Provinciale projecten welbevinden
|
|
- Dirk van Loon
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Provinciale projecten welbevinden Stimuleren van het algemeen welbevinden en sociale vaardigheden van kinderen en jongeren op school, in de klas en thuis themaproject pesten op school Info antipestkoffers Informatie september 2011 Provinciaal Steunpunt Onderwijs - welbevinden Universiteitslaan Hasselt tel fax welbevinden@limburg.be Coördinator welbevinden Verantwoordelijke uitleningen : & themaproject pesten op school ielde Van der Sypt Myriam Lismont tel tel ivandersypt@limburg.be mlismont@limburg.be
2 De antipestkoffers voor het basis- en secundair onderwijs Wat? De antipestkoffer is een koffer boordevol materiaal om leerlingen te sensibiliseren voor pestgedrag en het stimuleren van hun sociale vaardigheden op school. In deze koffer zitten educatieve materialen van allerlei slag: prentenboeken, verhalen, leesboeken, spellen, video s, cd s en cd-roms om in de klas te gebruiken. Zowel de thema s pesten, geweld(loosheid), vrede, vooroordelen en verdraagzaamheid komen aan bod. Voor leerkrachten en begeleiders zijn telkens pedagogische tips of begeleidingsmappen voorzien bij de materialen. Bovendien bevat de koffer ook nuttige achtergrondinformatie over de pestproblematiek en een actieprogramma om een geïntegreerd antipestbeleid uit te bouwen in de school. Ingesloten vind je de lijst van de materialen in deze koffers voor beide onderwijsniveaus. Voor meer inhoudelijke informatie kan je de overzichtsbrochure pesten op school aanvragen bij de vermelde contactpersonen ielde of Myriam. Waarom? Het is de bedoeling de scholen te ondersteunen die pestgedrag willen aanpakken of gemaakte afspraken en acties willen levendig houden. Voor wie? Er zijn antipestkoffers voor het basisonderwijs, gericht naar kleuters en lagere schoolkinderen en antipestkoffers voor het secundair onderwijs. Waar? Alle Limburgse scholen voor gewoon en buitengewoon onderwijs kunnen terecht op de dienst Gezondheid om de antipestkoffer uit te lenen. Kostprijs en uitleningstermijn? De uitlening is volledig gratis, de waarborgsom bedraagt 25,00 per koffer ( 100,00 voor niet-limburgse scholen). Het afhalen en terugbrengen van de antipestkoffer moet door de lener gebeuren We voorzien 2 ontleningstermijnen: 1 week om kennis te maken met de inhoud van de koffer (als voorbereiding), 3 weken als men effectief aan de slag wil gaan in de ganse school. Informatie en reservatie? Provincie Limburg Educatief Centrum/Welbevinden Provinciehuis - Universiteitslaan Hasselt. voor reservatie en afhaling: Myriam Lismont tel ; mlismont@limburg.be voor projectinformatie: ielde Van der Sypt tel ; ivandersypt@limburg.be qfmwîê~~öî~åç~~öåçöçéöê~íáëçîéêòáåüíëäêçåüìêéëúïéääéîáåçéåûiúîéêäáéëéåîéêçêáéíûéåúééëíéåûî~åmêçîáååáéiáãäìêö mêçîáååá~~äpíéìåéìåílåçéêïáàëjïéääéîáåçéåóråáîéêëáíéáíëä~~ånjprmme~ëëéäíj MNNOPUOQMJ ïéääéîáåçéå]äáãäìêökäéjïïïkäáãäìêökäélïéääéîáåçéå
3 ANTIPESTKOFFER BASISONDERWIJS - inhoud Thema PESTEN Achtergrondinformatie handleiding schoolbeleid: Pesten en geweld op school: handreiking voor een daadkrachtig schoolbeleid boek: Pesten, gedaan ermee! : ouders leerkrachten begeleiding boek: Pesten. Wat is het, wat doe je eraan? : ouders leerkrachten jeugdwerkers boek: Pesten in het jeugdwerk : jeugdwerkers boek: Een schreeuw om hulp : de No Blame-aanpak bij pesten : ouders leerkrachten - vormingswerkers pedagogisch dossier: Pesten stoppen stap voor stap : leerkrachten directies - zorgcoördinatoren boek: De pestjuf: Praten met kinderen, hoe doet ze dat? brochure KJT: Word jij ook gepest? : ouders leerkrachten keuzelijst: Pesten: boeken rond pesten voor kleuters en kinderen tot 12 jaar Didactisch materiaal (4 tot 9 jaar) boek: Het vuurspuwend monster(tje) werkmap: Het vuurspuwend monster(tje) prentenboek met CD-rom: Slinge Slange Slom. Wie plezier heeft, pest elkaar niet prentenboek: Lancelotje CD-rom: Lancelotje video: Lancelotje video: Pietje Kortstaart begeleidingsmap: Pietje Kortstaart Didactisch materiaal (6 tot 12 jaar) boek: Bang voor de bende boek: Altijd moeten ze mij hebben boek: Hier harder slaan Didactisch materiaal (9 tot 12 jaar) lesvoorbereiding KJT: Word jij ook gepest? video: Pudding Tarzan begeleidingsmap: Pudding Tarzan begeleidingsmap: De Tasjesdief video: Truus stripverhaal: Klaas en de 3 pestkoppen! Didactisch materiaal (9 tot 14 jaar) educatieve set: Pesten (pestdoos) actieprogramma RUG (map actieplan, 1 video): Pesten op school didactische werkmap: Pesten voorkomen kan je leren doeboekje: Pesten voorkomen kan je leren Didactisch materiaal Muzische vorming handleiding en CD: Muziek verzacht de zeden werkboek: Normaal is anders CD: Normaal is anders mêçîáååá~~äpíéìåéìåílåçéêïáàëjïéääéîáåçéåóråáîéêëáíéáíëä~~ånjprmme~ëëéäíj MNNOPUOQMJ ïéääéîáåçéå]äáãäìêökäéjïïïkäáãäìêökäélïéääéîáåçéå
4 Thema VEILIGHEID, GEWELD, CONFLICTEN, GEWELDLOOSHEID Didactisch materiaal kleuters + 1 e graad basisonderwijs (4 tot 8 jaar) verhalenbundel: Bang prentenboek: Schiet op, Belo! werkmap: Schiet op, Belo! Didactisch materiaal (6 tot 12 jaar) spellenboek: Speldeprik verhalenbundel: Gekibbel en gekijf brochure: Schokdemper boek: Doorspelen boek: Jef & Lien Thema VREDE, VOOROORDELEN, VERDRAAGZAAMHEID, VERBONDENHEID Didactisch materiaal (3 tot 12 jaar) boek: Er zit een schat verborgen in jezelf handleiding: Er zit een schat verborgen in jezelf 2 cd s: Er zit een schat verborgen in jezelf Didactisch materiaal (10 tot 14 jaar) computerspel: Vooroordelendoolhof boek: Blij u te leren kennen methodiekenmap: Blij u te leren kennen muziek CD: Druppels van verdraagzaamheid video: Kinderen voor vrede DVD: Kinderen voor vrede vormingsmap: Kinderen voor vrede doekrantje: Kinderen voor vrede nadenkposter: Kinderen voor vrede Thema SOCIALE VAARDIGHEDEN boek: Energize : groepsactiviteiten voor groot en klein boek: Hé, doe je mee? : deel 1 : Even kennismaken? boek: Hé, doe je mee? : deel 2 : Groepjes maken boek: Hé, doe je mee? : deel 3 : Voel je goed in de groep! boek: Hé, doe je mee? : deel 4 : Kringgesprekken boek: Hé, doe je mee? : deel 5 : Actie! boek: Hé, doe je mee? : deel 6 : Tot rust komen boek: Hé, doe je mee? : deel 7 : In het bos en op het plein boek: Hé, doe je mee? : deel 8 : Afscheid nemen ALGEMENE ACHTERGRONDLITERATUUR boek: De schoolspeelplaats lijst september 2010 mêçîáååá~~äpíéìåéìåílåçéêïáàëjïéääéîáåçéåóråáîéêëáíéáíëä~~ånjprmme~ëëéäíj MNNOPUOQMJ ïéääéîáåçéå]äáãäìêökäéjïïïkäáãäìêökäélïéääéîáåçéå
5 ANTIPESTKOFFER SECUNDAIR ONDERWIJS - inhoud Thema PESTEN Achtergrondinformatie handleiding schoolbeleid: Pesten en geweld op school: handreiking voor een daadkrachtig schoolbeleid boek : Pesten, gedaan ermee! : ouders leerkrachten begeleiding boek : Pesten. Wat is het, wat doe je eraan? : ouders leerkrachten jeugdwerkers boek : Pesten in het jeugdwerk : jeugdwerkers boek : Een schreeuw om hulp : de No Blame-aanpak bij pesten : ouders leerkrachten vormingswerkers brochure KJT : Word jij ook gepest? : ouders leerkrachten Didactisch materiaal (vanaf 3 e graad basisonderwijs en ouder) lesvoorbereiding KJT : Word jij ook gepest? begeleidingsmap : De Tasjesdief video : Truus Didactisch materiaal (10 tot 14 jaar) educatieve set : Pesten (pestdoos) actieprogramma RUG (map actieplan, 1 video) : Pesten op school didactische werkmap : Pesten voorkomen kan je leren doeboekje : Pesten voorkomen kan je leren CD-rom : Pesten voorkomen kan je leren boek : Duivelshanden Didactisch materiaal muzische vorming (10 tot 14 jaar) handleiding met CD : Muziek verzacht de zeden Didactisch materiaal pesten & nieuwe media (13 ot 16 jaar) Educatieve werkmap cyberpesten : Bad_Girlz_Rule mêçîáååá~~äpíéìåéìåílåçéêïáàëjïéääéîáåçéåóråáîéêëáíéáíëä~~ånjprmme~ëëéäíj MNNOPUOQMJ ïéääéîáåçéå]äáãäìêökäéjïïïkäáãäìêökäélïéääéîáåçéå
6 Thema VEILIGHEID, GEWELD, CONFLICTEN, GEWELDLOOSHEID Achtergrondinformatie boek : Geweld genoeg! Hoe omgaan met geweld in de leefwereld van kinderen en jongeren : ouders opvoeders vormingsmap : Geweld genoeg! : begeleiders jeugdwerk leerkrachten video : Geweld genoeg! : leerkrachten vormingswerkers Didactisch materiaal boek : Doorspelen (van 6 tot 25 jaar) vormingspakket (5 didactische mapjes, 1 video, 1 handboek voor begeleider) : Mikpunt! Jongeren en geweld (12 tot 16 jaar) Thema VREDE, VOOROORDELEN, VERDRAAGZAAMHEID Didactisch materiaal (10 tot 14 jaar) computerspel : Vooroordelendoolhof computerspel : Vooroordelenspel boek : Blij u te leren kennen methodiekenmap : Blij u te leren kennen muziek CD: Druppels van verdraagzaamheid video : Kinderen voor vrede DVD: Kinderen voor vrede vormingsmap : Kinderen voor vrede doekrantje : Kinderen voor vrede nadenkposter : Kinderen voor vrede Thema SOCIALE VAARDIGHEDEN boek : Energize! : groepsactiviteiten voor groot en klein boek : Energize! 2 : speelse groepsactiviteiten jongerenkrant In Petto : Gelukkig zijn ALGEMENE ACHTERGRONDLITERATUUR boek : Pubers in de klas boek : De klas in de hand : omgaan met en begeleiden van leerlingen lijst maart 2010 mêçîáååá~~äpíéìåéìåílåçéêïáàëjïéääéîáåçéåóråáîéêëáíéáíëä~~ånjprmme~ëëéäíj MNNOPUOQMJ ïéääéîáåçéå]äáãäìêökäéjïïïkäáãäìêökäélïéääéîáåçéå
Provinciaal Documentatiecentrum ATLAS. Intercultureel leercentrum voor het onderwijs
Provinciaal Documentatiecentrum ATLAS Intercultureel leercentrum voor het onderwijs 1 Wat doet docatlas? Aanbieden leermiddelen & achtergrond Deskundigheid bevorderen Advies geven Flankerend onderwijsbeleid
Nadere informatieProvinciale projecten welbevinden
Provinciale projecten welbevinden Stimuleren van het algemeen welbevinden en sociale vaardigheden van kinderen en jongeren op school, in de klas en thuis deelthema KOPP & KOAP KOPP Kinderen van Ouders
Nadere informatieUitgave brochure. Pesten-dat-kan-niet prijs 2011: eervolle vermelding voor initiatieven buiten categorie. VCLB Meetjesland
ANTI-PESTKOFFER(S) Uitgave brochure Pesten-dat-kan-niet prijs 2011: eervolle vermelding voor initiatieven buiten categorie. 2 Inhoudsopgave 1. Anti-pestbeleid: opdracht voor school en CLB 2. Schoolniveau
Nadere informatieProvinciale projecten welbevinden
Provinciale projecten welbevinden Stimuleren van het algemeen welbevinden en sociale vaardigheden van kinderen en jongeren op school, in de klas en thuis themaproject pesten op school Info pesten dat kan
Nadere informatieToeter. Belgie - Belgique P.B. 2800 Mechelen Mail 8/6431. Nieuwe vormingen 2009-2010. Heen en weer door de tijd. Wat een Leefsleuteljaar
P208629 - V.U. Dirk Bocken Afgiftekantoor 2800 Mechelen Belgie - Belgique P.B. 2800 Mechelen Mail 8/6431 driemaandelijkse nieuwsbrief voor basisscholen nr. 34 jaargang 9 apr - mei - jun 2009 Nieuwe vormingen
Nadere informatiealgemene informatie Wist je dat?
algemene informatie contact: openingsuren: ma 9-12 u. di 9-12 u. woe 9-12 u. en 14-19.30 u. adres: Gemeentehuis Merelbeke do 9-12 u. Hundelgemsesteenweg 353 vrij 9-12 u. 9820 Merelbeke Het aanbod in deze
Nadere informatieProtocol pesten (agressie en geweld)
Protocol pesten (agressie en geweld) Mei 2012 1 Het pestprotocol Het gaat hierbij in de eerste plaats om pestgedrag. Maar ook uitingen van agressie en geweld, kunnen volgens dezelfde werkwijze worden aangepakt.
Nadere informatieAnti-pestbeleid KW-school
Anti-pestbeleid KW-school Uitgangspunt: Wij willen een school zijn, waar kinderen samen spelen, samen leren, samenwerken en waar ieder kind zich veilig voelt. Dat betekent dat pestgedrag bij ons op school
Nadere informatieGeachte docent, Met vriendelijke groeten, Medewerkers van Stichting Vredesburo Eindhoven
Geachte docent, Door moderne communicatiemiddelen zijn we tegenwoordig verbonden met alle plekken op aarde. We zien de opstanden in de Arabische wereld net zo makkelijk aan ons voorbijtrekken, als het
Nadere informatieGBS 'Alt-Hoeselt' schoolwerkplan deel 3 : pedagogisch - didactische aspecten 1
GBS 'Alt-Hoeselt' schoolwerkplan deel 3 : pedagogisch - didactische aspecten 1 Hoofdstuk 9. Pesten Pesten, wij willen er SAMEN iets aan doen! Inleiding In onze school zijn we reeds verschillende jaren
Nadere informatieGOED GEDRAG. Presentatie schoolbeleid Algemene ouderavond 29 oktober 2013
GOED GEDRAG Presentatie schoolbeleid Algemene ouderavond 29 oktober 2013 Kinderen in de groei naar zelfstandige zelfbewuste verantwoordelijke personen Ontwikkelingsopgave: Omgaan met leeftijdsgenoten (4
Nadere informatieVormingsaanbod. De digitale wereld voor senioren
Vormingsaanbod De digitale wereld voor senioren VORMINGSAANBOD VOOR SENIOREN DIE HUN EERSTE STAPPEN ZETTEN IN DE DIGITALE WERELD Digitalisering is een thema waar in Limburg reeds een vormingsaanbod rond
Nadere informatieProject voor een verdraagzame school
Project voor een verdraagzame school Engagement van Toverveld: Wij tolereren pesten NIET!! 1. Wat is pesten? Je hebt plagen en pesten. Kinderen die elkaar plagen kunnen elkaar aan. Na een tijdje maken
Nadere informatieTips i.v.m. Pesten pestgedrag - de efficiëntste aanpak. Pesten
Tips i.v.m. PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BASISONDERWIJS Pesten pestgedrag - de efficiëntste aanpak Pesten Pestgedrag bij kinderen en jongeren heeft zich sinds mensenheugenis voorgedaan. Deze pesterijen
Nadere informatieCyberpesten: wat nu? Politie Gent, aanspreekpunt Jeugd Anneleen Thoen Jeugdinspecteurs
Cyberpesten: wat nu? Politie Gent, aanspreekpunt Jeugd Anneleen Thoen Jeugdinspecteurs Aanspreekpunt Jeugd Volgens ministeriële omzendbrief PLP 41 moet elke lokale politiezone voorzien in een aanspreekpunt
Nadere informatie- Babbel - spel Dit is een spel die leerlingen op een speelse manier laat oefenen in sociale vaardigheden.
Overzicht anti-pestactieplan Gaspard de Colignyschool- School met de Bijbel Preventief Schoolniveau - Babbel - spel Dit is een spel die leerlingen op een speelse manier laat oefenen in sociale vaardigheden.
Nadere informatieGedrags- en pestprotocol ODS Windkracht 10
Gedrags- en pestprotocol ODS Windkracht 10 Dit gedrags- en pestprotocol hebben wij opgesteld met als doel dat alle kinderen zich in hun basisschoolperiode vrij en veilig kunnen voelen. Zo zorgen wij dat
Nadere informatieJouw klas in de bib.
SCHOOLJAAR 2019-2020 Jouw klas in de bib. Ons gratis aanbod voor het kleuter- en lager onderwijs in Haacht en Boortmeerbeek. Workshops, auteursbezoeken en lezingen op maat van kinderen en leerkrachten.
Nadere informatieBeleid rond pesten 1
Beleid rond pesten 1 2 Inhoud 1. Preventie p. 3 1.1. Positief klimaat 1.2. Screening welbevinden 1.3. Kindcontacten 2. Vaststelling en melding p. 4-5 2.1. Plagen of pesten 2.2. Mogelijke signalen 2.3.
Nadere informatieWerkboek leerlingen Sociale media & Digitaal pesten
Werkboek leerlingen Sociale media & Digitaal pesten Preventieproject voor leerlingen Brede School Tilburg Colofon Datum: 10 april 2014 Hanneke Duijkers, medewerker gezondheidsvoorlichting en opvoeding,
Nadere informatieAgressie: Agressief gedrag thuis en in de groep Opvoeders van kinderen in de leeftijd van 4 9 jaar en 9 14 jaar
Agressie: Agressief gedrag thuis en in de groep Opvoeders van kinderen in de leeftijd van 4 9 jaar en 9 14 jaar Dit themapakket is gemaakt naar aanleiding van vragen van ouders, leerkrachten, schoolartsen
Nadere informatieWerken aan een warme school
DE LUCHTBALLON Werken aan een warme school Werken aan een goed gevoel op school Antipestbeleid Werken aan een warme school werken aan een goed gevoel op school Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode
Nadere informatiePesten en gepest worden: Kan de school het verschil maken?
Pesten en gepest worden: Kan de school het verschil maken? 16 februari 05 VU A dam dr. Veerle Stevens Vlaams Instituut voor Gezondheidspromotie PROJECT 1 - prevalentiestudie - programma-ontwikkeling -
Nadere informatieMediawijs materiaal voor leerkrachten: algemeen
Mediawijs materiaal voor leerkrachten: algemeen Mediacoach opleiding Mediacoach is een opleiding voor professionelen die werken met jongeren en/of volwassenen en die mediawijsheid willen integreren in
Nadere informatiePestprotocol. Plagen en pesten. Pesten op school, hoe gaan we er mee om?
Pesten op school, hoe gaan we er mee om? Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen willen zien en op onze school serieus willen aanpakken. Plagen en
Nadere informatieENQUÊTE NO BLAME EN PESTPREVENTIE IN DE VLAAMSE SECUNDAIRE SCHOLEN
ENQUÊTE NO BLAME EN PESTPREVENTIE IN DE VLAAMSE SECUNDAIRE SCHOLEN 1. Inleiding Sinds 2002 biedt Leefsleutels vormingen aan over de No Blame-methode bij pesten. Omdat er na vijf jaar nog geen cijfers bestaan
Nadere informatieprotocol pestgedrag Protocol pestgedrag OBS de Plantage OBS de Plantage
Protocol pestgedrag Wanneer spreken we over pesten? We spreken over pesten als een leerling aangeeft stelselmatig last van één of meerdere kinderen te hebben in verschillende situaties. De grens tussen
Nadere informatieA.1. Algemeen Bijv.: luisteren, grenzen stellen, opvoeden, risicogewoonten, etc.
A.1. Algemeen Bijv.: luisteren, grenzen stellen, opvoeden, risicogewoonten, etc. A.1.1. En als we nou weer eens gewoon gingen opvoeden A.1.2. Het 10-minutengesprek met leraren A.1.3. Als kinderen niet
Nadere informatieHET ANTI-PEST-BELEID VAN ONZE SCHOOL
Stationsstraat 81 3370 Boutersem 016/73 34 29 www.godenotelaar.be email: directie.nobro@gmail.com bs.boutersem@gmail.com HET ANTI-PEST-BELEID VAN ONZE SCHOOL 1. Het standpunt van de school: Pesten is geen
Nadere informatieVertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;
Pesten op school Veel gestelde vragen Wat doe je als je kind gepest wordt? Maak voldoende tijd voor een gesprek; laat je kind vertellen wat er zich afspeelt en hoe het zich voelt; Neem het verhaal van
Nadere informatiePestprotocol OBS IJsselhof
Pesten op school Hoe ga je er mee om? Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en op onze school serieus aan willen pakken. Daar zijn wel enkele
Nadere informatieOmgaan met verlieservaringen in een schoolcontext
Omgaan met verlieservaringen in een schoolcontext Aanbod vanuit de netwerken palliatieve zorg Lucie Cannie Psychologe Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo Netwerk palliatieve zorg 15 Vlaamse netwerken,
Nadere informatieAABOD VORMING
NIEUWE SESSIES muzische vorming frans zorg ict AABOD VORMING 2009-2010 NIEUW AANBOD BASISSCHOOL!! CREATIEVE MUZISCHE VORMING!!! WIJ SPREKEN FRANS!!!! WERKEN MET FRANSE VERTELBOEKEN!! CREATIVITEIT IN FORMEEL!
Nadere informatieMentorlessen. Klas:...
Mentorlessen Naam: Klas:... 1 En hier begint het! Voor jou ligt jouw persoonlijke mentormap. Deze map is voor de individuele oefeningen vanuit de mentor-module die jij en je klasgenoten volgt. In deze
Nadere informatieCollectief aanbod Jeugd Houten
Collectief aanbod Jeugd Houten Groepsmaatschappelijk werk Santé Partners in Houten 2018-2019 1 Inhoud Blz. Training Sterk staan 9-12.... 3 Zomertraining Plezier op School (aankomende brugklassers). 4 Assertiviteitstraining
Nadere informatieBijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift
98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.
Nadere informatieCOMPETENTIEPROFIEL BIJLAGE 3D-MAP
COMPETENTIEPROFIEL BIJLAGE 3D-MAP Dit competentieprofiel is een (zelf)reflectiedocument betreffende het functioneren van de BIO op een bepaald moment. Het wordt ingevuld: 1) door de begeleider zelf tijdens
Nadere informatieThemapakketten Opvoedingsondersteuning
Themapakketten Opvoedingsondersteuning 2011 PAGINA 2 Inhoudstafel ALGEMENE INFO Themapakketten? PAGINA 3 Uitleenreglement PAGINA 4 DE PAKKETTEN Opvoedingsspel PAGINA 5 Beweegkriebels PAGINA 6 Taalontwikkeling
Nadere informatieGedragsprotocol. Gedragsprotocol
Gedragsprotocol 1 Inleiding De gangbare naam voor dit gedragsprotocol is pestprotocol. Echter; in dit protocol omschrijven we niet alleen hoe te handelen in geval van pesten. We geven er de voorkeur aan
Nadere informatieProtocol pesten en plagen BSO Babbeloes
Protocol pesten en plagen BSO Babbeloes Doel: Voorkomen van plaag en pestgedrag en adequaat omgaan met hiermee. Waarom: Bij kinderopvang Babbeloes bespreken wij met de kinderen hoe we met elkaar omgaan
Nadere informatiePesten heeft veel te maken met de verhoudingen binnen een groep. Daarom is het niet eenvoudig om er een eind aan te maken. Als de leerkracht schelden
Pesten heeft veel te maken met de verhoudingen binnen een groep. Daarom is het niet eenvoudig om er een eind aan te maken. Als de leerkracht schelden verbiedt, zoeken de kinderen andere manieren en andere
Nadere informatieHoe wij werken aan welbevinden EN aan de preventie van probleemgedrag.
Hoe wij werken aan welbevinden EN aan de preventie van probleemgedrag. Sint-Michiel van 2,5 tot 18 jaar Kleuterschool Lagere school Middenschool Secundaire school Artist Trading Cards Campus 7-9-13 Campus
Nadere informatieWij werken aan Allemaal Maatjes!
Wij werken aan Allemaal Maatjes! Op school werken wij elke maand aan een ander puntje om Allemaal maatjes te zijn! Zo proberen wij het pesten op onze school te voorkomen. Om het puntje van de maand duidelijk
Nadere informatieNascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten
Nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten Geachte, biedt een nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van uw school aan. Als ervaren onderwijzer, organisator en begeleider
Nadere informatieAfgesproken verdeling van de boeken over de groepen
DE KANJERTRAINING. Op de Jozefschool wordt er in alle groepen kanjertraining gegeven. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd. Doel van de Kanjertraining? Deze werkwijze biedt lln. kapstokken aan om beter
Nadere informatieWaar het in het tegengaan van pesten uiteindelijk allemaal omdraait, is het veranderen van de houding van de leerlingen.
Bijlage 9 Pestprotocol Pesten is niet een probleem dat zich gemakkelijk laat oplossen. Pesten speelt zich vaak in het verborgene af en dat alleen al maakt het moeilijk om er greep op te krijgen. Als school
Nadere informatieDe Linde / Theo Thijssen. Anti-pestprotocol. Obs Drieborg
De Linde / Theo Thijssen 2013 Anti-pestprotocol Obs Drieborg Inhoud: Inhoud blz. 1 Algemeen blz. 2 Pesten of plagen blz. 2 De signalen van het pesten blz. 3 Regels die gelden in alle groepen blz. 3 Aanpak
Nadere informatiePersdossier ikgeeflevenaanmijnplaneet.indeklas.be 28 september 2010
Persdossier ikgeeflevenaanmijnplaneet.indeklas.be 28 september 2010 Persbericht Wat vind je in de virtuele edukit? Een dynamische website Activiteiten in detail De algemene campagne ikgeeflevenaanmijnplaneet.be
Nadere informatieVredescentrum. AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar
Vredescentrum AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar 2017-2018 1 Vredescentrum van de provincie en stad Antwerpen vzw Het Vredescentrum voor de vrienden. Het Vredescentrum is al 30 jaar lang een enthousiaste
Nadere informatieResultaten Bevraging. Pesten op school
Resultaten Bevraging Pesten op school Een initiatief van de drie ouderkoepels (KOOGO, GO! Ouders en VCOV) in het kader van de Vlaamse Week tegen Pesten Samen tegen pesten: wie doet er mee? De cijfers Wanneer
Nadere informatieDoe meer met Bas. Speel- en leerprogramma bij de Bas-prentenboeken
Doe meer met Bas Speel- en leerprogramma bij de Bas-prentenboeken In samenwerking met de gemeente Staphorst, directies, onderbouwleerkrachten en leid(st)ers van peuterspeelzalen in Staphorst. cip-gegevens
Nadere informatieThema Subthema Benaming Wat? Omschrijving Foto
Thema Subthema Benaming Wat? Omschrijving Foto Alcohol Alcohol en jongeren: een bundel voor iedereen die rond dit thema aan de slag wil Werkmap Achtergrondinformatie over alcoholgebruik, productinformatie,
Nadere informatiePESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016
PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 Wil je iets meer vertellen over het pesten? Ik werd vanaf de brugklas gepest op de middelbare school. De leraren wisten het, ze
Nadere informatieEnquête COMPUTERGEBRUIK THUIS. 1. Heb jij een computer thuis? Bijlage 30
Enquête Omdat er nog maar heel weinig gegeven is over het computergebruik van de leerlingen van het lager onderwijs, heb ik een enquête gehouden bij de leerlingen van het derde tot en met het zesde leerjaar
Nadere informatieOp De Schuthoek weten we hoe het hoort, daar doet niemand iets wat een ander stoort.
Pestprotocol Pestprotocol o.b.s. De Schuthoek Ieder kind heeft liefde en begrip nodig voor de volledige en harmonische ontplooiing van zijn persoonlijkheid. Beginsel 6 van de Universele Verklaring van
Nadere informatieLou en Lena: NEE tegen geweld!
Mijn prentenboek Prentenboek voor leerlingen 1 e en 2 e leerjaar Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn naam:... Mijn klas:... Mondiale Vorming - Plan België Hallo, ik ben Lou. En dit is mijn zus Lena. We
Nadere informatieBROCHURE LEERKRACHT. GBS EIKENLAAR Pesten! Wij zeggen neen!
BROCHURE LEERKRACHT GBS EIKENLAAR www.eikenlaar.be Pesten! Wij zeggen neen! Is het pesten of plagen? Hoe herken ik pesten? Wat kan ik doen tegen pesten? Gesprek aangaan met pester en slachtoffer. Stappenplan.
Nadere informatieSignalen van pesterijen Hoe herken je een pester? Hoe kun je pesten voorkomen?
Protocol pesten Op kinderdagverblijf de Boerderij bespreken wij met de kinderen hoe we met elkaar omgaan en leren we al jong rekening te houden met andere kinderen en ook zelf grenzen aan te geven. In
Nadere informatieVredescentrum. AANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS Schooljaar
Vredescentrum AANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS Schooljaar 2017-2018 1 Vredescentrum van de provincie en stad Antwerpen vzw Het Vredescentrum voor de vrienden. Het Vredescentrum is al 30 jaar lang een enthousiaste
Nadere informatieONTRAFEL MET JE KLAS DE VELE GEHEIMEN VAN DE NATUUR! EDUCATIEVE PROJECTEN SECUNDAIR ONDERWIJS
ONTRAFEL MET JE KLAS DE VELE GEHEIMEN VAN DE NATUUR! EDUCATIEVE PROJECTEN SECUNDAIR ONDERWIJS EEN BOS, MEER DAN BOMEN ALLEEN VERNIEUWD! De leerlingen vergelijken twee bostypes die opmerkelijke verschillen
Nadere informatieALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN
ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN Pesten komt veel voor. In Nederland wordt één op de vijf kinderen gepest. Of ze pesten zelf. Daarnaast zijn veel kinderen als meeloper betrokken bij pesten. Kinderen
Nadere informatieINHOUD. Anti-pest Charter 2
Anti-pest Charter 1 INHOUD 1. Wat is pesten en verschil tussen plagen en pesten... 3 2. Signalen dat iemand gepest wordt... 4 3. Profiel van de pester... 4 4. Tips voor kinderen die gepest worden... 4
Nadere informatieBij het onderdeel rouwkoffer kunt u de materialen vinden die hierrond uitgewerkt zijn.
Bij het onderdeel rouwkoffer kunt u de materialen vinden die hierrond uitgewerkt zijn. Wij beschikken ook over een databank met een heleboel spellen rond welbevinden. Al deze spelen kunnen gratis uitgeleend
Nadere informatieAchtergrond informatie:
Pestprotocol Inleiding Voor u ligt het pestprotocol van de Koningin Wilhelminaschool. Met behulp van dit protocol willen wij het pestgedrag binnen de school voorkomen en indien nodig aanpakken. In onze
Nadere informatieALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN
ALS UW KIND BETROKKEN IS BIJ PESTEN Pesten komt veel voor. In Nederland wordt één op de vijf kinderen gepest. Of ze pesten zelf. Daarnaast zijn veel kinderen als meeloper betrokken bij pesten. Kinderen
Nadere informatieOntdek je kracht voor de leerkracht
Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te
Nadere informatieNieuwsbrief De Vreedzame School
Nieuwsbrief De Vreedzame School Blok 1 We horen bij elkaar Algemeen Onze school werkt met het programma van de Vreedzame School. Dit programma wil een bijdrage leveren aan een positief sociaal klimaat
Nadere informatieAANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN
AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN SCHOOLJAAR 2009 2010 Aanbod Voorschools 2009-2010 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Bibliotheekabonnement 4 2. Introductiebezoek 5 3. Lezingen
Nadere informatieWeek tegen pesten VAN 5 FEBRUARI TOT 9 FEBRUARI BS Ten Berge kiest kleur tegen pesten
GO! Basisschool Ten Berge Galgenbergstraat 39 9290 Berlare Tel.: 052/42.35.04 E-mail: directeur@tenberge.be www.tenberge.be Week tegen pesten VAN 5 FEBRUARI TOT 9 FEBRUARI 2018 BS Ten Berge kiest kleur
Nadere informatieDit is een rollenspel dat de volgende thema s behandelt: geweld tussen individuen, pesten.
Kan het anders? (Uit: Kompas) Dit is een rollenspel dat de volgende thema s behandelt: geweld tussen individuen, pesten. Behandelende onderwerpen het recht veilig in vrijheid te leven het recht op respect
Nadere informatieVMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO
Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas
Nadere informatiePestactieplan Sint-Amandusschool. Anti-pestcontract op onze school
Pestactieplan Sint-Amandusschool Anti-pestcontract op onze school Ik houd me aan de leefregels op onze school: Eerlijkheid bovenal! Agressie en geweld bannen we uit onze school! We tonen respect voor ieders
Nadere informatieActieplan sociale veiligheid
Actieplan sociale veiligheid Regels zonder waarden zijn waardeloze regels Inleiding Onze opdracht als opvoeder (ouders en school) is een goede bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van kinderen tot sociale,
Nadere informatieProtocol Digitaal pesten
Protocol Digitaal pesten 2 1 Inleiding 1.1 Doelstelling 3 1.2 Beleid 3 1.3 Voorwaarden beleid 3 2. Achtergrondinformatie 2.1 Wat is digitaal pesten? 3 2.2 Waarom is digitaal pesten zo erg? 3 2.3 Signalen,
Nadere informatieGratis uit te lenen bij de jeugddienst: INFORMATIEVE SPELEN. Leren spelen. Uitgave 2015
Gratis uit te lenen bij de jeugddienst: INFORMATIEVE SPELEN Leren spelen Uitgave 2015 PAGINA 2 PAGINA 15 Een woordje uitleg Informatieve spelen Bij informatieve spelen wordt het spel gebruikt als vormingsmiddel.
Nadere informatieNieuwsbrief 3 De Vreedzame School
Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School Blok 3 Blok 3: We hebben oor voor elkaar Blok 3: Algemeen: In dit blok stimuleren we de kinderen om oor voor elkaar te hebben. De lessen gaan over communicatie, over praten
Nadere informatieAanbod educatief materiaal
Aanbod educatief materiaal DIENST MILIEU WEVELGEM Energiemeter Boskoffer Kaboutercaddy Recyclagekoffer Boomgaardkoffer Compostkoffer Landschapskoffer Boeboekstas Mister Jekkes spel Spelbord zwerfvuilrapport
Nadere informatieAlle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen
Pestprotocol Floris Radewijnszschool. Dit PESTPROTOCOL heeft als doel: Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen Door regels en
Nadere informatieAnti-pestbeleid OBS De Schakel Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen
Anti-pestbeleid OBS De Schakel Dit ANTI-PESTBELEID heeft als doel: Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen Door regels en afspraken
Nadere informatieGedragsprotocol. Trots zijn op jezelf en op elkaar!
Gedragsprotocol Trots zijn op jezelf en op elkaar! Voorwoord Op de Ekke de Haan verwachten we dat de leerlingen, leerkrachten en ouders op een prettige manier met elkaar omgaan. Het is belangrijk dat er
Nadere informatieSCHOOLJAAR 2012-2013
SCHOOLJAAR 2012-2013 Bibliotheek Pittem, Broeders Maristenstraat 2, 8740 Pittem t 051 46 03 76 bibliotheek@pittem.be Boeken spelen in het leven van kinderen een belangrijke rol: om iets bij te leren, voor
Nadere informatiePestprotocol. Antoniusschool
Pestprotocol Antoniusschool 1 Inhoudsopgave Voorwoord Pestprotocol Antoniusschool... 2 Hoofdstuk 1 Pesten op school... 3 Signalen van pesterijen kunnen o.a. zijn:... 3 De regels van het gedragsprotocol
Nadere informatieAl spelend reflecteren met Kwaliteit Troef. Nicky Ingels Fien Lannoye Annelies Roelandt
Al spelend reflecteren met Kwaliteit Troef Nicky Ingels Fien Lannoye Annelies Roelandt Programma van de workshop Korte toelichting bij het spel Kwaliteit Troef Kennismaken met de spelkaarten Reflectie
Nadere informatieVandaag staan wij aan de start van het implementeren van een uniek ONDERWIJSPROJECT in de Vlaamse scholen.
Vandaag staan wij aan de start van het implementeren van een uniek ONDERWIJSPROJECT in de Vlaamse scholen. Sedert januari 2015 sloegen Edhuca Mexico, Edhuca Aalst en Steunpunt Welzijn vzw de handen in
Nadere informatieSamen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media
Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Met elkaar in gesprek over (social) media 1 Inleiding De wereld verandert. Je kunt steeds meer dingen doen op je computer, laptop,
Nadere informatieFeedback aan leerkrachten
Feedback aan leerkrachten Studiedag Leerlingenparticipatie 24 april 2013 Paleizenstraat Saskia 90 > 1030 Vandeputte Brussel T 02 215 32 29 > F 02 215 41 78 > www.vsknet.be Wie ben ik? Saskia Vandeputte
Nadere informatieSchoolmaatschappelijk werk Blijf er niet mee rondlopen
Schoolmaatschappelijk werk Blijf er niet mee rondlopen FL 015-mei 2010 Blijf er niet mee rondlopen Bart (7) wordt regelmatig zomaar erg boos in de klas. Frida (9) trekt zich terug in haar eigen wereldje.
Nadere informatieGezondheidsbeleving bij Jongeren in Limburg
Gezondheidsbeleving bij Jongeren in Limburg Enkele resultaten uit het Euregionaal jongerenonderzoek 08 rond welbevinden en zelfdoding bij Limburgse jongeren 3de en 5de jaar GSO/2de tot 5de jaar BuSO Ellen
Nadere informatieBIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3
BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast
Nadere informatieLeskoffer Omgaan met verlies
Leskoffer Omgaan met verlies Omgaan met verlies Iedereen krijgt te maken met dood en rouw, sommigen al heel jong. Gemiddeld genomen zijn kinderen ruim 8 jaar oud als ze voor de eerste keer geconfronteerd
Nadere informatie1. Cijfers 2. Plagen en pesten: het grote verschil
1 Waarom dit artikel? Om jullie te pesten... Natuurlijk niet! Nadat we de les over pesten hadden behandeld in de klas, hoor ik als leerkracht NCZ van de leerlingenbegeleiding dat er een aantal gevallen
Nadere informatieRESPECTVOL OMGAAN MET ELKAAR. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch
RESPECTVOL OMGAAN MET ELKAAR Sint-Janslyceum s-hertogenbosch 1: Vooraf Op het Sint-Janslyceum zien we graag dat mensen respectvol met elkaar omgaan. Dat betekent: - mensen in hun waarde laten - mensen
Nadere informatieonderwijs en kinderopvang
School voor onderwijs en kinderopvang Pedagogisch Werker Kinderopvang Onderwijsassistent School voor onderwijs en kinderopvang pedagogisch medewerker kinderopvang / NIVEAU 3 pedagogisch medewerker kinderopvang
Nadere informatieProgramma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf
Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf Vijf woensdagmiddagen kunnen jongens en meiden tussen de 10 en 14 jaar op avontuur naar zichzelf. Het kind leert zichzelf
Nadere informatiePesten Pesten KiVa (lesmateriaal) PRIMA. Pakket over pesten gebaseerd op de film Spijt! (lesmateriaal) Kinderen en Geen grapjes over pesten (boek)
Pesten KiVa (lesmateriaal) Uitgave: KiVa, 2014/2015 KiVa is een schoolbreed programma, gericht op positieve groepsvorming en het versterken van de sociale veiligheid op basisscholen. KiVa stimuleert de
Nadere informatieLessen in geluk voor groep 7 en 8. www.gelukskoffer.nl
Lessen in geluk voor groep 7 en 8 www.gelukskoffer.nl Ontstaan Gelukskoffer Vanuit Bedrijfsleven Gebaseerd op leidinggeven aan jezelf 1,5 jaar wetenschappelijk literatuuronderzoek Pilots op diverse scholen
Nadere informatieWorkshop 3: Taalactivering
Workshop 3: Taalactivering inhoud voorstelling Wat is taalactivering? De thema s in vogelvlucht Een thema in detail: spelend leren Getuigenis Juf Els Vragen en bekijken materiaal projectverloop onderzoek
Nadere informatiePestprotocol SBO De Lings
Pestprotocol SBO De Lings Dit PESTPROTOCOL heeft als doel: Alle kinderen moeten zich in hun Lings-periode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en het gevoel hebben dat ook zij
Nadere informatieWERKBOEK SOCIALE MEDIA
WERKBOEK SOCIALE MEDIA door: GGD Hart voor Brabant Sociale media De volgende pagina s in dit werkboek gaan over internet en sociale media. Wat is sociale media? Opdracht 1 Wat is sociale media? Schrijf
Nadere informatieSTUDIEDAG RELATIONELE EN SEKSUELE VORMING (1) VERSLAG HANDBOEK VOOR SECUNDAIR ONDERWIJS 29 MAART 2011
STUDIEDAG RELATIONELE EN SEKSUELE VORMING HANDBOEK VOOR SECUNDAIR ONDERWIJS 29 MAART 2011 In het kader van de opdracht voor Didactiek van gedrags-en maatschappijwetenschappen ben ik naar de studiedag van
Nadere informatie