JAARVERSLAG Deel 2 Personeel. ROC Horizon College

Transcriptie

1 JAARVERSLAG Deel 2 Personeel ROC Horizon College

2 Inhoud Deel 2 Personeel H6 De mensen achter Horizon in sociaal opzicht 6.1 Hoe tevreden zijn onze medewerkers over het Horizon College?...p Reorganisaties...p Centrale medezeggenschap in...p Professionele ontwikkeling: Investors in People...p Management Development...p Arbeidsomstandigheden...p Arbeidsvoorwaarden...p. 55 H7 Kengetallen personeel Formatieontwikkelingen 7.1 Formatieontwikkeling per personeelscategorie...p Formatieontwikkeling in percentages...p Formatieontwikkeling en personele ontwikkeling naar geslacht...p Vaste versus tijdelijke formatie...p Formatieontwikkeling naar leeftijdsgroep...p Formatieontwikkeling naar leeftijdscategorie...p Formatieontwikkeling per functieniveau...p Formatieontwikkeling per sector...p Effect van de BAPO-regeling...p. 65 jaarverslag 3

3 Deel 2 Personeel Onderwijs is ondenkbaar zonder mensen. Ook in heeft het Horizon College veel aandacht besteed aan zijn medewerkers. In hoofdstuk 6 vindt u informatie over onder meer ons personeelstevredenheidsonderzoek, veranderingen in de cao, en de professionele ontwikkeling van ons personeel. In hoofdstuk 7 leest u alles over de formatieontwikkelingen van het Horizon College. 50 jaarverslag

4 6 De mensen achter Horizon in sociaal opzicht Wat zijn de belangrijkste sociale ontwikkelingen voor het Horizon College geweest in? Eerst gaan we in op de vraag hoe onze medewerkers het Horizon College beoordelen (paragraaf 6.1). Daarna leest u meer over de relatief rustig verlopen reorganisaties (paragraaf 6.2), en leest u over de activiteiten van de centrale medezeggenschap (paragraaf 6.3). Vervolgens komt de professionele ontwikkeling van onze medewerkers aan bod, met informatie over Investors in People (paragraaf 6.4) en management development (paragraaf 6.5). Tot slot vindt u in dit hoofdstuk informatie over de arbeidsomstandigheden (paragraaf 6.6) en de arbeidsvoorwaarden (paragraaf 6.7). 6.1 Hoe tevreden zijn onze medewerkers over het Horizon College? De tevredenheid van onze medewerkers is een belangrijk en constant punt van aandacht binnen ons personeelsbeleid. Net als in voorgaande jaren hebben we ook in onderzoek laten doen naar die personeelstevredenheid. Opnieuw werd dit onderzoek gecombineerd met een zogenoemd welzijnsonderzoek: hoe beoordeelt het personeel de arbeidsomstandigheden en de werkdruk? Het gemiddelde rapportcijfer dat ons personeel ons geeft, komt over uit op 6,36. Dit is iets hoger dan in (6,07) en het hoogste cijfer sinds Welzijn en stress In het welzijnsonderzoek kwamen onder andere aspecten als stress, gedrag en welbevinden aan bod. Deze aspecten werden vergeleken met die van een representatieve groep uit het gehele Nederlandse onderwijs. In die vergelijking kwamen wij er in gunstig vanaf. In scoorden we op 27 aspecten significant lager dan de representatieve groep, in was dit nog maar op 6 aspecten het geval. Daarnaast scoorden we in op 18 aspecten significant hoger dan de representatieve groep, vergeleken met 9 keer in. Tevredenheid Uit het personeelstevredenheidsonderzoek blijkt dat medewerkers veel meer tevreden zijn dan in voorgaande jaren. In scoorden we nog een onvoldoende op de aspecten werkomgeving, zorgvuldig omgaan met personeelsleden, en de tevredenheid over de wijze waarop het beleid tot stand komt. In betrof de ontevredenheid alleen nog de wijze waarop het beleid tot stand komt. De resultaten van zes van de negen gemeten jaarverslag 51

5 aspecten die van belang zijn voor Investors in People de zogenoemde IiP-meters zijn verbeterd ten opzichte van. De overige drie aspecten zijn gelijk gebleven. In haalt één extra aspect de streefnorm (meer dan 80 procent van de medewerkers heeft positief geantwoord); de werksfeer binnen het team is goed. Het aantal aspecten met de streefnorm is hierdoor gestegen van vier naar vijf. Een evaluatie van de onderzoeksresultaten moet uitwijzen welke acties nodig zijn om het welzijn en de tevredenheid van onze medewerkers verder te verbeteren. Klachtenregeling medewerkers Het management van het Horizon college wil klachten serieus nemen. Daarom is er sinds 2004 een klachtenprocedure voor medewerkers. Het aantal klachten loopt jaarlijks terug en was in gedaald naar twee klachten van medewerkers. De klachten hebben we naar tevredenheid van de medewerkers en op tijd behandeld. Samenstelling CMR in Sector Vertegenwoordiger Commissie Economie G. Klein Bennink (voorzitter) Financiën Gezondheidszorg P. de Greeuw Personeelszaken, Arbo (secretaris, penningmeester) Handel & Dienstverlening J. Koppes Financiën Techniek A. Wassenaar Personeelszaken, Arbo Welzijn & Educatie F. Westra Financiën BMO I. Braas Financiën Facilitair Bedrijf J. Hoogzaad Personeelszaken (Ambtelijk secretaris) A. Mihl Personeelszaken, Communicatie 6.2 Reorganisaties 6.3 Centrale medezeggenschap in In zijn de sectoren Economie en Techniek gereorganiseerd. Dit was om meerdere redenen noodzakelijk: minder FES-gelden, minder inkomsten en meer niet-compenseerbare kosten. Bij de reorganisatie waren 17 medewerkers (ongeveer 16 fte) betrokken. Van april tot en met augustus is een deel van hen in andere sectoren binnen het Horizon College gaan werken. De rest is alsnog in de eigen sector blijven werken doordat een aantal niet-boventalligen vrijwillig is vertrokken. In paragraaf 1.3 hebt u in het kort kunnen lezen hoe de centrale medezeggenschap bij het Horizon College is georganiseerd. In heeft de centrale medezeggenschapsraad (CMR) zich vooral beziggehouden met de voorgenomen fusie met het Regio College, de financiële situatie van het Horizon College, en personele zaken zoals arbeidsomstandigheden, het taakverdelingsbeleid, de personele klachtenrapportage en het ziekteverzuimbeleid. 52 jaarverslag

6 Fusie: negatief advies De CMR heeft de geplande fusie met het Regio College die uiteindelijk niet door is gegaan in kritisch gevolgd. Na onder meer locatiebijeenkomsten met het personeel, overleg met de dagelijkse besturen van de sectorraden, en onderhandelingen met het College van Bestuur, heeft de CMR alle voor- en nadelen afgewogen. De CMR vond uiteindelijk unaniem dat een fusie geen duidelijke meerwaarde voor het Horizon College zou hebben en heeft een negatief advies uitgebracht. de kwaliteit van het onderwijs gewaarborgd kan blijven. Professionele ontwikkeling: Investors in People Het Horizon College is het eerste en enige ROC in Nederland met een certificaat Investors in People (IiP) voor de gehele organisatie. IiP is een keurmerk voor strategisch personeelsbeleid. Het toont aan dat wij voortdurend en gericht werken aan de ontwikkeling van onze medewerkers in relatie tot onze organisatiedoelstellingen. 6.5 Management development Financiën: bezuinigingen uitsmeren De begroting voor moest in het verslagjaar fors worden bijgesteld door wegvallende innovatiegelden. De CMR heeft er doorlopend voor gepleit om de bezuinigingen over een langere periode uit te smeren, zodat zo veel mogelijk de negatieve personele gevolgen via natuurlijk verloop opgevangen zouden kunnen worden. Dit is ook de leidraad geweest die de CMR heeft gehanteerd bij de bespreking van de begroting voor. Personeelsopbouw: zo evenwichtig mogelijk De CMR heeft in gepleit voor een zo evenwichtig mogelijke personeelsopbouw; in de visie van de CMR moet het Horizon College zo veel mogelijk anticiperen op het grote natuurlijke verloop dat er de komende jaren vanwege de leeftijdsopbouw aan zit te komen. Het uitgangspunt zou moeten zijn om de contracten van tijdelijke, meestal jonge, medewerkers niet te beëindigen, maar deze in dienst te houden zodat Keurmerk strategisch personeelsbeleid opnieuw toegekend Het Horizon College heeft in voor het eerst het keurmerk IiP behaald. In is het IiP-keurmerk opnieuw voor drie jaar toegekend. Ontwikkeling functionerings- en beoordelingsgesprekken Het uitgangspunt binnen het Horizon College is dat iedere medewerker jaarlijks een functionerings- of beoordelingsgesprek heeft met zijn leidinggevende. Hierin komen onder andere onderwerpen als arbeidsomstandigheden, arbeidsvoorwaarden, ontwikkelingsmogelijkheden, taakbelasting en het functioneren in de eigen functie aan bod. In en heeft er met 79 procent, respectievelijk 82 procent van de werknemers een gesprek plaatsgevonden. In heeft 73 procent van de werknemers een gesprek gevoerd. Hiervan was iets minder dan 10 procent een beoordelingsgesprek en 90 procent functioneringsgesprekken. Wat bracht het jaar het Horizon College op het gebied van management development (MD)? Twee aspecten springen in het oog: we kennen al een paar jaar een kweekvijver voor middenmanagers, en we stimuleren collegiale consultatie. Kweekvijver voor middenmanagers Het Horizon College kent al een paar jaar een kweekvijver voor middenmanagers. Hierin krijgen medewerkers met ambitie en potentieel de mogelijkheid om een MD-traject te volgen. In zijn er geen aanvragen van medewerkers voor toelating geweest. Collegiale consultatie Net als in andere jaren kwamen leden van het managementteam ook in regelmatig bij elkaar om ervaringen uit te wisselen, te brainstormen en specifieke thema s of problemen te bespreken. Ook zijn er dit jaar vijf goed ontvangen managementlezingen georganiseerd. jaarverslag 53

7 6.6 Arbeidsomstandigheden Ziekteverzuim Vergeleken met is het ziekteverzuim binnen het Horizon College over de gehele linie licht afgenomen. De meldingsfrequentie per medewerker is gedaald van 1,48 keer per jaar in, naar 1,33 keer per jaar in. (Langdurig) verzuim komt het meest voor in het Facilitair Bedrijf en de sector Techniek. Het percentage eerstejaarsverzuim van alle sectoren ligt lager dan 5 procent, behalve in de sectoren Gezondheidszorg en het Facilitair Bedrijf. Doel voor is om het ziekteverzuim verder te laten dalen. Leidinggevenden gaan hiertoe een sterkere regierol vervullen, onderling best practi- ces delen, aandacht besteden aan taakverdeling, en de arbeidsdeskundige vaker inzetten. In de onderstaande figuur vindt u een overzicht van de verzuimcijfers en meldingsfrequentie over 2005 tot en met. Arboactiviteiten In juni heeft de arbodienst een periodiek arbeidsgezondheidskundig onderzoek (PAGO) uitgevoerd bij beeldschermmedewerkers en medewerkers die blootstaan aan schadelijk geluid. Medewerkers in de sector Techniek en bij Sport en Bewegen hebben aan het onderzoek meegedaan. Uit het onderzoek is naar voren gekomen dat er nog risico s zijn en dat 33 procent van de schermmedewerkers last had van armen, nek of schouder. Een deel van de medewerkers heeft het advies gekregen een beeldschermbril te dragen. Uit hetzelfde onderzoek is gebleken dat bij geen van de medewerkers sprake is van evidente gehoorafwijkingen als gevolg van schadelijk geluid tijdens het werk. Arbeidsinspectie In november vond een inspectieronde plaats in onze sector Techniek in Hoorn en Heerhugowaard. Er werden enkele overtredingen van de Arbowet geconstateerd. Dit leverde een waarschuwing, en de eis om de geconstateerde overtredingen weg te nemen. In november heeft de arbeidsinspectie een controlebezoek gebracht om na te gaan of we de eerdere tekortkomingen hadden verholpen. Zowel in Hoorn als in Heerhugowaard was dat het geval Figuur 6.1 Verzuimcijfers en meldingsfrequentie ,2% ,8% 5,7% 5,3% 5,4% 5,4% 5,2% 5,2% 4,7% 4,6% In januari bracht de Arbeidsinspectie een onaangekondigd bezoek aan de locatie Kruseman van Eltenweg naar aanleiding van een klacht. De inspectie heeft toen overtredingen van de Arbowet geconstateerd en eiste herinrichting van enkele kantoren volgens de afmetingen van NEN Bij een controlebezoek in september hebben de inspecteurs geconstateerd dat de knelpunten weliswaar waren opgelost, maar dat een nieuw kantoor wederom niet aan NEN 1824 voldoet. Dit leverde opnieuw een waarschuwing op en de eis op om ruimte volgens NEN 1824 in te richten ,4% 1,3% 1,4% 1,4% 1,3% 0 Verzuimpercentage (korter dan 1 jaar) Verzuimpercentage (inclusief 2e jaar verzuim) Meldingsfrequentie 54 jaarverslag

8 6.7 Arbeidsvoorwaarden Hoe waren in de arbeidsvoorwaarden geregeld? Achtereenvolgens bespreken we de ontwikkelingen rond het Convenant Leerkracht BVE, het taakbeleid, en ouderschapsverlof. Convenant leerkracht BVE en uitwerkingen CAO-BVE De werkgevers en werknemersorganisaties hebben in september een akkoord bereikt over de uitwerking van het Convenant Leerkracht. De carrièrepatronen voor docenten zijn daardoor in verder verkort: van achttien naar twaalf treden. Ook is de bindingstoelage voor docenten met ingang van augustus verhoogd met zo n 1.000,-. Verder zijn de salarisschalen voor het ondersteunend personeel schaal 10 tot en met 13 gelijkgetrokken met de docentenschalen LB tot en met LE. De extra eindejaarsuitkering van het ondersteunend personeel in de schalen 1 tot en met 8 is omgezet in een structurele verhoging van de maandsalarissen. Deze omzetting levert bruto voordeel op bij de vakantie-uitkering en de reguliere eindejaarsuitkering. De reiskosten regeling voor het woon-werkverkeer is verbeterd. Was voorheen de maximumvergoeding 41,- per maand, nu is dat verhoogd naar maximaal 162,- per maand. Tot slot heeft het personeel op de Dag van de Leerkracht eenmalig 400,- bruto ontvangen. Taakbeleid: meer verantwoordelijkheid medewerkers Bij de verdeling van de werkzaamheden ligt sinds de nadruk op de eigen verantwoordelijkheid van medewerkers binnen de teams. Voorheen wees het management de werkzaamheden toe. Nu is het de bedoeling dat de teams in onderling overleg de werkzaamheden en de daarvoor benodigde tijd verdelen. Komen de teams er niet uit, dan vindt toewijzing alsnog door de manager plaats. In werd voor de tweede maal volgens dit nieuwe model gewerkt. Hoewel het personeel en management de voordelen erkennen, blijft het lastig het model in de praktijk uit te voeren. Vooral elkaars competenties beoordelen, de noodzakelijke tijd voor voorbereiding bepalen en prioriteiten stellen vragen nog aandacht. Ouderschapsverlof In maakten 19 medewerkers gebruik van betaald of onbetaald ouderschapsverlof, tegen 20 in. De kosten voor het Horizon College bedroegen ongeveer ,-. Dit is iets hoger dan in. jaarverslag 55

9 7 Handig om te weten voor u dit hoofdstuk leest Wij onderscheiden in de formatie de volgende categorieën: OP, onderwijzend personeel; OOP, onderwijsondersteunend personeel zoals lesopenn, instructeurs en medewerkers van open leercentra; AOP, algemeen ondersteunend personeel dat niet onderwijsondersteunend is; MAN, lijnmanagement. Om de formatie vast te stellen gaan we elk jaar uit van de peildatum van 1 januari. Waar staat, gaat het dus over de situatie op 1 januari. Met de formatie bedoelen we alleen het personeel in vast en tijdelijk dienstverband; inleenpersoneel blijft buiten beschouwing. Kengetallen personeel Formatieontwikkelingen In dit hoofdstuk leest u alles over de formatieontwikkelingen van het Horizon College in. We bespreken deze per functiecategorie (paragraaf 7.1), procentueel (paragraaf 7.2) en naar geslacht (paragraaf 7.3). Ook kijken we naar vaste versus tijdelijke formatie (paragraaf 7.4). Daarna gaan we in op de formatieontwikkeling naar leeftijdsgroep (paragraaf 7.5), naar leeftijdscategorie (paragraaf 7.6), per functieniveau (paragraaf 7.7) en per sector (paragraaf 7.8). Tot slot vindt u in dit hoofdstuk meer informatie over het effect van de BAPOregeling (paragraaf 7.9). 7.1 Formatieontwikkeling per personeelscategorie In is de formatie net als in gedaald. De daling is het grootst bij het OP en het OOP: respectievelijk 7 procent en 5 procent. De totale formatie ligt nu 1 procent lager dan in. 56 jaarverslag

10 Figuur 7.1 Overzicht fte per personeelscategorie (peildatum 1 januari) OP OOP AOP MAN TOTAAL 7.2 Formatieontwikkeling in percentages In het overzicht hiernaast ziet u hoe de formatie van de verschillende personeelscategorieën zich heeft ontwikkeld vergeleken met de totale formatie. Het percentage directe formatie (dat wil zeggen: werkzaam in het onderwijsproces) is gedaald. Figuur 7.2 Tabel percentages per personeelscategorie (peildatum 1 januari) OP OOP AOP MAN Direct Indirect 59,1% 6,4% 30,1% 4,4% 65,5% 34,5% 58,3% 8,8% 28,7% 4,2% 67,1% 32,9% 56,9% 9,4% 29,7% 4,0% 66,3% 33,7% 55,3% 10,2% 29,8% 4,7% 65,5% 34,5% 53,9% 10,2% 31,1% 4,9% 64,0% 36,0% jaarverslag 57

11 7.3 Formatieontwikkeling en personele ontwikkeling naar geslacht Het percentage vrouwen is in toegenomen met 0,5 procent. De totale formatie is nu verdeeld in 424 fte mannen en 510 fte vrouwen. In onderstaand overzicht ziet u het aantal arbeidsplaatsen, verdeeld over mannen en vrouwen. In figuur 7.4 vindt u eenzelfde overzicht van het aantal personen per categorie en geslacht. In totaal waren er in 466 mannen en 733 vrouwen in dienst. Vergelijken we de figuren 7.3 en 7.4, dan zien we dat Horizonbreed 54 procent van de formatie vrouw is, terwijl de vrouwen in aantal 61 procent uitmaken van het personeelsbestand. Binnen het OP werken meer vrouwen dan mannen, terwijl het formatief andersom is. Dit verschil wordt verklaard door de gemiddelde betrekkingsomvang bij het Horizon College. Die ligt bij mannen op 0,91 fte en bij vrouwen op 0,68 fte. Vergeleken met is dat bij mannen een stijging van 0,02 fte en bij vrouwen een daling van 0,01 fte. Bij het management ligt de man-vrouwverdeling anders: 1 fte tegen 0,95 fte. 7.4 Vaste versus tijdelijke formatie Het percentage tijdelijk personeel is voor het derde achtereenvolgende jaar gedaald, dit jaar met 28 procent. Hieruit kunnen we de conclusie trekken dat de daling in de gehele formatie ook dit jaar weer voornamelijk is veroorzaakt door de daling in de tijdelijke formatie. Horizonbreed is de tijdelijke formatie 8,9 procent. In figuur 7.5 ziet u de verhouding tussen de vaste en tijdelijke formatie per personeelscategorie op 1 januari van elk jaar. Figuur 7.3 Verdeling man-vrouw in fte (peildatum 1 januari) Man Vrouw OP OOP AOP MAN 58 jaarverslag

12 Figuur 7.4 Verdeling man-vrouw naar personen (peildatum 1 januari) Man Vrouw OP OOP AOP MAN Figuur 7.5 Verhouding vaste en tijdelijke formatie (peildatum 1 januari) Vast Tijdelijk ,1 85,1 85, ,6 93,1 71,1 69,1 74,6 76,0 82,5 92,0 86,6 84,9 85,1 90,1 92,5 88,4 90,0 91,9 93,3 10,9 14,9 14,2 9,4 6,9 28,9 30,9 25,4 24,0 17,5 8,0 13,4 15,1 14,9 9,9 7,5 11,6 10,0 8,1 6,7 OP OOP AOP MAN jaarverslag 59

13 7.5 Formatieontwikkeling naar leeftijdsgroep Nederland vergrijst, en zo ook het Horizon College. Ook in is onze 60+-formatie weer flink gegroeid. In onderstaande tabel ziet u de formatie per leeftijdsgroep binnen het Horizon College. Uit figuur 7.7 blijkt dat het personeelsbestand van het Horizon College verder vergrijst. Was op 1 januari ongeveer 46 procent jonger dan 50 jaar, op 1 januari is dat nog slechts 39 procent. De groep zestigplussers onder ons personeel is in met bijna 3 procent gestegen. Daar staat tegenover dat het percentage medewerkers van 45 tot en met 49 jaar blijft dalen. Figuur 7.6 Formatie per leeftijdsgroep in aantallen (peildatum 1 januari) t/m 24 jr 25 t/m 29 jr 30 t/m 34 jr 35 t/m 39 jr 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jr 55 t/m 59 jr 60 t/m jaarverslag

14 Figuur 7.7 Formatieontwikkeling per leeftijdsgroep in procenten (peildatum 1 januari) t/m 24 jr 25 t/m 29 jr 30 t/m 34 jr 35 t/m 39 jr 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jr 55 t/m 59 jr 60 t/m 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 40 t/m 44 jr 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar Formatieontwikkeling naar leeftijdscategorie Het Horizon College heeft nog niet de gewenste evenwichtige leeftijdsopbouw. Het ideale scenario zou een opbouw zijn van telkens 25 procent in de categorieën tot 35 jaar, tussen 35 en 45 jaar, tussen 45 en 55 jaar en tussen 55 en 65 jaar. Om evenwicht te bereiken in de opbouw zou vooral het aantal medewerkers in de categorie tot 45 jaar moeten groeien. Slechts 24 procent is jonger dan 45 jaar. 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar 50 t/m 54 jaar 55 t/m 59 jaar jaarverslag 61

15 Handig om te weten voor u deze paragraaf leest Om de formatie over de verschillende functieniveaus en de verschuivingen hierin goed te kunnen begrijpen, is het goed om te weten dat de schalen 2 tot en met 14 voorkomen bij het niet-onderwijzend personeel. De schalen LB en LC betreffen het onderwijsgevend personeel. Figuur 7.8 Aantal fte in de verschillende leeftijdscategorieën (peildatum 1 januari) t/m 34 jr 35 t/m 44 jr 45 t/m 54 jr 55+ jr OP OOP AOP MAN 62 jaarverslag

16 Figuur 7.9 Aantal fte per functieniveau (peildatum 1 januari) Fs 2 Fs 3 Fs 4 Fs 5 Fs 6 Fs 7 Fs 8 Fs 9 Fs 10 Fs 11 Fs 12 Fs 13 Fs 14 Fs 18 Fs LB Fs LC Formatieontwikkeling per functie niveau Figuur 7.9 laat zien dat de LB- en LC-formatie verder dalen. In voorgaande jaren werd dat deels opgevangen door een stijging in de instructeurformatie (functieschaal 7). In is de instructeurformatie echter licht gedaald. Was in de verhouding LB-LC-formatie nog 41 tegen 59 procent, inmiddels is dat 47 tegen 53 procent. Binnen de overige formatie komt de schaal 5 het meest voor. Dit is de meest voorkomende administratieve/secretariële functie. jaarverslag 63

17 Figuur 7.10 Aandeel van de sectoren in fte als percentage van het Horizon College (peildatum 1 januari) BMO FAC ECO H & D TEC GZ Z & W W & E EDU PUR BMO FAC ECO H & D TEC GZ Z & W W & E EDU PUR BMO FAC ECO H&D TEC GEZ Z&W 243 W&E EDU 84 PUR jaarverslag

18 7.8 Formatieontwikkeling per sector 7.9 Effect van de BAPO-regeling Figuur 7.10 geeft een overzicht van de formatieontwikkeling per sector (het percentage vergeleken met de totale formatie). Er is bij alle sectoren krimp, behalve bij Gezondheidszorg en Purmerend. Naar verwachting zet de groei van Purmerend ook in door. Kijken we naar de medewerkers die gebruikmaken van de BAPO-regeling (bevordering arbeidsparticipatie ouderen), dan zien we behalve bij het AOP dat het gebruik ervan telkens licht toeneemt. Horizonbreed wordt 5 procent van de formatie gebruikt voor het opnemen van de regeling. De leeftijd waarop het recht ontstaat om gebruik te maken van de BAPO-regeling is inmiddels opgeschoven naar 53,5 en 57,5 jaar. Bij een fulltime dienstverband betreft het maximaal 170 uur vanaf de leeftijd van 53,5 jaar respectievelijk 340 uur per jaar vanaf de leeftijd van 57,5 jaar. Figuur 7.11 Gebruik van de BAPO in de verschillende personeelscategorieën (peildatum 1 januari) OP OOP AOP MAN jaarverslag 65

19 ROC Horizon College College van Bestuur Staf Bestuurs- & Managementondersteuning Telefoon (072) Bezoekadres Kruseman van Eltenweg BC Alkmaar Postadres Postbus AA Alkmaar Informatie en Advies Telefoon (072) horizoncollege.nl 66 jaarverslag