BPV-WEGWIJZER: BASIS II KENNISCENTRUM PMLF december 2011

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "BPV-WEGWIJZER: BASIS II KENNISCENTRUM PMLF december 2011"

Transcriptie

1 1

2 SAMENVATTING De belangrijkste werkzaamheden van het Kenniscentrum PMLF zijn: 1. onderhouden, ontwikkelen kwalificatiestructuur; 2. erkennen van leerbedrijven; 3. bevorderen van de kwaliteit van de BPV. De belangrijkste erkenningscriteria van het Kenniscentrum PMLF zijn: 1. een goede en veilige leerplaats; 2. werkzaamheden sluiten aan bij betreffende opleiding; 3. voldoende deskundige begeleiding; 4. bereidheid tot overleg met onderwijsinstelling en kenniscentrum. 2

3 1 Informatie Kenniscentrum PMLF De kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven vormen de schakels tussen het middelbaar beroepsonderwijs (MBO) en het bedrijfsleven. Elke branche heeft een eigen kenniscentrum. Kenniscentrum PMLF is het kenniscentrum dat bijdraagt aan de kwaliteitsverbetering van het beroepsonderwijs in de sectoren Procesindustrie, Operationele Techniek, Milieutechniek, Media en Laboratoriumtechniek. Kenniscentrum PMLF is onderdeel van de VAPRO groep en wordt bekostigd door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). Met deze bekostiging voert PMLF de volgende wettelijke taken uit: het ontwikkelen en onderhouden van een competentiegerichte kwalificatiestructuur; het zoveel mogelijk zorgdragen voor voldoende BPV-plaatsen/ leerbedrijven; het erkennen van BPV-plaatsen/ leerbedrijven; het bijdragen aan de bevordering van de kwaliteit van de verschillende BPV-plaatsen/ leerbedrijven. Naast de genoemde wettelijke taken is Kenniscentrum PMLF ook betrokken bij onder andere: het uitvoeren van arbeidsmarktonderzoeken; het bijdragen aan de versterking van de beroepskolom VMBO/MBO/HBO/(WO)voor zover dit vanuit de kwalificatiestructuur vereist is; het participeren in landelijke en regionale netwerken van bedrijven en onderwijsinstellingen met als doel de landelijke en regionale opleidingsinfrastructuur te versterken buitenlandse bedrijven accrediteren op aanvraag en internationale diplomawaardering Kenniscentrum PMLF werkt intensief samen met brancheverenigingen, onderwijsinstellingen en diverse commissies van deskundigen op de gebieden personeelsontwikkeling en werkinzetbaarheid. Het kenniscentrum wordt bestuurd door vertegenwoordigers van werkgevers, werknemers (en in de toekomst ook onderwijsinstellingen). Kenniscentrum PMLF denkt graag met u mee over bovenstaande onderwerpen. Indien u meer wilt weten over Kenniscentrum PMLF, kijk dan op de internetsite van kenniscentrum PMLF: De taken van het kenniscentrum beroepsonderwijs en bedrijfsleven zijn vastgelegd in de Wet educatie beroepsonderwijs (WEB). Zie: Eén van de wettelijke taken van Kenniscentrum PMLF is het bewaken van de kwaliteit van de BPV. Daarom krijgt elk leerbedrijf met kenniscentrum PMLF te maken, namelijk bij de erkenning als leerbedrijf. Meer hierover vindt u in de volgende paragraaf. 3

4 2 Informatie voor het leerbedrijf Binnen het beroepsonderwijs is het belangrijk om een goede en veilige leeromgeving te creëren voor de deelnemers. In Nederland mogen deelnemers in het MBO daarom alleen stage lopen bij een erkend leerbedrijf. Als dit niet het geval is dan zal de BPV als niet geldig worden beschouwd en zal de BPV nogmaals bij een ander bedrijf moeten worden uitgevoerd door de deelnemer. Regelmatig ontstaan hierdoor problemen voor de deelnemers, zij lopen immers studievertraging op. Erkenningscriteria De erkenning van BPV-bedrijven door Kenniscentrum PMLF is niets anders dan het vaststellen dat een bedrijf deelnemer serieus wil opleiden en begeleiden. Bedrijven die bereidheid tonen om tijd te investeren in het opleiden van deelnemers, ligt weinig in de weg om erkend te worden als leerbedrijf. Uiteraard moet het leerbedrijf technologisch en/of kwalitatief in staat zijn een BPV te realiseren die aansluit bij het niveau van de opleiding. Er moet in diversiteit en complexiteit voldoende te leren zijn. De erkenning heeft dus met name te maken met het kunnen en willen opleiden van deelnemers. Dit is vertaald naar een aantal concrete criteria: het bedrijf biedt de deelnemer een reële beroepssituatie, waarbinnen vaardigheden en competenties, genoemd in het Kwalificatiedossier (het dossier waarin de eisen staan voor de beginnend beroepsbeoefenaar), kunnen worden aangeleerd of geoefend. het bedrijf zorgt voor een praktijkbegeleider, die deskundig is op het vakgebied en die pedagogische/didactische vaardigheden bezit om voor een goede ontwikkeling van de benodigde vaardigheden en competenties van de deelnemer te zorgen. er is voldoende tijd en aandacht voor (de ontwikkeling van) de deelnemer. Praktijkcentra en detacheringbedrijven Naast de erkenning van leerbedrijven kent het kenniscentrum PMLF nog twee erkenningen: erkenning van praktijkcentrum (simulatie) en erkenning van detacheringbedrijven. Het is mogelijk de beroepspraktijkvorming te doorlopen terwijl de deelnemer in formele zin in dienst is van of stage loopt bij een intermediaire arbeidsorganisatie (detacheringbedrijf). Deze arbeidsorganisatie vervult de werkgeversrol, terwijl de feitelijke beroepspraktijkvorming bij een erkend leerbedrijf plaats vindt. Voor de erkenning als detacheringbedrijf wordt het bedrijf onder andere geacht: Uitvoering van de beroepspraktijkvorming te laten plaatsvinden bij één of meerdere erkende leerbedrijven waarbij de BPV periode bij elk erkend leerbedrijf tenminste zes maanden aaneengesloten is. Te zorgen voor een individueel opleidingsplan en een voortgangsregistratie van de deelnemer. Bereid te zijn tot overleg met de onderwijsinstelling en het KC PMLF over de voortgang en de kwaliteitsbevordering van de BPV. De eisen die aan een leerplaats en aan de begeleiding worden gesteld zijn afhankelijk van de bijzondere eisen per kwalificatie waarvoor de erkenning wordt verleend. Ten aanzien van de praktijkcentra is door de gezamenlijke kenniscentra het standpunt ingenomen dat simulatie wel een goede voorbereiding op de beroepspraktijk kan zijn maar dat de afronding altijd moet plaatsvinden in een reële beroepsomgeving. Voor de erkenning als praktijkcentrum wordt het centrum onder andere geacht: een goede en veilige leerplaats en voldoende mogelijkheden te bieden voor het aanleren en inoefenen van vaardigheden relevant voor het beroep waarvoor de onderwijsdeelnemer wordt opgeleid; het ontbrekende deel van de BPV te laten plaatsvinden bij een voor die kwalificatie erkend leerbedrijf gedurende een afsluitende BPV periode van tenminste 6 maanden aaneengesloten; voldoende en deskundige begeleiding te bieden gericht op de deelnemer; bereid te zijn tot overleg met de onderwijsinstelling en KC PMLF over de voortgang en de kwaliteitsbevordering. 4

5 Het totale Reglement Erkenning Leerbedrijven is te lezen op de internetsite van kenniscentrum PMLF: onder het tabblad leerbedrijven. Het erkenningsgesprek: Wat kunt u verwachten? Voorafgaand aan de erkenning vindt er een gesprek plaats met een consultant van kenniscentrum PMLF. Dit gesprek zal met name gericht zijn op de intentie van uw bedrijf om een kwalitatief goede en veilige BPV-plaats aan te bieden. De consultant zal bijvoorbeeld willen weten op welke manier een nieuwe deelnemer in het bedrijf wordt geïntroduceerd en hoe de begeleiding tijdens de BPV verloopt. Van belang zijn ook het bijhouden van de vorderingen van de stagiair gedurende de stage en de vraag of de deelnemer de kans krijgt een voldoende breed scala aan werkzaamheden uit te voeren. Daarnaast zal een antwoord worden verwacht op de volgende vragen: hoe zelfstandig mag de deelnemer zijn werkzaamheden uitvoeren? wordt er nagegaan of de deelnemer voldoende inhoudelijke kennis en begrip bezit van de uit te voeren werkzaamheden, voor hij/zij hieraan begint? hoe wordt de deelnemer gestimuleerd om de vaardigheden en competenties te ontwikkelen/aan te leren? Gebruik de checklist: BPV erkenning voor leerbedrijven om na te gaan of er nog aandachtspunten zijn bij uw bedrijf omtrent de erkenning tot leerbedrijf en de verlenging ervan. Geldigheid van de erkenning Bij het erkennen van een leerbedrijf wordt er gekeken naar de betreffende BPV-plaats binnen het bedrijf. Na erkenning wordt er per BPV-plaats een certificaat uitgereikt. Het kan dus voorkomen dat één leerbedrijf meerdere erkenningen heeft. De erkenning heeft een geldigheid van vier jaar. Indien het leerbedrijf nog steeds aan de voorwaarden van erkenning voldoet, wordt deze erkenning voor dezelfde duur verlengd. Een overzicht van alle erkende leerbedrijven kunt u vinden in een openbaar bedrijvenregister op de internetsite van Kenniscentrum PMLF: onder het tabblad leerbedrijven. 5

6 Kwaliteitsbevordering De kwaliteit van de beroepspraktijkvorming is van groot belang, zowel voor de deelnemer als voor u. U profiteert namelijk veel meer van een deelnemer die goed functioneert. Een gestructureerde aanpak en de juiste begeleiding leveren veel voordelen op. Kenniscentrum PMLF biedt u expertise en diverse kwaliteitsbevorderinginstrumenten die u als leerbedrijf of begeleider een stap verder brengen. De consultants van het kenniscentrum bezoeken regelmatig de leerbedrijven om de voortgang, ervaringen en eventuele knelpunten te bespreken. Op basis van uitgebreide ervaring kan de consultant u advies op maat geven. Indien u daar behoefte aan heeft, kunt u naast het bezoek extra ondersteuning krijgen. Hiervoor kunt u contact opnemen met uw consultant. Trainingen Kenniscentrum PMLF heeft zich ten doel gesteld voor de sectoren procestechniek, milieutechniek, media en laboratoriumtechniek de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming in het MBO te handhaven en waar mogelijk te verbeteren. Daartoe organiseert Kenniscentrum PMLF verschillende trainingen. Deze trainingen richten zich op de actualiteit en de behoefte vanuit de markt. Voor een actueel overzicht van de aangeboden trainingen en data verwijzen wij u door naar de internetsite van kenniscentrum PMLF: onder het tabblad beroepspraktijkvorming. Beste leerbedrijf van het jaar Jaarlijks organiseert Kenniscentrum PMLF de verkiezing van het beste leerbedrijf van het jaar. Onderwijsinstellingen, bedrijven en/of consultants dragen leerbedrijven voor, die zich onderscheiden door hun opleidingsbeleid. Een deskundige jury beoordeelt de leerbedrijven onder andere op de begeleiding van de leerlingen, de innovatieve aspecten van de opleiding en de samenwerking met andere partijen. Het gekozen leerbedrijf wordt vervolgens weer door PMLF voorgedragen voor de Landelijke Verkiezing waarvoor alle 17 kenniscentra hun beste leerbedrijf voordragen. Vindt u dat uw bedrijf zich onderscheidt op het gebied van beroepspraktijkvorming en opleidingsbeleid, geef uw bedrijf dan op als leerbedrijf van het jaar! Wanneer de inschrijving is geopend kunt U het aanmeldingsformulier vinden op de internetsite van kenniscentrum PMLF: onder het tabblad leerbedrijven. 6

7 3 Checklist BPV erkenning voor leerbedrijven Veilige BPV Een leerbedrijf moet een veilige leeromgeving bieden tijdens de beroepspraktijkvorming. Veiligheid kan in dit geval verdeeld worden in: technische veiligheid (denk aan apparatuur, gevaarlijke stoffen et cetera); organisatorische veiligheid (denk aan instructie, voorschriften, toezicht op naleving, beschikbaarheid PBM s, risico-inventarisaties/ evaluaties, et cetera); sociale veiligheid (denk aan omgang met jongeren, intimidatie, discriminatie et cetera). Punten 1 t/m 3 zijn voorwaardelijke criteria om een erkenning te ontvangen Ja In ontwikkeling Nee 1 Onze afdeling/ ons bedrijf zorgt voor een technisch veilige leeromgeving. 2 Onze afdeling/ ons bedrijf zorgt voor een organisatorisch veilige leeromgeving. 3 Onze afdeling/ ons bedrijf zorgt voor een sociaal veilige leeromgeving. 7

8 Kwalitatief goede begeleiding Een leerbedrijf moet vakkundige praktijkbegeleiders aanwijzen die op basis van ervaring en/of opleiding in staat zijn om de deelnemer op een goede manier te begeleiden. Bij kwalitatief goed begeleiden kunt u denken aan de volgende punten:. vakdeskundigheid/ ervaring van de praktijkbegeleider. de organisatorische inbedding (denk aan continuïteit van de BPV en taakomschrijvingen betrokkenen). de geschreven en uitgesproken verantwoordelijkheid (denk aan de BPV-overeenkomst). het begeleidingsniveau (zie ook checklist: praktijkbegeleider). de bereidheid tot continue verbetering kwaliteit BPV. het contact met de onderwijsinstelling en Kenniscentrum PMLF Punten 4, 6 en 11 zijn voorwaardelijke criteria om een erkenning te ontvangen. De overige punten worden als ontwikkelpunten gezien. Tijdens de gesprekken met de consultant van kenniscentrum PMLF kunnen hierover afspraken gemaakt worden. Ja In ontwikkeling Nee 4 De praktijk begeleider(s) heeft tenminste een hoger werken denkniveau op het betreffende vakgebied dan de onderwijsdeelnemer. 5 De praktijkbegeleider(s) hebben ervaring met het begeleiden van deelnemers, studenten of leerlingen. 6 Onze afdeling/ ons bedrijf streeft naar continuïteit van de BPV. 7 De taken, rollen en verantwoordelijkheden van de betrokken medewerkers zijn vastgelegd en bekend bij een ieder. 8 De BPV overeenkomst is voor alle partijen bindend. De rechten, plichten en afspraken zijn duidelijk verwoord en vastgelegd. 9 De praktijkbegeleider is bewust van zijn kunnen en streeft naar voortdurende deskundigheidsbevordering. 10 Onze afdeling/ ons bedrijf is erop gericht om de kwaliteit van de BPV te optimaliseren. Er wordt gewerkt vanuit heldere doelen, die regelmatig getoetst worden. 11 Onze afdeling/ ons bedrijf streeft naar een duurzame relatie met de school en Kenniscentrum PMLF. 8

9 Kwantitatief goede begeleiding Naast kwalitatief goede begeleiding wordt verwacht dat praktijkbegeleiders ook beschikken over voldoende tijd en middelen. Bij kwantitatief goede begeleiding kunt u denken aan: Beschikbaarheid van middelen ten behoeve van de BPV (bijvoorbeeld tijd en materiaal) Beschikbaarheid van voldoende begeleiding De punten 12, 13 en 14 worden als ontwikkelpunten gezien. Tijdens de gesprekken met de consultant van kenniscentrum PMLF kunnen hierover afspraken gemaakt worden. Ja In ontwikkeling Nee 12 De deelnemer krijgt voldoende tijd om in een professionele omgeving, de benodigde leerdoelen aan te leren. 13 Er zijn voldoende middelen ter beschikking voor de deelnemer om de benodigde leerdoelen aan te leren. 14 Er is tijd voor de begeleider om de deelnemer te begeleiden en tijdig te kunnen reageren op problemen. Structurele BPV gericht op de deelnemer Van leerbedrijven wordt verwacht dat ze de BPV structureel aanpakken en dat de opbouw en structuur hiervan bekend en geaccepteerd zijn binnen het bedrijf. Een leerbedrijf kan dit aantonen door: Een planmatige aanpak met behulp van een BPV-plan Afspraken die aan de start van de BPV zijn gemaakt met de onderwijsinstelling en de deelnemer persoonlijke ontwikkelingsplannen van de deelnemer Tevens moet er rekening gehouden worden met het ontwikkelingsniveau van de deelnemer Punt 15 is een voorwaardelijk criterium om een erkenning te ontvangen. De overige punten worden als ontwikkelpunten gezien. Tijdens de gesprekken met de consultant van kenniscentrum PMLF kunnen hierover afspraken gemaakt worden. Ja In ontwikkeling Nee 15 De BPV vindt plaats onder eindverantwoordelijkheid van het opleidingsinstituut. 16 Er is een plan, dat als uitgangspunt dient van de BPV. Dit plan sluit aan bij de te behalen kwalificatie. 17 Onze afdeling/ ons bedrijf maakt met de onderwijsinstelling/ deelnemer afspraken over de doelen die gehaald moeten worden tijdens de BPV. 18 Er wordt rekening gehouden met de opleidingsfase en interesse van de deelnemer in relatie tot de te behalen kwalificatie. 9

10 Outillage en faciliteiten Van leerbedrijven wordt verwacht dat ze aannemelijk kunnen maken dat de aangeboden werkzaamheden van de deelnemer aansluiten bij de opleiding (kwalificaties) waarvoor het bedrijf erkend is. Hierbij wordt gekeken naar de outillage en faciliteiten die nodig zijn om in de praktijk de betreffende kwalificatie te kunnen aanleren. Punten 19 t/m 21 zijn voorwaardelijke criteria om een erkenning te ontvangen Ja In ontwikkeling Nee 19 Er zit voldoende breedte in de aangeboden BPV. De werkzaamheden sluiten qua diversiteit aan bij de kwalificaties waarvoor onze afdeling/ ons bedrijf is erkend. 20 Er zit voldoende diepgang in de aangeboden BPV. De werkzaamheden sluiten qua complexiteit aan bij de kwalificaties waarvoor onze afdeling/ ons bedrijf is erkend. 21 De aangeboden BPV is in overeenstemming met de algemene stand der techniek. 10

REGLEMENT Erkenning leerbedrijven van Kenniscentrum PMLF januari Uitgave: PMLF Loire AK Den Haag E I

REGLEMENT Erkenning leerbedrijven van Kenniscentrum PMLF januari Uitgave: PMLF Loire AK Den Haag E I Uitgave: PMLF Loire 150 2491 AK Den Haag E info@pmlf.nl I www.pmlf.nl Tweede uitgave januari 2013 2 Reglement erkenning leerbedrijven van KC PMLF Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan

Nadere informatie

Toelichting tijdelijke erkenning leerbedrijven

Toelichting tijdelijke erkenning leerbedrijven Toelichting tijdelijke erkenning leerbedrijven Uitgave: Kenniscentrum PMLF Loire 150 2491 AK Den Haag E info@pmlf.nl I www.pmlf.nl Versie 1, 2014 2 1 Tijdelijke erkenning leerbedrijven 1.1 Begripsbepalingen

Nadere informatie

reglement erkenning leerbedrijven 2013

reglement erkenning leerbedrijven 2013 reglement erkenning leerbedrijven 2013 Artikel 1 Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: 1. Leerbedrijf Het bedrijf of de organisatie die op grond van dit reglement bevoegd is om de beroepspraktijkvorming

Nadere informatie

Gezamenlijke aanpak BPV en het BPV-protocol van:

Gezamenlijke aanpak BPV en het BPV-protocol van: Gezamenlijke aanpak BPV en het BPV-protocol van: 2 Gezamenlijke aanpak BPV In de Verbeteragenda BPV van MKB Nederland en VNO-NCW is naar aanleiding van een onderzoek naar de ervaringen van leerbedrijven

Nadere informatie

Voorwoord. Den Haag, Augustus 2010, drs. K. Keep, manager Kenniscentrum PMLF. Profielschets, PRAKTIJKBEGELEIDER PMLF November 2010

Voorwoord. Den Haag, Augustus 2010, drs. K. Keep, manager Kenniscentrum PMLF. Profielschets, PRAKTIJKBEGELEIDER PMLF November 2010 Voorwoord Voor u ligt de profielschets praktijkbegeleider PMLF. Deze profielschets is gebaseerd op een, door de gezamenlijke kenniscentra ontwikkeld model en is geactualiseerd door het kenniscentrum PMLF

Nadere informatie

Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam

Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Stimulans kwaliteit BPV kinderopvang Amsterdam Calibris richt zich vanuit haar wettelijke taken en maat schappelijke verantwoordelijkheid op de erkenning

Nadere informatie

gezamenlijke aanpak bpv

gezamenlijke aanpak bpv BPVprotocol gezamenlijke aanpak bpv In de Verbeteragenda bpv van MKB Nederland en VNO-NCW is naar aanleiding van een onderzoek naar de ervaringen van leerbedrijven met de bpv: Beroepspraktijkvorming in

Nadere informatie

De chemie tussen onderwijs en bedrijfsleven; een natuurlijk bondgenootschap

De chemie tussen onderwijs en bedrijfsleven; een natuurlijk bondgenootschap De chemie tussen onderwijs en bedrijfsleven; een natuurlijk bondgenootschap Kwaliteitscentrum Examinering (KCE) Het Kwaliteitscentrum Examinering beoordeelt de kwaliteit van de examens van alle beroepsopleidingen

Nadere informatie

Beroeps Praktijk Vormingsplan

Beroeps Praktijk Vormingsplan Beroeps Praktijk Vormingsplan Hoofdstuk en artikelindeling 1. Algemene informatie 1.1 Inleiding 1.2 Doelgroep 1.3 Profiel erkende gastouder als leerbedrijf 1.4 Profiel bemiddelingsmedewerker 1.5 Profiel

Nadere informatie

Reglement erkenning leerbedrijven SBB

Reglement erkenning leerbedrijven SBB Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 13 mei 2016 en gepubliceerd in de Staatscourant op 20 juli 2016. Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt

Nadere informatie

Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 24 april 2015

Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 24 april 2015 Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 24 april 2015 Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: 1. SBB: het bestuur van de samenwerkingsorganisatie

Nadere informatie

Winnaar Beste Calibris Leerbedrijf Sport 2010 Sciandri Sportmanagement Haarlem JURYRAPPORTAGE

Winnaar Beste Calibris Leerbedrijf Sport 2010 Sciandri Sportmanagement Haarlem JURYRAPPORTAGE Winnaar Beste Calibris Leerbedrijf Sport 2010 Sciandri Sportmanagement Haarlem JURYRAPPORTAGE Achtergrond Calibris kiest jaarlijks het Beste Calibris Leerbedrijf. De prijs wordt afwisselend uitgereikt

Nadere informatie

Middelbaar beroepsonderwijs (zie verder uitleg na dit schema) Beroeps Opleidende Leerweg (zie verder uitleg na dit schema)

Middelbaar beroepsonderwijs (zie verder uitleg na dit schema) Beroeps Opleidende Leerweg (zie verder uitleg na dit schema) Lijst met afkortingen voor de bloemist-winkelier m.b.t. het onderwijs Gebruikte term Toelichting MBO BOL BBL deelnemer BPV protocol Beroeps Praktijk Vorming (afgekort BPV) BPV verlener BPV-begeleider BPV-deelnemer

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 24 april 2015

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 24 april 2015 STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17435 29 juni 2015 Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 24 april 2015

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 13 mei 2016

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 13 mei 2016 STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 37787 20 juli 2016 Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 13 mei 2016

Nadere informatie

BPV-WEGWIJZER: BASIS III BEROEPSONDERWIJS september 2010

BPV-WEGWIJZER: BASIS III BEROEPSONDERWIJS september 2010 1 SAMENVATTING Het VMBO, MBO en HBO vormen samen de beroepskolom Het MBO wordt ingedeeld in vier niveaus: assistentenopleiding; beroepsopleiding; vakopleiding; middenkaderopleiding of specialistenopleiding.

Nadere informatie

Uitgave: RAPPORTAGE KTO Kenniscentrum PMLF 2009 September 2010. Opdrachtgever: bestuur Kenniscentrum PMLF. Antoine Calis Marian de Regt

Uitgave: RAPPORTAGE KTO Kenniscentrum PMLF 2009 September 2010. Opdrachtgever: bestuur Kenniscentrum PMLF. Antoine Calis Marian de Regt Uitgave: Opdrachtgever: bestuur Kenniscentrum PMLF Antoine Calis Marian de Regt Kenniscentrum PMLF Loire 150 2491 AK Den Haag T 070 337 83 12 E info@pmlf.nl I www.pmlf.nl Den Haag september 2010 2 Inhoud

Nadere informatie

Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder:

Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door het Algemeen Bestuur van SBB d.d. 13 mei 2016 Status: publicatie in de Staatscourant voorzien voor juni 2016 Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement

Nadere informatie

SERVICEDOCUMENT BEROEPSPRAKTIJKVORMING: WAT MAG VERWACHT WORDEN VAN DE BPV?

SERVICEDOCUMENT BEROEPSPRAKTIJKVORMING: WAT MAG VERWACHT WORDEN VAN DE BPV? SERVICEDOCUMENT BEROEPSPRAKTIJKVORMING: WAT MAG VERWACHT WORDEN VAN DE BPV? Inleiding Op grond van de Wet educatie en beroepsonderwijs (hierna: WEB) zijn er aan de beroepspraktijkvorming (bpv) vereisten

Nadere informatie

Reglement erkenning leerbedrijven SBB

Reglement erkenning leerbedrijven SBB Reglement erkenning leerbedrijven SBB Vastgesteld door Algemeen Bestuur SBB van 24 april 2015 Reglement erkenning leerbedrijven SBB Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: 1.

Nadere informatie

BPV-WEGWIJZER: BASIS IV BPV ORGANISATIE december 2011

BPV-WEGWIJZER: BASIS IV BPV ORGANISATIE december 2011 1 SAMENVATTING Leerbedrijven die een BPV-plaats aanbieden aan MBO-deelnemers krijgen te maken met onder andere de volgende aspecten: 1. de voorbereiding van de BPV; 2. de werving en selectie van de deelnemer

Nadere informatie

Internationale beroepspraktijkvorming

Internationale beroepspraktijkvorming Internationale beroepspraktijkvorming Uw leerlingen over de grens: tips en spelregels Mbo-leerlingen kiezen steeds vaker voor een stage in het buitenland. Maar hoe regelt u die internationale BPV (i-bpv)?

Nadere informatie

Herziening MBO voor leerbedrijven. Versie 1.0 juli 2015

Herziening MBO voor leerbedrijven. Versie 1.0 juli 2015 Herziening MBO voor leerbedrijven Versie 1.0 juli 2015 De presentatie in het kort Het mbo-onderwijs verandert Keuzedelen, nieuw in de mbo-opleiding Kansen voor het bedrijfsleven Het mbo-onderwijs verandert

Nadere informatie

HANDLEIDING MELDFORMULIER KEUZEDEEL

HANDLEIDING MELDFORMULIER KEUZEDEEL HANDLEIDING MELDFORMULIER KEUZEDEEL Handleiding bij Meldformulier keuzedeel bestemd voor onderwijsinstellingen, brancheorganisaties, HBO-instellingen, werkgevers en andere partijen ten behoeve van het

Nadere informatie

Nieuwe. Handleiding Versie 2012

Nieuwe. Handleiding Versie 2012 Nieuwe Handleiding Versie 2012 Inhoud Inleiding... 3 1. De Nieuwe Praktijkwijzer... 4 2. Doel van de Nieuwe Praktijkwijzer... 5 3. Uitgangspunten voor de (Nieuwe) Praktijkwijzer... 5 4. Instrumenten van

Nadere informatie

Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening

Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Erkend leerbedrijf dáár wordt het vak geleerd horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Waarom erkend leerbedrijf? Jonge mensen wegwijs maken in de sector: dat is de taak van een leerbedrijf.

Nadere informatie

Reglement Erkenning Leerbedrijven Curaçao

Reglement Erkenning Leerbedrijven Curaçao Reglement Erkenning Leerbedrijven Curaçao Artikel 1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: KBB Leerbedrijf Reglement Student Onderwijsinstelling BPV Leermeester Praktijkbegeleider Het

Nadere informatie

BPV. Profiel praktijkopleider. Norm. Toelichting. Aanpak. Prestatie

BPV. Profiel praktijkopleider. Norm. Toelichting. Aanpak. Prestatie pagina 1 4 Profiel praktijkopleider Norm Een praktijkopleider speelt in het leerbedrijf een cruciale rol in het succesvol opleiden van onderwijsdeelnemers tot goed geschoolde vakmensen. Het is daarom dat

Nadere informatie

Niets is moeilijk voor wie weet hoe het werkt.

Niets is moeilijk voor wie weet hoe het werkt. Kennis in beweging eten werkt Niets is moeilijk voor wie weet hoe het werkt. Weten werkt Partner in praktijkleren en personeelsontwikkeling. Dat wil Kenniscentrum GOC zijn voor alle bedrijven en medewerkers

Nadere informatie

Examenprofiel mbo PMLF

Examenprofiel mbo PMLF Examenprofiel mbo PMLF Industriële processen, Procestechniek, Industrieel onderhoud, Operationele Techniek, en Analisten Sector: PMLF Vastgesteld door: Paritaire commissie PMLF Vaststellingsdatum: 16 februari

Nadere informatie

Wettelijke en branchevereisten & examinering

Wettelijke en branchevereisten & examinering Wettelijke en branchevereisten & examinering Een publicatie naar aanleiding van de leg-uit-bijeenkomst op 28 januari 2014 van het Servicepunt examinering mbo in samenwerking met het ministerie van OCW

Nadere informatie

Inzet en betrokkenheid van de vakbonden bij het middelbaar beroepsonderwijs

Inzet en betrokkenheid van de vakbonden bij het middelbaar beroepsonderwijs Notitie Datum 12 januari 2017 Aan Deelnemers Ledencongres Van Ben Francooy Status Ter bespreking Onderwerp Inzet en betrokkenheid van vakbonden bij MBO/1701010/BF/CdK Inzet en betrokkenheid van de vakbonden

Nadere informatie

Servicepakketten. De ondersteuning voor een effectieve inrichting van het praktijkleren.

Servicepakketten. De ondersteuning voor een effectieve inrichting van het praktijkleren. Servicepakketten Opleidingsfonds OVP De ondersteuning voor een effectieve inrichting van het praktijkleren. De ondersteuning voor een effectieve inrichting van praktijkleren. Product Advies functieprofiel

Nadere informatie

Nieuwe. Handleiding voor leerlingen/stagiairs Versie 2013

Nieuwe. Handleiding voor leerlingen/stagiairs Versie 2013 Nieuwe Handleiding voor leerlingen/stagiairs Versie 2013 Inhoud Inleiding... 3 1. De Nieuwe Praktijkwijzer... 4 2. Wat gebruik je op welk moment?... 5 Aansluiting bij het BPV Protocol... 8 2 Inleiding

Nadere informatie

Servicedocument urennormen van de Wet BIG en WEB

Servicedocument urennormen van de Wet BIG en WEB Servicedocument urennormen van de Wet BIG en WEB Dit document is opgesteld door: Het Ministerie van OCW, het Ministerie van VWS en de MBO Raad in samenwerking met de Inspectie van het Onderwijs en JOB.

Nadere informatie

0-meting opleidingsinstituut [naam opleidingsinstituut] leergang [naam leergang]

0-meting opleidingsinstituut [naam opleidingsinstituut] leergang [naam leergang] 1. Eisen aan het onderwijs 1. Er wordt opgeleid tot beginnend beroepsbeoefenaar manschap A en/of bevelvoerder. 2. Er is sprake van beroepspraktijkvorming: - er is sprake van een stevige integratie tussen

Nadere informatie

Vastgesteld door College van Bestuur, na verkregen instemming van de Studentenraad: 29-06-2015

Vastgesteld door College van Bestuur, na verkregen instemming van de Studentenraad: 29-06-2015 Bepalingen Praktijkovereenkomst MBO Utrecht Model 2015-2016 Vastgesteld door College van Bestuur, na verkregen instemming van de Studentenraad: 29-06-2015 I. Begrippen in de praktijkovereenkomst Beroepspraktijkvorming

Nadere informatie

Een leerwerkplek voor een student van:

Een leerwerkplek voor een student van: Een leerwerkplek voor een student van: Beroepspraktijkvorming: Wat mag U verwachten Aan de slag met een student van Kronenburgh Met het invullen van een leerwerkplek binnen uw organisatie maakt u het mogelijk

Nadere informatie

1. Wanneer kan ik een aanvraag voor een cross-over kwalificatie indienen?

1. Wanneer kan ik een aanvraag voor een cross-over kwalificatie indienen? Meestgestelde vragen experiment cross-overs in het mbo. 21-03-2016 1. Wanneer kan ik een aanvraag voor een cross-over kwalificatie indienen? Een aanvraag kan voor het eerst worden ingediend vanaf 1 augustus

Nadere informatie

Uitkomsten BPV Monitor 2016

Uitkomsten BPV Monitor 2016 Uitkomsten BPV Monitor 2016 Landelijke rapportage over de kwaliteit van stages en leerbanen in het mbo Publicatie 7 februari 2017 SBB, Zoetermeer 1 Inleiding Iedere mbo-student volgt een deel van de beroepsopleiding

Nadere informatie

Reglement!en!criteria! voor!erkenning!van! leerbedrijven!

Reglement!en!criteria! voor!erkenning!van! leerbedrijven! Reglementencriteria voorerkenningvan leerbedrijven Servicedocument2016 Voorwoord Voor u ligt de erkenningsregeling van de Raad Onderwijs Arbeidsmarkt Caribisch Nederland (ROA CN). ROA CN is een zelfstandige

Nadere informatie

BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief]

BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief] BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief] Intro In voorliggende enquête stellen we u een aantal vragen over uw ervaring met de bpv binnen uw opleiding. Het kan zijn dat u enkele

Nadere informatie

Competentieprofiel werkbegeleider

Competentieprofiel werkbegeleider Competentieprofiel werkbegeleider Voor verzorgenden en verpleegkundigen Ontwikkeld door: Hennie Verhagen (Evean) Joukje Stellingwerf (Puur Zuid) Maaike Hakvoort (ZGAO) Brenda van der Zaag (ROC TOP) Kim

Nadere informatie

Beroepsvereisten in kwalificatiedossiers, een stappenplan

Beroepsvereisten in kwalificatiedossiers, een stappenplan Beroepsvereisten in kwalificatiedossiers, een stappenplan Aanleiding Bij de vaststelling van de herziene kwalificatiedossiers op 1 februari 2016 door de minister, was er bij een aantal kwalificatiedossiers

Nadere informatie

TOETSINGSKADER KWALIFICATIESTRUCTUUR MBO

TOETSINGSKADER KWALIFICATIESTRUCTUUR MBO TOETSINGSKADER KWALIFICATIESTRUCTUUR MBO Toetsingskader kwalificatiestructuur mbo 01-11-2013 Pagina 1 van 9 1. Inleiding 1.1. Formele kaders In de WEB zijn bepalingen opgenomen over de ontwikkeling en

Nadere informatie

Examenprofiel mbo Zakelijke dienstverlening Orde & Veiligheid ICT

Examenprofiel mbo Zakelijke dienstverlening Orde & Veiligheid ICT Examenprofiel mbo Zakelijke dienstverlening Orde & Veiligheid ICT Sector: ESB&I Gevalideerd door: de paritaire commissie ECABO Vaststellingsdatum: 7 oktober 2014 Examenprofielnummer: EXPRO.16 1 Inleiding

Nadere informatie

yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc

yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc qwertyuiopasdfghjklzcvbnmqwertyuiopasdfghjklzc vbnmqwertyuiopasdfghjklzcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzcvbnmqwertyuiopasdfghjklzcvbnmqwertyuiop Concept eamenprofiel 3.0 C&M asdfghjklzcvbnmqwertyuiopasdfghjklzcvbnmqwert

Nadere informatie

Examenprofiel mbo Reclame, Presentatie en Communicatie

Examenprofiel mbo Reclame, Presentatie en Communicatie Februari 2015 Eamenprofiel mbo Reclame, Presentatie en Communicatie Sector: Reclame, Presentatie en Communicatie Vastgesteld door: Paritaire Commissie Reclame, Presentatie en Communicatie Savantis Vaststellingsdatum:

Nadere informatie

Examenprofiel mbo. Entreeopleiding

Examenprofiel mbo. Entreeopleiding Eamenprofiel mbo Entreeopleiding Sector: Entreeopleiding Vastgesteld door: bestuur SBB Vaststellingsdatum: 24 maart 2016 Eamenprofielnummer: EXPRO.18 Eamenprofiel Entreeopleiding, versie maart 2016 1 Inleiding

Nadere informatie

REGLEMENT TEGEMOETKOMINGEN

REGLEMENT TEGEMOETKOMINGEN REGLEMENT TEGEMOETKOMINGEN Instroom vanaf 1 augustus 2012 (versie 13 juni 2012) Inhoudsopgave Artikel 1 Definities... 2 Artikel 2 Voorwaarden... 3 Artikel 3 Subsidie... 3 Artikel 4 Aanvraag en uitbetaling

Nadere informatie

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Het werken aan en en de relatie daarvan met de voortgangsrapportage Gedurende de verdiepingsfase

Nadere informatie

Herziening MBO voor leerbedrijven. Versie 1.0 september 2015

Herziening MBO voor leerbedrijven. Versie 1.0 september 2015 Herziening MBO voor leerbedrijven Versie 1.0 september 2015 De presentatie in het kort Het mbo-onderwijs verandert Keuzedelen, nieuw in de mbo-opleiding Kansen voor het bedrijfsleven Het mbo-onderwijs

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Middelbaar Beroepsonderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ

Nadere informatie

Regeling experimenten herontwerp kwalificatiestructuur mbo 2005-2006

Regeling experimenten herontwerp kwalificatiestructuur mbo 2005-2006 OCenW-Regelingen Bestemd voor: een insteling als bedoeld in artikel 1.1.1, onderdeel b en artikel 1.4.1 van de Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB); een instituut als bedoeld in artikel 12.3.8. van de

Nadere informatie

Handreiking: Uitleg begrippen vmbo-mbo

Handreiking: Uitleg begrippen vmbo-mbo Handreiking: Uitleg begrippen vmbo-mbo Ook in het vmbo is er sprake van onderwijsvernieuwing. De meest in het oog springende vernieuwing is de introductie van een kern, profiel en (meerdere) keuzes. De

Nadere informatie

Stage Erkenning Floriade 2012. 11-10-2011, Venlo

Stage Erkenning Floriade 2012. 11-10-2011, Venlo Stage Erkenning Floriade 2012 11-10-2011, Venlo Inhoudsopgave: BPV Protocol Erkenning leerbedrijf Introductie Kenniscentra Betrokken Kenniscentra Introductie Stagebegeleiders Afsluiting BPV Protocol Waarom?

Nadere informatie

Bijlage 1. Concept convenant leerlingbouwplaatsen.

Bijlage 1. Concept convenant leerlingbouwplaatsen. Bijlage 1 Concept convenant leerlingbouwplaatsen. Opmerkingen: 1. Tekst voorwaarden leerlingbouwplaats (bijlagen 1 en 3 convenant) wordt nog kortgesloten met Fundeon. 2. Definitieve tekst geschiktheidtoets

Nadere informatie

Zienswijze in statements op positie en functies van kenniscentra. Peter Cras, maart 2005

Zienswijze in statements op positie en functies van kenniscentra. Peter Cras, maart 2005 Kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven promoten en ondersteunen het verzilveren va menselijk kapitaal in bedrijfstakken en bedrijven/organisaties. Zienswijze in statements op positie en functies van

Nadere informatie

Security in systemen en netwerken 2

Security in systemen en netwerken 2 Keuzedeel mbo Security in systemen en netwerken 2 behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen in de kwalificatiestructuur

Nadere informatie

PUBLIEKE EN PRIVATE ACTIVITEITEN BIJ DE KENNISCENTRA BEROEPSONDERWIJS BEDRIJFSLEVEN

PUBLIEKE EN PRIVATE ACTIVITEITEN BIJ DE KENNISCENTRA BEROEPSONDERWIJS BEDRIJFSLEVEN PUBLIEKE EN PRIVATE ACTIVITEITEN BIJ DE KENNISCENTRA BEROEPSONDERWIJS BEDRIJFSLEVEN Voorwoord Dit rapport bevat de weergave van de uitkomsten van het themaonderzoek dat de Inspectie van het Onderwijs

Nadere informatie

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Praktijkopleider

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Praktijkopleider Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure Praktijkopleider Kwalificatie: Praktijkopleider Crebonummer: 90350 Niveau : 4 Geldig vanaf: 1 augustus 2012 Deel A: Beeld van de beroepengroep Praktijkopleider

Nadere informatie

Registratie BPV s bij DUO. Peter Buurman Eef Vegt

Registratie BPV s bij DUO. Peter Buurman Eef Vegt Registratie BPV s bij DUO Peter Buurman Eef Vegt Wat staat er over de BPV in de wet? 2 Beroepspraktijkvorming Artikel 2.5.5a. Gebruik persoonsgebonden nummer door bevoegd gezag Lid 1. Het bevoegd gezag

Nadere informatie

REGLEMENT INSTROOMBEVORDERING VOOR DEELNEMERS MET AFSTAND TOT DE ARBEIDSMARKT - 2012

REGLEMENT INSTROOMBEVORDERING VOOR DEELNEMERS MET AFSTAND TOT DE ARBEIDSMARKT - 2012 REGLEMENT INSTROOMBEVORDERING VOOR DEELNEMERS MET AFSTAND TOT DE ARBEIDSMARKT - 2012 (definitieve versie : 13-08-2012) Inhoudsopgave Artikel 1 Definities... 2 Artikel 2 Voorwaarden... 3 Artikel 3 Inschrijving

Nadere informatie

PMLF Arbeidsmarktmonitor. Jeugdwerkloosheid Met speciale aandacht voor de leeftijdsgroep tot 27 jaar

PMLF Arbeidsmarktmonitor. Jeugdwerkloosheid Met speciale aandacht voor de leeftijdsgroep tot 27 jaar PMLF Arbeidsmarktmonitor Jeugdwerkloosheid 2010-2011 Met speciale aandacht voor de leeftijdsgroep tot 27 jaar PMLF Arbeidsmarktmonitor Jeugdwerkloosheid 2011 1 PMLF Arbeidsmarktmonitor Jeugdwerkloosheid

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Middelbaar Beroeps Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500

Nadere informatie

Beroepspraktijkvorming

Beroepspraktijkvorming Beroepspraktijkvorming Stagemarkt.nl en de herziene kwalificatiestructuur NAAR EEN COMPACTE EN OVERZICHTELIJKE REGISTRATIE VAN ERKENDE LEERBEDRIJVEN Vanaf 1 augustus 2015 neemt de nieuwe samenwerkingsorganisatie

Nadere informatie

Versie januari 2011. Waterhulpverlening

Versie januari 2011. Waterhulpverlening Waterhulpverlening Waarom omzetten De huidige KNBRD bonds(strandwacht)diploma s A en B en de varendredden lijn zijn al vanaf voor de jaren tachtig in gebruik binnen Reddingsbrigade Nederland, waardoor

Nadere informatie

Advies en ondersteuning. Opleiden doen we samen voor een krachtige leeromgeving

Advies en ondersteuning. Opleiden doen we samen voor een krachtige leeromgeving Advies en ondersteuning Opleiden doen we samen voor een krachtige leeromgeving Een krachtige leeromgeving Roc s, opleidingsbedrijven en (leer)bedrijven werken samen aan een krachtige leeromgeving. Een

Nadere informatie

Examenreglement. Da Vinci College

Examenreglement. Da Vinci College Examenreglement van het Regionaal Opleidingencentrum Zuid-Holland Zuid Da Vinci College Dit reglement is vastgesteld op 2013 door het College van Bestuur en treedt in werking op 1 augustus 2013 Da Vinci

Nadere informatie

Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling

Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling Aangenaam, wij zijn duo DUO staat voor Dienst Uitvoering Onderwijs. We voeren verschillende onderwijswetten en -regelingen uit namens het ministerie

Nadere informatie

Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling

Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling Aangenaam, wij zijn duo DUO staat voor Dienst Uitvoering Onderwijs. We voeren verschillende onderwijswetten en -regelingen uit namens het ministerie

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven VOC

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven VOC Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven VOC Deze publicatie vindt plaats in het kader van de meervoudige publieke verantwoording Directieverslag Het Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven VOC

Nadere informatie

Examenprofiel mbo Schilderen en Onderhoud en Afbouw

Examenprofiel mbo Schilderen en Onderhoud en Afbouw Januari 2015 Examenprofiel mbo Schilderen en Onderhoud en Afbouw Sector: Schilderen en Onderhoud en Afbouw Vastgesteld door: Paritaire Commissie Onderhoud, Schilderen en Afbouw Savantis Vaststellingsdatum:

Nadere informatie

Profiel Praktijkopleider juli 2013. Standaard rapportopmaak 2

Profiel Praktijkopleider juli 2013. Standaard rapportopmaak 2 Profiel Praktijkopleider juli 2013 Standaard rapportopmaak 2 Profiel Praktijkopleider 2013 Kenwerk 1 Inhoudsopgave 2 Inleiding... 4 3 Overzicht van het profiel... 6 4 Kerntaak en werkprocessen Praktijkopleider...

Nadere informatie

Afsprakenkader. Partners in Leren en Werken in. Zorg en Welzijn Zeeland. Vastgesteld in de FluenZ Adviesraad. ViaZorg

Afsprakenkader. Partners in Leren en Werken in. Zorg en Welzijn Zeeland. Vastgesteld in de FluenZ Adviesraad. ViaZorg Afsprakenkader Partners in Leren en Werken in Zorg en Welzijn Zeeland ViaZorg 2014 Vastgesteld in de FluenZ Adviesraad INHOUD Inleiding 1. Hoe kunnen de opleidingen kwalitatief beter en vooral uitdagender?

Nadere informatie

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Fashion management Junior productmanager fashion - niveau 4 Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Fashion

Nadere informatie

Verrijking leervaardigheden

Verrijking leervaardigheden Keuzedeel mbo Verrijking leervaardigheden behorend bij één of meerdere kwalificaties mbo Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen in de kwalificatiestructuur

Nadere informatie

Reglement erkenning leerbedrijven Reglement bezwaarschriftprocedure

Reglement erkenning leerbedrijven Reglement bezwaarschriftprocedure Reglement erkenning leerbedrijven Reglement bezwaarschriftprocedure DIR-STRE1-02-10417-o INHOUDSOPGAVE Reglement erkenning leerbedrijven Kenniscentrum Handel 2 Artikel 1 Begripsbepalingen... 2 Artikel

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2012 2013 33 187 Wijziging van onder meer de Wet educatie en beroepsonderwijs ten behoeve van het bevorderen van doelmatige leerwegen in het beroepsonderwijs

Nadere informatie

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar

Nadere informatie

Als stagebedrijf wilt u stagiairs uitgebreid kennis laten maken met uw vakgebied;

Als stagebedrijf wilt u stagiairs uitgebreid kennis laten maken met uw vakgebied; Informatiekaart voor bedrijven 1. Doel BPV-stage: Doel van de BPV-stage voor uw bedrijf: Als stagebedrijf wilt u stagiairs uitgebreid kennis laten maken met uw vakgebied; U ziet het aanbieden van BPV-stages

Nadere informatie

Ministerie OCW Aan mevr. M. van Bijsterveld-Vliegenthart, Staatssecretaris Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Ministerie OCW Aan mevr. M. van Bijsterveld-Vliegenthart, Staatssecretaris Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Ministerie OCW Aan mevr. M. van Bijsterveld-Vliegenthart, Staatssecretaris Postbus 16375 2500 BJ Den Haag OOG voor het MBO staat voor Onafhankelijke Onderwijsgroep voor het MBO ; Een groep onderwijskundig

Nadere informatie

Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Proeve van bekwaamheid Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Ter beoordeling van de werkprocessen 3.1, 3.2, 3.3 en 3.4 worden (onderzoeks)opdrachten

Nadere informatie

Datum 3 november 2014 Vragen van de leden Geurts en Omtzigt (CDA) over het bericht over terugvorderen van de WVA bij transportbedrijven

Datum 3 november 2014 Vragen van de leden Geurts en Omtzigt (CDA) over het bericht over terugvorderen van de WVA bij transportbedrijven >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl

Nadere informatie

SCHOONMAAK EN GLAZENWASSEN. Gediplomeerden 2013/2014. Sector schoonmaak en glazenwassen Datum: 2 april 2015 Auteur: Savantis

SCHOONMAAK EN GLAZENWASSEN. Gediplomeerden 2013/2014. Sector schoonmaak en glazenwassen Datum: 2 april 2015 Auteur: Savantis SCHOONMAAK EN GLAZENWASSEN Gediplomeerden 2013/2014 Sector schoonmaak en glazenwassen 2015 Datum: 2 april 2015 Auteur: Savantis Colofon Savantis is het kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven voor

Nadere informatie

Regeling BPV / BBL. De student: de persoon die is ingeschreven bij Kronenburgh Beroepsopleidingen voor het volgen van een opleiding.

Regeling BPV / BBL. De student: de persoon die is ingeschreven bij Kronenburgh Beroepsopleidingen voor het volgen van een opleiding. Regeling BPV / BBL 1.1 Begrippen De student: de persoon die is ingeschreven bij Kronenburgh Beroepsopleidingen voor het volgen van een opleiding. Kronenburgh Beroepsopleidingen: Het bevoegd gezag en verantwoordelijk

Nadere informatie

Servicedocument. Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige

Servicedocument. Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige Servicedocument Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige Plaats: Bunnik Datum: 13-10-2014 Calibris, 2014 kenniscentrum voor leren in de praktijk in zorg, welzijn en sport Postbus 131 3980 CC Bunnik

Nadere informatie

Samenwerkingsovereenkomst ROCKO

Samenwerkingsovereenkomst ROCKO Samenwerkingsovereenkomst ROCKO Partijen: Summa College, hierbij rechtsgeldig vertegenwoordigd door mevrouw T. van Hoogstraten, Korein, hierbij rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer P. Notten, Kinderopvanggroep,

Nadere informatie

Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV)

Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV) Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV) Een BPV-plan geeft een systematische beschrijving van de uitvoering van de beroepspraktijkvorming in een zo concreet mogelijke beschrijving. Meerwaarde hiervan is

Nadere informatie

[naam kwalificatiedossier ]

[naam kwalificatiedossier ] Model kwalificatiedossier mbo [naam kwalificatiedossier ] Kwalificaties Geldig vanaf Opleidingsdomein Crebonr. [..] Op dit moment is een wijziging van de WEB in voorbereiding waarmee de positie van keuzedelen

Nadere informatie

REGLEMENT TEGEMOETKOMINGEN Instroom vanaf 1 augustus 2012 tot 1 september 2015

REGLEMENT TEGEMOETKOMINGEN Instroom vanaf 1 augustus 2012 tot 1 september 2015 REGLEMENT TEGEMOETKOMINGEN Instroom vanaf 1 augustus 2012 tot 1 september 2015 (versie 1 november 2015) Inhoudsopgave Artikel 1 Definities... 2 Artikel 2 Voorwaarden... 2 Artikel 3 Subsidie... 3 Artikel

Nadere informatie

Werkdocument Feiten en cijfers voor de mbo-instellingen en sectoren

Werkdocument Feiten en cijfers voor de mbo-instellingen en sectoren Werkdocument Feiten en cijfers voor de mbo-instellingen en sectoren Advies van stichting SBB aan minister van OCW Zoetermeer, 19 november 2012 rb12-1500lvd/bes_alg Totaal aantal pagina's: 10 rb12-1500lvd/bes_alg

Nadere informatie

waardevol KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT

waardevol KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT waardevol KENNISCENTRUM VOOR LEREN IN DE PRAKTIJK IN ZORG, WELZIJN EN SPORT DE WAARDE VAN HET KENNISCENTRUM Beleid De juiste samenstelling van de beroepsbevolking. Meer evenwicht op de arbeidsmarkt. Dat

Nadere informatie

De ideale stageplek voor de HBO en de MBO student

De ideale stageplek voor de HBO en de MBO student De ideale stageplek voor de HBO en de MBO student Aanleiding Het WOZ streeft naar kwalitatief en kwantitatief passend opleiden voor Zorg en Welzijn in West-Brabant 2020. Vanuit het werkoverleg zorg (WOZ)

Nadere informatie

Kwalificatie Eerste Verbrandingsmotortechnicus. Informatie Proeven en BPV. Versie organisator

Kwalificatie Eerste Verbrandingsmotortechnicus. Informatie Proeven en BPV. Versie organisator Kwalificatie Eerste Verbrandingsmotortechnicus Crebocode 90900 dossier 2014-2015 Informatie Proeven en BPV Versie organisator Inhoudsopgave Inleiding... 3 Begrippenlijst... 4 Hulpmiddelen... 6 Het geven

Nadere informatie

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Leidinggeven op basis van vakmanschap Leidinggevende team/afdeling/project - niveau 4 Technisch leidinggevende - niveau 4 Beroepspraktijkvorming

Nadere informatie

Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling

Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling Beroepsbegeleidende leerweg Ook voor uw bedrijf of instelling Aangenaam, wij zijn duo DUO staat voor Dienst Uitvoering Onderwijs. We voeren verschillende onderwijswetten en -regelingen uit namens het ministerie

Nadere informatie

Examenprofiel mbo Handel en MITT

Examenprofiel mbo Handel en MITT 16 november2014 Examenprofiel mbo Handel en MITT Sector: Handel en MITT Vastgesteld door: PCBB Handel en MITT Vaststellingsdatum: 25 november 2014 Examenprofielnummer: EXPRO.10 1 Inleiding Doel en functie

Nadere informatie

Licentieregeling Reddingsbrigade Nederland

Licentieregeling Reddingsbrigade Nederland Licentieregeling Reddingsbrigade Nederland Voorwoord Reddingsbrigade Nederland introduceert per 1 september 2015 de Licentieregeling. Door middel van de licentieregeling wil Reddingsbrigade Nederland een

Nadere informatie