Persoonlijk ontwikkelingsplan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Persoonlijk ontwikkelingsplan"

Transcriptie

1 Persoonlijk ontwikkelingsplan Auteur(s): Dion Bosschieter Versie: 1 Datum: 20 mei 2012 ITopia is onderdeel van de Hogeschool van Amsterdam H o g e s c h o o l v a n A m s t e r d a m

2 Inhoudsopgave H1: MUTATIEOVERZICHT... 3 H2: PERSOONSGEGEVENS EN KENMERKEN... 4 CURRICULUM VITAE... 4 TESTUITSLAGEN SELF-ASSESSMENTPAKKET... 5 MOTIVATIE VOOR DEZE OPLEIDING EN WIJZE WAAROP JE DEZE KEUZE HEBT GEMAAKT... 7 ZELFPORTRET... 7 SWOT- ANALYSE... 8 H3: PORTFOLIO... 9 H4: COMPETENTIES VOORGESCHREVEN COMPETENTIES Planmatig werken Samenwerken ZELFGEKOZEN COMPETENTIES Bijleren Leidinggeven H5: STUDIE- EN WERKVELDORIËNTATIE STUDIEORIËNTATIE WERKVELDORIËNTATIE H6: TERUGBLIK STUDIEVOORTGANG IN BEELD H7: VOORUITBLIK PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN KERNKWALITEITEN Realistisch Betrokken ONTWIKKELDOELEN EN AMBITIES KEUZEVAKKEN VOOR PROF JAAR Conflicthantering & onderhandelen Interviewtechniek STUDIEPLAN KOMENDE PERIODE Vakken en projecten 2 e jaar Herkansingen H8: REFLECTIES

3 H1: Mutatieoverzicht Datum Par. nr. Omschrijving Beoordeeld 20 mei 2.1 CV toegevoegd 20 mei 2.4 Zelfportret toegevoegd 20 mei 2.5 SWOT gemaakt 28 mei Lay-out aangepast 30 mei 2.2 Self-assesment toegevoegd 30 mei 4.* H4 ingevuld 31 mei 7.* H7 ingevuld 31 mei 8 H8 ingevuld 1 juni 2.1 CV aangepast 3

4 H2: Persoonsgegevens en kenmerken Curriculum vitae Persoonsgegevens Voornaam: Dion Camiel Achternaam: Bosschieter Geboortedatum: Geboorteplaats: Zaandam Adres: G Katstraat 3 Postcode en woonplaats: 1451 MK Purmerland Telefoon nummer: 0299(438422) adres: Rijbewijs: B Opleiding September 2011 Heden September 2010 Mei 2011 HVA Amsterdam TI, HBO InHolland Amsterdam BI, HBO (elke vrijdag) Aug 2008 Juni 2011 Regio College Zaandam ICT, MBO niveau 4 Aug 2006 Juni 2008 Aug 2004 Juni 2006 PSG Da Vinci College Purmerend, VMBO Theoretisch PSG Da Vinci College Purmerend, Havo-VWO Werkervaring + stages Augustus 2011 Heden Bamhosting, Purmerend Suezstraat 17 Januari 2011 Maart 2011 JT & DB Solutions, Purmerland G Katstraat 3 Januari 2011 Heden Juli 2010 September 2010 Aug 2009 Januari 2010 Mei 2009 Januari 2010 Aug 2008 Mei 2009 SPOT zakelijk netwerk beheer, Purmerend Newtonstraat 32 (maandag tot en met donderdag) SPOT zakelijk netwerk beheer, Purmerend Newtonstraat 32 (maandag tot en met vrijdag) Stage SPOT zakelijk netwerk beheer, Purmerend Newtonstraat 32 (maandag tot en met vrijdag) Vomar, Purmerend (zaterdag) Krantenwijk, Purmerland Interesses, Hobby s: Voetbal, Programmeren, Computer beveiliging en Sociale Media 4

5 Testuitslagen self-assessmentpakket 5

6 6

7 Motivatie voor deze opleiding en wijze waarop je deze keuze hebt gemaakt Ik heb voor Technische Informatica gekozen bij de Hogeschool van Amsterdam omdat ik voorheen al een opleiding ICT heb gedaan bij het Regiocollege te Zaandam wat me vrij gemakkelijk afging en wat ik ook leuk vond. Bijna alle kanten van de ICT interesseren mij ook, ik lees hier ook veel over op het internet en probeer mezelf elke keer weer nieuwe dingen aan te leren. Ik heb mijn diploma van de opleiding ICT BEHEER bij het Regiocollege te Zaandam in drie jaar gehaald, dit is sneller dan normaal omdat er voorheen vier jaar over de opleiding gedaan werd. Ik kan ook achteraf zeggen dat ik dit jaar leuk vond en dat ik het makkelijker vond dan ik had gedacht, dat wil zeggen dat ik een goede keuze gemaakt heb. Zelfportret Ik ben Dion Bosschieter, ik woon in Purmerland te Landsmeer. Ik ben negentien jaar en ben geboren in Zaandam. Mijn hobby s zijn Computerbeveiliging, programmeren, gamen, voetballen en uitgaan. Ik ben op de middelbare school begonnen met HAVO/VWO, het derde jaar ben ik gezakt naar VMBO-tl. Voor het VMBO heb ik mijn diploma gehaald en daarna heb ik op het RegioCollege te Zaandam de opleiding MBO ICT BEHEER afgerond. Ik heb tijdens mijn MBO 2,5 jaar gewerkt bij het Zakelijke Netwerk Beheer bedrijf SPOT, hier heb ik veel ervaring opgedaan en een goed beeld gekregen van ICT. Ik heb in het laatste jaar van mijn MBO een versnelde route van bedrijfskundige informatica gedaan, daar ben ik mee gestopt omdat bedrijfskundige informatica mij niet echt lag, ik heb vooral meer belangstelling voor de technische kant van ICT. Vandaar dat ik voor Technische informatica heb gekozen bij de Hogeschool van Amsterdam. Ik ben goed in programmeren, ik ben creatief en denk vaak out of the box, door mijn ervaring met andere projecten binnen andere ICT scholen en mijn vorige stages ben ik goed in het maken van project documentatie en systematisch denken. Ik ben niet goed in leiding geven, ik kan wel eens het touw in handen nemen maar niet negen of tien weken lang. Ik vind het leuk om me soms direct op de techniek te storten terwijl het beter is om te beginnen met plannen en te kijken wat we bijvoorbeeld als team nou willen maken. Plannen is iets wat ik minder leuk vind, ik ben zelf ook een beetje een chaoot vandaar dat ik het leuker vind om zonder plannen aan de gang te gaan. 7

8 SWOT- analyse S Leiding nemen. Initiatief tonen. Beslissingen durven nemen. O Uitdaging blijven zoeken, dan blijf ik gemotiveerd. Meer leren op het gebied van leiding geven. W Concentratie. Gemotiveerd blijven als ik denk dat iets anders kan. Te makkelijk denken. T Motivatie blijft weg omdat het te makkelijk is. Te lui worden omdat alles zo makkelijk gaat. 8

9 H3: Portfolio Zie voor mijn portfolio. 9

10 H4: Competenties Voorgeschreven competenties Planmatig werken De medewerker is in staat om op adequate zijn eigen werkzaamheden planmatig te verrichten. Met planmatig werken heb ik geen probleem, ik vind het handig om van te voren (dat wil zeggen in de eerste paar weken van het project) een planning op te zetten zodat ik hier elke week naar kan kijken om te zien wat we per week moeten opleveren/realiseren. Ik heb veel planmatig gewerkt op het MBO vandaar dat het vrij gemakkelijk ging op het HBO, ik ben ook gewend om planningen op te stellen met programma s zoals Autotask of Microsoft Project. Het enige project waar het plannen verkeerd ging was het eerste project, dit was ook omdat ik nog moest kijken hoe het er nou aan toe ging op het HBO en wat het grote verschil was tussen HBO en MBO. Samenwerken De medewerker is in staat om op adequate wijze met anderen samen te werken Ik kan goed samenwerken met andere mensen, ik dit heb ik ook teruggezien in de reflecties van andere mensen in de projecten die we dit jaar hebben gehad. Ik moet zeggen dat ik soms wel moeite had om samen te werken met mensen die zich niet goed inzetten of altijd te laat komen zonder reden. Omdat ik op het MBO ook vaak in projecten gewerkt heb is dit niet iets nieuws voor mij en vind ik het makkelijk om in een nieuw projectgroep samen te werken met de mensen die ik nog niet ken. Zelfgekozen competenties Bijleren Ik vind dat ik te weinig oplet tijdens de lessen. Het is wel zo dat als ik later even oplet of een powerpoint doorneem het meteen weer begrijp, maar ik vind het van mezelf slecht dat ik niet oplet. Ik denk dat als ik gewoon oplet tijdens de lessen dat ik veel meer tijd overhoud om andere dingen te doen, omdat ik niet als ik thuis ben meer moet gaan leren omdat ik dat allemaal gemist heb tijdens de lessen. Ik denk dat mijn kennisniveau hier ook omhoog van gaat omdat tijdens de lessen ook veel dingen verteld worden die je niet in het tentamen gaat terug zien, terwijl dit wel weetjes zijn die handig zijn om te weten. 10

11 Leidinggeven Ik wil volgend jaar me meer concentreren op het leiding geven. Ik vind van mezelf dat ik dat dit jaar veel minder heb gedaan. Ik kan nog een hele hoop leren als het gaat om leiding geven. Dit jaar heb ik alleen in het eerste blok tijdens mijn project de leiding overgenomen omdat de projectleider met het project stopte, dit ging vond ik zelf niet heel goed. Het was al aan het einde van het project waardoor er niet veel meer te leiden viel, dus moeilijk was het anders. Volgend jaar gaat dus voor mij in het teken staan van leiding geven en leren me meer te concentreren op deze competentie. 11

12 H5: Studie- en werkveldoriëntatie Studieoriëntatie Op school wil mij verder gaan verdiepen in de beveiliging, ik weet al zeg ik het zelf al een beetje van beveiliging af. Ik vind het natuurlijk altijd leuk om hier iets over bij te leren, ook vind ik het leuk om hierover met mensen te praten/discussiëren. Ik moet zeggen dat ik dit jaar kwa technische kennis heel erg vond meevallen, ik veel meer techinsche informatie verwacht. Ik moet zeggen dat ik me daardoor wel op andere zaken meer ben wezen ontwikkelen, zoals samenwerken en plannen. Ik wil volgend jaar alles in één keer halen, dat is dit jaar ook gelukt en moet te doen zijn lijkt mij. Ik denk dat ik nadat ik deze studie heb afgerond verder ga studeren. Ik moet alleen nog zien wat ik ga studeren, ik weet in ieder geval wel dat het een masterstudie word. Ik heb in ieder geval nu al zin in volgend jaar en hoop dat het me net zo makkelijk verloopt als dat het dit jaar gegaan is. Werkveldoriëntatie Na mijn studie(s) wil graag gaan werken voor een groot bedrijf, dat rekening houd met medewerkers die willen groeien en waarde hechte aan zelf ontwikkeling. Ik zou het leuk vinden om presentaties te geven en veel te reizen voor me werk, ook vind ik het leuk om over beveiliging te praten. Een belangrijke leidinggevende functie lijkt mij ook leuk om te doen. Maar na mijn HBO wil ik nog niet meteen gaan werken, ik denk dat ik nog een master studie ga doen en daarna ga nadenken over werken. Wat ik zoek in een baan op dit moment is dat ze kwa planning flexibel zijn, dat ik leuke/aardige collega s heb, dat er ruimte is om jezelf te ontwikkelen en dat er rekening mee word gehouden dat je hogerop wilt komen binnen het bedrijf. 12

13 H6: Terugblik Studievoortgang in beeld Toetsdatum Omschrijving Offic. cijfer Studiepunten PROF1 blok Org.kunde & informatiesystemen Databases 1 (practicum) geen res. Nvt Databases 1 (theorie) geen res GTCN Domeinproject pj Project Outfit product Project Outfit zelfreflectie 8 Nvt Project Outfit techno 10 Nvt Networking Basics (practicum) vold. Nvt Networking Basics (theorie) UML ts PROF1 blok Programming Principles (prac.) vold. Nvt Programming Principles (theo.) Nederlands geen res Project EXPO Reflectieverslag 6 Nvt Project EXPO Keuzeverslag 6 Nvt Project EXPO Product Project EXPO Techno ts 8 Nvt Engels

14 H7: Vooruitblik Persoonlijk Ontwikkelingsplan Kernkwaliteiten Realistisch Ik ben realistisch ingesteld, als ik een product zie of we zijn als projectgroep plannen aan het maken ben ik wel iemand die meteen zal zeggen of iets kan werken of niet. Ik denk goed na over bepaalde zaken zodat je daar later profijt van heb, niet dat je later bijvoorbeeld in de planning ergens tegen aanloopt waardoor je veel meer werk moet doen dan gepland is. Mijn valkuil is dan ook dat ik cynisch kan overkomen, dat ik mensen niet zomaar dingen toevertrouw omdat ik denk dat ze zich ook beter voordoen dan dat ze zijn. Mijn uitdaging is om idealistischer te zijn, dat wil zeggen dat ik idealen moet gaan opstellen en iets minder alles moet doordenken. Soms geloven in dingen waar je van te voren (als je er realistisch over nadenkt) weinig vertrouwen in hebt. Mijn allergie is dan ook zweverig, als mensen erg vaag zijn of een beetje suf. Hier kan ik dan niet goed tegen. Betrokken Ik ben bij projecten veel betrokken, ik wil er voor zorgen dat het project zo goed mogelijk verloopt. Ik merk ook dat ik niet vies ben van wat extra werk om ervoor te zorgen dat het werk dat wij als project groep leveren optimaal is. Mijn valkuil is dat ik soms teveel betrokken kan zijn, dat ik me overal mee wil bemoeien, dat ik alles wil doen en dat ik iedereen wil helpen. Mijn uitdaging is om wat meer beschouwend te zijn, mensen hun gang laten gaan. Iets minder betrokken bij het project zijn. Mijn allergie is onverschillig, mensen die ongeïnteresseerd/onverschillig zijn terwijl ik dit juist het tegenovergestelde ben. Ontwikkeldoelen en ambities Zoals ik al eerder heb beschreven wil ik volgend jaar mijn leider skills verder ontwikkelen. Dit komt omdat ik vind dat deze skills nu onder het niveau van een HBO student liggen. Ik ben van plan al de vakken die ik volgend jaar heb te halen zonder één herkansing te gebruiken, dat is dit jaar ook gelukt en dat vind ik een goede prestatie. Verder ga ik er vanuit dat ik mijn propedeuse aan het eind van het eerste jaar ontvang, is dit niet het 14

15 geval dan haal ik deze begin volgend jaar. Dit ga ik doen door het desbetreffende vak waar ik een onvoldoende voor heb te herkansen. Keuzevakken voor Prof jaar 2 Ik heb de volgende 2 keuzeonderdelen gekozen Conflicthantering & onderhandelen Interviewtechniek Conflicthantering & onderhandelen Hier heb ik eigenlijk nog nooit mee bezig gehouden, ik heb nog geen één keer een conflict gehad dit jaar. Ik vind het niet een slechte zaak dat ik geen conflicten heb gehad, maar ik vind het wel een slechte zaak dat ik niet weet hoe ik een conflictzaak tot een goed einde kan laten verlopen. Ik ben van mening dat je jezelf niet goed kent als je nog nooit in een conflict ben geraakt en dat je moet weten hoe je moet handelen in conflictzaken. Interviewtechniek Ik wil volgend jaar mijn interviewtechniek verbeteren, ik weet dat we dit jaar hier ook iets aan gedaan hebben. Maar dit was te minuscuul en te kort. Volgend jaar wil ik leren een interview goed voor te bereiden, goed te leiden en goed af te sluiten. Studieplan komende periode Vakken en projecten 2 e jaar Volgend jaar word volgens mij wel een leuk jaar, we krijgen naar mijn weten Cisco en Virtualisatie, ik heb al met cisco en virtualisatie te maken gehad op het MBO en ook op mijn werk. Ik zal hier dus een voorsprong op hebben vergeleken met de andere studenten, dit vind ik erg handig zodat ik me ook kan concentreren op andere zaken van leerjaar twee. Ik moet volgend jaar wel mijn vrijstelling van de eerste stage regelen zodat ik de opleiding een half jaar sneller kan doorlopen. Volgens mij moet ik om de vrijstelling te regelen mijn stage documentatie laten zien en op een gesprek komen om vasttestellen of de stages die ik gelopen heb van voldoende niveau zijn. Hieronder een overzicht van de studie onderdelen voor jaar 2. 15

16 Herkansingen Tot nu toe heb ik geen herkansingen nodig gehad. 16

17 H8: Reflecties Als ik terug kijk op het eerste jaar van deze studie moet ik zeggen dat alles veel makkelijker verlopen is dan ik eerste instantie gedacht had. Ik dacht dat de toetsen zwaarder waren, dat je veel meer huiswerk moest maken, dat de documentatie op dit niveau ook een stuk hoger lag dan mijn niveau. Maar niets is minder waar, ik liep dit jaar door zonder één herkansing gebruiken (ik heb wel mijn onderzoeksrapport twee keer ingeleverd) het ging als vanzelf. Ik moest wel uitkijken dat ik niet lui werd, ik merkte soms van mezelf dat ik in bepaalde dingen geen zin meer had. Ik ging alles uitstellen omdat ik dacht dat ik het toch wel haalde. Het lijkt mij dan ook een goed idee om voor volgend jaar uitdagingen op te zoeken, zodat mijn interesse bij deze opleiding blijft. Ik heb dit jaar geleerd om mensen hun soms hun eigen ding te laten doen, normaal (op het MBO) kwam er nooit wat van terecht op het moment dat ik mensen een opdracht zelf liet doen. Maar ik denk dat het ook aan dit niveau ligt dat de meeste mensen wel verantwoording hebben en goed opletten en vaak zelf denken zonder alles maar te accepteren. Ik dacht in het begin toen ik hier op school kwam dat dit echt een technische opleiding zou zijn, waar je elke week bezig was om de nieuwste hardware/software te leren en veel technische kennis zou krijgen. Wat ik na het eerste jaar als nieuwe indruk heb is dat je deze opleiding kan volgen als SNE er en na de opleiding uitrollen als een manager en niet als een engineer. 17

POP. Lloyd roije. In dit document vind u mijn persoonlijk ontwikkeling plan.

POP. Lloyd roije. In dit document vind u mijn persoonlijk ontwikkeling plan. POP Lloyd roije In dit document vind u mijn persoonlijk ontwikkeling plan. 1 Inhoud Ontwikkeldoelen... 3 Zelfportret... 4 Mijn kern kwaliteiten.... 5 SWOT-Analyse... 6 Keuze vakken voor prof jaar 2...

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE PERSOONLIJKE GEGEVENS ADRES: HAAKWAL 5 TELEFOON: ************* MOBIEL: ************* E-MAIL: GEBOREN: 22 MAART 1995 OPLEIDINGEN

CURRICULUM VITAE PERSOONLIJKE GEGEVENS ADRES: HAAKWAL 5 TELEFOON: ************* MOBIEL: ************* E-MAIL: GEBOREN: 22 MAART 1995 OPLEIDINGEN Bas van den Aakster (500661511), IG105 POP Persoonlijk Ontwikkelingsplan Professional Skills 24-06-2013 INHOUDSOPGAVE Curriculum Vitae... 4 Zelfportret... 5 SWOT-Analyse... 6 Strengths... 6 Weakness...

Nadere informatie

PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN

PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN Onno van Gijssel Mei 2013 IT Management Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Inleiding... 3 2. Curriculum Vitae... 4 3. Zelfportret... 5 4. Reflectie op competenties... 6 4.1

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelplan (POP)

Persoonlijk Ontwikkelplan (POP) Persoonlijk Ontwikkelplan (POP) Shanilla Nazier II102 500676665 14 juni 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Curriculum Vitae... 3 3. Zelfportret... 6 4. SWOT-analyse... 7 5. Kernkwaliteiten... 9 5.1

Nadere informatie

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Auteur: Marco Kleine Deters Opleiding: Bedrijfskundige Informatica Klas: BIEV2B Studentcode: 1550275 Datum: 8-6-2009 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Persoonlijk OntwikkelingsPlan

Persoonlijk OntwikkelingsPlan Persoonlijk OntwikkelingsPlan Naam: Docent: Frans Dugour Vak: Professional Skills Datum: 31-05-2012 Klas: IS106 Inhoudsopgave 1. Curriculum Vitae... 3 2. Zelfportret... 5 Over mij... 5 Hobby s... 5 Studie...

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan Wouter Bohlken Hogeschool van Amsterdam Informatica Inhoudsopgave Persoonlijk Ontwikkelingsplan Inleiding... 2 Zelfportret... 3 Curriculum Vitae... 5 Ontwikkeldoelen en ambities...

Nadere informatie

POP. Persoonlijk Ontwikkeling Plan. Rob Vlaar

POP. Persoonlijk Ontwikkeling Plan. Rob Vlaar POP Persoonlijk Ontwikkeling Plan Rob Vlaar Inhoudsopgave Inleiding... 3 Curriculum Vitae... 4 Zelfportret... 5 SWOT-analyse... 6 Kernkwaliteiten... 8 Voorgeschreven Competenties... 10 Planmatig werken...

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan van. Joury Beeren

Persoonlijk Ontwikkelingsplan van. Joury Beeren Persoonlijk Ontwikkelingsplan van Joury Beeren Versie 0.3, datum 05-06-11 Studentgegevens Naam: Joury Beeren Datum: 05-06-2011 Studienummer: 500619287 Loopbaanadviseur: Wilma van Hoogenhuyze Periode: 4

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Naam: Kevin Mans Studentnummer: 500674770 Klas: II102 Prof docent: Claar van der Does Status: Final Datum: 13-6-2013 Inleiding Dit is mijn persoonlijk ontwikkelingsplan. Hierin

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM Persoonlijk Ontwikkelingsplan Rick Weijland IT-Management Juni 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Curriculum Vitae... 4 3. Zelfportret... 6 4. SWOT-analyse... 7 5. Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

Portfolio Miguel Agterberg

Portfolio Miguel Agterberg Portfolio Miguel Agterberg Portfolio Miguel Agterberg Student: Miguel Agterberg Studenten nummer: 12109886 Datum: 3-6-2013 Klas en practicumgroep: 2P2R.a Voorwoord In dit portfolio zal ik bijhouden wat

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan. Gemaakt door Joey Fiege

Persoonlijk Ontwikkelingsplan. Gemaakt door Joey Fiege Persoonlijk Ontwikkelingsplan Gemaakt door Joey Fiege Auteurs(s): Joey Fiege Versie: 1.0 Status: Final Datum: 13 juni 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Curriculum Vitae... 3 3. Zelfportret... 4 4.

Nadere informatie

Keuzeverslag. Mijn keuze is [IT Management]

Keuzeverslag. Mijn keuze is [IT Management] Keuzeverslag Mijn keuze is [IT Management] Studentnaam : Onno van Gijssel Studentnummer : 500664958 Klas : IP110 Emailadres : onno.van.gijssel@hva.nl Datum : 01-11-2012 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelings Plan Max Miermans GD104

Persoonlijk Ontwikkelings Plan Max Miermans GD104 1 Persoonlijk Ontwikkelings Plan Max Miermans GD104 Inhoudsopgave Zelfportret...3 SWOT...4 Curriculum Vitae...5 Competenties...6 Kernkwaliteiten...8 Curriculum Imaginaire...9 Keuze voor PROF jaar 2...10

Nadere informatie

Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer.

Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer. Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer. Inleiding Als eerst hebben we elkaar begroet. Een voorstel ronde gedaan en

Nadere informatie

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen 1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties:

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties: Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens: Voornaam: Mohammed Jawad Achternaam: Alhaydary Adres: Plataanlaan 66 Postcode en plaats: 5616 LR Telefoonnummer: 06 47027919 E-mailadres: jawad_10_alhaydary@hotmail.com

Nadere informatie

Hoge school van Amsterdam. Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld. Publieke versie

Hoge school van Amsterdam. Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld. Publieke versie 2013 Hoge school van Amsterdam Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld Publieke versie Contents Inleiding... 3 Zelfportret... 4 Persoonlijke doelstellingen... 5 Korte termijn....

Nadere informatie

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten.

Namens Max: Tops: Tips: soms had je een beetje een houding van dat komt wel, probeer volgend project daar op te letten. 360 graden feedback Hieronder wordt door ieder groepslid een feedback gegeven op al zijn groepsgenoten. Zo kan iedereen zijn mening geven op de werkhouding van de betreffende persoon. Feedback van de groep

Nadere informatie

Leuk dat je mijn cv in handen hebt. Om het nog leuker te maken, kan je na het doornemen van mijn cv een beetje van mijn werk bekijken.

Leuk dat je mijn cv in handen hebt. Om het nog leuker te maken, kan je na het doornemen van mijn cv een beetje van mijn werk bekijken. FARSHAD KABIRI CURRICULUM VITAE 2014 Hoi, Leuk dat je mijn cv in handen hebt. Om het nog leuker te maken, kan je na het doornemen van mijn cv een beetje van mijn werk bekijken. Waarom zo n boekje? - Nou,

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos POP Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos In het genoemde POP zal ik Laurens Roos, de uitvoerende student beschrijven; welke competenties ik heb, welke ik niet beheers, welke achtergrond mijn competenties

Nadere informatie

NIELS VAN UNEN GAME DESIGN

NIELS VAN UNEN GAME DESIGN NIELS VAN UNEN ZMC Practicum opdracht 1 26/09/15 Wendelien Koop Groepsleden Ruben Alexander Alice Milan Opdracht 1 Wat is je motivatie voor de opleiding? De reden dat ik game art ben gaan studeren is omdat,

Nadere informatie

Jouw praktische weg naar het hbo. Onderdeel van AOC Oost

Jouw praktische weg naar het hbo. Onderdeel van AOC Oost Jouw praktische weg naar het hbo Onderdeel van AOC Oost 2014 2015 2Informatie Het Groene Lyceum 2014-2015 Lekker praktisch bezig zijn maar wel op een hoog niveau. Is dat ook voor jou de leukste route naar

Nadere informatie

Curriculum Vitae 2015. Personalia: Opleiding: Cursus: Stages: Achternaam: Van der Peet. Geboortedatum: 6 januari 1985

Curriculum Vitae 2015. Personalia: Opleiding: Cursus: Stages: Achternaam: Van der Peet. Geboortedatum: 6 januari 1985 Curriculum Vitae 2015 Personalia: Titulatuur: Ing. / B.A. Achternaam: Van der Peet Voornaam: Kevin Roepnaam: Kevin Geboortedatum: 6 januari 1985 Nationaliteit: Nederlands Woonplaats: Hoofddorp Opleidingen:

Nadere informatie

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent. Handleiding motivatieformulier Inleiding Het is zo ver, je mag beginnen met je stageperiode. Je hebt een motivatiebrief met CV verstuurd naar een kinderopvangorganisatie en bent uitgenodigd voor een motivatiegesprek.

Nadere informatie

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie?

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie? Handleiding jij en het hbo..een succesvolle combinatie? Inhoudsopgave Leeswijzer 3 Inleiding 4 1. Het portfolio 5 1.1 Kwaliteitseisen 5 1.2 Samenstelling van het portfolio 5 1.3 Inleveren portfolio 6 1.4

Nadere informatie

Voorwoord 15. Inleiding 18. Hoofdstuk 1 Studeren in het competentieonderwijs 23

Voorwoord 15. Inleiding 18. Hoofdstuk 1 Studeren in het competentieonderwijs 23 Inhoudsopgave Voorwoord 15 Inleiding 18 Hoofdstuk 1 Studeren in het competentieonderwijs 23 1.1 Inleiding 24 1.2 Studeren vroeger en nu 24 1.3 De traditionele onderwijscultuur 26 1.4 Nadelen van het traditionele

Nadere informatie

Bijlage 5 Interviewformulier studieadviseurs

Bijlage 5 Interviewformulier studieadviseurs Bijlage 5 Interviewformulier studieadviseurs Studentnummer: Naam aanmelder: Stap 1. Welkom heten en uitleggen wat het onderzoek inhoudt (Tijd: 5 minuten) Landelijk en bij de FEM is er sprake van een hoge

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Curriculum Vitae Bart Poels

Curriculum Vitae Bart Poels Curriculum Vitae Bart Poels Datum maandag 20 december 2010 Naam Bart Poels Personalia Naam: Bart Poels Adres: Tienrayseweg 11 Postcode + Woonplaats: 5961 NK Horst Telefoon: (077) 3986409 Mobiel: 06-54977279

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Sanne Beukers HET ASSINK LYCEUM 4T1

Sectorwerkstuk. Sanne Beukers HET ASSINK LYCEUM 4T1 Sectorwerkstuk HET ASSINK LYCEUM 1 Inhoud Inleiding... 3 Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Waarom zou je voor deze opleiding kiezen?... 3 Waarom spreekt deze opleiding jou zo aan?... 3 Wat denk

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Naam Danny Yang Studienummer 14131889 Datum 29-01-2015 Coach Van Tiel 1. Reflectie Wie ben ik? Persoon Ik ben Danny Yang geboren op 26-02-1996. Ik heb een havo diploma op

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens. Straat : Rembrandtplein 81. Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke staat : Ongehuwd

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens. Straat : Rembrandtplein 81. Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke staat : Ongehuwd Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens Achternaam : Lemmers Voornaam : Eric Straat : Rembrandtplein 81 Postcode : 2162 ED Woonplaats : Lisse Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke

Nadere informatie

Jeroen Groenewoud. Het rolmodellenproject

Jeroen Groenewoud. Het rolmodellenproject Jeroen Groenewoud Het rolmodellenproject Inhoud presentatie Aanleiding project Theoretische achtergrond Inhoud rolmodellenproject Ervaringen en uitkomsten onderzoek Werving rolmodellen en randvoorwaarden

Nadere informatie

MBO-HBO DOORSTROOMASSESSMENT

MBO-HBO DOORSTROOMASSESSMENT MBO-HBO DOORSTROOMASSESSMENT Jij en het hbo. een succesvolle combinatie? 1 UNIEKE KANS Jij en het hbo..een succesvolle combinatie? Unieke kans..test jezelf voor het hbo! Krijg zicht op jezelf Ontdek je

Nadere informatie

1. Voordelen werktuigbouwkundig ingenieur

1. Voordelen werktuigbouwkundig ingenieur Inhoudopgave: 1. Voordelen werktuigbouwkundig ingenieur... 2 2. Drie persoonlijkheids testen:... 3 1. De ster van Persoonlijke test:... 3 2. Belbin test:... 5 3. Oxfort Capacity Analysis... 5 3. Swot:...

Nadere informatie

STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1

STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1 STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1 Studievaardigheid De reis naar een eigen plek in de maatschappij is nu begonnen. En je reisdoel staat vast: een zelfverzekerde trotse handtekening op het

Nadere informatie

Profiel. Personalia. - Persoonlijke gegevens. - Contact gegevens

Profiel. Personalia. - Persoonlijke gegevens. - Contact gegevens Profiel Een communicatief sociaal persoon die met veel eigen initiatief en een goed analytisch vermogen, gegeven situaties inschat en daar handig op in weet te spelen. Mijn ambitie is, om vanuit mijn persoonlijke

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. Ik hoop dat mijn CV jullie aanspreekt en mochten jullie nog vragen hebben, dan wil ik deze graag beantwoorden in een gesprek.

CURRICULUM VITAE. Ik hoop dat mijn CV jullie aanspreekt en mochten jullie nog vragen hebben, dan wil ik deze graag beantwoorden in een gesprek. CURRICULUM VITAE PERSONALIA Naam Woonplaats Dennis Toet Den Helder Geboortedatum 8 augustus 1989 Rijbewijs PROFIEL Ik ben Dennis Toet, 25 jaar en ik woon sinds 2011 samen met mijn vriendin Cynthia in Breezand

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Personalia Naam en voornamen Jordi Martin Lago

Curriculum Vitae. Personalia Naam en voornamen Jordi Martin Lago Curriculum Vitae Personalia Naam en voornamen Jordi Martin Lago Roepnaam Jordi Adres Van Limburg Stirumstraat 8 Postcode en woonplaats 5051 KB, Goirle Geboortedatum 28-07-1994 Geboorteplaats Nationaliteit

Nadere informatie

Keuzeverslag. Mijn keuze is ITM. Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665

Keuzeverslag. Mijn keuze is ITM. Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665 Keuzeverslag Mijn keuze is ITM Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665 Klas : IP110 Emailadres : Naziers001@hva.nl Datum : 18/10/2012 1 Inhoudsopgave 2 Inleiding... 2 3 Wie ben ik... 3

Nadere informatie

Reflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media

Reflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Hogeschool InHolland Haarlem Reflection Paper Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Avelyn Vink, 501052 Klas HAVT3A Minor ICT 1 Sacha van de Griendt Inhoudsopgave Wat heb ik geleerd?...

Nadere informatie

Mbo-hbo. doorstroomassessment. Voor een bewuste stap naar het hbo

Mbo-hbo. doorstroomassessment. Voor een bewuste stap naar het hbo Mbo-hbo doorstroomassessment Voor een bewuste stap naar het hbo www.hva.nl/decanen/mbo.htm Inhoudsopgave 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mbo-hbo doorstroomassessment Voor een bewuste stap naar het hbo Waarom een

Nadere informatie

1. Portfolio van de leerling 1

1. Portfolio van de leerling 1 1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen.

Nadere informatie

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk Praktijkkern c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema Praktijkkern 12. Het vinden

Nadere informatie

dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden

dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden SAMIRA KIEST ICT 1 ICT is continu in ontwikkeling. Vraagt om mensen die goed kunnen samenwerken En die dienstverlenend zijn. Volop doorstroommogelijkheden naar hbo. Veel banen. Nu en in de toekomst. 2

Nadere informatie

Gegevensset Doorstroomportfolio volgens E-portfolio afspraak

Gegevensset Doorstroomportfolio volgens E-portfolio afspraak Doorstroomportfolio (2006-2007) Toelichting I. PERSOONLIJKE GEGEVENS Gegevens lerende A. Identificatiegegevens A.1 Uniek nummer uniek nummer is sofinummer, indien er geen sofinummer is gebruik het onderwijsnummer

Nadere informatie

1. Portfolio van de leerling

1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen. Vraag je decaan / mentor

Nadere informatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

Nadere informatie

1.29 FTE MBO Docent Sport en Beweging. 1.04 FTE MBO Docent ICT. 1 FTE MBO Docent Media/AV-productie

1.29 FTE MBO Docent Sport en Beweging. 1.04 FTE MBO Docent ICT. 1 FTE MBO Docent Media/AV-productie 1.29 FTE MBO Docent Sport en Beweging ALO diploma Ervaring met en kennis van buitensport activiteiten Ervaring met begeleiding van studenten 1.04 FTE MBO Docent ICT Brede algemene (technische) ICT kennis

Nadere informatie

VOORTGEZET ONDERWIJS MBO

VOORTGEZET ONDERWIJS MBO DOORSTROOMDOSSIER VOORTGEZET ONDERWIJS MBO 2007-2008 Achternaam: Adres: Woonplaats: Mobiel nummer: Voornaam: Postcode: Tel. nummer: E-mail: Gewenste opleiding: Crebonummer: Naam college: Instroom leerjaar:

Nadere informatie

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum: Naam Datum: INHOUDSOPGAVE 1. Introductie 2. Persoonlijke gegevens 3. Rapportage kwaliteit van leven 4. Persoonlijke ontwikkeling plan (POP) 5. Competenties waar nu aan wordt gewerkt 6. Binnen de stichting

Nadere informatie

Eerste hulp bij jouw CV met ouders!

Eerste hulp bij jouw CV met ouders! Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk

Nadere informatie

Hoe maak ik een goed CV?

Hoe maak ik een goed CV? Hoe maak ik een goed CV? De Nationale Adviesbalie biedt in samenwerking met Randstad deze informatie aan. Een goed en volledig CV is belangrijk wanneer je gaat solliciteren. Door jouw CV krijgt een werkgever

Nadere informatie

VERTROUWELIJK. Rapportage intake-assessment Fontys Economische Hogeschool Tilburg

VERTROUWELIJK. Rapportage intake-assessment Fontys Economische Hogeschool Tilburg VERTROUWELIJK Rapportage intake-assessment Fontys Economische Hogeschool Tilburg School: Opleiding: Klas: Fontys Economische Hogeschool Tilburg Communicatie 1CD E-mail: jotamdveer@home.nl Studentnummer:

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven 1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Nadere informatie

Naam: School: Mentor:

Naam: School: Mentor: Naam: School: Mentor: Indeling portfolio Tab Domeinen Gebieden Opmerkingen* 1 Algemene informatie Mijn interesses Mijn stage(s) 2 Werken Mijn werkprocessen Mijn competenties Mijn certificaten /diploma

Nadere informatie

groene lyceum het Kom naar DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO WWW.GROENEWELLE.NL

groene lyceum het Kom naar DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO WWW.GROENEWELLE.NL Kom naar het groene lyceum WWW.GROENEWELLE.NL SCHOOLJAAR 15/16 DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO Ondernemend onderwijs voor slimme doeners in een groene omgeving. Dat is Het Groene Lyceum van De Groene Welle.

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte CURRICULUM VITAE 1. Doel van een cv Het doel van je cv is dat de werkgever in 1 oogopslag een goede indruk krijgt van wat je te bieden hebt en dit hem overtuigt om je uit te nodigen voor een sollicitatiegesprek.

Nadere informatie

Studeren aan het hbo. W i n d e s h e i m z e t k e n n i s i n w e r k i n g

Studeren aan het hbo. W i n d e s h e i m z e t k e n n i s i n w e r k i n g Studeren aan het hbo Inhoud van de presentatie Kenmerken van het hbo Verschil tussen havo en hbo Verschil hbo en universiteit Opbouw van een hbo-opleiding Studieresultaten en begeleiding Toelating en aanmelding

Nadere informatie

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil

Nadere informatie

ICT Niveau 2. ICT Niveau 3 en 4

ICT Niveau 2. ICT Niveau 3 en 4 ict COLLEGE Als ICT er ben je ook veel bezig met het uitleggen van technische zaken aan gebruikers. ICT is techniek én communicatie. >> PAG. 4 HELP ZONDER DESK De computer en jij zijn twee handen op één

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:

Nadere informatie

Student: Jolien Vrolijk, 10022090. College jaar: 2012-2013. Stage periode: 01-09-2012 t/m 01-02-2013

Student: Jolien Vrolijk, 10022090. College jaar: 2012-2013. Stage periode: 01-09-2012 t/m 01-02-2013 STAGEVERSLAG 3 (WEEK 10 T/M 14) Student: Jolien Vrolijk, 10022090 College jaar: 2012-2013 Stage periode: 01-09-2012 t/m 01-02-2013 Lokatie: Technological Educational Institute of Crete in Sitia (TEI) Jaar:

Nadere informatie

Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10

Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Van: Klas: 1 Inhoud: Handleiding Portfolio pag. 3 Deel 1. Dit ben ik pag. 6 Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Deel 3. Ervaringen pag. 11 3.1 stage (binnen schooltijd)

Nadere informatie

Het werkveld. Kennis en vaardigheden

Het werkveld. Kennis en vaardigheden Eindkwalificatie propedeuse opleiding Communicatie Vanuit de visie van Biesta dient uitgebalanceerd onderwijs te leunen op drie pijlers, namelijk persoonlijke ontwikkeling, socialisatie en kwalificatie.

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelplan

Persoonlijk ontwikkelplan Hogeschool van Amsterdam Persoonlijk ontwikkelplan Siu-Joe Fung Siu-Joe Fung 31-5-2013 Persoonlijk ontwikkelplan Siu-Joe Fung Eerstejaarsstudent cohort 2012-2013 Persoonlijk ontwikkelplan 2013, Siu-Joe

Nadere informatie

OPERATIONEEL MANAGER. Werkzaam bij de brandweer

OPERATIONEEL MANAGER. Werkzaam bij de brandweer PORTFOLIO OPERATIONEEL MANAGER Werkzaam bij de brandweer Status Het format van dit portfolio is vastgesteld door de deelprojectgroep Kwaliteitsinstrumenten van het project Kwaliteit Brandweerpersoneel

Nadere informatie

A. Persoonlijke gegevens

A. Persoonlijke gegevens Windesheim, Gesprek op afstand Zelfevalutie/feedbackformulier Beste (aankomende) student, Hartelijk dank voor het invullen en versturen van het Intakeformulier Afstandsleren School of Education. Per e-mail

Nadere informatie

Jong en veelbelovend

Jong en veelbelovend Jong en veelbelovend Geen bedrijf kan zonder jong talent. Ook Facilicom niet. Maar in tijden van krimp is het moeilijk om plekken voor hen te creëren. Hoe gaan jonge talenten hiermee om? Denken ze een

Nadere informatie

Tips bij het opstellen van je CV

Tips bij het opstellen van je CV Tips bij het opstellen van je CV Wanneer je gaat solliciteren, is een goed curriculum vitae enorm belangrijk. Het is namelijk je persoonlijke visitekaartje en de eerste kennismaking met jou als sollicitant.

Nadere informatie

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008 Inhoud Taak 1.2.16 Inhoud... 1 Voorwoord... 2... 3 Wat is de inhoud van een portfolio?... 3 Persoonlijk CV... 3 Persoonlijke Competenties... 4 Dossier... 4 Persoonlijk Ontwikkelingsplan... 4 Hoe kan ik

Nadere informatie

Pop- formulier. ( 2 jaar Havo 2 jaar Vmbo ) thuiswonend. Ja, soort van. Werkervaring Bedrijf Functie Taken. Bediening, serveren

Pop- formulier. ( 2 jaar Havo 2 jaar Vmbo ) thuiswonend. Ja, soort van. Werkervaring Bedrijf Functie Taken. Bediening, serveren Pop- formulier Naam Geboortedatum Studentnummer Vorige/laatste opleiding Ben je uit- of thuiswonend Heb je een eigen werkruimte Wat is je reistijd (van deur tot deur) Persoonlijke gegevens Robin Janssen

Nadere informatie

Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe!

Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe! HAVO/ VWO Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe! VAN ONDER - NAAR BOVENBOUW Wie binnen Openbare Scholengroep Sevenwolden overgaat van het tweede leerjaar basisvorming naar het derde leerjaar havo of vwo,

Nadere informatie

Belangstellingsformulier EVC

Belangstellingsformulier EVC Belangstellingsformulier EVC Wanneer uw belangstelling is gewekt om een EVC-procedure te starten maar u bent nog niet helemaal zeker of het wel iets voor u is, dan kan het helpen om dit belangstellingsformulier

Nadere informatie

Inleiding. Succes! In dit boek lees je dat werken leuk is. Maar dat werken ook zwaar kan zijn. Met dit boek leer je hoe het werkt in de praktijk!

Inleiding. Succes! In dit boek lees je dat werken leuk is. Maar dat werken ook zwaar kan zijn. Met dit boek leer je hoe het werkt in de praktijk! Inleiding Maak kennis met de klas van meneer Jakobi. De leerlingen uit deze bovenbouwklas hebben deze zomer een bijzondere opdracht uitgevoerd. Ze moesten aan het werk! Drie weken lang. En dat niet alleen.

Nadere informatie

Vormgeving van SLB in de praktijk

Vormgeving van SLB in de praktijk Vormgeving van SLB in de praktijk Inhoudsopgave Inleiding...2 Het eerste leerjaar...2 Voorbeeld Programmering Studieloopbaanbegeleiding (SLB) niveau 3-4...3 POP en Portfolio...8 Vervolg...10 Eisma-Edumedia

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Boris van Norren TI1A. Reflectieverslag. Boris van Norren 0835560 TI1A

Boris van Norren TI1A. Reflectieverslag. Boris van Norren 0835560 TI1A Reflectieverslag Boris van Norren 0835560 1 Inhoudsopgave Zelfreflectie week 1... 3 Zelfreflectie week 2... 4 Zelfreflectie week 3... 5 Zelfreflectie week 4... 6 Zelfreflectie week 5... 7 Zelfreflectie

Nadere informatie

Curriculum Vitae PERSOONLIJKE GEGEVENS

Curriculum Vitae PERSOONLIJKE GEGEVENS Curriculum Vitae PERSOONLIJKE GEGEVENS Voornaam: Joey Achternaam: Derwort Straat: Jacob Catsstraat Nummer: 70 Geslacht: man Postcode: 2613 HC Woonplaats: Delft Telefoon: (+31)6 21861252 Mobiele nummer:

Nadere informatie

Sollicitatie hints & tips

Sollicitatie hints & tips Sollicitatie hints & tips Sollicitatietips Solliciteren is een vak apart. Schiet je met hagel of schiet je gericht op een voor jou passende vacature. Om teleurstellingen te voorkomen adviseren wij om gericht

Nadere informatie

Spottofy.nl. Handleiding deelnemer

Spottofy.nl. Handleiding deelnemer Spottofy.nl Handleiding deelnemer 1 2 Inleiding Aanhetwerk.nu is een online test- en- matchsysteem waarin jouw persoonlijke competenties getest en gematcht worden tegen de bestpassende functie. Deze handleiding

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

Naam: Leek Adres: Meester Bollplein 8 Voornamen: Jacobus Cornelis Postcode: 1754 KK Roepnaam: Jaap Woonplaats: Burgerbrug

Naam: Leek Adres: Meester Bollplein 8 Voornamen: Jacobus Cornelis Postcode: 1754 KK Roepnaam: Jaap Woonplaats: Burgerbrug CURRICULUM VITAE J A A P L E E K Personalia Naam: Leek Adres: Meester Bollplein 8 Voornamen: Jacobus Cornelis Postcode: 1754 KK Roepnaam: Jaap Woonplaats: Burgerbrug Geboortedatum: 12 juli 1986 Titel:

Nadere informatie

PERSONALIA. Talen: Nederlands, Duits, Engels. Hobby s: Muziek, Dj-en, Fotografie, Editing, Lezen, Organiseren, Koken.

PERSONALIA. Talen: Nederlands, Duits, Engels. Hobby s: Muziek, Dj-en, Fotografie, Editing, Lezen, Organiseren, Koken. PERSONALIA Voornaam: Vanity Roxane Achternaam: Lammers van Toorenburg Adres: Cromhoffsbleekweg 64 Postcode: 7513 EW Woonplaats: Enschede Mobiel: 06-29 58 87 31 E-mail: info@vanz.nl Geboortedatum: 11-07-1986

Nadere informatie

PVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b

PVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b PVA Jaar 2 Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b Inhoudsopgave blz. Voorblad - Inhoudsopgave 2 Plan van aanpak tweede jaar 3-4 Bijlage 1: Algemene domeincompetenties 5-6 (wat heb ik geleerd) Bijlage 2: Belangrijkste

Nadere informatie

Zelfmanagement en Communicatie practicum

Zelfmanagement en Communicatie practicum Zelfmanagement en Communicatie practicum Heleen Bulthuis 10-1-16 Jenna Hardin GI1B ZMC practicum opdracht 1: Wat is je motivatie voor deze opleiding? Na mijn afgeronde MBO 4 opleiding voor Styling en Design

Nadere informatie

secretaresse! niveau 3 en! management assistent niveau 4!

secretaresse! niveau 3 en! management assistent niveau 4! secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4 De mbo-opleiding secretaresse niveau 3 / management assistent niveau 4 is bedoeld voor secretaresses van KLM die geen mbo-diploma hebben. VAKMANSCHAP

Nadere informatie

_ict egiocollegeopleidingen

_ict egiocollegeopleidingen _ict egiocollegeopleidingen Ga voor een dynamische en veelzijdige baan met toekomst Open huis 20 januari, 16 maart en 8 juni 2016 vanaf 18 uur zie www.regiocollege.nl Purmerend Haal aanvullende ICT-certificaten»

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Plan van aanpak Project: Portfolio Website Bedrijf: InHolland Haarlem, 16-9-14 Opgesteld door: Maurice Wildenberg, 537811 Maurice@softwarehub.nl Instituut: Hogeschool Inholland Plan van Aanpak Portfoliowebsite

Nadere informatie

op het Hondsrug vakcollege

op het Hondsrug vakcollege op het Hondsrug vakcollege Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Jij gaat het maken! Op het Hondsrug vakcollege Ben jij een Knexx bouwer of haal je jouw mobieltje uit elkaar om te weten

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen. Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs!

Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen. Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs! Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs! Welkom! Allereerst bedankt voor het downloaden van deze planner! Deze planner gaat jou helpen om SLiM te plannen. Je gaat leren

Nadere informatie