Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:"

Transcriptie

1 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

2 Modulebeschrijving Modulenaam: Modulecode: Aantal studiepunten en studiebelastinguren: Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Dit studieonderdeel levert 2 studiepunten op, hetgeen overeenkomt met een studielast van 56 uren. De verdeling over de collegeweken is als volgt: Lessen: Gedurende 8 weken: 8 x 100 minuten 13 uur en 30 minuten Onbegeleide uren per week: Opdracht module 42 uur en 30 minuten Vereiste voorkennis: Werkvorm: Toetsing: Leermiddelen: Draagt bij aan (HBO- i) competentie: Totaal: 56 uur Media Outlook 1 lentekwartaal (OP3) Werkcolleges/Praktijkbegeleiding: 2 lesuren / week Één opdracht (zie de opdrachtbeschrijving op pagina 5) Geen verplichte literatuur Draagt bij tot de ontwikkeling van de volgende CDM- competenties: 2, 3 en 4 Leerdoelen: - Het plannen van werkzaamheden en uitvoeren conform opgesteld communicatiebeleid - Social Media communicatiemiddelen inrichten en opzetten - Geformuleerde doelstellingen realiseren en verantwoorden met behulp van social media communicatiemiddelen Inhoud: Opmerkingen: Modulebeheerder: Datum: Media Outlook richt zich op het integreren van een interactief communicatiemiddel op een relevante manier voor een bedrijf. Dit betekent concreet dat studenten een social media platform naar keuze gaan inzetten met een zelf bedacht concept om zo een bepaalde doelstelling te behalen voor een organisatie. Ayman van Bregt 29 februari 2013 MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

3 1. Algemene omschrijving Media Outlook legt de verbinding tussen de verschillende vakken die je eerder in de opleiding hebt gehad. Door voor een merk aan de hand van sociale media inzichten op te doen wat speelt bij klanten wordt je uitgedaagd om een nieuw concept te bedenken en hierbij een business model te ontwikkelen. Op deze manier pas je opgedane kennis toe en zet je deze om in innovatiekracht die nieuwe business kansen moet bieden voor bedrijven. 1.1 Inleiding Innovatie gedreven door klantinzichten is een belangrijke manier om als bedrijf te vernieuwen en te groeien. Deze module heeft daarom tot doel je ervaring op te laten doen met inzicht krijgen in een doelgroep en op basis van deze inzichten een concept en business model te ontwikkelen wat waarde moet creëren voor een organisatie en haar klanten. 1.2 Relatie met andere onderwijseenheden Media Outlook in deze onderwijsperiode bouwt verder op Media Outlook in onderwijsperiode 3. Het bedachte concept moet vertaald worden naar een werkbaar concept wat uitgevoerd moet worden met zelf bepaalde doelstellingen. Naast de kennis van vorig kwartaal wordt er voortgebouwd op de kennis opgedaan in de onderstaande vakken: Interactieve Media Basics Digitale Media Communicatie Management Schrijven voor interactieve media OCP Marketing met interactieve media 1.3 Leermiddelen Er zijn geen verplichte leermiddelen. Gedurende de lesen zullen er regelmatig verwijzingen gemaakt worden naar literatuur en bijbehorende modellen die passen bij de vragen die uit de groep komen. MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

4 2. Programma Weekoverzicht Werkcolleges Week Leswk Onderwerp Producten en voortgang 19 1 Introductie Media Outlook - Uitleg module 20 2 Realisatie Media Outlook Your Challenge presentatie 21 3 Realisatie Media Outlook Voortgangspresentatie 22 4 Realisatie Media Outlook Voortgangspresentatie 23 5 Realisatie Media Outlook Voortgangspresentatie 24 6 Realisatie Media Outlook Voortgangspresentatie 25 7 Realisatie Media Outlook Voortgangspresentatie 26 8 Presentaties Eindpresentaties 27 9 Geen les Geen les Geen les Geen les MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

5 3. Toetsing en beoordeling 3.1 procedure Voor deze module geldt dat je minimaal 3 van de 5 voortgangspresentaties hebt gegeven. Meld afwezigheid met reden altijd voor aanvang van de les. Absentie wordt aan het begin van de les opgenomen. Bij onvoldoende deelname aan de lessen is de module niet beoordeelbaar. Bij een gemiddelde van een 4 (of lager) zal er een vervangende opdracht in overleg met de student geformuleerd worden. Deze herkansingsopdracht is altijd een grote opdracht, die de leerdoelen van de hele module omvat. Het maken van de herkansingsopdracht kost je dus altijd veel (extra) tijd. Indien je voor de module een 5 hebt behaald kun je de docent vragen deze met een reparatieopdracht te herkansen. De docent zal je in dat geval aangeven wat er verbeterd moet worden in welke opdracht. Indien je onbeoordeelbaar bent voor de module ben je uitgesloten van de herkansing en dien je de module volgend jaar opnieuw te volgen. Neem bij twijfel altijd contact op met je docent. 3.2 Opdracht Opdracht: Your Challenge Individuele opdracht Op basis van het vorige kwartaal Media Outlook ga je verder met de opdracht Social Media Concepting. In deze opdracht heb je een concept ontwikkeld met een business model. Op basis van de inzichten van dit concept ga je de komende 8 weken onderdelen uit dit concept of het totale concept realiseren. In het proces van de opdracht social media concepting heb je de volgende stappen doorlopen: Customer insights - > Concept - > Business Model. Voor Your Challenge komen daar nu de volgende stappen bij: Media - > Doelstellingen - > Content Strategie op basis van concept - > Monitoring Om de opdracht goed te vervullen doorloop je de volgende stappen: Stap 1: Afbakening op basis van social media concepting (welke elementen ga je inzetten en voor welke doelgroep?) Stap 2: Welke media (max. 2 platformen) ga je inzetten en waarom? Stap 3: Welke doelstellingen (smarto) wil je realiseren met dit concept (minimaal opgebouwd uit activity, reach en engagement)? Stap 4: Hoe ziet je contentstrategie er uit? Stap 5: Wat is jouw gedefinieerde succes, wat ga je meten en hoe ga je meten? Je levert dit project op in de vorm van een presentatie met een procesverslag waar duidelijk het proces in terug komt inclusief de keuzes die je hebt gemaakt met een onderbouwing waarom. De presentatie heeft minimaal de volgende elementen: - Gemaakte keuzes en onderbouwing - Behaalde resultaten met onderbouwing - Leerinzichten van deze opdracht Randvoorwaarden: Het rapport voldoet minimaal aan de volgende eisen: o Titelblad o Inhoudsopgave o Je verdeelt de tekst door tussenkoppen die overeen komen met de onderwerpen waarop je een antwoord dient te geven; o Niet meer dan 5 spelfouten o Minimaal 1750 en maximaal 2500 woorden (excl. eventuele bijlagen) o Alle noodzakelijke gegevens staan vermeld Het rapport wordt voor de les van lesweek 8 ingeleverd bij de docent via MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

6 Als niet aan de randvoorwaarden is voldaan zal het verslag niet worden beoordeeld. Beoordelingscriteria (per item maximaal 1 punt): Media en doelstellingen (5 punten) - De gekozen media zijn goed beargumenteerd (en gekoppeld aan de kern van het concept) - De doelstellingen zijn duidelijk omgeschreven - De doelstellingen zijn meetbaar gemaakt passend bij de gekozen middelen - De definitie van het succes heeft waarde in de markt - De resultaten zijn duidelijk beschreven en onderbouwd Content (5 punten) - De content strategie laat onderscheidend vermogen zien ten opzichte van concurrenten - De content sluit aan op het concept - De content geeft zinvolle invulling aan de behoefte van een doelgroep - De content maakt optimaal gebruik van de middelen die de gekozen media bieden - De content leidt ook tot succesvolle invulling van het concept Reflectie (3 punten) - De student beschrijft leerinzichten als gevolg van deze module - De student is kritisch ten opzichte van zijn/haar eigen handelen - De student formuleert gewenste verbeteringen in eigen handelen met concrete acties In lesweek twee presenteer je stap 1 t/m stap 5. Na lesweek twee heb je tot aan lesweek 8 om de doelstellingen te behalen. Wekelijks presenteer je jouw voortgang. De lesinvulling is verder gericht op het krijgen van feedback en als er klassikaal behoefte is aan kennis dan zal hier zo adequaat mogelijk invulling aan worden gegeven. DEADLINE: Inleveren in lesweek 8 aan het begin van de les het verslag inleveren via Presentatie tijdens les 8 in max. 10 minuten. Eindcijfer Het eindcijfer voor het kwartaal komt tot stand op basis van actieve houding in de les en volgende elementen: Actieve participatie en voortgangspresentaties in de les (voldoende / niet voldoende en voorwaarde scheppend voor een eindcijfer) Presentatie lesweek 8 (voorwaarde scheppend voor een eindcijfer) Verslag van de opdracht (100% van het eindcijfer) MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

7 3.3 Toetsmatrijs De toetsmatrijs geeft de relatie weer tussen de leerdoelen en de vragen dan wel opdrachten van een toets. Tevens geeft de toetsmatrijs aan op welk niveau het leerdoel getoetst wordt. Modulecode Aantal ec CDMMOU Leerdoelen cursus Het plannen van werkzaamheden en uitvoeren conform opgesteld communicatiebeleid Social Media communicatiemiddelen inrichten en opzetten Geformuleerde doelstellingen realiseren en verantwoorden met behulp van social media communicatiemiddelen Niveau (KITAS E) Toetsvorm(en) Percentage (van de toetsvorm en het niveau) Bijzonderheden T Rapport 23% Zie beoordelingscriteria T Rapport 38,5% Zie beoordelingscriteria A Rapport 38,5% Zie beoordelingscriteria Cesuur/beslissing voldoende of onvoldoende Toelichting als je werkt met compenserende onderdelen 8 punten (zie beoordelingscriteria voor puntenverdeling per item) n.v.t. MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA

Marketing met Interactieve Media

Marketing met Interactieve Media HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Marketing met Interactieve Media CDMMIM01-1 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Inleiding Ontwerpen CMTONT01-1 Aantal studiepunten: 2 Modulebeheerder: Rob Zoeteweij Modulebeschrijving 3 1. Algemene omschrijving 4 1.1. Inleiding 4 1.2. Relatie met andere

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI. Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI. Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D Aantal studiepunten: 2 CP Module beheerder: Elske Revelman de Vries, mailadres: revee@hr.nl Opleiding: CMD Deeltijd Versie

Nadere informatie

Matrix- en vectorrekening

Matrix- en vectorrekening Hogeschool Rotterdam / CMI Matrix- en vectorrekening (matrices, vergelijkingen, determinanten, vectoren en transformaties) TIRLIN01 Aantal studiepunten: 2 ects Modulebeheerder: P.J. den Brok (tijdelijk)

Nadere informatie

Design research and use context

Design research and use context Design research and use context Module 1 : Foundation course in interaction design CMDDES02-4 Aantal studiepunten: 3 Modulehouder: James M. Boekbinder Versie: 20 november 2013 Modulewijzer Design research

Nadere informatie

Modulebeschrijving FINSLC0108

Modulebeschrijving FINSLC0108 pagina 1 van 5 Modulebeschrijving FINSLC0108 Naam module FINSLC0108 Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC Voorkennis De vereiste voorkennis van deze module zijn de stagevoorbereidingsactiviteiten

Nadere informatie

Modulebeschrijving FINSLC0106

Modulebeschrijving FINSLC0106 Modulebeschrijving FINSLC0106 Naam module FINSLC0106 (onderdeel van stagenorm jaar 3 voor de BE-studenten) Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC (wordt in blok 4 uitgekeerd voor de AC-,

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM MODULEWIJZER RIVBEVP1K7

HOGESCHOOL ROTTERDAM MODULEWIJZER RIVBEVP1K7 HOGESCHOOL ROTTERDAM CMI MODULEWIJZER RIVBEVP1K7 Hoe beveilig ik mijn PC? 2 ECTS Dhr. L. V. de Zeeuw 13 april 2008 A4-Modulebeschrijving Modulecode: Modulenaam: Belasting: Module-eigenaar: Vereiste voorkennis:

Nadere informatie

Modulewijzer: MEDMEC07 Media en creativiteit: co-creatie

Modulewijzer: MEDMEC07 Media en creativiteit: co-creatie Modulewijzer: MEDMEC07 Media en creativiteit: co-creatie 2 CP Media aan de Maas Opleiding: GMT, CMD en CDM Versie 1.4 van 10 februari 2009 Modulecode: Media & Creativiteit: MEDMEC07 Modulenaam: Co-creatie

Nadere informatie

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch,

Nadere informatie

Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4

Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4 Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4 Out of the box action marketing Aantal ECTS 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Versie Versie 3: 01-04-11 1 A4-Modulebeschrijving Modulecode:

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 jaar 3 business management 1 Samenvatting Naam onderwijseenheid BM-Succesvolle

Nadere informatie

Media en Creativiteit: Co-creatie Organiseren zonder Organisaties

Media en Creativiteit: Co-creatie Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDMEC07 Media en Creativiteit: Co-creatie Organiseren zonder Organisaties 2 CP Media aan de maas Opleiding: GMT, CMD en CDM Versie 1 van 11 Januari 2010 Modulewijzer MEDMEC07 Co-creatie Organiseren

Nadere informatie

Reflectie en feedback Professionele vorming

Reflectie en feedback Professionele vorming Reflectie en feedback Professionele vorming Kennis Attitude Skills Module ICTPIS01VX/DX Aantal studiepunten: 3 1 Modulebeschrijving Modulenaam: Modulecode: Reflectie en feedback. Deze module is onderdeel

Nadere informatie

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2 Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1 Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken Aantal ECTS: 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Media aan de Maas Versie cohort

Nadere informatie

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Instituut ISO/Hogeschool Rotterdam Code ISOGDY Module-beheerder: Claudine van Boxtel Studiejaar: 2014-2015 Kwartaal: 1 Opleiding:

Nadere informatie

SQL & Relationele datamodellen in interactieve media

SQL & Relationele datamodellen in interactieve media SQL & Relationele datamodellen in interactieve media HVA-IAM-V1-TDI-SQL Algemene handleiding bij het vak 2010-2011 Inhoud Inhoud... 2 Inleiding... 3 Leerdoelen:... 3 Competenties:... 3 Plaats in het leerplan:...

Nadere informatie

INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES. Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1

INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES. Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1 INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES Studiegids LSW 1 DROMEN Jaar 1 HEALTH LEISURE APPEARANCE FOOD HUMAN MOVEMENT LIVING Pagina Stagegids 3 INHOUDSOPGAVE Pagina 4 Pagina 7 Pagina 8 Pagina 10 Pagina 11 1 INLEIDING

Nadere informatie

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 HOGESCHOOL RO TTE RD AM CMI Mod ule wijzer ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 analyse advies ontwerp realisatie beheer O P L E I D I N G I N F O R M A T I C A Modulenaam: Modulecode: Aantal

Nadere informatie

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 herfst 2008 Scriptievaardigheden I

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 herfst 2008 Scriptievaardigheden I Hogeschool Rotterdam Cluster Media aan de Maas Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 herfst 2008 Scriptievaardigheden I Aantal ECTS 1 Opleiding Communication & Multimedia Design Versie september

Nadere informatie

Cursushandleiding Organisaties Blok: de slag om het imago JCM-ORG.V1-13

Cursushandleiding Organisaties Blok: de slag om het imago JCM-ORG.V1-13 Cursushandleiding Organisaties Blok: de slag om het imago JCM-ORG.V1-13 Jaar 1, Periode D Instituut voor Communicatie Opleiding Communicatiemanagement en Eventmagement Studiejaar 2015-2016 1. Algemeen

Nadere informatie

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens

Nadere informatie

Jaar 1 Studiejaar 2015-2016

Jaar 1 Studiejaar 2015-2016 Jaar 1 Studiejaar 2015-2016 Handleiding Zorgstage MHVPOR04P1 Opleiding BMH Auteur: Caroline van Asten 2 Opleiding Bachelor medische Hulpverlening Vierjarige opleiding in het Nederlands Medisch hulpverleners

Nadere informatie

Opleiding. Orthopedagogie. Code + officiële benaming van de module. E2 Samenwerkingsvaardigheden 2. Academiejaar 2015-2016. Semester.

Opleiding. Orthopedagogie. Code + officiële benaming van de module. E2 Samenwerkingsvaardigheden 2. Academiejaar 2015-2016. Semester. Opleiding Orthopedagogie Code + officiële benaming van de module E2 Samenwerkingsvaardigheden 2 Academiejaar 2015-2016 Semester 1 Studieomvang 3 studiepunten Totale studietijd 60 Aantal lestijden 40 Aandeel

Nadere informatie

Vakcode: VTMMEM10 EC: 2. Jaar 3. Periode 1, 2, 3, 4

Vakcode: VTMMEM10 EC: 2. Jaar 3. Periode 1, 2, 3, 4 Modulehandleiding Marketing & Media Vakcode: VTMMEM10 EC: 2 Jaar 3 Periode 1, 2, 3, 4 Om als marketeer een goede online campagne neer te zetten heb je eigenlijk twee dingen nodig: 1. Een goed verhaal waar

Nadere informatie

Actuele Ontwikkelingen MKB

Actuele Ontwikkelingen MKB MODULEHANDLEIDING Actuele Ontwikkelingen MKB Opleiding Bedrijfskunde MER Let op: op basis van ervaring en terugkoppeling vanuit studenten kan deze studiewijzer tijdens de collegereeks worden aangepast

Nadere informatie

Experience Marketing:

Experience Marketing: Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.2 Experience Marketing: Het creëren van belevenisconcepten en merkbelevenissen Aantal ECTS: 2 Opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) Versie cohort

Nadere informatie

Modulebeschrijving FINBAD0414 COLLEGEJAAR 09/10

Modulebeschrijving FINBAD0414 COLLEGEJAAR 09/10 Modulebeschrijving FINBAD0414 COLLEGEJAAR 09/10 Naam module Boekingen die betrekking hebben op het gebruik van duurzame productiemiddelen en voorzieningen. Modulehouder E. van der Waal Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie.

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Internettechnologie INFITT01 Aantal studiepunten: 3 Modulebeheerder: A. L. J. Busker I N F I T T 0 1 21-7 - 2 0 1 4 1 Modulebeschrijving Modulenaam: Modulecode: Aantal studiepunten

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CMIENSBDH BIG DATA PROCESSING MET HADOOP Aantal studiepunten: 4 Modulebeheerder: R. Bakker INFANL01-3 1 Modulebeschrijving CMIENSBDH Cursusnaam: BIG DATA PROCESSING MET HADOOP

Nadere informatie

Modulewijzer: MEDMEC08 Media en creativiteit: Engagement

Modulewijzer: MEDMEC08 Media en creativiteit: Engagement Hogeschool Rotterdam Cluster Media aan de Maas Modulewijzer: MEDMEC08 Media en creativiteit: Engagement 2 CP Media aan de Maas Opleiding: GMT, CMD en CDM Versie 4 19/05/09 A4-Modulebeschrijving Modulecode:

Nadere informatie

STUDIEHANDLEIDING MODULE Methodiek: Plancyclus

STUDIEHANDLEIDING MODULE Methodiek: Plancyclus STUDIEHANDLEIDING MODULE Methodiek: Plancyclus ing: MWD Hogeschool Rotterdam Instituut Sociale Opleidingen Opleiding Modulecode Studiebelasting : 2 ECTS : Pedagogiek : PEDM1P01RV Bestemd voor Versie :

Nadere informatie

Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie

Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie Modulebeschriiving Aangemaakt door: Bert Dambrink Eerste versie Laatste revisie Initieel bedoeld voor collegejaar 2010 2011, opleidingsjaar 2, blok 2.2 Gecontroleerd

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING. Opleiding Bedrijfskunde MER Deeltijd. BM-Actuele Ontwikkelingen MKB

MODULEHANDLEIDING. Opleiding Bedrijfskunde MER Deeltijd. BM-Actuele Ontwikkelingen MKB MODULEHANDLEIDING BM-Actuele Ontwikkelingen MKB Opleiding Bedrijfskunde MER Deeltijd Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2016-2017 Blok: 2 jaar 3 business management 1 Samenvatting Naam onderwijseenheid

Nadere informatie

Soms geeft de begeleidende informatie misleidende informatie; doet de applicatie niet wat hij belooft te doen.

Soms geeft de begeleidende informatie misleidende informatie; doet de applicatie niet wat hij belooft te doen. Inhoud Als er leerdoelen gehaald moeten worden moeten we als docent wel enige zekerheid hebben omtrend het effect van een interactieve multimediale applicatie. Allereerst moet de applicatie beken worden

Nadere informatie

Programmeren in Java 2

Programmeren in Java 2 / CMI Programmeren in Java 2 Tinpro01-2 Aantal studieunten: 2 ects Modulebeheerder: Wessel Oele Goedgekeurd door: (namens toetscommissie) Datum: Tinpro01-2 12 november 2015 Inhoudsopgave 1 Algemene omschrijving

Nadere informatie

MINOR DBO. Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING. Modulecode Auteur Datum Versie Studielast

MINOR DBO. Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING. Modulecode Auteur Datum Versie Studielast MINOR DBO Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING IBB DET 01 Arjan Karssenberg november 2011 20111115 2 ects / 56 uur Modulecode Auteur Datum Versie Studielast

Nadere informatie

Informatie werkplekleren

Informatie werkplekleren Informatie werkplekleren Pabo Venlo 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding Blz. 3 Stagedagen Blz. 4 Stageweken Blz. 4 Jaaroverzicht 2014-2015 Blz. 5 Opleidingsprogramma Blz. 6 Propedeusefase Hoofdfase Afstudeerfase

Nadere informatie

Wil je de leerdoelen concreter formuleren

Wil je de leerdoelen concreter formuleren 35 Wil je de leerdoelen concreter formuleren.1 Diagnose 3.1.1 Communicatief 3.1.2 Organisatorisch 37.1.3 Formeel 37.1.4 Didactisch 37.2 Suggesties voor wat je beter kunt laten 37.3 Suggesties voor wat

Nadere informatie

Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed

Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed Opleiding: Vastgoed en Makelaardij Cluster : IMO Studiejaar: 4 Periode: jaar 4, kwartaal 2 EC s: 2 Auteur: M. R. de Voogd Datum: november 2011 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Opleiding Verpleegkunde Leerondersteuning Stage (LOS)

Opleiding Verpleegkunde Leerondersteuning Stage (LOS) Opleiding Verpleegkunde Leerondersteuning Stage (LOS) Handleiding Voltijd Jaar 3 Studiejaar 2015-2016 Inleiding Tijdens de stage zijn er zeven leerondersteuningsbijeenkomsten (LOS-bijeenkomsten). Het onderwijs

Nadere informatie

Examenreglement 2014-2015

Examenreglement 2014-2015 Examenreglement 2014-2015 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Algemeen 3 Hoofdstuk 2 Toelating tot opleidingen en cursussen 4 Hoofdstuk 3 Onderwijsprogramma 5 Hoofdstuk 4 Getuigschrift 7 Hoofdstuk 5 Doel en vorm

Nadere informatie

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Faculteit Geesteswetenschappen BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Onderstaand formulier betreft de beoordeling van het stageverslag en het onderzoeksverslag. Deze wordt door de begeleidende

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting. 5 vwo

Programma van toetsing en afsluiting. 5 vwo Programma van ing en afsluiting 5 vwo 2015 2016 Inhoudsopgave: Vak: pagina: ANW 3 Lich. Opvoeding 5 2 Programma van ing en afsluiting voor het vak ANW (Wijzigingen voorbehouden) I THEORETISCHE TOETS periode

Nadere informatie

Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12

Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12 Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12 Naam student: Studentnummer: Naam beoordelende docent: Datum: Toets code Osiris: Algemene eisen (voor een voldoende beoordeling van het

Nadere informatie

BIJLAGE B NADERE UITWERKING VAN DE ONDERWIJSEENHEDEN VAN HET CURRICULUM VAN DE OPLEIDING VOOR DE PROPEDEUTISCHE FASE*

BIJLAGE B NADERE UITWERKING VAN DE ONDERWIJSEENHEDEN VAN HET CURRICULUM VAN DE OPLEIDING VOOR DE PROPEDEUTISCHE FASE* BIJLAGE B NADERE UITWERKING VAN DE ONDERWIJSEENHEDEN VAN HET CURRICULUM VAN DE OPLEIDING VOOR DE PROPEDEUTISCHE FASE* *Voor de speciale trajecten Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs (AOLB) en International

Nadere informatie

MODULEBESCHRIJVING Databases DBS1

MODULEBESCHRIJVING Databases DBS1 MODULEBESCHRIJVING Databases DBS1 Samensteller(s): Richard van den Ham Datum: 30-08-2012 Versie: 1.0 Module: Databases Identificatie Progresscode: DBS1 Semester: 1 Omvang: 140 SBUs/ 5 ECTS-punten Lestijd:

Nadere informatie

Toetsvormen. Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie

Toetsvormen. Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie Toetsvormen Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie 1 Waarom wordt er getoetst? Om te beoordelen in hoeverre de student in staat is te handelen zoals op academisch

Nadere informatie

Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool

Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool In dit beroepsproduct ontwerp je onderwijs op het gebied van Wetenschap en technologie voor de basisschool. Uitgangspunt bij je onderwijsontwerp

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3 Code Ad3 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale 120 studiebelasting (in uren)

Nadere informatie

Communicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

Communicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Communicatie voor juristen COJE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

STARTDOCUMENT TBV TOELATING PRAKTISCHE INFORMATIE PRAKTISCH

STARTDOCUMENT TBV TOELATING PRAKTISCHE INFORMATIE PRAKTISCH PRAKTISCH STARTDOCUMENT TBV TOELATING PRAKTISCHE INFORMATIE deadline toelating 10 november 2016. toelatingsgesprekken vanaf half november, begin december. start 19 januari 2017. tweejarige parttime opleiding.

Nadere informatie

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Titel: Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Vakcode: LWX999B10 Opleiding: Kunsten, Cultuur en Media Studiefase: Bachelor 3 e jaar/ KCM Major Periode:

Nadere informatie

MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1)

MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1) MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1) Naam module De boekhouding van de handelsonderneming (basismodule 1) Modulehouder A. Dambrink Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie. Studiepunten 2 ECTS Voorkennis

Nadere informatie

De slag om het imago

De slag om het imago Blok D Hire me De slag om het imago Opbouw van het blok JCM-OREP.1V-13 Onze reputatie (5,0) P Onze reputatie - opdracht weging 100 JCM-ORG.1V-13 Organisaties (5,0) P Adviesgesprek weging 100 JCM-HIREM.1V-13

Nadere informatie

Schakelmodule De jeugd

Schakelmodule De jeugd Schakelmodule De jeugd In het licht van maatschappij en ontwikkelingspsychologie Zou jij je willen verdiepen in wat jongeren bezig houdt? Zou jij meer willen weten over de psychologische ontwikkeling van

Nadere informatie

Strategische marketing

Strategische marketing Strategische marketing Het semester is gericht op het ontwikkelen van strategisch inzicht. Niet zo gericht op het uit je hoofd kennen van theorie maar juist het kunnen herkennen van situaties en dan de

Nadere informatie

ICTM-42 Internetmarketing Management

ICTM-42 Internetmarketing Management ICTM-42 Internetmarketing Management Studiehandleiding Faculteit IT&D Blok KB42 Minor Periode 1-2015/16, september 2015 1 Blok: KB42 Internetmarketing Management Course Blackboard: minor KB42 Internet

Nadere informatie

Hoofdvaart College PTA 2015-2016 4 e leerjaar gemengde leerweg

Hoofdvaart College PTA 2015-2016 4 e leerjaar gemengde leerweg Periode 5 week 34-44 17/8-/2015 t/m 30/10/2015 Wordt getoetst in week Eindterm Toetsvorm Week 40 Week 42 NE/K4 Vindt plaats in de toetsweek? Duur (40 of 80 min. (excl. 10 resp. 20 min. t.t.v.) Verslag

Nadere informatie

Marketing Basics 1e semester Propedeuse CE

Marketing Basics 1e semester Propedeuse CE Marketing Basics 1e semester Propedeuse CE Studiehandleiding 2015-2016 Quick reader Opleiding Commerciële Economie (CE) Deeltijd Auteur Lex van Hoogstraten Opleidingsmanager Hans Seubring-Vierveyzer Semesterverantwoordelijke

Nadere informatie

ECTS fiche. 1. Identificatie. Internationale Marketing. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2.

ECTS fiche. 1. Identificatie. Internationale Marketing. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2. ECTS fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Marketing Module Internationale Marketing Code A11 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting (in uren) 1 2. Planning Lesdag + tijdstip

Nadere informatie

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 Cursuscode(s) Opleiding Cursusnaam Cursusnaam Engels : PABFMT14X : Pabo : Gecijferdheid 7, Factoren, Machten en Talstelsels : [vertaling via BB] Studiepunten : 1 Categorie Cursusbeheerder

Nadere informatie

Modulewijzer: MEDMEC04 Media en creativiteit: engagement

Modulewijzer: MEDMEC04 Media en creativiteit: engagement Modulewijzer: MEDMEC04 Media en creativiteit: engagement "Werk en spel verwoorden dezelfde zaak onder verschillende omstandigheden." (Work and play are words used to describe the same thing under differing

Nadere informatie

ECTS- FICHE. Via secretariaat en/of website. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:

ECTS- FICHE. Via secretariaat en/of website. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken: HBO5 Orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Visies op Begeleiden Code: Visies op begeleiden Academiejaar: 2015-2016 Studietijd: 60 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands

Nadere informatie

ECTS Fiche. 1. Identificatie. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2. Planning. 3. Inhoud

ECTS Fiche. 1. Identificatie. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2. Planning. 3. Inhoud ECTS Fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Marketing Module B2B Marketing Code A10 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting (in uren) 1 2. Planning Lesdag + tijdstip maandag,

Nadere informatie

Constructieve Modellen. Modulecode: boucmo01c Publicatiedatum: 26 augustus 2013 Studiejaar: 2013 2014 Studielast: 3 ECST BOUWKUNDE

Constructieve Modellen. Modulecode: boucmo01c Publicatiedatum: 26 augustus 2013 Studiejaar: 2013 2014 Studielast: 3 ECST BOUWKUNDE Constructieve Modellen Modulecode: boucmo01c Publicatiedatum: 26 augustus 2013 Studiejaar: 2013 2014 Studielast: 3 ECST BOUWKUNDE 1. Onderwijsinhoud... 2 1.1. Casus/context... 2 1.2. De opdracht 1... 2

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Werkcollege: Aan

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Werkcollege: Aan

Nadere informatie

14:45-15:30 Liesbeth Huybrechts; inleiding performatieve participatieve methoden & korte introductie Saul Albert

14:45-15:30 Liesbeth Huybrechts; inleiding performatieve participatieve methoden & korte introductie Saul Albert Planning les 26 april 13:00-14:30 Laura Braspenning; speeddates ter inspiratie van de vormgeving van de eigen projecten 13:00-13:30 inleiding van de middag & overlopen ECTS Fiche & Projectdossier 13:30-13:45

Nadere informatie

Handleiding Assessment Startbekwaamheid

Handleiding Assessment Startbekwaamheid Handleiding Assessment Startbekwaamheid Hoofdfase 3, ALO Opleiding Academie voor Lichamelijke Opvoeding Bachelor of Sport and Physical Education Domein Bewegen, Sport en Voeding Februari 2013 Inhoud Introductie

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken

Nadere informatie

WC MARKETING BLOK 2 LESWEEK 1

WC MARKETING BLOK 2 LESWEEK 1 WC MARKETING BLOK 2 LESWEEK 1 AGENDA Blok 2 overzicht Team formatie Blokopdracht briefing Debriefing Onderzoek deel 1 marktoriëntatie Huiswerk Andre Neumann Propedeuse Psychologie MSc Kunstmatige Intelligentie/HCI

Nadere informatie

ten behoeve van het beoordelingsportfolio Startbekwaamheid Hoofdfase 3, ALO

ten behoeve van het beoordelingsportfolio Startbekwaamheid Hoofdfase 3, ALO Zelfevaluatie ten behoeve van het beoordelingsportfolio Startbekwaamheid Hoofdfase 3, AL pleiding Academie voor Lichamelijke pvoeding Februari 2013 Zelfevaluatie ten behoeve van het beoordelingsportfolio

Nadere informatie

Post HBO Branded Content Strategie

Post HBO Branded Content Strategie Post HBO Branded Content Strategie De Post HBO opleiding Branded Content Strategie duurt ongeveer 5 maanden en omvat 10 colleges van 3 uur. U volgt de opleiding met 10-15 studenten in Utrecht. Hierin volgt

Nadere informatie

Arbeidsmarkt & Recruitment. Les 1 (1-1)

Arbeidsmarkt & Recruitment. Les 1 (1-1) Arbeidsmarkt & Recruitment Les 1 (1-1) Programma vandaag Introductie: - Opzet vak en lessen, samenhang met andere onderdelen, toetsing Inleiding theorie - Introductie + oefening Samenhang andere vakken

Nadere informatie

WORKSHOP 1W7. Persoonlijke leerschema s: tussen dromen en werkelijkheid

WORKSHOP 1W7. Persoonlijke leerschema s: tussen dromen en werkelijkheid WORKSHOP 1W7 Persoonlijke leerschema s: tussen dromen en werkelijkheid Serge Wallagh hogeschooldocent-teamleider Business IT & Management bij IICT-FNT na een lange carrière in de commerciële advisering

Nadere informatie

MINOR DBO MINOR DUURZAAM INTEGRALE BOUWTECHNIEK CURSUS INTRODUCTIE SUSTAINABILITY

MINOR DBO MINOR DUURZAAM INTEGRALE BOUWTECHNIEK CURSUS INTRODUCTIE SUSTAINABILITY MINOR DBO MINOR DUURZAAM INTEGRALE BOUWTECHNIEK CURSUS INTRODUCTIE SUSTAINABILITY Modulecode: Modulehouder: Publicatiedatum: Studiejaar: Studielast: Opleiding: Verbonden lectoraat: IGO SUS 01 Arjan Karssenberg

Nadere informatie

Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving. Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/

Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving. Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/ Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/ Onderwerpen" Eindpresentatie Hoe presenteer ik mijn definitief ontwerp

Nadere informatie

Sport & Economie. Bedrijfseconomie. Voltijd

Sport & Economie. Bedrijfseconomie. Voltijd Sport & Economie Bedrijfseconomie Voltijd Auteurs : Tom Falk Versie : 3.0 Opleiding : SGM / ALO / SBE / externe opleidingen Studiejaar : Hoofdfase 3 Blok : Blok 1 /2 Onderwijseenheid : Bedrijfseconomie

Nadere informatie

Geef bij de volgende stellingen over Strategie en innovatie aan in hoeverre je het ermee (on)eens bent.

Geef bij de volgende stellingen over Strategie en innovatie aan in hoeverre je het ermee (on)eens bent. Evaluatie Blok Master Legal Management Geef bij de volgende stellingen over Strategie en innovatie aan in hoeverre je het ermee (on)eens bent..86..7..9 6.67 0.00.00.00.00.00.00 Gemiddelde Serienaam De

Nadere informatie

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat

Nadere informatie

Programma van toetsing

Programma van toetsing Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen

Nadere informatie

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten

Nadere informatie

Move Your Skills Draaiboek Hotshop

Move Your Skills Draaiboek Hotshop Move Your Skills Draaiboek Hotshop Versie mei 2012 Pagina 1 van 8 Hotshop ondernemingsplan wat, waarom, hoe? Hotshop is de plek voor studenten die er over denken zelfstandig ondernemer te worden. Ze leren

Nadere informatie

Hogeschool van Amsterdam / Domein MCI. Opleiding Interactieve Media / Communication and Multimedia Design

Hogeschool van Amsterdam / Domein MCI. Opleiding Interactieve Media / Communication and Multimedia Design Hogeschool van Amsterdam / Domein MCI Opleiding Interactieve Media / Communication and Multimedia Design Bijlage bij handleiding Afstudeerstage voor studenten sept 2011 Afstudeercoördinatie: Annekee van

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING Online marketing

MODULEHANDLEIDING Online marketing MODULEHANDLEIDING Online marketing Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 Samenvatting Online marketing Studielast 3 ects Studiejaar 3 Periode 2 - de student kan

Nadere informatie

Inleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)

Inleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen) Titel Onderwijseenheid (OWE) Inleiding Recht Publiekrecht Code OWE IRUE Eigenaar OWE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

Toetsregeling Professionaliteit

Toetsregeling Professionaliteit Toetsregeling Professionaliteit Bacheloropleidingen Geneeskunde en Biomedische Wetenschappen Radboudumc Propedeuse Deze regeling is van kracht vanaf 31 augustus 2015. 1) Begripsbepaling Professionaliteit

Nadere informatie

Bantopa Terreinverkenning

Bantopa Terreinverkenning Bantopa Terreinverkenning Het verwerven en uitwerken van gezamenlijke inzichten Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking

Nadere informatie

Leerarrangement Trendanalyse Health

Leerarrangement Trendanalyse Health Leerarrangement Trendanalyse Health Inleiding Gezondheid is voor iedereen een meer of minder belangrijk onderdeel van zijn leven. Bepaalde keuzes die je maakt, heeft te maken met gezondheid. Keuzes op

Nadere informatie

TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE Praktijk 8 Deeltijd

TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE Praktijk 8 Deeltijd TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE Praktijk 8 Deeltijd Titel vak: Praktijk 8 Kwartaal: 4 Voltijd/deeltijd: Deeltijd Studiejaar: 2 Datum versie: April 2013 ECTS: 5 Assessoren: Vakcoördinator: Caroline Zijlstra, Chris

Nadere informatie

HBO Bedrijfskunde Bachelor of Business Administration (BBA)

HBO Bedrijfskunde Bachelor of Business Administration (BBA) HBO Bedrijfskunde Bachelor of Business Administration (BBA) HBO Bedrijfskunde Academie Mercuur en AdviCo verzorgen in samenwerking met Hogeschool SDO de opleiding HBO Bachelor Bedrijfskunde. Het programma

Nadere informatie

MODULEWIJZER DEELTIJD MEDMEC08 (MEDMC402D) Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy

MODULEWIJZER DEELTIJD MEDMEC08 (MEDMC402D) Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy MODULEWIJZER DEELTIJD MEDMEC08 (MEDMC402D) Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Opleiding: DCMD2 14 April 2011 Modulebeschrijving

Nadere informatie

Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy

Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy MODULEWIJZER MEDMEC08 Media en Creativiteit: Engagement Virtual Democracy 2 CP Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Opleiding: CDM, CMD en MT Versie 1.1 van 14 April 2011 Modulewijzer

Nadere informatie

15 16 Evaluatie Docentencursus Zuyd, juni Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1

15 16 Evaluatie Docentencursus Zuyd, juni Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1 15 16 Evaluatie Docentencursus Zuyd, juni 2016 Inhoudsopgave 1...1 2 Hoofdsectie...2 1 Geef bij de onderstaande stellingen aan of u ermee zeer mee oneens/oneens/eens/zeer mee eens bent, dan wel neutraal

Nadere informatie

Voor intern gebruik bij een opleiding wordt gerapporteerd over alle stellingen, vragen, toelichtingen enz.

Voor intern gebruik bij een opleiding wordt gerapporteerd over alle stellingen, vragen, toelichtingen enz. Standaardisatie en formulering stellingen en vragen voor module evaluaties VHL versie 27 maart 2011 Inleiding In het voorjaar van 2010 is het project Standaardiseren module evaluaties VHL breed o.l.v.

Nadere informatie

Modulewijzer: MEDMEC04

Modulewijzer: MEDMEC04 Modulewijzer: MEDMEC04 Media en creativiteit: engagement 2 CP Cluster Media aan de Maas Opleiding: MT, CMD en CDM Versie 1 van 8 april 2010 M E D M E C 0 4, 0 8 / 0 4 / 2 0 1 0 1 A4-Modulebeschrijving

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo Programma van Toetsing en Afsluiting 4 havo 2016 2017 Inhoudsopgave CKV pag 3 Lichamelijke opvoeding pag 5 Het examenreglement is te vinden op de Huygens website. 2 Programma van toetsing en afsluiting

Nadere informatie

MINOR DBO MINOR DUURZAAM INTEGRALE BOUWTECHNIEK CURSUS INTRODUCTIE SUSTAINABILITY

MINOR DBO MINOR DUURZAAM INTEGRALE BOUWTECHNIEK CURSUS INTRODUCTIE SUSTAINABILITY MINOR DBO MINOR DUURZAAM INTEGRALE BOUWTECHNIEK CURSUS INTRODUCTIE SUSTAINABILITY Modulecode: IGO SUS a1 Modulehouder: Arjan Karssenberg Publicatiedatum: augustus 2013 Studiejaar: 2013 2014 Studielast:

Nadere informatie