ontvangen!! verwerken!! opslaan!

Transcriptie

1 Denken dyslecten anders? Inhoud - Kennisoverdracht - Representatiesysteem - Links versus rechts georiënteerd - Dyslecten - Kernvisiemethode - MILS Kennisoverdracht Zender Ontvanger gevoel ontvangen verwerken opslaan reuk Ik heb het gevoel dat dat klopt. ogen } Ik zie dat ook zo. Welk voorkeurssysteem? oren Ik hoor het ze nog zeggen. In geuren en kleuren Past het voorkeurssysteem van de zender bij de ontvanger? 1

2 Representatiesystemen visueel (constructie) visueel (herinnering) auditief (constructie) auditief (herinnering) kinestetisch auditief / digitaal 80% zekerheid Links georiënteerd logica in besluitvorming taal en woorden heden en verleden herinnert de namen details wiskunde weet (feiten) analyse lijsten Rechts georiënteerd gevoel in besluitvorming symbolen en beelden heden en toekomst herinnert de functie het grote geheel ruimtelijk inzicht weet (intuïtie) kleur muziek Denkt school anders? Denken dyslecten anders? 2

3 Nog enkele herkenningspunten Rechts georiënteerd. (o.a. beelddenken). chaotisch drempelvrees intuïtief slecht tijdsbesef Denken dyslecten anders? praat halve zinnen en/of hak op tak sensitief snel afgeleid een voorbeeld probleem bouwen Rechts georiënteerd Associatief werken. Links georiënteerd Stap voor stap werken. studie doen 3

4 de Kernvisiemethode De Kernvisiemethode gaat er vanuit dat mensen met een voorkeur voor een rechts georiënteerde leerstijl op een andere manier kennis tot zich nemen. Dus moet de leerstof aangeboden worden op een manier die past bij hun manier van informatie verwerken. De Kernvisiemethode gaat er vanuit dat ook woorden als complete beelden worden opgeslagen. Recent onderzoek van Maximilian Riesenhuber blijkt dit te bevestigen (onderzoek aangehaald in kernvisiemethode: de Kernvisiemethode Ongeacht hun leeftijd leren leerlingen basisleerstof automatiseren. Ze worden zich bewust hoe ze dit vervolgens zelfstandig kunnen toepassen. En dat simpelweg door gebruik te maken van hun rechts georiënteerde leerstijl. Woorden Alfabet Tafels Sommen.. 4

5 Links georiënteerd logica in besluitvorming taal en woorden heden en verleden herinnert de naam details wiskunde weet (feiten) analyse lijsten ordening Denken dyslecten anders? Dyslecten hebben voorkeur voor een rechtsgeoriënteerde leerstijl. Leonardo Davinci (ontwerpen / uitvinden) Tommy Hilfiger (mode) George Patton (leger) Cher (muziek) Albert Einstein (wetenschap) Richard Branson (ondernemen) Agatha Christie (schrijven) Rechts georiënteerd (o.a. beelddenken) gevoel in besluitvorming symbolen en beelden heden en toekomst herinnert de functie het grote geheel ruimtelijk inzicht weet (intuïtie) kleur muziek verbeelding Leerstrategieën De Kernvisie methode leert diverse technieken aan om lesstof zelf visueel op te slaan en blijvend (b.v. tafels) te kunnen reproduceren. Maar hoe ontdek je jouw leerstrategie? antwoord: MILS 5

6 Meervoudige Intelligentie LeerStrategie - MILS Een MILS inventarisatie geeft inzicht in hoe iemand informatie het makkelijkst verwerkt en het beste leert. Kan je lang stil zitten, is samen leren een voorwaarde, leer je via details of via het grote geheel, leer je door te luisteren, leer je door te lezen, is visualiseren een noodzaak. In sommige gevallen is de diagnose dyslexie onterecht, omdat er sprake is van fixatiedisparatie (onzichtbare scheelstand ogen). Een conclusie van een MILS inventarisatie kan leiden tot aandacht hiervoor. een MILS test Een MILS test met aansluitend een rapportage: geeft de leerling, de ouders, de leraar, de remedial teacher, de coach, zicht op de best werkende leerstrategieën (voor 9 tot 99 jarigen). 6

7 Bureau PTC Coaching Remedial Teaching MILS Kernvisiemethode 7