Passend onderwijs: nieuwe kansen voor samenwerking. Remco Reij MBA Voorzitter raad van advies NRD Tweedaagse passend onderwijs PO-raad

Transcriptie

1 Passend onderwijs: nieuwe kansen voor samenwerking Remco Reij MBA Voorzitter raad van advies NRD Tweedaagse passend onderwijs PO-raad

2 Dyslexie Wat is dyslexie? Wat is dyslexiezorg? Feiten en cijfers Nieuwe kansen voor samenwerking

3 Er vliegt een vogel in de de lucht

4 Wat is Dyslexie Dyslexie is een neurobiologische stoornis: Ernstige lees- en spellingsproblematiek Aangeboren subtiele afwijkingen in hersenprocessen Erfelijke component: o o 1 ouder dyslexie: 30% kans op dyslexie 2 ouders dyslexie: 60% kans op dyslexie

5 Dyslexie in de hersenen Problemen met verwerking van klanken Problemen met letter-klank koppeling voor achter Gevolg: gebied voor directe woordherkenning specialiseert minder

6 Ernstige beperkingen voor toekomst indien onbehandeld: Toename ongeletterdheid Doublures Vervolgonderwijs niet in overeenstemming met cognitieve capaciteiten Sociaalmaatschappelijk onderpresteren Gedragsproblemen Faalangst Somatische problematiek Depressieve klachten

7 Wat is dyslexiezorg? Beperkt zich tot ernstig dyslectische kinderen waarbij de extra begeleiding op school niet heeft geholpen Bewezen effectieve diagnostiek en behandeling Wekelijkse individuele sessies van 60 minuten met kinderen en ouders Modulair opgebouwd Dagelijkse oefeningen voor kind, ouder en school Ondersteund door computer- en tablet software

8 Effecten behandeling Wetenschappelijk bewijs voor effectiviteit van behandeling volgens protocol (studies 2002 t/m 2012) Effect blijft behouden (5 jaar follow-up) Maatschappelijke meerwaarde en kostenbesparing op korte en lange termijn

9 Figuur 1

10 ruwe score op lezen Resultaat behandeling normale ontwikkeling afwijkende ontwikkeling stabiliseren achterstand inlopen achterstand groep 3 groep 4 groep 5 groep 6 in groep 7 in behandeling behandeling groep 8

11 Feiten en cijfers ,5 miljoen kinderen 6 t/m 13 jaar In een jaarcohort Aanmelden voor zorg 7% Vermoeden Dyslexie 5% Ernstige Dyslexie 3,5% uur diagnostiek + 63 uur behandeling Zorgtraject duurt gemiddeld anderhalf jaar Kosten per kalenderjaar 51 milj

12 Essentiële voorwaarden voor succesvolle transitie 1. Verplicht gebruik van zorgprotocol 2.0 (conform de zorgverzekeringswet) 2. Kwaliteitsregister voor behandelaren 3. Accreditatie aanbieders (KD en NRD) 4. Goede aansluiting passend onderwijs

13 Ketenaanpak dyslexie

14 Doelen Voorkomen van vermijdbare uitval Voorkomen van kostenstijging Kwaliteitszorg geborgd Kennis: Exacte cijfers per regio, samenwerkingsverband en school

15 Hoe is het nu? School Zorg Volgens schoolprotocol Volgens zorgprotocol (Blomert ) Signalering lees- en spellingproblemen Extra oefenen in de klas Toets 3-6 Maanden remediering Toets Eventueel Verwijzen naar zorg Pre-intake (informatie verzamelen) Diagnostiek Behandeling Follow-up Continue afstemming met school Participatie ouders

16 Problemen nu Soms te lage drempel toegang zorg Geen inzicht in verwijzing zorg per school Teveel kinderen in behandeling Onvoldoende inzicht in prestaties basis ondersteuning Onvoldoende inzicht effecten van dyslexiezorg op school

17 Hoe kan het straks? School SWV Zorg Schoolprotocol Poortwachter Zorgprotocol Signalering dyslexie Extra oefenen in de klas Toets 3-6 Maanden remediering Toets Opschalen naar SWV Beoordeling onderwijsdossier Verwijzing naar zorg of adviseren verdere begeleiding school Monitoren van prestaties scholen Contactpersoon gemeente en zorg Diagnostiek Behandeling Follow-up Afstemming met school Participatie ouders Monitor prestaties zorg

18 Dyslexieketen in beeld SWV

19 Resultaten en beleidsinformatie Samenwerkingsverbanden contracteerbeleid Resultaten en beleidsinformatie KwaliteitsinstitutenNRD/KD Gemeente A Gemeente B Gemeente C Programma van eisen Regionale Inkooptafel GGZ Dyslexiezorg Passend Onderwijs Aanbieder A School A Data Aanbieder B Aanbieder C School B School C Structureel overleg op basis van kwaliteitsmonitor Aantal doorverwijzingen/100 kinderen per school en samenwerkingsverband Aantal trajecten die na diagnostiek zijn afgesloten per school en samenwerkingsverband Gemiddelde kosten per zorgtraject per aanbieder Stimuleren implementatie best practise integrale dyslexieaanpak school, zorg en gezin

20 Kengetallen en overleg

21