Selectie Deepscan. Persoonlijkheidsanalyse & organisatiematch XL

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Selectie Deepscan. Persoonlijkheidsanalyse & organisatiematch XL"

Transcriptie

1 Persoonlijkheidsanalyse & organisatiematch XL Naam: Datum: Ruben Smit 1 januari 2015

2 Inhoudsopgave 1. Inleiding Wat is de en hoe werkt het? De mentale belasting Het persoonlijkheidsprofiel De organisatiematch Conclusie en advies Tot slot Pagina 2 van 16

3 1. Inleiding Ruben Smit heeft op 1 januari 2015 de ingevuld. De is een e-assessment bestaande uit vier verschillende onderdelen, welke tezamen vanuit verschillende invalshoeken in kaart brengen wie Ruben Smit is. De uitslag biedt inzicht in zijn talenten, voorkeuren en ontwikkelmogelijkheden. Tevens worden zijn rolvoorkeuren, zijn voorkeuren ten aanzien van de werkomgeving en zijn mentale belasting in kaart gebracht. De biedt handvatten om te ontdekken wie Ruben Smit is als professional en welke professionele rol nu of in de toekomst passend voor hem kan zijn. De uitslag geeft een beeld van de mate waarin iemand mogelijk aansluit bij een functie danwel organisatie, en de potentie heeft zich hierin te ontwikkelen. Indien Ruben Smit hier zelf inzicht in krijgt en zich hiervan bewust is of wordt, draagt dit bij aan zijn persoonlijke en professionele ontwikkeling. Het biedt daarmee een eerste stap tot het realiseren van duurzame inzetbaarheid, maar geeft vooral ook inzicht in de kansen en risico's ten aanzien van een (toekomstige) functie. Over deze rapportage Deze rapportage is bedoeld ter reflectie. De rapportage kan bijdragen aan het vergroten van zelfkennis en zelfinzicht. Het geeft inzicht in hoe gedrag tot stand komt en wat gedrag kan beïnvloeden. Dit kan tevens helpen meer inzicht te krijgen in hoe anderen, zoals (toekomstige) medewerkers, collega's of leidinggevende, hem kunnen ervaren, hoe hij overkomt en hoe hij wellicht slimmer met anderen kan omgaan. Dit rapport wordt elektronisch gegenereerd door ons expertsysteem. De rapportage is een interpretatie van de antwoorden die Ruben Smit in het e-assessment heeft gegeven. Op de volgende pagina wordt uitgelegd hoe de Selectie Deepscan is opgebouwd. Vervolgens wordt ieder gemaakt onderdeel afzonderlijk besproken, waarbij kort wordt uitgelegd wat het onderdeel in kaart heeft gebracht en de uitslag zowel grafisch als tekstueel wordt teruggekoppeld. Na het bespreken van de verschillende onderdelen wordt een handmatig conclusie en advies gegeven. Hierna volgt er een slotwoord. * Ruben Smit is een fictief persoon ten behoeve van deze voorbeeldrapportage NB. Dit rapport is uitsluitend bestemd voor Ruben Smit en de personen met wie hij de inhoud wil bespreken. Omdat individuen en werksituaties veranderen, heeft het rapport slechts een beperkte geldigheidsduur. Pagina 3 van 16

4 2. Wat is de en hoe werkt het? De is een vragenlijst die Ruben Smit als mens en als professional in beeld brengt. De DilemmaMethode wordt hierbij als uitgangspunt genomen. Het mensbeeld, zoals hieronder wordt weergegeven en toegelicht, is de basis van de DilemmaMethode en legt uit hoe gedrag werkt. Hoe werkt gedrag? De gaat over gedrag. Over gedrag dat zichtbaar is of niet en gedrag dat bewust of misschien ook wel onbewust wordt ingezet. Wisselend per context, als mens, collega, werknemer of leidinggevende. Vanuit het mensbeeld wordt inzichtelijk gemaakt hoe ons gedrag gestuurd wordt vanuit verschillende invalshoeken. De Selectie Deepscan bestaat uit vier onderdelen, die vanuit deze verschillende invalshoeken gedrag van Ruben Smit in kaart brengen. Hoofd - Regie voeren Regie voeren over onszelf en onze ontwikkeling doen we vanuit ons hoofd. We maken (al dan niet bewust) keuzes, enerzijds op basis van onze denkstijl en anderzijds vanuit onze belangen en doelen. De richt zich op dit laatste aspect. Het brengt in kaart welke rollen Ruben Smit bij voorkeur aanneemt, welke doelen hij nastreeft en vanuit welke belangen hij gedreven is keuzes te maken. Hart - Intrinsieke motivatie Door ons hart worden we ergens toe gedreven. Het weerspiegelt waar we 'blij' van worden, waar we energie van krijgen en waar we ons op willen richten. Het weerspiegelt ook wat weerstand oproept, wat energie kost en wat wij het liefst willen vermijden. Dit wordt ook wel intrinsieke motivatie of persoonlijkheid genoemd. De Selectie Deepscan brengt het persoonlijkheidsprofiel van Ruben Smit in kaart en maakt inzichtelijk wat hem intrinsiek motiveert. Raderen - Inzetbaarheid Welke vaardigheden en competenties wij kunnen of willen inzetten, wordt bepaald door onze raderen. Daarbij putten we enerzijds uit wat we kunnen en wat we hebben geleerd (competenties). Anderzijds laten we ons hierin leiden door onze perceptie van mogelijkheden en voorkeuren ten aanzien van taken en activiteiten. De Selectie Deepscan onderzoekt welke voorkeuren Ruben Smit heeft ten aanzien van de werksituatie. Benen - Mentale belasting De situatie waarin we ons op dit moment bevinden, bepaalt hoe we keuzes maken en waar we onze prioriteiten leggen. Wanneer we weinig zorgen of problemen hebben, energiek zijn en zelfvertrouwen hebben staan we anders in het leven, dan wanneer we stress of onmacht ervaren en veel verplichtingen en zorgen hebben. De brengt de mentale draagkracht en draaglast van Ruben Smit in kaart en maakt inzichtelijk hoe mentaal weerbaar hij op dit moment is. Pagina 4 van 16

5 3. De mentale belasting De mentale belasting bepaalt voor een groot deel hoe wij op dit moment prioriteiten bepalen. Hoe meer zorgen, onzekerheid, spanning, druk of stress wij ervaren, hoe minder onbevangen wij onze situatie kunnen benaderen en hoe meer moeite wij mogelijk hebben om open te staan voor kansen of mogelijkheden waar wij nog niet eerder aan hadden gedacht. Onderstaand wordt de mentale belasting van Ruben Smit visueel weergegeven. Deze is in kaart gebracht door zijn draagkracht af te zetten tegen zijn draaglast. Oftewel: wat kan hij 'inzetten' in zijn situatie (draagkracht) en met welke verplichtingen of zorgen moet hij rekening houden (draaglast). Onderstaande factoren worden onder meer gemeten. Draagkracht Zelfvertrouwen Energie Opgedane ervaringen Normen en waarden Aanwezigheid van kennis en kunde Draaglast Teleurstellingen uit het verleden Stress of spanning in de huidige situatie Zorgen over de toekomst Verplichtingen Zorgbelasting directe omgeving Onderstaand wordt de mentale belasting van Ruben Smit visueel weergegeven door middel van een wijzer. Wanneer de wijzer op oranje of rood staat, dan betekent dit dat zijn mentale belasting aandacht behoeft en dat hij mogelijk baat heeft bij begeleiding om zijn mentale belasting te verbeteren. Pagina 5 van 16

6 Toelichting mentale belasting Ruben Smit ervaart op dit moment een gemiddelde mentale belasting. Hieruit kan worden geconcludeerd dat zijn kansen en mogelijkheden redelijk in balans zijn met zijn zorgen en verplichtingen. Hij dient weliswaar rekening te houden met een aantal zorgen, verplichtingen of belemmeringen, echter deze zijn vaak ook goed op te brengen of na te komen. Ook al voelt hij zich in sommige situaties verhinderd om spontaan zijn hart (of intuïtie) te volgen of om onbevangen keuzes te maken, zijn plezier of voldoening is er vaak niet minder om en het is meestal ook goed op te brengen. Hij heeft meestal voldoende energie en enthousiasme om zijn taken naar behoren te verrichten en beschikt doorgaans ook over voldoende potentie om beslissingen, initiatief of de leiding te nemen. Echter is hij zich er ook van bewust dat hij hierbij rekening dient te houden met een soms weerbarstige werkelijkheid. Het ontbreekt hem meestal niet aan de wil om optimaal te functioneren of om zijn kwaliteiten te tonen (of te ontwikkelen), maar soms ontbreekt het hem wel eens aan voldoende mogelijkheden hiertoe. Ook vormen de omstandigheden soms een grotere belemmering dan wenselijk is of vraagt de samenhang of complexiteit om meer energie, inzicht of tijd dan hij soms beschikbaar heeft. Ruben Smit is vaak ook op zoek naar een zekere balans tussen inspanning en ontspanning of naar kansen opdat hij zich (beter) kan profileren of tenminste niet ongewenst wordt beperkt bij keuzes door de omstandigheden, mogelijke belemmeringen of wat anderen er van denken. Ook al ervaart hij dat de realiteit soms lastig is en sommige problemen vaak meer complex zijn dan dat er mogelijkheden of oplossingen beschikbaar zijn, toch laat hij zich het liefst leiden door zijn kennis, intuïtie, ervaring en intrinsieke drijfveren. Indien het hem onverhoopt ontbreekt aan mogelijkheden of inzicht, bijvoorbeeld bij belangentegenstellingen of complexe vraagstukken, zal hij niet bij de pakken willen neerzitten en adequaat willen handelen of anticiperen. Hij denkt het liefst in kansen, oplossingen en mogelijkheden, maar hij ervaart op dit moment ook een aantal verplichtingen en omstandigheden waarbij hij rekening dient te houden met anderen, de omstandigheden of gemaakte afspraken. Pagina 6 van 16

7 4. Het persoonlijkheidsprofiel Alhoewel onze huidige mentale belastbaarheid onze prioriteiten bepaalt, komen veel van onze gedragingen voort uit onze primaire behoeften en persoonlijke karaktertrekken (persoonlijkheid). Het vertelt iets over welk gedrag onze voorkeur heeft en hoe wij geneigd zijn om te gaan met bepaalde situaties. Het zijn onze talenten die we automatisch, vaak zonder er over na te denken, laten zien. De heeft het persoonlijkheidsprofiel van Ruben Smit en daarmee zijn intrinsieke motivatie en talenten in kaart gebracht. De uitslag zegt iets over wie hij is als persoon en als professional, en welke professionele rol hij binnen zijn (toekomstige) functie bij voorkeur bekleedt. Het weerspiegelt zijn inzetbaarheid op basis van zijn intrinsieke motivatie. Onderstaand wordt het persoonlijkheidsprofiel van Ruben Smit allereerst weergegeven door middel van een staafdiagram. De betekenis hiervan wordt op de volgende pagina uitgebreid toegelicht. Om die reden hoeft dit onderdeel niet zelfstandig gelezen en geïnterpreteerd te worden. De toelichting wordt weergegeven aan de hand van de persoonlijke waarden die voor hem het meest kenmerkend zijn. Daarmee wordt automatisch een vertaalslag gemaakt naar wat zijn persoonlijkheid in de praktijk betekent ten aanzien van zijn intrinsieke motivatie, zijn talenten, zijn voorkeuren, zijn ontwikkelmogelijkheden en zijn aandachtspunten in het kader van duurzame inzetbaarheid. Persoonlijkheidsprofiel FL ON VA EM DO PU CO DI SO AL OV PR ER LE FL Flexibiliteit EM Emotionele controle DI Dilemma ON Onafhankelijkheid DO Doelgerichtheid SO Sociabiliteit PR Prestatiemotivatie VA Variëteit PU Punctualiteit AL Altruïsme ER Erkenning CO Conformiteit OV Overtuigingskracht LE Leiderschap *Deze grafiek weerspiegelt de ruwe scores van het persoonlijkheidsprofiel. Deze hoeft niet zelfstandig geïnterpreteerd te worden. Pagina 7 van 16

8 Talenten: Kan creatief zijn en veranderingen initiëren. Bevordert wederzijds respect en succes. Kan dromen en idealen realiseren. Drijfveren en motivatie: Verlangt naar ontdekken, avontuur en uitdaging. Kan relativeren, opties open houden en kansen zien. Verlangt naar waardering en respect. Verlangt naar uitdaging, prikkeling en informeel. Verlangt naar spontaan, onverplicht en vrijwillig. Persoonlijke ontwikkelpunten: Mag meer methodisch en concreet werken. Balans houden tussen profileren en bescheidenheid. Mag minder ageren jegens regels en Valkuilen: gezag. Kan grillig en onvoorspelbaar Mag meer prioriteiten stellen en zaken overkomen. serieus nemen. Kan nadenken over waardering en zelfrespect. Kan provoceren en recalcitrant overkomen. Kan vrijblijvend en besluiteloos overkomen. Pagina 8 van 16

9 Meest kenmerkend voor Ruben Smit: 1) Variëteit Persoonlijke score: Ruben Smit scoort hoog op variëteit. Inzetbaarheid op basis van intrinsieke motivatie: Hij is gedreven tot ontdekken en uitproberen en hij staat open voor veranderingen. Hij is vaak nieuwsgierig ingesteld, vaak op zoek naar oplossingen en hij bekijkt zaken meestal vanuit meerdere gezichtspunten. Hij heeft regelmatig nieuwe ideeën en hij heeft ook een redelijk sterke behoefte aan variatie en afwisseling. Hij heeft meestal wel moeite met repeterende werkprocessen en hij zal opgelegde methoden of werkwijzen doorgaans kritisch toetsen op efficiëntie of functionaliteit. Begeleidingstijl: Hij heeft behoefte aan een zekere mate van variatie en afwisseling. Ook is hij van mening dat er vaak meerdere oplossingen zijn voor een probleem, waardoor hij zich ook niet snel zal neerleggen bij opgelegde methoden of zich zal willen conformeren aan uniforme werkwijzen. Hij mag daarom geprikkeld worden soms meer loyaal te zijn aan gemaakte afspraken of zich te conformeren aan werkafspraken of uniformiteit van werken. Ontwikkeltips en aandachtspunten: Loyaliteit en methodisch werken zijn ontwikkelpunten voor hem. Sommige zaken zijn vaak best saai en vervelend om te doen, maar komen toch met grote regelmaat voorbij. Zaken die meer complex, interessant of uitdagend zijn, zijn voor hem vaak ook leuker om te doen. Stimuleer hem om hier soms wat meer realistisch in te zijn, vooral om te voorkomen dat hij wel bereid is om de interessante dingen te doen en de minder interessante zaken aan zijn collega's overlaat. Ook zijn zaken soms meer complex dan dat er oplossingen of middelen beschikbaar zijn, waardoor veel beslissingen ook ongewenste effecten met zich meebrengen. Blijven zoeken naar de beste oplossing is dan ook geen optie, vooral wanneer niets doen ook geen optie is. Hij mag zich realiseren dat ieder voordeel vaak ook wel een nadeel heeft en dat er daarom eigenlijk nooit een ideale oplossing is voor een probleem. 2) Erkenning Persoonlijke score: Ruben Smit scoort ambivalent op erkenning. Inzetbaarheid op basis van intrinsieke motivatie: Hij is gedreven waardering en respect te ontvangen voor zijn inzet en zijn werkzaamheden en hij verlangt een redelijke beloning voor zijn inspanningen. Hij is doorgaans ook goed in staat om zich te profileren, maar liever niet ten koste van anderen. Hij streeft naar een goede balans tussen invloed en bescheidenheid, hij dringt aan op wederzijds respect en hij is meestal ook goed in staat om waardering en succes met anderen te delen. Het is ook vaak zijn intentie om rekening te houden met anderen, waarbij hij zich ook dienstbaar kan opstellen ten gunste van de organisatie of het algemeen belang, maar hij zal daarbij zijn eigen belang niet uit het oog willen verliezen. Pagina 9 van 16

10 Begeleidingstijl: Hij kan bij het uitblijven van waardering en beloning, ondanks gedane inspanningen en toezeggingen, soms makkelijk doorslaan in het relativeren ervan, wat soms ook kan leiden tot gevoelens van onmacht en kwetsbaarheid. Hij mag dan geprikkeld worden om niet toe te geven aan gevoelens van zelfmedelijden en hij mag voorkomen zich te afwachtend op te stellen. Hij mag ook gestimuleerd worden om op een tactvolle wijze aan te geven wat hem dwars zit en durven te experimenteren zich beter te profileren en leren waardering af te dwingen. Ontwikkeltips en aandachtspunten: Balans houden tussen profileren en bescheidenheid is zijn ontwikkelpunt. Dit betekent dat hij afhankelijk van zijn rol en taak keuzes zal moeten maken in het meer effectief inzetten van zijn competenties. Hierbij spelen gevoelens van (zelf)medelijden, trots en eer, maar ook van kwetsbaarheid en faalangst een belangrijke rol, waarbij het vaak erg lastig is voor hem om hierin keuzes te maken of regie te voeren. Dit zal hem soms best tegen kunnen vallen, maar in ieder geval is oefenen en ervaring opdoen vaak de beste leerschool. Bied hem daarom op een faire manier inzicht en reflectie, geef ook tijdig objectief advies en prikkel hem tot leren en ontwikkelen. 3) Conformiteit Persoonlijke score: Ruben Smit scoort laag op conformiteit. Inzetbaarheid op basis van intrinsieke motivatie: Hij is gedreven zich informeel op te stellen en hij staat meestal kritisch ten opzichte van gezagsverhoudingen, tradities en opgelegde normen. Hij wil het liefst enigszins flexibel met gemaakte afspraken om kunnen gaan en hij stelt doelmatigheid meestal boven wetmatigheid. Hij is ook van mening dat afspraken, normen en regels functioneel ingezet moeten worden en indien het nodig is, het ook mogelijk moet kunnen zijn om van gemaakte afspraken af te wijken. Hij is vaak kritisch op (traditionele) gezagsverhoudingen en autoriteit en hij benadrukt de gelijkwaardigheid van mensen. Hij is meestal goed in staat om zich te focussen op verlangens en het realiseren van idealen, waardoor hij het proces, de structuur, planning en afspraken vaak ondergeschikt laat zijn aan de inhoud, doel of het belang. Begeleidingstijl: Hij is gedreven om, afhankelijk van context en belang, ruimte te laten voor een eigen interpretatie aan werkafspraken, taakinvulling en taakuitvoering. Hij wil graag invloed hebben op zijn eigen taken en werkzaamheden en hij kan er moeite mee hebben als anderen voor hem beslissen of bepalen wat hij moet doen of hoe hij zijn werk moet doen. Vooral bij resultaatdruk, stress en belangentegenstellingen kan hij hierin doorslaan, zich ergeren en weerstand uiten. Hij mag gestimuleerd worden om (meer) waarde te hechten aan methodisch werken en het respecteren van afspraken en uniformiteit. Daag hem niet teveel uit op zijn geduld, zelfbegrenzing en discipline en ga tactisch om met reflectie en (zelf)kritiek. Maak duidelijke resultaatafspraken en laat hem regelmatig informatie geven over de voortgang en zijn resultaten en voorkom daarbij onnodige discussies en conflicten. Pagina 10 van 16

11 Ontwikkeltips en aandachtspunten: Discipline en het toelaten en respecteren van hiërarchische verhoudingen zijn ontwikkelpunten voor hem. Niet dat hij altijd maar in de houding moet schieten en moet doen wat anderen zeggen, zeker niet. Natuurlijk heeft hij een eigen verantwoordelijkheid, maar een heldere structuur en duidelijke kaders bieden vaak rust en duidelijkheid, zodat hij weet waar hij aan toe is, keuzes kan maken en oorzaak en gevolg kan overzien. Voorkom onnodige discussies bij (belangen)tegenstellingen en beoordeel zijn inzet en resultaten vooral op feiten en argumenten en niet zozeer of in mindere mate op intenties, bedoelingen of overtuigingen. Prikkel hem tot het maken van het onderscheid tussen hoofd- en bijzaken en stimuleer hem vooral, zeker bij belangentegenstellingen, minder de nadruk te leggen op zijn (goede) bedoelingen of intenties maar (meer) respect te tonen voor resultaatafspraken, normen en waarden en hiërarchische verhoudingen. 4) Doelgerichtheid Persoonlijke score: Ruben Smit scoort laag op doelgerichtheid. Inzetbaarheid op basis van intrinsieke motivatie: Hij is gedreven plezier en voldoening te ervaren en hij overziet graag het hele speelveld. Hij verkiest doorgaans korte termijn voldoening boven lange termijn voldoening en hij investeert liever geen tijd noch energie in zaken waar hij niet achter staat of niet in gelooft. Hij kiest er voor om meerdere mogelijkheden te onderzoeken voordat hij een keuze maakt en hij kan zich vaak met meerdere zaken gelijktijdig bezig houden. Hij is gedreven tot relativeren en hij ziet soms erg gemakkelijk de betrekkelijkheid van zaken in. Begeleidingstijl: Hij is terughoudend in het stellen van prioriteiten en het liefst houdt hij nog opties achter de hand. Hij maakt liever geen keuzes die hij niet waar kan maken of hij niet kan overzien en hij investeert meestal geen energie en tijd in dingen die hij niet nuttig of niet zinvol vindt. Voorkom hem ruimte te geven om hierin door te slaan en het lijkt dat alles maar aan het toeval kan worden overgelaten. Benadruk dat zonder inspanning er vaak ook geen ontspanning mogelijk is en een gevoel van voldoening en succes niet vanzelf komt. Ontwikkeltips en aandachtspunten: Commitment en focus op resultaat zijn voor hem ontwikkelpunten. Natuurlijk mag er ook ruimte zijn voor plezier en afleiding, maar dit mag niet doorslaan in vrijblijvendheid of zelfs fatalisme. Evalueer met regelmaat de wederzijdse verwachtingen en resultaten met hem, met ruime aandacht voor concrete resultaten, nakomen van afspraken en reflectie op succes. Stimuleer bij hem dat hij een goede balans tussen inspanning en ontspanning serieus neemt en ook investeert in zichzelf, zijn opleiding en zijn persoonlijke ontwikkeling en vooral in het meer ergens voor durven gaan en doorzetten! Pagina 11 van 16

12 5. De organisatiematch Om te inventariseren in hoeverre Ruben Smit al dan niet aansluit bij een bepaalde organisatie, cultuur of functie, zijn de persoonlijke werkvoorkeuren van hem in kaart gebracht. Zodoende kan er een inschatting worden gemaakt of hij past bij de te verwachten werkomgeving of waar zich mogelijke belemmeringen bevinden. De voorkeur voor een bepaald type organisatie, cultuur of functie kan voortkomen uit persoonlijke drijfveren. In zekere zin zijn er overeenkomsten te vinden tussen 'wie' iemand is en in welke werkomgeving of organisatie iemand zich van nature prettig voelt. De voorkeur kan echter ook voortkomen vanuit de behoeften die iemand heeft. Dit is bijvoorbeeld het geval wanneer iemand behoefte heeft aan een gestructureerde werkomgeving, omdat iemand van nature chaos en onrust ervaart. De organisatiematch heeft de gewenste werksituatie van Ruben Smit op drie factoren in kaart gebracht. Hiermee ontstaat een duidelijk beeld van de sfeer, beloning en omgevingsfactoren die hem het meest aanspreken en die ervoor zorgen dat hij gemotiveerd is en blijft. De volgende drie factoren worden in kaart gebracht: Bedrijfscultuur: Bedrijfscultuur is indicatief voor de voorkeur van de kandidaat ten aanzien van de bedrijfsdoelstelling en de dominante waarden die het bedrijf typeren. Presentatie, marketing, productkenmerken, bedrijfsfilosofie en marktbenadering kleuren de cultuur en kenmerken het bedrijf. Geel staat voor de voorkeur voor een adhocratische bedrijfscultuur, blauw staat voor de voorkeur voor een hiërarchise bedrijfscultuur, groen staat voor een familiecultuur en rood voor een marktcultuur. Werkmotivatie: Werkmotivatie is indicatief voor de wijze van belonen, motiveren en faciliteren die de voorkeur heeft van de kandidaat. Het geeft een goed beeld van de gewenste beloningscultuur, wijze van waarderen en compenseren als ook de wijze waarop het HR-beleid wordt vormgeven. Geel staat voor persoonlijke ontwikkeling, blauw staat voor de werkzekerheid, groen staat voor sociale participatie en rood staat voor succes. Loyaliteitsfactor: Loyaliteitsfactor is indicatief voor de mate van persoonlijke binding, waardering voor taak of functie, de wijze van formuleren van persoonlijke doelstellingen en het aangaan en onderhouden van verbintenissen. De kandidaat spreekt hiermee zijn voorkeur uit voor de gewenste omgangsvormen, de mate van bevestiging van persoonlijke waarden en normen, formele en informele verhoudingen en het verlangen van respect voor persoonlijke doelen en overtuigingen. Geel staat voor zelfontplooiing, blauw staat voor de functie, groen staat voor werksfeer en rood voor ambitie. De uitslag van Ruben Smit staat op de volgende pagina. Allereerst worden de scores op de drie factoren weergegeven middels de kleuren geel, blauw, groen en rood. In de legenda onder iedere factor wordt de betekenis van de kleuren weergegeven. Vervolgens wordt onder de visuele weergave tekstueel toegelicht wat dit voor Ruben Smit betekent. Pagina 12 van 16

13 Bedrijfscultuur Werkmotivatie Loyaliteitsfactor Adhocratie Persoonlijke ontwikkeling Zelfontplooiing Hiërarchie Werkzekerheid Functie Familiecultuur Sociale participatie Werksfeer Marktcultuur Succes Ambitie Bedrijfscultuur Ruben Smit kiest voor: Vooruitstrevend en innovatie. Met deze keuze geeft hij aan het liefst te willen werken in een bedrijf of instelling met een bedrijfscultuur, die kan worden getypeerd als een adhocratie. Een adhocratie kenmerkt zich door een innovatieve, vooruitstrevende en vaak ook dynamische cultuur. Er is veelal sprake van een kennisintensieve en op (voortdurende) verandering en verbetering gerichte cultuur en binnen de organisatie speelt innovatie, intellectuele expertise en kennisintensieve producten en diensten een zeer belangrijke rol. De managementstijl van de organisatie richt zich met name op de eigen verantwoordelijkheid van het individu, waarbij er sterk wordt ingezet op de persoonlijke en intellectuele ontwikkeling van de medewerker. Werkmotivatie Ruben Smit kiest voor: Autonomie en persoonlijke ontwikkeling. Hij wordt momenteel vooral gemotiveerd in zijn werk vanwege de mogelijkheid om zich persoonlijk te ontwikkelen. Hij wil vooral eigen keuzes kunnen maken, uitdaging in zijn werk ervaren en hij heeft een voorkeur voor een afwisselend takenpakket. Zelfstandig werken, een zekere mate van vrijheid ervaren en de mogelijkheid om zichzelf te kunnen ontwikkelen zijn belangrijke drijfveren voor hem in zijn werk. Loyaliteitsfactor Ruben Smit kiest voor: Uitdaging. Hij geeft aan zich momenteel vooral te willen binden aan een organisatie met goede ontwikkelmogelijkheden en een zekere mate van vrijheid om zijn eigen keuzes te kunnen maken. Hij ervaart graag voldoende zelfregie en autonomie en hij wil graag een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de organisatie, meedenken over het beleid en hij werkt liever niet in een organisatie waarbij er sprake is van vaste patronen, strikte regels en een zekere mate van bureaucratie. Een gebrek aan doorgroeimogelijkheden en opleidingsmogelijkheden en het niet voldoende zelfstandig kunnen werken, stimuleren hem niet, maar dragen ook zeker niet bij aan een gewenste of duurzame inzetbaarheid van hem. Pagina 13 van 16

14 6. Conclusie en advies De heer Smit heeft op 1 januari de ingevuld in het kader van een selectietraject voor de functie Consultant. In deze uitwerking is een sterkte en zwakteanalyse gemaakt waarin zijn intrinsieke motivatie, valkuilen en ontwikkelpunten worden beschreven. Hierbij wordt in het advies ook een koppeling gemaakt met de functie waar de heer Smit op solliciteert. Daarnaast is gekeken binnen welk type organisatie hij het beste op zijn plek is en hoe hij in het leven staat. Algemeen beeld en persoonlijkheid De heer Smit komt uit het e-assessment naar voren als iemand met creativiteit en een groot waarnemingsvermogen. Hij is gedreven om nieuwe ideeën te genereren, is goed in staat om zich aan te passen aan veranderende omstandigheden en zoekt in zijn werk een mate van vrijheid en onafhankelijkheid. Hij vindt het daarbij prettig als hij niet binnen strikte kaders en regels zijn werk moet doen, maar de vrijheid heeft om het op zijn eigen manier te doen. Als hij een doel voor ogen heeft kan hij deze ook vrij gemakkelijk bijstellen of veranderen als de situatie daarom vraagt. Hij zal zich in mindere mate op één doel willen focussen en liever met meerdere zaken tegelijkertijd bezig zijn. Deze eigenschappen sluiten ook goed aan bij de bedrijfscultuur die hij prettig vindt. Hij wil graag werken binnen een dynamische organisatie waar innovatie, persoonlijke ontwikkeling, uitdaging en zelfstandigheid centraal staan. Verder wil hij graag respect en waardering voor zijn werk en is hij ook gemotiveerd om zich hiertoe te profileren. Hij wil echter niet dat dit ten koste gaat van anderen en zal regelmatig ook de nadruk leggen op wederzijds respect. Zonder daarbij zijn eigen belang uit het oog te verliezen, kan hij zich wel dienstbaar opstellen in het belang van de organisatie. De heer Smit lijkt ook iemand die graag met zijn mening op de voorgrond treedt en anderen daarbij wil overtuigen. Iets wat voor hem een valkuil kan zijn, is een situatie waarin hij keuzes moet maken waarvan hij de gevolgen niet overziet. Hij heeft veel ideeën, maar kan het soms lastig vinden om zaken gestructureerd te onderzoeken, heldere plannen te formuleren en zich hieraan te verbinden. Om zich ergens aan te verbinden is het voor hem belangrijk dat hij er een goed gevoel bij heeft en er het nut van inziet. Daarnaast kan hij bij veel ongestructureerde informatie en een teveel aan prikkels, stress ervaren als hij keuzes moet maken of twijfelen over de kwaliteit van zijn werk. Vooral in situaties waar ook spanning, resultaatdruk of onbegrip meespeelt kan dit voor hem een risico zijn. Daarnaast kan hij zeer overtuigd zijn van zijn eigen gelijk en derhalve moeite hebben om open te staan voor zijn eventuele ongelijk. Hij kan moeite hebben met het vragen van advies en het accepteren van hulp en ondersteuning. Hij is gedreven zaken vooral eerst zelf uit te zoeken voordat hij open staat voor leren en ontwikkelen. Ontwikkelpunten liggen bij hem vooral bij het aanbrengen van structuur en planning in zijn werk. Hij geniet van complexe opdrachten, maar hij mag erop letten dat hij niet te lang blijft zoeken naar de beste oplossing. Hij mag zichzelf ook expliciet(er) gaan verbinden aan doelen die hij zichzelf stelt en zijn focus houden op het resultaat dat hij wil bereiken. Niet om zijn werk oninteressanter te maken, maar om voor zichzelf meer rust te creëren en uiteindelijk betere resultaten te behalen. Ook mag hij bewust(er) bezig zijn met luisteren naar adviezen van anderen en dit ook meer gaan opzoeken. Hij mag leren om zijn eigen standpunten meer te onderzoeken en met feiten te onderbouwen. Dit zal zijn leerbaarheid ten goede komen. Vitaliteit en mentale belastbaarheid De vitaliteit en mentale belasting van de heer Smit lijken op voldoende te zijn. Hij beschikt over voldoende drive en energie om aan een nieuwe uitdaging te beginnen. Wel heeft hij regelmatig het gevoel dat hij door moet zetten en niet mag opgeven. Dit zou erop kunnen wijzen dat hij met enige regelmaat stress ervaart. Ook geeft hij aan dat hij loyaliteit erg belangrijk vindt. Het zou kunnen dat hij zichzelf op deze manier soms teveel druk oplegt. Het is wellicht de moeite waard om hier eens naar te vragen. Pagina 14 van 16

15 Advies Als nu de koppeling gemaakt wordt tussen het persoonlijkheidsprofiel van de heer Smit en de functievereisten voor Consultant, vallen er een aantal zaken op. Allereerst blijkt dat hij zich thuis voelt in een organisatie waar innovatie, persoonlijke ontwikkeling, uitdaging en zelfstandigheid centraal staan. Dit lijkt goed aan te sluiten bij de bedrijfscultuur van Organisatie X waarin het van belang is om snel nieuwe dingen te leren en een flexibele houding aan te nemen. Daarnaast lijkt hij ook vanuit zijn persoonlijkheidsprofiel gedreven te zijn om zelfstandig te werken en houdt hij ervan om te adviseren, te analyseren en mee te denken over strategische keuzes. Al laat hij wel blijken dat dit tot nu toe in zijn werk niet echt zijn rol was. Voor hem zal het vooral een aandachtspunt zijn om steeds bewust structuur aan te brengen in zijn werkzaamheden en zichzelf te richten op concrete resultaten, ook al geeft dit geen directe voldoening. Assertiviteit zal hij in de ene situatie meer tonen dan in de andere. Hij is soms zoekende naar de balans tussen trots en bescheidenheid of tussen persoonlijke idealen en zakelijke assertiviteit. Hij mag hier bewust(er) mee omgaan zodat hij deze verschillende eigenschappen gericht en efficiënt kan inzetten. Daarnaast wordt er vanuit de functie Consultant veel nadruk gelegd op het tijdig inroepen van hulp als hij zelf niet verder komt. Dit kan voor hem wel een risico zijn, omdat hij behoorlijk overtuigd kan zijn van zijn eigen gelijk. In dat geval is het voor hem een belangrijk aandachtspunt om zijn eigen standpunten meer te onderzoeken en open te staan voor adviezen van anderen. Het is van belang dat hij zich hiervan bewust is, zodat zijn leerbaarheid kan verbeteren. Pagina 15 van 16

16 7. Tot slot In deze rapportage zijn de resultaten van de teruggekoppeld. Hiermee is een beeld gegeven van wie Ruben Smit is en wat hem zoal drijft. Waar voor hem kansen en mogelijkheden liggen ten aanzien van een (toekomstige) functie en wat voor hem verstandig is om rekening mee te houden in het kader van zijn persoonlijke en professionele ontwikkeling. Dit geheel biedt inzicht in de kansen en risico's ten aanzien van een (toekomstige) functie en levert daarmee handvatten in het kader van een selectietraject. Met deze rapportage worden tevens handvatten aangereikt om hem te ondersteunen in het nemen van zelfregie. De uitslag kan bijvoorbeeld de basis zijn voor het vormgeven van een persoonlijk ontwikkelplan. Succes! Pagina 16 van 16

Selectie Scan Persoonlijkheidsanalyse & organisatiematch

Selectie Scan Persoonlijkheidsanalyse & organisatiematch Persoonlijkheidsanalyse & organisatiematch Naam: Ruben Smit Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de Selectie Scan en hoe werkt het?... 4 3. Het persoonlijkheidsprofiel... 5 4. De organisatiematch...

Nadere informatie

Persoonlijkheidsanalyse

Persoonlijkheidsanalyse Naam: Ruben Smit Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag van de Persoonlijkheidsanalyse... 4 3. Tot slot... 8 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Op 1 januari 2015 heeft Ruben Smit de Persoonlijkheidsanalyse

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

Edwin Bleeker Datum: 9 februari 2015

Edwin Bleeker Datum: 9 februari 2015 Client: Edwin Bleeker NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke

Nadere informatie

Petra Vermeer Datum: 21 mei 2013

Petra Vermeer Datum: 21 mei 2013 Client: Petra Vermeer NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

Employability Scan. Inzetbaarheidsanalyse

Employability Scan. Inzetbaarheidsanalyse Inzetbaarheidsanalyse Naam: Anna Visser Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de Employability Scan en hoe werkt het?... 4 3. Het persoonlijkheidsprofiel... 5 4. De inzetbaarheidsfactoren... 10 5.

Nadere informatie

StreetWiser. Voor een efficiënte en passende begeleiding

StreetWiser. Voor een efficiënte en passende begeleiding Voor een efficiënte en passende begeleiding Naam: Datum: Kimberley Meijer 7 februari 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over... 4 3. Mentale belastbaarheid... 5 4. Ik-Wijzer... 7 5. Omgevingsanalyse...

Nadere informatie

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Naam: Datum: Ik-Wijzer Ik-Wijzer Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk

Nadere informatie

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag van Johan Vosbergen... 5 3. Toelichting aandachtspunten en leerdoelen van Johan Vosbergen... 7 4. Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 1. Inleiding

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

Signaalkaart Werkgeluk

Signaalkaart Werkgeluk Naam: Datum: Herman Westerhof 16 februari 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Herman Westerhof... 3. Toelichting op de uitslag... 4. Tot slot... 3 5 6 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 16 februari 2013 heb

Nadere informatie

Ik-Wijzer Voor de begeleider

Ik-Wijzer Voor de begeleider Ik-Wijzer Voor de begeleider Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag van Lisa Westerman... 5 3. Toelichting aandachtspunten en leerdoelen van Lisa Westerman... 7 4. Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 1.

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

360 GRADEN FEEDBACK. Jouw competenties centraal

360 GRADEN FEEDBACK. Jouw competenties centraal 360 GRADEN FEEDBACK Jouw competenties centraal Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de... 4 3. Totaalresultaten... 5 4. Overzicht scores per competentie... 7 5. Overschatting-/onderschattinganalyse...

Nadere informatie

Employability Deepscan. Inzetbaarheidsanalyse XL

Employability Deepscan. Inzetbaarheidsanalyse XL Inzetbaarheidsanalyse XL Naam: Anna Visser Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de Employability Deepscan en hoe werkt het?... 4 3. De mentale belasting... 5 4. Het persoonlijkheidsprofiel... 7 5.

Nadere informatie

LOOPBAAN CHECK. Inzetbaarheid, zelfbewustzijn en loopbaanvisie

LOOPBAAN CHECK. Inzetbaarheid, zelfbewustzijn en loopbaanvisie LOOPBAAN CHECK Inzetbaarheid, zelfbewustzijn en loopbaanvisie Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de... 4 3. Employabilitywaarde... 5 3.1 Loopbaanfactoren... 6 3.2 Toelichting Loopbaanfactoren...

Nadere informatie

TalentenScan XL Sturing geven aan je toekomst

TalentenScan XL Sturing geven aan je toekomst Sturing geven aan je toekomst Naam: Datum: Anna Visser 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de en hoe werkt het?... 4 3. De mentale belasting... 5 4. Het persoonlijkheidsprofiel...

Nadere informatie

Selectie Deepscan. Persoonlijkheids- & leiderschapsanalyse XL

Selectie Deepscan. Persoonlijkheids- & leiderschapsanalyse XL Persoonlijkheids- & leiderschapsanalyse XL Naam: Datum: Ruben Smit 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de en hoe werkt het?... 4 3. De mentale belasting... 5 4. Het persoonlijkheidsprofiel...

Nadere informatie

Signaalkaart Intake. Richting geven aan studiesucces

Signaalkaart Intake. Richting geven aan studiesucces Richting geven aan studiesucces Naam: Datum: Timo van 't Ende 23 december 2013 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Signaalkaart Timo... 5 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 23 december

Nadere informatie

JOB CHECK. Jouw ideale werkomgeving MBO

JOB CHECK. Jouw ideale werkomgeving MBO JOB CHECK Jouw ideale werkomgeving MBO Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Werkomgeving... 2.1 Toelichting Werkomgevingsfactoren... 3. Beroepsinteresses en voorkeuren... 3.1 Toelichting beroepsinteresses

Nadere informatie

Leiderschap Deepscan. Leiderschapsontwikkeling XL

Leiderschap Deepscan. Leiderschapsontwikkeling XL Leiderschapsontwikkeling XL Naam: Datum: Ruben Smit 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de en hoe werkt het?... 4 3. De mentale belasting... 5 4. Het persoonlijkheidsprofiel... 7 5.

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 6 Inleiding Hallo Lisa, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder

Nadere informatie

Signaalkaart Jongeren

Signaalkaart Jongeren Signaalkaart Jongeren Naam: Mike de Boer Inhoudsopgave Inleiding... 3 Signaalkaart Mike... 5 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 8 Inleiding Op 14 maart 2014 heeft Mike de Boer de Signaalkaart

Nadere informatie

Signaalkaart Student: Dhr. Jamal Verkerk School: Dijkzicht College Datum: 8 oktober Inleiding. De Signaalkaart.

Signaalkaart Student: Dhr. Jamal Verkerk School: Dijkzicht College Datum: 8 oktober Inleiding. De Signaalkaart. Datum: 8 oktober 2013 Inleiding Op 8 oktober 2013 heeft Jamal Verkerk in het kader van zijn opleiding de Signaalkaart ingevuld. De Signaalkaart brengt op een laagdrempelige wijze de persoonsgebonden en

Nadere informatie

WerkWijzer Deepscan. Loopbaanoriëntatie

WerkWijzer Deepscan. Loopbaanoriëntatie Loopbaanoriëntatie Naam: Datum: Anna Visser 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de en hoe werkt het?... 4 3. De mentale belasting... 5 4. Het persoonlijkheidsprofiel... 7 5. De loopbaan-

Nadere informatie

Datum: 5 september 2014

Datum: 5 september 2014 Naam: Ruben Smit NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E info@priman.nl Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

Capaciteitentest MBO. 1. Inleiding

Capaciteitentest MBO. 1. Inleiding Naam: Ruben Smit NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke

Nadere informatie

Werkgeluk Deepscan. Regie voeren over werkgeluk

Werkgeluk Deepscan. Regie voeren over werkgeluk Regie voeren over werkgeluk Naam: Datum: Anna Visser 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Wat is de en hoe werkt het?... 4 3. De mentale belasting... 5 4. Het persoonlijkheidsprofiel... 7

Nadere informatie

LoopbaanIndicator. Voor een duurzame loopbaanplanning

LoopbaanIndicator. Voor een duurzame loopbaanplanning LoopbaanIndicator Voor een duurzame loopbaanplanning 1. Inleiding LoopbaanIndicator wordt ingezet om alle relevante waarden rondom menselijke inzetbaarheid gestructureerd en genormeerd in kaart te brengen,

Nadere informatie

Instaptoets Entreeopleiding

Instaptoets Entreeopleiding Instaptoets Entreeopleiding Naam: Femke van Hattem Pagina 1 van 9 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 10 juli 2013 heeft Femke van Hattem in het kader

Nadere informatie

CoachWijzer Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding

CoachWijzer Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding Naam: Datum: Bert van Rossum 9 december 2013 Inhoudsopgave Inleiding... De uitslag van Bert van Rossum... Toelichting coach- en begeleidingsvoorkeur...

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Ik-Wijzer Bijlage (voor de begeleider)

Ik-Wijzer Bijlage (voor de begeleider) (voor de begeleider) Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Het persoonlijkheidsprofiel van Sander Geleynse... 4 3. De begeleiding... 5 Pagina 2 van 5 1. Inleiding Op 27 januari 2016 heeft Sander Geleynse

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Datum: 10 januari 2011

Datum: 10 januari 2011 Kandidaat: Voorbeeld Ondernemer Datum: 10 januari 2011 DilemmaConsult biedt full-service dienstverlening bij inzetbaarheidsvraagstukken, organisatie-ontwikkeling, executive-coaching en leiderschapsontwikkeling.

Nadere informatie

JobCheck Arbeidsmarktoriëntatie en loopbaankeuze

JobCheck Arbeidsmarktoriëntatie en loopbaankeuze Arbeidsmarktoriëntatie en loopbaankeuze Naam: Datum: Anna Visser 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Hoe is de opgebouwd?... 3. De uitslag van Anna Visser... 4. De professiemeter... 5. De werkomgevingsanalyse...

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 Parkstraat 4 4818 SJ Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobilitygroup.nl E info@humanmobility.nl Inhoudsopgave

Nadere informatie

CAPACITEITEN TEST Denkvermogen en denkstijl MBO

CAPACITEITEN TEST Denkvermogen en denkstijl MBO CAPACITEITEN TEST Denkvermogen en denkstijl MBO Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de Capaciteitentest... 4 3. De uitslag... 5 4. Bijlage: Het lezen van de uitslag... 7 Copyright DilemmaManager

Nadere informatie

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT PF Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Persoonlijke flexibiliteit is uw vermogen om met grote uitdagingen en veranderingen

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Kwaliteiten en valkuilen overzicht

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Sara Berger 15 april 2013 Minervum 7444 4817 ZG Breda T 0162 51 59 02 I www.mectraining.nl E info@mectraining.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

WERK WIJZER. Reflectie en beroepsoriëntatie MBO

WERK WIJZER. Reflectie en beroepsoriëntatie MBO WERK WIJZER Reflectie en beroepsoriëntatie MBO Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Persoonlijkheidsanalyse... 4 3. Beroepsinteresses en voorkeuren... 10 4. Tot slot... 13 Pagina 2 van 13 1 Inleiding Op

Nadere informatie

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013 Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap

Nadere informatie

TALENTEN DEEPSCAN. Adviesrapportage

TALENTEN DEEPSCAN. Adviesrapportage TALENTEN DEEPSCAN Adviesrapportage Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de... 4 3. Persoonlijkheidsanalyse... 5 3.1 Intrinsieke motivatie en drijfveren... 6 3.2 Overzicht rolpatronen... 7

Nadere informatie

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft. Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:

Nadere informatie

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld Werkbeleving 21 maart 2018 Bea Voorbeeld Hoe beleef je je werk? De meeste mensen functioneren het best en beleven het meeste plezier aan hun werk wanneer er evenwicht is tussen de eisen die aan hen gesteld

Nadere informatie

Rapport Duurzame Inzetbaarheid

Rapport Duurzame Inzetbaarheid Rapport Duurzame Inzetbaarheid Naam Adviseur Piet Pieterse Reinier van der Hel Datum 31-08-2015 Inleiding Duurzame inzetbaarheid is talenten optimaal benutten, gezond en met plezier werken, nu en in de

Nadere informatie

Wendbaarheid: een inleiding

Wendbaarheid: een inleiding Wendbaarheid: een inleiding Rollen en functies veranderen snel. Dit vraagt dat medewerkers zich voortdurend moeten kunnen aanpassen. Wendbaarheid is de manier waarmee iemand kan omgaan met veranderende

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten

Nadere informatie

OnderWijzer. Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding

OnderWijzer. Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Reflecteren op jouw onderwijsstijl... 4 3. Jouw persoonlijke onderwijswaarden... 6 4. Tot slot... 10 Pagina 2 van

Nadere informatie

Adviesrapportage EducatieMeter. Voor een efficiënte en passende begeleiding

Adviesrapportage EducatieMeter. Voor een efficiënte en passende begeleiding Voor een efficiënte en passende begeleiding Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over EducatieMeter... 4 3. Mentale belastbaarheid... 5 4. Ik-Wijzer... 7 5. StudieMeter... 11 6. Interpretatie door de assessmentadviseur...

Nadere informatie

Waardemeter Dilemmameter

Waardemeter Dilemmameter Waardemeter Dilemmameter www.dilemmamanager.nl Wat is Dilemmameter? Dilemmameter is een volledig geautomatiseerd indivivueel onderzoeksinstrument. Dilemmameter helpt u bij het opmaken van uw persoonlijke

Nadere informatie

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Talentenanalyse ceylonpoort 5-25 2037 AA Haarlem T 023-5463747 I www. E webdiscussie@ Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4.

Nadere informatie

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam. Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres

Nadere informatie

Capaciteitentest HBO. Denkvermogen en denkstijl

Capaciteitentest HBO. Denkvermogen en denkstijl Denkvermogen en denkstijl Naam: Ruben Smit Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag... 4 3. Bijlage: Het lezen van de uitslag... 5 Pagina 2 van 7 1. Inleiding Op 5 april 2016 heeft Ruben Smit een

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA

Nadere informatie

Rapportage Drijfveren en Cultuur. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Drijfveren en Cultuur. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Drijfveren en Cultuur Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 05.04.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 05.04.2016 / Drijfveren en Cultuur 2 Inleiding Wat motiveert je? Waar krijg jij

Nadere informatie

Datum: 17 oktober 2011

Datum: 17 oktober 2011 Jongere: Maarten van Diepen Educatiemeter geeft informatie over WIE je bent en HOE je denkt over opleiding en werk. Bespreek de uitslag met je begeleiders en durf eerlijk te zeggen wat het je waard is

Nadere informatie

COMPETENTIE MATCH. Gedrevenheid tot gedrag

COMPETENTIE MATCH. Gedrevenheid tot gedrag COMPETENTIE MATCH Gedrevenheid tot gedrag Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Over de rapportage... 3. De... 4. Tot slot... 3 4 5 6 Pagina 2 van 6 1 Inleiding Onlangs heb je de persoonlijkheidsvragenlijst

Nadere informatie

www.tma-methode.nl Talentenanalyse annemieke de Kuijper 21 april 2009

www.tma-methode.nl Talentenanalyse annemieke de Kuijper 21 april 2009 annemieke de Kuijper 21 april 2009 Talentenanalyse ceylonpoort 5-25 2037 AA Haarlem T 023-5463747 I www. E webdiscussie@ Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4.

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld APQ-vragenlijst 28 maart 2018 Bea Voorbeeld Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

RAPPORT CARRIEREWAARDEN I

RAPPORT CARRIEREWAARDEN I RAPPORT CARRIEREWAARDEN I Van: B Steerneman Administratienummer: Datum: 31 Aug 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant Orga Prepublish 1. Inleiding Carrièrewaarden zijn persoonlijke kenmerken die maken

Nadere informatie

OpvoedWijzer Geeft houvast bij opvoedvragen

OpvoedWijzer Geeft houvast bij opvoedvragen Geeft houvast bij opvoedvragen Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Invloed op de opvoeding die jij jouw kind(eren) geeft... 5 3. De uitslag van de OpvoedWijzer... 7 4. Tot slot... 13 Pagina 2 van 13 1.

Nadere informatie

Management Potentieel Index (MPI)

Management Potentieel Index (MPI) (MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één

Nadere informatie

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding

Nadere informatie

360 feedback assessment

360 feedback assessment 360 feedback assessment Naam : Jan Voorbeeld Datum rapportage : oktober 2013 Opdrachtgever : Organisatie Contactpersoon : Ellen Roosen Mpact Training & Advies Overwaard 13, 4205 PA Gorinchem Nederland

Nadere informatie

Rapport Competentietest Selectie

Rapport Competentietest Selectie Rapport Competentietest Selectie Naam Adviseur Jan Voorbeeld Voorbeeld Adviseur Datum 0-12-201 Inleiding Voor u ligt het rapport van de Competentietest Selectie. Uw uitslagen zijn gebaseerd op de Werkgerelateerde

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

INZICHT IN PERSOONLIJKHEID. Kernkwaliteiten, valkuilen, allergieën, uitdagingen

INZICHT IN PERSOONLIJKHEID. Kernkwaliteiten, valkuilen, allergieën, uitdagingen INZICHT IN PERSOONLIJKHEID Kernkwaliteiten, valkuilen, allergieën, uitdagingen Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Persoonlijkheidsanalyse... 4 2.1 Intrinsieke motivatie en drijfveren... 5 2.2 Overzicht

Nadere informatie

0 feedback competentieanalyse

0 feedback competentieanalyse 0 feedback competentieanalyse Kandidaat-rapportage Bart Kamerling VAG Chef Werkplaats 23/9/2015 6 oktober 2015 Frans Halslaan 30 3931 LJ Woudenberg T 033-2867930 I www.kat-haros.nl E info@kat-haros.nl

Nadere informatie

EMPLOYABILITY SCAN. Duurzame inzetbaarheid door persoonlijke aandacht

EMPLOYABILITY SCAN. Duurzame inzetbaarheid door persoonlijke aandacht EMPLOYABILITY SCAN Duurzame inzetbaarheid door persoonlijke aandacht Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de... 4 3. Persoonlijkheidsanalyse... 5 3.1 Intrinsieke motivatie en drijfveren...

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E info@dynamsichbureau.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo APQ-vragenlijst 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid en wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

Paul van der Voorbeeld

Paul van der Voorbeeld TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn info@certigon.nl Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie

Nadere informatie

Rapport Selectie Assessment

Rapport Selectie Assessment Rapport Selectie Assessment Naam Adviseur Jan Voorbeeld Voorbeeld Adviseur Datum --01 Inleiding Voor u ligt het rapport van het Selectie Assessment. Uw uitslagen zijn gebaseerd op de Werkgerelateerde Persoonlijkheidsvragenlijst

Nadere informatie

NL COACH CONGRES 01/12/2017

NL COACH CONGRES 01/12/2017 Persoonlijke ontwikkeling van de sportcoach 60graden feedback assessment NL COACH CONGRES 0//07 MARK.KAPTEIN@SPORTCOACHEXCEL.NL YARA@PUREPERFORMANCECOACHING.NL WELKOM Be here Be safe Be well Doel vandaag

Nadere informatie

Antreum RAPPORT DENKSTIJLENVRAGENLIJST. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep de heer Consultant

Antreum RAPPORT DENKSTIJLENVRAGENLIJST. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep de heer Consultant RAPPORT DENKSTIJLENVRAGENLIJST Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding In dit rapport treft u een beschrijving aan van uw primaire

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Sales Scan. Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart 2014. Powered by

Sales Scan. Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart 2014. Powered by Sales Scan Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart 2014 Inhoud Inleiding 02 Competentiescores bij het salesproces 03 Salesstijlen 04 Salesmotieven 05 Bijlage I Persoonlijkheid 06 Bijlage II Werkstijlen 07 De

Nadere informatie

DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58

DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL :58 DOCENTENSCAN TEST MARIEL 24 APRIL 2015 16:58 INHOUD VOORWOORD 3 JOUW CULTUURPROFIEL 4 ONDERZOEKEND VERMOGEN 6 PRESENTEREN 8 SAMENWERKEN 10 ZELFSTANDIG WERKEN 12 REFLECTEREND VERMOGEN 14 CREËREND VERMOGEN

Nadere informatie

Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving

Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving Jouw ervaring Neem iets in gedachten dat je nu goed kunt en waarvan je veel plezier hebt in je werk: Vertel waartoe je in staat bent. Beschrijf

Nadere informatie