer alle taakjes op het bord een Tante Netje-prentje hebben, kan er samen gestart worden aan (de voorbereiding van) de beloning. Kies hiervoor zelf een gepaste activiteit zoals een kookactiviteit, een glaasje kinderchampagne voor elke kleuter of een feestje. Je kan de kinderen sowieso al belonen door de Tante Netje-badge als cadeautje met hen mee naar huis te geven. Laat de kinderen hun materiaal ook zoveel mogelijk zelf opruimen na uitvoering van hun taakje. Ook dit hoort bij schoonmaken. Afwassen van de blokjes 6 à 8 kleuters Normaal gezien heeft jouw school een staaltje Ecover afwasmiddel ontvangen bij de flyer van dit project. Dit kan je gebruiken voor deze activiteit. Zet de kleuters per twee aan een afwasbakje. De kleuters zullen nu per twee blokjes/speelgoed afwassen per kleur. Kleur van de afwasborstel of van de afwastobbe = kleur van de blokjes die ze moeten afwassen. Eén kind verzamelt de blokjes van één kleur en brengt die naar de afwassende kleuter. Deze wast af en zet de natte blokjes te drogen op een handdoek. Opmerking: - Handig bij kleuters en voor speelgoed is om hen het speelgoed te laten afwassen met een afwasborstel. Zo is meteen elk hoekje van het blokje proper. - Je zou hen ook per drie aan een waskom kunnen laten werken. De derde is dan de afdroger. Let wel: blokjes afdrogen is niet de makkelijkste taak ter wereld. Opruimen (en puzzelen): dopjes en flesjes 2 à 4 kleuters, afhankelijk van de hoeveelheid dopjes en flesjes Verzamel verschillende recipiënten van ecologische poetsproducten. Haal van elk product het dopje af en gooi de dopjes samen in een doos. Laat de kleuters Tante Netje helpen met opruimen door het juiste dopje weer op het juiste flesje te zetten. Afstoffen 4 kleuters Geef de kleuters een afstofdoek in microvezel en/of plumeaus of Swiffer Dusters. Laat hen (nietbreekbare) spullen afstoffen in een specifieke hoek. Ga eventueel na elke hoek op controle. Het is bijvoorbeeld altijd leuk om met een uitrekbare plumeau aan hoekjes te kunnen waar kinderen normaal niet bij kunnen (aan het plafond bijvoorbeeld met wat hulp). Ook leuk is natuurlijk om met de dusters tussen gaten door te gaan zoals de chauffage, houten rekken, rond de kapstokjes, Je kan de kleuters ook een specifieke opdracht geven: afstoffen van de houten puzzels, de speldozen, Kleren wassen 4 à 6 kleuters Waarom de kleuters geen poppenkleertjes (of verkleedkleren) laten wassen met de hand? Geef hen wat ecologisch wasproduct, eventueel een wasbord en schrobben maar. Voorzie een wasrekje of waslijn op kinderhoogte en wat kleine wasspelden zodat de kleuters de gewassen kleertjes kunnen ophangen aan een waslijn. De kleuters kunnen ook hier omwisselen van rol: wassen / ophangen. Je zou het moeilijker kunnen maken door de kleertjes bijvoorbeeld per kleur te laten hangen of van klein naar groot. Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 5

6 Vegen + vuilblik 4 kleuters telkens per twee Geef de kleuters borstels en vuilblikken. Het handborsteltje van een vuilblik is echt op maat van de kleuters, maar niet handig om grote ruimtes te doen. Je vind in de speelgoedwinkels ook degelijke sets veegborstels speciaal voor kinderen, al hoeft dit natuurlijk niet. Laat de kleuters per twee bijvoorbeeld de gang of onder de zandbak borstelen. Dat kunnen ze perfect. Voorzie ook altijd een vuilnisbak om het opgeveegde vuil in te doen. Zorg ervoor dat deze vuilnisbak steeds in de buurt van het kind is met het vuilblik. Opmerkingen: Deze activiteit is niet niks qua organisatie. Maar zeker met de 5-jarigen kan je toch proberen om de uitdaging aan te gaan en er echt een poetsfeest van te maken. Zet ook muziek op tijdens de poetstaken. Je weet zelf dat poetsen met muziek de karwei verlicht. Alles aanbieden betekent veel materiaal voorzien. Beslis op voorhand wat je hen wil aanbieden en laat hen extra materiaal van thuis meebrengen. Indien je veel taken tegelijk aanbiedt, is het misschien handig extra hulp in te schakelen voor in de klas. Vraag misschien wat mama s of oma s om te komen helpen. Of waarom geen specialisten vragen om te komen helpen in de klas: het schoonmaakpersoneel van de school. Voor de kleinste kleuters kan je kiezen voor één activiteit met heel de klas: bijvoorbeeld afwassen of vegen. Of voor twee activiteiten: blokjes afwassen en kleertjes wassen zijn ook nog vlot combineerbaar en beiden haalbaar om te doen in een polyvalente ruimte, refter of buiten bij goed weer. Indien je deelneemt aan de wedstrijd: vergeet niet om foto s te nemen van het grote poetsfeest. Misschien ook leuk om een voor & na-foto van de klas te nemen? Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 6

7 Wil je meer weten over gezonde klaslucht? Lees er meer over in de achtergrondinformatie voor de leerkracht. Tip 1: Neem met je klas deel aan de kleuterworkshop Wat is er aan de hand in Viesvuilland? Opeens belandt de prins(-es) uit Viesvuilland in de kleuterklas. Kunnen de kleuters helpen om het afvalprobleem in Viesvuilland op te lossen? Samen gaan we aan de slag door het afval op een speelse manier te sorteren en we denken na over oplossingen om afval op school te voorkomen. Een samenwerking tussen Fost Plus en GoodPlanet, in samenwerking met de afvalintercommunales. Doelgroep: kleuters (de workshop is niet geschikt voor instapklassen) Duur: 30 minuten voor de 1e kleuterklas, 50 minuten voor de 2e en 3e kleuterklas De workshop is gratis! Meer informatie en inschrijven: Tip 2: Maak je eigen bruisvormpjes voor in bad Materiaal: sproeispuitbusje, bakvormpjes, koffiekopje Ingrediënten: baking soda (natriumbicarbonaat), maïszetmeel, citroenzuur, voedselkleurstof, glazen kom, essentiële olie, water Recept: - Zeef ¾ kopje baking soda, 1 kopje citroenzuur en 2 kopjes maïszetmeel. - Voor verschillende kleuren: vul een sproeispuitbusje met water en ongeveer 6 druppels van de kleurstof. - Giet 1 kopje van de mengeling in een glazen kom. Besprenkel zachtjes, terwijl je roert na elke sprits tot het poeder volgens jou de juiste kleur heeft. - Voeg traag water toe (kan ook via spuitbusje), zodat de mengeling niet begint te bruisen. Wanneer de substantie strak opeengepakt en gevormd kan worden, stop je met toevoegen van vocht. (Dit kan even duren.) - Kies een essentiële olie. Voeg 5 druppels toe van de sterkere geuren (munt of lavendel), 6 van de minder geurende (citroen, pompelmoes). Goed mengen. - Duw nu de mengeling goed aan in de bakvormen. Voor elke vorm ongeveer ¼ kopje. Laat dit opstijven in de vormen gedurende 2 uur. - Klaar! Tip 3: Meer dingen om te doen rond proper en vuil Juf Janneke werkte het thema uit aan de hand van het kinderboek Floddertje. Tip 4: De poetsfanfare Je kan de kinderen ook muziek laten maken met de kuisvoorwerpen zelf. Laat hen eerst experimenteren met hun voorwerp en de mogelijke geluiden ontdekken. Vervolgens gaat de fanfare aan de slag. Jij bent de dirigent en geeft aan om stil of luid te spelen, snel of traag. Laat hen af en toe volledig stoppen (alle poetsinstrumenten stil) en duidt een aantal kleuters aan om apart een geluidje te maken. Laat hen even luisteren naar mekaars poetsinstrumentje. Vervolgens spelen we weer allemaal samen. Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 7

8 Tante Netje Natuurlijk schoon met tante Netje 8