Lezingen (10u15-12u00) Vooraf: Welkomstwoord door PXL-education. Het belang van taalverwerving en taalstimulerend werken bij jonge kinderen

Transcriptie

1 Lezingen (10u15-12u00) Vooraf: Welkomstwoord door PXL-education Het belang van taalverwerving en taalstimulerend werken bij jonge kinderen Gastspreker: Goedele Vandommele, CTO Leuven Wil je meer te weten komen over taalverwerving bij jonge kinderen? Vraag je je af hoe je als begeleider een talige vonk doet overslaan bij baby s en peuters? Kan je nog tips gebruiken om taalstimulerend te werk te gaan? Of wil je meer weten over de ontwikkeling van meertalige kinderen? Vormen thuistaal een hinderpaal om Nederlands te leren? In welke taal communiceer je met ouders? Kan de thuistaal een opstap zijn naar leren? Deze vragen komen aan bod tijdens deze lezing. Samen met de deelnemers bouwen we een kader op rond taalverwerving en meertaligheid, gebaseerd op recent wetenschappelijk onderzoek. Door concrete voorbeelden te bekijken doen de deelnemers inspiratie op om eigen praktijken in de kinderopvang bij te sturen of te verrijken.

2 Workshops sessie 1 (13u00-14u45) EHBO bij baby s en kinderen van 0-12 jaar (2 sessies) (indien u deze sessie kiest, schrijft u meteen ook in voor het gedeelte workshop sessie 2) Lesgever: Marc Nouwen verpleegkundig-dispatcher Hulpcentrum 112 opleiding verpleegkundige Dringende Geneeskundige Hulpverlening Doelgroep: Alle medewerkers betrokken bij kinderopvang Hoe verzorg je een brandwonde of een tekenbeet? Wat doe je bij een verstuiking of hersenschudding? Tijdens deze 3-uur durende EHBO opleiding gaan we dieper in op het correct verzorgen en behandelen van veel voorkomende wonden en ongevallen bij baby s en kinderen. Deze EHBO cursus behandelt onder meer: Verbandleer Breuken, verstuiking Wondverzorging Insectenbeten Hersenschudding Flauwte Medicatie Na de workshop ontvang je een EHBO attest, erkend door Kind en Gezin, met een geldigheidsduur van 3 jaar. Max. aantal deelnemers: 15

3 Workshops sessie 1 (13u00-14u45) Levensreddend handelen bij kinderen van 0-12 jaar (2 sessies) (indien u deze sessie kiest, schrijft u meteen ook in voor het gedeelte workshop sessie 2) Lesgever: Eline Balemans spoedgevallenverpleegkundige met BBT Doelgroep: Alle medewerkers betrokken bij kinderopvang Wat als een kind in een levensbedreigende situatie belandt? Tijdens deze 3-uur durende opleiding levensreddend handelen leer je juist reageren en reanimeren. Kortom levens redden! De workshop cursus behandelt onder meer: Verstikking Verdrinking Verbranding Vergiftiging Stuipen Reanimatie van een baby en kind We leren reanimeren volgens de laatste ERC-richtlijnen en gaan praktijkgericht te werk om de theorie te ondersteunen, met baby- en kinderreanimatiepoppen. Na de les ontvang je een erkend attest levensreddend handelen, erkend door Kind en Gezin, met een geldigheidsduur van 3 jaar. Max. aantal deelnemers: 15

4 Workshops sessie 1 (13u00-14u45) Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen: gerichte informatie bieden aan ouders Lesgever: Anniek Orye, psychologe en lector ontwikkelingspsychologie PXL- education Doelgroep: Alle medewerkers betrokken bij kinderopvang We starten met het schetsen van een ontwikkelingsstoornis en plaatsen dit binnen het biopsychosociaal model. Er wordt een overzicht gegeven van de neurobiologische ontwikkelingsstoornissen, externaliserende en internaliserende stoornissen (conform DSM-V). Vervolgens staan we stil bij de diagnostiek en begeleiding bij kinderen met een ontwikkelingsstoornis. Tijdens deze sessie is het niet de bedoeling om dieper in te gaan op een specifieke stoornis maar willen we jullie meer achtergrondinformatie geven om ouders gericht te kunnen informeren indien er bepaalde zorgvragen zijn bij een kind. We streven hierbij een evenwichtige combinatie na van voldoende theoretische diepgang en praktische handvatten om gericht te kunnen communiceren naar ouders. Max. aantal deelnemers: 22

5 Workshops sessie 1 (13u00-14u45) De niet betaalde factuur: duiding en erkenning Lesgever: Filip De Bie, advocaat Doelgroep: Gezinsopvang 0-2,5j (zelfstandig) Creches 0-2,5j Buitenschoolse kinderopvang 2,5-6j Buitenschoolse kinderopvang 6-12j Kreeg je reeds te maken met ouders die hun factuur niet (kunnen) betalen? Vind je het moeilijk om hen hierover aan te spreken? Of om na een herinnering alsnog vast te stellen dat openstaande facturen blijven staan? Vooreerst is het belangrijk het probleem van de niet betaalde factuur te duiden en te erkennen. Daarna wordt overlopen welke middelen er reeds bestaan en wat zij specifiek bieden. Het ontstaan van Medulex wordt toegelicht, waarna de werking van het platform zal worden uiteen gezet. Daarna kunnen de aanwezigen zich aan een life demo verwachten, om nadien zelf aan de slag te gaan. Max. aantal deelnemers: 45

6 Workshops sessie 1 (13u00-14u45) Voeding in de voorschoolse kinderopvang: prikkels of perikelen? Lesgever: Karen Lavrijsen, diëtiste en psychologe Doelgroep: Gezinsopvang 0-2,5j (zelfstandig) Creches 0-2,5j Beleidsmedewerkers georganiseerde kinderopvang Een gezonde levensstijl begint al vanaf de geboorte. Een baby draagt zelfs invloeden mee van in de moederbuik om een gezonde levensstijl te ontwikkelen. Een positieve relatie met voeding is hierbij van groot belang. Vele baby s genieten van de eetmomenten en experimenteren erop los. Anderen niet om een schijnbaar onverklaarbare reden. In deze workshop gaan we dieper in op voorwaarden en stimulerende factoren voor een prettige eetbeleving vanuit de behoeften van de baby. We richten de aandacht zowel op lichamelijke, psychologische als sociale behoeften. Zo leren we veel voorkomende perikelen rond eten vroeg herkennen en er preventief mee omgaan. Eetperikelen worden weer eetprikkels. Voedsel is voor volwassenen toch ook meer dan maagvulling, nietwaar? Om tegemoet te komen aan de verschillende smaken van de deelnemers worden vooraf uw leerbehoeftes geïnventariseerd. Tijdens de workshop gaan we hiermee zowel casusgericht als proefondervindelijk aan de slag. Benieuwd wat de pot schaft? Kom het zelf ontdekken in deze workshop. Max. aantal deelnemers: 22

7 Workshops sessie 1 (13u00-14u45) Taalstimulerend werken: praktische tips om aan de slag te gaan Lesgever: Kind en Taal vzw Doelgroep: Alle medewerkers in de kinderopvang Kind en Taal is een organisatie die tot doel heeft de onderwijskansen te verbeteren van kinderen als hefboom in de strijd tegen kansarmoede. Begeleiders, medewerkers en vrijwilligers gaan met ouders en hun kinderen van 1 tot 6 jaar werken aan kwalitatieve interactie tussen ouder en kind, aan het stimuleren van de ontwikkeling van de kinderen en tot slot aan het optimaliseren van de onderwijskansen door het verbeteren van de taal- en denkontwikkeling. Tijdens deze workshop worden de programma s Instapje, Pedagogisch taaltrainer, Taalvilla en Taalbaden -aangeboden door Kind en Taal vzwvoorgesteld. Er worden ook praktische tips aangereikt over hoe jij als medewerker in kinderopvang ontwikkelings- en taalstimulerend kan werken op je eigen werkvloer. Maximum aantal deelnemers: 22

8 Workshops sessie 2 (15u00-16u45) EHBO bij baby s en kinderen van 0-12 jaar (2 sessies) (tot 15u30) (indien u zich hiervoor inschrijft in sessie 1, kiest u hier ook voor in sessie 2) Levensreddend handelen bij kinderen van 0-12 jaar (2 sessies) (tot 15u30) (indien u zich hiervoor inschrijft in sessie 1, kiest u hier ook voor in sessie 2) Kinderen van gescheiden ouders in de kinderopvang (0-2,5j) Lesgever: Wendy Gettemans, sociaal agoge, PG Familiale bemiddeling Doelgroep: Gezinsopvang 0-2,5j (zelfstandig) Creches 0-2,5j Kinderen van gescheiden ouders vormen geen uitzondering meer. Ook als kinderopvang kom je hiermee in aanraking. Maar welke impact heeft een scheiding op baby s/peuters? Zijn er mogelijkheden om deze kinderen (extra) te ondersteunen en wat zijn de valkuilen? Daarnaast gaan we ook praktisch kijken: hoe kunnen we als kinderopvang omgaan met gescheiden ouders? Welke gevolgen heeft dit voor de kinderopvang en wat zijn mogelijke valkuilen? In deze vorming worden zowel theorie als praktische handvatten aangeboden en is er ruimte voor discussie en ervaringsuitwisseling. Maximaal aantal deelnemers: 22

9 Workshops sessie 2 (15u00-16u45) Voeding in de buitenschoolse kinderopvang: met gezond vers-tand! Lesgever: Karen Lavrijsen, diëtiste en psychologe Doelgroep: Buitenschoolse kinderopvang voor 2,5-6j Buitenschoolse kinderopvang voor 6-12j Beleidsmedewerkers georganiseerde kinderopvang We zien de sterftecijfers door welvaartsziekten spectaculair stijgen en de leeftijd waarop we overgewicht en diabetes ontwikkelen, dalen. Tegelijk worden er meer eetproblemen gesignaleerd, reeds vanaf zeer jonge leeftijd. Een gezonde leefstijl hebben en houden is een levenslang geschenk voor de kinderen. Daarom gaan we in deze workshop in op de belangrijke rol die de buitenschoolse kinderopvang kan spelen in het creëren van een positieve relatie met voeding. Concreet leren we eetproblemen bij diverse leeftijden vroeg te herkennen om er preventief op in te spelen. Daarnaast leren we haalbare, lekkere, slimme en gezonde keuzes te maken. Ook staan we stil bij manieren waarop we de kinderen zelf het commerciële oerwoud van snoep, snacks en gezondere voeding kunnen laten verkennen. Het gezond verstand over voeding wordt aangescherpt. Om met bruikbare inzichten terug te keren naar de kinderopvang, zal enige tijd vooraf naar uw leerbehoeftes gevraagd worden. Tijdens de workshop gaan we hiermee praktijken ervaringsgericht aan de slag. Honger gekregen naar deze thema s? Welkom in de workshop voor meer gezond vers-tand! Max. aantal deelnemers: 20

10 Workshops sessie 2 (15u00-16u45) Autisme bij peuters en kleuters Lesgevers: Inge Detrez en Anne Mennen Doelgroep(en): Gezinsopvang 0-2,5j (zelfstandig) Creches 0-2,5j Buitenschoolse kinderopvang 2,5-6j Buitenschoolse kinderopvang 6-12j De workshop Autisme bij peuters en kleuters is erop gericht betrokkenen rondom een kind met autisme het gedrag, denken en voelen van dit kind beter te laten begrijpen. We gaan ervaringsgericht aan de slag met ((leer)hulpmiddelen die inzetbaar zijn in de dagdagelijkse situatie binnen de groep. We bekijken nader de (vroeg)signalen van peuters en kleuters met autisme en trachten een antwoord te bieden op de vorm van gewenste ondersteuning. Max. aantal deelnemers: 18

11 Workshops sessie 2 (15u00-16u45) Social media inzetten om te communiceren? Doen of niet doen? Lesgever: Hervé Van de Weyer opleidingshoofd Communicatiemanagement Doelgroep: Crèches, buitenschoolse kinderopvang, beleidsmedewerkers Tijdens deze sessie kijken we naar de kinderopvang als communicerende en marketinggerichte organisatie: hoe voer je promotie voor je kinderopvang? Hoe kondig je acties of het programma voor vakantieperiodes aan? Hoe werk je pro-actief aan het imago van onze kinderopvang met gebruik van (sociale) media? En nog veel meer. Maximum aantal deelnemers: 22

12 Workshops sessie 2 (15u00-16u45) Autisme bij peuters en kleuters Lesgevers: Inge Detrez en Anne Mennen Doelgroep(en): Gezinsopvang 0-2,5j (zelfstandig) Creches 0-2,5j Buitenschoolse kinderopvang 2,5-6j Buitenschoolse kinderopvang 6-12j De workshop Autisme bij peuters en kleuters is erop gericht betrokkenen rondom een kind met autisme het gedrag, denken en voelen van dit kind beter te laten begrijpen. We gaan ervaringsgericht aan de slag met ((leer)hulpmiddelen die inzetbaar zijn in de dagdagelijkse situatie binnen de groep. We bekijken nader de (vroeg)signalen van peuters en kleuters met autisme en trachten een antwoord te bieden op de vorm van gewenste ondersteuning. Max. aantal deelnemers: 18