Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Persoonlijk Ontwikkelingsplan"

Transcriptie

1 HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM Persoonlijk Ontwikkelingsplan Rick Weijland IT-Management Juni 2013

2 Inhoudsopgave 1. Inleiding Curriculum Vitae Zelfportret SWOT-analyse Kernkwaliteiten Reflectie op competenties T1: Planmatig werken R2: Samenwerken R1: Communiceren Z1: Reflecteren Studieplan Jaar Keuzevakken jaar Ontwikkeldoelen & Ambities Ontwikkeldoelen Ambities

3 1. Inleiding In mijn persoonlijk ontwikkelingsplan zal ik een overzicht geven van mijn doelen in Jaar 2. In mijn POP zal ik een zelfportret geven, mijn CV opnemen, een SWOT-analyse maken en kernkwaliteiten benoemen. Daarnaast zal ik reflecteren op mijn competenties en mijn studieplan voor het 2 e jaar geven. Als laatst zal ik ook kort mijn ontwikkeldoelen en ambities weergeven. Dit portfolio is, naast andere documenten, ook te vinden op internet via de website: 3

4 2. Curriculum Vitae Curriculum Vitae Personalia Naam Patrick Benjamin Weijland Roepnaam Rick Adres Heesterveld SE Amsterdam Geboortedatum Geboorteplaats Vogelenzang Telefoonnummer (06) adres Burgerlijke staat Ongehuwd Nationaliteit Nederlands Geslacht Man Rijbewijs B Opleidingen Sept 2012 Heden Bachelor voor toegepaste informatica Hogeschool van Amsterdam (HvA) Informatica is een Nederlandstalige bachelor. Na vier jaar behaal je de titel bachelor of information and communication technology. Sept 2010 juni 2011 Sport en Bewegen Inholland Sept 2008 Juni 2009 Academie Lichamelijke Opvoeding Hogeschool van Amsterdam (HvA) HAVO Coornhert Lyceum te Haarlem Richting Natuur en Gezondheid oude stijl VWO, Atheneum Coornhert Lyceum te Haarlem 4

5 Werkervaring Nov juni 2009 Stagiair lichamelijke opvoeding Basisschool de fontein te Hillegom Keukenmedewerker Vaardigheden Een volle dag in de week gymnastiek verzorgen voor scholieren tussen de 6 en 12 jaar. Dit houdt in het voorbereiden en zelfstandig uitvoeren van de gymnastieklessen en het organiseren van de sportdag voor 150 scholieren. Keukenwerkzaamheden bij de Centrale Keuken te Bennebroek van GGZ InGeest. Office Toepassingen Nederlands Engels Goede kennis Moedertaal Europees taalniveau B2, goede beheersbaarheid Interesses/ hobby s Honkbal DSS Hoofddorp Pioniers Amsterdam Pirates 2009 Heden DSS 2006 Selectie Nederlands Aspiranten Team, Europees kampioen 2007 Selectie Nederlands Junioren Team 2008 Selectie Nederlands Junioren Team Mijn positie in het veld is pitcher. Als pitcher heb je een grote verantwoordelijke rol ten opzichte van het team. Een vereiste eigenschap van een pitcher is strategisch denken. Referenties op aanvraag 5

6 3. Zelfportret Ik ben Rick Weijland, geboren op 18 mei 1991 te Vogelenzang. Hier heb ik tot mijn 21 e gewoond en ben nu verhuisd naar Amsterdam Zuid-oost, Heesterveld. Hierdoor woon ik dichter bij school, wat mij veel tijd bespaard. Vanaf Vogelenzang was het namelijk tussen een uur en anderhalf uur reizen. Vanaf Heesterveld is dit nu zo n 15 à 20 minuten. In 2008 heb ik mijn HAVO-diploma gehaald, met profiel Natuur & Gezondheid oude stijl. Nadat ik mijn HAVO-diploma had behaald, ben ik de opleiding Academie Lichamelijke Opvoeding (ALO, Amsterdam) gaan doen, omdat ik erg van sport hield. Helaas moest ik na 1 jaar stoppen met deze opleiding i.v.m. te weinig studiepunten. Het jaar daarop heb ik gewerkt. Vervolgens heb ik het studiejaar daarna gekozen voor de opleiding Sport en Beweging bij InHolland in Haarlem. Helaas had ik voor het eerste jaar weer te weinig punten behaald om door te mogen naar het tweede jaar. Na nog een jaar gewerkt te hebben, heb ik er voor gekozen om een hele andere richting te kiezen, namelijk Informatica. Informatica is ook altijd één van mijn interesses geweest en daarom koos ik ditmaal voor deze opleiding. Na het eerste blok van dit schooljaar heb ik gekozen voor de richting IT- Management, omdat dit mij het meeste aansprak in tegenstelling tot de richtingen Software Engineering, System & Network Engineering, Game Design en Human Centered Design. Van kleins af aan heb ik honkbal gespeeld. Hier ben ik in gerold, omdat mijn vader mij altijd mee nam naar het veld en zo ben ik vanzelf ook mee gaan doen aan de sport. Uiteindelijk ben ik terecht gekomen in het Nederlands Aspiranten Team. Met dit team heb ik toernooien gespeeld in Tsjechië en Spanje (waar wij tevens Europees Kamioen zijn geworden). Na het Nederlands Aspiranten Team ben ik terecht gekomen in de selectie van Jong Oranje, waarmee ik toernooien heb gespeeld in Nederland en Tsjechië. Door een blessure kon ik niet mee naar het wereldkamioenschap in Canada. 6

7 4. SWOT-analyse Mijn SWOT-analyse ziet er als volgt uit: Strengths Weaknesses Goede samenwerking Initiatief nemend Geduldig Optimistisch Motiverend Laag concentratie vermogen Matige planning Opportunities Threats Kansen in de IT wereld Verandering woonsituatie 7

8 5. Kernkwaliteiten De 2 kernkwaliteiten die ik ga bespreken zijn Geduldig en Luisteren. Hieronder werk ik ze uit door middel van een kernkwadrant. 1 Kernkwaliteit Geduldig teveel van het goede 2 Valkuil Passief Het negatief tegenovergestelde het positief tegenovergestelde daarvan is: daarvan is: 4 Allergie Drammerig teveel van het goede 3 Uitdaging Daadkrachtig 1 Kernkwaliteit Luisteren teveel van het goede -> 2 Valkuil Passiviteit Het negatief tegenovergestelde het positief tegenovergestelde daarvan is: daarvan is: 4 Allergie Dominant <- teveel van het goede 3 Uitdaging Assertiviteit 8

9 6. Reflectie op competenties Voor het reflecteren op mijn competenties kijk ik naar de volgende 4 competenties: T1: Planmatig werken R2: Samenwerken R1: Communiceren Z1: Reflecteren De competenties planmatig werken en samenwerken zijn de competenties die verplicht zijn. Communiceren en Reflecteren heb ik zelf gekozen. Ik zal weergeven bij elk van deze competenties hoe ik hier op school binnen kwam en hoe ik er nu voor sta. Ook zal ik beschrijven wat ik nog moet doen om stagebekwaam te zijn. 6.1 T1: Planmatig werken Omdat ik voor de opleiding informatica 2 jaar heb besteed aan twee andere opleidingen, wist ik al aardig wat af van planmatig werken voordat ik hier binnen kwam. Dit heeft mij goed geholpen met de start van deze studie. Voor de drie projecten van Informatica (Project Expo, Outfit4You en GetConnected) heb ik gemerkt dat je een goede planning moet maken om het project door te komen en niet achter te lopen op het werk. Voor deze competentie moet ik wel nog leren om een uitgebreidere planning te maken voor een project, zodat het overzichtelijker wordt. 6.2 R2: Samenwerken Net zoals bij de competentie planmatig werken, heb ik voor de competentie samenwerken ook al veel geleerd door de andere twee opleiding. Vooral op de opleiding ALO, wordt je al snel geleerd wat samenwerken inhoud. Voor de opleiding informatica, waar werken in projecten hoog in het vaandel staat, heb ik dan ook gemerkt dat samenwerken belangrijk is. Als je niet samenwerkt, kunnen er irritaties ontstaan tussen de verschillende teamleden van het project. Dit kan leiden tot het uit elkaar vallen van het projectteam. Ik vind dat ik voor deze competentie al stagebekwaam genoeg ben. 6.3 R1: Communiceren Op de ALO heb ik vanaf het tweede blok moeten stage lopen op een basisschool voor gymnastiek lessen. Hiervoor heb je goede communicatie vaardigheden nodig om de kinderen iets te leren en dingen uit te leggen. Ook naar medestudenten toe tijdens het geven van lessen aan de klas heb ik moeten leren om duidelijk te communiceren. Zelf ben ik niet een persoon dat veel praat. Ik ben vaak rustig en kijk de kat meestal eerst uit de boom en luister ik naar de mensen om mij heen, maar als het er op aan komt, kan ik wel goed communiceren. Om stagebekwaam te zijn, moet ik wel nog werken aan het goed verwoorden van mijn gedachtes en aan het correct nederlands formuleren van documentatie. 9

10 6.4 Z1: Reflecteren Op zowel de ALO en Sport en Bewegen heb ik vaak genoeg feedback moeten geven en ontvangen. Ik let goed op hoe mensen zich gedragen en geef ik graag feedback op teamleden en medestudenten. Zelf kan ik ook goed feedback ontvangen en ben ik vaak realistisch over de feedback. Deze feedback gebruik ik om mijn eigen functioneren te verbeteren. Momenteel heb ik voor de opleiding Informatica aan het einde van de eerste twee projecten feedback moeten geven op mijn teamleden. Dit ging erg goed en aan de gegeven feedback heb ik gewerkt in blok 3 en blok 4. Om stagebekwaam te worden bij de competentie reflecteren, moet ik eerder mijn eigen fouten en/of mijn onvolkomenheden kunnen herkennen. 10

11 7. Studieplan Jaar 2 Het studieprogramma van het tweede jaar vind ik er heel interessant uit zien, omdat de vakken specifiek voor de richting IT-Management zijn. Ook zit je in het eerste project van het tweede jaar in een project groep met alleen maar ITM ers. De laatste twee blokken van het eerste jaar zat je namelijk met verschillende mensen van verschillende richtingen en dat was soms lastig te combineren. Een projectgroep met alleen ITM ers zou ik fijn vinden om mee te werken, omdat iedereen op dezelfde lijn zit en je hetzelfde doel wilt behalen. Studiejaar 2 De twee vakken die mij interessant lijken van het tweede jaar zijn Business Engineering en IT Service Management. Business Engineering is een goede opvolging van de vakken Organisatiekunde & Informatiesystemen en Bits. Deze twee vakken leggen een basis voor het vak Business Engineering, die opzichzelf weer de noodzakelijke basis geeft voor verdere specialisatietijdens de stage en afstudeerfase. IT Service Management lijkt mij interessant, omdat dit vak de verschillende richtingen van Informatica combineert. Dit had ook een goed vak kunnen zijn voor blok 3 en 4 van het eerste jaar, omdat je daar ook samen moet werken met mensen van SE en SNE. In het echte bedrijfsleven zul je ook werken met Software Engineers en System & Network Engineers. IT Service Management lijkt mij dan een uitermate geschikt vak om een goede koppeling te maken tussen de verschillende richting en hoe je met elkaar kan samenwerken in een project. 11

12 7.1 Keuzevakken jaar 2 Voor het tweede jaar moet iedere student 2 keuzevakken kiezen. De keuzevakken die ik heb gekozen zijn Projectmanagement en Beter in schrijven. Projectmanagement heb ik gekozen, omdat ik meer wil leren over het managen van een project en projectteam. Tijdens de lessen van projectmanagement ga je werken aan zowel de hardskills als de softskills van een projectmanager. Ik heb hier veel interesse in en kijk graag uit naar deze lessen. Beter in schrijven heb ik gekozen om sneller en efficiënter te leren schrijven. Met een aantal documenten heb ik dit jaar moeite gehad om ze goed op te stellen. Hier wil ik mijzelf in verbeteren en ik denk dat BIS een goede keuze zal zijn die mij hierbij zal helpen. 12

13 8. Ontwikkeldoelen & Ambities Dit hoofdstuk zal in het teken staan van mijn ontwikkeldoelen en ambities. De ontwikkeldoelen die ik uit zal werken zullen SMART geformulierd worden en zullen tevens ook mijn ontwikkeldoelen zijn voor het tweede jaar. Als laatst zal ik kijken naar mijn uiteindelijke ambities. 8.1 Ontwikkeldoelen Specifiek: Het beter plannen van vergader momenten en eigen werk momenten. Meetbaar: Dit doel zal ik meten door aan het einde van het tweede jaar te reflecteren op mijn eigen handelen en feedback vragen van medestudenten en projectleden. Acceptabel: Als IT-Manager is het belangrijk om tijd goed in te plannen. Als je dit niet doet, kan je in tijdnood kopen en dit zullen gevolgen hebben op het werk voor het project en ander schoolwerk. Realistisch: Dit is een realistisch doel, omdat je het kan meten door bijvoorbeeld feedback te vragen. Je kan ook gemakkelijk een overzichtelijk schema maken met een planning voor de te maken taken van het project. Tijdgebonden: Het is belangrijk dat ik dit doel zo snel mogelijk onder de knie krijg en voort zal zetten gedurende mijn studiejaar en carrière. Specifiek: Goed aanhouden van het samenwerkingscontract Meetbaar: Aan het eind van elk project kan ik kijken of alle afspraken uit het samenwerkingscontract zijn nagekomen en als er afwijkingen waren, of deze ook goed zijn verwerkt. Acceptabel: In een project is het belangrijk om een houvast te hebben, waar je op terug kan vallen indien er zaken verkeerd lopen of fout dreigen te gaan. Realistisch: In de loop van je carrière ga je ook te maken krijgen met contracten voor je project team en klanten of zakenpartners. Hierdoor is het zeker een realistisch doel om te hebben. Tijdgebonden: Dit doel zou je in principe je hele leven kunnen houden, zodat je er consistent in wordt. Specifiek: Het verbeteren van mijn programmeer vaardigheden in Java. Meetbaar: Na het tweede jaar wil ik door feedback er achter komen of ik mijzelf heb verbeterd in het schrijven van code. Acceptabel: In het tweede blok van het eerste jaar heb ik mijn basis vaardigheden van het programmeren in Java afgerond. Hierna heb ik eigenlijk niks meer gedaan aan het schrijven van code. Realistisch: Als IT er wordt er van je verwacht dat je kan programmeren, ook al doe je IT- Management. Het is daarom belangrijk voor mij dat ik meer vaardigheid krijg in programmeren. Tijdgebonden: Het is belangrijk dit doel zo snel mogelijk te verbeteren, zodat ik dit niet iedere keer voor me uit schuif. 13

14 8.2 Ambities Voor het bepalen van mijn ambities, heb ik mijzelf een aantal vragen gesteld. Zo ga ik bijvoorbeeld kijken waar ik over 5 à 10 jaar sta. Ik heb er aan gedacht om na het eerste jaar (mits ik mijn propedeuse in 1 keer haal), door te stromen naar de universiteit. Later heb ik hier van af gezien, omdat het voor mij beter leek om eerst op HBO-niveau door te stromen naar het tweede, derde en vierde jaar. Wellicht zou ik er voor kunnen kiezen om een doorstroom minor te doen, zodat ik een master binnen een kortere tijd kan behalen. Ik zal hoogstwaarschijnlijk aan het werk zijn bij een IT-bedrijf. In dit bedrijf hoop ik projectmanager te worden van vele goed lopende projecten. Ik zal vaak een pak dragen, maar vind het ook fijn om dan af en toe iets casuals aan te doen. Als projectmanager zal ik het fijn vinden om met verschillende mensen om te gaan en mee te werken. Ik zou graag af en toe naar andere landen willen reizen om zaken te doen of projecten in het buitenland op te zetten. Ik zal in een mooi appartement wonen in een grote stad, het liefst Amsterdam. Ik zal waarschijnlijk samenwonen met een ambitieuse vrouw en minimaal 2 kinderen. Er zal een mooie auto voor mijn deur staan, maar als ik dicht bij mijn werk woon, zal ik gewoon mijn fiets pakken of met het OV reizen. Ik vind het belangrijk om plezier te hebben in het werk dat ik doe, met zo min mogelijk stress. Veel geld verdienen vind ik wel belangrijk, maar het moet er niet voor zorgen dat ik stressvol door het leven ga door mijn werk. Ik vind het namelijk ook heel belangrijk om er voor het gezin te zijn en tijd te spenderen hier aan. 14

PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN

PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN Onno van Gijssel Mei 2013 IT Management Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Inleiding... 3 2. Curriculum Vitae... 4 3. Zelfportret... 5 4. Reflectie op competenties... 6 4.1

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE PERSOONLIJKE GEGEVENS ADRES: HAAKWAL 5 TELEFOON: ************* MOBIEL: ************* E-MAIL: GEBOREN: 22 MAART 1995 OPLEIDINGEN

CURRICULUM VITAE PERSOONLIJKE GEGEVENS ADRES: HAAKWAL 5 TELEFOON: ************* MOBIEL: ************* E-MAIL: GEBOREN: 22 MAART 1995 OPLEIDINGEN Bas van den Aakster (500661511), IG105 POP Persoonlijk Ontwikkelingsplan Professional Skills 24-06-2013 INHOUDSOPGAVE Curriculum Vitae... 4 Zelfportret... 5 SWOT-Analyse... 6 Strengths... 6 Weakness...

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Naam: Kevin Mans Studentnummer: 500674770 Klas: II102 Prof docent: Claar van der Does Status: Final Datum: 13-6-2013 Inleiding Dit is mijn persoonlijk ontwikkelingsplan. Hierin

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelplan (POP)

Persoonlijk Ontwikkelplan (POP) Persoonlijk Ontwikkelplan (POP) Shanilla Nazier II102 500676665 14 juni 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Curriculum Vitae... 3 3. Zelfportret... 6 4. SWOT-analyse... 7 5. Kernkwaliteiten... 9 5.1

Nadere informatie

POP. Lloyd roije. In dit document vind u mijn persoonlijk ontwikkeling plan.

POP. Lloyd roije. In dit document vind u mijn persoonlijk ontwikkeling plan. POP Lloyd roije In dit document vind u mijn persoonlijk ontwikkeling plan. 1 Inhoud Ontwikkeldoelen... 3 Zelfportret... 4 Mijn kern kwaliteiten.... 5 SWOT-Analyse... 6 Keuze vakken voor prof jaar 2...

Nadere informatie

Persoonlijk OntwikkelingsPlan

Persoonlijk OntwikkelingsPlan Persoonlijk OntwikkelingsPlan Naam: Docent: Frans Dugour Vak: Professional Skills Datum: 31-05-2012 Klas: IS106 Inhoudsopgave 1. Curriculum Vitae... 3 2. Zelfportret... 5 Over mij... 5 Hobby s... 5 Studie...

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Auteur(s): Dion Bosschieter Versie: 1 Datum: 20 mei 2012 ITopia is onderdeel van de Hogeschool van Amsterdam H o g e s c h o o l v a n A m s t e r d a m Inhoudsopgave H1:

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan. Gemaakt door Joey Fiege

Persoonlijk Ontwikkelingsplan. Gemaakt door Joey Fiege Persoonlijk Ontwikkelingsplan Gemaakt door Joey Fiege Auteurs(s): Joey Fiege Versie: 1.0 Status: Final Datum: 13 juni 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Curriculum Vitae... 3 3. Zelfportret... 4 4.

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelings Plan Max Miermans GD104

Persoonlijk Ontwikkelings Plan Max Miermans GD104 1 Persoonlijk Ontwikkelings Plan Max Miermans GD104 Inhoudsopgave Zelfportret...3 SWOT...4 Curriculum Vitae...5 Competenties...6 Kernkwaliteiten...8 Curriculum Imaginaire...9 Keuze voor PROF jaar 2...10

Nadere informatie

Keuzeverslag. Mijn keuze is [IT Management]

Keuzeverslag. Mijn keuze is [IT Management] Keuzeverslag Mijn keuze is [IT Management] Studentnaam : Onno van Gijssel Studentnummer : 500664958 Klas : IP110 Emailadres : onno.van.gijssel@hva.nl Datum : 01-11-2012 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan Wouter Bohlken Hogeschool van Amsterdam Informatica Inhoudsopgave Persoonlijk Ontwikkelingsplan Inleiding... 2 Zelfportret... 3 Curriculum Vitae... 5 Ontwikkeldoelen en ambities...

Nadere informatie

Keuzeverslag. Mijn keuze is ITM. Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665

Keuzeverslag. Mijn keuze is ITM. Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665 Keuzeverslag Mijn keuze is ITM Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665 Klas : IP110 Emailadres : Naziers001@hva.nl Datum : 18/10/2012 1 Inhoudsopgave 2 Inleiding... 2 3 Wie ben ik... 3

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan De leerdoelen Leerdoel 1 Producer Tijdens het project van de verdieping wil ik graag meer kennis opdoen over de productie van een film. Tijdens mijn stage heb ik al verschillende

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos POP Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos In het genoemde POP zal ik Laurens Roos, de uitvoerende student beschrijven; welke competenties ik heb, welke ik niet beheers, welke achtergrond mijn competenties

Nadere informatie

Blok 1 - Voeding en ziekte

Blok 1 - Voeding en ziekte Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder

Nadere informatie

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum: Naam Datum: INHOUDSOPGAVE 1. Introductie 2. Persoonlijke gegevens 3. Rapportage kwaliteit van leven 4. Persoonlijke ontwikkeling plan (POP) 5. Competenties waar nu aan wordt gewerkt 6. Binnen de stichting

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan van. Joury Beeren

Persoonlijk Ontwikkelingsplan van. Joury Beeren Persoonlijk Ontwikkelingsplan van Joury Beeren Versie 0.3, datum 05-06-11 Studentgegevens Naam: Joury Beeren Datum: 05-06-2011 Studienummer: 500619287 Loopbaanadviseur: Wilma van Hoogenhuyze Periode: 4

Nadere informatie

POP. Persoonlijk Ontwikkeling Plan. Rob Vlaar

POP. Persoonlijk Ontwikkeling Plan. Rob Vlaar POP Persoonlijk Ontwikkeling Plan Rob Vlaar Inhoudsopgave Inleiding... 3 Curriculum Vitae... 4 Zelfportret... 5 SWOT-analyse... 6 Kernkwaliteiten... 8 Voorgeschreven Competenties... 10 Planmatig werken...

Nadere informatie

Zelfmanagement en Communicatie practicum

Zelfmanagement en Communicatie practicum Zelfmanagement en Communicatie practicum Heleen Bulthuis 10-1-16 Jenna Hardin GI1B ZMC practicum opdracht 1: Wat is je motivatie voor deze opleiding? Na mijn afgeronde MBO 4 opleiding voor Styling en Design

Nadere informatie

HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016

HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016 HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, SOFTWARE ENGINEERING EN SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING CREATING TOMORROW HBO-ICT DEELTIJD NAAST JE WERK LEG JE MET EEN

Nadere informatie

BACHELOROPLEIDING DEELTIJD

BACHELOROPLEIDING DEELTIJD HBO-ICT INFORMATICA BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016 2014-2015 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, SOFTWARE ENGINEERING, SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING CREATING TOMORROW HBO-ICT DE VIERJARIGE DEELTIJDOPLEIDING

Nadere informatie

Portfolio Miguel Agterberg

Portfolio Miguel Agterberg Portfolio Miguel Agterberg Portfolio Miguel Agterberg Student: Miguel Agterberg Studenten nummer: 12109886 Datum: 3-6-2013 Klas en practicumgroep: 2P2R.a Voorwoord In dit portfolio zal ik bijhouden wat

Nadere informatie

Hogeschool van Amsterdam Opleiding Interactieve Media SBC V2 2011-12

Hogeschool van Amsterdam Opleiding Interactieve Media SBC V2 2011-12 Hogeschool van Amsterdam Opleiding Interactieve Media SBC V2 2011-12 Programma SBC (Studieloopbaancoaching ) V2 Blok 1 Week Vorm: Toelichting Toetsing 1 29 aug Klassenbijeenkomst vooruitkijken blok 1 toelichten

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties:

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens: Opleidingen en Kwalificaties: Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens: Voornaam: Mohammed Jawad Achternaam: Alhaydary Adres: Plataanlaan 66 Postcode en plaats: 5616 LR Telefoonnummer: 06 47027919 E-mailadres: jawad_10_alhaydary@hotmail.com

Nadere informatie

CV en motivatiebrief. 1. Kop Curriculum Vitae, eventueel je naam

CV en motivatiebrief. 1. Kop Curriculum Vitae, eventueel je naam CV en motivatiebrief Hoe zorg je, dat je met jouw CV en brief wordt uitgenodigd voor een gesprek? Moeilijk te zeggen, want het aannemen van personeel is mensenwerk en iedereen kijkt anders naar dit soort

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte CURRICULUM VITAE 1. Doel van een cv Het doel van je cv is dat de werkgever in 1 oogopslag een goede indruk krijgt van wat je te bieden hebt en dit hem overtuigt om je uit te nodigen voor een sollicitatiegesprek.

Nadere informatie

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen 1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan

Nadere informatie

1. Voordelen werktuigbouwkundig ingenieur

1. Voordelen werktuigbouwkundig ingenieur Inhoudopgave: 1. Voordelen werktuigbouwkundig ingenieur... 2 2. Drie persoonlijkheids testen:... 3 1. De ster van Persoonlijke test:... 3 2. Belbin test:... 5 3. Oxfort Capacity Analysis... 5 3. Swot:...

Nadere informatie

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008 Inhoud Taak 1.2.16 Inhoud... 1 Voorwoord... 2... 3 Wat is de inhoud van een portfolio?... 3 Persoonlijk CV... 3 Persoonlijke Competenties... 4 Dossier... 4 Persoonlijk Ontwikkelingsplan... 4 Hoe kan ik

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelplan

Persoonlijk ontwikkelplan Hogeschool van Amsterdam Persoonlijk ontwikkelplan Siu-Joe Fung Siu-Joe Fung 31-5-2013 Persoonlijk ontwikkelplan Siu-Joe Fung Eerstejaarsstudent cohort 2012-2013 Persoonlijk ontwikkelplan 2013, Siu-Joe

Nadere informatie

Naam: Nathalie Kombolitis Klas: VD-1H2 Docent: Yvonne de Haas Osiriscode: Inleverdatum: 07-03-2011. Stageverslag

Naam: Nathalie Kombolitis Klas: VD-1H2 Docent: Yvonne de Haas Osiriscode: Inleverdatum: 07-03-2011. Stageverslag Naam: Nathalie Kombolitis Klas: VD-1H2 Docent: Yvonne de Haas Osiriscode: Inleverdatum: 07-03-2011 Stageverslag Inhoudsopgave Nathalie Kombolitis Ab Meniststraat 5 3191 AA Hoogvliet Sollicitatiebrief Snuffelstage

Nadere informatie

Curriculum Vitae 2015. Personalia: Opleiding: Cursus: Stages: Achternaam: Van der Peet. Geboortedatum: 6 januari 1985

Curriculum Vitae 2015. Personalia: Opleiding: Cursus: Stages: Achternaam: Van der Peet. Geboortedatum: 6 januari 1985 Curriculum Vitae 2015 Personalia: Titulatuur: Ing. / B.A. Achternaam: Van der Peet Voornaam: Kevin Roepnaam: Kevin Geboortedatum: 6 januari 1985 Nationaliteit: Nederlands Woonplaats: Hoofddorp Opleidingen:

Nadere informatie

Individueel procesverslag

Individueel procesverslag Individueel procesverslag Een weergave van mijn werkzaamheden binnen het G-Blok. Afdeling : Academie voor ICT & Media, Informatica Schooljaar : 2009 Blok : G Datum : 30 10-2009 Plaats : Honselersdijk Naam:

Nadere informatie

TMA 360º feedback Flexibel en online. TMA 360º feedback werkboek. Dank u voor het gebruiken van de TMA 360º feedback competentie-analyse

TMA 360º feedback Flexibel en online. TMA 360º feedback werkboek. Dank u voor het gebruiken van de TMA 360º feedback competentie-analyse Haal het maximale uit de TMA 360º fb competentieanalyse Dank u voor het gebruiken van de TMA 360º feedback competentie-analyse 360º feedback is een krachtig instrument, maar dient op de juiste wijze gebruikt

Nadere informatie

Naam: Leek Adres: Meester Bollplein 8 Voornamen: Jacobus Cornelis Postcode: 1754 KK Roepnaam: Jaap Woonplaats: Burgerbrug

Naam: Leek Adres: Meester Bollplein 8 Voornamen: Jacobus Cornelis Postcode: 1754 KK Roepnaam: Jaap Woonplaats: Burgerbrug CURRICULUM VITAE J A A P L E E K Personalia Naam: Leek Adres: Meester Bollplein 8 Voornamen: Jacobus Cornelis Postcode: 1754 KK Roepnaam: Jaap Woonplaats: Burgerbrug Geboortedatum: 12 juli 1986 Titel:

Nadere informatie

Gegevensset Doorstroomportfolio volgens E-portfolio afspraak

Gegevensset Doorstroomportfolio volgens E-portfolio afspraak Doorstroomportfolio (2006-2007) Toelichting I. PERSOONLIJKE GEGEVENS Gegevens lerende A. Identificatiegegevens A.1 Uniek nummer uniek nummer is sofinummer, indien er geen sofinummer is gebruik het onderwijsnummer

Nadere informatie

SWOT. Werkblad 1 Sterke punten. 1.Omgevingsgericht heid

SWOT. Werkblad 1 Sterke punten. 1.Omgevingsgericht heid SWOT Werkblad 1 Sterke punten Sterke punten 1.Omgevingsgericht heid 2. Vermogen tot groei en vernieuwing Voorbeelden Ik ben echt iemand die midden in de maatschappij staat. Ik heb veel interesses binnen

Nadere informatie

CREaTINg TOmORROw TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE. Hva TECHNIEK

CREaTINg TOmORROw TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE. Hva TECHNIEK CREaTINg TOmORROw 2013 2014 TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE Hva TECHNIEK HVA TECHNIEK TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE 2013-2014 Technische Bedrijfskunde: méér dan bedrijfskunde, méér dan techniek Bij de opleiding Technische

Nadere informatie

BACHELOROPLEIDING VOLTIJD 2016-2017

BACHELOROPLEIDING VOLTIJD 2016-2017 HBO-ICT BACHELOROPLEIDING VOLTIJD 2016-2017 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, GAME DEVELOPMENT, SOFTWARE ENGINEERING, SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING EN TECHNISCHE INFORMATICA CREATING TOMORROW HBO-ICT

Nadere informatie

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters 1550275 Bedrijfskundige Informatica Auteur: Marco Kleine Deters Opleiding: Bedrijfskundige Informatica Klas: BIEV2B Studentcode: 1550275 Datum: 8-6-2009 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam Reflectie Verslag 25 januari 2013 Het reflectie verslag met nabeschouwing en beoordelingen over de stage van Simon Karman bij het bedrijf Sticky Studios. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Nadere informatie

Curriculum Vitae Bart Poels

Curriculum Vitae Bart Poels Curriculum Vitae Bart Poels Datum maandag 20 december 2010 Naam Bart Poels Personalia Naam: Bart Poels Adres: Tienrayseweg 11 Postcode + Woonplaats: 5961 NK Horst Telefoon: (077) 3986409 Mobiel: 06-54977279

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Tobias Thuijsman 21-01-2013 500636252 Personalia Naam: Tobias Thuijsman Voorletters: T Geboortedatum: 07-03-1990 Geboorteplaats: Amsterdam Nationaliteit: Nederlandse Adres:

Nadere informatie

HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2016-2017 CREATING TOMORROW

HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2016-2017 CREATING TOMORROW HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2016-2017 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, SOFTWARE ENGINEERING, SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING CREATING TOMORROW HBO-ICT Naast je werk leg je met een deeltijdstudie

Nadere informatie

creating tomorrow Logistiek en economie Hva techniek

creating tomorrow Logistiek en economie Hva techniek creating tomorrow 2013 2014 Logistiek en economie Hva techniek HVA TECHNIEK Logistiek en Economie 2013-2014 Het muziekfestival staat op de kalender, de artiesten zijn geboekt. Maar hoe komen al die onderdelen

Nadere informatie

Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer.

Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer. Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer. Inleiding Als eerst hebben we elkaar begroet. Een voorstel ronde gedaan en

Nadere informatie

Bijlage I - Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP)

Bijlage I - Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP) Bijlage I - Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP) POP-formulier ( zie toelichting) Persoonlijke gegevens Naam student Whitney Cheung Opleiding Interactief vormgeving ID-nummer 213060231 Groep/klas IV2A Mobiel/Email

Nadere informatie

HCD VERSLAG BLOK 1. OutFit4You. Team Mario, ICT107, 16/10/2008 Nicoletta Saba Harish Marhe Lennard Fonteijn Robin Tummers Turgay Saruhan

HCD VERSLAG BLOK 1. OutFit4You. Team Mario, ICT107, 16/10/2008 Nicoletta Saba Harish Marhe Lennard Fonteijn Robin Tummers Turgay Saruhan HCD VERSLAG BLOK 1 OutFit4You Team Mario, ICT107, 16/10/2008 Nicoletta Saba Harish Marhe Lennard Fonteijn Robin Tummers Turgay Saruhan 1 Persona 1, Jeffrey de Vries Naam: Jeffrey de Vries Leeftijd: 23

Nadere informatie

Persoonlijk Opleidingsplan

Persoonlijk Opleidingsplan Persoonlijk Opleidingsplan Florian de Groot 25 juni 2008 0777825 Versie 0.1 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Hoofdstuk 1: Beschrijving eindniveau en beroepsbeeld... 4 1.1 Terugblik op het eerste schooljaar...

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

CURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS CURRICULUM VITAE In dit lespakket maken jongeren hun cv. Vermits sommige jongeren al van bij het begin van het schooljaar op zoek gaan naar een job of stageplaats, maken ze zeer snel een eerste exemplaar

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

Curriculum Vitae Peter de Leeuw 18 augustus 2015

Curriculum Vitae Peter de Leeuw 18 augustus 2015 Curriculum Vitae Peter de Leeuw 18 augustus 2015 Personalia Naam Adresgegevens Peter de Leeuw Geboortedatum 7 maart 1990 Geboorteplaats Nationaliteit Burgerlijke staat Nederlandse Ongehuwd Telefoon E-mail

Nadere informatie

Media, Informatie en Communicatie. Stageplan. CA82 Beroepsoriënterende stage. Plan van aanpak CV205E. Janina Pakasi

Media, Informatie en Communicatie. Stageplan. CA82 Beroepsoriënterende stage. Plan van aanpak CV205E. Janina Pakasi Media, Informatie en Communicatie Stageplan CA82 Beroepsoriënterende stage Plan van aanpak CV205E Janina Pakasi Tutor: J. Beijer Docent SLB: M. P. Corbeij Stage periode 31 januari 8 april 2011 Inhoud

Nadere informatie

DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2

DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2 DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2 POP van Steven Liemberg. Curriculum Vitae Naam Steven Liemberg Adres en postcode Peijzerweg 68-4 Plaats Groningen Geboortedatum 29-05-1988 Studentnummer

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

STUDIELOOPBAAN BEGELEIDING Opdrachtenboek Leerjaar 1 Semester 1 2014-2015. Evenementen Marketing Communicatie

STUDIELOOPBAAN BEGELEIDING Opdrachtenboek Leerjaar 1 Semester 1 2014-2015. Evenementen Marketing Communicatie STUDIELOOPBAAN BEGELEIDING Opdrachtenboek Leerjaar 1 Semester 1 2014-2015 Evenementen Marketing Communicatie Inhoudsopgave Inleiding... 3 Blok 1 Portfolio: Introductiedeel... 4 Opdracht 1 Wie ben ik?...

Nadere informatie

THOMAS CORNELIS PORTFOLIO student ir.-architect website: www.thomascornelis.be email: thomascornelis@gmail.com phone: +32 (0) 478 51 60 29

THOMAS CORNELIS PORTFOLIO student ir.-architect website: www.thomascornelis.be email: thomascornelis@gmail.com phone: +32 (0) 478 51 60 29 THOMAS CORNELIS PORTFOLIO student ir.-architect website: www.thomascornelis.be email: thomascornelis@gmail.com phone: +32 (0) 478 51 60 29 THOMAS CORNELIS CURRICULUM VITAE PERSOONSGEGEVENS Naam Thomas

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens. Straat : Rembrandtplein 81. Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke staat : Ongehuwd

Curriculum Vitae. Persoonlijke gegevens. Straat : Rembrandtplein 81. Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke staat : Ongehuwd Curriculum Vitae Persoonlijke gegevens Achternaam : Lemmers Voornaam : Eric Straat : Rembrandtplein 81 Postcode : 2162 ED Woonplaats : Lisse Geboorte datum : 01/03/1979 Geboorte plaats : Leiden Burgerlijke

Nadere informatie

Handleiding Persoonlijke Ontwikkeling Plan

Handleiding Persoonlijke Ontwikkeling Plan Handleiding Persoonlijke Ontwikkeling Plan SLB-hoofdfase Jaar 3/4 2014-2015 Code: AFXX-SLB-J3J4-14 AC duaal: AFXX-SLB-D3D4-14 1 Bouwen aan je persoonlijk ontwikkelplan Het persoonlijk ontwikkelplan is

Nadere informatie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden

Nadere informatie

Curriculum 2014-2015 Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting

Curriculum 2014-2015 Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting Curriculum 2014-2015 Opleidingen Open Universiteit, faculteit Management, Science & Technology, wetenschapsgebied Informatica en informatiekunde, geldig vanaf 1-9-2014 Afkortingen European Credits (studiepunten)

Nadere informatie

Curriculum 2015-2016 Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting

Curriculum 2015-2016 Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting Curriculum 2015-2016 Opleidingen Open Universiteit, faculteit Management, Science & Technology, wetenschapsgebied Informatica en informatiekunde, geldig vanaf 1-9-2015 Afkortingen European Credits (studiepunten)

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Personalia Naam en voornamen Jordi Martin Lago

Curriculum Vitae. Personalia Naam en voornamen Jordi Martin Lago Curriculum Vitae Personalia Naam en voornamen Jordi Martin Lago Roepnaam Jordi Adres Van Limburg Stirumstraat 8 Postcode en woonplaats 5051 KB, Goirle Geboortedatum 28-07-1994 Geboorteplaats Nationaliteit

Nadere informatie

Hoge school van Amsterdam. Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld. Publieke versie

Hoge school van Amsterdam. Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld. Publieke versie 2013 Hoge school van Amsterdam Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld Publieke versie Contents Inleiding... 3 Zelfportret... 4 Persoonlijke doelstellingen... 5 Korte termijn....

Nadere informatie

Zelf Management & communicatie. Alle Opdrachten

Zelf Management & communicatie. Alle Opdrachten Zelf Management & communicatie Alle Opdrachten Door: Tim Janssen Klas: GDD1A Datum 01 12 2014 Beschrijf jouw streven op een s.m.a.r.t. manier ik wil voor het einde van de opleiding mijn eigen spel uitgeven.

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

Hoe maak ik een goed CV?

Hoe maak ik een goed CV? Hoe maak ik een goed CV? De Nationale Adviesbalie biedt in samenwerking met Randstad deze informatie aan. Een goed en volledig CV is belangrijk wanneer je gaat solliciteren. Door jouw CV krijgt een werkgever

Nadere informatie

Informatica Technische Informatica (Business IT & Management) Afstudeerfase. Ontbijt februari 2013

Informatica Technische Informatica (Business IT & Management) Afstudeerfase. Ontbijt februari 2013 Informatica Technische Informatica (Business IT & Management) Afstudeerfase Ontbijt februari 2013 welkom Nieuw Jaar Nieuwe Kansen en Nieuwe collega s: Business IT & Management Programma Vogelvlucht afstudeerfase

Nadere informatie

Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN

Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM VWO-6 Over de vragenlijst Deze vragenlijst

Nadere informatie

Competentie Werkplan Resultaat Tijd

Competentie Werkplan Resultaat Tijd CONCEPT STAGE WERKPLAN Student: Sofie van Gils Studentnummer: 249676@student.fontys.nl Jaar: 2VT Stageschool: (Nog niet zeker) CKE Eindhoven Stagebegeleider: (Nog niet zeker) Frits Achten B Niveau 2 B3

Nadere informatie

Major / Minor Periode Integrale leerlijn Conceptuele leerlijn Vaardighedenlijn Studieloopbaanlijn Titel Lang Onderwijseenheid Titel lang ToetsEenheid Major 1.1 Project Droombaan Project Droombaan 4 1.1

Nadere informatie

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven 1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Nadere informatie

Inleiding 4. Competentiescan SGM 5. Uitgebreide toelichting per competentie 6

Inleiding 4. Competentiescan SGM 5. Uitgebreide toelichting per competentie 6 INHOUDSOPGAVE Inleiding 4 Competentiescan SGM 5 Uitgebreide toelichting per competentie 6 KT1 Verandert gedrag duurzaam binnen het domein van sport-, bewegen en gezonde leefstijl. 6 SGM1 Testen, adviseren,

Nadere informatie

Inschrijfformulier Executive Master in Business Administration

Inschrijfformulier Executive Master in Business Administration Inschrijfformulier Executive Master in Business Administration Aanmeldingsprocedure 1 De Admission Committee heeft de aanmeldingsprocedure en selectie criteria vastgesteld. De aanmelding omvat het volgende:

Nadere informatie

feedback Flexibel en online Robuust 360º Werkboek Robuus Hartelijk dank voor het gebruiken van Robuust 360º Haal het maximale uit 360º

feedback Flexibel en online Robuust 360º Werkboek Robuus Hartelijk dank voor het gebruiken van Robuust 360º Haal het maximale uit 360º Robuus Robuust 360º Werkboek e Haal het maximale uit Hartelijk dank voor het gebruiken van Robuust 360º 360º feedback is een krachtig instrument, maar dient op de juiste wijze gebruikt te worden. Lees

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gewerkt in je land van herkomst? Hoe heb je die baan gevonden? Heb je wel eens in Nederland naar werk gezocht? Hoe heb je dat gedaan? Hoofditem

Nadere informatie

Open dag Avans Hogeschool 31 januari 2015

Open dag Avans Hogeschool 31 januari 2015 Open dag Avans Hogeschool 31 januari 2015 Academie voor Algemeen en Financieel Management (AAFM) - Accountancy - Bedrijfseconomie - Bedrijfskunde MER - Human Resource Management WELKOM BIJ AAFM Even voorstellen:

Nadere informatie

Eindverslag SLB module 12

Eindverslag SLB module 12 Eindverslag SLB module 12 Marthe Verwater HDT 3C 0901129 Inhoudsopgave: Eindreflectie.. Blz.3 Reflectieverslag les 1.. Blz.4 Reflectieverslag les 2.. Blz.6 Reflectieverslag les 3.. Blz.8 2 Eindreflectie

Nadere informatie

Meer waard met Schoevers

Meer waard met Schoevers Meer waard met Schoevers Met Schoevers word je meer waard. Want bij ons combineer je leren en werken. Je leert dus echt een vak als managementassistent, officemanager of communicatieprofessional en gaat

Nadere informatie

Meer waard met Schoevers

Meer waard met Schoevers Meer waard met Schoevers Met Schoevers word je meer waard. Want bij ons combineer je leren en werken. Je leert dus echt een vak als managementassistent, officemanager of communicatieprofessional en gaat

Nadere informatie

Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde Marko van Eekelen, Remko Helms, Evert van de Vrie TouW Informatica symposium 21 november 2015 Aanleiding vernieuwing Open Universiteit Ministerie

Nadere informatie

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie?

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie? Handleiding jij en het hbo..een succesvolle combinatie? Inhoudsopgave Leeswijzer 3 Inleiding 4 1. Het portfolio 5 1.1 Kwaliteitseisen 5 1.2 Samenstelling van het portfolio 5 1.3 Inleveren portfolio 6 1.4

Nadere informatie

Persoonlijk Activiteiten Plan

Persoonlijk Activiteiten Plan Persoonlijk Activiteiten Plan Junior Alves S1C 10045260 Studieloopbaan begeleider: E. Sengers Studentcoach: D. Oosterlaken Periode: Propedeuse / blok 4 / juni Inleiding Tijdens het maken van die Persoonlijke

Nadere informatie

Studieschema bachelor Bedrijfskunde

Studieschema bachelor Bedrijfskunde Studieschema bachelor Bedrijfskunde (180 EC) 6515316 Code titel EC tentamenvorm tentamendata 2015-2016 Startcursus B02112 Ondernemen en managen 8,6 opdracht volgens afspraak Gebonden keuze (eis: 86 EC)

Nadere informatie

Instituut voor Communicatie, Media & IT. Game Design & Development

Instituut voor Communicatie, Media & IT. Game Design & Development Instituut voor Communicatie, Media & IT Game Design & Development EELCO BRAAD // NIEK JONKER drs. Eelco Braad University Lecturer Game Design & Development Master of Computational Science & Scientific

Nadere informatie

Opleidingsplan. Studenten. MDL-referentie. Clermond de Hullu Wiebren Wolthuis Simon Wels Maik Gosenshuis D04

Opleidingsplan. Studenten. MDL-referentie. Clermond de Hullu Wiebren Wolthuis Simon Wels Maik Gosenshuis D04 Opleidingsplan Studenten Clermond de Hullu Wiebren Wolthuis Simon Wels Maik Gosenshuis MDL-referentie D04 Versiebeheer Versie Datum Wijzigingen Door wie 0.1 20-09-2009 Eerste opzet voor het document. Maik

Nadere informatie

Voorlichting B3 Civiele Techniek

Voorlichting B3 Civiele Techniek Voorlichting B3 Civiele Techniek Lisette Woud, maart 2015 05 maart 2013 1 Inhoud voorlichting Overzicht programma B3 Civiele Techniek Ingangs- en doorstroomeisen Minor Afstudeersemester Masters Civiele

Nadere informatie

Informatie werkplekleren

Informatie werkplekleren Informatie werkplekleren Pabo Venlo 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding Blz. 3 Stagedagen Blz. 4 Stageweken Blz. 4 Jaaroverzicht 2014-2015 Blz. 5 Opleidingsprogramma Blz. 6 Propedeusefase Hoofdfase Afstudeerfase

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Naam Danny Yang Studienummer 14131889 Datum 29-01-2015 Coach Van Tiel 1. Reflectie Wie ben ik? Persoon Ik ben Danny Yang geboren op 26-02-1996. Ik heb een havo diploma op

Nadere informatie

Basis Individuele Coaching (BIC)

Basis Individuele Coaching (BIC) Basis Individuele Coaching (BIC) 5 stappen tot het Persoonlijk OntwikkelingsPlan (POP) Voorbereiding, uitgangspunten en stappenplan POP, competentielijst en checklist www.liannevandriel.nl Lianne van Driel

Nadere informatie

september 1997 - juni 2003 VWO, profiel E & M; keuzevakken: natuurkunde en scheikunde

september 1997 - juni 2003 VWO, profiel E & M; keuzevakken: natuurkunde en scheikunde Curriculum Vitae ing. Ard-Jan Lootens Persoonlijke gegevens: Achternaam: Lootens Voornaam: Jannis Adriaan; roepnaam: Ard-Jan Adres: Sonny Rollinsstraat 101, 3543 GR Utrecht Tel. nummer thuis: 030-785 17

Nadere informatie

STAGEPLAN 2013-2014 Communication and Multimedia Design

STAGEPLAN 2013-2014 Communication and Multimedia Design STAGEPLAN 2013-2014 COMMUNICATION AND MULTIMEDIA DESIGN STAGEPLAN 2013-2014 Je stageplan bestaat uit drie opbouwende delen en twee formulieren voor de bedrijfsfeedback (voortgangsgesprek en eindadvies).

Nadere informatie

PROCESVERSLAG SLB07. Scoren met solliciteren. Anthony Luzac, Michael van Loon, Pascal van der Krogt, Tristan Olsthoorn, Richard Lamens.

PROCESVERSLAG SLB07. Scoren met solliciteren. Anthony Luzac, Michael van Loon, Pascal van der Krogt, Tristan Olsthoorn, Richard Lamens. PROCESVERSLAG SLB07 Scoren met solliciteren Groep: Klas: Datum: Anthony Luzac, Michael van Loon, Pascal van der Krogt, Tristan Olsthoorn, Richard Lamens. WH28b1 31 maart 2014 Voorwoord In het derde en

Nadere informatie

PVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b

PVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b PVA Jaar 2 Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b Inhoudsopgave blz. Voorblad - Inhoudsopgave 2 Plan van aanpak tweede jaar 3-4 Bijlage 1: Algemene domeincompetenties 5-6 (wat heb ik geleerd) Bijlage 2: Belangrijkste

Nadere informatie

Succes en met vriendelijke groet, Studenten Loopbaan Service

Succes en met vriendelijke groet, Studenten Loopbaan Service Handleiding CV Beste student, Deze handleiding kun je gebruiken bij het maken van een CV. Lees de handleiding goed door en bekijk de voorbeelden op pagina 9-12. Heb je vervolgens een CV gemaakt en wil

Nadere informatie

Opdracht 1. Opdrachten tijdsbeleving

Opdracht 1. Opdrachten tijdsbeleving Opdrachten tijdsbeleving Opdracht 1 De volgende vragen kunnen je helpen storende factoren in je tijdbeheer te herkennen. Vul de tabel in en tel de totalen op: Uitspraken over je thuissituatie Mijn telefoon

Nadere informatie