GENERATIES BEGRIJPEN EN VERBINDEN
|
|
- Hugo Aerts
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 GENERATIES BEGRIJPEN EN VERBINDEN Anne Marth Kuilder Woensdag 17 februari 2016 (G)Oud voor de buurt! Stichting Platform Levensverhalen
2 Opbouw 1. Het generatieperspectief 2. Hoe ontstaan generaties? 3. Welke generaties zijn er? 4. Oefening kind van je tijd 5. De dynamiek tussen de generaties
3 U bent niet alleen kind van uw ouders, maar ook kind van de tijd
4 Hoe ontstaan generaties? Wij ademen allemaal gedurende de eerste 15 jaar de tijdgeest in Generatiegenoten delen een bepaald levensgevoel en wereldbeeld Iedere generatie heeft kenmerken, verlangens, problemen en kwaliteiten
5 Betekenis van generaties Nieuwe generaties bleven vroeger onzichtbaar Sinds de jaren zestig: generaties als eigen (soms gescheiden) leefwerelden Opeenvolgende generaties vormen een geheel In samenwerking schuilt een bron van creativiteit!
6 De zeven generaties in de samenleving met rafelige randen 1915/1930 Vooroorlogse generatie 1930/1945 Stille generatie 1945/1960 Babyboomgeneratie 1960/1975 Generatie X 1975/1990 Generatie Y 1990/2005 Generatie Z 2005/2020.?
7 Vooroorlogse generatie Vaders wil is wet Hard werken, aanpassen, volgzaam zijn Wederopbouw de kans om voluit te gaan Explosie van vrijheid door hun eigen kinderen Turbulente wereld om hen heen
8
9 Stille generatie Traditioneel grote gezinnen, jeugd van soberheid en bescheidenheid (crisisjaren) Opgroeien in de oorlog Zelfhandhaving en positieverwerving Identificeren zich met een wereld die zij zelf mee heeft helpen scheppen Stromen mee met de tijd
10
11 Babyboom Individualiteit, vrijheid Weg met de oude structuren Alles is maakbaar Sterk toekomstgericht / visionair Zoekt nieuwe, positieve invulling ouder worden
12
13 Generatie X Niet lullen maar poetsen Gewend alleen te staan / te handelen Sterk verantwoordelijkheidsgevoel Gewend zich niet te nadrukkelijk te laten horen Zakelijk, maar ook verbindend
14
15 Generatie Y Alles kan, maar je bent wel zelf verantwoordelijk Keuzevrijheid / keuzestress Streven naar perfectie en zingeving Sterk gevoel van gelijkwaardigheid Intuïtief / gevoelsmatig sterk
16
17 Generatie Z Digital natives Zeer zelfstandig en zelfbewust Groot vermogen tot samenwerken en delen Communicatief en internationaal georiënteerd Moeite met hiërarchie, weinig geduld
18
19 Ontdek: Kind van je tijd Zoek een generatiegenoot voor een korte oefening Vragen: Bedenk twee typische ervaringen uit uw eerste vijftien jaar. Denk aan uw ouders, straat/buurt, school, media? Kunt u navoelen hoe, op basis van die ervaringen, uw generatie in de wereld staat? (formuleer in steekwoorden.)
20 Welke generaties? 1915/1930 Vooroorlogse generatie 1930/1945 Stille generatie 1945/1960 Babyboomgeneratie 1960/1975 Generatie X 1975/1990 Generatie Y 1990/2005 Generatie Z 2005/2020.?
21 Dynamiek van de generaties Z: het meest dicht bij de tijd Y: dichtbij het vormgeven van de toekomst X: verantwoordelijk voor het scheppen van de voorwaarden voor de toekomst Babyboom: het best in staat om de waarde van het bestaande te herkennen Stille generatie: heeft de overgang naar de nieuwe tijd belichaamd en gedragen Vooroorlogse generatie: hebben de nieuwe tijd voortgebracht
22 Dynamiek van de generaties Als de vooroorlogse generatie zich niet gewonnen geeft aan de tijd en haar wijsheid wil delen Als de leergierig stille generatie inziet dat andere generaties niet zo gemakkelijk in de tijd passen Als Babyboomers idealisme en maakbaarheid met wederzijdse afhankelijkheid zouden durven te verbinden
23 Dynamiek van de generaties Als X het zichzelf zou gunnen om klein en speels te beginnen Als Y doorzettingsvermogen zou kunnen ontwikkelen zonder zichzelf te verliezen Als Z beseft dat zij het zijn die de vragen moeten stellen, maar dat de antwoorden van alle generaties samen komen
24 Dan raken alle generaties verbonden met de tijd en met de samenleving!
25 Hartelijk dank voor uw aandacht
26 Meer lezen of weten? Deze presentatie is geïnspireerd door de volgende site, boeken en artikel: De generatiecrisis, Pieter van Dijk, Heleen Crul en Ger Tielen (SWP Amersterdam, 2010) Culture and Commitment: A Study of the Generation Gap, Margaret Mead (1970). Een kort artikel (in het Nederlands) over dit boekje vindt u via deze link:
Generaties. wederkerig leren
Generaties & wederkerig leren Wat betekent de tijd waarin je bent opgegroeid voor de manier waarop je omgaat met vernieuwing in het onderwijs? En wat kunnen verschillende generaties van elkaar leren, jong
Nadere informatieGeneraties verbinden Buurtkracht vinden
Generaties verbinden Buurtkracht vinden Bewonersinitiatieven aan zet voor een buurt van alle leeftijden Startdag 9 februari 2018 Mogelijk gemaakt door Wie zijn er? Bewonersinitiatieven Belangstellenden
Nadere informatieHOE KIJKEN DE GENERATIE- EXPERTS VAN NEDERLAND NAAR GENERATIEMANAGEMENT?
INTERVIEWS HOE KIJKEN DE GENERATIE- EXPERTS VAN NEDERLAND NAAR GENERATIEMANAGEMENT? Hoe gaat uw organisatie om met de diversiteit van mensen? Is uw organisatie aantrekkelijk voor alle generaties? Hoe speelt
Nadere informatiePersoneel gezocht! binden, boeien en betrekken van generatie Y
Personeel gezocht! binden, boeien en betrekken van generatie Y GENERATIONS on the move BABYBOOMERS (1940-1955) In 2017: 62 77 jaar oud Senioren (60) GENERATIE X (1955-1970) In 2017: 47 62 jaar oud Leiders
Nadere informatieGeneraties in Organisaties: Spel of Clash?!
Generaties in Organisaties: Spel of Clash?! JongLeren met Talent / NCSI d.d. 30 oktober 2010 Thomas Verhiel Talentive, een initiatief van Twynstra Gudde Wat zijn Generaties? Generaties Wat is een generatie?
Nadere informatieDe Generation Journey. Veranderende wensen in vergrijzend Nederland
De Generation Journey Veranderende wensen in vergrijzend Nederland Nieuw generatieperspectief Die jeugd van tegenwoordig Het is van alle tijden dat volwassenen zich bezorgd tonen over de opkomst van een
Nadere informatieHOE GEEF JE VORM AAN DE LAATSTE JAREN VAN JE LOOPBAAN? EEN PROJECT MET VERSCHILLENDE GENERATIES IN EEN MIX VAN ONDERZOEKEN LEREN EN VERANDEREN
HOE GEEF JE VORM AAN DE LAATSTE JAREN VAN JE LOOPBAAN? EEN PROJECT MET VERSCHILLENDE GENERATIES IN EEN MIX VAN ONDERZOEKEN LEREN EN VERANDEREN OVER PLUSPUNT Je bent niet alleen een kind van je ouders,
Nadere informatie1. Inleiding 7 2. Prinsesjes en prinsjes Gezagscrisis De vader 37. Intermezzo 2 Feyenoord of Hellenbroek? 51
Inhoud 1. Inleiding 7 2. Prinsesjes en prinsjes 13 Intermezzo 1 Jutten 23 3. Gezagscrisis 25 4. De vader 37 Intermezzo 2 Feyenoord of Hellenbroek? 51 5. De leraar 53 6. De dominee 69 Intermezzo 3 De consistorie
Nadere informatieHoe een koe een haas vangt
Ledenwerving anno nu Hoe een koe een haas vangt Zonder leden geen PCOB. Een waarheid als een koe. Nieuwe leden zijn hard nodig wil de PCOB belangen van huidige en toekomstige generaties senioren kunnen
Nadere informatieHNW start met Leiderschap
HNW start met Leiderschap www.credo-consultancy.com Seminar 14 maart 2012 Even voorstellen Credo Consultancy Mens en Organisatie tot bloei brengen Credo Ministries Mens en Maatschappij tot bloei brengen
Nadere informatieJe bent jong en je wilt wat (bijdragen)
next generation Je bent jong en je wilt wat (bijdragen) Twintigers bestormen de arbeidsmarkt, met veel daadkracht en optimisme en regelmatig als sociaal ondernemer. Ze willen iets betekenen, de wereld
Nadere informatieIn gesprek over nalatenschap Rapportage generations challenge GENERATION CHALLENGE 1
In gesprek over nalatenschap Rapportage generations challenge GENERATION CHALLENGE 1 Voorwoord Het belang van nalatenschappen voor goede doelen groeit. Steeds meer ouderen kiezen ervoor een goed doel
Nadere informatie2/06/2015. Naar een gedifferentieerd HRM-beleid. met aandacht voor het generatiethema. Generatieverdeling AHS- medewerkers op 01/12/2014
Naar een gedifferentieerd HRM-beleid met aandacht voor het generatiethema Workshop studiedag Gedreven mensen, bevlogen scholen 29 mei 2015 Gwendoline Hotton & Lieve Van Schuylenbergh Welkom Naar een gedifferentieerd
Nadere informatieBewust ouder worden als bijdrage aan maatschappelijke heelheid
Lezing door Pieter van Dijk bij afscheid Hetty Oosterbeek 12-12-12 Bewust ouder worden als bijdrage aan maatschappelijke heelheid 1. Een exemplarisch leven. De titel van deze lezing zou u misschien kunnen
Nadere informatieWie ben jij? Vragenlijst: Welke bedrijfspersoonlijkheid past bij jou?
Wie ben jij? Vragenlijst: Welke bedrijfspersoonlijkheid past bij jou? Wie ben jij en wat past? Jij gaat jouw bedrijf neerzetten als een persoon, met een karakter. Als je jouw bedrijf als een persoon gaat
Nadere informatie10/02/ generaties, 1 team SESSIE GENERATIONMIX.BE. Welkom
4 generaties, 1 team SESSIE GENERATIONMIX.BE Welkom 1 NAAR EEN GEDIFFERENTIEERD HRM-BELEID Een beleid dat zich richt op optimale en duurzame inzetbaarheid van alle medewerkers rekening houdt met individuele
Nadere informatieDit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.
Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding
Nadere informatieEducatieflyer Stadsmuseum Zoetermeer
Educatieflyer 2018-2019 Stadsmuseum Zoetermeer Inleiding Met veel plezier bieden wij u het educatie-overzicht Primair Onderwijs van het Stadsmuseum Zoetermeer voor het schooljaar 2018-2019 aan. Een programma
Nadere informatieNederlands havo 2018-II
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag die betrekking heeft op de hoofdgedachte van de tekst worden 2 scorepunten toegekend. Aan het juiste antwoord op de overige meerkeuzevragen wordt 1 scorepunt
Nadere informatieFeest van de heilige Familie en Oudjaar. viering zondag 20 dec jaar c. Antonius van Padua..
Feest van de heilige Familie en Oudjaar. viering zondag 20 dec. 2018 jaar c. Antonius van Padua.. Genade, vrede en verbondenheid, in de naam van de Vader, Zoon en Heilige Geest. Welkom U allen op deze
Nadere informatie4 generaties in 1 organisatie
Publicatiedatum 06-05-2009 Titel Subtitel Auteur(s) Het Spel der Generaties in Organisaties De match tussen Organisatie X en Generatie Y Fritz Korten & Thomas Verhiel 4 generaties in 1 organisatie Het
Nadere informatie1. Het verleden: postfigurative Cultures and Well-Known Forebears
Op weg naar een nieuwe intergenerationaliteit Anne Marth Kuilder 2010 Margaret Mead leefde van 1901 tot 1978 en wordt beschouwd als een van de pioniers in de culturele antropologie. Zij heeft enkele beroemd
Nadere informatieKVLO Twente dagen 5 april 2019
KVLO Twente dagen 5 april 2019 Corina van Doodewaard Opleidingsmanager master LO en sportpedagogiek (PESP) Docent sociale pedagogiek in bewegingsonderwijs en jeugdsport Calo Windesheim Alles wat aandacht
Nadere informatieVerbinding voelen met je omgeving
2 Verbinding voelen met je omgeving Doel: We horen allemaal bij elkaar We zijn met heel veel mensen op deze wereld. Daar ben je jezelf niet van bewust. Meestal zie je alleen de mensen waarbij je woont
Nadere informatienetwerk Op weg naar floreren
Op weg naar floreren door Marja de Vries Als iets in lijn is met de universele wetmatigheden, functioneert het optimaal, komt het meer overeen met wie we in essentie zijn, is het in balans en harmonie
Nadere informatieDe winst van verschillen
De winst van verschillen Elke generatie staat weer anders in het leven en iedere generatie brengt zijn eigen kracht en verwachtingen mee. Organisaties met oog voor deze dynamiek weten het beste te halen
Nadere informatieHans Sijbesma. Managing Director, AstraZeneca Nederland
Hans Sijbesma Managing Director, AstraZeneca Nederland De ideale wereld De ideale wereld die ik voor me zie, is een wereld die we steeds beter achterlaten voor de volgende generaties. Het gaat erom dat
Nadere informatieNog een voorafje. en je woorden inslikken? Dat wil ik je laten ontdekken in dit werkschrift.
Voorwoord Ik zou graag Marshall B. Rosenberg bedanken voor de spectaculaire manier waarop hij vele levens heeft veranderd, mooier heeft gemaakt en zelfs heeft gered dankzij het proces en de filosofie van
Nadere informatieCorporate trainingsaanbod
Corporate trainingsaanbod Als alles al gezegd is of als er juist niks gezegd kan worden omdat het te moeilijk is om te spreken dan is er altijd nog de muziek Muziek is de vrijheid om jezelf uit te drukken
Nadere informatieJongeren zijn sleutel voor vernieuwing in organisaties
Jongeren zijn sleutel voor vernieuwing in organisaties Author : Jaap Vermuë Date : 28 september 2015 Veel jongeren voelen zich minder thuis in de traditionele opleidingen en organisaties. Op het eerste
Nadere informatieWaarderend leidinggeven aan verschillende generaties medewerkers
Waarderend leidinggeven aan verschillende generaties medewerkers Diverscity, event zorg voor werk Asse 26 maart 2015 Gwen Hotton & Lieve Van Schuylenbergh Welkom Feit vier generaties, 1 team Babyboomgeneratie
Nadere informatieMarktontwikkelingen 2017
Marktontwikkelingen 2017 Stand van zaken 1. Introductie erkenningsregeling LZTW - maart 2017 2. Roadshows TU en UNETO-VNI - voorjaar 2017 3. Belactie onder deelnemers traject ComfortInstallateur juni 2017
Nadere informatieEen wereld van betekenis
Een wereld van betekenis Workshop Symposium Werkveldraad Psychiatrie VGVZ 12 november 2015 Marian Wisse, M.A. Dienst Levensoriëntatie & Geestelijke Verzorging UMC Utrecht Wat kun je verwachten in deze
Nadere informatieIn het oog van de orkaan. Programma in hoofdlijnen
In het oog van de orkaan Programma in hoofdlijnen Programma in hoofdlijnen In het oog van de orkaan Bijeenkomst 1: Ken uzelf: biografie, kernwaarden en levensvragen Nut en noodzaak van rust stilte leegte.
Nadere informatieEens goed uit de band springen?
Eens goed uit de band springen? Op zoek naar ruimte voor nieuwe leefstijlen en generaties in onze klantenkring Wie zijn onze klanten? De vraag wie zijn de klanten voor de geestelijk verzorger? wordt door
Nadere informatiePKN in contact met Nederland: kijk op het leven en kijk op geloven
Protestantse Kerk Nederland / 27-8-2015 / P.1 PKN in contact met Nederland: kijk op het leven en kijk op geloven Presentatie 27 januari 2011 Peter Jobsen Protestantse Kerk Nederland / 27-8-2015 / P.2 Aanleiding
Nadere informatieIn het Oog van de Orkaan. Programma in hoofdlijnen. Politieleiderschap. Advanced Programmes
In het Oog van de Orkaan Programma in hoofdlijnen Politieleiderschap Advanced Programmes Programma In het Oog van de Orkaan Bijeenkomst 1: Ken uzelf: biografie, kernwaarden en levensvragen Nut en noodzaak
Nadere informatieDe essentie van het leven
De essentie van het leven Eerste druk, 2014 2014 Lucien M. Verkooijen Coverbeeld: schilderij Mystieke reis ei tempera op board door Lia Vonk Fotografie: Fred van Welie Correctors: Elly van de Vlugt, José
Nadere informatieelimineer De Burger!
elimineer De Burger! (tegenover de Tweede Kamer in Den Haag) When the winds of change are blowing some people are building shelters, while others are building windmills (Chinees gezegde) Compactere overheid,
Nadere informatieInhoudsopgave 1. Brede School Schimortera (=BredeSchool Schimortera) 2. Doelstelling BSS 3. Mensvisie BSS 4. Mensvisie BSS 5. Pedagogische visie van B
November 2011 1 Inhoudsopgave 1. Brede School Schimortera (=BredeSchool Schimortera) 2. Doelstelling BSS 3. Mensvisie BSS 4. Mensvisie BSS 5. Pedagogische visie van BSS 6. Pedagogische dialoog Continuüm
Nadere informatieVisiedocument bestuurlijke samenwerking & IKC vorming
Visiedocument bestuurlijke samenwerking & IKC vorming SAMEN LEREN, ONTWIKKELEN, WERKEN, LEVEN EN OPVOEDEN 22-10- 2018 REGIO LANGEDIJK & HEERHUGOWAARD Motto: IkKanNu Inhoudsopgave Samenvatting:... 1 Inleiding...
Nadere informatieVOET EN STUDIEGEBIED HANDEL
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel VOET EN STUDIEGEBIED HANDEL Elementen van de Stam Alle elementen van de stam zijn fundamenteel in de vorming van de leerling
Nadere informatieIn de Visie is beschreven waar SGL in de toekomst voor wil staan, rekening houdend met ontwikkelingen die op dit moment aan de orde zijn.
Bijlage 1 meerjarenbeleidsplan Missie, visie en kernwaarden SGL In dit document vindt u de hernieuwde Missie, Visie en kernwaarden. In de Missie is beschreven wat SGL uit wil dragen naar buiten. Daarbij
Nadere informatieGepersonaliseerd en kindgericht onderwijs. Berséba
Gepersonaliseerd en kindgericht onderwijs Berséba Hoe wil je dat de kinderen de school verlaten? Doelgericht onderwijs Hoe helpt de organisatie van je onderwijs de kinderen om de vaardigheden te oefenen
Nadere informatiePsycho-oncologisch therapeut
Psycho-oncologisch therapeut Neem een leeg blad A4 Teken jouw eigen innerlijk huis Wat is het eerste dat jij laat zien, wat het laatste, wat niet? Wat kenmerkt jouw kamer, keuken, zolder, garage, etc Wat
Nadere informatieTien competenties voor de 21 e eeuw
Tien competenties voor de 21 e eeuw Natuurlijk leren in de 21 e eeuw 28 september, Keete Voerman en Anne Remmerswaal Programma Introductie Waar denk je aan? Uitwerking model Aan de slag met aanpak voor
Nadere informatieLeven zoals thuis, in de straat en in de wijk
Ons visiedocument? www.wilgaerden.nl Leven zoals thuis, in de straat en in de wijk Bij Wilgaerden draait alles om het welzijn van ouderen met een zorgbehoefte of zorgvraag die samenhangt met het ouder
Nadere informatieTHEMAONTMOETINGEN. Er zijn ontmoetingen rondom vier thema s: Waardevol opvoeden Zelfbewust zijn Investeren in je relatie Leven met verlies
THEMAONTMOETINGEN Ieder mens heeft weleens vragen die hij niet zomaar kan beantwoorden. Bijvoorbeeld over wie je bent of wilt zijn, hoe je je relatie kunt versterken, hoe je omgaat met verlies of over
Nadere informatiePERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1
PERSOONLIJK PROFIEL Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 Me. persoonlijk profiel Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 0.1 26-10-2016 TheTrueTalentTeam pagina 1 Natuurlijke Kracht en Natuurlijk Potentieel
Nadere informatieLuist s er e en na e a n na r a leve e ns ve ve ns r ve hal ha en e Wout Huizing
Luisteren naar levensverhalen Wout Huizing De nieuwe ouderen Bijbelse kijk Aantal 65 plussers: Generaties. - Vooroorloogse (1910-1930) - Stille (1930 1945) - Protest/ babyboomers (1946-1955)
Nadere informatieUniversiteit van het leven
Universiteit van het leven Eerste druk, april 2012 2012 Lucien M. Verkooijen Corrector: Elly van de Vlugt Fotografie: Fred van Welie Coverbeeld: schilderij De Parel, olieverf op paneel, door Lia Vonk isbn:
Nadere informatieOpvoedingsproject. Nieuwen Bosch Humaniora Gent
Opvoedingsproject Nieuwen Bosch Humaniora Gent Onze school wil aan jongeren kwalitatief hoogstaand onderwijs bieden in een hartelijk klimaat van samenwerken en samenleven stimuleren we de leerlingen vanuit
Nadere informatiedie werken! Checklist & voorbeelden uit de klas
Klassenregels die werken! Checklist & voorbeelden uit de klas Dit is een korte samenvatting van de workshop: 3 tips voor simpele klassenregels die werken Het is een checklist met de tips uit de film, en
Nadere informatieOp expeditie naar waarde(n)
Op expeditie naar waarde(n) 21e eeuwse educatie Effectief leiderschap Vakmanschap: de leraar doet ertoe! Verbinding met de gemeenschap Waardengedreven onderwijs Op expeditie naar waarde(n) De hele opvoeding
Nadere informatieMindfulness voor je kids. oefeningen
Mindfulness voor je kids oefeningen David Dewulf Mindfulness voor je kids oefeningen Wil je meer weten over Mindfulness voor je kids? Ontvang de nieuwsbrief van I AM met maandelijks nieuwe tips. Mail
Nadere informatieWaardengedreven ketenmanagement. C. Hemeltjen J. Niesten
Waardengedreven ketenmanagement C. Hemeltjen J. Niesten De beste manier om de toekomst te voorspellen is haar te creëren DROOM Co 2 is basis voor missie en visie Uitdagingen algemeen Gemeente Deventer
Nadere informatieDit is een schoolpaspoort. Niet zomaar een stukje tekst. Het is ons identiteitsbewijs, het DNA van onze school. Het beschrijft wie we zijn en waar we
SCHOOLPASPOORT Dit is een schoolpaspoort. Niet zomaar een stukje tekst. Het is ons identiteitsbewijs, het DNA van onze school. Het beschrijft wie we zijn en waar we in geloven. Onze kernwaarden, onze ambitie.
Nadere informatieVan Industrieel tijdperk Kennis/Netwerk tijdperk
Wat gaan we doen? 20.00u: Inloop 20.10u: Opening 20.15u: Start presentatie 21.00u: In groepjes uit elkaar 21.30u: Terugkoppeling 21.40u: Afsluiting 22.00u: Einde Veranderen Van Industrieel tijdperk Kennis/Netwerk
Nadere informatiePedagogisch kader Kinderdagverblijf Filios
Pedagogisch kader Kinderdagverblijf Filios Onderdeel van: Pagina 1 van 5 Inleiding In het pedagogisch kader staan onze uitgangspunten en basisdoelen die ten grondslag liggen aan ons pedagogisch handelen.
Nadere informatieMocht u na het lezen van de informatie nog vragen hebben, dan kunt u ons op woensdag bereiken op Het Koloriet Patrijsstraat 4 tel.
In dit boekje vindt u informatie over de plusklas. Zo worden o.a. de lessen die in de plusklas gegeven worden, kort beschreven. Ook is de kalender voor de komende periode toegevoegd. Hierop staan de lesdata
Nadere informatieSeminar Sociale Innovatie 3 februari 2011
Seminar Sociale Innovatie 3 februari 2011 Workshop Werken op maat Nog even terugblikken.. Waar hebben we het ook al weer over gehad..? De arbeidsrelatie van nu, en het steeds groter wordende verschil met
Nadere informatieHet. Theatrum. - Informatiebrochure -
Het Theatrum - Informatiebrochure - Het is niet de vraag hoe we ons verlangen opwekken, maar hoe we het ruimte durven geven. Welkom! Leuk dat je interesse hebt in het Theatrum! In deze brochure vind je
Nadere informatieBeleidsplan JustGo4It
Beleidsplan JustGo4It Maart 2011 Doelstelling De doelstelling van JustGo4It is het ondersteunen, bevorderen, opzetten en in stand houden van hulpverlening voor mensen in nood, zoals daar zijn verslaafden,
Nadere informatieGeneratiemanagement Generatie - Stereotypen. Verbondenheid tussen generaties. Alle generaties. willen respect, maar vullen het anders in
Generatiemanagement Sander D Huys Generatie - Stereotypen Verbondenheid tussen generaties Alle generaties willen respect, maar vullen het anders in willen goed leiderschap, maar gaan anders om met hiërarchie
Nadere informatieBEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID
BEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID Behulpzaamheid betekent iets of iemand helpen. Je kijkt om je heen om te zien waar hulp nodig is. Je bedenkt hoe je kunt helpen en doet je best om je hulp te bieden. Je helpt
Nadere informatieVERANDERING. GroenLinks Bergen op Zoom staat voor fundamentele keuzes bij de
STEM VOOR TIJD VOOR VERANDERING HET VERKIEZINGSPROGRAMMA IN 5 MINUTEN GroenLinks Bergen op Zoom staat voor fundamentele keuzes bij de gemeenteraadsverkiezingen op 21 maart 2018. Wij kiezen ervoor om de
Nadere informatieBurn-out is niet het einde - het is het startpunt voor een nieuw leven.
2 De boodschap van burn-out Met 3 belangrijke tips om burn-out te voorkomen Inhoudsopgave 1 Wat is burn-out 3 2 Burn-out gaat over balans 4 3 Burn-out gaat over energie 5 4 Burn-out gaat over ontwikkeling
Nadere informatieBOODSCHAP AAN ELKAAR Gids voor een zingevingsgesprek tussen generaties
BOODSCHAP AAN ELKAAR Gids voor een zingevingsgesprek tussen generaties André Droogers Dit hadden we eerder moeten doen! Zo reageren gesprekspartners uit verschillende generaties na een gesprek over vragen
Nadere informatieTussen midden 40 en 60. Wanneer jij geboren bent tussen 1955 en 1970. Fasen van transformatie. Nieuw energie en focus. Jezelf opnieuw uitvinden
DE KRACHT VAN X Het leer- en ontwikkeltraject De kracht van X bevordert duurzame inzetbaarheid en arbeidsvreugde bij medewerkers en leidinggevenden tussen 45 en 60 jaar. Wanneer jij geboren bent tussen
Nadere informatieMasterclass doorbreek de bubbel
Masterclass doorbreek de bubbel Burgemeesters, Raadsleden, Ambtenaren Bestuur en Veiligheid 14 Deelnemers 3 Aantal dagen 1750.00 Investering Locatie Leer in deze masterclass hoe u als bestuurder, ambtenaar
Nadere informatieBLAADJE #4. mei 2018
BLAADJE #4 mei 2018 School voor KEES GROEP 1/2 breinvriendelijk onderwijs OBS met engelse les vanaf groep 1 De Koningslinde is een jonge openbare basisschool (obs ) in Vught. In het stadhouderspark, in
Nadere informatieopdrachtsverklaring centrum voor volwassen personen met handicap MOZAÏEK
opdrachtsverklaring centrum voor volwassen personen met handicap MOZAÏEK Bij het begin van de jaren 70 zoeken enkele ouders een dagcentrum voor hun volwassen gehandicapt kind. Voordien was het bijna evident
Nadere informatieMag ik triest zijn? Claire Wiewauters. Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen
Mag ik triest zijn? Claire Wiewauters Inhoudsoverzicht: Mag ik triest zijn? 1. Wat is triest zijn? de 3 G s 2. Hoe komt het dat kinderen triest zijn? samenspel tussen kind en omgeving: 3. Hoe gaan we om
Nadere informatieDe identiteit van Catent
De identiteit van Catent Onze scholen zijn educatieve instituten waar kinderen het best mogelijke onderwijs krijgen én hun talenten met verbeeldingskracht, passie en enthousiasme kunnen ontwikkelen. Onze
Nadere informatieZUID-HOLLAND ZUID WERKDOCUMENT. 2 juli 2012
ZUID-HOLLAND ZUID WERKDOCUMENT 2012 2013 2 juli 2012 Inhoudsopgave blz. Voorwoord 3 1. Inleiding 3 1.1 Missie, en doelstelling 3 1.1.1 Missie 1.1.2 Doelstelling 1.2 Bestuurlijke organisatie 4 1.3 Financieel
Nadere informatieOver aandacht en verlangen A matter of (F)ACT. ACT congres 27 september 2007
Over aandacht en verlangen A matter of (F)ACT ACT congres 27 september 2007 Opbouw Wie zijn wij, wat doen we en waarom? Introductie presentiebenadering Relatie met (F)ACT Praktijkvoorbeelden uit de verslavingszorg
Nadere informatieelkaar Generaties vinden
Generaties vinden elkaar De mens is een sociaal wezen. We kunnen niet zonder de ander. Jong en oud, samen vormen we de samenleving. Hoe stimuleren we ontmoetingen tussen generaties, zodat we met elkaar
Nadere informatieSAMEN OP KOERS!
SAMEN OP KOERS! 2018-2022 Samen op koers! Mensen in ernstige sociale nood helpen. Zodat zij weer een zelfstandig en veilig eigen leven kunnen opbouwen. Dát is de drijfveer van Zienn en Het Kopland. We
Nadere informatieModule 1. Bewustwording.
Module 1. Bewustwording. Dag 3. Visioning Ontdek wat jouw ziel te zeggen heeft over jouw bestemming en werk. Je staat op het punt om te gaan luisteren naar de wijsheid van je ziel als het gaat over jouw
Nadere informatiemanen Om je dromen waar te maken Modron jaarboek oktober december 2018
13 manen Om je dromen waar te maken Modron jaarboek oktober 2017- december 2018 Dit ben ik PERSOONLIJK Naam Adres Postcode en woonplaats Telefoon thuis Telefoon mobiel Telefoon werk E-mailadres BIJ ONGEVAL
Nadere informatieCIJFERSPEL. Pactis Training & Coaching
CIJFERSPEL Pactis Training & Coaching - 2018 1 WARMING UP: A De waarden waarop de relatie is gebaseerd Wat vind je belangrijk in het kader van onze relatie? Onderstaande lijst is een hulpmiddel, gebruik
Nadere informatieOnderwijskundige Visie
Onderwijskundige Visie 1 Inleiding Missie Het kind Het kind staat voorop en dus centraal. Ieder kind is uniek en heeft talenten. Elk kind is bijzonder en elk kind mag er zijn. Kinderen zijn niet gelijk,
Nadere informatieZondag 7 februari 2016
Zondag 7 februari 2016 Geroepen? Evangelie-lezing: Lucas 5 : 1 11 Vandaag vieren we de vijfde, de laatste zondag van Epifanie. We vierden in de weken na het kerstfeest de zondagen van Epifanie. Epifanie
Nadere informatieInspiration, Business & Innovation. Each of us can change your world
Inspiration, Business & Innovation Each of us can change your world Optimism Welkom, leuk dat je de tijd neemt om dit even te lezen. Wij zijn Gotogrow en succesvol in commerciële dienstverlening. Wat wij
Nadere informatiemagie van rust in je hoofd
De magie van rust in je hoofd Heb je regelmatig last van een druk, vol hoofd? Volgt de ene gedachte meteen weer op de andere en gaat dit maar door? Merk je dat dit regelmatig voor onrust in je hoofd zorgt
Nadere informatieDe terugkeer naar het ware zelf! Leven en werken vanuit innerlijke kracht en verantwoordelijkheid!
De terugkeer naar het ware zelf! Leven en werken vanuit innerlijke kracht en verantwoordelijkheid! Door: Nathalie van Spall De onzichtbare werkelijkheid wacht om door onze geest binnengelaten te worden.
Nadere informatieOrganisatiecultuur en Werkdruk. Presentatie 4 november 2014 Margo van Eijck
Organisatiecultuur en Werkdruk Presentatie 4 november 2014 Margo van Eijck Visie op werkdruk HET Werkinhoud Werkcontext Regelmogelijkheden werkstress IK Individuele factoren Buffers Organisatiecultuur
Nadere informatieONDERNEMEN IS VOOR HELDEN
ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN EXCLUSIEF PROGRAMMA OVERZICHT 2016 LEF IN ACTIE Ontdek waarom het zo moeilijk is je hart te volgen en heb het lef dit toch te doen! De achtergrond van het programma Jij weet dat
Nadere informatieHet Gouden Boekje. van de Almeerse Scholen Groep. Almeerse Scholen Groep
Het Gouden Boekje van de Almeerse Scholen Groep Almeerse Scholen Groep g o u d e n b o e k j e s e r i e Het Gouden Boekje van de Almeerse Scholen Groep Wij geloven dat de eerste achttien jaar van een
Nadere informatieI Am One gaat horeca bij BounceSpace verzorgen
I Am One gaat horeca bij BounceSpace verzorgen Milan Lenters (https://e52.nl/author/milan-lenters/) 28 mei 2015 (https://e52.nl/i-am-one-gaat-horeca-bij-bouncespace-verzorgen/) Reageer (https://e52.nl/i-am-one-gaat-horeca-bij-bouncespaceverzorgen/#respond)
Nadere informatieHet$spel$der$genera-es:$ de$match$tussen$organisa-e$x$en$genera-e$y?!$
Het$spel$der$genera-es:$ de$match$tussen$organisa-e$x$en$genera-e$y?!$ Tata(Steel( d.d.(4(februari(2011( ( Joost(Jolink( FMG(Symposium(7(oktober(2013( ( november(9,(2013( (www.(frisse(blikken(.com( 2(
Nadere informatieSPELHANDLEIDING. complimenten. spel. kijk met je hart en verwonder wat je ziet
SPELHANDLEIDING complimenten spel www..nl kijk met je hart en verwonder wat je ziet Inleiding Het Complimentenspel is ontworpen door Daphne Hoogendoorn en Manon Ende. Daphne en Manon zijn beide bevlogen
Nadere informatieLEIDSCHE RIJN: investeren in cultureel vermogen
LEIDSCHE RIJN: investeren in cultureel vermogen LEIDSCHE RIJN UTRECHT VLEUTEN DE MEERN LEIDSCHE RIJN: INVESTEREN IN CULTUREEL VERMOGEN Op 25 mei organiseerde de Leidsche Rijn Connectie een gespreksdiner
Nadere informatieMissie Nederlands Gereformeerde Kerk Voorthuizen-Barneveld
Waarom een missie? We realiseren ons dat geloven in God en het verlossingswerk van Jezus Christus in 2008 geen vanzelfsprekendheid meer is. De ontkerkelijking is een feit, maar tegelijk is er ook weer
Nadere informatieGeachte Commissaris van de Koning in Zeeland, Burgemeesters en wethouders en raadsleden van de Zeeuwse gemeenten, Vertegenwoordigers van defensie,
1. Geachte Commissaris van de Koning in Zeeland, Burgemeesters en wethouders en raadsleden van de Zeeuwse gemeenten, Vertegenwoordigers van defensie, Beste Veteranen, familieleden, vrienden en kennissen
Nadere informatieVan Dorenborchstraat 1 7203 CA Zutphen T 0575 498 498 F 0575 519 009 E polbeek@zorggroepsintmaarten.nl. zie... lach en leef
zie... lach en leef Van Dorenborchstraat 1 7203 CA Zutphen T 0575 498 498 F 0575 519 009 E polbeek@zorggroepsintmaarten.nl zie... lach en leef 02 Welkom. Zie lach en leef 03 Welkom De Polbeek De Polbeek
Nadere informatieEuropakenner Onderzoeker Journalist. toepassing. bediscussiëren en beargumenteren van Europese kwesties. gehaald op:
Europakenner Onderzoeker Journalist Europeaan en invloeden Europese en internationale instellingen bediscussiëren en beargumenteren van Europese kwesties toekomst als Europees burger formuleren Een Europeaan
Nadere informatieHoe leer ik bidden van dag tot dag?
Hoe leer ik bidden van dag tot dag? Inhoud Voorwoord... 9 Inleiding... 13 Deel I Op weg naar het dagelijks gebed...27 1. Verstillen...29 2. Luisteren...37 3. Aanbidden...45 4. Vragen... 51 Enkele praktische
Nadere informatieMorya Wijsheid Basiswerkboek
Morya Wijsheid Basiswerkboek Geert Crevits Samenstelling en commentaar door Marie Crevits Voorwoord De Morya Wijsheid reeks van 9 boeken staat zo vol met praktische wijsheid dat je er gerust een heel leven
Nadere informatie