CLIËNTGERICHT WERKEN BIJ MENSEN MET EEN

Transcriptie

1 DONDERDAG 22 JUNI 2017 CLIËNTGERICHT WERKEN BIJ MENSEN MET EEN STUDIEDAG VERSTANDELIJKE BEPERKING ERGOTHERAPIE HOE STEMMEN WE ONZE ONDERSTEUNING ECHT AF OP HUN VRAAG? BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG 27 NOVEMBER 2014 De praktijk leert ons de aanwezigheid van een nieuwe tendens bij het werken met personen met een verstandelijke beperking. Waar vroeger de therapeuten, begeleiding en familie beslissingen overnamen, merken we dat de persoon met een verstandelijke beperking de regie meer in eigen handen (wil) nemen. Dit heeft uiteraard gevolgen voor de werking in de praktijk. Nieuwe initiatieven en ondersteunende diensten melden zich aan, zoals de persoonsvolgende financiering (PVF) en de diensten ondersteuningsplanning (DOP). Zij ondersteunen de cliënt in dit complexe verhaal van hun eigen regie. Naast de nieuwe initiatieven verandert ook de werking van de therapeut. We komen naast de cliënt (en zijn omgeving) te staan, en bouwen nieuwe creatieve initiatieven uit om op hun vraag in te gaan. Tijdens deze studiedag willen wij jullie hierin inspireren. Enerzijds wordt er, tijdens een plenair gedeelte, dieper ingegaan op de werking van de ondersteunende diensten, en hoe deze een aanvulling kunnen zijn op de bestaande werking. Anderzijds focussen de workshops hoofdzakelijk op praktische voorbeelden en toepassingen om cliëntgericht te werken bij personen met een verstandelijke beperking. Wij richten ons tijdens deze studiedag op hulpverleners die werken met personen met een verstandelijke beperking.

2 PROGRAMMA Onthaal Verwelkoming Jouw plan, daar gaan we samen voor! Werking Dienst Ondersteuningsplanning (D.O.P.) Geert D haene (D.O.P. West-Vlaanderen) Perspectief 2020 en Persoonsvolgende Financiering betekenen zowel een visie als systeemshift binnen de sector personen met een beperking. Van bij de fase van de vraagverheldering betekent dit dat de client en zijn netwerk aan het stuur komt (en blijft). Wat is de visie hierachter en wat zijn de verschillende stappen in dit krachtgerichte proces van vraagverheldering? Welke rol is hierin weg gelegd voor de Dienst Ondersteuningsplan en welke gewijzigde rol spelen hulpverleners (verder) in dit nieuwe verhaal? Persoonsvolgende financiering Wat verandert er voor de cliënt, de hulpverlener en de organisatie? Pauze Johan Timperman (Groep Ubuntu, Zwevegem) In welke mate heeft de persoonsvolgende financiering een invloed op de kwaliteit van bestaan voor volwassen personen met een verstandelijke beperking? We zoeken hoe we kunnen omgaan met deze veranderingen, een uitdaging! Workshop sessie Middagpauze Workshop sessie Koffiepauze Workshop sessie Einde studiedag

3 WORKSHOPS Je kan drie workshops kiezen. WORKSHOP 1 Personal Outcome Scale (POS) en Support Intensity Scale (SIS) Christophe Wille (Arteveldehogeschool, Gent) De Personal Outcome Scale (POS) is ontwikkeld voor volwassenen met een verstandelijke beperking om zicht te krijgen op de mate van kwaliteit van leven. Dit gebeurt op basis van een aantal specifieke indicatoren, ontleent aan het model van Schalock. De Support Intensity Scale (SIS) brengt de ondersteuningsbehoeften van de cliënt, op basis van frequentie en intensiteit, op verschillende domeinen in kaart. Binnen de workshop gaan we hands-on aan de slag met de instrumenten en leggen we linken naar het gebruik ervan in de praktijk. WORKSHOP 2 Gentle Teaching Een focus op de relatie Pouwel van de Siepkamp (Stichting Gentle Teaching, Nederland) Door middel van Gentle Teaching trachten we een relatie op te bouwen waarin men zich veilig, geliefd en verbonden voelt. Gentle Teaching kan als algemene benaderingswijze of als interventie toegepast worden bij mensen met bijzondere kwetsbaarheden maar ook bij andere doelgroepen. Het is een niet beheersmatige manier van werken, waarbij we vertrekken vanuit de relatie om de kwaliteit van bestaan te verbeteren. Pouwel van de Siepkamp is auteur en senior consultant Gentle Teaching. Hij is de drijvende kracht achter Stichting Gentle Teaching Nederland. Hij verzorgt de website en talrijke vormingen en trainingen. Daarnaast geeft hij lezingen in binnen- en buitenland en is hij erin geslaagd Gentle Teaching als interventie te laten erkennen in Nederland.

4 WORKSHOP 3 Mediërend agogisch handelen, mag/ MAH het iets meer zijn!? Lieve Dhulst (Den Achtkanter, Kortrijk en Arteveldehogeschool, Gent) Is het mogelijk om de autonomie, zelfbepaling en Quality of Life (QoL) van volwassen personen met een verstandelijke beperking te verhogen door hun denkvaardigheden te stimuleren via een activerende interactie? Kunnen we hen leren om over hun eigen handelen te reflecteren en zichzelf bij te sturen? In vzw den Achtkanter, een voorziening die op het vlak van werken, wonen en vrije tijd ondersteuning biedt aan volwassen personen met een verstandelijke beperking, werd een methode ontwikkeld die op een adequate manier deze ondersteuning biedt. MAH bouwt verder op de inzichten verworven door R. Feuerstein e.a. Deze aanpak zet mensen aan om na te denken over het maken van keuzes, het nemen van initiatieven bij het uitvoeren van opdrachten en het oplossen van problemen. Zo leren ze zelf richting aan hun leven te geven. In de workshop belichten we kort wat MAH is en vragen we ons af wat we via dagdagelijkse activiteiten kunnen doen om de cliënt cognitief competenter te maken en zo bij te dragen tot een actieve en succesvolle participatie aan zijn omgeving. WORKSHOP 4 Mantelzorg zonder grenzen Chris Collier (Arteveldehogeschool, Gent) In het KB 78 wordt de mantelzorger opgewaardeerd en zal hij in de toekomst een nog meer essentiële rol gaan spelen binnen de sociale omgeving van een kwetsbaar persoon. De band tussen de mantelzorger (ouder, broer, zus, e.a.) en de persoon met een verstandelijke beperking is zeer specifiek. De liefdevolle mantelzorg is soms grenzeloos. In deze workshop bekijken we de dynamiek van deze mantelzorg vanuit een bruikbaar referentiekader en de mogelijke interventies om adequate ondersteuning te bieden.

5 PRAKTISCHE INFORMATIE Datum Donderdag 22 juni 2017 Locatie Arteveldehogeschool Campus Kantienberg Voetweg Gent Kostprijs 95 Prijs inclusief lunch, drank en syllabus Inschrijven Info Kan via deze link Openbaar vervoer op wandelafstand (ongeveer 5 minuten). Parkeren kan in de ondergrondse parking Sint-Pietersplein (P10) (op ongeveer 3 minuten wandelen). Iedereen ontvangt een attest van deelname. VRAGEN Inhoudelijke vragen Leen Bouckaert leen.bouckaert@arteveldehs.be Administratieve vragen Kathy Vandermeeren kathy.vandermeeren@arteveldehs.be