Hoe kan je preventief rond overprikkeling werken? Hoe ga je om met moeilijk hanteerbaar gedrag? Hoe kan je zorgen voor voorspelbaarheid?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Hoe kan je preventief rond overprikkeling werken? Hoe ga je om met moeilijk hanteerbaar gedrag? Hoe kan je zorgen voor voorspelbaarheid?"

Transcriptie

1 Hoe kan je preventief rond overprikkeling werken? Hoe ga je om met moeilijk hanteerbaar gedrag? Hoe kan je zorgen voor voorspelbaarheid? Welk materialen kan je aanreiken bij hyper- en hypogevoeligheid van de zintuigen? Wil of kan sasskia geen boterhammen met kaas eten? Waarom vult midass steeds zijn broekzakken met stenen?

2 Welkom bij sasskia & midass - het inleefparcours rond autisme en zintuiglijke prikkelverwerking Een bezoek aan sasskia & midass Bij je bezoek aan sasskia & midass word je ondergedompeld in het leven zoals het is voor sasskia en midass, twee figuren met een autismespectrumstoornis (ASS), soms kortweg naar gerefereerd als autisme. Binnen het kader van ASS is sensorische prikkelverwerking een actueel thema. Sensorische prikkelverwerking wordt in de nieuwe DSM-5 voor het eerst beschreven als een mogelijk kenmerk van ASS. Op het inleefparcours sasskia & midass beleef je hoe moeilijk het kan zijn in deze overprikkelende wereld te leven. Je ervaart hoe heel wat mensen met autisme kwetsbaar zijn in gehoor, zicht, tast, smaak en geur alsook in beweging, evenwicht en zwaartekracht. Daarnaast belicht sasskia & midass gedragskenmerken en kwetsbaarheden aangaande sociale interactie en communicatie en flexibiliteit in denken en handelen bij mensen met autisme, zonder hierin volledigheid te willen en kunnen nastreven. In het werken met mensen met autisme is het vaak een uitdaging te weten welke nu net de gepaste zorg of aanpak is. Informatie, alsook suggesties en materiaal om de zintuiglijke prikkelverwerking van mensen met autisme te ondersteunen, maken deel uit van het inleefparcours. Materialen alsook tips naar autismevriendelijkheid worden in de kijker gezet. Handvaten naar omgang met personen met autisme worden met de nodige voorzichtigheid gegeven, steeds met de vraag ze af te stemmen op het kind of de jongere. De talentenboxen richten zich, naast de uitdagingen voor deze mensen, op hun sterktes en mooie kwaliteiten. Actief participeren met al je zintuigen en gretig op zoek gaan naar meer maakt van je bezoek aan sasskia & midass een inspirerende en beklijvende gebeurtenis. 1

3 sasskia & midass in beeld sasskia & midass is een interactief belevingscircuit dat je autonoom en op eigen tempo kan doorlopen. Een handleiding wijst je de weg. sasskia & midass is opgebouwd uit opstellingen met concreet materiaal, foto s, klank, licht en beeld. Bij deze opstellingen vind je uitspraken van de figuren sasskia en midass die door de figuur van tante Julia vanuit haar expertise over autisme gekaderd worden. Posters geven je informatie over mogelijkheden en uitdagingen in het omgaan met autisme. Je kan daarnaast ook kiezen een aantal individuele ervaringsopdrachten uit te voeren, een dvd over autisme te bekijken of te bladeren in een van de vele boeken rond autisme. De dvd die getoond wordt, kan gekozen worden in functie van het publiek dat het inleefparcours bezoekt. Je kan het inleefparcours makkelijk met 25 à 30 personen tegelijkertijd bezoeken. De gemiddelde tijd die je nodig hebt om het inleefparcours te doorlopen en een dvd rond autisme te bekijken is om en bij de twee uur. Door haar inhoudelijke sterkte en mooie vormgeving is sasskia & midass een verrassende en boeiende educatieve plek om te verkennen. Het concept is laagdrempelig gehouden zodat het voor een breed publiek toegankelijk is. 2

4 Hoera, een jongen en een meisje! Dit concept is als een geboorte. Met talent en bezieling in de wereld gezet. Doordacht en gefundeerd, met grote omzichtigheid klaargemaakt. Met als doel dat het eerst doet stilstaan en vervolgens het denken en doen in beweging zal zetten. Dat het zal verbinden, dat het mee de kiem legt voor liefdevolle, gepaste omgang met mensen met autisme. Dat willen we graag zien gebeuren. Doelpubliek in Vlaanderen en Nederland sasskia & midass richt zich naar iedereen die met en voor kinderen en jongeren met ASS leeft en werkt. De inhoud van het inleefparcours autisme wordt gebracht via kinderfiguren en is makkelijk te vertalen naar en eveneens van toepassing op jongeren met autisme. Hier volgt een greep uit organisaties die in aanmerking komen: Gewoon en buitengewoon basisonderwijs (zorg- en schoolteam, ouders, GON-werking) Gewoon en buitengewoon secundair onderwijs (zorg- en schoolteam, ouders, GON-werking) Multifunctionele Centra (MFC s) Revalidatiecentra Centra voor Leerlingenbegeleiding Universiteiten en hogescholen (lerarenopleiding, orthopedagogie, sociaal maatschappelijke opleidingen,...) Vormingsorganisaties Buitenschoolse opvangcentra voor kinderen met autisme Opleidingscentra met een autismewerking Arbeidszorgcentra, dagcentra Oudergroepen, pleegzorg Jeugdbewegingen en sportverenigingen, speelpleinwerking,... Thuisbegeleidingsdiensten... 3

5 Uitlenen van sasskia & midass - het inleefparcours rond autisme Autismeplus werkt met uitleenformules en vormingsaanbod op maat. De uitlener kan er voor kiezen sasskia & midass een of meerdere dagen uit te lenen. Bij het uitlenen van sasskia & midass hanteert Autismeplus een vast tarief en een aangepast tarief. Het aangepast tarief is van toepassing voor organisaties die geen budget voor vorming, subsidies of werkingstoelagen ontvangen. Het uitleenbedrag wordt dan na overleg met de organisatie bepaald. Het uitleenbedrag omvat het uitlenen van alle materialen, een veertigtal boeken, dvd s, alsook de modelformulieren en een praktische toelichting over het inleefparcours aan de uitlener. Het inleefparcours kan gedurende het hele jaar uitgeleend worden. Vorming op maat sasskia & midass is zo uitgebouwd dat de bezoeker bij het doorlopen van het inleefparcours eigenhandig ervaringen kan opdoen en alle nodige kennis verwerven. Extra omkadering en vorming rond het thema autisme en sensorische prikkelverwerking is natuurlijk een meerwaarde. Deze kennis kan hetzij vanuit interne expertise van de uitlenende organisatie hetzij vanuit Autismeplus aangereikt worden. De aanwezigheid van een medewerker van Autismeplus op het inleefparcours, alsook bijkomende vorming betreffende thema s van het inleefparcours behoren tot de mogelijkheden. Men kan vrijblijvend offertes aanvragen. Visite De uitlener kan het inleefparcours voor een breder publiek openstellen. Dit biedt een aantal voordelen: de uitlener geeft mensen buiten de organisatie de mogelijkheid hun kennis rond autisme te verbreden en maakt zich tegelijk bekend als een organisatie die investeert in het omgaan met mensen met autisme. De uitlener kan eveneens (een gedeelte van) het uitleenbedrag bekomen door een inkombedrag aan de bezoekers te vragen. Als de uitlener hiervoor zou kiezen, houdt Autismeplus eraan dat de uitlener maximum 5 euro per bezoeker vraagt. 4

6 Papierwerk Modelformulieren zoals een uitnodiging voor een bezoek aan sasskia & midass en een flyer die wegwijs maakt op het inleefparcours worden gratis ter beschikking gesteld. Een brochure met achtergrondinformatie is binnenkort verkrijgbaar. Opstellen en wegbergen Het inleefparcours kan door de uitlener zelf of mits vergoeding door medewerkers van Autismeplus opgesteld en afgebroken worden. De uitlener ontvangt op voorhand een technische fiche met informatie over de infrastructuur die nodig is voor het opstellen van sasskia & midass (grootte van de ruimte, aantal tafels, aantal stopcontacten, beamer, ). Het draaiboek bevat specifieke informatie betreffende de opstellingen zodat de uitlener het inleefparcours op een efficiënte manier kan opstellen en wegbergen. Als de noodzakelijke infrastructuur volledig klaar staat, bedraagt de tijd voor het opstellen van het parcours met vier personen ruim twee uur. Het wegbergen vraagt minder tijd. Het uitleenpakket kan in een grote personenwagen/volumewagen vervoerd worden en bestaat uit: 7 plastic boxen van 55 x 40 x 40 cm (L x B x H), 3 plastic boxen van 55 x 40 x 30 cm (L x B x H) 1 plastic box van 40 x 28 x 28 cm (L x B x H) 2 kokers met posters en 1 roll up banner van 220 x 85 cm (H x B) in draagtas Afhalen en terugbrengen van het pakket Afhalen en terugbrengen van het pakket valt buiten de uitleenperiode. Het pakket kan door de uitlener afgehaald en teruggebracht worden op het adres van Autismeplus of op een locatie in Maaseik, Gent of in de buurt van Leuven en Antwerpen. Het pakket kan ook tegen betaling gebracht en gehaald worden door Autismeplus of men kan hiervoor een koeriersbedrijf inschakelen. Paddenstoel sasskia en midass begrijpen nogal eens letterlijk wat mensen zeggen. Soms grappig voor ons, maar voor hen ook vaak verwarrend of zelfs beangstigend. wc-bril 5

7 Over Autismeplus Autismeplus levert op vernieuwende en kwalitatieve wijze een bijdrage aan een hogere levenskwaliteit voor kinderen en jongeren met autisme. Autismeplus informeert en sensibiliseert. Daarnaast daagt ze zichzelf uit blijvend bij te dragen aan het verbinden van mensen en meningen rond ASS. Autismeplus volgt mee de recente ontwikkelingen rond ASS. Autismeplus heeft een aanbod voor een groot en breed publiek, wat zich vertaalt in de toegankelijkheid en betaalbaarheid van haar diensten. Focus Autismeplus beschouwt autisme als een zijnswijze die met niets anders te vergelijken is. Een manier van bijzonder en anders zijn, die ons uitnodigt vanzelfsprekendheden in vraag te stellen en het beste in ons naar boven te halen. Autismeplus gelooft steevast dat er tussen personen met en zonder autisme veel te leren valt over de kleine en grote thema s die het leven vorm en inhoud geven. Autismeplus is een organisatie die er belang aan hecht op een ethische manier te werken en samen te werken. Meer informatie Wil je meer informatie of heb je bepaalde vragen rond het uitleenpakket sasskia & midass? Ben je nieuwsgierig naar ons nieuw vormingsaanbod rond sensorische prikkelverwerking? Stuur ons dan een eenvoudig verzoek per , bel ons even of neem een kijkje op www. autismeplus.be. We zullen je graag verder informeren. Offertes worden op maat gemaakt. Autismeplus is niet BTW-plichtig (Art. 44 BTW wetboek). Coördinaten Autismeplus Coördinator: Reinhilde Vanderlinden Vredestraat 118 B-3500 Hasselt +32(0) info@autismeplus.be 6

Waarom vult midass telkens opnieuw zijn broekzakken met stenen?

Waarom vult midass telkens opnieuw zijn broekzakken met stenen? Waarom vult midass telkens opnieuw zijn broekzakken met stenen? Hoe komt het dat sasskia het gevoel heeft dat ze zweeft als ze in haar bed ligt? Wil of kan zij geen boterhammen met kaas eten? Welke aanpassingen

Nadere informatie

INFORMATIE - TARIEFLIJST - MODALITEITEN

INFORMATIE - TARIEFLIJST - MODALITEITEN INFORMATIE - TARIEFLIJST - MODALITEITEN 1. VORMINGSAANBOD NAJAAR 2013 2. UITLEENPAKKET sasskia & midass Het inleefparcours rond autisme en zintuiglijke 1. VORMINGSAANBOD NAJAAR 2013 Een overzicht van de

Nadere informatie

27 tem 29 april We starten vrijdag tussen 18u30 en 19u30 en ronden zondag om 16u af. Jeugdheem abdij Affligem - Abdijstraat 6, 1790 Affligem

27 tem 29 april We starten vrijdag tussen 18u30 en 19u30 en ronden zondag om 16u af. Jeugdheem abdij Affligem - Abdijstraat 6, 1790 Affligem 27 tem 29 april 2018. We starten vrijdag tussen 18u30 en 19u30 en ronden zondag om 16u af. Jeugdheem abdij Affligem - Abdijstraat 6, 1790 Affligem Vrijdag Het weekend zit vol vormingen die de inclusieve

Nadere informatie

Autisme in je vrije tijd

Autisme in je vrije tijd Autisme in je vrije tijd KINDEREN MET AUTISME IN EEN GEWONE JEUGDVERENIGING? HET KAN! Een informatieve brochure door Elise Burny - orthopedagoog Jannicke Hurtekant - orthopedagoog Petra Warreyn - klinisch

Nadere informatie

Aanbod CAD Limburg Jeugdwerk

Aanbod CAD Limburg Jeugdwerk Aanbod CAD Limburg Jeugdwerk Voorstelling CAD Limburg Hulpverlening Enerzijds hebben wij bij de CAD verschillende hulpverleners ter beschikking. Dit zijn mensen die iedere dag bezig zijn met de begeleiding

Nadere informatie

Werkveld en lerarenopleiding een krachtig team

Werkveld en lerarenopleiding een krachtig team Werkveld en lerarenopleiding een krachtig team Lieve Oosterlinck Gent docent pedagogische wetenschappen coördinator praktijk Ria Rombouts Antwerpen docent natuurwetenschappen coördinator praktijk Vlaamse

Nadere informatie

Wist je dat. .. we een persconferentie hielden rond ons project gasstvrij?

Wist je dat. .. we een persconferentie hielden rond ons project gasstvrij? Wist je dat.. we een persconferentie hielden rond ons project gasstvrij? Op 14/11/2018 maakten we van de week van Pleegzorg gebruik om het project gasstvrij in de kijker te zetten door het organiseren

Nadere informatie

Maak er werk van! Een overzicht van ons aanbod voor (jong)volwassenen, ouders, professionelen en werkgevers & collega s

Maak er werk van! Een overzicht van ons aanbod voor (jong)volwassenen, ouders, professionelen en werkgevers & collega s Maak er werk van! Een overzicht van ons aanbod voor (jong)volwassenen, ouders, professionelen en werkgevers & collega s Projectmedewerkers Sofie Thielemans, Yana Tilleman en Lentl Van Aken In opdracht

Nadere informatie

brochure Bijstandsorganisatie Auteursrechten / bescherming voor absoluut vzw

brochure Bijstandsorganisatie Auteursrechten / bescherming voor absoluut vzw brochure zw Auteursrechten / bescherming voor absoluut vzw 2 Inhoudsopgave 1. Wat is een bijstandsorganisatie?...4 1.1. Laagdrempelige begeleiding...4 1.2. Intensieve bijstand op maat...4 2. absoluut vzw...5

Nadere informatie

Leerlinggericht: De GON-begeleider:

Leerlinggericht: De GON-begeleider: Wat? De afkorting GON staat voor Geïntegreerd ONderwijs. Het geïntegreerd onderwijs is een samenwerking tussen het gewoon en het buitengewoon onderwijs. De leerling volgt de lessen in een school voor gewoon

Nadere informatie

Je rijbewijs halen, ook als je autisme of ADHD, hebt. Het Kan!

Je rijbewijs halen, ook als je autisme of ADHD, hebt. Het Kan! Uitgebreid Artikel Rijles, autisme, adhd Je rijbewijs halen, ook als je autisme of ADHD, hebt. Het Kan! Inleiding Tegenwoordig kun je al starten met lessen als je 16,5 jaar bent. Iedere jongere wil wel

Nadere informatie

Vormingsavond inclusief onderwijs

Vormingsavond inclusief onderwijs Vormingsavond inclusief onderwijs Op dinsdagavond 5 december was het dan eindelijk zo ver: de langverwachte vormingsavond over inclusief onderwijs kon uiteindelijk toch nog plaatsvinden. En tot onze grote

Nadere informatie

1. ICT in de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke

1. ICT in de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke Commentaar bij 1. ICT in de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke 2. Onderwijs wordt internationaler De dertien doelstellingen van het doelstellingenrapport zijn

Nadere informatie

stap in de Waterwereld stap op m.s. Watervlo

stap in de Waterwereld stap op m.s. Watervlo stap in de Waterwereld stap op m.s. Watervlo Een bezoek aan MS Watervlo is onderdeel van het project Waterwereld. Dit is al 25 jaar een succesvol project onder de naam De Varende Klas. Door de jaren heen

Nadere informatie

LBV staat voor CULTUUR

LBV staat voor CULTUUR LBV staat voor CULTUUR LBV staat voor VORMING LBV staat voor ONTMOETING driemaandelijks magazine - 27e jaargang - zomer-editie 09 - redactie: Livornostraat 25, 1050 Brussel magazine magazine van de Liberale

Nadere informatie

ONTWIKKEL HET TALENT IN JE TEAM. [COMPETENTIEONWIKKELING] intro

ONTWIKKEL HET TALENT IN JE TEAM. [COMPETENTIEONWIKKELING] intro ONTWIKKEL HET TALENT IN JE TEAM [COMPETENTIEONWIKKELING] intro OVER GROEI EN ONTWIKKELING [COMPETENTIE Competentiebeleid invoeren in de organisatie is geen doel op zich. Het effect van competentiebeleid

Nadere informatie

Voorwoord. Nienke Meijer College van Bestuur Fontys Hogescholen

Voorwoord. Nienke Meijer College van Bestuur Fontys Hogescholen 3 Voorwoord Goed onderwijs is een belangrijke voorwaarde voor jonge mensen om uiteindelijk een betekenisvolle en passende plek in de maatschappij te krijgen. Voor studenten met een autismespectrumstoornis

Nadere informatie

In gesprek met ouders. Spel en ontwikkeling! (module 1 en 2) (module 3 en 4) Doel Verkrijgen van inzicht in het belang van spel en

In gesprek met ouders. Spel en ontwikkeling! (module 1 en 2) (module 3 en 4) Doel Verkrijgen van inzicht in het belang van spel en Peuters spelender wijs! Een praktische verdiepingscursus voor pedagogisch medewerkers in peuterspeelzalen en kinderdagverblijven De ontwikkeling van jonge kinderen gaat snel. Ze zijn altijd op ontdekkingstocht

Nadere informatie

De uitleenbox van de UGent, Campus Kortrijk heeft als doel:

De uitleenbox van de UGent, Campus Kortrijk heeft als doel: Artikel 1. Doel De uitleenbox van de UGent, Campus Kortrijk heeft als doel: 1. Wetenschap, in hoofdzaak biochemie, chemie en milieukunde, promoten bij leerlingen uit wetenschappelijke ASO en TSO opleidingen.

Nadere informatie

AUTISME EN MONDZORG. Informatie en tips voor mondzorgverleners

AUTISME EN MONDZORG. Informatie en tips voor mondzorgverleners AUTISME EN MONDZORG Informatie en tips voor mondzorgverleners AUTISME: EEN SOMS ONZICHTBARE HANDICAP Autisme komt bij ongeveer 1% van de Nederlandse bevolking voor. Dat betekent dat iedere mondzorgverlener

Nadere informatie

Allemaal gelijk, of niet?

Allemaal gelijk, of niet? Technische fiche expo foto Allemaal gelijk, of niet? 48 jongeren uit 4 continenten over gendergelijkheid Foto en coverfoto: Plan International/François Struzik - simply human Inleiding Plan International

Nadere informatie

Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om.

Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om. OVER DIT IS WIJS Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om. Vanuit deze betrokkenheid maken wij het verschil in aanpak en docenten. En om u nog wijzer te maken, heeft DIT IS WIJS unieke volledig uitgewerkte

Nadere informatie

voor toegankelijk jeugdwerk

voor toegankelijk jeugdwerk Inspiratiegids voor toegankelijk jeugdwerk www.jeugdwerkvoorallen.be Inhoud > Steuntje in de rug > Wie speelt mee? > Wij ondersteunen verschillende thema s > Inspiratie nodig? Nodig ons uit! > Ondersteuning

Nadere informatie

SMART SCHOOLS OPEN OPROEP VOOR DIGITALE INNOVATIE IN ONDERWIJS

SMART SCHOOLS OPEN OPROEP VOOR DIGITALE INNOVATIE IN ONDERWIJS SMART EDUCATION @ SCHOOLS OPEN OPROEP VOOR DIGITALE INNOVATIE IN ONDERWIJS VOORSTELLING 5 JUNI 2019 PUBLIC OVERZICHT Wie organiseert de open oproep? Wat is het ideeëngoed achter deze oproep? Criteria voor

Nadere informatie

GES. GEM. VRIJE BULO-SCHOOL GON-BEGELEIDING. GON TYPE 9 (autisme) GON BASISAANBOD

GES. GEM. VRIJE BULO-SCHOOL GON-BEGELEIDING. GON TYPE 9 (autisme) GON BASISAANBOD GES. GEM. VRIJE BULO-SCHOOL GON-BEGELEIDING VANUIT GON TYPE 9 (autisme) GON BASISAANBOD Vrij Buitengewoon Katholiek Lager Onderwijs Blijdhove Menen - Guido gezellelaan 106 8930 Menen - 056/51.31.91 - administratie@buloblijdhove.be

Nadere informatie

WAT www.wai- pass.be

WAT www.wai- pass.be Jongeren (met autisme) ervaren nog te vaak een onevenwicht tussen enerzijds hun mogelijkheden en beperkingen en anderzijds de kansen die de omgeving hen biedt. Met het oog op stage en tewerkstelling kan

Nadere informatie

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS INFORMATIE VAN HET KABINET ONDERWIJS JUNI 2017 Een nieuw ondersteuningsmodel voor kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften in basis- en secundair onderwijs, en voor studenten met een functiebeperking

Nadere informatie

Vormingen. Aanbod in West-Vlaanderen

Vormingen. Aanbod in West-Vlaanderen Vormingen Aanbod in West-Vlaanderen 1 JANUARI 2017 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Het Agentschap Integratie

Nadere informatie

Vormingsaanbod. De digitale wereld voor senioren

Vormingsaanbod. De digitale wereld voor senioren Vormingsaanbod De digitale wereld voor senioren VORMINGSAANBOD VOOR SENIOREN DIE HUN EERSTE STAPPEN ZETTEN IN DE DIGITALE WERELD Digitalisering is een thema waar in Limburg reeds een vormingsaanbod rond

Nadere informatie

Strategische visie. van de Drentse bibliotheken 2012-2015

Strategische visie. van de Drentse bibliotheken 2012-2015 Strategische visie van de Drentse bibliotheken 2012-2015 Al deze veranderingen hebben ingrijpende gevolgen De bibliotheken in Drenthe krijgen te maken met bezuinigingen en veranderende politieke opvattingen.

Nadere informatie

De Sensatie van een Goed Leven Workshop Zonder gelijkwaardigheid geen communicatie

De Sensatie van een Goed Leven Workshop Zonder gelijkwaardigheid geen communicatie 31-01-2019 De Sensatie van een Goed Leven Workshop Zonder gelijkwaardigheid geen communicatie Disclosure slide (potentiële) belangenverstrengeling Geen Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met

Nadere informatie

Budgetcoach Functieprofiel

Budgetcoach Functieprofiel Budgetcoach Functieprofiel Datum: //20... Naam Budgetcoach:... Doelstelling van de functie Budgetcoach De vrijwilliger biedt een aanvullende hulpverlening, waarbij op maat van de cliënt gewerkt wordt dit

Nadere informatie

Provinciale projecten welbevinden

Provinciale projecten welbevinden Provinciale projecten welbevinden Stimuleren van het algemeen welbevinden en sociale vaardigheden van kinderen en jongeren op school, in de klas en thuis themaproject pesten op school Info antipestkoffers

Nadere informatie

Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa

Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa Vastgesteld door het college van bestuur op 4 januari 2016 Positief advies beleidsoverleg 13 oktober 2015 Goedgekeurd door de raad van toezicht 18 december 2015

Nadere informatie

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Deze lijst is het onderzoekresultaat van een PWO-traject binnen de lerarenopleidingen van de KAHO Sint-Lieven,

Nadere informatie

Project Vormingen Milieuverlicht Verbruiken Behoeftedetectie bij sociaal-culturele organisaties

Project Vormingen Milieuverlicht Verbruiken Behoeftedetectie bij sociaal-culturele organisaties Project Vormingen Milieuverlicht Verbruiken Behoeftedetectie bij sociaal-culturele organisaties Voorstelling rapport behoeftedetectie Doelstelling, opzet en methodologie Inhoud van de behoeftedetectie

Nadere informatie

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij

Nadere informatie

UITDAGENDE VORMINGEN VOOR SOCIAAL WERKERS EN HULPVERLENERS

UITDAGENDE VORMINGEN VOOR SOCIAAL WERKERS EN HULPVERLENERS UITDAGENDE VORMINGEN VOOR SOCIAAL WERKERS EN HULPVERLENERS KRACHTGERICHTE HULPVERLENING IN DIALOOG Bind-Kracht staat voor een kwaliteitsvolle hulpverlening aan mensen in armoede. Krachtgericht werken,

Nadere informatie

De kanarie in de kolenmijn. Hoe aandacht voor autisme je website kan verbeteren

De kanarie in de kolenmijn. Hoe aandacht voor autisme je website kan verbeteren De kanarie in de kolenmijn Hoe aandacht voor autisme je website kan verbeteren Kennismaken Introductie Mijn achtergrond (Digi)talig Informatievoorziening in de zorg Vanuit de leefwereld kijken naar vakkennis

Nadere informatie

NAAR EEN VITALE SAMENWERKING tussen KINDEROPVANG en LOKAAL BESTUUR

NAAR EEN VITALE SAMENWERKING tussen KINDEROPVANG en LOKAAL BESTUUR NAAR EEN VITALE SAMENWERKING tussen KINDEROPVANG en LOKAAL BESTUUR Een lokale engagementsverklaring als basis voor een vitale samenwerking tussen kinderopvang en lokaal bestuur Zowel in het decreet van

Nadere informatie

Opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen met autisme Begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme.

Opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen met autisme Begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme. Opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen met autisme Begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme www.hetraster.be Individuele begeleiding Zorgpakket Wegwijs (3 gesprekken van 2 uur op de

Nadere informatie

Klas-in-zicht Wat? Hoe gaan we tewerk? Aan de slag en verder?

Klas-in-zicht Wat? Hoe gaan we tewerk? Aan de slag en verder? Klas-in-zicht Wat? Een negatieve groepsdynamiek, leerlingen die niet met elkaar overeenkomen, een vertroebelde relatie tussen leerlingen en leerkrachten, moeilijk les kunnen geven door storend gedrag zijn

Nadere informatie

WAASMUNSTER POTAARDESTRAAT

WAASMUNSTER POTAARDESTRAAT WAASMUNSTER POTAARDESTRAAT 3-D beeld ter illustratie en onder alle voorbehoud van stedenbouwkundige voorschriften PROJECTFICHE POTAARDESTRAAT WAASMUNSTER AFWERKING Samen met u en de architect streven wij

Nadere informatie

www.besafe.be Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project)

www.besafe.be Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project) www.besafe.be Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project) Eeklo Scholen voor Jongeren Jongeren voor Scholen (JoJo-project) FOD Binnenlandse Zaken Algemene Directie Veiligheid en Preventie

Nadere informatie

GROEN MERELBEEKS ONDERWIJS IN 10-PUNTENPLAN

GROEN MERELBEEKS ONDERWIJS IN 10-PUNTENPLAN T ONDERWIJS ONDERWIJS 1. GROEN MERELBEEKS ONDERWIJS IN 10-PUNTENPLAN 1. Investeren in de eerste levensjaren van een kind De eerste levensjaren zijn de meest gevoelige periode in de maakbaarheid van kinderen.

Nadere informatie

Oproep tot voorstellen Zomeractie Vlieg 2016

Oproep tot voorstellen Zomeractie Vlieg 2016 Oproep tot voorstellen Zomeractie Vlieg 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Vlieg... 2 3. Zomeractie... 3 4. Thema Zomeractie 2016... 4 5. Inhoud schatkist en publicatie... 4 5.1 Oproep... 4 5.2 Selectiecriteria...

Nadere informatie

Autisme Spectrum Stoornissen

Autisme Spectrum Stoornissen www.incontexto.nl to nl Autisme Spectrum Stoornissen Drs. Nathalie van Kordelaar Nathalie van Kordelaar en Mirjam Zwaan Opbouw voorlichting Algemene kennis van autisme. Handelen in werksituaties. Alle

Nadere informatie

Trefdag Oefenkansen Nederlands

Trefdag Oefenkansen Nederlands Trefdag Oefenkansen Nederlands Programma > Verwelkoming door Bieke Dobbelaere - Directeur > Inleiding door schepenen > In-Gent > Dienst Welzijn en Gelijke Kansen > Onderwijscentrum Gent Trefdag Oefenkansen

Nadere informatie

PROJECT PROJECT PROJECT PROJECT PROJECT PR Het Koeriertje

PROJECT PROJECT PROJECT PROJECT PROJECT PR Het Koeriertje Week 42 2014 PROJECT PROJECT PROJECT PROJECT PROJECT PR Het Koeriertje Weekagenda: Maandag 20 oktober t/m vrijdag 24 oktober: Herfstvakantie Mededeling: Na de herfstvakantie zal Danielle Soers één dag

Nadere informatie

Welkom. DGM en Autisme. Esther van Efferen-Wiersma. Presentatie door

Welkom. DGM en Autisme. Esther van Efferen-Wiersma. Presentatie door Welkom DGM en Autisme Presentatie door Esther van Efferen-Wiersma Inhoud Autisme: recente ontwikkelingen Van beperkingen naar (onderwijs)behoeften DGM en autisme Hulpmiddelen en materialen Vragen? Autisme?

Nadere informatie

DISCO : Algemene handleiding

DISCO : Algemene handleiding DISCO : Algemene handleiding DISCO het Screeningsinstrument Diversiteit en Onderwijs m.b.t. omgaan met diversiteit biedt enerzijds handvatten om maatregelen en acties die reeds genomen werden in kader

Nadere informatie

Naar een voedingsbeleid op school

Naar een voedingsbeleid op school Naar een voedingsbeleid op school ing Jongeren en evenwichtig eten, het is niet altijd evident. Voor scholen is het een uitdaging om vanuit hun educatieve takenpakket hierbij een handje te helpen. De klaspraktijk

Nadere informatie

Project Wegwijzer: planning 22 december 2017

Project Wegwijzer: planning 22 december 2017 Wegwijzer: Algemeen overzicht WEGWIJZER - Strategische doelstelling 1: Professionaliseren en uitdragen van het project Wegwijzer naar de burgers en naar het beleid Operationele doelstelling 1.1 Professionaliseren

Nadere informatie

Ithaka Science Center:

Ithaka Science Center: Ithaka Science Center: Partner van scholen Samen bouwen aan de toekomst Samen bouwen aan de toekomst Raadhuislaan 11 5931 NR Venlo Tel: 077-3210101 info@myithaka.nl www.myithaka.nl Ithaka Science Center

Nadere informatie

Vers Bloed. diensten bib, cultuur, jeugd, kermissen, markten, toerisme & museum Jan Vaerten en Heemkundig museum. A-ha Mee-maken en Samen

Vers Bloed. diensten bib, cultuur, jeugd, kermissen, markten, toerisme & museum Jan Vaerten en Heemkundig museum. A-ha Mee-maken en Samen Vers Bloed diensten bib, cultuur, jeugd, kermissen, markten, toerisme & museum Jan Vaerten en Heemkundig museum A-ha Mee-maken en Samen Rechterboezem - bewaren Archief Musea Gemeente Bibliotheek Gemeenschappelijk

Nadere informatie

Kennis en aanpak van ouders met een verstandelijke en/of psychiatrische beperking. Esther Glas & Sandra Segers 10 November 2016

Kennis en aanpak van ouders met een verstandelijke en/of psychiatrische beperking. Esther Glas & Sandra Segers 10 November 2016 Kennis en aanpak van ouders met een verstandelijke en/of psychiatrische beperking Esther Glas & Sandra Segers 10 November 2016 Esther Glas Sandra Segers OUDERSCHAP Stelling 1 Mensen met een verstandelijke

Nadere informatie

ten we het aantal normaal begaafde leerlingen met een autismespectrumstoornis

ten we het aantal normaal begaafde leerlingen met een autismespectrumstoornis 9 Inleiding Voor alle duidelijkheid. Dat was niet alleen de kernboodschap maar ook de titel van het boek over leerlingen met autisme in het gewoon onderwijs dat in 2002 verscheen. Leerlingen met autisme

Nadere informatie

Het halfjaarlijkse stressonderzoek van Stress-Alert-System Blijvend in gesprek met klant en opdrachtgever

Het halfjaarlijkse stressonderzoek van Stress-Alert-System Blijvend in gesprek met klant en opdrachtgever Het halfjaarlijkse stressonderzoek van Stress-Alert-System Blijvend in gesprek met klant en opdrachtgever De stap van curatie naar preventie Informatie voor coaches en professionals Stress-Alert-System

Nadere informatie

SPONSOR BROCHURE 15 MEI 2018 STADSSCHOUWBURG DE HARMONIE LEEUWARDEN

SPONSOR BROCHURE 15 MEI 2018 STADSSCHOUWBURG DE HARMONIE LEEUWARDEN SPONSOR BROCHURE 15 MEI 2018 STADSSCHOUWBURG DE HARMONIE LEEUWARDEN SPOT-LIVE is een nieuw, jaarlijks terugkerend symposium voor de cultuursector en in het bijzonder voor de podiumkunsten. De opvolger

Nadere informatie

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij

Nadere informatie

Kasteel Wijnendale. erfgoededucatieve pakketten. Bezoek Kasteel Wijnendale met je klas

Kasteel Wijnendale. erfgoededucatieve pakketten. Bezoek Kasteel Wijnendale met je klas 1 Kasteel Wijnendale erfgoededucatieve pakketten Bezoek Kasteel Wijnendale met je klas Ontmoet de kabouters, spookjes, ridders en jonkvrouwen in en rond het kasteel Toerisme Torhout Ravenhofstraat 5 8820

Nadere informatie

Welkom. DGM en Autisme. Esther van Efferen-Wiersma. Presentatie door

Welkom. DGM en Autisme. Esther van Efferen-Wiersma. Presentatie door Welkom DGM en Autisme Presentatie door Esther van Efferen-Wiersma Inhoud DGM en autisme? Autisme: recente ontwikkelingen Van beperkingen naar (onderwijs)behoeften DGM en autisme! Vragen? DGM en Autisme?

Nadere informatie

Marant EduService. Leren en lenen

Marant EduService. Leren en lenen Marant EduService Leren en lenen Werkt u in het primair onderwijs, bij een kinderopvang of in een educatieve instelling? Is er behoefte aan passende materialen voor alle kinderen en is het streven om up-to-date

Nadere informatie

wegwijs in opvang voor je baby of peuter

wegwijs in opvang voor je baby of peuter wegwijs in opvang voor je baby of peuter 1. Opvang zoeken 1.1 Wat zijn je wensen? De opvang zorgt samen met jou voor de opvoeding van je kind. Daarom is opvang kiezen een belangrijke keuze, waar je zelf

Nadere informatie

Budgetcoach Functieprofiel

Budgetcoach Functieprofiel Budgetcoach Functieprofiel Datum: //20... Naam Budgetcoach:... Doelstelling van de functie Budgetcoach De vrijwilliger biedt een aanvullende hulpverlening, waarbij op maat van de cliënt gewerkt wordt dit

Nadere informatie

Verslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen

Verslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen Verslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen Doelgroep Methodiek Thema s 11 ouders van jongeren in secundaire scholen (2014) Waarderende benadering Ouderbetrokkenheid- Communicatie Ondersteuning

Nadere informatie

Globale leidraad Mini-vormingen Lees dit eerst

Globale leidraad Mini-vormingen Lees dit eerst Globale leidraad Mini-vormingen Lees dit eerst 1. Wat is een mini- vorming? Mini-vormingen zijn korte vormingen van minder dan één uur die je op de werkplek en/of tijdens, voor of na een werkoverleg, teamvergadering,

Nadere informatie

Overprikkeling voorkomen

Overprikkeling voorkomen Overprikkeling voorkomen Overprikkeling voorkomen Vaardigheden en technieken voor (jong)volwassenen met autisme (ASS) en/of ADHD Barbara de Leeuw Eerste druk 2015 t/m derde druk 2016 (ISBN 978 90 8850

Nadere informatie

Vormingsmomenten voor kinderbegeleiders

Vormingsmomenten voor kinderbegeleiders Vormingsmomenten voor kinderbegeleiders Vormingsmoment voor kinderbegeleiders Kinderopvang is volop in beweging. Vanuit het Steunpunt Kinderopvang van de VVSG en Diverscity willen we mee invulling geven

Nadere informatie

Transparantie in Transporttarieven. Informatie brochure 2014. Transparantie en inzicht in uw wegtransport tarieven. Dat bieden wij u!

Transparantie in Transporttarieven. Informatie brochure 2014. Transparantie en inzicht in uw wegtransport tarieven. Dat bieden wij u! Transparantie in Transporttarieven Informatie brochure 2014 Transparantie en inzicht in uw wegtransport tarieven. Dat bieden wij u! 2014 Transport Tender 1 Nederland telt ruim 10.000 vervoersbedrijven.

Nadere informatie

DE KRACHT VAN SPEELPLEIN WERK Memorandum Vlaamse, federale en Europese verkiezingen 2019

DE KRACHT VAN SPEELPLEIN WERK Memorandum Vlaamse, federale en Europese verkiezingen 2019 DE KRACHT VAN SPEELPLEIN WERK Memorandum Vlaamse, federale en Europese verkiezingen 2019 Vlaamse Dienst Speelpleinwerk vzw 26 mei 2019 vinden er verkiezingen plaats op Vlaams, federaal en Europees niveau.

Nadere informatie

Inhoud. Praktisch Naar het aanbod The basics... 7 Wil je meer?... 8 Nog niet genoeg?... 10

Inhoud. Praktisch Naar het aanbod The basics... 7 Wil je meer?... 8 Nog niet genoeg?... 10 Vorming brochure Inhoud Praktisch... 4 Naar het aanbod... 6 The basics... 7 Wil je meer?.... 8 Nog niet genoeg?.... 10 3 Als Vlaamse studentenkoepel vertegenwoordigt de Vlaamse Vereniging van Studenten

Nadere informatie

Visienota EDUCARE / Transities 0-6 jaar. Onderwijscentrum Brussel Entiteit Gezin

Visienota EDUCARE / Transities 0-6 jaar. Onderwijscentrum Brussel Entiteit Gezin Visienota EDUCARE / Transities 0-6 jaar Onderwijscentrum Brussel Entiteit Gezin a. Situering Jonge kinderen (0-6 jaar) groeien op in diverse contexten: thuis, eventueel in de kinderopvang, en in de kleuterschool.

Nadere informatie

Programma 14u tot 15.45u. Stuurgroep Stap 1: Onderzoek (2012) WELKOM OP DE PERSPRESENTATIE. Woensdag 9 maart OBA

Programma 14u tot 15.45u. Stuurgroep Stap 1: Onderzoek (2012) WELKOM OP DE PERSPRESENTATIE. Woensdag 9 maart OBA WELKOM OP DE PERSPRESENTATIE Kleurrijke Sesam-prentenboeken: een succesverhaal in Vlaanderen Programma 14u tot 15.45u Ingrid Tiggelovend over het jeugdliteratuurproject Sesam Presentatie van de Sesam-verhalen

Nadere informatie

Ondersteuning voor Brede Scholen

Ondersteuning voor Brede Scholen Ondersteuning voor Brede Scholen SCHOOLJAAR 2018-2019 BredeSchool brussel 2 Inhoud Deel 1: Coaching op maat 6 Deel 2: Groepsaanbod Brede School 2018-2019 8 1. Basisaanbod 10 1.1. Brede School in Brussel:

Nadere informatie

CATALOGUS THEMAPAKKETTEN OUDERBIJEENKOMSTEN. Catalogus themapakketten GGD Gooi & Vechtstreek augustus 2012 Ouderbijeenkomsten

CATALOGUS THEMAPAKKETTEN OUDERBIJEENKOMSTEN. Catalogus themapakketten GGD Gooi & Vechtstreek augustus 2012 Ouderbijeenkomsten CATALOGUS THEMAPAKKETTEN OUDERBIJEENKOMSTEN 2012 1 Overzicht themamateriaal Themapakketten 1. Eetplezier en Beweegkriebels (0-4 jaar) 2. Eten! Ja gezellig!? (2 12 jaar) 3. Pesten live en Online (8-14 jaar)

Nadere informatie

JAARVERSLAG 2007 OXO ONDERSTEUNENDE VORMING VOOR OUDERS

JAARVERSLAG 2007 OXO ONDERSTEUNENDE VORMING VOOR OUDERS JAARVERSLAG 7 OXO ONDERSTEUNENDE VORMING VOOR OUDERS Inleiding: Na de oprichting van OXO in 6 is het jaar 7 het eerste volkomen jaar van onze organisatie. We zijn bovenal heel dankbaar dat ook bij het

Nadere informatie

Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO

Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?

Nadere informatie

Inhoud. Steunpunt Diversiteit en Leren 17/03/2010. Brede School in Vlaanderen en Brussel

Inhoud. Steunpunt Diversiteit en Leren 17/03/2010. Brede School in Vlaanderen en Brussel Inhoud Vooraf: Steunpunt Diversiteit en Leren 1. Wat is een Brede School? 2. Welke impact ervaren de proefprojecten? 3. Brede school in de toekomst 4. Standpunt VVJ Brede School in Vlaanderen en Brussel

Nadere informatie

Inleiding Doelgroep Relatieschema Opzet van de lescyclus Opbouw van de lescyclus Doelstellingen...

Inleiding Doelgroep Relatieschema Opzet van de lescyclus Opbouw van de lescyclus Doelstellingen... 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Doelgroep... 4 2. Relatieschema... 4 3. Opzet van de lescyclus... 5 3.1. Opbouw van de lescyclus... 5 3.2. Doelstellingen... 5 4. Relatie met de kerndoelen & natuurmethoden...

Nadere informatie

Praktijkonderzoek. OLOD 10 - Talent in kaart brengen bij mensen met ASS en een normale tot hoge begaafdheid

Praktijkonderzoek. OLOD 10 - Talent in kaart brengen bij mensen met ASS en een normale tot hoge begaafdheid Praktijkonderzoek OLOD 10 - Talent in kaart brengen bij mensen met ASS en een normale tot hoge begaafdheid Banaba Autismespectrumstoornissen Academiejaar 2016-2017 Semester 1 en 2 Miriam Perrone miriam.perrone@student.ap.be

Nadere informatie

Zelfstandig thuis wonen met een zorgvraag. Strategische handvaten voor deze opgave

Zelfstandig thuis wonen met een zorgvraag. Strategische handvaten voor deze opgave Zelfstandig thuis wonen met een zorgvraag Strategische handvaten voor deze opgave Een groeiende zorgvraag Dat mensen die zorg nodig hebben toch zelfstandig kunnen wonen, zich thuis voelen en zo lang mogelijk

Nadere informatie

PERSDOSSIER TOERISME VOOR AUTISME

PERSDOSSIER TOERISME VOOR AUTISME PERSDOSSIER TOERISME VOOR AUTISME Inhoudsopgave Toerisme voor Autisme... 2 Wat doet Toerisme voor Autisme?... 2 Wie kan gebruik maken van deze stappenplannen?... 3 Hoe werkt het?... 3 Wat verstaan we onder

Nadere informatie

DURF2020 ACHTERGRONDINFO

DURF2020 ACHTERGRONDINFO Je eigen leven, daar gaan we voor! DURF2020 ACHTERGRONDINFO ACHTERGRONDINFO DURF2020 START In het kader van mijn P2020 wordt er veel gesproken, nagedacht en nieuwe initiatieven genomen in functie van de

Nadere informatie

CREATIVITEIT KUN JE LEREN! ICC netwerkdag, 31 mei 2018 Ellie van den Bomen

CREATIVITEIT KUN JE LEREN! ICC netwerkdag, 31 mei 2018 Ellie van den Bomen CREATIVITEIT KUN JE LEREN! ICC netwerkdag, 31 mei 2018 Ellie van den Bomen Programma Wat is creativiteit? Creatieve mensen en hun kenmerken Het creatief proces Hoe herken je creativiteit bij kinderen?

Nadere informatie

Opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen met autisme Begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme.

Opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen met autisme Begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme. Opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen met autisme Begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme www.hetraster.be Individuele begeleiding Zorgpakket Wegwijs (3 gesprekken van 2 uur op de

Nadere informatie

Matthias kookt als een echte chef-kok. Hij is blind. Verbaast je dat?

Matthias kookt als een echte chef-kok. Hij is blind. Verbaast je dat? Matthias kookt als een echte chef-kok. Hij is blind. Verbaast je dat? DE BRAILLELIGA BIEDT ELKE DAG GRATIS HULP AAN BLINDE EN SLECHTZIENDE PERSONEN OM EEN SOCIAAL LEVEN TE BEHOUDEN Koken om een steentje

Nadere informatie

Catalogus. Kopies en prepaid kaarten. Copycenter - Digitale drukkerij - Reclamebureau

Catalogus. Kopies en prepaid kaarten. Copycenter - Digitale drukkerij - Reclamebureau Kopies en prepaid kaarten Copycenter - Digitale drukkerij - Reclamebureau Studenten, verenigingen, bedrijven, en particulieren kunnen bij ons hun kopieën nemen of bestanden afprinten. Je kan ons makkelijk

Nadere informatie

studio K studio K KANSENATELIER

studio K studio K KANSENATELIER 1 KANSENATELIER OCMW TURNHOUT Albert Van Dyckstraat 20 2300 Turnhout t 014 47 47 47 f 014 47 40 40 studio_k@ocmwturnhout.be www.ocmwturnhout.be 2 Inhoudstafel Inleiding 4 Doelstellingen 4 Basisprincipes

Nadere informatie

Puberteit en Autismespectrumstoornissen

Puberteit en Autismespectrumstoornissen Uitnodiging Puberteit en Autismespectrumstoornissen Het Centrum voor Jeugd en Gezin Midden-Limburg organiseert op woensdag 2 maart 2016 een thema-avond met als onderwerp puberteit en autismespectrumstoornissen.

Nadere informatie

Leidraad universeel ontwerp

Leidraad universeel ontwerp Leidraad universeel ontwerp Fiche 15: Leerpaden Wat? 1 Een leerpad is een opeenvolging van stappen om tot bepaalde kennis te komen. Het aangeboden leertraject kan lesmateriaal, oefenopdrachten, discussies,

Nadere informatie

WELKOM. Jeugdwerk in de Stad

WELKOM. Jeugdwerk in de Stad WELKOM op het startmoment van het traject Jeugdwerk in de Stad Stedelijkheid? Heel breed! Stedelijkheid beperkt zich niet tot de kern van steden, maar lekt naar randgebieden Het Brussels Hoofdstedelijk

Nadere informatie

de glorie van de prehistorie Educatief pakket voor het 5 e en 6 e leerjaar van het basisonderwijs.

de glorie van de prehistorie Educatief pakket voor het 5 e en 6 e leerjaar van het basisonderwijs. de glorie van de prehistorie Educatief pakket voor het 5 e en 6 e leerjaar van het basisonderwijs. Beste leerkracht, Met het educatief pakket De glorie van de prehistorie haal je letterlijk een stukje

Nadere informatie

DE GEZONDHEIDSMATRIX VOOR DE BIJZONDERE JEUGDZORG

DE GEZONDHEIDSMATRIX VOOR DE BIJZONDERE JEUGDZORG DE GEZONDHEIDSMATRIX VOOR DE BIJZONDERE JEUGDZORG Wat: De gezondheidsmatrix stelt de verschillende strategieën, doelgroepen en contexten voor waar een kwaliteitsvol gezondheidsbeleid op inzet en zich naar

Nadere informatie

Cultuureducatie met Kwaliteit

Cultuureducatie met Kwaliteit ontwerp fourpack Cultuureducatie met Kwaliteit Onze ambities 1 2 3 Stappenplan Het kwadrant Drie domeinen 1 Intake 5 Scholingsactiviteiten VERBREDEN 2 Assessment 6 Meerjarenvisie In huis 3 Ambitiegesprek

Nadere informatie

WAKOSTA?! App De WEGWIJZER in jouw BUDGET

WAKOSTA?! App De WEGWIJZER in jouw BUDGET WAKOSTA?! App De WEGWIJZER in jouw BUDGET INLEIDING Deze app kwam tot stand met de steun van Streekfonds West-Vlaanderen, BIZ Vlaanderen, BIZ Brussel en SAM, steunpunt Mens en Samenleving vzw WA is BIZ?

Nadere informatie

Ontwikkelingsgericht werken met het leerplanconcept Zin in leren! Zin in leven!

Ontwikkelingsgericht werken met het leerplanconcept Zin in leren! Zin in leven! Ontwikkelingsgericht werken met het leerplanconcept Zin in leren! Zin in leven! Kris De Ruysscher Pedagogisch begeleider Dienst Curriculum & vorming In Opdrachten voor het katholiek basisonderwijs in Vlaanderen

Nadere informatie

Welkom in De Panda. Stedelijke Basisschool. August Vermeylenstraat 2, 9000 Gent. Tel. 09/

Welkom in De Panda. Stedelijke Basisschool. August Vermeylenstraat 2, 9000 Gent. Tel. 09/ Welkom in De Panda Stedelijke Basisschool August Vermeylenstraat 2, 9000 Gent Tel. 09/221.61.03 De Panda is een kleinschalige school in de levendige, multiculturele wijk Nieuw-Gent. We bereiken kinderen

Nadere informatie

VERSLAG VAN DE PROEFDOORLICHTING INSPECTIE 2.0 VBS Sint-Jansschool te Menen (19059)

VERSLAG VAN DE PROEFDOORLICHTING INSPECTIE 2.0 VBS Sint-Jansschool te Menen (19059) VERSLAG VAN DE PROEFDOORLICHTING INSPECTIE 2.0 VBS Sint-Jansschool te Menen (19059) 1 IN WELKE MATE ONTWIKKELT DE SCHOOL HAAR EIGEN KWALITEIT? K1. Visie De school weet wat ze met haar onderwijs wil bereiken

Nadere informatie

Verslag aan de Provincieraad

Verslag aan de Provincieraad directie Welzijn, Gezondheid, Wonen, Jeugd en Ontwikkelingssamenwerking --- dossiernummer:. 1303265 Verslag aan de Provincieraad betreft verslaggever NOORD-ZUIDSAMENWERKING: subsidiereglement voor programma's

Nadere informatie