Begeleidingsdocument. Beroepspraktijkvorming

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Begeleidingsdocument. Beroepspraktijkvorming"

Transcriptie

1 Begeleidingsdocument Beroepspraktijkvorming BPV werkboek Wellness & Lifestyle fase

2 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Beoordeling BPV.. 4 Begeleiding 6 Contact personen.. 7 Jaarplanning Procedure BPV contract 9 Verzekering 9 Leerkaarten 10 Opdrachten.. 14 Begrippenlijst 20 Urenverantwoording Beoordelingskaart 23 FC competenties 24 BPV werkboek Wellness & Lifestyle

3 Inleiding Algemene informatie over de opleiding De opleiding Wellness & Lifestyle is een middelbare beroepsopleiding en valt onder de Wet Educatie en Beroepsonderwijs. De cursisten volgen de beroepspraktijkvorming, de BPV in een erkend leerbedrijf door het kenniscentrum van de branche voor schoonheidsspecialisten het KOC. De niet erkende bedrijven kunnen in aanmerking komen als BPV bedrijf door een aanvraag in te dienen bij het kenniscentrum KOC. Opleidingsdoelstelling Het algemene doel van de opleiding MBO Wellness & Lifestyle is de cursist in staat te stellen zich te vormen tot een beginnend beroepsbeoefenaar die als werknemer werkzaam is in de werkvelden waar Wellness plaats vindt. Beroepspraktijkvorming (BPV) De 1 e fase cursisten Wellness starten hun BPV in week 46. Dat is de week van maandag 11 november Dit betekent dat 1 e fase cursisten niet blanco naar een BPV organisatie gaan, ze beheersen een aantal basisvaardigheden. Ze hebben een BPV training gevolgd. Kunnen al een handverzorging uitvoeren. En kunnen een oppervlakte reiniging en dieptereiniging van een schoonheidsbehandeling. Het doel van de BPV in het eerste cursusjaar is dat de cursist zich oriënteert in de wereld van Wellness. De 1 e fase cursisten blijven gedurende het hele cursusjaar op hetzelfde adres, tenzij er redenen zijn om de cursist van BPV-bedrijf te laten veranderen. Dit gebeurt altijd in overleg met de cursist, de BPV-begeleider van het BPV bedrijf en de BPV begeleider van school. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

4 Beoordeling BPV Beoordelen opdrachten De opdrachten en vaardigheden worden door de coach en BPV-begeleider beoordeeld naar aanleiding van een BPV bezoek en gesprek op de beoordelingskaart. De opdrachten worden uitgewerkt in de vorm van een verslag. De afgetekende uren en het contract moeten worden ingeleverd en de cursist maakt van de stage bezoeken zelf een gespreksverslag welke opgenomen wordt in het verslag wat als eindbeoordeling wordt ingeleverd aan het eind van de periode bij zijn of haar coach. De eindbeoordeling moet voldoende zijn, anders moet de stageperiode worden overgedaan. Een verslag moet voldoen aan de volgende eisen: Voorblad Hier komt een titel met een bijpassende afbeelding. Voorwoord Hier komt in te staan wat men kan verwachten in het verslag. Inhoudsopgave + paginanummering Hier wordt de indeling van het verslag benoemd en de paginanummering. Indeling verslag Het verslag moet een logische indeling hebben, bijvoorbeeld opgedeeld in hoofdstukken. Bronvermelding Hier komt te staan welke bronnen je hebt gebruikt. Dat kunnen websites zijn of boeken die je hebt gebruikt. Nawoord Hier komt te staan wat jij ervan vond om dit verslag te maken en wat je er van hebt geleerd. Je legt altijd uit waarom je iets vindt. Bijlage Hier kunnen geschreven stukken, foto s, krantenknipsels etc in. Het verslag wordt in het volgende lettertype en lettergrootte uitgewerkt: Lettertype: century gothic Lettergrootte: 10 BPV werkboek Wellness & Lifestyle

5 Eindbeoordeling Aan het eind van de BPV zal er een eindbeoordeling plaatsvinden, aan de hand van een beoordelingsgesprek. De cursist zal beoordeeld worden door de BPV begeleider van het werkveld en de BPV begeleider van school. De beoordeling zal gegeven worden aan de hand van het algemeen functioneren van de cursist (hierbij rekening houdend met het niveau van een 1 e fase cursist). De eindbeoordeling zal worden gegeven aan de hand van Onvoldoende, Voldoende, Goed. Onvoldoende Voldoende Goed Heeft geen verantwoordelijkheidsgevoel en kan niet reflecteren over eigen handelen en dit verbeteren. Er wordt geen ontwikkeling geconstateerd. Kan zelfstandig werken, heeft inzicht in eigen functioneren, toont initiatief en reflecteert erop. Kan verbeterpunten benoemen en die laten zien in samenspraak met de BPV begeleider. Heeft verantwoordelijkheidsgevoel en ziet het werk liggen. Doet veel in overleg met BPV begeleider. Werkt zelfstandig, heeft inzicht in eigen handelen en maakt hier een eigen verbeterplan op. Werkt proactief en heeft verantwoordelijkheidsgevoel. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

6 Begeleiding Contact tussen de school en BPV-bedrijf Telefonisch contact. BPV beoordeling aan de hand van bezoek(en). De BPV-begeleider van school Vult in bijzijn van begeleider en cursist het eindbeoordelingsformulier in. Controleert het aantal BPV dagen op het urenverantwoordingsoverzicht. Houdt het BPV dossier bij. De BPV begeleider bezoekt het BPV bedrijf minimaal één maal per cursusjaar, na het maken van een afspraak. Het gesprek vindt plaats met de cursist erbij. Begeleiding door het BPV-bedrijf Iedere cursist krijgt op het BPV bedrijf een BPV begeleider toegewezen. Deze neemt desgewenst contact op met de begeleider van school. De BPV begeleider maakt de cursist wegwijs in het bedrijf. De BPV begeleider stimuleert de cursist en helpt daar waar nodig en bespreekt regelmatig de vakinhoudelijke kennis, vaardigheden, houding en ontwikkelpunten. De BPV begeleider tekent per dag de urenverantwoording af. De BPV begeleider beoordeelt de opdrachten. Positie van de Cursist De cursist: Blijft tijdens de gehele BPV periode cursist van het Friesland College en mag niet als werknemer worden beschouwd. Wordt aan het team toegevoegd en heeft geen eindverantwoordelijkheid. De BPV is een leeromgeving. Houdt zich aan de bedrijfsregels. Spreekt de werktijden af met de BPV begeleider en houdt zich daaraan. Ziet er representatief uit. Draagt in overleg met de leiding van het bedrijf, bedrijfskleding. Stelt zich collegiaal op. Werkt accuraat en zorgvuldig. Is verantwoordelijk voor de BPV opdrachten. Laat iedere BPV dag de BPV urenverantwoording aftekenen door de BPV begeleider. Zorgt voor een correct ingevulde BPV overeenkomst. Hoe te handelen in geval van ziekte De cursist neemt zo snel mogelijk contact op met de BPV begeleider om zich ziek te melden. De cursist houdt de BPV begeleider op de hoogte van het verloop en de duur van de ziekte. De cursist is verantwoordelijk voor het inhalen van de door ziekte gemiste dagen. Dit moet uiteraard in overleg met de BPV begeleider. De cursist meldt zich ook telefonisch ziek bij de centrale balie van het Friesland College. Telefoon: BPV werkboek Wellness & Lifestyle

7 Contactgegevens van de school Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening Abe Lenstra Boulevard JA Heerenveen Postbus AN Heerenveen tel Contactgegevens van de docenten Paulien Roelevink Nelly van der Wal Robert Wijngaarden Sandra Thomassen Peter Sessink Stagebureau; Chris Lijs Contactgegevens van het BPV bedrijf BPV bedrijf Begeleider BPV Telefoonnummer E mail adres BPV werkboek Wellness & Lifestyle

8 Jaarplanning BPV Periodisering schooljaar e periode 2e periode 3e periode 4e periode vertraagde week wk ma. vr. per-wk Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag aug 30-aug 1-1 Start BPV fase sep 6-sep sep 13-sep sep 20-sep sep 27-sep sep 4-okt okt 11-okt okt 18-okt okt 25-okt herfstvakantie-1 herfstvakantie-1 herfstvakantie-1 herfstvakantie-1 herfstvakantie okt 1-nov nov 8-nov nov 15-nov 2-1 Start BPV fase nov 22-nov nov 29-nov dec 6-dec dec 13-dec dec 20-dec 2-6 Stageweek Stageweek Stageweek Stageweek Stageweek dec 27-dec kerstvakantie-1 kerstvakantie-1 1e kerstdag 2e kerstdag kerstvakantie dec 3-jan kerstvakantie-1 kerstvakantie-1 nieuwjaarsdag kerstvakantie-1 kerstvakantie jan 10-jan jan 17-jan jan 24-jan jan 31-jan feb 7-feb feb 14-feb feb 21-feb feb 28-feb voorjaarsvakantie-1 voorjaarsvakantie-1 voorjaarsvakantie-1 voorjaarsvakantie-1 voorjaarsvakantie mrt 7-mrt 3-5 Stageweek Stageweek Stageweek Stageweek Stageweek mrt 14-mrt mrt 21-mrt mrt 28-mrt mrt 4-apr apr 11-apr apr 18-apr 4-1 goede vrijdag apr 25-apr 4-2 paasmaandag apr 2-mei meivakantie-1 meivakantie-1 konninginnedag meivakantie-1 meivakantie mei 9-mei 4-3 bevrijdingsdag mei 16-mei mei 23-mei mei 30-mei 4-6 hemelvaartdag vrijdag jun 6-jun jun 13-jun 4-8 pinkstermaandag Stageweek Stageweek Stageweek Stageweek jun 20-jun jun 27-jun jun 17-aug zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie aug start nieuwe schooljaar BPV werkboek Wellness & Lifestyle

9 Procedure BPV contract Voordat je op stage gaat, moet er een BPV contract ingevuld en ingeleverd zijn. Indien dit BPV contract niet aanwezig voordat je aan je stage begint, dan zijn de uren niet geldig voor de studiebelastingsuren. Ook ben je niet verzekerd als je zonder BPV contract je BPV gaat lopen. De procedure is als volgt: 1. Je vult het inventarisatieformulier in die je kunt vinden op 2. Deze vul je volledig in en stuur je via de mail naar je coach die hierop een akkoord geeft om het stagebedrijf te bezoeken. 3. Ben je aangenomen bij het stagebedrijf, dan vul je formulier 4 in op de website. Dit formulier stuur je naar je coach. Deze controleert het formulier en stuurt dit naar Chris Lijs. 4. Chris Lijs maakt samen met de cursistenadministratie de BPV contracten op in 3-voud en stuurt die naar je thuisadres. 5. Jij als cursist zorgt ervoor dat de BPV contracten ondertekend worden door de stagebedrijf en je zet zelf je handtekening onder het contract. 6. Eén contract moet terug naar de cursistenadministratie, één contract is voor jezelf, en de andere blijft bij het BPV bedrijf. Verzekering BPV Het Friesland College sluit ten behoeve van de cursist een verzekering af voor de aansprakelijkheid van de cursist. Deze aansprakelijkheidsverzekering geeft een secundaire dekking van door een cursist aan eigendommen van derden toegebrachte schade gedurende de tijd dat hij/zij in het kader van de opleiding tijdelijk werk verricht bij een BPVbiedende organisatie. In dit kader wordt onder eigendommen van derden verstaan: a) eigendommen van het BPV- bedrijf. b) eigendommen van derden onder beheer van het BPV- bedrijf. De aansprakelijkheidsverzekering die de onderwijsinstelling afsluit biedt een speciale, secundaire dekking voor de BPV, en ook dekking voor het financiële risico van ongevallen tijdens werk- en reisuren. Het BPV- bedrijf is ten opzichte van de cursist aansprakelijk voor schade die de cursist tijdens of in verband met de BPV lijdt, tenzij het BPV-bedrijf aantoont dat zij de in artikel 7:658, lid 1 van het Burgerlijk Wetboek genoemde verplichtingen is nagekomen, of dat de schade in belangrijke mate het gevolg is van opzet of bewuste roekeloosheid van de cursist. Het Friesland College is niet aansprakelijk voor de schade die tijdens of in verband met de BPV door de cursist aan het BPV- bedrijf of aan derden is toegebracht. Het BPV- bedrijf is verzekerd tegen het financiële risico van wettelijke bedrijfsaansprakelijkheid, ook tegenover cursisten/stagiaires. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

10 Leerkaarten wellnessmedewerker Werken in de wellness Wat laat je zien? o Je hebt affiniteit met health, lifestyle en beauty o Je bent alert en hebt een positieve uitstraling o Je werkt gastgericht en commercieel o Je bent representatief en werkt volgens de cultuur van het bedrijf o Je werkt zelfstandig en maakt deel uit van een team o Je bent breed inzetbaar en speelt in op onverwachte situaties o Je bewaakt grenzen en gaat zorgvuldig om met privacy o Je werkt volgens wet- en regelgeving o Je speelt in op trends en ontwikkelingen o Je ontwikkelt jezelf o Je reflecteert en geeft aan hoe je jouw ervaringen inzet Wat moet je daarvoor weten? o Hoe ziet de wellnessbranche eruit? o Wie zijn je gasten en wat willen ze? o Wat is commercieel denken en hoe handel je er naar? o Hoe is het bedrijf georganiseerd en wat is de cultuur? o Wat zijn de kwaliteiten van jou en van het team? o Wat kun je zelf en wanneer verwijs je door? o Wat is je taak en waar ben je verantwoordelijk voor? o Welke trends en ontwikkelingen zijn er en waar speel je op in? o Hoe maak je samenwerken tot een succes? o Welke wet- en regelgeving is van toepassing? Wat kun je daarvoor doen? o Verdiep je in de wellnessbranche o Ervaar hoe het is om klant te zijn o Oefen omgaan met gasten o Ga bewust om met privacy o Oefen verkopen van diensten en producten o Oefen verschillende rollen in samenwerken o Handel in onverwachte situaties en bespreek je ervaringen o Handel assertief o Vraag en geef feedback BPV werkboek Wellness & Lifestyle

11 O M G A A N M E T G A S T E N Wat laat je zien? o Je ontvangt de klant en stelt hem op zijn gemak o Je begeleidt proactief o Je geeft op gepaste wijze persoonlijke aandacht o Je houdt rekening met verschillen in waarden en normen o Je vraagt naar de wensen en sluit aan bij de behoefte o Je informeert en adviseert de gast o Je gaat zorgvuldig om met intimiteit o Je handelt klachten op zorgvuldige wijze af o Je rondt het contact met de gast af Wat moet je daarvoor weten? o Wat zijn kenmerken van doelgroepen en culturen? o Wat is pro-actief begeleiden en hoe pas je dat toe? o Welke soorten gesprekken zijn er en wanneer gebruik je die? o Wat zijn de omgangsvormen voor intimiteit en lichamelijk contact? o Welke afspraken zijn er over klachtenafhandeling? o Wat kan de inhoud van het afronden van een contact zijn? Wat kun je daarvoor doen? o Geef rondleidingen o Oefen het omgaan met gasten uit verschillende doelgroepen o Oefen vragenstellen, doorvragen en samenvatten o Voer verschillende gesprekken en vraag feedback o Houd een presentatie en vraag reactie o Geef informatie en advies o Geef instructie en evalueer o Handel klachten af en bespreek dit o Oefen Nederlands en vreemde talen in de beroepssituatie BPV werkboek Wellness & Lifestyle

12 V O O R B E R E I D E N E N A F R O N D E N Wat laat je zien? o Je inventariseert de werkzaamheden en maakt een planning o Je maakt de ruimtes en apparatuur klaar voor gebruik o Je controleert op storingen en defecten en zorgt voor een oplossing o Je maakt ruimtes en apparatuur schoon o Je bestelt producten o Je raadpleegt de gastgegevens o Je beantwoordt vragen en doet boekingen o Je rekent af met de gast o Je verzorgt de overdrachtsrapportage o Je maakt de kas op en werkt de administratie bij Wat moet je daarvoor weten? o Hoeveel tijd is er nodig per activiteit en welke volgorde hanteer je? o Welke ruimtes zijn er en waar zijn ze geschikt voor? o Wanneer is een ruimte klaar voor gebruik? o Welke regels zijn er voor kwaliteit, hygiëne en veiligheid? o Welke producten en materialen zijn er nodig en hoe bestel je deze? o Wat houdt het bijwerken van de administratie in? o Welke afspraken zijn er met betrekking tot rapportage en overdracht? o Welke protocollen worden gebruikt? Wat kun je daarvoor doen? o Oefen maken van een planning o Oefen controleren van apparatuur o Los kleine storingen en defecten op o Maak ruimtes schoon met de juiste middelen en apparatuur o Controleer en bestel voorraden o Houd klant- en activiteitengegevens bij o Bereken en verkoop abonnementen en behandelingen o Reken af met de klant, maak de kas op en laat dit controleren o Maak overdrachtsrapportages en vraag feedback o Train de benodigde computervaardigheden BPV werkboek Wellness & Lifestyle

13 U I T V O E R E N Wat laat je zien? o Je voert receptiewerkzaamheden uit o Je ontwerpt een behandelplan en past dit zo nodig aan o Je motiveert en stimuleert gasten tot bewegen en ontspannen o Je verzorgt behandelingen en trainingen o Je organiseert activiteiten o Je springt bij in de horeca o Je adviseert over producten en abonnementen en verkoopt deze o Je houdt overzicht en grijpt in waar nodig o Je gebruikt apparatuur volgens voorschriften o Je creëert een sfeer die aansluit bij de activiteit Wat moet je daarvoor weten? o Welke kennis heb je nodig van het menselijk lichaam? o Welke gegevens heb je nodig om een behandelplan te maken? o Hoe motiveer en stimuleer je gasten? o Hoe begeleid je gasten? o Wat is de werking van de behandelingen, producten en trainingen? o Hoe organiseer je een activiteit? o Welke horecagebruiken zijn van toepassing? o Welke informatie heb je nodig om te adviseren? o Op welke manieren kun je gedrag beïnvloeden? o Welke apparatuur gebruik je en hoe werkt deze? Wat kun je daarvoor doen? o Oefen voeren van gesprekken o Oefen computervaardigheden o Verzorg trainingen en vraag feedback o Voer behandelingen uit en vraag feedback o Verricht hand- en spandiensten o Volg trainingen en bespreek je ervaringen o Houd toezicht bij verschillende situaties o Haal certificaten MFA en BHV o Oefen met afnemen van anamnese BPV werkboek Wellness & Lifestyle

14 Opdrachten 1. Gebruik van accommodatie, materiaal en middelen, rondleiding Wat is de opdracht? Maak een plattegrond van je BPV bedrijf. Maak een organogram van je BPV bedrijf. Omschrijf welke rechten en plichten je hebt als medewerker. Vraag aan je BPV-begeleider wat de regels zijn voor het gebruik van de accommodatie waar je mee te maken hebt. Maak een overzicht van de apparatuur waar mee gewerkt wordt. Verzamel en bestudeer het bedrijfsreglement en de aanwezige protocollen. Zowel de geschreven als ongeschreven regels. Geef je BPV begeleider van school een rondleiding als die komt voor je stagebezoek. Wat leer je door de opdracht? Het vaststellen van een deel van de beginsituatie, namelijk de accommodatie, materialen en middelen (randvoorwaarden). De gebruiksregels van accommodatie, materiaal en middelen kennen. Rondleiding. Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Waar word je op beoordeeld? Maak een afspraak met je BPV- begeleider voor deze opdracht. Stel de lijst van materialen en middelen op (plattegrond). Bespreek met je leidinggevende het gebruik van de accommodatie. Noteer de regels die gehanteerd worden in het bedrijf. Geef een beschrijving van de materialen. Overleg en organiseer van te voren je rondleiding. Materialen en middelen inzetten. weten hoe de accommodatie en de belangrijkste materialen en middelen gebruikt moeten worden. Instructies en procedures opvolgen. op de hoogte zijn van de voorschriften en werken volgens de veiligheidsvoorschriften. Rondleiden Wie kan je helpen bij de opdracht? De docent of de BPV-begeleider. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

15 2. Interview Wat is de opdracht? Wat leer je door de opdracht? Interview met stagebegeleider. Hierbij gaat het vooral om het achterhalen van de verwachtingen en behoeften van de klanten. Je dient in elk geval te vragen naar de manier van verkoop en advisering. Doormiddel van een gesprek (interview) belangrijke informatie verkrijgen. Je krijgt inzicht in de verkoop van een bedrijf. Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Waar word je op beoordeeld? Overleg met je BPV- begeleider wanneer je hem of haar gaat interviewen. Beschrijf kort het doel van het interview. Noteer de belangrijkste vragen die je wilt stellen. Bepaal waar en wanneer je het interview gaat houden. Bepaal hoe je de gegevens gaat verwerken. Voer het interview uit. Evalueer de gegevens met je BPV-begeleider. Onderzoeken. informatie achterhalen. Instructies en procedures opvolgen. Vakdeskundigheid toepassen. Presenteren. Wie kan je helpen bij de opdracht? De docent of de BPV-begeleider. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

16 3. Productkennis Wat is de opdracht? Wat leer je door de opdracht? Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Waar word je op beoordeeld? Wie kan je helpen bij de opdracht? Kies een product uit wat je aanspreekt, en ga je hierin verdiepen. Presenteer dit aan je BPV begeleider van school die je stage bezoekt. Je verdiepen in een product. Algemene informatie over een product. Eigenschappen van een product. Presenteren. Zoek informatie over het product en verdiep je in een product. Bespreek met je BPV- begeleider wanneer je deze opdracht wilt uitvoeren. Bespreek het resultaat met je BPV- begeleider. Presenteer aan je BPV begeleider van school. Productkennis. Presenteren. - kennis. - houding. - vaardigheden. De docent of de BPV-begeleider. 4. Cadeausets maken Wat is de opdracht? Wat leer je door de opdracht? Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Waar word je op beoordeeld? Wie kan je helpen bij de opdracht? Pak een cadeau in of maak een cadeau set. - Product inpakken - Creatief het product presenteren - Vraag aan je BPV begeleider hoe je moet inpakken - Zet de benodigde spullen klaar zoals papier, frutsels en inpakbenodigdheden - Overleg na een aantal keren oefenen of zij dit op een afgesproken moment wil beoordelen Op een mooie cadeau set maken of een cadeau inpakken. De docent of BPV-begeleider. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

17 Wat is de opdracht? Wat leer je door de opdracht? Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Waar word je op beoordeeld? Wie kan je helpen bij de opdracht? 5. Verkoop Je ontvangt en benadert klanten. Je adviseert de klant over het gebruik van producten en/of behandelingen. Je voert een verkoopgesprek. Levert branche specifiek maatwerk, door bijvoorbeeld producten te tonen of te demonstreren. Je leert op basis van observatie hoe je de klant kunt benaderen. Je leert het inspringmoment te herkennen Je leert een gesprek te sturen door actief met ideeën te komen Je leert passende verkooptechnieken toe te passen Je leert klantbehoefte herkennen en productkenmerken Je ontvangt klanten in de winkel, je begroet en observeert hen. Je maakt op basis van de observatie een inschatting van het type klant. Zo lang de klant in de winkel is, zorg je dat de klant je kan zien. Je houdt in de gaten: heeft de klant hulp nodig of voert de klant criminele activiteiten uit. of je een verkoopgesprek met de klant kunt beginnen. Wanneer de klant de winkel verlaat, neem je afscheid van de klant. Je stelt gerichte vragen aan de klant, je inventariseert de koopen informatiebehoefte van de klant. Je onderzoekt voor welke koopargumenten de klant gevoelig is, bijvoorbeeld prijs of merk. Je stemt je advies en aanbod af op de koop- en informatiebehoefte van de klant en mogelijkheden van het assortiment. Je adviseert de klant op basis van parate diepgaande kennis over de toepassing, eigenschappen en werking van producten binnen het kernassortiment. Je beschikt over procuctkennis om een klant te kunnen informeren over het gebruik en prijsverschillen. Je weegt alternatieven voor de klant en speelt in op koop- en weerstandsignalen Je vertelt de klant over de service, ruil-, retour- en garantiebepalingen en leverings- en betalingsvoorwaarden die in jullie bedrijf gelden. Wanneer de mogelijkheid er is, pas je bijverkoop toe. Je geeft uitleg over het assortiment en voert branche specifieke handelingen uit om een artikel op maat te kunnen verkopen. Klanten voelen zich welkom en zijn vriendelijk en gastvrij ontvangen tijdens het winkelbezoek. Het inspringmoment is juist bepaald. Door ontvangst en observatie wordt de klant juist getypeerd. De wens en behoeften van de klant worden op een klantgerichte wijze in kaart gebracht. Het advies en verkoopgesprek sluiten aan bij de wensen en behoeften van de klant en de ondernemingsdoelstelling. Het advies brengt verkoop, vertrouwen van de klant en/of klantenbinding tot stand. Het contact met de klant brengt verkoop, vertrouwen van de klant en/of klantbinding tot stand. De docent of BPV-begeleider. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

18 6. Beschrijf welke betaalmiddelen er zijn en hoe je daarmee kunt afrekenen Wat is de opdracht? Wat leer je door de opdracht? Je zoekt uit welke betaalmiddelen er zijn en hoe je daarmee kunt afrekenen. In je BPV bedrijf zoek je uit op welke manieren er betaald kan worden en welke procedures er gevolgd moeten worden bij fouten, storingen, etc. Vervolgens ga je oefenen met afrekenen (terug) betalen met de verschillende betaalmiddelen en afrekenapparatuur in jouw BPV bedrijf. Je krijgt inzicht in de verschillende betaalmiddelen en kan dit toepassen op je BPV organisatie. Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Waar word je op beoordeeld? Alle betaalmiddelen benoemen. De werking/ werkwijze van de verschillende afrekenapparatuur en methoden beschrijven. Procedure ten aanzien van omgaan met fouten beschrijven. Noodprocedures omschrijven bij stroomuitval, computeruitval. Oefenen met alle in het BPV bedrijf geldige betaalmiddelen en apparatuur. Afrekenen correct uitvoeren. Betaalmiddelen op juiste manier gebruiken. Tijdens afrekenen correct met cliënt communiceren. Wie kan je helpen bij de opdracht? De docent of BPV-begeleider. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

19 Begrippenlijst Beroepspraktijkvorming (BPV) Competentie Competentie gericht onderwijs Kerntaken Kwalificatiedossier Ontwikkelingstraject Portfolio PB PvB Stagiaire Stage Het geheel van kennis, vaardigheden en houdingen wat nodig is om in een bepaalde beroepscontext naar behoren te kunnen functioneren. Onderwijs dat uitgaat van de kwaliteiten van de cursist. Deze kenmerken een cluster van beroepsactiviteiten die door een beroepsbeoefenaar worden uitgeoefend. Het document waarin de eisen aan de beginnend beroepsbeoefenaar staan beschreven. Het opleidingsprofiel is bepaald vanuit de overheid. Aanvullend opleidingstraject bepaald vanuit de opleiding. Een portfolio is een persoonlijke map waarin je beschrijft wat je kan, waaruit dat blijkt en hoe je jezelf verder wilt ontwikkelen. Praktijkbeoordeling. Dit is op handelingsbekwaam niveau. Een toets voorafgaand aan een PvB. Proeve van Bekwaamheid. Dit is een toets op beroepsbekwaam niveau. De cursist die stage loopt. BPV werkboek Wellness & Lifestyle

20 Urenverantwoording Weeknr; Datum Uren Activiteiten Paraaf BPV begeleider BPV werkboek Wellness & Lifestyle

21 Totaal aantal uren: Handtekening BPV begeleider: Handtekening cursist: BPV werkboek Wellness & Lifestyle

22 BEOORDELINGSKAART Wellness Naam; Datum; Klas; Fase; BPV Waardering; onvoldoende voldoende goed Toelichting; Paraaf BPV begeleider; paraaf docent paraaf cursist; BPV werkboek Wellness & Lifestyle

23 FC-competenties: Het vermogen jezelf steeds beter te leren kennen Het vermogen om met een open enthousiaste houding nieuwe dingen aan te pakken Creëren en innoveren Gedrevenheid en ambitie tonen Creëren en leren Onderzoeken Leren Omgaan met verandering en aanpassen Analyseren Onderzoeken Reflectie en zelfsturing Het vermogen om contact te maken en contact te onderhouden met mensen Relatie opbouwen en netwerken Aandacht en begrip tonen Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten Relaties opbouwen en onderhouden Het vermogen om in te schatten in welke situatie je bent en je plek te vinden Beslissen en activiteiten initiëren Ethisch en integer handelen Bedrijfsmatig handelen Initiatief nemen Persoonlijke Kwaliteiten Kiezen, verantwoordelijkheid nemen Contact maken, verbinding aangaan Moed tonen Improviseren Onafhankelijk zijn Het vermogen om samen te werken in verschillende (beroeps)situaties Samenwerken en overleggen Instructies en procedures opvolgen Met druk en tegenslag omgaan Formuleren en rapporteren Aansturen Begeleiden Het vermogen om te bereiken wat je van plan bent, resultaat te behalen Gedrevenheid en ambitie tonen Ondernemend en commercieel handelen Plannen en organiseren Kwaliteit leveren Overtuigen en beïnvloeden Presenteren Vakdeskundigheid toepassen Materialen en middelen inzetten Resultaten halen BPV werkboek Wellness & Lifestyle

24 Wat laat je zien: Het vermogen om met een open enthousiaste houding nieuwe dingen aan te pakken Je laat passie zien, de wil om er een schepje bovenop te doen. Je benut je talenten door het beste uit jezelf naar boven te halen Je bent ondernemend, je neemt initiatief; bent pro-actief Je toont interesse Je laat zien dat je durft Je kijkt kritisch naar jezelf en je wilt leren Je neemt verantwoording en legt verantwoording af Het vermogen om in te schatten in welke situatie je bent en je plek te vinden Je kent je plaats in de organisatie van een bedrijf/instelling Je houdt er rekening mee dat elk bedrijf anders is en dat elk bedrijf zijn eigen normen heeft Je gedraagt je zoals het hoort Je ziet het werk Je wacht niet af, maar weet wat er van je verwacht wordt, je neemt initiatief Je kent je eigen grenzen; je handelt ethisch en integer Je maakt onderscheid tussen jouw normen en waarden en die van het bedrijf Het vermogen jezelf steeds beter te leren kennen Je bent kritisch naar jezelf; je hebt een reëel beeld van jezelf Je neemt feedback van anderen serieus; je kunt met kritiek van anderen omgaan Je kent je eigen kwaliteiten, je sterke punten en minder sterke punten Je weet wat je wilt, wat je beweegt, wat je drive is Je kunt kritisch kijken naar wat je doet, daarvan leren en je handelen aanpassen Je hebt inzicht in je eigen leren, je weet hoe jij leert, wat bij je past Je bent bereid met anderen over jezelf en je functioneren te praten Het vermogen om samen te werken in verschillende (beroeps)situaties Je houdt je aan gemaakte afspraken Je toont respect voor anderen, Je werkt goed samen met anderen Je luistert als dat nodig is, je praat met je collega s over wie, wat, waar en wanneer doet, zodat misverstanden voorkomen worden Je weet in moeilijke situaties eigen emoties onder controle te houden Het vermogen om contact te maken en contact te onderhouden met mensen Je hebt belangstelling voor andere mensen, voor wat hen bezighoudt Je treedt mensen positief en met een open houding tegemoet Je verbindt je met andere mensen Je leeft je in in andere mensen en respecteert hun opvattingen Je kent je plaats en weet professioneel afstand te houden Je komt je afspraken na Je spreekt conflicten op een correcte manier uit Je bent klantvriendelijk Je neemt op het goede moment de beslissingen anderen te raadplegen en houdt rekening met wat door hen gezegd wordt. Je deelt eigen kennis en ervaring Het vermogen om te bereiken wat je van plan bent, resultaat te behalen Je blijft goed functioneren bij tijdsdruk en tegenslag, zodat gestelde doelen worden gehaald. Je komt gemaakte afspraken na Je neemt nieuwe initiatieven Je houdt je aan bedrijfsnormen Je speelt flexibel in op onvoorziene omstandigheden BPV werkboek Wellness & Lifestyle

Werken in de Wellness

Werken in de Wellness 1 2 3 4 Werken in de Wellness Medewerker Wellness Wat laat je zien? Je hebt affiniteit met health, lifestyle en beauty Je bent alert en hebt een positieve uitstraling Je werkt gastgericht en commercieel

Nadere informatie

Begeleidingsdocument. Beroepspraktijkvorming

Begeleidingsdocument. Beroepspraktijkvorming Begeleidingsdocument Beroepspraktijkvorming BPV werkboek Wellness fase 3 2013-2014 Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening Abe Lenstra boulevard 29 8448 JA Heerenveen Postbus 582 8440

Nadere informatie

BPV handboek. Wellness & Lifestyle Leerjaar 1. Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening. Abe Lenstra boulevard JA Heerenveen

BPV handboek. Wellness & Lifestyle Leerjaar 1. Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening. Abe Lenstra boulevard JA Heerenveen BPV handboek Wellness & Lifestyle Leerjaar 1 Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening Abe Lenstra boulevard 29 8448 JA Heerenveen Postbus 582 8440 AN Heerenveen tel. 0513-64 34 34 Uitgave:

Nadere informatie

BPV handboek. Wellness & Lifestyle Leerjaar 1. Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening. Abe Lenstra Boulevard JA Heerenveen

BPV handboek. Wellness & Lifestyle Leerjaar 1. Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening. Abe Lenstra Boulevard JA Heerenveen BPV handboek Wellness & Lifestyle Leerjaar 1 Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening Abe Lenstra Boulevard 29 8448 JA Heerenveen Postbus 582 8440 AN Heerenveen tel. 088 060 3434 Uitgave:

Nadere informatie

BPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept.

BPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept. BPV werkboek Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: 25262 Naam student: BPV-werkboek 25262/versie sept. 16 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen...3 1.1 Begin en

Nadere informatie

BPV Styling Design 1e jaars 2009 2010

BPV Styling Design 1e jaars 2009 2010 BPV Styling Design 1 e jaars 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 2009-2010 Voor je ligt het werkboek voor de eerste BPV-periode van het eerste jaar. De volgende afspraken gelden voor deze stage: Per week loop

Nadere informatie

Nulmeting en voortgangsmeting. Filiaalmanager. Kerntaak 3

Nulmeting en voortgangsmeting. Filiaalmanager. Kerntaak 3 en voortgangsmeting Filiaalmanager Kerntaak 3 Coördineert verkoopactiviteiten en voert deze uit naam deelnemer bpv-bedrijf praktijkopleider onderwijsinstelling praktijkbegeleider crebocode 93492 cohort

Nadere informatie

BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016

BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016 BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016 Naam deelnemer Naam opleiding BPV bedrijf : : : Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Checklist te gebruiken bij start- en eind BPV-periode 4 1.2 Omvang

Nadere informatie

Handleiding Proeve van Bekwaamheid voor de deelnemer. Dossiers VMBO

Handleiding Proeve van Bekwaamheid voor de deelnemer. Dossiers VMBO Handleiding Proeve van Bekwaamheid voor de deelnemer Dossiers VMBO Inhoudsopgave Inleiding... 3 Informatie Proeve... 4 Kerntaak, werkprocessen, competenties en beoordelingscriteria... 4 De beoordeling

Nadere informatie

Werken als Interieuradviseur

Werken als Interieuradviseur 1 2 3 4 Werken als Interieuradviseur Interieuradviseur Wat laat je zien? Je durft, bent creatief en klantgericht Je adviseert de klant vakkundig en enthousiast Je blijft op de hoogte van ontwikkelingen,

Nadere informatie

Instructie student. Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl

Instructie student. Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl Instructie student Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl DOSSIER DOSSIERCREBO KWALIFICATIE NIVEAU COHORT KERNTAAK VERSIE : 1v1 Augustus 2018 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Stappenplan 4 3. Instructie

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 PVB 2.1 Geven van lessen (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Leider Sportieve ecreatie niveau 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve ecreatie niveau 2 te

Nadere informatie

Competentiepaspoort. Facilitair medewerker

Competentiepaspoort. Facilitair medewerker Competentiepaspoort Facilitair medewerker Dit competentiepaspoort blijft gedurende de BPV (Beroeps Praktijk Vorming) op het leerbedrijf. Edu Aktueel Niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden. Informatie

Nadere informatie

Werken als specialist in de mode

Werken als specialist in de mode 1 2 3 4 5 Werken als specialist in de mode Specialist mode/maatkleding Wat laat je zien? Je toont passie voor het maken van mode Je zet je talenten in en staat open voor reacties Je ontwikkelt een eigen

Nadere informatie

1. Algemene informatie over kwalificatie

1. Algemene informatie over kwalificatie 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Leider Sportieve Recreatie B. Typering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve Recreatie

Nadere informatie

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010 BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11

Nadere informatie

Model Praktijkbeoordelaar

Model Praktijkbeoordelaar Model Praktijkbeoordelaar De praktijkbeoordelaar beoordeelt de deelnemer in een afnamelocatie. In de rol van praktijkbeoordelaar, beoordeelt hij 1 of de deelnemer het vereiste niveau van kennis, vaardigheden,

Nadere informatie

Niveau 2 Gastheerschap, Verkopen en Service. Inleiding

Niveau 2 Gastheerschap, Verkopen en Service. Inleiding Niveau 2 Gastheerschap, Verkopen en Service Inleiding Gastheerschap is het verzorgen van de klant en hem of haar oprechte aandacht bieden, met als doel de klant zich zo welkom mogelijk te laten voelen.

Nadere informatie

BPV- beoordelingsformulier Kerntaak 4. Verkoopt producten en diensten en koopt ze in. Kwalificatie: Eerste Fietstechnicus

BPV- beoordelingsformulier Kerntaak 4. Verkoopt producten en diensten en koopt ze in. Kwalificatie: Eerste Fietstechnicus BPV- beoordelingsformulier Kerntaak 4 Verkoopt producten en diensten en koopt ze in Kwalificatie: Eerste Fietstechnicus Crebocode 95442, dossier 2013-2014 ROC: Bedrijf: Naam Deelnemer: Inleiding Bij dit

Nadere informatie

Studentopdracht INtheMC

Studentopdracht INtheMC Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 6. WERKEN IN HET BUITENLAND De Praktijk Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling: Aanvinken Inleverdatum

Nadere informatie

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau

Nadere informatie

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten Kerntaak 1 Organiseert het leerproces van de (lerende) medewerker in de praktijk Werkproces Prestatie-indicator Examenproduct

Nadere informatie

Instructie Praktijkopleider of BPV Beoordelaar

Instructie Praktijkopleider of BPV Beoordelaar Instructie Praktijkopleider of BPV Beoordelaar Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl DOSSIER : Alle DOSSIERCREBO : Alle KWALIFICATIE : Alle KWALIFICATIECREBO : Alle NIVEAU : Alle COHORT : Vanaf 2015

Nadere informatie

STER opdracht huishoudkunde

STER opdracht huishoudkunde STER opdracht huishoudkunde Als je in zorg of welzijn werkt, zul je veel te maken krijgen met zorgvragers die ondersteund moeten worden in het huishouden. In de eerste 10 weken van je opleiding ben je

Nadere informatie

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit werkplanning Werkproces 1.5 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je te maken met het helpen bij creatieve activiteiten.

Nadere informatie

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

PVB 3.4 Aansturen van sportkader PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je 2 kerntaken op niveau 3 beheersen.

Nadere informatie

Model Praktijkbeoordelaar

Model Praktijkbeoordelaar Model Praktijkbeoordelaar De praktijkbeoordelaar beoordeelt de deelnemer in een afnamelocatie. In de rol van praktijkbeoordelaar, beoordeelt hij 1 of de deelnemer het vereiste niveau van kennis, vaardigheden,

Nadere informatie

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3* Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart

Nadere informatie

Bpv-boek uitstroom Bewegingsagoog. Leerjaar 3. Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator

Bpv-boek uitstroom Bewegingsagoog. Leerjaar 3. Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator Bpv-boek uitstroom Bewegingsagoog Leerjaar 3 Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator. 2018-2019 Naam: Studentnummer: Klas: Mentor: Bpv-docent: Bpv-instelling: Praktijkbegeleider: 1 2 Voorwoord In schooljaar

Nadere informatie

Algemene informatie over kwalificatie

Algemene informatie over kwalificatie Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. Typering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve Recreatie niveau

Nadere informatie

Werken als artiest drama

Werken als artiest drama 08763 Atirst Drama 29-10-2008 11:52 Pagina 1 werkproces 1 1 2 3 4 5 6 Werken als artiest drama Artiest Drama Wat laat je zien? Je hebt passie voor theater Je laat jezelf zien Je gaat ervoor en je zet door

Nadere informatie

Talentcoach Kwalificatieprofiel

Talentcoach Kwalificatieprofiel 10 alentcoach walificatieprofiel Inhoudsopgave 1 Algemene informatie over kwalificatie 11 A. unctiebenaming 11 B. ypering kwalificatie 11 C. enmerken kwalificatie 11 D. In- en doorstroom 11 2 Overzicht

Nadere informatie

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar

Nadere informatie

Inhoud en competenties leer-werkboeken

Inhoud en competenties leer-werkboeken Inhoud en competenties leer-werkboeken Ik, leren en werken Voorbereidende interne stage Hoofdstuk 1 Voorbereiding op de stage In dit hoofdstuk staat de competentie Leren centraal. De deelnemer maakt kennis

Nadere informatie

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

PVB 3.4 Aansturen van sportkader PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen.

Nadere informatie

Kwalificatieprofiel Squash Trainer 2

Kwalificatieprofiel Squash Trainer 2 walificatieprofiel Squash rainer 2 In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven A. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. ypering kwalificatie Werkomgeving yperende beroepshouding Rol en verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Beoordelingsformulier beroepspraktijkvorming

Beoordelingsformulier beroepspraktijkvorming Beoordelingsformulier beroepspraktijkvorming Secretarieel & Administratie Juridisch-administratieve beroepen Juridisch-administratief dienstverlener Niveau 4 - crebo: 25145 (praktijkopleider) Naam student

Nadere informatie

BPV handboek. Wellness & Lifestyle Leerjaar 2. Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening. Abe Lenstra boulevard 29 8448 JA Heerenveen

BPV handboek. Wellness & Lifestyle Leerjaar 2. Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening. Abe Lenstra boulevard 29 8448 JA Heerenveen BPV handboek Wellness & Lifestyle Leerjaar 2 Friesland College School voor Commercie en Dienstverlening Abe Lenstra boulevard 29 8448 JA Heerenveen Postbus 582 8440 AN Heerenveen tel. 0513-64 34 34 Uitgave:

Nadere informatie

Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl.

Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl. STER opdracht ADL Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl. In de eerste 10 weken van je opleiding heb je

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NSF erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 3 te behalen, moet je

Nadere informatie

INtheMC. Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4. Aanvinken v=voldoende a = aanpassen 2=2e gelegenheid

INtheMC. Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4. Aanvinken v=voldoende a = aanpassen 2=2e gelegenheid Over internationalisering en I-BPV; student opdrachten INtheMC Opdracht/titel: 7 Werken in het buitenland De taal Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling: Aanvinken Inleverdatum

Nadere informatie

Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers VMBO

Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers VMBO Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer Dossiers VMBO Inhoudsopgave Inleiding... 3 Informatie BPV-beoordeling... 4 Kerntaak, werkprocessen, competenties, beoordelingscriteria en Arbo-regels... 4

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 PVB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 3 te behalen,

Nadere informatie

1. Algemene informatie over kwalificatie

1. Algemene informatie over kwalificatie 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. ypering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve ecreatie 2

Nadere informatie

Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven

Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven l Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven Pagina 1 van16 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan

Nadere informatie

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan 08540 LerenLoopbaanBurgerschap 10-04-2008 08:28 Pagina 1 ontwikkelingsproces 1+2 1 2 3 4 5 6 7 Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan Leren, Loopbaan en Burgerschap Wat laat

Nadere informatie

Allround AV-medewerker Niveau 3

Allround AV-medewerker Niveau 3 Examinering Allround AV-medewerker Cohort 2005-2006 en 2006-2007 Informatie voor cursisten Inhoud: Hoofdstuk 1 Inleiding. 3 1.1. Inleiding. 3 Hoofdstuk 2 Het examendossier. 4 2.1. Inleiding. 4 2.2. Het

Nadere informatie

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Het werken aan en en de relatie daarvan met de voortgangsrapportage Gedurende de verdiepingsfase

Nadere informatie

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Startbekwaam

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Startbekwaam OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van groepsactiviteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten

Nadere informatie

Werken als videoproducent

Werken als videoproducent 1 2 3 4 5 Werken als videoproducent AV Productie Video Editor Wat laat je zien? Je toont passie en inzet Je zet ideeën om in beelden Je zet je talenten in en kent je belemmeringen Je werkt resultaatgericht

Nadere informatie

CMV volleybaltrainer 2

CMV volleybaltrainer 2 MV volleybaltrainer 2 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. ypering kwalificatie Werkomgeving yperende

Nadere informatie

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding

Nadere informatie

T: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering

T: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering VOORTGANGSRAPPORTAGE Onderwijsassistent BOL leerjaar 2 in 2011-2012 Verdiepingsfase OAS praktijk 2011-2013 volgens het Kwalificatiedossier 2010. naam: klas: Loopbaanbegeleider: 1= startniveau 2=aardig

Nadere informatie

Communiceren met de doelgroep voor OA en PW Kinderopvang

Communiceren met de doelgroep voor OA en PW Kinderopvang Specificaties Onderwijsassistent Titel: Soort: Werksituatie: Eindproduct: Communiceren met de doelgroep voor OA en PW Kinderopvang Training Kinderdagverblijf, BSO of basisschool Demonstratie Niveau: 4

Nadere informatie

Studentopdracht INtheMC

Studentopdracht INtheMC Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 1. ALGEMENE ACHTERGROND Internationalisering in je eigen land Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling:

Nadere informatie

Podiumtechnicus Niveau 3

Podiumtechnicus Niveau 3 Examinering Podiumtechnicus Cohort 2005-2006 en 2006-2007 Informatie voor cursisten Inhoud: Hoofdstuk 1 Inleiding. 3 1.1. Inleiding. 3 Hoofdstuk 2 Het examendossier. 4 2.1. Inleiding. 4 2.2. Het voorblad.

Nadere informatie

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG BPV WERKBOEK, LEERJAAR 1 BOL SCHOOLJAAR 2015-2016 Summacollege Cluster Welzijn, Cultuur & Onderwijs

Nadere informatie

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten

Nadere informatie

Studentopdracht INtheMC

Studentopdracht INtheMC Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 2. ALGEMENE ACHTERGROND Andere culturen in je eigen land Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling:

Nadere informatie

Naam: Stageplek: Klas:

Naam: Stageplek: Klas: Naam: Stageplek: Klas: Inhoudsopgave Naam stagebegeleider Telefoonnummer stagebegeleider Mailadres stagebegeleider Adres stage bedrijf Naam stagebegeleider (als er 2 zijn) Telefoonnummer stagebegeleider

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend D December 2009 LEIDINGGEVEND D 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend D

Nadere informatie

Voorwoord. Den Haag, Augustus 2010, drs. K. Keep, manager Kenniscentrum PMLF. Profielschets, PRAKTIJKBEGELEIDER PMLF November 2010

Voorwoord. Den Haag, Augustus 2010, drs. K. Keep, manager Kenniscentrum PMLF. Profielschets, PRAKTIJKBEGELEIDER PMLF November 2010 Voorwoord Voor u ligt de profielschets praktijkbegeleider PMLF. Deze profielschets is gebaseerd op een, door de gezamenlijke kenniscentra ontwikkeld model en is geactualiseerd door het kenniscentrum PMLF

Nadere informatie

Toetsplan van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1

Toetsplan van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1 Toetsplan van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1 Toetsplan kwalificatie schaatsbegeleider niveau 1 Overzicht Naam van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1 Deelkwalificaties PVB 1.1 Assisteren

Nadere informatie

Keuzedeel mbo. Zorg en technologie. gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo. Code K0137

Keuzedeel mbo. Zorg en technologie. gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo. Code K0137 Keuzedeel mbo Zorg en technologie gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0137 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en sport Op: 26-11-2015

Nadere informatie

STAGE OPDRACHT KLAS 3

STAGE OPDRACHT KLAS 3 STAGE OPDRACHT KLAS 3 AFDELING ZORG & WELZIJN Juni 2018 NAAM: KLAS: 1 Vooraf Van 11 juni tot en met 27 juni 2018 loop je stage in klas 3, in de door jou gekozen leerroute. Deze stage duurt 13 schooldagen.

Nadere informatie

SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf

SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan

Nadere informatie

Je ontwikkelt een eigen stijl en durft je te onderscheiden. Je werkt in opdracht, zowel zelfstandig als in teamverband

Je ontwikkelt een eigen stijl en durft je te onderscheiden. Je werkt in opdracht, zowel zelfstandig als in teamverband 1 2 3 4 Werken als stylist Styling Design Wat laat je zien? Je ontwikkelt een eigen stijl en durft je te onderscheiden Je bent nieuwsgierig en veelzijdig Je denkt creatief en commercieel Je neemt initiatief

Nadere informatie

Stagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.

Stagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Stagebedrijf: Klas : Profiel: Leerroute: Naam: Uiterste inleverdatum: woensdag 12 december 2018 1 Inhoud Het begin van jouw succes!... 3 Afspraken en belangrijke punten:... 5 Logboek:... 6 Opdracht 1:...

Nadere informatie

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2)

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2) Academie voor Sportkader Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2) 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. Functiebenaming Wedstrijdadministratie,

Nadere informatie

2.3 Wanneer ben je een goede werkbegeleider? Methodisch werken als werkbegeleider 18

2.3 Wanneer ben je een goede werkbegeleider? Methodisch werken als werkbegeleider 18 15 De werkbegeleider Samenvatting De werkbegeleider heeft een belangrijke rol binnen zorg- en welzijnsorganisaties. Zij helpt de student zich het vak eigen te maken en leert tegelijkertijd zelf hoe zij

Nadere informatie

Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdracht Commercie niveau 3. Basisdeel - Kerntaak 3 Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice

Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdracht Commercie niveau 3. Basisdeel - Kerntaak 3 Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdracht Commercie niveau 3 Basisdeel - Kerntaak 3 deelnemer bedrijf praktijkopleider school praktijkbegeleider datum nulmeting datum voortgangsmeting crebonummer

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NSF erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 2 te behalen,

Nadere informatie

Techniek en Technologie. NIVEAU: 1 t/m 4

Techniek en Technologie. NIVEAU: 1 t/m 4 INSTRUCTIES BETROKKENEN: Certificaat B Duurzaamheid DOMEIN: Techniek en Technologie LEERWEG: BOL en BBL NIVEAU: 1 t/m 4 BETROKKENEN: ROC-begeleider ROC-beoordelaar Praktijkbegeleider Praktijkbeoordelaar

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A1 December 2009 LEIDINGGEVEND A1 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend

Nadere informatie

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1 Kwalificatieprofiel Wellnessmasseur Versie 04-04-2014, gebaseerd op Servicedocument 2008 en doorvertaling keuzedeel mbo 2013 sportmasseur. Format KSS 2012 1. Algemene informatie over de kwalificatie A.

Nadere informatie

Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager

Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager Beroepsopdracht 4 De geriatrische zorgvrager 1 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op. A: Beslissen en activiteiten initiëren

Nadere informatie

UITWERKING webcase ik en ondernemend leren

UITWERKING webcase ik en ondernemend leren UITWERKING webcase ik en ondernemend leren ik en ondernemendleren opdracht 2 webcase: opdracht 1 1. De naam van de leermethode is: Ondernemendleren 2. Het uitgangspunt van de leermethode is: Ondernemendleren

Nadere informatie

Commercie niveau 4 Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdracht bij de proeve van bekwaamheid met voorwaardelijke meting

Commercie niveau 4 Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdracht bij de proeve van bekwaamheid met voorwaardelijke meting Commercie niveau 4 Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdracht bij de proeve van bekwaamheid met voorwaardelijke meting Basisdeel - Kerntaak 3 student studentnummer bedrijf praktijkopleider school

Nadere informatie

BVT3 PvB 3.3 Organiseren van activiteiten

BVT3 PvB 3.3 Organiseren van activiteiten BVT3 PvB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van beachvolleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma beachvolleybaltrainer 3 te behalen, moet je 2 kerntaken

Nadere informatie

DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN. Illustraties: Corien Bögels

DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN. Illustraties: Corien Bögels DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN Illustraties: Corien Bögels 1 De Zes-stappenmethode Zelf werken aan je werkprocessen In het eerste leerjaar krijg je vaker voorbereidende opdrachten

Nadere informatie

1. Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak 2. Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere

1. Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak 2. Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere Specificaties Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang Titel: Ontwikkelingspsychologie deel 2: Dreumes en peuter Soort: Werksituatie: Eindproduct: Cursus Kinderopvang, peuterspeelzaal Ingevuld ontwikkelingsschema

Nadere informatie

Assisteren bij Sport en Recreatie

Assisteren bij Sport en Recreatie Keuzedeel mbo Assisteren bij Sport en Recreatie gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0006 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en

Nadere informatie

Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdrachten Commercie niveau 3. Basisdeel - Kerntaak 2 Voert het verkooptraject uit

Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdrachten Commercie niveau 3. Basisdeel - Kerntaak 2 Voert het verkooptraject uit Nul- en voortgangsmeting met voorwaardelijke opdrachten Commercie niveau 3 Basisdeel - Kerntaak 2 deelnemer bedrijf praktijkopleider school praktijkbegeleider Datum nulmeting Datum voortgangsmeting crebonummer

Nadere informatie

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk 2010-2013 volgens het kwalificatiedossier Jeugdzorg 2011. 1=startniveau, 2= aardig eindje op weg 3= beginnend beroepsbeoefenaar Kerntaak

Nadere informatie

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht huishoudkunde

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht huishoudkunde STER opdracht huishoudkunde Als je in zorg of welzijn werkt, zul je veel te maken krijgen met zorgvragers die ondersteund moeten worden in het huishouden. In de eerste 0 weken van je opleiding ben je gestart

Nadere informatie

Formulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid

Formulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid Formulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid Eerste Monteur Vliegtuigonderhoud, crebo 25321 Naam student: Inschrijfnummer: ROC en contactpersoon ROC: / BPV-bedrijf en contactpersoon: / Kwalificatiedossier

Nadere informatie

3.2 Praktijkbeoordeling De praktijkbeoordeling bestaat uit een planningsinterview, praktijk geven van training en een reflectieinterview.

3.2 Praktijkbeoordeling De praktijkbeoordeling bestaat uit een planningsinterview, praktijk geven van training en een reflectieinterview. Wielrentrainer 3 Geven van training Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 3.1 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het aanleveren van een portfolio waaruit blijkt dat u in staat bent tot het maken van een jaarplan

Nadere informatie

Stage map. Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander. Leerjaar: 3

Stage map. Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander. Leerjaar: 3 Stage map Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander Leerjaar: 3 INLEIDING Beroeps Praktijk Vorming, ofwel stage, is een belangrijk onderdeel van de opleiding Sport en Bewegen (SB). Tijdens

Nadere informatie

Werken als productvormgever

Werken als productvormgever 08764 product Design 05-03-2009 08:23 Pagina 1 werkproces 1 1 2 3 4 5 6 Werken als productvormgever Product Design Wat laat je zien? Je brengt creatieve ideeën en technische mogelijkheden bij elkaar Je

Nadere informatie

Doktersassistent (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid. Kerntaak 3. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

Doktersassistent (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid. Kerntaak 3. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid Doktersassistent Kerntaak 3 Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Kwalificatiedossier: 2010-2011 Crebonummer: 91310 Vastgesteld d.d.: Proeve van

Nadere informatie

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen. Door met succes een proeve

Nadere informatie

STAGE HANDBOEK PRAKTIJK- OPLEIDER

STAGE HANDBOEK PRAKTIJK- OPLEIDER STAGE HANDBOEK PRAKTIJK- OPLEIDER BROOD & BANKET 2016/2017 INFORMATIE PRAKTIJK OPLEIDING 2016-2017 CINGEL COLLEGE Afdeling Brood en Banket Terheijdenseweg 414 4826 AB Breda Hoofdlocatie Markendaalseweg

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 PV 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NSF erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 3 te behalen, moet

Nadere informatie

Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers 2013-2014

Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers 2013-2014 Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer Inhoudsopgave Inleiding... 3 Begrippenlijst... 4 Informatie BPV-beoordeling... 6 Kerntaken, werkprocessen, competenties, beoordelingscriteria en Arbo-regels...

Nadere informatie

Proeve van Bekwaamheid. kerntaak 2. Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep

Proeve van Bekwaamheid. kerntaak 2. Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep Proeve van Bekwaamheid kerntaak 2 Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep ROC van Amsterdam,augustus 2007 Voorwoord Voor u ligt een proeve van bekwaamheid voor

Nadere informatie

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 Opdrachtformulier Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.

Nadere informatie

Zorginnovaties en technologie

Zorginnovaties en technologie Keuzedeel mbo Zorginnovaties en technologie gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0138 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en sport

Nadere informatie

Donderdag 28-jan 6:30 8:27 11:54 12:54 15:34 17:23 19:20

Donderdag 28-jan 6:30 8:27 11:54 12:54 15:34 17:23 19:20 Januari 2016 Vrijdag 1-jan 6:44 8:50 11:41 12:44 14:55 16:41 18:45 Zaterdag 2-jan 6:44 8:50 11:41 12:45 14:56 16:42 18:46 Zondag 3-jan 6:44 8:50 11:42 12:45 14:57 16:43 18:47 Maandag 4-jan 6:44 8:49 11:42

Nadere informatie

2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag

2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag INHOUDSOPGAVE : 1. Het BPV-gesprek 2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag 3. Overzicht van de beroepsprestaties

Nadere informatie

FC kader LL&B (januari 2010) Het FC kader voor Leren, Loopbaan & Burgerschap (LL&B)

FC kader LL&B (januari 2010) Het FC kader voor Leren, Loopbaan & Burgerschap (LL&B) Het FC kader voor Leren, Loopbaan & Burgerschap (LL&B) 1 Inhoudsopgave Inleiding pag. 3 Hoe werken we aan LL&B? pag. 4 Hoe begeleiden we LL&B? pag. 4 Hoe verantwoordt elke unit LL&B? pag. 5 Hoe borgen

Nadere informatie