Screen Design. Puntgave Pixels. Communication & Multimedia Design CMDDES01-10

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Screen Design. Puntgave Pixels. Communication & Multimedia Design CMDDES01-10"

Transcriptie

1 Communication & Multimedia Design Screen Design Puntgave Pixels CMDDES01-10 Aantal studiepunten: 3 Modulehouder: Jasper Schelling Versie: 13 April 2011 Goedgekeurd door: (namens toetscommissie) Datum: Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 1

2 Moduleomschrijving Screen Design Modulenaam Modulecode Aantal studiepunten 3 Studiebelastinguren en looptijd Screen Design (Kennisgestuurd) CMDDES01-10 Dit studieonderdeel levert de student 3 studiepunten op, hetgeen overeenkomt met een studielast van 84 uren verdeeld over 1 kwartaal. De verdeling over deze 84 uren over de collegeweken is als volgt: 20 Uur Begeleide werkcolleges van 8x150 minuten 60 Uur Onbegeleide zelfstudie (8x7,5 uur) 4 Uur Voorbereiding Opleveren werk. Relatie met ander onderwijs Vereiste voorkennis Werkvormen Toetsing In deze module leer je hoe je de visuele uitwerking van een interactief product maakt. Deze kennis pas je toe bij je project, stage en andere ontwerpmodules. CMDDES01-1 Design Basics Werkcollege, practicum en zelfstudie De eindcijfer is opgebouwd uit cijfers voor de volgende opdrachten: 40% Opdracht 1 Vodafone Sales Statistics. 40% Opdracht 2 Mobiele Site Cinerama. 10% Opdracht 3 Vodafone ipad Factuur. 10% Kwartaalopdracht Analyzing the Proʼs. Bij onvoldoende resultaat krijg je de gelegenheid je opdrachten te repareren. Bij het ontbreken van opdrachten dienen deze in zʼn geheel herkanst te worden. Je herkansing lever je in gedurende de herkansingsweek van het zomerkwartaal. Leermiddelen Verplichte leermiddelen Modulewijzer Screen Design Werkboek Screen Design Screen Design Wiki. ( Facultatieve leermiddelen: aanbevolen literatuur en resources staan beschreven op de Screen Design Wiki ( Resources) Op de wiki is eveneens een lijst te vinden van aanbevolen materialen. Draagt bij aan competentie Realiseren Ideeën uitwerken naar betekenisvolle interactieve producten, diensten en belevingen. Aandacht hebben voor details, zonder de grote lijnen uit het oog te verliezen. Netjes en gestructureerd kunnen werken en op tijd leveren. Creatief kunnen omgaan met beperkingen, vasthoudend zijn, doorzetten! Verbeelden Exploreren en uitdrukken van ideëen, plannen en visies. Overtuigen en verleiden met inspirerende visualisaties, prototypes, verhalen en presentaties. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 2

3 Leerdoelen Je kunt de visuele uitwerking van een interactief product precies en effectief uitwerken aan de hand van een volledige set interaction design deliverables (persona, scenario, flows, wireframes) en brand guidelines omtrent visuele en interactieve vormgeving. Je kunt een analyse maken van de aangeleverde input waarbij je alle relevante elementen en restricties in het ontwerp benoemt en de verbanden tussen deze elementen kunt uitleggen. Je kunt ontwerpen; door het toepassen van ontwerpprincipes (grids, typografie, vorm, kleur, layout, visuele elementen, beeld, interactieve elementen) maak je een effectieve visuele uitwerking van een interactief product. Je kunt nauwgezet uitwerken. Door je te houden aan style guidelines, randvoorwaarden en ontwerpbeslissingen realiseer je visuele ontwerpen die volledig voldoen aan de gestelde eisen. Inhoud: Bij deze module staat het uitwerken van het visuele ontwerp van interactieve producten centraal. Gedurende deze module worden onder andere de volgende onderwerpen behandeld: Het Screendesign Proces Schetsen Layout Grids Typografie Werken met beeldmateriaal Visueel ontwerp voor mobile toepassingen Visueel ontwerp voor tablet toepassingen Infographics Opmerkingen In de werkcolleges wordt aan opdrachten gewerkt welke onderdeel uitmaken van de eindbeoordeling. Daarom is het noodzakelijk dat je minimaal 6 van de 8 lessen bijwoont. Gemiste lessen dienen worden ingehaald door zelfstudie en bij collegastudenten te informeren wat er in de les behandeld is. Modulehouder Jasper Schelling Auteur(s) Jasper Schelling Datum 13 April 2011 Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 3

4 1. Algemene Omschrijving! 5 Inleiding! 5 Relatie met andere onderwijseenheden! 5 Leermiddelen! 5 2. Programma! 6 3. Opdrachten! 7 Opdracht 1 Vodafone Sales Statistieken! 7 Opdracht 2 Mobiele Site Cinerama! 9 Opdracht 3 ipad Facturen Vodafone! 11 Kwartaal Opdracht Analyzing the Proʼs! Toetsing en Beoordeling! 14 Eindcijfer! 14 Herkansingen! 14 Herkansing! 14 Resultaat Niet Deelgenomen! 14 Herkansingsopdracht! 14 Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 4

5 1. Algemene Omschrijving Inleiding Tijdens deze module gaan we intensief aan de slag met het maken van de visuele uitwerking van een interactief product. Op basis van een volledige set interaction design deliverables (Personaʼs, Scenarioʼs, Flowcharts, Wireframes) leer je het visuele ontwerp van een interactief product en of dienst uitwerken. We werken specifiek aan het visuele ontwerp, de interfaces die de eindgebruiker voorgeschoteld krijgt. Daarnaast leer je omgaan met design guidelines van merken zodat het product wat je maakt exact past binnen het merk en ook dit product leidt tot een positieve merkbeleving. Je past de ontwerpprincipes die je de afgelopen twee jaar hebt geleerd toe om zo tot een effectieve uitwerking van een interactief product te komen. Daarnaast werk je nauwgezet uit en door je te houden aan de gestelde randvoorwaarden Relatie met andere onderwijseenheden Voorafgaand aan deze module heb je in de module Design Basics ervaring opgedaan met het werken met ontwerptools als Illustrator en Photoshop. Bij deze module ligt de nadruk op hoe je met behulp van Photoshop de visuele uitwerking van een interactief product realiseert op basis van een volledige set interaction design deliverables. Je gebruikt de ervaring die je opdoet gedurende deze module bij het vormgeven van interactieve producten en diensten, een onderdeel dat gedurende de studie Communication & Multimedia Design nog vaak terug zal komen. Je past deze skills toe in projecten, opdrachten Leermiddelen Voor deze module zijn de volgende verplichte leermiddelen beschikbaar: Modulewijzer Screen Design Werkboek Screen Design Screen Design Wiki ( Eveneens is het geinstalleerd hebben van Photoshop op je laptop een vereiste. Daarnaast is er een lijst van facultatieve leermiddelen opgenomen in de Screen Design Wiki. Deze is te vinden onder: Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 5

6 2. Programma Week Lesinhoud Activiteiten Opdracht / Huiswerk 1 Introductie van de module Screen Design, overzicht van wat we gaan doen dit kwartaal, uitleg over het Screen Design Proces, presentatie over schetsen. 2 Review van vorige week, Presentaties over Grids & Typografie. Samen met de docent onder begeleiding het eerste scherm van opdracht 1 uitwerken Oefening met het maken van pixelgrids, Zelf aan de slag met opdracht 1, Analyse van Artis.nl, Efteling.nl en Stedelijk.nl Opdracht 1 Vodafone Sales Statistics, ʻToestellen overzichtpaginaʼ en ʻinlogschermʼ Opdracht 1 Vodafone Sales Statistics, ʻLandingsscherm dashboardʼ en ʻNotificatie dropdownʼ. 3 Review van vorige week, presentatie over Interface Elementen, Aanleveren en Documentstructuur 4 Review van vorige week, presentaties over Modules en Infographics. 5 Review van gehele opdracht 1, Presenatie over ontwerpen voor mobile. 6 Review van vorige week, werken met beeldmateriaal 7 ADA (Art Directorʼs Afternoon), gastles met presentatie van alumni CMD, presentatie over ontwerpen voor Tablets 8 Presentatie over Schetsen, Afsluitende presentatie met samenvatting en herhaling. 9 Inleveren opdracht 1,2,3, Analyses 10 Chaosweek Oefening met het maken van Interface Elementen, zelfstandig aan de slag met opdracht 1, Analyse van abnamro.nl, essent.nl en achmea.nl Oefening met het maken van modules, infographics en zelfstandig werken aan opdracht 1. Analyse van Google Analytics, (...) en (...) Zelfstandig werken aan opdracht 2 - Mobiele Website Cinerama. Oefening met het werken met beeldmateriaal, zelfstandig werken aan opdracht 2. Analyse van ipad Photo Cookbook, Epicurious en (...) Review van opdracht 2 en zelfstandig werken aan opdracht 3. Analyse van uitzendingemist.nl,arttube.nl en vimeo. Oefening met Schetsen, Opdrachten afronden en verbeteren. Analyse van Tweetbot, Twitter en Tweetdeck. Opdracht 1 Vodafone Sales Statistics ʻSamsung Toestellen Overzichtʼ Opdracht 1 Vodafone Sales Statistics, ʻDetail Toestel Paginaʼ, ʻDetail Toestel pagina tooltipsʼ, ʻSales statistiekenʼ Opdracht 2 Mobiele Site Cinerama, ʻDetail Pagina Filmʼ, ʻFilm Reserverenʼ,ʻPrijzen en Tijdenʼ. Opdracht 2 Mobiele Site Cinerama, ʻLandingsscherm Tijdenʼ, ʻLandingsscherm Titelsʼ, ʻRoute Beschrijvingʼ, ʻReserveren en Zaalverhuurʼ Opdracht 3 ipad Facturen, ʻFactuur formulierʼ Afronden opdrachten 1,2 en 3 en analyse, bundeling van schetsen. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 6

7 3. Opdrachten Opdracht 1 Vodafone Sales Statistieken Opdracht Bij deze opdracht werk je aan de hand van de Interaction Design Deliverables die je kunt vinden in het Werkboek Screen Design. Je analyseert de personaʼs, scenarioʼs, flows en wireframes aandachtig, om vervolgens op basis van de brandguidelines van Vodafone de visuele uitwerking te maken van de Sales Statistieken tool. Deze tool draait op het intranet van Vodafone en stelt medewerkers in staat om inzicht te krijgen in de manier waarop verschillende toestellen en abonnementen het op dit moment doen in de markt. Meer informatie vind je in het Werkboek Screen Design. Assests, Beeldmateriaal, huisstijl materialen e.d. vind je op de Screendesign Wiki. Randvoorwaarden Je ontwerp voldoet aan de brand guidelines van Vodafone. Je ontwerp is geoptimaliseerd voor een minimum schermbreedte van 1024 pixels Opleveren Deze opdracht bestaat uit meerdere schermen. Je levert de volgende schermen per week op: Week Welk Scherm werk je uit? 1 Toestellen overzicht pagina Login Scherm 2 Landingsscherm Dashboard Notificatie Dropdown Hoe Lever je deze op? vodafone_04_toestellen_overzicht_pagina.png vodafone_01_inlog_scherm.png vodafone_02a_landingsscherm_dashboard.png vodafone_02b_notificatie_dropdown.png 3 Samsung Toestellen Overzicht vodafone_05_samsung_toestellen_overzicht.png 4 Detail Toestel Pagina Detail Toestel Pagina Tooltips Sales Statistieken vodafone_06a_detail_toestel_pagina.png vodafone_06b_detail_toestel_pagina_tooltips.png vodafone_03_sales_statistieken.png Je levert voor ieder scherm een 24-Bits PNG op. Daarnaast lever je iedere week een PSD op van de schermen die je die week gemaakt hebt. Opleveren doe je door de bestanden te posten op je studentenspace en de bijbehorende link naar je docent te melen. Toetsing Je werk wordt aan de hand van de volgende criteria getoetst: Analyse Heb je op basis van de door jou ontvangen input alle elementen kunnen benoemen die je moet opleveren? Heb je alle elementen juist geïdentificeerd? Heb je alle states van de interactieve elementen juist benoemd en geïdentificeerd? Heb je alle combinaties van elementen juist benoemd? Ontwerp Is je ontwerp op een logische visuele wijze ingedeeld? Heb je correct gebruik gemaakt van het door jou gekozen grid? Heb je de juiste typografie toegepast bij het uitwerken van je ontwerp? Zijn de interactieve elementen zo vormgegeven dat ze uitnodigen tot interactie? Uitwerking Is je ontwerp op de pixel nauwkeurig uitgevoerd? Heb je de brand guidelines juist geïnterpreteerd? Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 7

8 Ben je van de brand guidelines afgeweken op het moment dat je vastgesteld had dat het een betere ontwerpoplossing op zou leveren? Kloppen de bestandsnamen van de documenten die je opgeleverd hebt? Heb je de Z-richting toegepast om de inrichting van je Photoshop Document duidelijk te maken? Is je PSD correct opgemaakt? Wat kun je als je deze opdracht hebt gedaan? Je kunt de visuele uitwerking van een interactief product precies en effectief uitwerken aan de hand van een volledige set interaction design deliverables (persona, scenario, flows, wireframes) en brand guidelines omtrent visuele en interactieve vormgeving. Je kunt een analyse maken van de aangeleverde input waarbij je alle relevante elementen en restricties in het ontwerp benoemt en de verbanden tussen deze elementen kunt uitleggen. Je kunt ontwerpen; door het toepassen van ontwerpprincipes (grids, typografie, vorm, kleur, layout, visuele elementen, beeld, interactieve elementen) maak je een effectieve visuele uitwerking van een interactief product. Je kunt nauwgezet uitwerken. Door je te houden aan style guidelines, randvoorwaarden en ontwerpbeslissingen realiseer je visuele ontwerpen die volledig voldoen aan de gestelde eisen. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 8

9 Opdracht 2 Mobiele Site Cinerama Opdracht Bij deze opdracht werk je aan de hand van de Interaction Design Deliverables die je kunt vinden in het Werkboek Screen Design. Je analyseert de personaʼs, scenarioʼs, flows en wireframes aandachtig. Je analyseert eveneens de huidige website van Cinerama ( om de visuele uitwerking te maken van de mobiele site van Cinerama. Cinerama heeft op dit moment geen mobiele site, maar wil gezien het stijgend gebruik van smartphones al hun bezoekers Meer informatie vind je in het Werkboek Screen Design. Randvoorwaarden Je ontwerp is gebaseerd op de huidige visuele stijl van de Cinerama website. Je ontwerp is geoptimaliseerd voor een mobiele telefoon een minimum schermbreedte van 640 pixels en een hoogte van 960 pixels. Opleveren Deze opdracht bestaat uit meerdere schermen. Je levert de volgende schermen per week op: Week Welk Scherm werk je uit? 5 Detail Pagina Film Film Reserveren Prijzen en Tijden 6 Landingsscherm Tijden Landingsscherm Titels Route Beschrijving Reserveren en Zaalverhuur Hoe Lever je deze op? cinerama_02_detail_pagina_film.png cinerama_03_film_reserveren.png cinerama_04_prijzen_en_tijden.png cinerama_01a_landingsscherm_tijden.png cinerama_01b_landingsscherm_titels.png cinerama_05_route_beschrijving.png cinerama_06_reserveren_en_zaalverhuur.png Je levert voor ieder scherm een 24-Bits PNG op. Daarnaast lever je iedere week een PSD op van de schermen die je die week gemaakt hebt. Opleveren doe je door de bestanden te posten op je studentenspace en de bijbehorende link naar je docent te melen. Toetsing Je werk wordt aan de hand van de volgende criteria getoetst: Analyse Heb je op basis van de door jou ontvangen input alle elementen kunnen benoemen die je moet opleveren? Heb je alle elementen juist geïdentificeerd? Heb je alle states van de interactieve elementen juist benoemd en geïdentificeerd? Heb je alle combinaties van elementen juist benoemd? Ontwerp Is je ontwerp op een logische visuele wijze ingedeeld? Heb je correct gebruik gemaakt van het door jou gekozen grid? Heb je de juiste typografie toegepast bij het uitwerken van je ontwerp? Zijn de interactieve elementen zo vormgegeven dat ze uitnodigen tot interactie? Uitwerking Is je ontwerp op de pixel nauwkeurig uitgevoerd? Heb je de brand guidelines juist geïnterpreteerd? Ben je van de brand guidelines afgeweken op het moment dat je vastgesteld had dat het een betere ontwerpoplossing op zou leveren? Kloppen de bestandsnamen van de documenten die je opgeleverd hebt? Heb je de Z-richting toegepast om de inrichting van je Photoshop Document duidelijk te maken? Is je PSD correct opgemaakt? Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 9

10 Wat kun je als je deze opdracht hebt gedaan? Je kunt de visuele uitwerking van een interactief product precies en effectief uitwerken aan de hand van een volledige set interaction design deliverables (persona, scenario, flows, wireframes) en brand guidelines omtrent visuele en interactieve vormgeving. Je kunt een analyse maken van de aangeleverde input waarbij je alle relevante elementen en restricties in het ontwerp benoemt en de verbanden tussen deze elementen kunt uitleggen. Je kunt ontwerpen; door het toepassen van ontwerpprincipes (grids, typografie, vorm, kleur, layout, visuele elementen, beeld, interactieve elementen) maak je een effectieve visuele uitwerking van een interactief product. Je kunt nauwgezet uitwerken. Door je te houden aan style guidelines, randvoorwaarden en ontwerpbeslissingen realiseer je visuele ontwerpen die volledig voldoen aan de gestelde eisen. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 10

11 Opdracht 3 ipad Facturen Vodafone Opdracht Gefeliciteerd! De Sales Statistieken App is zoʼn succes dat het bureau waar je werkt gevraagd is om te pitchen voor een nieuwe facturatie-tool voor Vodafone medewerkers. Er is nog weinig bekend over hoe de tool gaat werken en wat er precies van verwacht wordt. Morgen moeten jij en je projectmanager een presentatie houden bij Vodafone over jullie visie van wat zoʼn tool in kan houden. Gelukkig heeft de interaction designer in team snel een mock-up in elkaar weten te zetten. Het is aan jou om deze mockup visueel uit te werken, zodat je morgen aan je klant kan laten zien dat jullie ook over de kennis en expertise beschikken om deze klus te klaren. Bij deze opdracht werk je aan de hand van de Interaction Design Deliverables die je kunt vinden in het Werkboek Screen Design. Je analyseert de personaʼs, scenarioʼs, flows en wireframes aandachtig. Meer informatie vind je in het Werkboek Screen Design. Randvoorwaarden Je ontwerp voldoet aan de brand guidelines van Vodafone. Je ontwerp is geoptimaliseerd voor een tablet met een schermbreedte van 768 pixels en een hoogte van 1024 pixels. Opleveren Deze opdracht bestaat uit meerdere schermen. Je levert de volgende schermen per week op: Week Welk Scherm werk je uit? Hoe Lever je deze op? 7 Nieuwe Factuur vodafone_ipad_nieuwe_factuur.png Je levert voor ieder scherm een 24-Bits PNG op. Daarnaast lever je iedere week een PSD op van de schermen die je die week gemaakt hebt. Opleveren doe je door de bestanden te posten op je studentenspace en de bijbehorende link naar je docent te melen. Toetsing Je werk wordt aan de hand van de volgende criteria getoetst: Analyse Heb je op basis van de door jou ontvangen input alle elementen kunnen benoemen die je moet opleveren? Heb je alle elementen juist geïdentificeerd? Heb je alle states van de interactieve elementen juist benoemd en geïdentificeerd? Heb je alle combinaties van elementen juist benoemd? Ontwerp Is je ontwerp op een logische visuele wijze ingedeeld? Heb je correct gebruik gemaakt van het door jou gekozen grid? Heb je de juiste typografie toegepast bij het uitwerken van je ontwerp? Zijn de interactieve elementen zo vormgegeven dat ze uitnodigen tot interactie? Uitwerking Is je ontwerp op de pixel nauwkeurig uitgevoerd? Heb je de brand guidelines juist geïnterpreteerd? Ben je van de brand guidelines afgeweken op het moment dat je vastgesteld had dat het een betere ontwerpoplossing op zou leveren? Kloppen de bestandsnamen van de documenten die je opgeleverd hebt? Heb je de Z-richting toegepast om de inrichting van je Photoshop Document duidelijk te maken? Is je PSD correct opgemaakt? Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 11

12 Wat kun je als je deze opdracht hebt gedaan? Je kunt de visuele uitwerking van een interactief product precies en effectief uitwerken aan de hand van een volledige set interaction design deliverables (persona, scenario, flows, wireframes) en brand guidelines omtrent visuele en interactieve vormgeving. Je kunt een analyse maken van de aangeleverde input waarbij je alle relevante elementen en restricties in het ontwerp benoemt en de verbanden tussen deze elementen kunt uitleggen. Je kunt ontwerpen; door het toepassen van ontwerp-principes (grids, typografie, vorm, kleur, layout, visuele elementen, beeld, interactieve elementen) maak je een effectieve visuele uitwerking van een interactief product. Je kunt nauwgezet uitwerken. Door je te houden aan style guidelines, randvoorwaarden en ontwerp beslissingen realiseer je visuele ontwerpen die volledig voldoen aan de gestelde eisen. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 12

13 Kwartaal Opdracht Analyzing the Proʼs Inleiding De enige manier om beter te worden in wat je doet, is door iets heel vaak te doen, en te reflecteren op de dingen die je gedaan hebt, zodat je ze de volgende keer anders kunt aanpakken. Gelukkig kun je ook veel ervaring opdoen door te reflecteren op het werk van anderen. Immers, zij staan voor dezelfde problemen als jij als visual designer en hoe lossen zij dingen op? Slimme trucjes, creatieve vondsten en steengoeie oplossingen zijn nodig om tot een goed eindresultaat te komen. Daarom ga je tijdens iedere les professioneel gemaakte interactieve producten uit het veld onderwerpen aan jou kritische blik. Opdracht Tijdens iedere les analyseer je een van de gegeven websites, je benoemt wat goed is, wat beter kan en waarom de dingen die je benoemt goed zijn. Opleveren De 8 verzamelde analysekaarten gebruik je om een korte pdf-presentatie te maken over de sites de je geanalyseerd hebt. Deze lever je aan het eind van het kwartaal in bij je docent. Toetsing Je pdf-presentatie wordt beoordeeld op volledigheid en de kwaliteit van je analyse. Wat kun je als je deze opdracht hebt gedaan? Door goed te kijken en te deconstrueren leer je zien hoe professionals hun werk aanpakken en hoe je hun technieken toe kunt passen in je eigen werk. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 13

14 4. Toetsing en Beoordeling Eindcijfer Het eindcijfer voor de module wordt gevormd door het gemiddelde van de bovenstaande opdrachten. Herkansingen Het herstellen van ingeleverd werk en de herkansing verlopen als volgt: Herkansing Bij het behalen van een onvoldoende resultaat voor de module (cijfer 1-5) wordt er door je docent vastgesteld of je een reparatie uitvoert op je bestaande opdrachten, of dat je de herkansingsopdracht voor de module moet maken. De reparatie dan wel herkansing wordt ingeleverd gedurende week 10 van de daaropvolgende onderwijsperiode. Herkansingen uit kwartaal 4 worden ingeleverd tijdens de herkansingsweek voor de zomervakantie. Als je deze herkansingsmogelijkheid gedurende dit studiejaar niet benut, dien je in het daaropvolgende studiejaar de module in zijn geheel opnieuw te volgen. Zie ook artikel uit de examenregeling. Uitzonderingen op deze herkansing zijn alleen mogelijk in overleg met- en overeenstemming van slc/decaan en je betreffende docent. Resultaat Niet Deelgenomen Bij het resultaat ND (Niet Deelgenomen) dien je in het daaropvolgende studiejaar de module in zijn geheel opnieuw te volgen. Herkansingsopdracht De herkansingsopdracht bestaat uit het maken van de 4 opdrachten vermeld in deze modulewijzer. Modulewijzer Screen Design 4/23/11! 14

Screen Design Puntgave Pixels

Screen Design Puntgave Pixels Screen Design Puntgave Pixels Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media & ICT Communication & Multimedia Design Jasper Schelling j.a.schelling@hr.nl docent.cmd.hro.nl/scjas Welkom! Dit kwartaal

Nadere informatie

Design research and use context

Design research and use context Design research and use context Module 1 : Foundation course in interaction design CMDDES02-4 Aantal studiepunten: 3 Modulehouder: James M. Boekbinder Versie: 20 november 2013 Modulewijzer Design research

Nadere informatie

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door: HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA 6-5 -

Nadere informatie

Marketing met Interactieve Media

Marketing met Interactieve Media HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Marketing met Interactieve Media CDMMIM01-1 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Inleiding Ontwerpen CMTONT01-1 Aantal studiepunten: 2 Modulebeheerder: Rob Zoeteweij Modulebeschrijving 3 1. Algemene omschrijving 4 1.1. Inleiding 4 1.2. Relatie met andere

Nadere informatie

Media en Creativiteit: Co-creatie Organiseren zonder Organisaties

Media en Creativiteit: Co-creatie Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDMEC07 Media en Creativiteit: Co-creatie Organiseren zonder Organisaties 2 CP Media aan de maas Opleiding: GMT, CMD en CDM Versie 1 van 11 Januari 2010 Modulewijzer MEDMEC07 Co-creatie Organiseren

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI. Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI. Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D Aantal studiepunten: 2 CP Module beheerder: Elske Revelman de Vries, mailadres: revee@hr.nl Opleiding: CMD Deeltijd Versie

Nadere informatie

Screen Design Puntgave Pixels

Screen Design Puntgave Pixels Communication & Multimedia Design Screen Design Puntgave Pixels Datum 4 April 0 Versie 0.6 Auteurs Harmen van Balen en Jasper Schelling Modulecode CMDDES0-0 Inhoudsopgave Algemeen Opdracht Vodafone Sales

Nadere informatie

Modulewijzer: MEDMEC07 Media en creativiteit: co-creatie

Modulewijzer: MEDMEC07 Media en creativiteit: co-creatie Modulewijzer: MEDMEC07 Media en creativiteit: co-creatie 2 CP Media aan de Maas Opleiding: GMT, CMD en CDM Versie 1.4 van 10 februari 2009 Modulecode: Media & Creativiteit: MEDMEC07 Modulenaam: Co-creatie

Nadere informatie

Opdracht Vodafone Interface De opdracht houdt in dat we een sales statistieken tool herontwerpen voor telecom provider Vodafone. Dit doen we door een

Opdracht Vodafone Interface De opdracht houdt in dat we een sales statistieken tool herontwerpen voor telecom provider Vodafone. Dit doen we door een Screen Design Naam: Maarten van Domburg Studentnummer: 0864421 Klas: CMD2A Docent: Bart Nederveen Opdracht: Screen Design Opdracht 2 Vodafone Interface Opdracht Vodafone Interface De opdracht houdt in

Nadere informatie

WORKSHOP 02. Typography is what language looks like Ellen Lupton. Vormgeving CMD P2013-2014 Nicole Frank

WORKSHOP 02. Typography is what language looks like Ellen Lupton. Vormgeving CMD P2013-2014 Nicole Frank WORKSHOP 02 Typography is what language looks like Ellen Lupton Vormgeving CMD P2013-2014 Nicole Frank Programma Les 1: start opdracht vormgeving onderzoeken Les 2: bezoek museum Les 3: inleveren pdf van

Nadere informatie

Matrix- en vectorrekening

Matrix- en vectorrekening Hogeschool Rotterdam / CMI Matrix- en vectorrekening (matrices, vergelijkingen, determinanten, vectoren en transformaties) TIRLIN01 Aantal studiepunten: 2 ects Modulebeheerder: P.J. den Brok (tijdelijk)

Nadere informatie

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008)

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008) Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008) Hogeschool Rotterdam Media aan de Maas Opleiding: Communication & Multimedia Design Auteur(s): Bas Leurs

Nadere informatie

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2 Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1 Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken Aantal ECTS: 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Media aan de Maas Versie cohort

Nadere informatie

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2 Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1 Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken Aantal ECTS: 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Media aan de Maas Versie cohort

Nadere informatie

Motion Design DES Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v Introductie: doel en omschrijving

Motion Design DES Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v Introductie: doel en omschrijving Motion Design DES01-09 Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v6.0 2011.02.03 James M. Boekbinder Skype: jboekbinder3641 E-mail: james.boekbinder@gmail.com Blog: http://www.razormind.info/infoconstructor

Nadere informatie

1.1 DE OPDRACHT IN HET KORT

1.1 DE OPDRACHT IN HET KORT Opdracht 03: een formulier ontwerpen Versie voor studenten v5.0 2010.04.28 James M. Boekbinder Skype: jboekbinder3641 E-mail: james.boekbinder@gmail.com Blog: http://www.razormind.info/infoconstructor

Nadere informatie

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch,

Nadere informatie

Wat heb je nodig om studie- en privé activiteiten goed te kunnen plannen? Het gaat al erg goed voor mijn gevoel.

Wat heb je nodig om studie- en privé activiteiten goed te kunnen plannen? Het gaat al erg goed voor mijn gevoel. 4 a) Beantwoord eerst de volgende vragen Wat wil je leren op het gebied van planning en timemanagement? Ik heb al een planning waar ik mij goed aan hou en zo alles op tijd kan afronden, Ik zorg dat ik

Nadere informatie

Lesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1

Lesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 - Leerlingen weten wat er dit blok van ze wordt verwacht. - Ze vormen groepen, verdelen de taken (logboek en planning, contextonderzoek, filmen

Nadere informatie

Publishing & Printing Company B.V.

Publishing & Printing Company B.V. STAPPENPLAN WEBSITE Versie 1.3 Publishing & Printing Company B.V. Weth. Sangersstraat 38 (0)46-437 73 11 KVK 140.41959 6191 NA Beek web@pp-company.nl BTW NL 0085.52.861.B01 Algemene voorwaarden www.pp-company.nl

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM MODULEWIJZER RIVBEVP1K7

HOGESCHOOL ROTTERDAM MODULEWIJZER RIVBEVP1K7 HOGESCHOOL ROTTERDAM CMI MODULEWIJZER RIVBEVP1K7 Hoe beveilig ik mijn PC? 2 ECTS Dhr. L. V. de Zeeuw 13 april 2008 A4-Modulebeschrijving Modulecode: Modulenaam: Belasting: Module-eigenaar: Vereiste voorkennis:

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Belinda Mulder Mail: b.m.t.mulder@hro.nl GoogleTalk/MSN: belindahro@gmail.com Aanwezig:

Nadere informatie

Modulebeschrijving FINSLC0106

Modulebeschrijving FINSLC0106 Modulebeschrijving FINSLC0106 Naam module FINSLC0106 (onderdeel van stagenorm jaar 3 voor de BE-studenten) Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC (wordt in blok 4 uitgekeerd voor de AC-,

Nadere informatie

Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4

Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4 Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4 Out of the box action marketing Aantal ECTS 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Versie Versie 3: 01-04-11 1 A4-Modulebeschrijving Modulecode:

Nadere informatie

Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving. Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/

Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving. Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/ Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/ Onderwerpen" Eindpresentatie Hoe presenteer ik mijn definitief ontwerp

Nadere informatie

Basisinformatie Opleiding

Basisinformatie Opleiding Basisinformatie Opleiding Introductie Je neemt deel aan de opleiding Professional Coaching & Leiderschap bij Coachcenter. De opleiding is er voor ieder die zichzelf verder wil ontwikkelen op persoonlijk

Nadere informatie

Stappenplan. De ontwikkeling van een interface doorloopt bij Studio Wolf vier stappen. Deze stappen verduidelijken de weg naar het eindresultaat.

Stappenplan. De ontwikkeling van een interface doorloopt bij Studio Wolf vier stappen. Deze stappen verduidelijken de weg naar het eindresultaat. Stappenplan Een interface is in principe alles wat de communicatie tussen de gebruiker en de computer bepaalt of vorm geeft. Het is het deel van de website of webapplicatie dat de interactie met de gebruiker

Nadere informatie

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Instituut ISO/Hogeschool Rotterdam Code ISOGDY Module-beheerder: Claudine van Boxtel Studiejaar: 2014-2015 Kwartaal: 1 Opleiding:

Nadere informatie

Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten. Zoek

Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten. Zoek Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten Zoek Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten CMD Amsterdam Studie programma Ontwerpopleiding voor interactieve

Nadere informatie

Modulebeschrijving FINSLC0108

Modulebeschrijving FINSLC0108 pagina 1 van 5 Modulebeschrijving FINSLC0108 Naam module FINSLC0108 Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC Voorkennis De vereiste voorkennis van deze module zijn de stagevoorbereidingsactiviteiten

Nadere informatie

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL PBGZ 12 / PBSD 9 Coördinatie, kwaliteit en voorlichting, profielfase Cohort 2016 2019 kwartiel 11 INSTROOMVEREISTEN:

Nadere informatie

Research for Design Communication and Multimedia Design Amsterdam - Research for Design- B1 WC1 introductie - 29 08 2011

Research for Design Communication and Multimedia Design Amsterdam - Research for Design- B1 WC1 introductie - 29 08 2011 Research for Design Docent Research for Design Anne Marleen Olthof a.m.olthof@hva.nl ANDERS LEREN KIJKEN onderzoeken van de gebruiker binnen de context van het gebruik Met User Research vul je het kader

Nadere informatie

Card sorting Sitemap Use case. Wireframes Schermontwerpen Stijlgids. Niet in les gedaan! Via je einddocument. Verkennen. Genereren.

Card sorting Sitemap Use case. Wireframes Schermontwerpen Stijlgids. Niet in les gedaan! Via je einddocument. Verkennen. Genereren. Hoorcollege 4 Verkennen Genereren Evalueren Communiceren Card sorting Sitemap Use case Wireframes Schermontwerpen Stijlgids Niet in les gedaan! Via je einddocument Schermontwerpen Pauze Stijlgids Feedback

Nadere informatie

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR WELKOM AGENDA Introductie Korte algemene inleiding Usability Usability voor mobiele apparaten Vragen - afsluiting INTRODUCTIE Peter Kassenaar;

Nadere informatie

Hoorcollege 1 datavisualisatie 21-11-12

Hoorcollege 1 datavisualisatie 21-11-12 Hoorcollege 1 21-11-12 docenten! http://vimeo.com/31244010#at=10 hoorcollege 1 introductie HVA CMD V2 21 november 2012!! justus sturkenboom! j.p.sturkenboom@hva.nl! yuri westplat! y.westplat@hva.nl! vandaag

Nadere informatie

Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam

Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam Persoonlijke gegevens Geboortedatum Burgerlijke staat Nationaliteit Rijbewijs Robert de Pijper 01031982 Ongehuwd Nederlandse Ja Adres Postcode Woonplaats Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam Telefoon Email

Nadere informatie

LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen

LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen LESSENSERIE 4: CKV-NL Recensie schrijven Lesplannen Algemene gegevens Docent Evah den Boer School Helen Parkhurst Titel lessenserie Recensie schrijven CKV/NETL Klas (en niveau) 4 vwo Aantal leerlingen

Nadere informatie

Vormgeving Werkgroep 04! Gebruik van een grid en interactie. Bron: smashingmagazine.com, image credit: Kristian Bjornard

Vormgeving Werkgroep 04! Gebruik van een grid en interactie. Bron: smashingmagazine.com, image credit: Kristian Bjornard Vormgeving Werkgroep 04! Gebruik van een grid en interactie Bron: smashingmagazine.com, image credit: Kristian Bjornard Programma deze week # In de werkgroep vandaag: Het visual designproces, de uitwerkingsfase

Nadere informatie

Criteria. Draaiboek interactieve ouderbijeenkomst: presentaties door jongeren over hun stage

Criteria. Draaiboek interactieve ouderbijeenkomst: presentaties door jongeren over hun stage Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie

Nadere informatie

Toetsbekwaamheid BKE november 2016

Toetsbekwaamheid BKE november 2016 Toetsbekwaamheid BKE november 2016 De Basiskwalificatie Examinering heeft als doel de hbo-toetspraktijk te versterken. Een belangrijk aspect in die toetspraktijk is het gesprek over toetsing: het vragen/

Nadere informatie

MEDMEC01-1 Creative Tools Vakgroep Media en Creativiteit. Het creatieve proces

MEDMEC01-1 Creative Tools Vakgroep Media en Creativiteit. Het creatieve proces MEDMEC01-1 Creative Tools Vakgroep Media en Creativiteit Het creatieve proces JUDITH VOGT MAIL: J.VOGT@HR.NL AANWEZIG: DI/ WOE LOKAAL: PH.01.10 RULES KOM OP TIJD (10 MIN TE LAAT IS EEN LES GEMIST) TELEFOONS

Nadere informatie

2 jarig Verzorgende IG BOL

2 jarig Verzorgende IG BOL 2 jarig Verzorgende IG BOL Loopbaanoriëntatie Begeleiding (LOB) Leerjaar 1 Fase A Docentenhandleiding LOB Fase A leerjaar 1 Ontwikkelaar: Rianne Schuur Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1 Beginsituatie...

Nadere informatie

MODULEWIJZER DEELTIJD MEDMEC08 (MEDMC402D) Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy

MODULEWIJZER DEELTIJD MEDMEC08 (MEDMC402D) Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy MODULEWIJZER DEELTIJD MEDMEC08 (MEDMC402D) Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Opleiding: DCMD2 14 April 2011 Modulebeschrijving

Nadere informatie

MINOR SUS MINOR SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY CURSUS LECTURES

MINOR SUS MINOR SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY CURSUS LECTURES Minor SUStainable building technology, cursus Lectures MINOR SUS MINOR SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY CURSUS LECTURES Modulecode: Modulehouder: Publicatiedatum: Studiejaar: Studielast: Opleiding: Verbonden

Nadere informatie

Media en creativiteit. Trend Research Medmec02-5 les 6

Media en creativiteit. Trend Research Medmec02-5 les 6 Media en creativiteit Trend Research Medmec02-5 les 6 Les week Onderwerpen 1 Inleiding tot de module in les Doorspreken en theorie opdracht 1 Hoorcollege basis principes trends weekoverzicht Voorbereiding

Nadere informatie

Reflectie en feedback Professionele vorming

Reflectie en feedback Professionele vorming Reflectie en feedback Professionele vorming Kennis Attitude Skills Module ICTPIS01VX/DX Aantal studiepunten: 3 1 Modulebeschrijving Modulenaam: Modulecode: Reflectie en feedback. Deze module is onderdeel

Nadere informatie

ICTM-44 Internetmarketing Analytics

ICTM-44 Internetmarketing Analytics ICTM-44 Internetmarketing Analytics Studiewijzer Faculteit voor IT & Design Blok KB44 Minor Periode 4-2016-2017, april 2017 1 Blok: KB44 Internetmarketing Analytics Course Blackboard: minor KB44 Internet

Nadere informatie

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 Medmec10 winter 2008/2009 Scriptievaardigheden II

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 Medmec10 winter 2008/2009 Scriptievaardigheden II Hogeschool Rotterdam Cluster Media aan de Maas Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 Medmec10 winter 2008/2009 Scriptievaardigheden II Aantal ECTS 1 Opleiding Communication & Multimedia Design

Nadere informatie

Studiewijzer Digitale Systeemengineering , versie 1.7, , J.E.J. op den Brouw

Studiewijzer Digitale Systeemengineering , versie 1.7, , J.E.J. op den Brouw 2017/2018 Elektrotechniek Semester 1.2 Studiewijzer Digitale Systeemengineering 2 (E DIGSE2 13 ) 3 studiepunten Verantwoordelijk docent: Jesse op den Brouw J.E.J.opdenBrouw@hhs.nl Overige docent(en): Wasif

Nadere informatie

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 herfst 2008 Scriptievaardigheden I

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 herfst 2008 Scriptievaardigheden I Hogeschool Rotterdam Cluster Media aan de Maas Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 herfst 2008 Scriptievaardigheden I Aantal ECTS 1 Opleiding Communication & Multimedia Design Versie september

Nadere informatie

Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12. Robin Leenders

Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12. Robin Leenders Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12 Robin Leenders 1594657 1 Leerdoelen Ik heb voor mijzelf drie leerdoelen opgesteld. Op de volgende pagina s noem ik ze onder elkaar en laat ik

Nadere informatie

Studiewijzer Inleiding Digitale Techniek, versie 1.6, , J.E.J. op den Brouw

Studiewijzer Inleiding Digitale Techniek, versie 1.6, , J.E.J. op den Brouw 2018/2019 Elektrotechniek Semester 1.1 Studiewijzer Inleiding Digitale Techniek (E-INLDIG-13 ) 3 studiepunten Verantwoordelijk docent: Jesse op den Brouw J.E.J.opdenBrouw@hhs.nl Overige docent(en): Ben

Nadere informatie

Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Vermogensrecht IVRE de heer mr. P.A.J. Koster HBO-Rechten Studiejaar 2011-2012 Periode (1-4) 1 en 3 Doorlooptijd 1 periode Doelgroep:

Nadere informatie

Analytisch denken Het oplossen van problemen door vragen te ontleden in kleinere delen, verbanden leggen en logische conclusies trekken.

Analytisch denken Het oplossen van problemen door vragen te ontleden in kleinere delen, verbanden leggen en logische conclusies trekken. Creatief denken Het flexibel kunnen inspelen op nieuwe omstandigheden. Associëren, brainstormen en het bedenken van nieuwe originele dingen en originele oplossingen voor problemen. Analytisch denken Het

Nadere informatie

Wij banen de weg Module D&I

Wij banen de weg Module D&I Module D&I VMBO T4 BC Broekhin Roermond 2017 / 2018 Inhoudsopgave 1 OPDRACHTGEVER 3 1.1 EXTERNE OPDRACHTGEVER 3 2.2 OMSCHRIJVING HET PROJECT. 3 2 VERWACHT EINDPRODUCT EN EISENPAKKET 4 2.1 ORIËNTATIE. 4

Nadere informatie

Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor

Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.

Nadere informatie

De drie beste uitwerkingen worden gepresenteerd in de raadszaal van de gemeente Amersfoort, hopelijk in bijzijn van de wethouder.

De drie beste uitwerkingen worden gepresenteerd in de raadszaal van de gemeente Amersfoort, hopelijk in bijzijn van de wethouder. Smart sustainable cities TBBE-V01PSSC-16 Opdracht Visie slimme duurzame stad Versie 18 oktober 2016 Toelichting opdracht Deze groepsopdracht (jullie leerteam) maken jullie voor de gemeente Amersfoort.

Nadere informatie

Programmeren in Java 2

Programmeren in Java 2 / CMI Programmeren in Java 2 Tinpro01-2 Aantal studieunten: 2 ects Modulebeheerder: Wessel Oele Goedgekeurd door: (namens toetscommissie) Datum: Tinpro01-2 12 november 2015 Inhoudsopgave 1 Algemene omschrijving

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 18-19 VMBO-3 Kaderb lw. SiNTLUCAS vmbo 3 Studie: VMBO-3 Kaderb lw. Vak: 3D vormgeving en realisatie Praktijk Onderzoeken 2 Onderzoek doen naar doelgroep, materialem, vormen en kleuren. Praktijk

Nadere informatie

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens

Nadere informatie

Focus op andere mediatechnieken

Focus op andere mediatechnieken Focus op andere mediatechnieken De wereld om ons heen verandert snel, zowel commercieel als maatschappelijk. Om aansluiting bij onze klanten te houden, vraagt dat binnen Achmea (Versnellen & Vernieuwen),

Nadere informatie

Inhoud. Introductie tot de cursus

Inhoud. Introductie tot de cursus Inhoud Introductie tot de cursus 1 De functie van de cursus 7 2 De inhoud van de cursus 7 2.1 Voorkennis 7 2.2 Leerdoelen van de cursus 8 2.3 Opbouw van de cursus 8 3 Leermiddelen en wijze van studeren

Nadere informatie

Personalia. Kim Deuning Sluiskeshoeven GN Rosmalen

Personalia. Kim Deuning Sluiskeshoeven GN Rosmalen Personalia Kim Deuning 27-01-1982 Sluiskeshoeven 30 5244 GN Rosmalen kim@beeldspinsels.nl 06-31 99 34 90 www.beeldspinsels.nl werkervaring lead designer Jan 2008 - Heden Qlvr Bij Qlvr houd ik me bezig

Nadere informatie

V2 assessments rooster B. 14 februari 2012 A.W.M. Feleus. gaan testen en kunnen jullie ook zi welk team. Tags: Internationalisering

V2 assessments rooster B. 14 februari 2012 A.W.M. Feleus. gaan testen en kunnen jullie ook zi welk team. Tags: Internationalisering Gepost door Jacub Nolsen Voorzitter opleidingscommissie De opleiding Communication & Multimedia Design (CMD) Amsterdam leert studenten alles over het ontwerpen van online interactieve media. Dit betekent

Nadere informatie

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 HOGESCHOOL RO TTE RD AM CMI Mod ule wijzer ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 analyse advies ontwerp realisatie beheer O P L E I D I N G I N F O R M A T I C A Modulenaam: Modulecode: Aantal

Nadere informatie

Experience Marketing:

Experience Marketing: Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.2 Experience Marketing: Het creëren van belevenisconcepten en merkbelevenissen Aantal ECTS: 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Versie cohort

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Werkcollege: Aan

Nadere informatie

Vakcode: VTMMEM10 EC: 2. Jaar 3. Periode 1, 2, 3, 4

Vakcode: VTMMEM10 EC: 2. Jaar 3. Periode 1, 2, 3, 4 Modulehandleiding Marketing & Media Vakcode: VTMMEM10 EC: 2 Jaar 3 Periode 1, 2, 3, 4 Om als marketeer een goede online campagne neer te zetten heb je eigenlijk twee dingen nodig: 1. Een goed verhaal waar

Nadere informatie

Research for Design. Communication and Multimedia Design Amsterdam - Research for Design- B1 WC1 introductie - 29 08 2011

Research for Design. Communication and Multimedia Design Amsterdam - Research for Design- B1 WC1 introductie - 29 08 2011 Research for Design Docent Research for Design Maaike van Cruchten m.van.cruchten@hva.nl kamer 04A12 audio visueel design protoptyping ANDERS LEREN KIJKEN onderzoeken van de gebruiker binnen de context

Nadere informatie

MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1)

MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1) MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1) Naam module De boekhouding van de handelsonderneming (basismodule 1) Modulehouder A. Dambrink Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie. Studiepunten 2 ECTS Voorkennis

Nadere informatie

Concept Opleidingsplan Mediavormgever

Concept Opleidingsplan Mediavormgever Concept Opleidingsplan Mediavormgever Dit document beschrijft het onderwijs- en examenprogramma. Elk semester heeft een thema en bestaat uit Mediavormgever-, AVO- en LLB-modules (Let wel: Nederlands is

Nadere informatie

INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES. Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1

INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES. Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1 INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1 HEALTH LEISURE APPEARANCE FOOD HUMAN MOVEMENT LIVING Pagina Stagegids 3 INHOUDSOPGAVE Pagina 4 Pagina 7 Pagina 8 Pagina 10 Pagina 11 1 INLEIDING

Nadere informatie

10 stappen. naar een. doeltreffende bedrijfspresentatie

10 stappen. naar een. doeltreffende bedrijfspresentatie 10 stappen naar een doeltreffende bedrijfspresentatie 10 STAPPEN NAAR EEN DOELTREFFENDE BEDRIJFSPRESENTATIE Hoofdstuk 1: Content bepalen 1. Wat is de doelgroep en het kennisniveau? 2. Welke doelstelling

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Werkcollege: Aan

Nadere informatie

Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy

Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy MODULEWIJZER MEDMEC08 Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy 2 CP Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Opleiding: CDM, CMD en MT Versie 1.1 van 14 April 2011 Modulewijzer

Nadere informatie

MINOR SUS MINOR SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY CURSUS DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELEN

MINOR SUS MINOR SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY CURSUS DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELEN MINOR SUS MINOR SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY CURSUS DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELEN Modulecode: Modulehouder: Publicatiedatum: Studiejaar: Studielast: Opleiding: Verbonden lectoraat: IGO DET

Nadere informatie

Professionaliseringsaanbod

Professionaliseringsaanbod E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn - MeesterSander.nl Schooljaar 2019/2020 Even voorstellen Mijn naam is Sander Gordijn en ik ben leerkracht

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken

Nadere informatie

Hoe aardgasvrij woon jij?

Hoe aardgasvrij woon jij? JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING Online marketing

MODULEHANDLEIDING Online marketing MODULEHANDLEIDING Online marketing Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 Samenvatting Online marketing Studielast 3 ects Studiejaar 3 Periode 2 - de student kan

Nadere informatie

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR WELKOM AGENDA Introductie Korte algemene inleiding Usability Usability voor mobiele apparaten Vragen - afsluiting INTRODUCTIE Peter Kassenaar;

Nadere informatie

ICTM-44 Internetmarketing Analytics

ICTM-44 Internetmarketing Analytics ICTM-44 Internetmarketing Analytics Studiewijzer Faculteit voor IT & Design Blok KB44 Minor Periode 3-2015-2016, februari 2016 1 Blok: KB44 Internetmarketing Analytics Course Blackboard: minor KB44 Internet

Nadere informatie

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten. Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever

Nadere informatie

Examen VMBO-KB. grafimedia CSPE KB. gedurende 660 minuten. Bij dit examen horen uitwerkbijlagen en digitale bestanden.

Examen VMBO-KB. grafimedia CSPE KB. gedurende 660 minuten. Bij dit examen horen uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Examen VMBO-KB 2016 gedurende 660 minuten grafimedia CSPE KB Bij dit examen horen uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Dit examen bestaat uit 10 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal 95 punten te

Nadere informatie

Bedankt voor het downloaden!

Bedankt voor het downloaden! Trainingsgids 2017 Bedankt voor het downloaden! PPT Solutions is een PowerPoint advies- en design bureau met een enthousiast team van PowerPoint specialisten. We zoeken continu naar nieuwe mogelijkheden,

Nadere informatie

HIER BEGINT HET: HET EERSTE JAAR IN VOGELVLUCHT

HIER BEGINT HET: HET EERSTE JAAR IN VOGELVLUCHT Communicatie HIER BEGINT HET: HET EERSTE JAAR IN VOGELVLUCHT Propedeusejaar 2019/2020 Opleidingen Creative Business en Communicatie Het eerste jaar in vogelvlucht 19-20 INLEIDING Beste student, Daar sta

Nadere informatie

HIER BEGINT HET: HET EERSTE JAAR IN VOGELVLUCHT

HIER BEGINT HET: HET EERSTE JAAR IN VOGELVLUCHT Creative Business HIER BEGINT HET: HET EERSTE JAAR IN VOGELVLUCHT Propedeusejaar 2019/2020 Opleidingen Creative Business en Communicatie Het eerste jaar in vogelvlucht 19-20 INLEIDING Beste student, Daar

Nadere informatie

Hoe aardgasvrij woon jij?

Hoe aardgasvrij woon jij? JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij

Nadere informatie

Modulewijzer: MEDMEC04

Modulewijzer: MEDMEC04 Modulewijzer: MEDMEC04 Media en creativiteit: engagement 2 CP Cluster Media aan de Maas Opleiding: MT, CMD en CDM Versie 1 van 8 april 2010 M E D M E C 0 4, 0 8 / 0 4 / 2 0 1 0 1 A4-Modulebeschrijving

Nadere informatie

Succesvol dankzij internet

Succesvol dankzij internet Succesvol dankzij internet Gratis workshop voor Ondernemend Roombeek Enschede 24-4-2012 Jorik Heins Deze presentatie komt online beschikbaar op www.marketingman.nl/presentatie Vanavond Wat is een goede

Nadere informatie

MINOR DBO. Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING. Modulecode Auteur Datum Versie Studielast

MINOR DBO. Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING. Modulecode Auteur Datum Versie Studielast MINOR DBO Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING IBB DET 01 Arjan Karssenberg november 2011 20111115 2 ects / 56 uur Modulecode Auteur Datum Versie Studielast

Nadere informatie

Bacheloropleiding Bouwkunde Overgangsregeling (Curriculumbesluit 2011)

Bacheloropleiding Bouwkunde Overgangsregeling (Curriculumbesluit 2011) Bacheloropleiding Bouwkunde Overgangsregeling (Curriculumbesluit 2011) Inleiding Het nieuwe programma van de Bacheloropleiding Bouwkunde is wezenlijk anders dan het oude. Kleine onderdelen zijn samengevoegd

Nadere informatie

Het beste idee van Nederland

Het beste idee van Nederland School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie

Nadere informatie

Vormgeving Briefing One page love. De opdracht: One page love

Vormgeving Briefing One page love. De opdracht: One page love Vormgeving Briefing One page love DEADLINE One page love: tijdens het werkcollege in de week van 17-23 december 2012 Goed om te weten: het definitieve visueel design wordt beoordeeld door een andere vakdocent.

Nadere informatie

De Digitale Academie. Grafische & Webdesign opleidingen. Opleidingsoverzicht

De Digitale Academie. Grafische & Webdesign opleidingen. Opleidingsoverzicht De Digitale Academie Grafische & Webdesign opleidingen Opleidingsoverzicht Opleiding DTP met InDesign & vormgeven met Creative Suite Opleiding DTP met InDesign & vormgeven met Creative Suite Door personeel

Nadere informatie

Het beste idee van Nederland

Het beste idee van Nederland Het beste idee van Nederland 1. DE OPDRACHT Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie Bekend

Nadere informatie

Gedaan: Logo Communicatie middel(en) Inrichtingsplan. Nog te doen: - Website - Balie - Promotie item

Gedaan: Logo Communicatie middel(en) Inrichtingsplan. Nog te doen: - Website - Balie - Promotie item Briefing Website Gedaan: Logo Communicatie middel(en) Inrichtingsplan Nog te doen: - Website - Balie - Promotie item Website > vormgeving Website > techniek Wat maak je? Je maakt een website voor restaurant

Nadere informatie