Educatieflyer Stadsmuseum Zoetermeer

Transcriptie

1 Educatieflyer Stadsmuseum Zoetermeer Inleiding Met veel plezier bieden wij u het educatie-overzicht Primair Onderwijs van het Stadsmuseum Zoetermeer voor het schooljaar aan. Een programma met museumlessen op school en in het museum, met bekende en nieuwe onderdelen. Een nieuw museum! Vanaf maart 2019 zijn de lessen niet meer in het Stadsmuseum Zoetermeer in de Dorpsstraat, maar in het nieuwe museum aan het Zuidwaarts 2! Dit nieuwe landelijk georiënteerde museum richt zich op lifestyle toen en nu en gaat over identiteit en dagelijks leven. De geschiedenis van de stad blijft echter belangrijk: de plek waar je woont of waar je vandaan komt is medebepalend voor wie je bent. Het museum blijft dan ook lessen verzorgen over de geschiedenis van Zoetermeer. Leerlijn Erfgoed In de Leerlijn Erfgoed staan de geschiedenis van Zoetermeer en de collectie van het museum centraal. Het begint met kennismaken met erfgoed voor groep 1-2, 3 en 4 en sluit vanaf groep 5 aan op de thema s uit de geschiedenismethode die in de klas wordt gebruikt. De lessen uit deze lijn zijn herkenbaar aan het CmK-logo: Museum in de klas en Met de klas naar het museum In ons educatieve aanbod vindt u ook dit schooljaar zowel lessen die in de klas door de museumdocent verzorgd worden, als lessen die plaatsvinden in het museum. Bij een aantal lessen is een voorbereidende les voor in de klas beschikbaar, waarvoor de leerkracht van tevoren een lesformat toegestuurd krijgt met alle benodigde informatie. Soms zijn er ook werkboekjes en werkbladen bij de les ontwikkeld. GROEP 1 EN 2 KUNST MET KLEUTERS: HARRY HOUTWORM WOONT IN HET MUSEUM NIEUW! LES OVER KUNST EN ERFGOED Wanneer: Vanaf maart 2019 Wie: Groep 1 en 2 Waar: In het museum Kernwoorden: Kunst, erfgoed, vorm, kleur, ontdekken Wat: De museumdocent leest het Museumprentenboek voor over Harry Houtworm die in het museum woont. Daarna gaan de leerlingen op onderzoek uit naar vormen, kleuren en voorwerpen. Aan de hand van het verhaal over Harry Houtworm, maken de leerlingen op een speelse manier kennis met kunst, erfgoed en het museum. Erfgoed Leerlijn 1

2 GROEP 3 NIEUW! BIJ OMA THUIS EEN EERSTE KENNISMAKING MET ERFGOED DICHTBIJ HUIS Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 3 Kernwoorden: Erfgoed, de tijd van oma, bewaren en verzamelen, museum Wat: Bij oma thuis ziet alles er een beetje anders uit. Oma heeft veel spullen van vroeger, soms zelfs uit de tijd dat ze zelf nog een klein meisje was. Haar huis lijkt net een museum! Aan de hand van de voorwerpen die de museumdocent meeneemt en actieve opdrachten, verkennen de leerlingen de spullen in oma s huis. Wat is het verschil tussen het huis van oma en het museum? De bedoeling van deze les is om kennis te maken met erfgoed door dichtbij huis te beginnen. GROEP 4 DE SCHATKAMER KENNISMAKEN MET DE WAARDE VAN ERFGOED EN DE VERHALEN BIJ MUSEUMVOORWERPEN Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 4 Waar: 2 lessen in de klas: de 1e les geeft de leerkracht zelf met behulp van de lesbrief, de 2e les wordt door de museumdocent in de klas gegeven Kernwoorden: Erfgoed, soorten erfgoed, waarde van erfgoed Wat: De eerste les nemen de leerlingen een voorwerp mee van thuis dat belangrijk voor hen is. De voorwerpen worden onder de loep genomen met behulp van zelfgemaakte waardekaarten. In de tweede les onderzoeken de leerlingen onder leiding van de museumdocent en met (de fictieve karakters) Max de Maker, Anna de Archeoloog, Coen de Conservator en Maartje de Museumbezoekster de verschillende verhalen bij museumvoorwerpen en de waarde ervan. Duur: 2 lessen van 60 minuten Voorbereiding: De leerkracht krijgt een digitale lesbrief met informatie voor de 1e les. De 2e les wordt in de klas verzorgd door de museumdocent. RESERVEREN EN INFORMATIE Vanaf 4 juni 2018 kunnen er gedurende het hele schooljaar aanvragen gedaan worden. Het reserveringsformulier is te vinden op de websites en op Vanzelfsprekend kunt u ook contact met ons opnemen voor vragen en overleg: mvandijk@stadsmuseumzoetermeer.nl 2

3 GROEP 5 DE AFVALZAK VAN ZOETERMEER, VAN SNORREBOTJE TOT PATATBAKJE NIEUW! KUNSTMENU Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 5 Kernwoorden: Geschiedenis van Zoetermeer, erfgoed, archeologie Wat: Welke verhalen kun je vertellen over dingen die zijn weggegooid? Is het wel echt afval of vertellen een snorrebotje en een patatbakje een verhaal over het leven van mensen vroeger en nu in Zoetermeer? De leerlingen doen, net als archeologen, zelf onderzoek en ontdekken dat afval een schat aan informatie bevat. Kosten: Dit project is een onderdeel van het Kunstmenu (meer informatie: Een uitnodiging volgt nog apart. EEN DAGJE OP HET KASTEEL VAN RIDDER WILLEM Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 5 Kernwoorden: Ridders en kastelen, Middeleeuwen, omgevingsgeschiedenis, erfgoed Wat: De leerlingen beleven onder begeleiding van de museumdocent een dagje op kasteel Palenstein, dat in de Middeleeuwen in de Dorpsstraat heeft gestaan. Wat aten de bewoners van het kasteel? Wat hadden ze aan? Waar deden ze hun boodschappen? Hoe gingen ze naar de wc? In de actieve les komen de leerlingen van alles te weten over het leven in de Middeleeuwen in Zoetermeer. De les sluit aan op het thema De tijd van monniken en ridders ( ) uit de geschiedenismethode die in de klas gebruikt wordt. GROEP 6 LEVEN IN ZOETERMEER IN WOII Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 6 Waar: In het museum en een wandeling langs relevante locaties (omgeving Dorpsstraat) Kernwoorden: Tweede Wereldoorlog, omgevingsgeschiedenis, erfgoed Wat: De leerlingen onderzoeken aan de hand van opdrachten met foto s en authentieke voorwerpen hoe het was om in Zoetermeer te leven tijdens de Tweede Wereldoorlog. De groep wandelt vervolgens onder begeleiding van de museumdocent langs belangrijke plekken uit de Tweede Wereldoorlog in en rond de Dorpsstraat. De les sluit aan op het thema De tijd van Wereldoorlogen ( ) uit de geschiedenismethode die in de klas gebruikt wordt. Duur: 90 minuten Kosten: 42,50 per klas 3

4 JONG IN DE JAREN 50 NIEUW! DE WEDEROPBOUW IN ZOETERMEER Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 6 Waar: 2 lessen in de klas: de 1 e les geeft de leerkracht zelf met behulp van de lesbrief en de werkboekjes, de 2 e les wordt door de museumdocent in de klas gegeven Kernwoorden: Wederopbouw, omgevingsgeschiedenis, jaren 50, erfgoed Wat: De leerlingen leren van alles over het leven in de jaren 50 en vormen zich een beeld van de wederopbouwperiode in Zoetermeer. Als introductie leest de leerkracht het verhaal Pieter en de geheimzinnige sleutel voor. De leerlingen bedenken een slot voor dit spannende verhaal over een Zoetermeerse jongen uit de jaren 50. In de tweede les onderzoeken ze onder leiding van de museumdocent authentieke voorwerpen uit de jaren 50 en spelen Het Grote Fifties-Spel. De les sluit aan op het thema Tijd van televisie en computer ( heden) uit de geschiedenismethode die in de klas gebruikt wordt. Duur: 2 lessen van 60 minuten Kosten: 42,50 per klas Voorbereiding: De lesbrief voor de leerkracht met uitgebreide instructies en het werkboekje met opdrachten voor de leerlingen voor de 1 e les worden digitaal aangeleverd om te printen. De 2 e les wordt in de klas verzorgd door de museumdocent. GROEP 7 en 8 NAAR DE STAD ZOETERMEER IN DE LATE MIDDELEEUWEN Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 7 en 8 Kernwoorden: Late Middeleeuwen, jaarmarkt, gilde, omgevingsgeschiedenis, erfgoed Wat: Hoe zag Zoetermeer er in de late Middeleeuwen uit? Zoetermeer was toen nog een dorp, vlakbij de grote steden Delft en Leiden. De leerlingen ontdekken aan de hand van verschillende bronnen en opdrachten de verschillen tussen het wonen in een dorp en in een stad in die tijd. Het gaat onder andere over de jaarmarkt, chirurgijns en kwakzalvers, arm en rijk en gildes. De les is een mooie introductie op het thema Tijd van steden en staten ( ) uit de geschiedenismethode die in de klas gebruikt wordt. WOII: OORLOG IN ZOETERMEER Wanneer: Hele schooljaar Wie: Groep 7 en 8 Waar: In de klas en in het museum. De 1 e les geeft de leerkracht zelf met behulp van de lesbrief, de 2 e les wordt door museumdocenten in het museum gegeven. Kernwoorden: Tweede Wereldoorlog, omgevingsgeschiedenis, erfgoed, archief Wat: Het Archief en het Stadsmuseum hebben samen een bijzonder educatief pakket samengesteld, met als doel leerlingen te laten ontdekken hoe het was in Zoetermeer tijdens de Tweede Wereldoorlog. De lokale situatie wordt belicht in 3 thema s: Op de bon, Naar school en Verzet. Bij het afsluitende museumbezoek leren de leerlingen Johan, Jaap en Sipje kennen. Aan de hand van uniek archiefmateriaal en voorwerpen doen ze opdrachten die de oorlogstijd in Zoetermeer tot leven wekken. De les sluit aan op het thema De tijd van Wereldoorlogen ( ) uit de geschiedenismethode die in de klas gebruikt wordt. Duur: Voorbereidende les: naar eigen inzicht van de leerkracht, museumles: 90 minuten Voorbereiding: De lesbrief met informatie voor de leerkracht en de werkboekjes voor de leerlingen voor de 1 e les worden vooraf toegestuurd. 4

5 DIT ZIJN WIJ NIEUW! OVER ZES GENERATIES EN ALLES WAT ZE DELEN Wanneer: Vanaf maart 2019 Wie: Groep 7 en 8 Waar: In het nieuwe museum, Zuidwaarts 2 Kernwoorden: Erfgoed, tijdsgeest, generaties, geschiedenis Wat: In het nieuwe museum ontdekken de leerlingen hoe gebeurtenissen, belangrijke personen, de politiek, de economie, muziek, film en mode ons hebben gevormd. Welke momenten en ontwikkelingen zijn van invloed op je identiteit en typeren zelfs een hele generatie? Jongeren van nu die opgroeien met internet en social media staan anders in het leven dan de generaties ervoor. Wat zijn de kenmerken van de huidige generatie Z? En van de generatie van hun ouders en grootouders? De les in de gelijknamige tentoonstelling Dit zijn wij! onderzoekt ook hoe generaties elkaar beïnvloeden en hoe gebeurtenissen van lang geleden vandaag de dag nog invloed hebben. De les sluit aan op het thema Tijd van televisie en computer ( heden) uit de geschiedenismethode die in de klas gebruikt wordt. Duur: 75 minuten > EXTRA BREDE SCHOOL Voor de VVE scholen verzorgen wij voor groep 5, 6 en 7 actieve en verdiepende museumlessen na schooltijd. In 2018 gaan de lessen over typisch Nederlandse en Zoetermeerse gebruiken. In 2019 zal het programma aansluiten bij de tentoonstelling in het nieuwe museum Dit zijn wij! Voorafgaande aan de inschrijving kan de museumdocent in overleg een introductie verzorgen in de groepen. > DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING VAN LEERKRACHTEN EN SCHOOLTEAMS ERFGOED IN DE KLAS Op expertisebijeenkomsten worden verschillende vaardigheden geoefend die helpen om erfgoed als onderzoeksmateriaal, informatiedrager en middel tot dialoog in te zetten in de lessen. Wanneer: Hele schooljaar, op aanvraag Waar: Op school Kosten: 42,50 per schoolteam CmK IN DE KLAS Bij de CmK museumlessen (herkenbaar aan het CmK-logo) zijn formats ontwikkeld, die informatie geven over de voorbereidende lessen. Onze museumdocent kan op aanvraag leerkrachten helpen om de lessen mee voor te bereiden, leerkrachten te coachen tijdens de lessen of een deel van de voorbereidende lessen te verzorgen. Wanneer: Hele schooljaar, op aanvraag Waar: Op school Oriëntatie-afspraak: gratis Kosten per inhoudelijke afspraak: 42,50 RESERVEREN EN INFORMATIE Vanaf 4 juni 2018 kunnen er gedurende het hele schooljaar aanvragen gedaan worden. Het reserveringsformulier is te vinden op de websites en op Vanzelfsprekend kunt u ook contact met ons opnemen voor vragen en overleg: mvandijk@stadsmuseumzoetermeer.nl 5