Jaarverslag Examinering Verslagjaar: Onderwijscluster: Educatie / AKA Scalda

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Jaarverslag Examinering Verslagjaar: Onderwijscluster: Educatie / AKA Scalda"

Thijs Maurits van der Horst
4 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Jaarverslag Eaminering Verslagjaar: Onderwijscluster: Educatie / AKA Scalda Versie 0.1 januari

2 Inhoudsopgave jaarverslag 1. Terugblik organisatieaspecten eamencommissie Gegevens eamencommissie Samenstelling eamencommissie verslagjaar Hoofdtaak eamencommissie Organisatiestructuur en gedelegeerde taken Beschikbare middelen eamencommissie verslagjaar... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd Vergadermomenten verslagjaar Terugblik kernactiviteiten eaminering verslagjaar Terugblik borging van de kwaliteit van de eaminering Gestelde kwaliteitsdoelen eaminering verslagjaar Uitgevoerde activiteiten om de kwaliteit van de eaminering te monitoren en te bewaken Conclusies ten aanzien van de kwaliteitsdoelen Conclusies ten aanzien van de kwaliteit van de eaminering - totaal Vooruit kijken: verbeteringen Versie 0.1 januari

3 1. Terugblik organisatieaspecten eamencommissie 1.1. Gegevens eamencommissie Onderwijscluster/opleiding(en): Educatie AKA Periode waarop dit verslag betrekking heeft: Status van het verslag (concept/definitief) Jaarverslag vastgesteld door Jaarverslag vastgesteld per datum concept Samenstelling eamencommissie verslagjaar a. Naam: F. Smits, Voorzitter b. Naam: M. Polderman, Secretaris c. Naam: M. Mangnus, lid d. E. Bus-Verdult, lid e. K. Karmelk, etern deskundige bedrijfsleven f. A. Katsman, etern deskundige bedrijfsleven g. M. Meijer, etern deskundige bedrijfsleven h. R.P. Geervliet, etern deskundige bedrijfsleven Hoofdtaak eamencommissie De taken van de eamencommissie zijn gedeeltelijk gedelegeerd naar de subeamencommissie. De eamencommissie blijft verantwoordelijk voor alle hierna vermelde taken. De verdeling van de taken in de eamencommissie is weergegeven in een bijlage van het Onderwijs en Eamenreglement. De sub-eamencommissie bestaat uit: - De heer F. Smits - Mevrouw M. Polderman - Mevrouw M. Mangnus - Mevrouw E. Bus-Verdult Versie 0.1 januari

4 1.3. Organisatiestructuur en gedelegeerde taken Verantwoordelijke deelgebieden PLANFASE Eamen commissie subeamen commissie 1 Stelt kaders eamenplan vast 2 Stelt OER inclusief eamenplan vast op basis van het kwalificatiedossier 3 Houdt toezicht op bijstelling van afspraken n.a.v. evaluaties en verbetervoorstellen uit eerdere eamenronde (s) en legt dit vast 4 Inventariseert de deskundigheid van het intern en etern (e) eamenpersoneel 5 Adviseert de collegedirecteur over de scholing van het eamenpersoneel DOFASE 1 Stelt procedures (handboek, protocollen, checklists, evaluatieformulieren, rapportage formats ect.) vast 2 Geeft de eamencyclus vorm volgens het PTA 3 Stelt eamenproducten vast (n.a.v. advies van vaststellingscommissie) 4 Beslist over uitzonderingsgevallen t.a.v. eaminering 5 Neemt maatregelen bij onregelmatigheden en overmachtssituaties 6 Behandelt klachten en bezwaren over de eaminering 7 Besluit over aanvragen van individuele studietrajecten 8 Hanteert de vastgestelde uitslagregeling correct 9 Stelt vast of een eamendeelnemer voldoet aan de voorwaarden voor diplomering/certificering Versie 0.1 januari

5 10 Stelt diploma s en certificaten vast en ondertekent deze 11 Rapporteert over kwaliteit van de eamens en de eamenprocessen naar de college directeur en in een openbare verantwoording CHECKFASE 1 Houdt toezicht op de naleving van de wettelijke vereisten 2 Ziet toe op de toepassing voor de opleiding geldende kwalificatiedossiers in de eaminering is het eamenplan dekkend voor het KD? 3 Controleert of het eamenplan de essentie van het beroep voldoende borgt 4 Controleert het functioneren van de eamenorganisatie 5 Controleert de kwaliteit van de eamenproducten 6 controleert de kwaliteit van de afname 7 Controleert of er terechte toekenning van een diploma heeft plaatsgevonden 8 Evalueert het functioneren van de eamenorganisatie (processen, producten, resultaten en deskundigheid van het eamenpersoneel) ACTFASE 1 Adviseert de college-directie over bijstelling van het eamenbeleid n.a.v. regelgeving, ontwikkelingen, resultaten en evaluaties 2 Formuleert verbetervoorstellen voor de aansturing van de eamenorganisatie 3 Stelt eigen uitvoering bij n.a.v. feedback-klachten-rapportagesevaluaties en onderzoek 4 Onderneemt stappen voor deskundigheidsbevordering en documenteert dit Versie 0.1 januari

6 1.4. Vergadermomenten verslagjaar De eamencommissie is gedurende het schooljaar vier keer bij elkaar geweest: op 29 januari, 27 juni, 3 juli en op 11 juli Versie 0.1 januari

7 Terugblik kernactiviteiten eaminering verslagjaar Aantal studenten Gedurende het schooljaar zijn er 172 studenten ingeschreven geweest. Specifiek voor de opleiding AKA is, dat er gedurende het schooljaar fleibele in- en uitstroom is. Uitgeschreven Tijdens het schooljaar zijn er tussentijds 30 studenten uitgeschreven. Eamenkandidaten In totaal hebben 81 kandidaten eamen gedaan. Zij zijn allen geslaagd voor het diploma AKA niveau 1. In dit schooljaar zijn geen onregelmatigheden gemeld en is geen bezwaar of beroep aangetekend. Doorstroom 56 studenten zijn doorgestroomd naar niveau 2. Een van de deelnemers heeft gekozen om verder te gaan studeren in het VAVO. Versie 0.1 januari

8 3. Terugblik borging van de kwaliteit van de eaminering 3.1 Gestelde kwaliteitsdoelen eaminering verslagjaar Dit zijn doelen die samenhangen met ambities uit de A3 of voortkomen uit verbeterplannen naar aanleiding van interne audits of evaluaties van de eamencommissie Kwaliteitsdoel 1. Instelling van een vaststellingscommissie Indicatoren Is besproken met eamencommissie en zal opgenomen in het scholingsplan 2. Afnamecondities eaminering Met een interne audit van de eamencommissie wordt de kwaliteit van de eaminering beoordeeld Versie 0.1 januari

9 3.2 Uitgevoerde activiteiten om de kwaliteit van de eaminering te monitoren en te bewaken Ondernomen activiteiten (monitoren, bewaken en evalueren van de kwaliteit) In verband met de implementatie van de Entreeopleiding wordt de gewenste actie vorm gegeven in het projectplan van de Entreeopleiding Doel activiteit Helderheid over formatieve en summatieve toetsen Inzet van de vaststellingscommissie 3.3 Conclusies ten aanzien van de kwaliteitsdoelen Kwaliteitsdoel Indicatoren In hoeverre behaald? Waar blijkt dit uit? 1 vaststellingscom missie 2 afnamecondities 3 4 Komt in projectplan Entreeopleiding aan de orde Interne audit eamencommissie wordt in maart tot juli 2015 ingepland projectplan Verslag eamencommissie 3.4 Conclusies ten aanzien van de kwaliteit van de eaminering - totaal - Kwaliteitsaspect In hoeverre van voldoende kwaliteit? Waar blijkt dit uit? Eameninstrumentarium Redelijk Staqemap Quick scan Versie 0.1 januari

10 Eamens Nederlands Eamens Rekenen Dossier LB Afname en beoordeling Redelijk Het beroepenveld is goed vertegenwoordigd Diplomering Goed Alle kandidaten zijn geslaagd Versie 0.1 januari

11 4. Vooruit kijken: verbeteringen In het kader van de implementatie van de Entreeopleiding worden alle eamenprocessen opnieuw beoordeeld: - Vaststelling - Eameninstrumenten - Interne audit door eamencommissie - Inbreng van beroepsgroepen Versie 0.1 januari

Vergelijkbare documenten

Jaarverslag Examinering Verslagjaar: 2016

Jaarverslag Examinering Verslagjaar: 2016 Examencommissie voor de centrale examens Talen en Rekenen Scalda Examencommissie voor de centrale examens Talen en Rekenen verslagjaar 2016 1 Inhoudsopgave jaarverslag