'WEB SIDE STORY' LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE

Transcriptie

1 'WEB SIDE STORY' LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE

2 'DE VOORSTELLINGEN VAN HOFPLEIN ROTTERDAM WORDEN GESPEELD MÉT JONGEREN, VÓÓR JONGEREN.' HOFPLEIN ROTTERDAM Hofplein Rotterdam richt zich op theater voor kinderen en jongeren in brede zin. In het theater, op De Jeugdtheaterschool en op school. Leerlingen van De Jeugdtheaterschool volgen lessen in hun vrije tijd. Dit kan al vanaf de leeftijd van 2,5 jaar. Voor leerlingen vanaf 12 jaar bestaat de mogelijkheid om in een voorstelling te spelen. Veel kinderen leven hiernaartoe: het moment dat zij daadwerkelijk in een voorstelling op het podium mogen staan. De voorstellingen van Hofplein worden niet alleen gespeeld door kinderen en jongeren, maar worden ook gemaakt voor een jong publiek. Hierdoor is de afstand tussen de spelers en bezoekers gevoelsmatig klein. Dit maakt de voorstellingen van Hofplein uitermate geschikt om kinderen en jongeren te stimuleren om op dat wat zij zien te reflecteren, overeenkomsten en verschillen met hun eigen belevingswereld te leren benoemen en zo hun blik te verruimen. DOEL VAN DEZE LESBRIEF U gaat binnenkort met uw leerlingen de voorstelling Web Side Story bezoeken. Een theaterbezoek is voor kinderen en jongeren een waardevolle ervaring. Het bezoek kan nog meer betekenis krijgen en echt gaan beklijven door middel van een goede voorbereiding en verwerking. Wij willen u als leerkracht met deze lesbrief handvatten bieden om deze voorbereiding en verwerking voor uw leerlingen te verzorgen. Zo kunnen de thema s uit de voorstelling door uw leerlingen in een breder kader geplaatst worden. In de lesbrief hebben wij het thema liefde uit de voorstelling uitgelicht.

3 In Web Side Story wordt het verhaal uit West Side Story niet gevolgd. De makers van Web Side Story hebben zich afgevraagd wat er gebeurd zou zijn als Tony en Maria wél samen verder hadden kunnen leven. Hoe was hun liefde dan verlopen? Waarschijnlijk zoals het in de meeste relaties gaat. Maar hoe gaat het in de meeste relaties? Volgens de makers worden in elke relatie vier fases doorlopen: 1. Verliefdheid (vlinders in de buik) 2. Elkaar leren kennen (vertrouwen krijgen in elkaar) 3. Vallen en opstaan (irritaties en frustraties) 4. Vernieuwde hoop (weer terugkomen bij het begin) DE VOORSTELLING Web Side Story is een dansvoorstelling. De choreografie is gemaakt door Jaakko Toivonen en Catarina Campinas Furtado en de voorstelling wordt gedanst door 16 jongeren van Hofplein Rotterdam. Web Side Story is geïnspireerd op de beroemde musical West Side Story. Vooral de verfilming uit 1961 is heel bekend geworden. De muziek in de voorstelling Web Side Story is geïnspireerd op de muziek uit West Side Story. Wie de musical of de film kent, zal de oorspronkelijke muziek herkennen. In de eerste fase zit je op een roze wolk: je vindt alles geweldig aan de ander. Vervolgens leer je elkaar beter kennen en leer je elkaar vertrouwen. Daarna volgt de derde fase, waarin conflicten ontstaan. Je gaat je ergeren aan gewoontes en karaktereigenschappen van de ander die je in eerste instantie niet zag. Je zult samen naar een manier moeten zoeken om die kanten van elkaar te accepteren. Wanneer dat lukt, kun je weer terugkomen bij het begin en opnieuw waarderen wat er zo leuk aan de ander is. WEB In Web Side Story gaat het niet alleen over liefdesrelaties, maar ook over vriendschappen. Alle relaties die wij met andere mensen hebben, zou je kunnen zien als een web om ons heen. We zijn onze eigen spin in het web van alle verbindingen die we met andere mensen aangaan. Die relaties gaan we aan in het gewone leven, maar ook in de digitale wereld. Ook het digitale web zal je in de voorstelling terug gaan zien. De musical West Side Story gaat over de Amerikaanse Tony en de Puerto Ricaanse Maria, die smoorverliefd op elkaar worden. De families van Tony en Maria willen vanwege hun verschillende afkomst niet dat de twee met elkaar omgaan. Het verhaal loopt tragisch af. Tony wordt door iemand uit Maria s omgeving vermoord en Maria blijft zonder haar grote liefde achter.

4 FRAGMENT UIT DE FILM Kijk via deze link naar het fragment uit de film West Side Story (1961) waarin de hoofdrollen Tony en Maria op slag verliefd op elkaar worden. OPDRACHTEN VOOR IN DE KLAS 1 Ken je een film, boek of verhaal waarin een liefdesverhaal wordt verteld? Herken je in dat verhaal ook de vier fases terug of gaat het in dat verhaal anders? 2 Gelden deze fases volgens jou ook voor vriendschappen? Waarom wel/niet? 3 Veel van onze contacten spelen zich af op het digitale web. Bijvoorbeeld via Facebook, Instagram of WhatsApp. Vind je het contact dat we via die media met elkaar hebben anders dan het contact dat je in het echt met mensen hebt? Waarom is dat wel of niet anders? TOOLS VOOR HET NABESPREKEN IN DE KLAS 1 Eerste indruk van de voorstelling. 2 Welk moment is je het meest bijgebleven? 3 Wat deed de voorstelling met je? Vond je wat er gebeurde bijvoorbeeld herkenbaar, mooi, spannend, ontroerend, grappig, saai, etc.? 4 Op welke momenten in de voorstelling kon je een web herkennen? Noem het voorbeeld uit de voorstelling en leg uit hoe je hier een web in herkende. 5 Heb je de vier fases in een relatie in de voorstelling teruggezien? Beschrijf een aantal momenten waarin je dat gezien hebt. 6 Als je denkt aan de vier verschillende fases van een relatie, zie je dat het niet altijd even makkelijk is. Toch beginnen mensen altijd weer opnieuw. Waarom denk je dat mensen graag een relatie willen aangaan?

5 TEAM EDUCATIE Wij geloven dat theater inspireert om te leven vanuit je hart en daarmee bijdraagt aan een betere wereld. Hofplein Rotterdam vindt cultuureducatie essentieel voor de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Cultuureducatie helpt kinderen betekenis te geven aan de wereld om hen heen. Hoe ervaren zij hun eigen leven, met welke blik kijken zij naar de wereld hoe doen anderen dat? Een sterk ontwikkeld cultureel bewustzijn helpt kinderen om met een open, respectvolle en verdraagzame houding in het leven te staan. De afdeling Educatie ontwikkelt bij iedere Hofpleinproductie een passend educatief aanbod, zoals lesbrieven, voor- of nagesprekken en workshops. We willen dat kinderen niet alleen kijken naar de voorstellingen en zich verwonderen, maar vooral ook beleven, doen, verbeelden. U vindt het aanbod van dit seizoen op Ons aanbod bestaat uit zowel voorstellingen in het theater als voorstellingen op school. Ook is het mogelijk om een kijkje achter de schermen te nemen tijdens een backstage tour in het Hofpleintheater. Naast ons voorstellingsaanbod adviseren wij u graag als u geïnteresseerd bent in theaterworkshops (spel, zang, dans) bij u op school. Wilt u bijvoorbeeld een speciale workshopdag organiseren voor uw leerlingen of docenten? Is er op uw school een bepaald thema dat binnen een van de vakken wordt behandeld en dat u graag in theaterlessen terug zou zien komen in een korte lessenreeks? Vindt u het belangrijk om uw leerlingen een doorlopende leerlijn theater te bieden die aansluit bij de visie van uw school? Wij leveren maatwerk en bespreken graag uw wensen met u! U kunt via onderstaande gegevens contact met ons opnemen. Ragnhild, Annelies en Soumaya Educatie educatie@hofpleinrotterdam.nl