UITWERKING webcase ik en ondernemend leren

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "UITWERKING webcase ik en ondernemend leren"

Transcriptie

1 UITWERKING webcase ik en ondernemend leren ik en ondernemendleren opdracht 2 webcase: opdracht 1 1. De naam van de leermethode is: Ondernemendleren 2. Het uitgangspunt van de leermethode is: Ondernemendleren is een gerichte leermethode voor deelnemers die als beginnend beroepsbeoefenaar het verkoopvak willen gaan leren in en van de dagelijkse praktijk van een winkel. De ontwikkeling is het uitgangspunt. 3. Ondernemendleren cyclus: Dit is een terugkerend proces dat start (bij de intake of gedurende het introductieprogramma) met het invullen van de Persoonlijke InzetbaarheidsMatrix, de PIM. Aan de hand van de PIM wordt vervolgens in de Persoonlijke OpleidingsMatrix, de POM, vastgelegd welk opleidingstraject de deelnemer gaat volgen om de kerntaken (beter) te gaan vervullen en het vereiste werkgedrag te ontwikkelen. In de Persoonlijke ActiviteitenMatrix, de PAM, legt de deelnemer vast welke activiteiten hij gaat ontplooien in het kader van zijn opleidingstraject. Als de activiteiten voldoende uitgevoerd zijn, is de inzetbaarheid vergroot 4. Functie PIM: In de PIM wordt per kerntaak de inzetbaarheid van de deelnemer in beeld gebracht. Er wordt onderzocht in hoeverre de lerende over de vereiste kennis en vaardigheden beschikt om een kerntaak naar behoren uit te voeren. Het is aan de deelnemer om zijn inzetbaarheid te bewijzen. In de PIM zijn de beroepsactiviteiten van de werkprocessen per kerntaak herkenbaar. Ook wordt in de PIM het taalniveau in kaart gebracht. 5. Functie POM: In de POM maakt de deelnemer een grove indeling van de periodes waarin hij per kerntaak aan de werkprocessen gaat werken. Hij moet dat doen in overleg met zijn praktijkopleider en met zijn begeleider in het ROC. In feite bepaalt de deelnemer als het ware zijn individuele opleidingsroute. 6. Functie PAM: De PAM laat de activiteiten per werkproces zien, die nodig zijn om de inzetbaarheid van de deelnemer te vergroten. 7. Een kerntaak is: ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 1

2 Een kerntaak is een set van inhoudelijk samenhangende beroepsactiviteiten die door een beroepsbeoefenaar worden uitgeoefend. In het kwalificatiedossier wordt bij iedere kerntaak een gegeven van de werkprocessen die voor die kerntaak kenmerkend zijn. 8. Vier kerntaken van de verkoopspecialist: verzorgt de ontvangst en verwerking van goederen, verkoopt, adviseert en verleent service, handelt verkooptransacties af en/of leidt deze, optimaliseert verkoop en assortiment. 9. Een is: Het geheel van kennis, vaardigheden en houdingen dat nodig is om in een bepaalde beroepscontext te presteren. 10. Vier onderdelen van een zijn: ïéíéå=eâéååáëf= âìååéå=eî~~êçáöüéçéåf= ïáääéå=eãçíáî~íáéf= òáàå=eééêëççåäáàâüéáçf= 11. Betekenis hoofd bij ondernemendleren: Het hoofd duidt op de vereiste kennis. 12. Betekenis hand bij ondernemendleren: De hand duidt op de vereiste vaardigheden. 13. Betekenis hart bij ondernemendleren: Het hart duidt op het willen en het zijn; oftewel het werkgedrag ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 2

3 14. Competenties van de verkoopspecialist: ^~åëíìêéå= _ÉÖÉäÉáÇÉå= p~ãéåïéêâéå=éå=çîéêäéööéå= lîéêíìáöéå=éå=äé åîäçéçéå= mêéëéåíéêéå= s~âçéëâìåçáöüéáç=íçéé~ëëéå= j~íéêá~äéå=éå=ãáççéäéå=áåòéííéå= ^å~äóëéêéå= `êéøêéå=éå=áååçîéêéå= lé=çé=äéüçéñíéå=éå=îéêï~åüíáåöéå=î~å=çé=úâä~åíû=êáåüíéå= hï~äáíéáí=äéîéêéå= mä~ååéå=éå=çêö~åáëéêéå= fåëíêìåíáéë=éå=éêçåéçìêéë=çéîçäöéå= låçéêåéãéåç=éå=åçããéêåáééä=ü~åçéäéå= _ÉÇêáàÑëã~íáÖ=Ü~åÇÉäÉå= ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 3

4 15. Beschrijvingen s: Aansturen Begeleiden Samenwerken en overleggen Overtuigen en beïnvloeden Presenteren Vakdeskundigheid toepassen Materialen en middelen inzetten Analyseren ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 4

5 Creëren en innoveren Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten Kwaliteit leveren Plannen en organiseren Instructies en procedures opvolgen Instructies en procedures opvolgen Ondernemend en commercieel handelen Bedrijfsmatig handelen 16. Gewenst gedrag s: ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 5

6 Aansturen Begeleiden Samenwerken en overleggen Overtuigen en beïnvloeden Presenteren Vakdeskundigheid toepassen Materialen en middelen inzetten Analyseren ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 6

7 Creëren en innoveren Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten Kwaliteit leveren Plannen en organiseren Instructies en procedures opvolgen Instructies en procedures opvolgen Ondernemend en commercieel handelen Bedrijfsmatig handelen ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 7

8 17. Een beroepscontext is: De omstandigheid waarin werkgedrag en/of taakuitvoering tot uiting komt. De situatie van het leerbedrijf is hierbij bepalend. 18. Vijf verschillende beroepscontexten met voorbeeld: beroepscontext Verschillende detailhandelbranches voorbeeld: iéîéåëãáççéäéåjpéçêíjjççé= beroepscontext Verschillende winkelformules voorbeeld mê~ñáëjd~ãã~jcçêãáçç= beroepscontext Verschillende locaties van een winkelformule voorbeeld: jééêçéêé=_äçââéê=ñáäá~äéå= beroepscontext Werkplekken in een winkel voorbeeld: séêëåüáääéåçé=~ñçéäáåöéå=áå=ééå=ëìééêã~êâí= beroepscontext Verschillende momenten op een werkplek voorbeeld: téâéäáàâëé=ç~ö=çñ=çé=ò~íéêç~ö=îççê=jçéçéêç~ö=çé=çé=åçëãéíáå~=~ñçéäáåö= 19. Een werkproces is: Meerdere beroepshandelingen die moeten leiden tot een resultaat. Het kent een begin en een eind. ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 8

9 20. Kerntaken onderverdeeld: kerntaak: Verzorgt ontvangst en verwerking van goederen werkprocessen _ÉÖÉäÉáÇí=ÅçääÉÖ~Ûë=Äáà=çåíî~åÖëí=Éå=îÉêïÉêâáåÖ=î~å=ÖçÉÇÉêÉå= séêòçêöí=öçéçéêéåçåíî~åöëí= séêòçêöí=öçéçéêéåçéëä~ö= _çìïí=~êíáâéäéêéëéåí~íáé=çé=éå=îéêòçêöí=çéòé= `çåíêçäééêí=çé=îççêê~~ç=éå=äéëíéäí=elñ=ççéí=äéëíéäîççêëíéääéåf= séêòçêöí=îéêâççéêìáãíé=éålçñ=çéëä~öêìáãíé= kerntaak: Verkoopt, adviseert en verleent service werkprocessen _ÉÖÉäÉáÇí=ÅçääÉÖ~Ûë=Äáà=îÉêâççé~ÅíáîáíÉáíÉå= låíî~åöí=éå=äéå~çéêí=âä~åíéå= sçéêí=îéêâççéj=éå=~çîáéëöéëéêéââéå= iéîéêí=äê~ååüéëééåáñáéâ=ã~~íïéêâ= mä~~íëí=ééå=äéëíéääáåö=îççê=çé=âä~åí= kééãí=âä~åüíéå=~~å=éålçñ=ü~åçéäí=çéòé=~ñ= kerntaak: Handelt verkooptransacties af en leidt daarbij werkprocessen dééñí=äéáçáåö=~~å=ãéçéïéêâéêë=äáà=çé=îéêâççé~ñü~åçéäáåö= j~~âí=üéí=~ñêéâéåéìåí=éå=óëóëíééã=öéäêìáâëâä~~ê= fåñçêãééêí=çé=âä~åí=çîéê=çé=îéêâççé~ñü~åçéäáåö= e~åíééêí=üéí=~ñêéâéåëóëíééã= päìáí=üéí=~ñêéâéåëóëíééã=~ñ=éå=îéêòçêöí=çé=~çãáåáëíê~íáé=ç~~êî~å= kerntaak: Optimaliseert verkoop en assortiment werkprocessen açéí=îéêäéíéêîççêëíéääéå=ík~kîk=üéí=~ëëçêíáãéåí= açéí=îéêäéíéêîççêëíéääéå=ík~kîk=éêéëéåí~íáé= ^å~äóëééêí=çé=îéêâççéåáàñéêë=éå=ççéí=îéêäéíéêîççêëíéääéå= kééãí=çééä=~~å=ïéêâçîéêäéö= 21. Waarop ik word beoordeeld in een kerntaakbeoordeling: ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 9

10 í~~âìáíîçéêáåö= ïéêâöéçê~ö= êéñäéåíáé= 22. Groei in ondernemendleren is: Dit is een procesbeoordeling waarin de deelnemer op meerdere momenten kan scoren op de kennis, vaardigheden en het gewenste gedrag behorende bij de totale beroepsbeoefening. Deze beoordeling is kerntaakoverschrijdend. 23. Competent volgens ondernemendleren : Als ik weet wat ik doe, als ik weet waarom ik het doe en als ik in staat ben om te reflecteren op mijn handelen. 24. Reflecteren is: Dit is bij mezelf nagaan of mijn resultaten niet beter hadden kunnen zijn. Dit doe ik door regelmatig in de spiegel te kijken. 25. Wat ik in een reflectieverslag schrijf is: Een verslag van de sterke punten en verbeterpunten 26. Een reflectieverslag schrijven als: Na elke beoordeling moet je een reflectieverslag maken. 27. Een bewijsstuk is: Onderdelen die behaald moeten zijn om het diploma te kunnen behalen: 28. Bewijsstukken diploma verkoopspecialist : 4 kerntaakbeoordelingen Document groei in ondernemendleren Reflectieverslagen per beoordelingsgesprek ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 10

11 webcase: opdracht 2 1. Drie onderdelen methode ondernemendleren: ÉÉå=çÑ=ãÉÉêÇÉêÉ=ÄêçåÄçÉâÉå=ãÉí=Ä~ëáëäÉÉêëíçÑ=çîÉê=ÇÉ=âÉêåí~âÉå= ÉÉå=SJêáåÖë=âä~ééÉê=ãÉí=çéÇê~ÅÜíÉåI=ÇçÅìãÉåíÉå=Éå=~ÖÉåÇ~= ÉÉå=áåíÉê~ÅíáÉîÉ=ïÉÄëáíÉW=ïïïKÉáïJçåÇÉêåÉãÉåÇäÉêÉåKåä= 2. Kleur EIW voor de opleiding verkoopspecialist: Oranje 3. Hoe moet ik het bronboek lezen: De volgorde van de kerntaken is willekeurig gekozen. Elke kerntaak begint weer met hoofdstuk 1. Ik kan zelf kiezen met welk werkproces ik van welke kerntaak aan de gang ga 4. Nieuwe kerntaak in het bronboek herkenbaar door: Het nieuwe titelblad inclusief een paginavullende foto. De werkprocessen van de betreffende kerntaak worden opgesomd op deze pagina. Rechts wordt met een oranje tab de naam van de kerntaak aangegeven. 5. Werkproces in het bronboek herkenbaar door: De onderdelen van het betreffende werkproces worden opgesomd op deze pagina. Rechts wordt met een tab de naam van het werkproces aangegeven. 6. Aandacht aan leidinggevende taak in het bronboek door: De onderdelen leidinggeven zijn geïntegreerd in de werkprocessen. Aansluitende werkprocessen behandelen ook de leidinggevende taken van de verkoopspecialist. Tevens wordt het behandeld in aparte bijlagen. ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 11

12 7. Betekenis iconen: Het icoon met de draagtas betekent dat voor het maken van de opdrachten informatie verzameld moet worden uit de werkelijk beroepspraktijk. Dit kan het leerbedrijf zijn, maar dat is niet altijd perse noodzakelijk. Het icoon met formulier en muis betekent dat de deelnemer op de website een werkblad kan downloaden. Het icoon met het opengeslagen boek betekent dat de deelnemers als voorbereiding op de opdracht, de theorie in het bronboek moet doorlezen. Het icoon met het beeldscherm en de muis betekent dat de deelnemer een webcase moet maken. Het kan ook betekenen dat informatie van het Internet bij het maken van de opdracht nodig is. Het icoon met het vraagteken en het uitroepteken betekent dat de deelnemer op de website zijn kennis moet trainen. Het icoon met de hangmap betekent dat de deelnemer bewijsstukken van de opdracht in zijn portfolio moet opnemen. 8. Definities in bronboek herkenbaar door: Definities worden weergegeven in een apart kader. Hierbij staat de teckel om aan te geven dat het een definitie betreft. 9. Index begrippen:. 10. Dat opdrachten gericht zijn betekent: Dat wil zeggen dat er aandacht is voor kennis, vaardigheden en werkgedrag. 11. Mijn actie bij het goed uitvoeren van de beroepsactiviteiten: Dan kan ik afspraken maken over het beoordelen daarvan. Dit beoordelen moet op meerdere momenten en in verschillende beroepscontexten gebeuren. 12. Matrix ondernemendleren: In de matrix wordt het verband tussen s en kerntaken weergegeven. In de cellen van de matrix wordt per het gedrag beschreven dat vereist wordt bij het uitvoeren van de kerntaken. ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 12

13 13. Standaardonderdelen kerntaak: de opdrachten fåäéáçáåö= iéêéå=çé=çé=ïáåâéäîäçéê== téêâéêçåéëçéçê~åüíéå= t~í=áë=ãáàå=éêéëí~íáé= fâ=âáàâ=åçö=ééå=âééê=íéêìö= bîéåíìééäw=pééåá~ä= 14. Drie persoonlijke leerdoelen: qéê=äéççêçéäáåö=äéöéäéáçéê= = 15. Functie van teckel: Het afvinken van gemaakte opdrachten. Hierdoor behoudt de deelnemer beter overzicht over zijn/haar voortgang. 16. Dat een opdracht doorloopt is te zien aan: De teckel onderaan de pagina loopt door en is niet volledig weergegeven. 17. Zacht oranje achtergrond omdat: Deze opdrachten kunnen alleen uitgevoerd worden met behulp van informatie uit het leerbedrijf van de deelnemer. 18. Informatie uit het leerbedrijf: De achtergrond van de pagina is uitgewerkt in het zacht oranje. Ook worden de opdrachten begeleid door het winkeltas icoon. 19. Functie van mijn sterke en verbeterpunten : Deze opdracht helpt de deelnemer om zijn reflectiepunten te benoemen. Hierdoor krijgt hij een compact en helder overzicht op de uitgangspunten die gelden voor zijn toekomstige leerdoelen. 20. Je wordt beoordeeld op: De taakuitvoering en het werkgedrag bij de uitvoering van de opdrachten. Tevens heeft de docent de ruimte om zelf specifieke criteria toe te voegen. ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 13

14 webcase: opdracht 3 1. Twee gegevens om in te loggen: méêëççåäáàâ=bft=éjã~áä~çêéë= méêëççåäáàâ=öéüéáã=ï~åüíïççêç= 2. Wachtwoord vergeten dan: Een formulier verzenden. Ik vind dat formulier bij problemen met inloggen 3. Naam van inloggedeelte: I-services 4. Een kennistraining is: Een toets over de kennis die vereist is. Deze kennistraining kan op werkproces, kerntaak en opleidingsniveau worden uitgevoerd. De correctie en archivering is volledig geautomatiseerd. 5. Niveau van kennistrainingen: lé=ïéêâéêçåéëåáîé~ì= lé=âéêåí~~âåáîé~ì= lé=çéäéáçáåöëåáîé~ì= 6. Kennistraining van de rekenonderdelen: In het openingsscherm van I-services gaat men naar het betreffende rekenonderdeel. Men navigeert naar het gewenste thema en kiest hier de kennistraining uit. 7. Competenties die horen bij de kerntaak: afhandelen van verkooptransacties en deze leiden : ^~åëíìêéå= _É åîäçéçéå= s~âçéëâìåçáöüéáç=íçéé~ëëéå= j~íéêá~äéå=éå=ãáççéäéå=áåòéííéå= mä~ååéå=éå=çêö~åáëéêéå= lé=çé=äéüçéñíéå=éå=îéêï~åüíáåöéå=î~å=çé=âä~åí=êáåüíéå= hï~äáíéáí=äéîéêéå= fåëíêìåíáéë=éå=éêçåéçìêéë=çéîçäöéå= ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 14

15 8. Competenties die horen bij het werkproces: analyseren van verkoopcijfers : s~âçéëâìåçáöüéáç=íçéé~ëëéå= ^å~äóëéêéå= 9. Bijlage nieten aan dit blad. 10. Bijlage nieten aan dit blad. 11. Bijlage nieten aan dit blad. 12. Bijlage nieten aan dit blad. 13. Beschrijving hoe ik meerdere documenten in één keer download: Meerdere documenten zoeken in verzamelen. Deze tot slot gezamenlijk uploaden. 14. Beschrijving hoe ik een nieuwe map aanmaak in Webdisk: Boven in de balk Nieuwe map aanmaken. Vergeet niet een naam aan de map toe te wijzen. 15. Beschrijving hoe ik een bestaand document plaats in de Webdisk: Eerst het document opslaan op de computer. Bestand opzoeken en uploaden. 16. Onder resultaten vind je het volgende terug: Een historisch overzicht van alle door de deelnemer gemaakte kennistrainingen. Er wordt o.a. de score, de duur en de samenstelling van de toets weergegeven. 17. Webcases zijn: Opdrachten die gekoppeld zijn aan een website. Hierdoor blijven de opdrachten actueel en spelen ze in op maatschappelijke trends. 18. Vormen van werkbladen: tçêç= mac= 19. Andere manier van opslaan:: Webdisk, jezelf het document mailen. ráíïéêâáåö=ïéäå~ëé= låçéêåéãéåçäéêéåò Pagina 15

UITWERKING webcase ik en ondernemend leren

UITWERKING webcase ik en ondernemend leren UITWERKING webcase ik en ondernemend leren opdracht 2 webcase: opdracht 1 1. De naam van de leermethode is: Ondernemendleren 2. Het uitgangspunt van de leermethode is: Ondernemendleren is een gerichte

Nadere informatie

Model Praktijkbeoordelaar

Model Praktijkbeoordelaar Model Praktijkbeoordelaar De praktijkbeoordelaar beoordeelt de deelnemer in een afnamelocatie. In de rol van praktijkbeoordelaar, beoordeelt hij 1 of de deelnemer het vereiste niveau van kennis, vaardigheden,

Nadere informatie

Stappenplan. Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl Praktijkopleider/BPV-beoordelaar. DOSSIERCREBO : Alle KWALIFICATIE : Alle CREBONUMMER :

Stappenplan. Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl Praktijkopleider/BPV-beoordelaar. DOSSIERCREBO : Alle KWALIFICATIE : Alle CREBONUMMER : Stappenplan Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl Praktijkopleider/BPV-beoordelaar DOSSIER : Alle DOSSIERCREBO : Alle KWALIFICATIE : Alle CREBONUMMER : NIVEAU : Alle COHORT : vanaf 2015 KERNTAAK :

Nadere informatie

Model Praktijkbeoordelaar

Model Praktijkbeoordelaar Model Praktijkbeoordelaar De praktijkbeoordelaar beoordeelt de deelnemer in een afnamelocatie. In de rol van praktijkbeoordelaar, beoordeelt hij 1 of de deelnemer het vereiste niveau van kennis, vaardigheden,

Nadere informatie

Studiewijzer schooljaar 2008-2009. Niveau 2 DOV 1. Hoofdstuk 4 Hoe ziet het schooljaar eruit? EIW Projecten

Studiewijzer schooljaar 2008-2009. Niveau 2 DOV 1. Hoofdstuk 4 Hoe ziet het schooljaar eruit? EIW Projecten Hoofdstuk 4 Hoe ziet het schooljaar eruit? Hieronder zie je voor het beroepsgerichte deel wanneer je naar school moet en wat je dan per week krijgt. Studiewijzer schooljaar 2008-2009 Voor de BOL verkort

Nadere informatie

Handleiding Praktijkopleider

Handleiding Praktijkopleider Ontwikkelingsgericht Digitaal beoordelen DOSSIER : Dienstverlening DOSSIERCREBO : 23189 KWALIFICATIE : Helpende Zorg en Welzijn KWALIFICATIECREBO : 25498 NIVEAU : 2 COHORT : Vanaf 2015 KERNTAAK : Alle

Nadere informatie

Portfoliobegeleiding. Roland Leenaarts Roland@fluitendnaarjewerk.nl

Portfoliobegeleiding. Roland Leenaarts Roland@fluitendnaarjewerk.nl Portfoliobegeleiding Roland Leenaarts Roland@fluitendnaarjewerk.nl Agenda Welkom Kennismaking Uitleg bijeenkomst Werkplekleren Inhoud portfolio Portfolio-opdrachten Eindkwalificaties Reflectie op de kernopgaven

Nadere informatie

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten Kerntaak 1 Organiseert het leerproces van de (lerende) medewerker in de praktijk Werkproces Prestatie-indicator Examenproduct

Nadere informatie

Leermeester en de werkprocessen. Een centrale rol voor de leermeester

Leermeester en de werkprocessen. Een centrale rol voor de leermeester Leermeester en de werkprocessen Een centrale rol voor de leermeester leermeester reflectieverslag Competentiebeoordeling Werkprocessen aftekenen PersoonlijkOntwikkelingsPlan Regiobegeleider Scholingsbegeleider

Nadere informatie

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

PVB 3.4 Aansturen van sportkader PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen.

Nadere informatie

1.2.1 Begeleidt sporters bij toetsen/evenementen; Waarborgt de hygiëne; Maakt afspraken; Handelt formaliteiten af.

1.2.1 Begeleidt sporters bij toetsen/evenementen; Waarborgt de hygiëne; Maakt afspraken; Handelt formaliteiten af. Protocol PVB 1.2 Zorgen voor maatregelen Inleiding Om het door stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie 1 te behalen, moet je twee kerntaken op niveau 1 beheersen. Door met succes

Nadere informatie

Voorwoord. Den Haag, Augustus 2010, drs. K. Keep, manager Kenniscentrum PMLF. Profielschets, PRAKTIJKBEGELEIDER PMLF November 2010

Voorwoord. Den Haag, Augustus 2010, drs. K. Keep, manager Kenniscentrum PMLF. Profielschets, PRAKTIJKBEGELEIDER PMLF November 2010 Voorwoord Voor u ligt de profielschets praktijkbegeleider PMLF. Deze profielschets is gebaseerd op een, door de gezamenlijke kenniscentra ontwikkeld model en is geactualiseerd door het kenniscentrum PMLF

Nadere informatie

Algemene informatie over kwalificatie

Algemene informatie over kwalificatie Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. Typering kwalificatie Werkomgeving De Leider Sportieve Recreatie niveau

Nadere informatie

TalentMatch. Insight Intake. Normgroep: Datum: Jurgen Krijger 15926 AMN College. Naam deelnemer: Leerlingnummer: School: MBO 20 juni 2010

TalentMatch. Insight Intake. Normgroep: Datum: Jurgen Krijger 15926 AMN College. Naam deelnemer: Leerlingnummer: School: MBO 20 juni 2010 Insight Intake TalentMatch School: AMN College Pagina 1 van 4 Insight TalentMatch - Toelichting De TalentMatch Ieder beroep stelt specifieke eisen aan de kennis, houding en vaardigheid van iemand die een

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NSF erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 2 te behalen,

Nadere informatie

PVB 3.4 Aansturen van sportkader

PVB 3.4 Aansturen van sportkader PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je 2 kerntaken op niveau 3 beheersen.

Nadere informatie

Informatie examens deelnemers

Informatie examens deelnemers Niveau 3 Niveau 2 Informatie examens deelnemers Proeve van bekwaamheid en Vakvaardigheidstoets - Niveau 2 en 3 Dit informatiedocument is van toepassing op examens bij de volgende crebo s: Niveau Crebocode

Nadere informatie

Examens hout- en meubelopleidingen in het mbo Niveau 2 en 3

Examens hout- en meubelopleidingen in het mbo Niveau 2 en 3 Examens hout- en meubelopleidingen in het mbo Niveau 2 en 3 Algemeen Wat moet ik doen? Aan het eind van je opleiding doe je examen om te laten zien dat je vakbekwaam bent. In dit informatieblad staat alles

Nadere informatie

2 Stappen en fasen. 006128860006-bw.indd 8 19-09-13 12:35

2 Stappen en fasen. 006128860006-bw.indd 8 19-09-13 12:35 2 Stappen en fasen 8 ICT-beheerder - Netwerkbeheerder 006128860006-bw.indd 8 19-09-13 12:35 De projectwijzers brengen je in realistische situaties die te maken hebben met het ICT-vakgebied zodat je niet

Nadere informatie

Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud uitstroom Calculator KD en (crebo 94521)

Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud uitstroom Calculator KD en (crebo 94521) Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud uitstroom Calculator KD 2015-2016 en 2016-2017 (crebo 94521) Kwalificatie Calculator/Onderhoudsspecialist crebo 94521 Kerntaak 1 Maakt een voorstel voor de opdrachtgever

Nadere informatie

CMV volleybaltrainer 2

CMV volleybaltrainer 2 MV volleybaltrainer 2 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. ypering kwalificatie Werkomgeving yperende

Nadere informatie

Praktijkmap. Ontwikkelingsgerichte praktijk. Verkoper reizen. Derde kwalificatiedossier. Crebonummer 94090 (niveau 3)

Praktijkmap. Ontwikkelingsgerichte praktijk. Verkoper reizen. Derde kwalificatiedossier. Crebonummer 94090 (niveau 3) Praktijkmap Ontwikkelingsgerichte praktijk Verkoper reizen Derde kwalificatiedossier Crebonummer 94090 (niveau 3) Kerntaak 1 Verkoopt reizen en gerelateerde services en producten Kerntaak 2 Handelt verkooptransacties

Nadere informatie

Autoschadehersteller. Crebonummer 91750 / 95030. PvB 01. Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie. Handleiding Proeve van Bekwaamheid

Autoschadehersteller. Crebonummer 91750 / 95030. PvB 01. Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie. Handleiding Proeve van Bekwaamheid Autoschadehersteller Crebonummer 91750 / 95030 PvB 01 Voertuig afleveringsklaarmaken na reparatie Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de beoordelaar Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de beoordelaar.

Nadere informatie

Portfolio Nivometing Kandidaat-makelaar Wonen

Portfolio Nivometing Kandidaat-makelaar Wonen Portfolio Nivometing Kandidaat-makelaar Wonen Naam portfoliohouder: Kandidaatnummer: Portfolio Nivometing SVMNIVO SVMNIVO - versie 1.1 Laatst bijgewerkt: 13 juli 2011 1 Contactgegevens: SVMNIVO Postbus

Nadere informatie

HANDLEIDING DIGITAAL BEOORDELEN

HANDLEIDING DIGITAAL BEOORDELEN HANDLEIDING DIGITAAL BEOORDELEN Dit is een beknopte versie van de handleiding voor digitaal beoordelen. Hierin is opgenomen: Registeren als student Inloggen als student Werken met digitaal beoordelen Heb

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2 PVB 2.1 Geven van lessen (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Leider Sportieve ecreatie niveau 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve ecreatie niveau 2 te

Nadere informatie

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2)

Academie voor Sportkader. Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2) Academie voor Sportkader Kwalificatieprofiel Wedstrijdadministratie (Official 2) 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. Functiebenaming Wedstrijdadministratie,

Nadere informatie

Kwalificatieprofiel Squash Trainer 2

Kwalificatieprofiel Squash Trainer 2 walificatieprofiel Squash rainer 2 In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven A. unctiebenaming Begeleider, Assistent B. ypering kwalificatie Werkomgeving yperende beroepshouding Rol en verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Toetsplan van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1

Toetsplan van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1 Toetsplan van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1 Toetsplan kwalificatie schaatsbegeleider niveau 1 Overzicht Naam van de kwalificatie Schaatsbegeleider niveau 1 Deelkwalificaties PVB 1.1 Assisteren

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 PVB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 3 te behalen,

Nadere informatie

Beroepsprestatie 1.5 Zorg voor veiligheid in onverwachte situaties.

Beroepsprestatie 1.5 Zorg voor veiligheid in onverwachte situaties. Beroepsprestatie 1.5 Zorg voor veiligheid in onverwachte situaties. Werkproces: 1.1 Schrijft een casus met hierin 10 EHBO vaardigheden. 1.2 Schrijft een rollenspel en voert deze uit 1.3 Neemt kennis van

Nadere informatie

Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (3) Crebonummer 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (3) Crebonummer 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Proeve van Bekwaamheid Terugblikken en vooruitkijken (3) Crebonummer 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 2 Inhoudsopgave

Nadere informatie

1. Algemene informatie over kwalificatie

1. Algemene informatie over kwalificatie 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Assistent B. Typering kwalificatie Werkomgeving Typerende beroepshouding Rol en verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Projectbundel. 2D ontwerpen en visualiseren 2D ontwerp B31/H31. Bloem en vormgeving + In en outdoor design - niveau 3.

Projectbundel. 2D ontwerpen en visualiseren 2D ontwerp B31/H31. Bloem en vormgeving + In en outdoor design - niveau 3. Projectbundel 2D ontwerpen en visualiseren 2D ontwerp B31/H31 oriëntatiefase beroepsfase afstudeerfase Bloem en vormgeving + In en outdoor design - niveau 3 auteur: Marij Verheugen eindredactie: versie:

Nadere informatie

Landelijke Kwalificaties MBO

Landelijke Kwalificaties MBO Bijlage 1 Format kwalificaties MBO (Behoort bij Beleidsregels voor de totstandkoming en toetsing van kwalificatiedossiers in het beroepsonderwijs, van 16 december 2008, kenmerk BVE-2008/80904)

Nadere informatie

2011 / 2012. Toetsplan. Voor de Middelbare Beroepsopleiding Tegelzetter

2011 / 2012. Toetsplan. Voor de Middelbare Beroepsopleiding Tegelzetter 2011 / 2012 Toetsplan Voor de Middelbare Beroepsopleiding Tegelzetter Naam kwalificatie: Tegelzetter Crebonummer: 93910 Behorende bij het kwalificatiedossier: Tegelzetter Crebonummer: 93910 Correcties

Nadere informatie

Kwalificatieprofiel Schaatsbegeleider niveau 1

Kwalificatieprofiel Schaatsbegeleider niveau 1 Kwalificatieprofiel Schaatsbegeleider niveau 1 1. Algemene informatie over kwalificatie In dit hoofdstuk wordt het beroep nader omschreven. A. unctiebenaming Assistent B. Typering kwalificatie Werkomgeving

Nadere informatie

Competentiepaspoort. Facilitair medewerker

Competentiepaspoort. Facilitair medewerker Competentiepaspoort Facilitair medewerker Dit competentiepaspoort blijft gedurende de BPV (Beroeps Praktijk Vorming) op het leerbedrijf. Edu Aktueel Niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden. Informatie

Nadere informatie

Competentiepaspoort ENTREE - SCHOONMAAK

Competentiepaspoort ENTREE - SCHOONMAAK Competentiepaspoort ENTREE - SCHOONMAAK Dit competentiepaspoort blijft gedurende de BPV (Beroeps Praktijk Vorming) op het leerbedrijf. Edu Aktueel Niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden. Inhoud Dit

Nadere informatie

Beroepsgerichte Examens Consortium Beroepsonderwijs serie 2014 Zorg & Welzijn Instructie voor de examenkandidaat

Beroepsgerichte Examens Consortium Beroepsonderwijs serie 2014 Zorg & Welzijn Instructie voor de examenkandidaat Beroepsgerichte Examens Consortium Beroepsonderwijs serie 2014 Zorg & Welzijn Instructie voor de examenkandidaat Inleiding In dit document staat informatie die je nodig hebt wanneer je aan de slag gaat

Nadere informatie

Leren, loopbaan en burgerschap

Leren, loopbaan en burgerschap Leren, loopbaan en burgerschap Een kleine vooruitblik 28-05-2008 (c) CINOP en SLO 1 Leren Kerntaak 1: Benoemt de eigen ontwikkeling en kiest middelen en wegen om daarbij passende leerdoelen te bereiken

Nadere informatie

Checklist competenties begeleiding

Checklist competenties begeleiding Checklist competenties begeleiding In het onderzoek Leer hoe ik leer worden door de respondenten aandachtsgebieden genoemd die zij van belang achten bij het ontwikkelen van transfer van theorie naar praktijk.

Nadere informatie

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten

Nadere informatie

Autospuiter. Crebonummer PvB 08. Applicatiefouten herstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de beoordelaar

Autospuiter. Crebonummer PvB 08. Applicatiefouten herstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de beoordelaar Autospuiter Crebonummer 91770 PvB 08 Applicatiefouten herstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de beoordelaar Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de beoordelaar. 1 Wat is een Proeve van

Nadere informatie

Beroepsopdracht 2: werken volgens plan / Zorghulp /september

Beroepsopdracht 2: werken volgens plan / Zorghulp /september 1 Beroepsopdracht 2: werken volgens plan / Zorghulp /september 2012 1 Zorghulp Inhoudsopgave Verantwoording... 2 Inleiding... 3 Opdracht 1... 4 Opdracht 2... 7 Opdracht 3... 10 Resultaatoverzicht... 11

Nadere informatie

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen. Door met succes een proeve

Nadere informatie

Doktersassistent (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid. Kerntaak 3. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

Doktersassistent (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid. Kerntaak 3. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken (JANUARI-GROEPEN) Proeve van Bekwaamheid Doktersassistent Kerntaak 3 Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Kwalificatiedossier: 2010-2011 Crebonummer: 91310 Vastgesteld d.d.: Proeve van

Nadere informatie

1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid

1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid 1e Autospuiter Crebonummer 91780 PvB 01 8SPU-D01SO Voorbewerken en spuiten van ondergronden Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de beoordelaar Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de beoordelaar.

Nadere informatie

Dagdeel Een dagdeel is bij BOGO standaard 3 uur, tenzij anders vermeld in de lescyclus van de BOGO.

Dagdeel Een dagdeel is bij BOGO standaard 3 uur, tenzij anders vermeld in de lescyclus van de BOGO. BOGO Begrippenlijst en veel gestelde vragen In alfabetische volgorde vindt u begrippen die BOGO hanteert bij het aanbieden van onderwijs en uitleg over hun betekenis. Onderaan deze lijst kunt u antwoorden

Nadere informatie

Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon:

Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon:   Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon: Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: E-mail: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Naam studieloopbaanbegeleider:

Nadere informatie

Talentcoach Kwalificatieprofiel

Talentcoach Kwalificatieprofiel 10 alentcoach walificatieprofiel Inhoudsopgave 1 Algemene informatie over kwalificatie 11 A. unctiebenaming 11 B. ypering kwalificatie 11 C. enmerken kwalificatie 11 D. In- en doorstroom 11 2 Overzicht

Nadere informatie

Kwalificatieprofiel. KNHB Hockeytrainer niveau 2 (HT2)

Kwalificatieprofiel. KNHB Hockeytrainer niveau 2 (HT2) walificatieprofiel NHB Hockeytrainer niveau 2 (H2) Inhoudsopgave 1 Algemene informatie over kwalificatie 3 A unctiebenaming 3 B ypering kwalificatie 3 C enmerken kwalificatie 3 D In- en doorstroom 3 2

Nadere informatie

Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw. Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw

Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw. Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw Niveau : 3 Crebonr. : 25171 Kerntaak : P2-K3 Dossier : Vanaf

Nadere informatie

Kwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud 2011-2012 (samenvatting)

Kwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud 2011-2012 (samenvatting) Kwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud 2011-2012 (samenvatting) Uitstromen: Calculator/onderhoudsspecialist (niveau 4) Uitvoerder (niveau 4) Ondernemer (niveau 4) Kleur- en interieuradviseur

Nadere informatie

Checklist competenties begeleiding

Checklist competenties begeleiding Checklist competenties begeleiding In het onderzoek Leer hoe ik leer worden door de respondenten aandachtsgebieden genoemd die zij van belang achten bij het ontwikkelen van transfer van theorie naar praktijk.

Nadere informatie

School voor Commerciële Dienstverlening. handel. Manager Retail. Verkoopspecialist. Verkoper

School voor Commerciële Dienstverlening. handel. Manager Retail. Verkoopspecialist. Verkoper School voor Commerciële Dienstverlening handel Manager Retail Verkoopspecialist Verkoper School voor Commerciële Dienstverlening handel manager retail verkoopspecialist verkoper Deze opleidingen kun je

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel. Basismedewerker interieurtextiel

Beroepscompetentieprofiel. Basismedewerker interieurtextiel Beroepscompetentieprofiel Basismedewerker interieurtextiel Beroepscompetentieprofiel Algemene informatie datum: 21 juni 2010 versie: 1.0 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld

Nadere informatie

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3

Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 PV 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NSF erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 3 te behalen, moet

Nadere informatie

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 5 Persoonlijke ontwikkeling Reflecteren

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 5 Persoonlijke ontwikkeling Reflecteren BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 5 Inleiding en leerdoelen Reflectie is de weerkaatsing van licht in bijvoorbeeld een spiegel. Reflectie zoals je dat in deze opdracht zult leren is eigenlijk

Nadere informatie

Ontwikkelingsgericht meten en beoordelen Uitgangspunten en stroomschema digitale omgeving

Ontwikkelingsgericht meten en beoordelen Uitgangspunten en stroomschema digitale omgeving Ontwikkelingsgericht meten en beoordelen Uitgangspunten en stroomschema digitale omgeving Uitgangspunten De student ontwikkelt in een praktijkomgeving zijn/haar vaardigheden, handelingen en gedrag aan

Nadere informatie

Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Proeve van Bekwaamheid Terugblikken en vooruitkijken (1) Crebonummer: 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 SBL Juli 2012 2

Nadere informatie

1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid.

1e Autospuiter. Crebonummer PvB 01 8SPU-D01SO. Voorbewerken en spuiten van ondergronden. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. 1e Autospuiter Crebonummer 91780 PvB 01 8SPU-D01SO Voorbewerken en spuiten van ondergronden Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de deelnemer Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de deelnemer 1

Nadere informatie

Kwalificatieprofiel NGS Sportmasseur

Kwalificatieprofiel NGS Sportmasseur Kwalificatieprofiel NGS Sportmasseur 2013, NGS Nederlands Genootschap voor Sportmassage Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand

Nadere informatie

Handleiding voor de examinator

Handleiding voor de examinator Handleiding voor de examinator Het afnemen van de proeve van bekwaamheid met voorwaardelijke meting De examinator beoordeelt de examenkandidaat tijdens de proeve van bekwaamheid. De examencommissie van

Nadere informatie

Examenplan 1.Overzicht

Examenplan 1.Overzicht Examenplan 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Verkoper Niveau 2 2 jaar Crebocode: 93751 Dossiercode: 22142 Dossierjaar: 2012 Leerweg: BBL Cohort: 2012-2014 Sector: Economie &

Nadere informatie

Dossier Informatieblad praktijkopleider: voorbereiden en beoordelen proeve van bekwaamheid, niveau 4

Dossier Informatieblad praktijkopleider: voorbereiden en beoordelen proeve van bekwaamheid, niveau 4 Dossier 2012-2013 Informatieblad praktijkopleider: voorbereiden en beoordelen proeve van bekwaamheid, niveau 4 Examinering hout & meubelopleidingen niveau 4 Aan het eind van de opleiding moet een kandidaat

Nadere informatie

BPV. Profiel praktijkopleider. Norm. Toelichting. Aanpak. Prestatie

BPV. Profiel praktijkopleider. Norm. Toelichting. Aanpak. Prestatie pagina 1 4 Profiel praktijkopleider Norm Een praktijkopleider speelt in het leerbedrijf een cruciale rol in het succesvol opleiden van onderwijsdeelnemers tot goed geschoolde vakmensen. Het is daarom dat

Nadere informatie

Kwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur

Kwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur Kwalificatieprofiel NGS Wellnessmasseur 2013, NGS Nederlands Genootschap voor Sportmassage Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1

1. Algemene informatie over de kwalificatie. A. Functienaam Wellnessmasseur (NGS) 1 Kwalificatieprofiel Wellnessmasseur Versie 04-04-2014, gebaseerd op Servicedocument 2008 en doorvertaling keuzedeel mbo 2013 sportmasseur. Format KSS 2012 1. Algemene informatie over de kwalificatie A.

Nadere informatie

Handleiding Blink Studio

Handleiding Blink Studio Handleiding Blink Studio Versie 1.2 Algemene functies Blink Studio Introductie Blink Studio biedt verschillende mogelijkheden aan leerkrachten. Blink Studio is de startpagina voor alle Blink lesmethodes.

Nadere informatie

De deelnemer voegt bewijzen toe en houdt de urenverantwoording bij per beoordelingseenheid.

De deelnemer voegt bewijzen toe en houdt de urenverantwoording bij per beoordelingseenheid. Docenten Inloggen 1. Ga naar het internetadres dat u van uw Fundeon adviseur of beheerder van hebt gekregen: www.bpvnet.nl/sites/[naam]. 2. Log in met de persoonlijke inlognaam en het wachtwoord dat u

Nadere informatie

PVB 4.5 Samenwerken met een begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten

PVB 4.5 Samenwerken met een begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten PVB 4.5 Samenwerken met een begeleidingsteam en onderhouden van externe contacten Deelkwalificatie van beachvolleybaltrainer 4 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma beachvolleybaltrainer

Nadere informatie

Verkoopspecialist BBL 2014-2015

Verkoopspecialist BBL 2014-2015 Verkoopspecialist BBL 2014-2015 Sector CHTUvV - afdeling Handel 2 Inhoudsopgave Inleiding 1 Algemene informatie 4 1.1 De sector 4 1.2 Jaarplanning 2014-2015 4 1.3 Rooster en lestijden 5 1.4 Aanwezigheid

Nadere informatie

Functiecompetentieprofiel Praktijkopleider

Functiecompetentieprofiel Praktijkopleider Functiecompetentieprofiel Praktijkopleider Inhoudsopgave 1 Inleiding... 2 2 Algemene opmerkingen... 3 3 Korte typering... 4 4 Overzicht van de werkprocessen... 5 5 Kerntaken en werkprocessen... 7 1 Inleiding

Nadere informatie

Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016

Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016 Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016 Summa Automotive Kwalificatiedossier : Assemblagetechnicus Mobiliteitsbranche Opleiding : Assemblagetechnicus Mobiliteitsbranche Crebonummer : 92230 KBB : Innovam

Nadere informatie

2004-2007 Leerlingen doen ervaringen op op diverse werkplekken

2004-2007 Leerlingen doen ervaringen op op diverse werkplekken Zorg en Welzijn Zorg en Welzijn 2004-2007 Leerlingen doen ervaringen op op diverse werkplekken binnen en buiten de school de Rentmeesterhof, Nannies, woonzorgcentrum, de bistro, de maaltijdservice, de

Nadere informatie

Instructie en informatie voor de begeleider installatie

Instructie en informatie voor de begeleider installatie Instructie en informatie voor de begeleider installatie Masterplan Dit is een product van het project Masterplan Zuid- Holland. Hierin werken de volgende organisaties samen: - de ROC s Albeda College,

Nadere informatie

Praktijkmap. Kwalificerende praktijk. Verkoper reizen. Derde kwalificatiedossier. Crebonummer 94090 (niveau 3)

Praktijkmap. Kwalificerende praktijk. Verkoper reizen. Derde kwalificatiedossier. Crebonummer 94090 (niveau 3) Praktijkmap Kwalificerende praktijk Verkoper reizen Derde kwalificatiedossier Crebonummer 94090 (niveau 3) Kerntaak 1 Verkoopt reizen en gerelateerde services en producten Kerntaak 2 Handelt verkooptransacties

Nadere informatie

Proeve van Bekwaamheid. Onderzoeken en presenteren. Crebonummer 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Proeve van Bekwaamheid. Onderzoeken en presenteren. Crebonummer 93500. Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Proeve van Bekwaamheid Onderzoeken en presenteren Crebonummer 93500 Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE Kwalificatiedossier 2012-2013 Inhoudsopgave Inleiding

Nadere informatie

Wielertrainer 3. Kwalificatieprofiel. Inhoudsopgave. 1 Algemene informatie over kwalificatie. A. Functiebenaming. B. Typering kwalificatie

Wielertrainer 3. Kwalificatieprofiel. Inhoudsopgave. 1 Algemene informatie over kwalificatie. A. Functiebenaming. B. Typering kwalificatie Wielertrainer 3 Kwalificatieprofiel Inhoudsopgave 1 Algemene informatie over kwalificatie A. unctiebenaming B. Typering kwalificatie. Kenmerken kwalificatie D. In- en doorstroom 2 Overzicht van kerntaken

Nadere informatie

Middelbaar beroepsonderwijs (zie verder uitleg na dit schema) Beroeps Opleidende Leerweg (zie verder uitleg na dit schema)

Middelbaar beroepsonderwijs (zie verder uitleg na dit schema) Beroeps Opleidende Leerweg (zie verder uitleg na dit schema) Lijst met afkortingen voor de bloemist-winkelier m.b.t. het onderwijs Gebruikte term Toelichting MBO BOL BBL deelnemer BPV protocol Beroeps Praktijk Vorming (afgekort BPV) BPV verlener BPV-begeleider BPV-deelnemer

Nadere informatie

Crebonummer PvB 02 8HAT-DO2AO. Aandrijfsystemen en onderstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de deelnemer

Crebonummer PvB 02 8HAT-DO2AO. Aandrijfsystemen en onderstellen. Handleiding Proeve van Bekwaamheid. Voor de deelnemer 1 e Autoschadehersteller Crebonummer 91760 PvB 02 8HAT-DO2AO Aandrijfsystemen en onderstellen Handleiding Proeve van Bekwaamheid Voor de deelnemer Handleiding PvB Carrosserietechniek voor de deelnemer

Nadere informatie

Studentopdracht INtheMC

Studentopdracht INtheMC Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 1. ALGEMENE ACHTERGROND Internationalisering in je eigen land Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling:

Nadere informatie

BVT3 PvB 3.3 Organiseren van activiteiten

BVT3 PvB 3.3 Organiseren van activiteiten BVT3 PvB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van beachvolleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma beachvolleybaltrainer 3 te behalen, moet je 2 kerntaken

Nadere informatie

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: november 2013 ISBN:

Nadere informatie

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Verkoop Verkoper - niveau 2 Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Verkoop maart 2015 Pagina 1 van 7 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar

Nadere informatie

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3* Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart

Nadere informatie

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk 2010-2013 volgens het kwalificatiedossier Jeugdzorg 2011. 1=startniveau, 2= aardig eindje op weg 3= beginnend beroepsbeoefenaar Kerntaak

Nadere informatie

91462 Examenplan Medewerker (gezel) Schilderen 3 Uitstroom Gezel Schilder Afwerking van Interieurs

91462 Examenplan Medewerker (gezel) Schilderen 3 Uitstroom Gezel Schilder Afwerking van Interieurs 91462 Examenplan Medewerker (gezel) Schilderen 3 Uitstroom Gezel Schilder Afwerking van Interieurs examen/ Examendatum: Wegingsfactor: Is altijd Flexibel (F). De student geeft zelf aan gereed te zijn voor

Nadere informatie

secretaresse! niveau 3 en! management assistent niveau 4!

secretaresse! niveau 3 en! management assistent niveau 4! secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4 De mbo-opleiding secretaresse niveau 3 / management assistent niveau 4 is bedoeld voor secretaresses van KLM die geen mbo-diploma hebben. VAKMANSCHAP

Nadere informatie

Examenplan 1.Overzicht

Examenplan 1.Overzicht Examenplan 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Medewerker Maatschappelijke Zorg niveau 3 2 jarig Crebocode: 92650 Dossiercode: 22195 versie 2012-2014 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg:

Nadere informatie

Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Proeve van bekwaamheid Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Ter beoordeling van de werkprocessen 3.1, 3.2, 3.3 en 3.4 worden (onderzoeks)opdrachten

Nadere informatie

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Persoonlijke ontwikkeling Portfolio ~ POP ~ PAP

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Persoonlijke ontwikkeling Portfolio ~ POP ~ PAP BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Inleiding en leerdoelen Het begrip portfolio komt oorspronkelijk uit de wereld van kunst en architectuur. Kunstenaars en architecten kunnen bij hun sollicitaties

Nadere informatie

Studentopdracht INtheMC

Studentopdracht INtheMC Over internationalisering en I-BPV Studentopdracht INtheMC Opdracht/titel: 2. ALGEMENE ACHTERGROND Andere culturen in je eigen land Naam student: Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: 2 3 4 Beoordeling:

Nadere informatie

BPV- beoordelingsformulier Kerntaak 4. Verkoopt producten en diensten en koopt ze in. Kwalificatie: Eerste Fietstechnicus

BPV- beoordelingsformulier Kerntaak 4. Verkoopt producten en diensten en koopt ze in. Kwalificatie: Eerste Fietstechnicus BPV- beoordelingsformulier Kerntaak 4 Verkoopt producten en diensten en koopt ze in Kwalificatie: Eerste Fietstechnicus Crebocode 95442, dossier 2013-2014 ROC: Bedrijf: Naam Deelnemer: Inleiding Bij dit

Nadere informatie

Competentieprofiel Assessor/Praktijkbeoordelaar Kern competentie Toelichting Praktijkbeoordelaar Voorbereiding assessment

Competentieprofiel Assessor/Praktijkbeoordelaar Kern competentie Toelichting Praktijkbeoordelaar Voorbereiding assessment Competentieprofiel Assessor/Praktijkbeoordelaar Kern competentie Toelichting Praktijkbeoordelaar Voorbereiding assessment bereidt het assessment voor informeert kandidaat over de praktische kant van het

Nadere informatie

Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016

Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016 Onderwijs- en Examenregeling 20-2016 School voor BFHRSV Opleiding : Beveiliger (Particuliere Beveiliging) Crebo nummer : 94850 KBB : SBB Niveau : 2 Leerweg : BOL Opleidingsduur : 1,5-2 jaar Cohort 1 :

Nadere informatie

Instructie en informatie voor de begeleider metaal en precisie

Instructie en informatie voor de begeleider metaal en precisie Instructie en informatie voor de begeleider metaal en precisie Masterplan Instructie en informatie over: - Begeleiden en Beoordelen - Startgesprek (BOL / BBL) Logo s weghalen is niet netjes - Ontwikkelingsgericht

Nadere informatie

c. De deelnemer ontvangt een factuur op naam als hij besloten heeft deel te willen nemen aan het traject. Bedrijven ontvangen een totaalfactuur.

c. De deelnemer ontvangt een factuur op naam als hij besloten heeft deel te willen nemen aan het traject. Bedrijven ontvangen een totaalfactuur. Procedures EVC security. Bijbehorende documenten (via website): - Aanmeldingsformulier EVC traject - Flyer EVC security - Handboek EVC 1. Aanmelding en intake a. De deelnemer vult het aanmeldingsformulier

Nadere informatie